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我進(jìn)步了作文13篇[精華]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我進(jìn)步了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我進(jìn)步了作文 篇1
我以前也同樣是一只毛毛蟲(chóng),在我最初到平行班的時(shí)候,我曾一度地傷心、感慨,看到老同學(xué),我便一味地回避,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差,好差,我和他們不是一類人,我比他們要低一等!后來(lái)我漸漸明白,我并不是一個(gè)笨孩子,我照樣也有能力去追,去趕,也有能力考第一!我便瘋狂的上課,瘋狂的學(xué)習(xí),我要加油!我要追上!我也要贏!為此,我樂(lè)此不疲,我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),甚至周末我完全沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松,出去玩。因?yàn)槲颐靼祝谖彝娴耐瑫r(shí),別人在學(xué),那這樣,我不是又掉下來(lái)了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就開(kāi)始背單詞,中午做習(xí)題,甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦,方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后,都要報(bào)分?jǐn)?shù),然而,我每次成績(jī)都不理想。我很有壓力,更因此,我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。
經(jīng)過(guò)了日月如梭的一年短短的時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了!由原來(lái)的兩百多名進(jìn)步到了前一百,我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開(kāi)玩笑,竟然進(jìn)快班后的第一次考試,我的語(yǔ)文得了第一!我真的好開(kāi)心,又真的好擔(dān)心,我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后來(lái),由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法,有什么不懂的`就盡管問(wèn)吧!在競(jìng)賽中一起努力,一起奮斗,一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名,我要保持下去!
我們都是一只又一只的毛毛蟲(chóng),我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗,我們是需要搏擊的,我們是需要奮斗和努力的!當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后,再回顧你經(jīng)歷的路程,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有努力才有真正的進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文 篇2
最近,我格外的開(kāi)心,因?yàn)槲仪安痪酶牡袅艘粋(gè)令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰,而且動(dòng)作也很慢。由于我從小就動(dòng)作比較慢,經(jīng)常家人替我著急,有些事情我做到一半就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而不得不請(qǐng)人幫忙,因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那,漸漸的,我變得做什么家務(wù)都做不到好,手腳一點(diǎn)兒也不麻利,樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時(shí),大家都嫌我做事速度慢,什么都不讓我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不僅沒(méi)有幫好忙,反而浪費(fèi)大人的寶貴時(shí)間。大家都為我這毛病苦惱,該怎么辦?
為了讓我能夠提高做事效率,媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約:取消每月零用錢,改為勞動(dòng)賺錢,如果不勞動(dòng)就沒(méi)零花錢。如1、洗一個(gè)碗1角錢;2、掃一次地3角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢,我開(kāi)始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力,可是效果仍然不那么顯著,但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。
慢慢地,我儲(chǔ)蓄罐里的零花錢越來(lái)越少,賺錢的心迫使我做事的'速度在日日加快著,質(zhì)量也漸漸高了起來(lái)。終于,現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了!現(xiàn)在,我的動(dòng)作麻利、熟練,做什么事都比別人快,而且,我做事的頻率也多了起來(lái),我再也不懶惰了!做事終于起到事半功倍的效果了!我真的不一樣了!
