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小木船作文15篇【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小木船作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船
就這樣，我把陳明手中的船也踩壞了。這還不能解我心頭之氣，我臉紅脖子粗地瞪著眼，呼哧呼哧地喘著粗氣，小拳頭攥得緊緊的，就像一只斗架的小公雞。要不是同學拉著，我倆就打起來了。正巧這時上課鈴響了，經(jīng)過同學們地勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我白你一眼，眼珠恨得都快要掉出來了。我們倆就這樣上了一堂“堵氣課”。
放學后，第一次我們沒有一起回家，他也沒有來找我�；氐郊液�，我的氣慢慢地消了。坐在椅子上還在想剛才的一幕：他明明就是故意的嘛。一定是他看我的船比他的船做的好，才故意搞破壞的。但當我回想著我們的宣告“友誼無價”時，覺得不應該這樣對他。心里這樣想著，我把破碎的小木船重新拼湊粘貼好，細心地修補裝飾后擺在桌子上。
轉(zhuǎn)天早上我去跑步，恰巧碰到了陳明，我剛想向他揮一揮手，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一眼對方。眼神里卻并沒憎恨、憤怒與斥責，反而充滿了友好，最重要的是，彼此的`眼神里都清清楚楚的寫著：友誼無價。這一愣神的功夫，我沒有看清路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。陳明急忙跑回來，快速扶起我，并送我回了家。他幫我包扎了傷口，欲言又止。我坐在床上，沉默了許久，他慢慢地走向門口，直到開門時，他又回過頭來，“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我”我急忙下床，抓住他的手，“我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出那只修補好的小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。這只小木船，是我們友誼的見證，它不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
小木船作文2
每當我在家的房間里做作業(yè)時，都會習慣性的抬頭看一下在臺燈旁邊的一只小木船，當我久久的看著它，腦海里都會浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天，我們一起去花園里玩耍。并各自帶上了一只在手工小組做的小木船拿出來玩。但是，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船舶扔進了一條河里，陳明看見了，火冒三丈地沖我喊道：“你干什么啊？那是我的小木船，你憑什么這么殘忍地把它扔進河里？”我氣急敗壞地答道：“陳明，一只小小的木船，至于你這么生氣嗎？那你呢？你又為什么踩壞了我親手做的木船呢？”……我們一直在花園里爭論不休。但，不知道為什么？我說完了，就怒氣沖沖地向家門走去，但陳明轉(zhuǎn)身就哭著跑回去了。我回了家，就躺在沙發(fā)上，媽媽走過來見我一臉無精打采的樣子，就問我：“女兒啊，今天你是怎么了？發(fā)生什么事了？告訴媽媽，我會幫你！”我情急之下跑回了房間，關(guān)看門，大聲哭了起來。媽媽見我十分傷心的樣子，決定到了晚上再問原因。天變黑了，午飯后我坐沙發(fā)上看電視。媽媽走過決定打破沙鍋——問到底。她把電視關(guān)上，坐在我的旁邊問我：“你今天究竟發(fā)生了什么事？快告訴我吧！”我不由自主地把實情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，細心地告誡我：“女兒，其實你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如：陳明不小心把你的'小木船給踩壞了，可你可以給他一次機會，讓他將功贖罪。你看，陳明與你是這么多年的好朋友，難道你真的連機會都不給他一次嗎？女兒，快去和陳明講清楚吧！”我靈機一動，跑到了陳明家門口，只見到房間里陳明在哭，唉！我心想：早知道這樣，當初就不應該說他！我看見他的房間門開，就慚愧地走了進去。我不好意思對陳明道歉：“陳明，對不起了，是我一時太沖動了，才說你，原諒我！”陳明心平氣靜地說：“王芷瑩，這件事我也有我的錯，不全怪你�！弊詈�，我們又成了一對形影不離的好朋友！
