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朋友的作文15篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的朋友的作文,希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
朋友,是你高興時與你分享快樂,是你幸福時使幸福增倍,是你困難時使困難分解,是你孤單時幫你趕走它,是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友,在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”。這些一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為,成為我們的`交友的準(zhǔn)則!案呱搅魉捴簟、“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在于幫助,更在于相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時鞍前馬后地“澆灌”友情,在朋友困難時,明哲保身、棄之遠(yuǎn)去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。
“患難見真情,烈火見真金”這是我們判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情;而在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”,表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實,無所求的朋友難得。不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應(yīng)要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌,用生命來培養(yǎng),才能開出燦爛的友情之花。
我們可以沒有功業(yè),決不能沒有朋友;我們需要友情,更需要警惕邪惡,防止虛偽,反對背叛。關(guān)于友情,最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧!
來一次世間,容易嗎?
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?
仍然是那句話——
學(xué)會珍惜,小心翼翼。
朋友的作文2
當(dāng)你墜入黑暗中,除了家人,是誰守護在你的身邊?當(dāng)你落入陷阱時,除了家人,是誰把你拉出可怕的泥潭?當(dāng)你掉入深淵中,除了家人,是誰陪伴著你走出深淵?是朋友,只有真正的朋友,才會在你無依無靠時,給予你最大的鼓勵和幫助。
小晴是家里的獨女,從小她就嬌生慣養(yǎng),不懂得分享。他們搬家了,她離開了熟悉的環(huán)境,到一個陌生的地方。第一次來到陌生的環(huán)境,她非常的不安和害怕,她小心翼翼地站在角落里,看著媽媽忙前忙后,整理著這陌生而又熟悉的家。
這時她家的門鈴響了。小晴,去看看誰來了。她媽媽向她喊道。搬著板凳來到門前,從貓眼看到了一個陌生的女子,領(lǐng)著一個小女孩兒在她家門口按門鈴。媽媽,我不認(rèn)識。小晴沖媽媽說。
媽媽感到非常疑惑,她打開門看到是一對母子。原來這對母子是他們的鄰居,就住在他們家的對門這個陌生的小女孩兒叫做小櫻,和小晴一樣大。兩個母親聊了幾句,發(fā)現(xiàn)很有共同話題,就成為了很好的朋友。但是小晴一點兒也不喜歡這個叫做小櫻的女孩子,她認(rèn)為這個女孩兒是來搶她東西的。
但是因為父母的關(guān)系特別好,然后他們兩家經(jīng)常互相走走動,小晴不得不和小櫻一起上下學(xué),成為別人眼中的好朋友。小櫻是一個非;顫婇_朗的女孩兒,她是真心想和小晴成為好朋友的。
有一次,小櫻和小晴吵架了,小晴賭氣一般的.一直往前走,小櫻想和小晴和好,但是小晴就是不理她。最后小櫻只好跟在小晴的后面往家走,這時,樓上突然砸下來一盆花,小晴沒有看到,還自顧自的往前走,小櫻在后面看到小晴有危險,立馬撲向小晴。花盆在他們的腳邊碎開,兩人心有余悸地喘著粗氣,相互是看了一眼,又笑了起來。小晴小小聲地沖小櫻說了句謝謝,兩人和好了。從那天開始,小晴就把小櫻當(dāng)成了自己真正的好朋友。小晴也學(xué)會了分享,有什么好吃的好玩的,總是會想告訴小櫻,兩個人一起體會,她懂得了分享的快樂,也懂得了有朋友是一件多么快樂的事情,她們能夠一起玩,一起學(xué),一起長大。
80后和90后是孤獨的一代,因為獨生子女政策他們沒有兄弟姐妹,他們第一次體會到的兄弟情,姐妹情就是在朋友身上。那種感情是那么的純粹和自然,他們成為了對方的依靠,一起在成長的道路上互相幫助努力前進。
朋友的作文3
都說童年是人生中最快樂時光。我的童年就如一個萬花筒一般,五彩斑斕,而在這個色彩斑斕的童年生活里,是她,韋妍。我的朋友,讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。
韋妍是我最要好的朋友,我和她從幼兒園開始就是同學(xué),所以我們有著深厚的友誼。她性格開朗。在班級里,她擔(dān)任中隊長,是個熱情、主動的班級小干部,受到同學(xué)們的喜歡。
她非常漂亮,一頭烏黑的頭發(fā)扎扎成了一個俏皮的“馬尾巴”,走起路來一上一下地擺動,顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點,清澈明亮,透著一股靈氣,定神如清水,眨眼如星星,常常涌動出快樂的源泉。她有著一張微微上翹,像櫻桃般紅通通的嘴巴。
韋妍不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且愛好廣泛,有:游泳、打球、騎車、跳舞。她最擅長下國際象棋。她個是一個有著幾年棋齡的.小棋手,棋藝可不一般,我以前和她經(jīng)常對弈,可總不是她的對手。
記得有一次我們下棋,由于開局不錯,我趁勢連吃了她幾個棋子,便有些沾沾自喜,驕傲起來。韋妍沉著冷靜,雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤,似乎在思考對策。忽然,她眼睛一亮,好現(xiàn)了什么,她臉上綻露出一絲微笑,拿起一枚棋子。幾個回合下來,形勢漸漸發(fā)生變化,我的棋盤已落于下風(fēng),我的一個象、一個馬和四個小兵都被對方吃掉,還有一個車正處于危險境地,難以救援。
我不一會兒就感到坐如針氈,急得像了熱鍋上的螞蟻,我的大腦也開始混亂,不知如何才能扭轉(zhuǎn)局勢,我只好‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’,調(diào)出我的大將“王后”出去作戰(zhàn),這可是我的最后一張王牌了,韋妍見我已沉不住氣了,她更是不慌不忙,沉著應(yīng)戰(zhàn)。她胸有成竹,調(diào)兵遣將,時而進攻,時而防備。她一步一步,有條不紊的棋路讓我無從下手......