我進(jìn)步了,真的進(jìn)步了。我覺(jué)得做事快是一件多么令人開(kāi)心的事!通過(guò)這件事兒,我知道了做什么事情都貴在堅(jiān)持,還有別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了作文 篇3
那天,我給組里扣了30分。事情是這樣的:我在地方課上忘帶課本扣10分;做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我不知怎么搞的,竟漏做一題,又扣10分;體育課上,我感覺(jué)自己沒(méi)說(shuō)話,可愣是有同學(xué)告訴老師我說(shuō)話了,結(jié)果又被扣10分。
我的心情正沮喪著呢,小組里的成員都走過(guò)來(lái),又開(kāi)始責(zé)怪我,他們憤憤地朝我說(shuō):“都是你,都是你扣的分!痹诖蠹业摹皣ァ毕拢业慕鸲苟共煌5氐粝聛(lái),說(shuō)實(shí)話,那段時(shí)間我自己怎么會(huì)退步的,我也說(shuō)不清。只是小組成員的責(zé)罵讓我很傷心。這時(shí)候,李鈺清來(lái)告訴我,我們的大組長(zhǎng)王憶田也哭了,她是被我氣哭的.,因?yàn)槲覀兘M本來(lái)是可以得這個(gè)星期第一的,可現(xiàn)在因?yàn)槲医o組里扣的分,這個(gè)第一要泡湯了。我聽(tīng)了以后很不好意思,連忙轉(zhuǎn)身朝向王憶田,對(duì)著這位我們組最善良最大度的“女漢子”說(shuō):“對(duì)……不……起,王憶田……我以后會(huì)改的!蓖鯌浱锟纯次,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)。
為了我們組能夠得第一,大家湊在一起,七嘴八舌地開(kāi)始制定組規(guī)!凹臃肿疃嗟那叭挥歇(jiǎng)。”“同意!”大家齊呼!蔼(jiǎng)什么?”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。這時(shí),組長(zhǎng)王憶田說(shuō):“獎(jiǎng)品先由我提供,有水筆、水筆芯、橡皮,加分最多的同學(xué)先選獎(jiǎng)品。以后每個(gè)星期都換一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品!贝蠹叶?xì)g呼起來(lái),連聲叫好。在愉快的氣氛中我們小組還定出了其他組規(guī)。
這以后,我就下定決心要為組加分。事后的一個(gè)星期,我每天練字,因?yàn)樵谖铱磥?lái),練字最容易加分。就這樣,我用練字的成績(jī)?yōu)榻M里加了5分。我還積極背誦《論語(yǔ)》,并通過(guò)馮老師的考核,又加了10分。英語(yǔ)課上,我拼命舉手回答問(wèn)題,就想為小組多加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我每天認(rèn)真檢查作業(yè),生怕漏題或出了不該出的錯(cuò)而讓自己和組里扣分。當(dāng)我為組加分之后,小組同學(xué)都笑瞇瞇地對(duì)待我,這讓我更有信心和力量。
上個(gè)星期,我們組得了第一,大家都笑了。我為組里加分最多,得到了章雨桐提供的獎(jiǎng)品——一塊超級(jí)大橡皮。這讓我看到了自己的進(jìn)步!拔疫M(jìn)步了!”我大聲為自己歡呼。
我進(jìn)步了作文 篇4
時(shí)間慢慢地走過(guò),我們慢慢地長(zhǎng)大,你發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步嗎?其實(shí)我們一直在進(jìn)步。
我是一個(gè)在爸爸媽媽呵護(hù)下的幼苗,媽媽每天都要接送我,冬天的早上,天氣非常冷,媽媽的臉都凍紅了;夏天時(shí),媽媽開(kāi)著電瓶車,頭上冒著豆大的汗,“滴答,滴答”地直往下掉,讓我覺(jué)得又心疼又難受。于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,您讓我自己走嘛!”媽媽說(shuō):“你還小,以后吧”!
這樣的事一直到三年級(jí)為止,那天中午,媽媽送我上學(xué)的路上邊嘆氣邊對(duì)我說(shuō):“下午你在學(xué)校呆遲點(diǎn),媽媽到教室里接你去,你可別亂跑哦!痹谖易穯(wèn)之下,才知道下午爸爸出差,媽媽要開(kāi)會(huì)!哈哈,我大顯身手的日子終于到了!我試著對(duì)媽媽說(shuō):“那。。。那今天我自己回家吧”,媽媽看了看我,居然答應(yīng)了,不過(guò)接下來(lái),媽媽的緊箍咒開(kāi)始了,千交代我要小心不要跟陌生人說(shuō)話,萬(wàn)交代過(guò)馬路一看二停三通過(guò)。。。。。耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了,還好,終于停住了。我趕緊跳下電瓶車往學(xué)校沖,可在角落回頭看看,媽媽還站在門(mén)口張望,哎!這就是對(duì)我們千般愛(ài)萬(wàn)般愛(ài)的媽媽啊!
