兩面派作文(精品)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兩面派作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩面派作文1
她，白里透紅的圓臉上長著一對黑寶石似的大眼睛，宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上。一對細細的眉毛似兩個小月牙，一對櫻桃小嘴經常笑得合不攏，一根馬尾辮扎在腦后。中等個兒，長得嬌小可愛。
她呀！是個絕對的“兩面派”。
兩面派——靜
記得她第一次來我家，走路輕手輕腳，說話輕聲細語，顯得特別乖巧文靜。她走后，我媽說到：“你看看你同學人家多文靜，哪像你，一天像個猴一樣上躥下跳的，你多學學人家�！卑ィ桨谉o故的被訓了。
還有一次，那是個星期六，我倆去圖書館，她去了童話故事區(qū)，而我則去了歷史文學區(qū)，我倆一坐就是三個多小時，當我過去叫她回家時，她正看得津津有味，特別安靜，跟平時的性格截然不同。
兩面派——動
大家千萬不要被她文靜乖巧的外貌所迷惑，她在別人面前很文靜，可在我面前，她絕對……嘖嘖嘖，往下看吧：
那一次，我和她去體育場玩，一到體育場，她就像“活”了一樣，一會這邊跳跳，一會那邊蹦蹦，活像脫韁的'野馬，甚至還翻了一個跟頭，我都筋疲力盡了，可她還在那瘋玩呢！
而且她的笑點特別低，一點小事也能惹得她笑岔氣，她一笑，特別愛拍旁邊的人，我都已經被襲擊了好多次呢！你見了，絕對會嚇一跳！
哼！我媽還說我像猴呢！她是沒見過這只“瘋猴”。好了，現在給大家揭曉謎底，這個靜若處子，動若瘋兔的女孩就是我的好朋友——李欣榮。
兩面派作文2
我們新來的王老師有一張瓜子臉，一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開學第一天，我在去學校的路上，邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢？這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢？我有點興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見
新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個�！边�有一次班
上一個同學上廁所不小心搞臟了衣服，這個“新聞”不小心被調皮的.同學傳出來了，大家都笑話她，這個同學心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來親切的安慰她，并
聯系家長來幫她送衣服換好，然后嚴格的對大家說：“不論以后誰出現了失誤，你們都不能嘲笑她，應該關心她，愛護她�！�
王老師的另一面是嚴格的。一次中午，老師怒氣沖沖的走進教室，使出“獅吼功”說：“看看你們的課堂作業(yè)像什么樣？不合格的都給我重新寫過！”其實你合格的原因是有錯
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴格了，之后經過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好，從小養(yǎng)成嚴格要求的好習慣！
兩面派作文3
昨天是新學期的第一天，期的第一天，也是我表弟張偊帆步入小學的第一天，我很想知道表弟這個“小頑皮”在學校里表現的情況，可總是沒有機會讓我親眼目睹。