最后,由于我的驕傲輕敵,我的陣地被一舉攻破,便敗下陣來。我感到無比慚愧,韋妍安慰我說:“沒關(guān)系,明天我們再來一盤,你說不定能贏呢!”至此,我們有空就常一起下棋玩耍,提高棋藝,成了更加要好的朋友。
朋友在人生道路上是至關(guān)重要的。如果人生是一首動聽的個,那么我的朋友就是這首歌中最美妙的音符;如果人生是春夏秋冬,那么我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風(fēng)景。對呀!人與人之間的友誼是寶貴純潔的,愿我和韋妍的友誼能天長地久!
朋友的作文4
我有一個好朋友,個頭不高,身材苗條,已整整陪伴了我四年。四年里,它既讓我體會了喜怒哀樂,也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游,媽媽都會讓我?guī)吓笥讯,雖說并不重,但我卻感到沉甸甸的。因為大家一到目的地,都會迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當(dāng)我也準(zhǔn)備跑去玩時,媽媽一句:“練完二胡再去!”就把我的腿給別住了。每次我練完時,小伙伴們也都玩得差不多了?粗蠹遗d高采烈的表情,我的內(nèi)心卻滿是酸楚和委屈。
再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年,皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習(xí)兩小時,每根手指都磨出了厚厚的繭,有時這些繭還會非常疼。當(dāng)然還有更痛苦的呢!有一次,老師讓反復(fù)進行“活指練習(xí)”。因為力度用大了,我的手指被琴弦嵌出一條口子,瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時,我都用爸爸經(jīng)常說的“唯苦過,方知甜”這句話給自己打氣。
還得講講辣。有一天,我的二胡老師突然告訴我,她要去英國交流學(xué)習(xí),在此期間,我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了,鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師,而且是出了名的嚴(yán)格,眼里容不得一點沙子!為了給新老師留下好印象,我可是一點都不敢懈怠,爭分奪秒反復(fù)練習(xí)所學(xué)的`曲子。去上課之前,我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握。沒想到的是,老師聽完我拉的幾支曲子后,面無表情地說了四個字——“練得不夠”。我的臉?biāo)查g感到火辣辣的,感覺無地自容,真想找個地縫鉆進去。
最后談?wù)勌。通過四年的不懈努力,這個朋友也給我?guī)聿簧偬鹈郏热纾罕本┦忻駱繁荣惤皙、東城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎;歷次考級成績都是優(yōu)秀,我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過所有的獎狀時,我都會由衷地感到,自己的努力沒有白費,我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個朋友朝夕相伴的四年里,經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個道理。為此,我要對我的好朋友表示深深地感謝。指導(dǎo)老師:王洪艷
朋友的作文5
與君初相識,猶如故人歸。
世上有一些人能與別人一見如故,明明是第一次遇見卻總是冥冥中的注定。彼此的喜好與脾氣似乎早已了然于心,一個眼神便懂了對方的意思。年27年,王昌齡字自嶺南歸,后因孟浩然而認(rèn)識了李白。兩人氣性相投,一見如故,李白有名篇《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。而王昌林則有《巴陵送李十二》。
我有千萬思緒交與你,可惜山高路遠(yuǎn)無法送達你的身邊,天上皎潔的月亮啊,可否代勞?希望和煦的晚風(fēng)載著皎潔的明月一路來到夜郎之西,你所在的地方。
文字情感還不夠真切嗎?雖然后來王昌林應(yīng)才子傲放,多遭貶謫,李白卻得到賞識。進入翰林院成了當(dāng)朝紅人。
又有什么關(guān)系呢?