一下午,我都沒(méi)有心思聽(tīng)課,總想著獨(dú)自一人回家的興奮事!在清脆的下課鈴中,我快速收拾好書(shū)包,懷著半高興半緊張的.心走出了校門(mén)口。我一路順利地走到最后的難關(guān)——過(guò)馬路。我的心像鉆了只兔子似的,“怦怦”地跳著,眼睛直直地盯著那條熟悉的馬路,看著一輛輛車在我眼前呼嘯而過(guò),定了定慌亂的心,捏了捏全是汗的手,看看沒(méi)車了,我朝前跨了一大步,左看看,右看看,確定暫時(shí)沒(méi)有車通過(guò),我就箭步?jīng)_了過(guò)去,這時(shí)緊張的感覺(jué)沒(méi)有了,哈,我就這樣順利地到家了,這可是我第一次自己回家哦!媽媽直夸我很棒呢!“耶!我進(jìn)步了,我進(jìn)步了!”家里回蕩著我第一次嘗試帶來(lái)的快樂(lè)!還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。
經(jīng)過(guò)這次“第一次”,我明白了,生活中有許許多多的第一次等著我們,只要敢于嘗試,有勇氣面對(duì),才能做好事情。
我進(jìn)步了作文 篇5
我在鍛煉方面進(jìn)步了。
在二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車,天藍(lán)色的,小巧而精美,座位可以上下調(diào)節(jié)。我可高興了,就拿到樓下去騎。自行車好像認(rèn)生似的,我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上,心里又害怕又生氣地就不敢騎了,自行車也就成了一件“擺設(shè)品”。直到上五年級(jí)時(shí),這“擺設(shè)品”發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。有一天,我無(wú)意間看見(jiàn)它,一個(gè)想學(xué)好騎車的念頭油然而生,于是就叫上爸爸一起推車下樓到小區(qū)路上。爸爸幫我扶著車,我心里象吃了顆定心丸似的,想今天不會(huì)像上次那樣的?晌覄傄簧宪,腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地,第二次、第三次都是重復(fù)此動(dòng)作。我逐漸地總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):當(dāng)你踩踏板時(shí),另一條腿必須迅速地踩上另一個(gè)踏板,雙腳用力蹬,自行車就動(dòng)了起來(lái)。我用這經(jīng)驗(yàn)試了試,果然摔不下來(lái)了。但路線是“S”形的,我又叫爸爸扶著車,爸爸問(wèn)我:“你不是會(huì)騎了嗎?”“我怕還能摔下來(lái)!”“好吧!”我一蹬,自行車保持了平衡,爸爸松開(kāi)了手,到馬路對(duì)面時(shí),才發(fā)覺(jué)爸爸沒(méi)有扶著。我興奮地說(shuō):“我會(huì)騎嘍!我會(huì)騎嘍!”“這還不算會(huì)騎!你騎車的'路線是‘S’形!真正會(huì)騎是‘I’形的。不過(guò)你真棒!比以前大有進(jìn)步,多多練習(xí)就行了!”爸爸和藹地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和支持后,我的信心更足了。接著騎了幾個(gè)回合,這回騎得是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 看到一直站在一旁的父親露出滿意的笑容,我心里像吃了蜜還甜。
我進(jìn)步了,終于學(xué)會(huì)了騎車。由此總結(jié)出了一條人生經(jīng)驗(yàn):只要認(rèn)真地去做某件事,不怕困難,成功就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你!