晚上回到家，剛上飯桌，媽媽就聊開表弟整整一天在校的情況。聽了媽媽的介紹，我簡直是驚呆了，真所謂“不聽不知道，一聽嚇一跳”！
張偊帆在學校里斯斯文文，經常在教室里看書，偶爾才出去玩一會兒，而且在家每天追著吃飯的'他竟然一下子吃了兩大碗飯 ！
天哪！這是平常貪玩、頑皮、不肯吃飯、只吃零食的表弟張偊帆嗎？怎么就一天的時間像變了個人似的？真是刮目相看！真是不可思議！
今天是星期天，開學后的第一個星期天，表弟在中午時分來到了我家，只見他臉花了，手臟了，衣服濕了，褲子也黑了，仍然回到了以前沒上學時的模樣�？粗臉幼�，我的腦海里馬上映出了三個字：兩面派。
想起以前沒上小學的我，也是這樣的貪玩，懶惰，也是這樣的“兩面派”。
既然我和表弟都有“兩面派”這個通病，那我的媽媽有沒有了呢？
于是，我去問媽媽，沒想到，媽媽小時候竟然也是個“兩面派”：在家是一套，在外又是一套，“狂野”與“文靜” 經常在她身上交織。
我又向鄰居打聽了他家小妹妹的情況，原來她也和我們一樣，在家很任性，動不動就生氣，叫她讀書躲起來，可到了學校里，就溫順得像只小綿羊，老師說什么，她就做什么。
看來，這“兩面派”基本上是所有小孩都存在的“通病”�；蛟S，這也是每個小孩子在成長中必須經歷的一段路程吧。
兩面派作文4
有的同學喜歡“三高”老師；有的同學喜歡“變色龍”老師；有的同學喜歡“鐵公雞”老師，我卻喜歡“兩面派”老師。
我的老師對同學們既和藹可親，又“心狠手辣”。她那一雙似葡萄的眼睛，不僅亮晶晶，而且“火眼金睛”。她個子高，算得上“頂天立地”。她就是我們班的班主任一一陳淑英老師。
記得有一次排放學隊前，由于下課時間還沒到，而大家的作業(yè)都寫完了，于是老師就給我們唱了一首歌，名叫《少年》。老師的歌聲悠揚婉轉，如同清晨帶著微點露珠的樟樹葉，是那么的清脆，而又婉轉。同學們，聽完后個個都贊不絕口。陳老師眼睛瞇成了一條縫，笑著讓大家一起跟著唱，你擺頭，我拍手，都開開心心得像是過“生日”一樣。那時的陳老師真和藹可親。
記得還有一次，我們也快放學了�？墒且驗槲液鸵恍┩瑢W上課沒認真聽講，所以練習也沒有完成，導致大家都被留了下來。陳老師冷聲說：“不認真聽課，每個題給我抄50遍�！蔽铱匆娎蠋熅o鎖的眉頭和冒著寒光的眼睛時，心想：“早知道這樣，就好好聽講，不做小動作，也不跟同桌講話了�！碑斘覀兘K于按要求做完練習時，太陽已經西下，毫無疑問，我們是全校最后一個放學的班級了。一個個都垂頭喪氣，沒有一丁點精神。那時的陳老師真“心狠手辣”。
你看到我的'“兩面派”老師了嗎？在我們努力、認真的時候，對我們和藹可親。但在我們調皮、不聽話、不認真聽講的時候，老師就像“母老虎”一樣，心狠手辣。不過，我喜歡她的“兩面派”。
瞧，這就是我的“兩面派”老師！
兩面派作文5
我有一個兩面派的“朋友”，這個朋友神通廣大，連我都暗地佩服。
它全身漆黑，有一個大大的頭腦，一只小小的手，還有一個一顆大大的“心臟”。當我與它玩的時候，它便會發(fā)出一陣陣清脆的歌聲。
它的用途可多了！一次，當我想爸爸媽媽的時候，外公走了過來，說：“園園，是想爸爸媽媽了嗎？”“是啊，我無時無刻不在想爸爸媽媽呢！”“那我們給你爸爸媽媽打個電話吧！”外公說。我搖搖頭，說:“那算了，我好想見爸爸媽媽一面啊！”我特別希望能見到他們，眼前似乎便浮現出了爸爸媽媽樣子�！耙娨幻�？行��！”外公一邊說一邊把我拉進了房間里。外公打開了電腦先生，說：“我們很快就可以和你的`爸爸媽媽見面了。”我半信半疑地望了望外公，只見外公點開了視頻這個軟件，緊接著發(fā)出了一陣陣優(yōu)美的鈴聲。不一會兒，爸爸媽媽就出現在了我的面前�！半娔X先生真是太了不起了！”我忍不住贊嘆道。不僅如此，電腦先生還可以幫助我們查尋資料，找到我們想要看的電視，新聞……