有一種情誼,即使你"身上青云路他多病故人疏也不減半分。
故人入我夢,明我常相憶。
君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭。
深情不過如此。
元白人少年相識,說起來于李王相似,不過元稹和白居易卻是一直與對方相伴。最后一同身居高位,元稹與白居易之間有著這樣的傳奇。
白居易有詩"忽憶故人天際去,計程今日到梁州而元稹"夢君同游曲江頭,乎驚身在古梁州。
那是怎樣的緣分用心啊!
這樣一天白居易與好友出游春光爛漫,眼前的美景讓他不由想起了自己出差的好友元稹的行程,同樣在千里之外的元稹夢到了白居易出游,由是賦詩一首。兩人所想所夢絲絲入扣,妙的無以復(fù)加了。
想想在你勞累的時候能有這樣一個朋友關(guān)心你,這是多么美好的一件事,知己如此,有了他工作時種種不順心?峙略诒舜私徽勯g煙消云散了吧。
還有兩人仕途不算平坦,但來后依然能登上高位。原因大概是彼此了。
山川異域風(fēng)月同天。
人多是這樣,風(fēng)光,富貴時是朋友,落魄了就不是了。
而劉禹錫與柳宗元不一樣,他們少年得志同享過福,后來永貞革新失敗,共獲過難。兩人一人在柳州,一人在朗州,相隔千里書信相通。十年后兩人回京,不足數(shù)月,再遭貶謫,只因劉禹錫一句"盡是劉郎去后裁得罪了權(quán)貴。柳宗元一起又被貶,求皇帝自己貶換去了更遠(yuǎn)的`播州,因為他認(rèn)為劉禹錫上有老下有小。而自己光棍一條,真是令人感動啊!試想下若你犯了錯,連累了好友,他非但沒有埋怨你,還事事替你著想,希望替你分擔(dān),有這樣的知己還有什么過多的渴求呢?
朋友啊,就是與君初相識,猶如故人歸的感動。是故人入我夢明我常相憶的你我心心有靈犀和緣分。是山川異域,風(fēng)月同天的互相扶持。
朋友的作文6
也許,朋友的價值真的很重要,控制著人的一生。我知道我也曾被友情改變……也許,那時我才知道朋友的意義……
許多人都以為我是一個快樂的女孩,不過現(xiàn)在的確是,但以前不是……
其實,從小到大,我一直是個性格很內(nèi)向的女生,我不喜歡和同學(xué)一起打打鬧鬧,不喜歡和同學(xué)一起在操場上奔跑,不喜歡……雖然以前我也有很多的朋友,但是我沒有把她們當(dāng)作我把她們當(dāng)作我的知心朋友來看待。因為我覺得她們不會在乎我的感受,這一點也可以肯定,因為她們雖然是我的朋友,但也沒有把我當(dāng)知心朋友看待。這一點,我也很清楚。大概,文靜的女生都比較喜歡學(xué)習(xí)吧,所以我的學(xué)習(xí)不錯。也有些人和我同桌是為了提高他們的成績……
大概是因為孤單和寂寞,我從小就很喜歡看電視,電視可以說是我最要好的朋友。也正因為如此,我的視力很差。因為年齡不算大,所以沒去配眼鏡。因此,我本來坐在第6桌,可根本看不見,所以一直不停地往上換……換到第5桌,看不見;換到第4桌,看不見;……
今年大概3、4月份吧,我換到了第2桌,和瑰坐到了一起。瑰也是一個性格很內(nèi)向的女生,本來她個頭和我差不多,也應(yīng)該坐到后面,可她的視力也很差,所以……還記得有一次下課了在教室門口碰到她,居然互相拍起對方的“馬屁”……其實她的學(xué)習(xí)成績和很好,平時我和她都很少出教室,可正是因為這一次,居然碰到了……
在和她同桌的日子里,我發(fā)現(xiàn)瑰其實是一個很善良,很樂于助人的女生。其實我也沒有想到:兩個性格都很內(nèi)向的女生在一起,都互相改變了對方。從此都變得開朗、快樂……我們坐在一起,總有說不完的'話,聊什么的都有,但都是那么的愉快……也許,從那一天起,我的天空都變的更加藍了,她也是……
傷心的時候互相安慰;失落的時候互相鼓勵;遇到困難時一起奮斗;遇到挫折一起拼搏;……
也許,一起同桌的日子并不長,但是在以后那漫長的生命之路上,時光已經(jīng)無法沖淡我和瑰的友誼了。時間只能加深我們對對方的友情……
我很幸運,初中時,還可以和她在同一個學(xué)校,雖然不一定在同一個班,也不一定還能做同桌。但是我們都感到非常的高興,因為還有機會……
現(xiàn)在她也很忙,忙著學(xué)英語,我也忙,所以好長時間沒碰到了?蛇@并不重要……
朋友的作文7
我的朋友是小嬌嬌,她十分漂亮,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力,她總愛穿粉色連衣裙,可愛極了!