我進(jìn)步了作文 篇6
我是一個(gè)新生,到我的新學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。我對(duì)學(xué)校的一切還不是很熟,但我能感覺(jué)到:學(xué)校正在慢慢地發(fā)展,但我同時(shí)也慢慢地發(fā)展中。
學(xué)校是一間百年老校,在以前高中部和初中部是在同一個(gè)校區(qū)的,但現(xiàn)在由于學(xué)校的發(fā)展,高中部已搬出老校區(qū),初中和高中分別在不同的校區(qū)。初中部校內(nèi)有實(shí)驗(yàn)室,電腦室,生物園,地理園,音樂(lè)室……這就說(shuō)明了學(xué)校正在發(fā)展。學(xué)校設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)雅,教師們都有良好的教風(fēng)和大學(xué)本科以上學(xué)歷,在這里學(xué)生能夠?qū)P牡貙W(xué)習(xí),這也代表了學(xué)校的發(fā)展。我們學(xué)校還成為了省重點(diǎn)學(xué)校之一,全市的優(yōu)秀學(xué)生大部分集中在我校。我們的學(xué)校有一棵很大的芒果樹(shù),它成為了我校的象征,操場(chǎng)上有4個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)和一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道。我校的生物園里有各種各樣的花草樹(shù)木,金魚(yú)池里還養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)兒。學(xué)校的大樓有7棟,分別是教學(xué)樓、校友樓、圖書(shū)樓、學(xué)生宿舍樓等錯(cuò)落有致,分布在學(xué)校園內(nèi)。
我的發(fā)展可以在學(xué)習(xí)上看出,在第一次語(yǔ)文檢測(cè)時(shí),我得了比較差的成績(jī),但后來(lái)我在老師的幫助下,經(jīng)過(guò)努力,成績(jī)有了較大的提高。在學(xué)習(xí)方面,我不再像以前那樣,每遇到困難就泄氣,我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難,克服困難。這些改變都時(shí)在優(yōu)秀的學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的.。隨著在學(xué)校里的不斷學(xué)習(xí),我相信自己會(huì)更加努力,取得更好的成績(jī)。
優(yōu)秀的學(xué)校,良好的校風(fēng),培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。一百多年的校史,隨著時(shí)代的發(fā)展,培育出一批又一批的人才!案裎镏轮缟猩泼馈钡男S(xùn)表明了學(xué)校的教育方針,教育學(xué)生:考察事物,獲得知識(shí);追求真、善、美的品德。不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步,使我們學(xué)生獲得更好、更優(yōu)良的教育。我相信在這么優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)會(huì)更加進(jìn)步,知識(shí)會(huì)更加豐富,品德會(huì)更加善美。所以學(xué)校的發(fā)展使我更加進(jìn)步,我與學(xué)校共發(fā)展。
我進(jìn)步了作文 篇7
前不久,班級(jí)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),周老師選我做代表發(fā)言,因?yàn)槲疫M(jìn)步了。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩?墒窃谖夜郧傻耐獗硐,卻有著讓老師最頭疼的地方:上課喜歡開(kāi)小差、做小動(dòng)作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。
以前,我上課時(shí)小動(dòng)作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有時(shí),我玩筆、尺、橡皮,被老師沒(méi)收后,我的手指就變成了玩具。上課總是云里霧里,整天稀里糊涂。后來(lái),周老師找我談話,告訴我上課開(kāi)小差的后果。周老師說(shuō):如果實(shí)在忍不住,可以稍微走下神,但要馬上回來(lái);還可以左手壓住右手,右手壓住左手,兩只手互相控制。我嘗試了一下,在我上課開(kāi)小差時(shí),想到周老師的話,就馬上克制自己,認(rèn)真聽(tīng)講。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽(tīng)課后,跟著老師的`節(jié)奏思考問(wèn)題是那么有趣。我情不自禁地被課上生動(dòng)的內(nèi)容所吸引,忘了做小動(dòng)作,F(xiàn)在的我已經(jīng)能專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作了。
以前,我磨蹭得也很厲害,做任何事情都很慢,老師都叫我何大仙?芍芾蠋煵灰粯樱粩嗵嵝盐,督促我,還鼓勵(lì)我。有一次作文課上,我們?cè)谥`寫(xiě)作文,周老師開(kāi)玩笑說(shuō):要是何明銘今天第一個(gè)寫(xiě)好,我就要昏倒了。我聽(tīng)了,奮筆疾書(shū),因?yàn)槲液芟肟粗芾蠋熁璧沟臉幼,結(jié)果我竟然第二個(gè)寫(xiě)完。周老師做出了一個(gè)半暈的姿勢(shì),嘴里還說(shuō)額!暈了!逗得我們?nèi)喙笮Α,F(xiàn)在我動(dòng)作越來(lái)越快了。上周時(shí),不僅寫(xiě)完草稿,而且還在學(xué)校謄寫(xiě)完,周老師帶領(lǐng)同學(xué)們給我鼓掌,使我信心大增。
