我的小組作文[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的小組作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的小組作文 篇1

　　我是一個小組長。我想對組員們大聲說：“我愛我的小組！

　　那是個令我很難過的中午。那天中午我們小組的數(shù)學(xué)園地還未收齊，原因為一副組長劉富有的數(shù)學(xué)園地還沒改好。當(dāng)我又一次急切的催促時，他給了我一句令我火冒三丈的話：‘’催什么，沖動是魔鬼，還會有皺紋，要像我一樣，不慌慌張張的�。�！‘’我一聽，表面上心平氣和，但是，心卻如刀割一樣痛！‘’那我還錯了？‘’我疑惑地問�！睂�，你是大錯特錯“。他很輕松的.回答。

　　頓時，我傻眼了。我那么努力的想讓我們組變得更優(yōu)秀，那么耐心的接受任何小組的困難，那么不管自己有多委屈的接受組員們的責(zé)備。

　　我承認(rèn)，我是一個特別要強(qiáng)的不甘落后的小組長，我想對我的組員們說：”我們不想成為倒數(shù)第一名，我們要我們的組變成一個優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)的小組“。每當(dāng)我上學(xué)的時候，我都怕會扣分。我為了我們組已經(jīng)很努力了很努力了，我希望你們也能為了小組的榮譽(yù)和前途丟掉以前的壞習(xí)慣，努力吧！

　　最后，我想，為了小組，我愿忍，因為一我愛我的小組！

　　我的小組作文 篇2

　　“天時不如地利，地利不如人和”這句名言的意思是：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理條件；有利于作戰(zhàn)的地理條件比不上作戰(zhàn)中的人心所向，內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

　　讀了上面的名言和名言的意思，您一定想知道，一向不愛讀書的`我為什么會知道這句名言？這個問題您讀了以下短文就知道了。

　　那是一個陽光明媚的下午，家庭學(xué)習(xí)小組的成員集中在組長王晨家。我們先讀了20分鐘的語文課文。然后就寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。

　　突然，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道數(shù)學(xué)題的問題是：

　　把長3米的圓柱形木材，橫向截成兩段后，表面積增加了24平方米，這根木材原來的體積是（）立方分米。

　　我左思右想，還是想不出來答案，只好去問家庭學(xué)習(xí)小組的組長王晨和二號組員李燦了�？墒牵�他們都說不會。我徹底絕望了，準(zhǔn)備做下一題。就在這時，王晨說：“我們可以一起做這道題�！蓖醭康脑捊o了我一絲希望，于是，我和王晨、李燦、周曉、邵寧一起討論這道題的答案。

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　　經(jīng)過討論，我們終于知道這道題的答案了。

　　老師，您讀了我們家庭學(xué)習(xí)小組的故事是不是也明白了“天時不如地利，地利不如人和”的道理了？

　　我的小組作文 篇3

　　看到題目，你是不是覺得很奇怪呢，有誰會姓“貓”呢？說真的，老弟，我也不大相信，所以，這是一個人的外號啦！

　　說起來，這還是我們班的語文課代表給她取得“美名”呢。她，就是被譽(yù)為我們班第大美女——貓小樂。

　　雖然名字不咋樣，但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學(xué)課上，要復(fù)習(xí)，可我沒帶卷子！怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。她見了，慷慨地把卷子借給我用，自己就和同桌一起看。

　　人格是好了，可她的.成績不咋樣。有幾次考試，她的成績竟不到十分！要換別人，肯定垂頭喪氣，但她卻不以為然！因為那個紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在她眼中沒有任何影響力。她總有忙不完的事，但絕對不是老師要求我們干的事……

　　這就是她，“人名貓姓”的她，膽小怕事的她，讓人琢磨不透的她。

　　我的小組作文 篇4

　　六年級伊始，我們在左老師的號召下，組建了“四人學(xué)習(xí)小組”。于是一場轟轟烈烈的.學(xué)習(xí)競賽就此拉開序幕。

　　“巾幗不讓須眉”。一直以來，我們班都是女強(qiáng)男弱的局面。在這最后一年里，我們小組成員決定要邁開步伐，奮力一搏。一定要讓老師和“巾幗”們對我們刮目相看，給我們小組點(diǎn)個大大的贊。

　　意見達(dá)成一致以后，我們迅速行動起來，聽組長指揮，高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)地完成各科作業(yè)以及課外閱讀，多增長課外知識，豐富大腦儲備。一天之際在于晨。開學(xué)這幾天以來，我們都早早地起來進(jìn)行晨讀，背誦英語單詞；中午吃完飯后，又馬不停蹄地完成小組作業(yè)，以便晚上騰出時間用于課外閱讀。每天，我們不與別人比，只與自己比。如果自己寫得比昨天更快，效率更高，那明天繼續(xù)努力；如果退步，就要分析原因，并且再接再厲�！伴L城小組”的成員學(xué)習(xí)談不上優(yōu)秀，但算是中上等。我們并不笨，只要認(rèn)真刻苦，就能后來居上。