可是，電腦先生雖然有很多優(yōu)點，但也有一些缺點。電腦先生有一個游戲功能，令很多人沉迷于此。我就曾聽說過這樣一則新聞，一位中學在網吧里玩電腦游戲，不幸死亡。醫(yī)生趕來后，鑒定這位中學生是因過度興奮而死亡。
電腦先生是我的兩面派“朋友”，它既有優(yōu)點，又有缺點。我們要利用好電腦先生的優(yōu)點，讓電腦先生更好地造福于我們，讓生活變得更加美好！
兩面派作文6
我爸爸有個大大的腦袋，看上去特神氣，可他的眼睛卻有點無光，鼻子也平平的，沒什么特別之處。嘴一張開，像一張血盆大口。下巴上還有尖尖的胡子，扎得人可真疼�。�
我的爸爸是個“兩面派”，性格時而溫順時而野蠻，就像個烈性炸彈。為什么這么說呢？還是跟你講兩件關于我和他之間的'事兒吧！
我乖的時候，爸爸的炸藥就仿佛被“冰封”住了。有一次，爸爸帶我去朝陽公園鍛煉身體，我一會兒練單杠，一會兒練雙杠，鍛煉得可賣力了，爸爸夸我很努力，是個不錯的小伙子，就想獎勵我——讓我回家看一會電視 ，我別提有多高興了！你看，我表現好，老爸就開心，會給我些獎勵。
當 然，我爸爸的火藥也會有爆炸的時候。一次，我在家偷偷玩電腦，怎料我爸爸提早回來了，我像一只受驚的小兔子趕緊拔下電腦插頭，狡猾的爸爸好像聽到聲音似 的，沖進書房摸了一下電腦后殼，感覺熱熱的，之后，對我大發(fā)雷霆，我想：這次死定了，我逃不了一頓毒打了。果不其然，我沒能逃脫老爸的“魔爪”。哎，誰叫 我不乖呢？
怎么樣？聽完我講的這兩件事兒，你們知道我老爸是個“兩面派”了吧？其實我爸爸做得挺對的，我也要努力改掉我身上的壞毛病才行！
兩面派作文7
我的老爸是個“兩面派”， 你可能看到這里會很吃驚，聽我告訴你吧，這個兩面派是指溫柔派和嚴厲派。
就說昨天晚上吧，我拿出了我小時候的一個玩具，世界地圖國旗插板，很多國旗我知道是哪個國家的，但不知道在哪里�！袄习�，玻利維亞在哪里，找不到哦，過來一下！”“哦，來了！”一呼即應的老爸就過來和我一起找國家�！袄习郑{白條的是什么國家呀？”“西班牙的，他們的球服也是這個圖案的�！惫�，真是個鐵桿球迷。陸陸續(xù)續(xù)，在我老爸的幫助下，世界地圖上插滿了國旗。我的老爸好吧，他經常會和我一起玩一些小屁孩的游戲，而且一點都不厭煩哦，十足的溫柔的老爸啊。
玩完了，老爸上樓檢查我今天做的作業(yè)�？粗乙欢衙黠@不認真的`粗制濫造的作業(yè)，爸爸的臉沉下來了，我自知理虧，低著頭，都不敢出聲了，偏偏他越說越多，我都快哭了。心里想他一點都不像剛才的溫柔老爸了。
我知道老爸是為了我好， 雖然老爸是這樣的“兩面派”， 但我一點都不討厭他的嚴厲派，我會盡量更多地讓他做到一個地地道道的溫柔老爸。
兩面派作文8
我家有一個兩面派媽媽！第一派：溫柔體貼，第二派：“河東獅吼”。下面讓我這位“人見人愛，花見花開”的寒寒來為大家介紹介紹吧！
我最喜歡和爸爸媽媽一起去外面吃飯了，因為只有這樣我的媽媽就會對我“溫柔”……今天我又和爸爸媽媽一起出去吃飯了，一坐下豪華的坐椅服務員便端上了一碗黏糊糊的湯。我第一次看到這種湯便很是新奇我輕聲細語的`問媽媽，媽媽語重心長地回答我說：“這是一碗魚刺！特別的好吃，嘗嘗！”我望著媽媽心中比吃了蜜糖還要甜！那個孩子受到媽媽的喜愛不高興的？這時的媽媽簡直比“林妹妹”還溫柔！
第一派的媽媽我最喜歡！然而第二派的媽媽讓我更加的“喜歡”，簡直就無法形容。
第二派的媽媽和的第一派的媽媽是天生的對頭。溫柔體貼后便成了“河東獅吼”……在家里媽媽總是對我大吼大叫的，我的心里很不是滋味，特別難過，可總是有苦說不出，默默哽咽著！如果那一天媽媽能對我在家里好一點，太陽便會從西邊升起......