我以前還是一個(gè)媽寶男。寫(xiě)作文一直要媽媽教,不然我就寫(xiě)得一塌糊涂。后來(lái)在周老師的指導(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的方法。有一次,我自己主動(dòng)跟媽媽說(shuō):媽媽,今天的日記我能獨(dú)立完成。媽媽聽(tīng)了,很開(kāi)心,特意給我關(guān)上房門(mén)。結(jié)果,那篇日記得了一個(gè)優(yōu)加,我開(kāi)心極了,因?yàn)槭俏要?dú)立完成的。從那以后,我寫(xiě)作文就不再依靠媽媽了。
現(xiàn)在的我?guī)缀醢褖拿「牡袅,所以我為我自己感到自豪?/p>
我進(jìn)步了作文 篇8
爸爸說(shuō)我變了,媽媽說(shuō)我變了,老師說(shuō)我變了,同學(xué)說(shuō)我變了。我也感覺(jué)到:我真的變了。
我曾經(jīng)是一個(gè)花錢大手大腳的孩子,幾十元錢,往往不到兩個(gè)星期就被我“報(bào)銷”了。為此,老師、同學(xué)、父母不知幫助了我多少次?墒俏野堰@些幫助我的話不當(dāng)一回事,常常左耳朵進(jìn)去,右耳朵就出來(lái)了。
一次,在開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中,學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊独卒h》。這部革命傳統(tǒng)故事片深深地教育了我。特別是當(dāng)我看到雷鋒和戰(zhàn)友打完球后,戰(zhàn)友們都掏錢買汽水喝,而雷鋒叔叔卻去喝白開(kāi)水,這更使我感動(dòng)不已。是雷鋒叔叔沒(méi)有買一瓶汽水的錢嗎?不!他是要把錢節(jié)省下來(lái)支援國(guó)家建設(shè),捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)和幫助有困難的'群眾。而當(dāng)我把自己亂花錢的行為與雷鋒叔叔艱苦樸素的精神相比較后,才覺(jué)得自己是多么渺小。從此以后,我變了,我進(jìn)步了。我不再亂花錢!因?yàn)槲乙ψ鲆粋(gè)雷鋒式的好少年。
今年,我聽(tīng)說(shuō)奧運(yùn)會(huì)要在中國(guó)舉辦,十分高興。但當(dāng)我得知奧運(yùn)工程資金短缺的消息時(shí),又十分優(yōu)慮。此時(shí),雷鋒那“急國(guó)家之所急,優(yōu)人民之所憂”的崇高精神的火花在我的腦海中閃爍。我從存錢罐中拿出零用錢,共25元,交給老師。老師拿著錢當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我:“xx同學(xué)曾經(jīng)是一個(gè)亂花錢的孩子,而現(xiàn)在他變了,進(jìn)步了,大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他。”事后,老師把這錢寄給了奧運(yùn)會(huì)籌備組。這不僅僅是25元錢.它表達(dá)了一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)奧運(yùn)會(huì)的美好祝愿。
老師說(shuō)我進(jìn)步了,同學(xué)說(shuō)我進(jìn)步了,媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,爸爸說(shuō)我進(jìn)步了。
我也覺(jué)得:我進(jìn)步了!
我進(jìn)步了作文 篇9
我進(jìn)步了,在這個(gè)假期里,因?yàn)槲易杂X(jué)的堅(jiān)持學(xué)習(xí),等到寒假即將結(jié)束的時(shí)候,父母又為我弄了一套測(cè)試題,這一道考試卷做完后,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
幫我批閱試卷的是我的父母,當(dāng)他們批閱完后,拿著試卷走到我面前,看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開(kāi)口了,母親說(shuō):“沒(méi)想到你一個(gè)寒假進(jìn)步了這么多,很不錯(cuò)。”接著母親拿過(guò)父親手上的試卷,然后攤開(kāi)放在我的書(shū)桌上。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我看著試卷上面布滿的紅勾時(shí),心里一陣高興。
要知道在這次寒假之前,父母也為我測(cè)試過(guò)一次,那次的測(cè)試成績(jī)簡(jiǎn)直極差,與現(xiàn)在這次相比,我的進(jìn)步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分,沒(méi)想到這次我居然上了80分了,這對(duì)我而言,進(jìn)步已經(jīng)是極大了。
我想著寒假結(jié)束,接著就是新學(xué)期了。想到這里,我心里別提有多么雀躍了,在這個(gè)新學(xué)期里,我一定要在學(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的進(jìn)步。我希望看到學(xué)校的朋友還有老師都對(duì)我刮目相看。之前我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能算很好,在班級(jí)里的成績(jī)排名一直都是排尾的。之前,每次學(xué)校里組織了一次考試后,我的.心里都有些膽怯,我不敢去看我在班級(jí)里的排名,因?yàn)槲抑雷约嚎嫉煤懿睢?/p>
兒現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我有了明顯的進(jìn)步。我對(duì)自己也都充滿著底氣,我一定爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。我不會(huì)浪費(fèi)每天里的時(shí)間,會(huì)好好珍惜每一秒,將自己更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。從這個(gè)假期里,我找到了自己之前學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因,因?yàn)椴粓?jiān)持努力,不懂得節(jié)約時(shí)間。
但是,新學(xué)期,我一定要改變自己!
