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昆蟲博物館作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的昆蟲博物館作文，歡迎大家分享。
昆蟲博物館作文1
前幾天，我和爸爸媽媽去上海玩，我們玩得可開心了，令我印象最深刻的是去昆蟲博物館，因為在那讓我學(xué)到了許多知識。
那天，天氣酷熱，我們來到昆蟲博物館，一走進門口，就見到滿墻壁的昆蟲標(biāo)本，往里面走，只見一只小鼠下水捉魚，它動作敏捷，一下就抓住了魚，香香的吃了起來。我繼續(xù)向前走，只見一只只洋子鱷，爬來爬去，樣子兇猛，那大嘴一口可已吃好多魚，走著好多魚，走著走著，我們到了蝴蝶谷，滿天飛著蝴蝶，它們五顏六色十分美麗，好似一個個美麗的仙女偏偏起舞，我情不自禁的說：“好美啊。”我接著走，一條大蟒蛇出現(xiàn)在我眼前，我嚇出一聲冷汗，這時，一個服務(wù)員走了出了，撫摸蛇，說：“這是條寵物蛇，不會咬人的。”，我這才松了口氣， 我又向樓下走， 一只有0.5米長的烏龜呈現(xiàn)在我眼前，我看了看，樣子有點象鱷魚，一看介紹，才知道它是顎龜。我向左望去，只見五顏六色蜥蜴爬來爬去，它們形態(tài)各異，有的尾巴長，有的嘴大，機靈可愛。一只只兔子進入我的眼簾，有一只可愛的.兔子正呼呼大睡，我拔了拔它的胡子，可它一搖，又睡了。
昆蟲博物館讓我學(xué)到了許多的知識，這些知識在學(xué)校里是學(xué)不到的， 昆蟲博物館只是上海的一部分，上海的美麗景色還多著，大家可要常來哦！
昆蟲博物館作文2
20xx年11月26日下午，我們二年級8個班來到了位于楓林路的昆蟲博物館進行參觀活動。說實話從小就有點膽小的我，心里真的有點怕怕的，另外還有那么一點點好奇。我想其他小朋友一定也和我一樣吧！
在看過一段有關(guān)昆蟲知識的影片后，我們就去參觀昆蟲館了。我們看見了各種昆蟲的介紹和標(biāo)本。沒有想到在這里竟然有那么多美麗的蝴蝶，好多品種都是我從未見過的！五彩繽紛不說，竟然還有金色的和銀色的蝴蝶！蛾子居然也有那么美的！小朋友們都在歡呼，相互議論，眼睛都用不過來了，在這里我們了解到了區(qū)分蝴蝶和蛾子的主要根據(jù)竟然是它們的觸角！粗粗的有點像小棒槌的樣子的'就是蛾子，反之就是蝴蝶。真是太有意思了！
終于見到了我害怕的蜘蛛了，跟爸爸說的一樣，蜘蛛確實不是昆蟲而是節(jié)肢動物。這里有成百上千種蜘蛛，有些毒性很大很危險，而有些體型大得嚇人，有小拳頭那么大呢！有些討厭的男生還在嚇我們，快點離開這里吧！我頭都不回地逃了……
今天，小朋友們參觀昆蟲館的收獲一定都很大吧！
昆蟲博物館作文3
喜歡昆蟲博物館上個星期，我去上海昆蟲博物館參觀了。那里真的就是一個昆蟲的世界，有活的昆蟲，在玻璃櫥窗里會爬會跳還會叫；有做成昆蟲標(biāo)本的，放在鏡框里、架子上，五彩繽紛，栩栩如生；還有做成大一點的昆蟲模型的，可以讓我們摸一摸，爬一爬，讓小朋友們跟自己喜歡的昆蟲合個影，照個相。真是有意思極了！通過參觀活動，我了解了許多有關(guān)昆蟲的'知識。我知道了有二對翅膀、三對足的形態(tài)各異的小飛蟲可以被稱作是昆蟲。我看到了最善于偽裝的竹節(jié)蟲長得跟竹子一模一樣，不仔細看根本就看不出來；我還看到了被稱為昆蟲界三大“男高音”的蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，他們被放在特制的玻璃缸里，歌聲此起彼伏，叫得可歡啦！我最喜歡的還是蝴蝶。它們有的大一些，也有的小一些，但都很美麗，不但形態(tài)很美，顏色很美，在花叢中翩翩起舞的樣子更美！在一個漂亮的蝴蝶模型上，我一連拍了好幾張照片！真的很有意思！我依依不舍地離開昆蟲博物館的時候，還挑了一個自己喜歡的昆蟲掛件留作紀念。我真的很喜歡昆蟲博物館!