她特別愛讀書,她總說:“飯可以一日不吃,但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書,就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心,下課時,同學(xué)們有說有笑,個個興高采烈,玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本,津津有味地讀了起來,絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中,用手輕輕地翻著紙張,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著?吹胶眯Φ牡胤,便情不自禁地笑了起來;看到危險的情節(jié)時,她會更加專注地看著,想知道下一秒究竟會發(fā)生什么,好像自己就是書中的主人公一般。
因為小嬌嬌書讀得多,腦袋也自然靈活。上課時,她專注地聽著老師說的每一句話,從來都不走神。她回答問題更是積極,當(dāng)老師問問題時,她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點到自己。每當(dāng)回答完一個問題,她便像一個打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也常常會表揚她。這時,同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不驕傲,一直保持著自己的成績。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分高興,一直期待著第二天的春游,總跟我說,這次春游她興奮極了,一晚上都沒睡著。第二天一到目的`地,她就興奮地跑下車,聞著這一陣陣撲鼻的花香,看到了美麗的景色,她像箭一般地沖了出去,在陽光的照耀下,她的臉紅得像一朵桃花,滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水,樹影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來幾聲鳥鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般鮮艷,她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅,轉(zhuǎn)眼間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個特別優(yōu)秀的女孩,她會快快樂樂地學(xué)習(xí)下去……
朋友的作文8
“江湖俠客”
“俠客”在武打片中有一個非常鮮明的個性:言出必行。而生活中,我倒也見過此般人物,她是我一個很要好的朋友。
她呢,在班上是個“假小子”,頭發(fā)像西瓜太郎,個子不高,皮膚黝黑,臉型扁瓜子,左臉部有一塊黑斑,單眼皮,扁鼻梁,有一張很愛笑的嘴。她討厭裙子,對她來說,穿裙子莫過于砍她的手,她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜,人言出必行,稱得上是“俠客”了。
記得在某一日,翁怡娜乘下課時分走到我桌前。我當(dāng)時正在寫作業(yè),把文件袋拿出來時,她見著袋子,驚愕極了,看著這個線都掉出來好幾根,靠一點薄薄的塑料支撐著一大疊紙的塑料袋,發(fā)出“嘖嘖”聲。我以為她會嘲笑一番,可她拍拍胸脯,眼神堅定說:“我買一個送你!”“好啊!”我打趣地說道,對此事我也美放在心上。
第二日,我哼著小曲兒,走到座位上,只見她手一拋,“咻――”的一聲,一個嶄新的文件袋呈現(xiàn)在我面前。“哇!”我睜大眼睛,不可思議對她說,“你送我的?”“嗯”她輕輕應(yīng)了一聲,好似沒事人一樣。我再一次問她:“送給我的?免費的?”“那當(dāng)然啦!”她輕輕地拍拍我的肩膀,右手握成一個“棒”的樣子指指自己:“一點小事而已”。我手里緊緊攥著文件袋,臉上洋溢著從未有過的幸福表情,窗外的陽光在我眼里無比溫暖。呆呆地站在座位上:從小到大,很少有同學(xué)送我禮物啊!“同志,發(fā)什么呆?”她瞅見我呆滯傻笑的模樣開懷大笑。我依舊呆呆的,心中充滿了幸福感,我本沒有想到,我隨口說的話,竟被她牢牢地記在心間。從此,我的`心里又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。
還有一次,天空下著大雨。我看著灰蒙蒙的天空,自言自語道:“要是有把傘就好了!”可是大家都沒有多余的傘借我。就在我決定準(zhǔn)備成為“落湯雞”的時候,“我借你!”一個柔和的聲音在我耳邊響起,一把傘舉得高高的,撐在我的頭上?墒牵约阂仓挥幸话褌。我不想拒絕她的好意讓她傷心。我感動極了,傘下,兩個人緊緊湊在一起――
她就是這樣的一個人,像俠客一樣,言出必行,哪怕是一個非常渺小的答復(fù),她都會去履行。
朋友的作文9
書是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書,媽媽告訴我《蘋果書上的外婆》這本書是非常經(jīng)典的兒童作品,榮獲了國際大獎。我懷著興奮和好奇的心情讀這本書。通讀了一遍之后,我不太理解。媽媽又和我讀了一遍,不懂的地方,媽媽給我了解釋。
我漸漸讀懂書中的含義并深深的愛上了這本書。書中的主人公安迪,從小就沒有外婆和奶奶,他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋果樹上玩的時候,就想象出自己有一個無所不能,對他疼愛關(guān)心,陪他玩樂的外婆,他們可以去游樂園玩耍,可以駕船周游世界,快樂無比。有一天,他發(fā)現(xiàn)家的.對面搬來一位身患風(fēng)濕病,行動不方便,而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯,老奶奶像對親孫子一樣關(guān)心他、疼愛他,教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺得很愉快。覺得自己長大了。我也從中學(xué)會了尊重長輩幫助長輩。這次外婆來到我家,我深深的體會到了外婆對我的愛和關(guān)心。
我呢也學(xué)著安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎,讓他感到快樂。外婆高興的說:“孩子真是一年比一年懂事了,知道孝順了!睍俏业暮门笥,我愛閱讀!閱讀是一件很美好的事情!