我進(jìn)步了作文 篇10
以前勞動(dòng)課上,我是和班上其他男生一樣,是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛,到了四年級(jí)編織東西,我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓,所以勞?dòng)課上得不太認(rèn)真。
可是出乎意料的是今年我變了,竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人!說(shuō)起這變化,仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上,老師帶我們看新書(shū)的內(nèi)容。第一課竟然是:編中國(guó)結(jié)!我一下就猶豫了,不會(huì)吧?心想:平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜,現(xiàn)在讓我編?完蛋了!我正在想著,只聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫:“喂,你倒是快拿呀!”我一聽(tīng),趕緊看了看,繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。
我把紅紅的繩拿在手里,瞧了瞧,沒(méi)有辦法了,那就開(kāi)始學(xué)著編吧。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié),大家一定要編好,只要努力就能行。”我按照老師講的開(kāi)始編一個(gè)結(jié),結(jié)果令我大吃一驚,我竟然編成功了!我太不相信了,拿在手里端詳了好大一會(huì)兒,才相信這是真的!頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié),繼續(xù)編,居然又編成了,樂(lè)得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。
見(jiàn)我會(huì)編了,趙昊憧來(lái)找我學(xué),我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我,還有一些女生也來(lái)找我,我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后,趙昊憧手里拿著編好的.中國(guó)結(jié),高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了,真得刮目相看啦!”聽(tīng)著同學(xué)的稱贊,我心里美極了。
是。∈抢蠋煹墓膭(lì)讓我進(jìn)步了!這節(jié)課讓我更加明確了,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力,才能成功。
我進(jìn)步了作文 篇11
在這漫漫的人生都路中,每個(gè)人都會(huì)有坎坷、不順心的時(shí)候,你會(huì)怎么做?是從此消沉下去?還是重新振作,奮發(fā)向上?而我自己卻選擇了振作,因?yàn)槲矣X(jué)得,樂(lè)觀是人活下去的根本。
這學(xué)期,我們班要重選班委,老師讓我們寫(xiě)一篇推薦稿再定,而我信心十足的推薦了自己當(dāng)學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲抑,自己最缺的就是信心,然而,這是我第一次有這么大的信心,當(dāng)然得信心十足點(diǎn)嘍!
終于,我等到了那節(jié)周會(huì)課,正當(dāng)我滿懷激動(dòng)心情的想我就要當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,忽然,一個(gè)聲音傳到我耳邊:“學(xué)習(xí)委員:xxx!碧炷模∷墒俏易詈玫呐笥!當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我的心就像碎了一樣,非常痛非常痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了!頓時(shí),我想哭,但又不敢哭,畢竟不想在學(xué)校出丑。雖然知道事實(shí)無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心悲傷。
這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?太不可思議了!原來(lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著這么大的差距,原來(lái)并不是努力了就能成功,總有些差距,總得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
回到家,痛哭了一場(chǎng)。可哭過(guò)之后,嘗試著反思自己,比起別人,我出發(fā)的太遲,雖然我和別人有著同樣的`夢(mèng)想,但和別人比起來(lái),自己還有那么多的不足,雖然我沒(méi)有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,可是我堅(jiān)信,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)奪回那份屬于我的光彩!
挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新的站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有想象中那么痛苦不堪,有了他有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了他生命才更加有意義!
挫折,生命送給我們最好的禮物,有著濃濃的苦,也有著香香的甜!