我希望有一天我的兩面派媽媽會合為一體變成第一派的溫柔體貼！
兩面派作文9
凡是見到我妹妹的人都說她長得可愛：嫩嫩的皮膚，白里透紅的小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，可討人喜歡啦！好朋友們都親切地叫她“曄大姐”，可是我卻叫她“兩面派”，這是為啥呢？一起來看看她的“A面”和“B面”吧。
A面
每次出門做客，妹妹總會得到一籮筐的贊揚：夸她長得活潑可愛，夸她嘴巴賊甜，夸她不吵不鬧，還有簡直說都說不完，無論妹妹做什么事情，見什么人都是非常有禮貌的。
親戚叫她跳個舞，她居然紅著臉低下頭，扭扭身子謙虛地說：“我跳得不好，獻丑了，請長輩們原諒！”說完就跳起了舞，那場面讓我雞皮疙瘩掉了一地。親戚們呢，還點點頭表示很滿意，我真受不了她！
B面
可是，妹妹一進家門就變了一個人似的。什么“破壞王”“搗蛋鬼”“大壞蛋”用在她身上正好合適。
妹妹喜歡玩玩具，也喜歡拆玩具。有一次她讓媽媽買玩具，這可是她整整纏了媽媽兩個多月才得來的。新買的.玩具是個會“下蛋”的小母雞，小母雞很可愛，而且是全能的：會唱歌、會英語、會當然還會“下蛋”。
妹妹很想知道這玩具母雞是怎么下蛋的，于是就把它拆了，但是拆了卻不懂安裝，只能小心翼翼地求助媽媽。結果呢？不用猜也知道她被媽媽胖揍了！
“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，“姐姐快開門啦！”不好！“兩面派”回來了，這回不知道她又要耍什么花招了！
兩面派作文10
我們家隱藏著一個兩面派。他的本領深藏不露，每當我和媽媽發(fā)生矛盾時，他才顯出真本事，就能把矛盾“唰、唰、”的消除，他就是我的爸爸，在家里我們都稱他為“兩面派大師”。
記得，那是一個陽光明媚的周日，我一早就打開了電視，興致勃勃地看了起來。媽媽一看我在看電視，秒變“母獅子”。我并沒有理睬她，繼續(xù)看我的電視。媽媽用手指了指我，開始發(fā)起了攻擊：“你說你，自不自覺，這次考試才考了66分，還有膽給我看電視�！蔽覅s毫不在意地說：“這……這次只是一個意外啦！”媽媽擺起要打我姿勢，只見爸爸“嗖”地閃了過來，阻止了這一場“戰(zhàn)爭”。
爸爸把媽媽請到了另外一個房間，讓媽媽坐下。自己拍拍胸膛神秘地對媽媽說：“大王你消消氣，我這就去收拾那個小淘氣！”說罷，他就邁著貓步走進我的房間，順手關了門。我頓時大笑，爸爸小跑過來，馬上捂住我的嘴，小聲地說：“我們倆來演一場戲唄！”我陰沉著臉，氣憤地說：“憑什么呀！”爸爸的聲音越來越�。骸跋氚ご�？我這可是為你好哦！”我頓時明白了，捂著嘴笑了笑。一場表演開始了，只見爸爸大吼一聲：“你這不聽話的`小家伙�！蔽揖痛蠼幸慌叮骸拔抑厘e了”。然后，爸爸發(fā)起猛攻，拿著木片假裝開打。每打一次，我就慘叫一聲；爸爸又拿來了眼藥水給我滴了幾滴，這就更加逼真了。我們兩配合的天衣無縫，動靜越搞越大，驚動了家庭的所有成員，都跑了進來。媽媽看我哭成那樣，心中一顫，跑過來抱著我，轉身就對爸爸大吼一聲。爸爸轉身走了出去，我看見他偷偷地笑了。
“哈哈”，每當想起這件事，我也是不禁一笑。爸爸可真是一位當之無愧的“兩面派大師”呀！
兩面派作文11
我爸爸的脾氣有時像老虎一樣暴躁，有時像小狗一樣溫柔。
他身材又高又壯，走起路來一搖一擺，像一只企鵝。他留著小平頭，一根根頭發(fā)像刺猬背上的刺，長著雞蛋臉，像一個雞蛋，他的皮膚又白又嫩，像一個剝了殼的熟雞蛋。單眼皮小眼睛，很有神，像夜空中的星星，眨呀眨的，高高的鼻梁下，有一張大大的嘴巴，說起話來滔滔不絕。