　　“世上無難事，只要肯登攀”。在此，我要特別感謝小組長魏思淵爸爸的辛勤付出，每天不厭其煩督促檢查我們小組成員的每項作業(yè)，給予我們支持與肯定。謝謝您！

　　拼搏吧！同學(xué)們，在這美好的時代，我們將會以夢為馬，不負(fù)韶華。

　　我的小組作文 篇5

　　我的小組里有兩位大仙兒，都特愁人，他倆就是方同學(xué)和王同學(xué)！在這兩位大仙兒身上發(fā)生了許多不平凡的事，讓我難以忘懷。

　　第一位大仙兒，我的同桌方同學(xué)。有一次，我給方同學(xué)講題，不管我怎么訓(xùn)斥他，這位大仙兒還是雷打不動得坐在那發(fā)呆。方公子，方公公，方大公子爺！咱就不能動動筆，寫一寫啊？說完，我抓著他的衣服大幅度搖晃起來。這時方同學(xué)的'同桌幽默地說到：人家方同學(xué)說啦，你晃就晃吧，反正我就是不寫。這給我氣得實在是沒招兒對付他了，只好去老師那兒告他一狀，這才動起筆來改題。唉，我是真真的被方大仙兒打敗了。

　　第二位大仙兒，王同學(xué)王大仙兒。動不動就發(fā)呆，吃手，吃衣服領(lǐng)子。某天，我給他講題，興致勃勃得講了半天，最后問了一句聽懂了嗎？人家可倒好，沒反應(yīng)，我再問，還是沒反應(yīng)。喂，王大仙兒！��？怎么啦？你剛才是不是沒聽我講題？��？講啥了？我鄭重地告訴你，我現(xiàn)在是原子彈原地爆炸，升起的是蘑菇云，也就意味著我很生氣非常生氣，知道不？見我真的生了氣，這才專心聽我又講了一遍。

　　從這兩件事兒就能看出這倆位是如何在學(xué)習(xí)上修身成仙的，真心的希望他們能變回一個知道學(xué)習(xí)的正常學(xué)生，也希望我的小組越來越好。

　　我的小組作文 篇6

　　我的同桌便是那史上最懶的人——**他的多次懶舉使師生們“談**色變”。

　　他，一個大西瓜臉；頭發(fā)長得可以扎一個小辮；眼睛小得瞇成一條縫；小巧的耳朵藏在長長的`頭發(fā)后面，可是很臟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個大雞蛋似的少年呈現(xiàn)在你眼前……

　　同桌不完成家庭作業(yè)是家常便飯，這不，又“舊病復(fù)發(fā)”了：“老師，我絕對寫了，只是我媽媽沒給我裝在書包里�！逼鋵崳�空空如也的作業(yè)本就躺在他書包里。

　　當(dāng)下課時，你會看見他胖乎乎的身影飛似的跑出教室，而一大堆需要他來補(bǔ)的作業(yè)就在他的書包里睡大覺。

　　你看，他背著一個骯臟的書包扭著肥大的屁股來上學(xué)了。同學(xué)們立刻圍攏過來，幫我盡了“組長”這個職：“作業(yè)呢？”“不會忘帶了吧！”“還是說你媽媽沒給你裝？”“或者不見了�！蹦憧�，他狡辯的臺詞都被同學(xué)們記住了，哈哈！

　　我的小組作文 篇7

　　在一次考試中，小組成員們都是那樣認(rèn)真，也是奮筆疾書，可是最后，我們的小組成績是那樣的差，讓我的心像是被雷電猛地劈了一下，不知怎的！我又討厭了我的.學(xué)習(xí)小組，是那樣的討厭��！

　　小組成員們似乎知道了我的心思，對我說：“我們下次一定會考好的，組長，對不起，都怪我們沒有努力！”突然之間，我的心又被打擊了，當(dāng)初我是那樣想的，現(xiàn)在又是這樣想的，到底是怎樣的我啊！

　　早上來學(xué)校時，只見同學(xué)們大多數(shù)都在玩，可是我的小組成員們一直在認(rèn)真看書，我放下了書包，成員a就叫我：“組長，趕快學(xué)習(xí)�。　背蓡Tb說：“雖說我們沒資格管你，但是學(xué)習(xí)方面，我們可是也可以管你的哦！”

　　過了幾天，考試又來臨了！

　　同學(xué)們又在認(rèn)真考試，我對他們的希望不大了！因為上次最后一名，這次也不一定吃撐啦！

　　可是沒想到，我們的學(xué)習(xí)小組成績竟然得了第一名，我開心極了，小組成員們高興地跳了起來，老師也贊揚(yáng)我們考的非常好，也是進(jìn)步最大的，老師還提拔我做了數(shù)學(xué)課代表呢！

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