書,給我?guī)砹藷o限樂趣,我和書就像是一對形影不離的朋友。書籍是人類進步的階梯嘛!
最近一段時間我又結(jié)識了一位新朋友,它的名字叫《女生日記》,里面的內(nèi)容可精彩了,而且這位朋友讓我受益匪淺。 前些日子,我們王老師布置了一項艱巨的任務(wù),輪流寫日記,同學(xué)們一個個的叫苦連天:“天哪,怎么辦呢?”我不怕,因為《女生日記》天天幫助我,寫個日記算什么?果然,我一連幾天的日記都被同學(xué)們爭相傳閱!杜沼洝分x了! “王龍雪,這一節(jié)課又有老師們來聽課。俊泵详蠈ξ艺f,我很鎮(zhèn)定,因為《女生日記》幫助我。記得有一個問題,老師是這樣問的“同學(xué)們想一想,在這里用什么詞最能概括博來克的精神呢?”同學(xué)們有各種各樣的答案:“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺得不十分貼切。
我把手高高舉起來,老師點頭示意讓我回答,我脫口而出:“身殘志堅!”老師滿意的笑了,順手揮筆把答案寫在了黑板上。
《女生日記》你一次次的幫了我,我會努力學(xué)習(xí),讓你這個朋友滿意!
朋友的作文10
有許多人喜歡親近山水,所以一到假日,就有許多的人會到山上爬山、欣賞風(fēng)景;會到溪邊,聽聽潺潺的流水聲;會到海邊,了望那一望無際的海洋……。而且每到一個地方,就會和山水合照一張相片,希望留下一個美好回憶。
大自然真是非常奇妙!野柳的〝女王頭〞是經(jīng)過多少萬年的風(fēng)化而成的,如今卻也是因為海風(fēng)常年吹襲、海水經(jīng)年侵蝕的關(guān)系,而導(dǎo)致女王頭的頸部愈來愈細(xì),就快要面臨斷頸的命運。雖然相關(guān)單位也有想過一些補救的方法,但仍無法挽救〝女王頭〞即將斷頸的命運。只好將〝女王頭〞的生命,交由大自然來決定。
墾丁的〝風(fēng)飛沙〞,也因海風(fēng)積年累月的吹襲,吹出一層一層壯觀的梯田;〝九朋大沙漠〞仍舊是因海風(fēng)從不罷工的吹呀吹,造就了堆沙有五到九層樓的高度。就因為 它堆沙的`高度極高、面積極廣,像是個小型的沙漠,且又瀕臨海邊、連接溪谷、故吸引了許多的游客到此地一游。只要租一部吉普車,就可以體驗翻山越嶺的刺激、從九層樓高的沙漠往下俯沖的震撼、到溪谷拜訪溪蝦、魚群、……,只要一部吉普車,讓你的一天充滿了驚奇!這些都要感謝大自然為人類創(chuàng)造的奇跡,而人類應(yīng)該 要感念大自然的美意,千萬不要破壞人類與大自然的橋樑。
林口的〝觀音山〞,從遠(yuǎn)處望去,真的就像觀世音菩薩的臉龐,一副慈祥、與世無爭的 模樣,靜靜的躺在那里,不管你的心情是晴天,還是雨天,好像隨時都可以去找觀世音菩薩談心、聊天一般。所以走進了觀音山,就有一種與世無爭的感覺;在觀世 音的懷抱里,可以聽到風(fēng)兒在我耳邊的喃喃細(xì)語、可以看到樹梢上的鳥兒為我翩翩飛舞、可以聞到樹林里為我舒解壓力而釋放出來的清新空氣……
為什么大自然是這么的深不可測?而大自然與人類的種種又是息息相關(guān);且大自然的奧妙又是人類無法解開的迷團,但是大自然就是能為人類創(chuàng)造意想不到的另一番天地……人類所有的疑惑,卻是由大自然為我們一一解開。人類能與好山好水成為最好的朋友,是人類的一大福音,千萬要珍惜,否則,當(dāng)大自然發(fā)出怒吼時,就是在懲罰人類,那么就后悔莫及了!