昆蟲博物館作文4
星期一下午，我們二年級的同學(xué)去了上海昆蟲博物館。老師讓我們?nèi)ナ菫榱俗屚瑢W(xué)們能了解更多的昆蟲知識。
一進博物館我們先來到了昆蟲生命廳，里面的歷史隧道詳細介紹了昆蟲的起源、演化過程 、昆蟲的分類等知識。還告訴了我們地球在遠古時代有二疊紀、三疊紀、白堊紀等分類。過了隧道我們看到了各種各樣的動物標(biāo)本，有各種的蝴蝶、蜜蜂，以及各種叫不上名字的動物標(biāo)本。走過了這個展廳，我們來到了一個有好多電腦的地方，同學(xué)們爭先恐后的來到電腦前，通過玩游戲的方式來認識各式的昆蟲。接下來我們看到的可是活的'昆蟲了，有足節(jié)蟲、金龜子......，好多我們叫不上名字的昆蟲。我們還見到了很多裝昆蟲的器皿，有長方形的，圓形的，正方形的等等。接著看到的東西讓我們大開了眼界，原來是好多用蝴蝶和飛蛾翅膀做成的各種畫作，有的如撲克牌，有的是些對稱的幾何圖形。
參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了上海昆蟲博物館回到了學(xué)校。這次活動使同學(xué)們不僅認識了各種各樣的昆蟲，還增長了不少知識，我們期待著下一次的活動。
昆蟲博物館作文5
20xx年1月12日我去了昆蟲博物館，小朋友在集合的時候，田老師問了大家一個問題，那就是：“昆蟲有什么特征？”平時一直看到各種蟲子，可真不知道什么是昆蟲。有些小朋友就很踴躍的舉手說：“昆蟲有6只腳、2個觸角、一對翅膀。”老師讓我們依據(jù)這些昆蟲的體征，待會去慢慢發(fā)現(xiàn)，還告訴我們昆蟲由頭、胸、腹三部分組成。
等小朋友都到齊后，老師就先帶領(lǐng)我們到一個實驗室，在顯微鏡底下讓我們觀察了蝴蝶的身體。顯微鏡太神奇了，它可以把微小的東西放大很多很多倍，我都看呆了。我們還做了蝴蝶標(biāo)本，老師送給了我們，讓我們留作紀念，我在明信片上寫上了“媽媽”，因為我想送給媽媽。
接下來我們終于進入了博物館，我看到了很漂亮的`“大藍閃蝶”，我知道了世界上最貴也是最美麗的蝴蝶叫“光明女神蝶”。我還學(xué)習(xí)到了蝴蝶和蛾的區(qū)別：蝴蝶是白天出現(xiàn)的、蝴蝶跟太陽是好朋友，蛾是晚上出現(xiàn)的、蛾跟月亮是好朋友；蝴蝶停下的時候翅膀是關(guān)著的，蛾停下的時候翅膀是張著的……通過參觀我還知道螞蟻、蟬、蝴蝶、蟋蟀、蟈蟈是昆蟲，而蜘蛛、蜈蚣則不是昆蟲。
今天來到昆蟲博物館參觀，我覺得很有意義，我們學(xué)校有一門“蝶藝”的興趣課，通過今天的參觀，我喜歡上了蝴蝶，我很想?yún)⒓拥囌n，回去后我一定要對媽媽說。
昆蟲博物館作文6
周一下午，學(xué)校組織我們二年級學(xué)生參觀上海昆蟲博物館。
一坐上大巴車，同學(xué)們都抑制不住興奮的心情，你一言我一語，熱烈地討論著心中昆蟲館的樣子，連窗外的風(fēng)景都無暇顧及。
很快，車子到了博物館門口，同學(xué)們排好隊，跟著老師走進大廳。
這真是一個奇妙的世界��！我們穿過由昆蟲化石組成的時空隧道，這里的昆蟲多種多樣，不計其數(shù)。最吸引我注意的.要數(shù)蟻穴模型。按一下按鈕，對應(yīng)的穴室就被燈光照亮了。原來，螞蟻世界分工這么明確，真讓人刮目相看。
在昆蟲博物館中展示了許多昆蟲的標(biāo)本和照片，其中蝴蝶的數(shù)量和種類最全，尤其是“金斑”蝶，它可是我國唯一被定為“國家一級保護動物”的蝴蝶呢……
昆蟲是地球上最繁盛的動物，通過今天的參觀、學(xué)習(xí)，我們認識并了解了與人類有關(guān)的昆蟲。收獲知識的同時，我更深刻地感悟到平時書本中學(xué)到的保護大自然的意義：潔白的云朵、蒼翠的綠蔭、茂密的森林、可愛的動植物……
這是我們共同的家園，大家一起來保護它們吧！
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