別看他長得很溫和，可發(fā)起脾氣來挺嚇人的。有一次，我考試沒考好，在回家的路上，我心想：“回家一定會罵我的�！被氐郊遥黄淙�，爸爸問我考了多少分，我結結巴巴地說：“我……考了……90分。”爸爸一聽，臉氣的通紅，像一團燃燒的火焰，眼睛虎視眈眈的`盯著我。他使勁地跺腳，整塊地板都震動了。他生氣的說：“怎么考那么差�！蔽覈樀幕觑w魄散，像一個木頭人，一動不動。
可他有時候也挺溫和的。有一次，我吃螃蟹的時候，把碗摔碎了，螃蟹都掉了，我想：“不好了，不好了，我又要被爸爸臭罵了�！闭斘医辜钡臅r候，爸爸溫和地說：“沒關系，我再去拿新碗�！蔽腋杏X自己像在做夢一樣。
不管爸爸是暴躁還是溫和，我知道他都是愛我的。
兩面派作文12
說到朋友，大家無非會想到：同學、哥哥、姐姐······而我卻有一個特殊的朋友——語文張老師。
提到語文張老師，那可真是個“兩面派”。
上課的時候，張老師可是一絲不茍。記得有一次，張老師大步流星地走進教室，手里夾著厚厚的文件夾。他滿面嚴肅地走向講臺，用那銳利的目光，掃視著每一位在座的同學，還時不時地挑了挑眉頭，好像發(fā)現“目擊者”似的。伴隨著“上課！”，一節(jié)嚴肅的復習課開始了�！啊独蠋�，您好》這是一篇現代抒情詩······”。正當張老師講得投入時，教室后面?zhèn)鱽砹顺臭[聲，張老師冷笑了幾下，躡手躡腳得走到了那對同桌面前。然而，他們并沒有發(fā)現張老師，而是越吵越兇。張老師見狀，便咳了好幾聲。那對同桌不耐煩地抬頭望了望，一見是張老師，便立即抱背坐正。張老師并沒有寬容，而是氣沖沖得說到：“請你們抄第一課五遍，并寫一篇反思，放學之前交給我。還有，下課不許玩，時時刻刻跟著我！”那對同桌聽了，立刻拿出紙、筆，認認真真地寫起了反思。就是這，張老師還覺得不解氣，放學，還把他們的家長請到了學校。
下課的`時候，張老師就是我們的“開心果”，經常和我們一起跳長繩。他一聲“跳長繩了！”，同學們就像一群蜜蜂，涌向了操場。伴隨著“一個，兩個，三個······”的數數聲，跳長繩活動開始了！同學們邁著輕盈的腳步，一個個跳過了長繩。張老師也不甘示弱，身輕如燕地跳過了向他撲面而來的長繩。每天，我們都和張老師一起在陽光下玩耍，沉浸在歡樂之中。
瞧，這就是“兩面派”張老師，你們喜歡他嗎？
兩面派作文13
說起趙老師，那可是無人不曉的“兩面派”。有時溫柔體貼，還有時嚴厲無情的。我也經歷過，下面有我給大家介紹一下吧！
有一次上體育課，我們自由活動，我和幾位同學一起玩跳皮筋，當我們跳到四級時，因為太高了，所以我不慎跌倒。頓時，我感到腿上火辣辣的，低頭一看，我的腿破了。我嚇壞了，那不爭氣的“金豆豆”流了下來。這事傳到了趙老師的耳里，趙老師來到了我身邊，問我：“疼不疼啊�！蔽尹c了點頭，趙老師看到了我的腿傷，二話沒說，連忙把我背起，把我送到醫(yī)務室，我看見趙老師的額頭上有豆大的`汗珠，我正要對趙老師說，我能行，沒想到趙老師安慰我：“不要哭了，這點小傷沒什么大不了的，老師相信你�！边@件事使我永遠也忘不了，深深的刻在了心里，趙老師的愛使我深深的感到了溫暖。