朋友的作文11
我是一只小狐貍,一只小小的、軟軟的紅狐貍,也許我剛好能躺在你的手心里,就像一個小小的毛球一樣,不大、不小、剛合適。
我來這個世界上已經(jīng)兩年零六十天了,我也不記得我的爸爸媽媽了。還好,我有一個朋友,一個對我很好很好的朋友。
他是一個小男孩,一個小小的,高高的男孩。一縷一縷的頭發(fā)被陽光染成了金黃色,臉上有兩個小小的酒窩,眼睛大大的,總是笑盈盈的。
而我就剛好能蜷縮在他的手心里,感覺暖暖的,十分舒服。
我們相遇的那一天是一個黃昏,也許他的頭發(fā)就是在那個時候被染成了金黃色。我正叼著一只小小的兔子在樹下乘涼,他就走了過來,我抬起頭望著他,有一些緊張,有一些害怕,有一種想要逃跑的沖動,但也有一點高興:我們會成為朋友嗎?
他輕輕的蹲下來,我膽怯地邁出一小步,他將手伸出來,我小心翼翼地用爪子碰了一下,他沒有反應(yīng)。我抬起腦袋望著他,他沖我溫柔一笑,把頭湊得更近了。我輕輕向后退了一步,他便將另一只手也伸出來,放在右手的旁邊。我便輕輕的、警惕地走進他的手里,大大的紅尾巴掃來掃去。他將輕輕我捧起來。我們就這樣成為了好朋友。
他說我像一枚小楓葉,紅紅的。但是,我認(rèn)為,我可不像楓葉,楓葉沒有心,沒有辦法去愛。畢竟,它只是一枚干枯的葉子。
他經(jīng)常來看我,也給我?guī)c吃的,我們每天都會相見,直到有一天
一群長得兇巴巴的人來了,他們打死了好多好多動物,都裝在一個麻布口袋里。我十分害怕,可憐巴巴的縮在一棵小樹樁下面。整個身體都在發(fā)抖。他們一路殺來,最后發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我。
都結(jié)束了。
我拼命跑向遠(yuǎn)方,穿梭在森林里。但是那幫人卻追了上來。這時,小男孩沖過來,抓住了我,一路狂奔。那些人大聲嚷著,我十分擔(dān)心他會受傷。抬頭望著他紅撲撲的臉,他低頭看了看我,藍瑩瑩的.眼睛中略帶笑意,卻又仿佛充滿了不舍。就在這時,他突然把我舉起來,我一驚:嗯?他要干什么誒!?然后,一股巨大的力氣托著我飛上了天空。
回過頭,我望著那張熟悉的臉越來越遠(yuǎn),一顆晶瑩的淚珠從空中劃過,不知是我的,還是他的。心,就在那一刻破碎了。
我軟綿綿地落在地上,如同一個布袋。我已經(jīng)無力站起來,不是因為身體的疼痛,而是心口,仿似被扯開了一個大洞。
他立刻反方向跑去,手肘依舊微微向外支著,就像懷中依舊還有著某樣?xùn)|西一樣。那些人沒有遲疑,朝著他的方向急速奔跑過去。
我朝著夕陽的方向呆呆坐下,蜷成一團,像一枚紅紅的、小小的楓葉
朋友的作文12
“朋友”這兩個字對于我們來說都不陌生,但有時也很遙遠(yuǎn)。你可能會很疑惑地問:“朋友還分遠(yuǎn)近嗎?”我的回答是:“是的,但我說的‘遠(yuǎn)近’是指感情的遠(yuǎn)近;蛟S你不覺得現(xiàn)在的朋友離你‘遠(yuǎn)’但是你小學(xué)時的朋友現(xiàn)在是不是離你很遠(yuǎn)了呢?”
朋友多,是有好處的。像我就體會到了。
我記得那是在某一次的考試中,我的筆突然壞了,不過幸好那時我已經(jīng)做完了那張試卷。在那場考試結(jié)束后,我就像是一只無頭的蒼蠅,不知道該怎么辦才好。就在這時我的一個朋友看見我心急如焚的樣子便走到我的身旁問我:“嘿,你怎么是這個表情啊。出來活動一下吧!蔽衣犓@樣說就把頭低了下去,嘆了口氣說:“唉,還活動呢,我的筆壞了,我正在想下一場考試該怎么辦呢!彼犃酥蟠笮α艘宦曊f:“我還以為是考試沒考好呢,原來是筆壞了!蔽铱此α耍苌鷼,心想:還說是好朋友呢,看我都這樣了還在那里取笑我,太令我傷心了。沒想到她跑回了自己的座位,拿來一支筆給我,并對我說:“我借你一支,不要再不高興了,我們一起去活動一下吧,老是悶在教室里不好。還有下次考試的時候你一定要多準(zhǔn)備一些,防止再次發(fā)生這樣的意外!蔽尹c了點頭,對她說了聲:“謝謝。”然后就一起去玩了。從那以后我便按照她的話去做,結(jié)果再也沒有發(fā)生類似那樣的事。
還有一次。那次是我的心情不好,自己在生悶氣。我的朋友們看見了紛紛過來問我怎么回事,但那時我什么都聽不進去,所以就沒有說話。她們見我久久沒有說話便有些泄氣了。但有一個人始終沒有放棄,她用盡各種方法來套我的'話,最后我有點受不了了就告訴了她我不開心的原因,她聽后好像比我更加的難過,但過了一會她就來安慰我,看我還是那樣,就把我的朋友都叫來一起安慰我,讓我忘掉一切不開心的事。
朋友,在你困難時給予你幫助;朋友,在你傷心時給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時隨地都能感受到它。朋友是無處不在的,只是看你如何去對待它。
朋友們,讓我們一起攜起手來,共創(chuàng)一個美好的友誼世界吧!