我進(jìn)步了作文 篇12
人生的完美是由無(wú)數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的,在完美人生的背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變,那就是人人需要進(jìn)步。
以前,我打乒乓球的技術(shù)很差,總是剛一出場(chǎng)就被對(duì)手打敗,不是沒(méi)接到球,就是發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng),總而言之,我是一個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來(lái)到小四的體育場(chǎng),里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌,我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高球,爸爸見(jiàn)狀,立馬扣球我生怕被這強(qiáng)勁有力的扣球擊到,便用球板擋住了臉,球打到了球桌上,我安然無(wú)恙,大呼一口氣,球在桌子上一蹦,飛到了空中,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“打球,就應(yīng)該勇敢些,不要怕疼,以后技術(shù)好了,就能接到球!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把這句話牢牢地記在了心里,我和爸爸第二次比球時(shí),我領(lǐng)悟到了爸爸的教誨,我每次把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球接住,盡管有幾次球還是飛了,但我總比原來(lái)進(jìn)步了不少,和同學(xué)打球時(shí)我再也沒(méi)發(fā)生這樣的事情:用板擋球,每次別人發(fā)過(guò)來(lái)的球,我都把他打了回去。
爸爸的技術(shù)很好,會(huì)扣球,旋球,削球……我找爸爸練習(xí),學(xué)會(huì)了許多打球的'辦法,明白了打球的規(guī)律,以前的我技術(shù)差勁,連球都不會(huì)發(fā),和以前的我差別很大,爸爸教我發(fā)對(duì)角球,我的技術(shù)一天比一天好,我掌握了打球的辦法打起球來(lái)很輕松,我發(fā)奮練習(xí),一定要打敗爸爸,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我日日夜夜地在練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,在一場(chǎng)比賽中,我以10:8打敗了爸爸,我很高興,我和以前的我相比,我進(jìn)步了很多,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),高興地夸我:“你進(jìn)步了!”
我進(jìn)步啦!!
我進(jìn)步了作文 篇13
數(shù)學(xué)課。
雙手撐著講臺(tái)桌,嚴(yán)肅地對(duì)我們講有關(guān)于上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的情況。講臺(tái)下,教室右側(cè)靠窗的角落里。我和兼好友可逸像兩只煎熟了的對(duì)蝦,弓著腰,低著頭,竊竊絲語(yǔ)著。我笑瞇瞇地對(duì)可逸說(shuō):“今晚,我們?nèi)バ氯A書(shū)店吧!”可逸看著我,很為難的樣子。我迎上她的眼神,水汪汪的眼睛里盛滿了哀求。我那神情像極了一只對(duì)主人搖尾乞憐的小狗。5秒后,可逸熬不住了,“撲哧”一聲笑了出來(lái)!案汩_(kāi)玩笑的,我一定會(huì)去的'。拜托你以后別用這種可憐兮兮的眼神看我了,肉麻死了!笨梢葑龀龊芸鋸埖谋砬,我奸笑著左手慢慢搭上了可逸的肩膀,說(shuō):“你肉麻。∧俏?guī)湍闳嗳!”“不,不用了……”“現(xiàn)在發(fā)試卷。”老師將六沓試卷交給了各個(gè)小組長(zhǎng)。只見(jiàn)到一張張?jiān)嚲砣鐚哟畏置鞯睦嘶,漸漸向我襲來(lái)。最后一朵浪花停在了我的手中,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼,刺進(jìn)了我的心。77分。我的心裂開(kāi)了?梢轀愡^(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我呆滯地回答:“可逸今晚約會(huì)取消了!薄盀槭裁?!”“沒(méi)有為什么!”說(shuō)這話的時(shí)候我很嚇人?梢莩聊!斑有我們以后上課別再聊天了,我不想渾渾噩噩地日子,影響學(xué)習(xí)!蔽疑顕@一口氣,不敢再看可逸的表情。我別過(guò)臉,機(jī)械地用橡皮擦試卷上的紅叉?梢輿](méi)有表情,嘴里念著“渾渾噩噩,渾渾噩噩……”
有付出就有回報(bào)。我全身心地投入到與學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去之后,我理所當(dāng)然的得到了我滿意的成績(jī)。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越突出,而我卻不知道我最珍貴的情感——,正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
我興沖沖找到可逸,想與她分享我的。沒(méi)想到她冷冷地說(shuō):“我沒(méi)空了!蔽曳路鹇(tīng)到了心碎的聲音,咔吧,咔吧,好響呢!
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