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急，急，急作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的急，急，急作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
急，急，急作文1
星期天下午2點(diǎn)20分我有一場(chǎng)作文班，我1點(diǎn)15分就吃完了中午飯，我?guī)习�，慢悠悠地�?lái)到車站等52路公交車。
我一邊等車，一邊哼著歌，心情愉快極了。我感到陽(yáng)光是多么燦爛，樹上的鳥叫聲是多么動(dòng)聽，路邊的小樹是多么的翠綠，連地上的小石子都感到可愛
過(guò)了一活兒，車還沒來(lái)，我的愉快心情沒了，取而代之的是焦急。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心也越來(lái)越急，可52路公交車還沒來(lái)。我頓時(shí)感到陽(yáng)光是多么刺眼，樹上的'鳥叫聲多么地吵，路邊的小樹是多么地灰白，路上的小石子是多么地?zé)┤�，我越看越火，一腳把它踢飛了我心急如焚，這車真是不需要的時(shí)候一大堆，等需要時(shí)一輛也不來(lái)。
我急得像熱鍋上的螞蟻，踱來(lái)踱去，可這52路公交車似乎與我作對(duì)，偏不來(lái)，連以前要等40分鐘才來(lái)一輛的808路公交車都來(lái)了4輛。
我看看表，已經(jīng)1點(diǎn)50分了，從這到作文班至少要25分鐘。我的焦急一瞬間升級(jí)為憤怒，我的忍耐已經(jīng)快達(dá)到了極限，我真想打一個(gè)投訴電話！真是火冒三丈！
車終于來(lái)了，還是慢悠悠地來(lái)，一路上，我在心里不停地催著司機(jī)，快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)！我真想破口大罵司機(jī)：這時(shí)還慢悠悠地！可速度跟自行車一樣慢。
一到站，我?guī)缀跏秋w下車的，以光速?zèng)_到科藝宮。
咦？怎么沒人？我頭上開始冒汗了，會(huì)不會(huì)
我連忙看看表。��？才1點(diǎn)25分！原來(lái)，出發(fā)時(shí)我把12點(diǎn)15分看成了1點(diǎn)15分了！
我哭笑不得，看來(lái)，要白等55分鐘了。
都怪我太馬虎了
急，急，急作文2
在我們的生活中，有許許多多的急，上學(xué)快要遲到了，急；背誦卡殼了，急；考試遇難題了，急……在我的印象中，二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書丟了最急。
記得那是一個(gè)下午，我正在背語(yǔ)文書，放學(xué)了，我不小心把語(yǔ)文書掉在了地上，后來(lái)也沒撿起來(lái)，語(yǔ)文書就在地上被別人跨過(guò)來(lái)，跨過(guò)去……晚自習(xí)時(shí)，我正要寫作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見了，我馬上翻書包，咦？怎么沒有？我不敢相信，便又找了一次，一本，兩本……我仔細(xì)的.尋找語(yǔ)文書，便問(wèn)：“誰(shuí)看見我的語(yǔ)文書�！钡�，沒有人說(shuō)看見。晚自習(xí)都結(jié)束了都一無(wú)所獲，我只好借別人的語(yǔ)文書來(lái)完成作業(yè)，利用吃早飯的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。
第二天的語(yǔ)文課，我告訴老師我沒帶語(yǔ)文書，老師叫我和同桌一起看，要知道，我的同桌是吳雨航，他可是個(gè)小氣鬼還很兇，怎么可能借我呢！我只好壯著膽子，小聲的對(duì)他說(shuō)借我一下語(yǔ)文書，他今天心情不好，但是他叫我把那一課給抄一遍，才可以借我，要知道那一課是《小林的雨衣》，是這一冊(cè)里最長(zhǎng)的一篇課文��！我極不情愿地拿出練習(xí)本，一邊哭，一邊抄，心想：我的語(yǔ)文書啊！你在哪里��！下課了，我拿出校訊通連忙跑出教室，打了個(gè)電話給媽媽，媽媽得知道了這件事后，在電話里罵了我一頓，我如同掉進(jìn)了深淵，該怎么辦呢？
就在我“萬(wàn)念俱灰”的時(shí)候，媽媽趕過(guò)來(lái)，又幫我重新買了一本語(yǔ)文書。我回到教室，看見我的桌子上有一本語(yǔ)文書，呀！這不是我的語(yǔ)文書嗎？它怎么回來(lái)了？這時(shí)，王晗霓“解說(shuō)”道：“那次你的語(yǔ)文書掉到了地上，被夏恩博撿起來(lái)了，他把你當(dāng)成了我，把語(yǔ)文書塞到了我的抽屆里了”。“哦！”我心想：夏恩博真糊涂呀！害得我被媽媽“吵”了一頓，還重買了一本語(yǔ)文書。
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