又有一次，我語文考試只考了85分。趙老師把我叫到辦公室。到了辦公室我看了趙老師一眼只見趙老師生氣的樣子沒有一絲笑容，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心想：不好了，趙老師一定會訓我的。開始“訓”我：“你這次怎么考到85分，你平時不是考到90多嗎�！蔽抑е嵛岬卣f：“這個……這個，我太馬虎了�！壁w老師對我說：“你以后不能馬虎了，你看看‘能力’寫成‘熊力’了你要細心�。 边@件事過去，我有領悟到趙老師嚴厲無情的這一面，所以這次期末考試考了97分。
看，這就是趙老師，一個兩面派的老師。
兩面派作文14
我有一個“兩面派”媽媽。噓！這話可別讓她聽見。我的媽媽，她的課個子可不低要一米六八呢。她有一對黑黑的“一字眉”，大大的眼睛，鼻梁上總掛著一副紫紅色眼鏡框的眼鏡。她的身材嘛……不胖也不瘦。她那兩面性格，處處能體現到，特別是在我這個女兒面前，她一會兒可溫柔了，一會兒又對我十分嚴厲。
我的媽媽有時候對我十分溫柔，記得有一次我出去滑旱冰時不小心摔倒了，把腿給摔破了，當我一瘸一拐的回來后媽媽就趕緊把我扶到了床邊坐下，小心翼翼的把傷口上的衣服弄起來，她先去打了一盆水，把我腿商周圍的皮膚擦了一下，之后用消毒水，在傷口上擦了一點兒，消毒水接觸皮膚可疼啦，我差點就哭出來了。這時媽媽安慰我說：“怎么這么不小心，以后可要注意了�！弊詈�，他用一小塊紗布把我受傷的.地方輕輕包起來，還不厭其煩地三番五次叮囑我：“傷口不能見水，不要做劇烈活動，小心把結的痂撐開�！边�專門和老師打電話，讓老師監(jiān)督我不要在學校里做劇烈的運動，直到我傷好為止。
我的媽媽有時對我可嚴厲了。有一次，我在做數學題時沒有換算單位，媽媽就直接給我扣了五分，我委屈地說：“道題一共才兩分，你就給我扣了五分，要是我們老師只扣一分�！眿寢屪龀鲆环N包工斷案——鐵面無私的樣子，對我義正言辭的說：“因為粗心，你吃過多少虧了？哪一次考試你沒有因為粗心失過分？在這跟我討價還價，我治一治你這馬虎大意的毛病了。之后，每一次因為粗心大意失分，她都要給我扣這道題的全分，就這樣，媽媽治了我粗心的大毛病了。讓我在考試中，少了很多因為粗心大意失分的情況。
你說我的媽媽是不是個“兩面派”？不管她對我溫柔和藹，還是對我嚴格要求，她都是我的稱職的好媽媽。
兩面派作文15
郭老師是我們的班主任，而且郭老師有“兩張臉”，你們可別覺得奇怪，讓我來慢慢說一說。
只要我們全班都聽話，到了教室不用“破案子”成績也不錯，郭老師就會露出第一張臉，那是一張充滿笑容的臉，就像那熟透的蘋果，火紅火紅的。如果郭老師露出這張臉，那全班就會開開心心，班里氣氛也就會變得很好�？墒沁@張臉每一次只能持續(xù)一小會兒，因為總有一些人會讓郭老師生氣而變臉。
如果你們看見郭老師臉上怒氣沖沖，那么這就是郭老師的第二張臉，這也是我們全班都不喜歡的`臉。一旦出現這張臉，教室里就會變得冷冷清清，好像火山爆發(fā)之后那破爛的城市一樣，靜靜悄悄。但又是哪些人，讓那一座火山爆發(fā)了？就是那些成績很差，破壞紀律的同學。
當然，我們都希望郭老師每次進教室時都能帶著那第一張臉來上課。雖然那些同學經常讓郭老師生氣，不過郭老師還是會把那幾個同學帶到她辦公室里，利用自己的課余時間給他們補課，和他們談心。
有時候上課氣氛不怎么好，郭老師就會給我們講一些有趣的故事，或做一些好玩的游戲，讓課變得非常有趣。
郭老師每一天都那么辛苦，還給我們買好吃的，我一定要好好學習，讓郭老師永遠露出那張開心的臉。
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