朋友的作文13
朋友,就像一扇門,當(dāng)你打開它,你會看到許多不同的 景色,遍及你的心靈。
在小學(xué),我的朋友有許多個,“密友”應(yīng) 該是亮霞了。我還有“路友”,我倆只是在一起走過的那段路上 彼此交往,互相訴說自己遇到過的不愉快或高興的事。我們的友 誼是在那段路上建立的。我和好朋友亮霞卻不是這樣的,我 倆在小學(xué)就是同班的同學(xué),又是好姐妹、好朋友。在學(xué)習(xí)上,我 們相互幫助,共同進步;在生活中也彼此關(guān)懷。
升入初中后,她 雖然轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校就讀,但是我倆的關(guān)系并沒有疏遠(yuǎn),不管時 光如何流逝,歲月如何變遷,它帶不走我們的記憶,在我和她的` 心靈深處,有一方凈土,那里還充滿著我們彼此的關(guān)懷。 她長著圓圓的臉盤,濃濃的眉毛下鑲嵌著一對又黑又明亮 的眼睛,一個塌塌的鼻子和一張大嘴巴是她身上最明顯的特征。 她要是笑起來,嘴巴張得大大的,不光她自己笑,惹得別人也不 由自主的笑起來,可她要是哭起來,會讓人手足無措,隨之便黯 然傷神。 記得有一次,我和肖肖、興麗、亮霞正在跳皮筋,路周能 跑過來要加入我們的行列。我和肖肖怎么也不愿意,可亮霞卻堅 持站在路周能一邊,而且還對我們說:“要是不加入周能,我也 不玩了!”雙方意見不同,我們只好不玩了,因為這件事,我們 一個多星期久久沒有和好。終于有一天,她忍不住了,主動跑過 來對我說:“亞麗,我錯了,我們再也不要吵架了,我再也不和 你頂嘴了!”說完我就拉著她的手向教室外跑去。從那以后,我 們對對方都十分謙讓,常在一起談心事,一想到就要離別了,就 情不自禁地流下了眼淚。 終于,離別的一天來到了,我送她到車站,她上車時我看 到了,她眼中閃爍的淚水。 和她離別后的兩個星期后,我收到了她的來信,使我激動 萬分,一封潔白的信猶如一只白鴿,飛到我的身邊,我迫不及待 地拆開它,讀了起來:“將我最親切的懷念送給我最親愛的朋 友,日子雖然在不同時間流逝,但想念卻在不同時間蒞臨,但愿 當(dāng)我們奮斗的雙臂收攏時,一同棲息在大學(xué)的校園,同呼吸,共 患難……
”淚水不經(jīng)意間模糊了我的雙眼。 我和亮霞在一起的日子里,充滿歡聲笑語,在那已逝的歲 月里,我們用真誠與歡樂編織了一幅色彩斑斕的友誼的圖畫,在 那以后的日子里,我們將繼續(xù)精彩的過錯成我們未完成的部分, 為友誼的成功添加熱情輝煌的一笑,F(xiàn)在,我才懂得了真摯的友 誼之花的芳香,是將透明的心靈結(jié)在一起才散發(fā)出甜蜜芬芳 的 。
朋友的作文14
寒假期間,我收看了昆明教育電視臺的《自然密碼》欄目,發(fā)現(xiàn)原來在我們賴于生存的這個地球上,還生活著許許多多不同種類的動物,它們分布在世界不同的地方,并且和我們擁有同一個地球,正因為有它們的存在,才使這個世界變得那么豐富多彩和生動有趣,而且使我們?nèi)祟惗嗔撕芏嗪芏嗟呐笥选?/p>
動物的.種類很多,它有一個完整而復(fù)雜的分類系統(tǒng),是由界、門、綱、目、科、屬、種等單元組成,就像我們的通訊地址一樣,國家、省、市、區(qū)和街道名,就可以很方便地找到收信人,所以,在傳統(tǒng)籠養(yǎng)動物中,動物展覽就是按照動物的分類排列的,比如食肉獸類,通常把老虎、獅子、豹子放在一起;鹿類,把鹿科動物都放在一起。
在奇妙的動物世界里,各種動物都有各自的自我保護方式,比如烏賊遇到敵人時,就會從體內(nèi)噴出墨液來模糊敵人的視線,然后趁機逃走;比如斑馬遇到危險時,就會快速奔跑,用它們身上的斑紋來擾亂敵人的視線,然后趁敵人視線模糊時逃走;再比如變色龍遇到危險時,會根據(jù)所處位置顏色的不同而變,就可以讓敵人看不見自己,以此逃脫。因此,哪怕是最不起眼的一種動物,也會保護自己的。
在動物世界里,都遵循著“物競天擇,適者生存”這樣一個規(guī)律,弱者往往被強者取代,各種動物都有各自的領(lǐng)導(dǎo)者,只有通過激烈的角逐而取勝的動物,才能成為其中的領(lǐng)導(dǎo)者。因為只有這樣才能讓它們的隊伍不斷地適應(yīng)生存。就像人類一樣,只有靠自己的努力才能更好地適應(yīng)社會,不然就會被社會淘汰。
動物世界就是這樣精彩有趣,可是近年來,由于環(huán)境不斷惡化,氣候不斷變暖,植物不斷減少,有許多動物因為家園被破壞,只有不斷地遷徙,在遷徙的過程中,群體數(shù)目越來越少,許多已成為瀕危動物,有的甚至已經(jīng)滅絕,這個結(jié)果真讓人擔(dān)憂。
所以從現(xiàn)在開始,我們都要提高自身的意識,從小樹立環(huán)保意識,以及保護動物的意識,為更多的動物營造一個良好的生存環(huán)境,不濫捕濫殺動物,不濫砍濫伐樹木。留住我們的朋友,讓這個世界變得豐富多彩。
朋友的作文15
每個人都有一個“朋友圈”,我也不例外。我的同班同學(xué)稀奇古怪!
萌“鬼”符乙銘
她是班里最可愛的一個。她賣起萌來,可愛極了!她喜歡摸臉,摸同學(xué)的臉。記得有次下課時間,我故意不給她摸臉。而她卻最喜歡摸我這種軟軟的臉,見我不給她摸,就追著我。但我還是沒答應(yīng)她。她見了,就使出“第一必殺技”——眨眼賣萌法。只見她嘟起小嘴,不停地眨眼睛,還對我說:“讓我摸吧!讓我摸吧!”我為了不讓她的計謀成功,故意裝做什么也沒看見的樣子。她便使出“第二必殺技”——哭哭哭,只見她裝出哭的樣子,還“哭”出聲音,然后又使出“雙重必殺技”——眨眼、哭,只見她一會兒眨眼,一會兒“哭”。到最后,我只好妥協(xié)了。和她在一起,我會感到很開心。
“暴風(fēng)雨”劉天羽
我們班有個名不虛傳的“暴風(fēng)雨”劉天羽。為什么呢?因為她,只要有同學(xué)對她的做法不滿,說她幾句,動她一下,那她的“暴風(fēng)雨”就會立刻出現(xiàn),嗚嗚嗚,哭聲就這樣越來越大......
記得有一次中午,朱鈺格正在管紀(jì)律?蓜⑻煊鸸懿蛔∽约旱淖彀停恢痹诤忘S怡劍講話。朱鈺格都提醒她好幾次了,她還是不聽。朱鈺格再也不能忍耐了,大喊道:“劉天羽,你給我站到后面去!”如果是別的同學(xué),就會乖乖地走到后面去了。但劉天羽死活不承認(rèn)自己講話了。朱鈺格就拉著劉天羽的胳膊,邊往后拉邊喊道:“快點!”可還沒拉幾下,劉天羽的“暴風(fēng)雨”就飛也似的來臨了,只見她號啕大哭,眼淚像斷了線的珠子似的落了下來。這下,全班同學(xué)都不知道該怎么辦了。但她的.優(yōu)點是不計仇,沒過多久就會和同學(xué)們玩在一起了。
“搗蛋鬼”陳琪
一雙小眼睛,鼻子上架著一副藍黑相間的眼鏡,這就是我們班的“搗蛋鬼”——陳琪。他非常調(diào)皮,經(jīng)常做惡作劇。
有一次,上課鈴一響,同學(xué)們急忙跑進教室。剛坐下,忽然聽到一陣響亮的哭聲,把大家嚇了一跳。只見劉天羽顫抖地指著鉛筆盒,說“蟲,蟲,毛毛蟲......”原來,不知是誰把毛毛蟲放進了她的鉛筆盒里。林老師環(huán)視了一下教室,仔細(xì)地打量著每一個同學(xué)。這時,只見“搗蛋鬼”陳琪低著頭站起來,紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“是我干的!”老師嚴(yán)厲地批評了他,并讓他向劉天羽道了歉。
雖然朋友圈有時會給我?guī)韨,但更多的帶給我的是快樂!如果沒有這個圈,我的生活會就會變得單調(diào)無味,它是我生活中不可缺少的一部分。
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