通過這件事，我學會寬容，友誼就是要相互寬容，要勇于認錯，才會讓友誼之花開得更繁盛。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船扔到地上，這不能完全發(fā)泄我的怨氣，再在小木船上踩了幾腳，留下了陰影，就走了，絲毫沒有看到陳明的眼眶里閃著淚花……
這件事發(fā)生后，我們的關(guān)系很不融洽。以前形影不離的兩個好朋友總是抬杠。日子就在這僵持中過去了，我越來越感覺到孤單。我的成績以前很不好，沒有人愿意理睬我，自從陳明轉(zhuǎn)過來后，咱班的第一總是他，他不歧視任何人，總是耐心的幫助我，我的成績飛一般的提高……我越想越后悔，僅僅只是一時沖動，卻失去了摯友，可是死要面子的我怎么肯承認錯誤？日子漸漸久了，同學們發(fā)現(xiàn)了我和陳明的異常，于是勸告我：“不要為了芝麻大小的事傷了同學之間的和睦，去道個歉，這件事就當沒發(fā)生過�！爆F(xiàn)在說什么我都聽不進去了。
不知怎么的父親知道了這件事，當天晚上父親單獨找我談話：“你知不知道這腳印不僅留在小木船上也留在陳明的心，這傷透了他的'心，留下的陰影不是輕易能抹得掉的。我知道你好面子，這樣，今晚你重新制作一個比陳明的更精致的小木船送給他，畢竟你傷透了他的心。”我很想說不，不過話到嘴邊又咽下去了，也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。這天晚上我忙活了一大夜，終于做出了一個令我滿意的小木船，我把小木船放進一個小盒子，精心裝飾。我把自己的成果給父親看，父親滿意的點點頭，心里懸著的巨石終于掉下來了。睡夢中，我想象著明日會發(fā)生的事：我把小木船送給了陳明，紙箱里的道歉得到了原諒，我們又成了全世界最好的朋友。第二天早晨，我興奮的抱著紙箱子去找陳明。
“叮鈴鈴！”開門的不是別人，正是陳明，他的手里也抱著一個很美的紙箱�！拔矣性拰δ阏f�！蔽覀儌z異口同聲的說，“你先說吧�！薄皩Σ黄�，那天我把你的小木船踩壞了，這個小木船是我送你的�！标惷飨蛭业狼浮！班�，不，是我把你的小木船踩壞了，這個小木船也是我送你的�！蔽覀兓Q了紙箱，紙箱沉甸甸的，卻給了我一絲愜意，我打開紙箱，里面的小木船是那么的精致小巧。我們異口同聲的說：“這兩只小木船將永遠成為我們友誼的見證！”
小木船，我們友誼的見證！
小木船作文4
我眼睛瞪得老大，鼻子里沖著氣，對陳明說：“你這么做實在太過分了，枉費我平時對你這么好，還給你吃零食，既然你如此無情，那你就別怪我無義�！闭f著，就把那個下木船的所有零件都拆了，然后用力扔在地上，那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來是陳明見到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，并對我說：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個�！蔽衣犃岁惷鞯脑挘踊鹈叭闪�，說：“如果要我給你賠的話，你得先給我賠，而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見我并沒有向他道歉之意，立馬從地上爬起來，說：“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的，哪有這么容易，你的那個只要用強力膠粘一下就可以，比我的容易多了�！�
這時，一位滿頭卷發(fā)的老師聽到吵鬧聲后，三步并兩步地向我們走來，怒氣沖沖地說：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學們都來觀看一下，不要在這空無人境的小廣場上吵，免得影響校園風氣�！甭牭嚼蠋煹脑�，陳明含著淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿著損壞的小木船和陳明一起走向走廊。
我們在走廊上，背對背開始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃著漢堡，那是多么歡樂的'日子�。】墒俏矣窒氲浇�(jīng)過今天的吵架，我們的友誼已經(jīng)產(chǎn)生了破裂，以后再也不能有那些快樂的日子。想著想著，我深深地嘆了一口氣。但是之后的結(jié)果卻遠遠超出了我悲觀的預料，當我嘆了口氣后，陳明就轉(zhuǎn)過身，小聲地向我道歉，說：“對不起，我不應該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯，我們和好吧！”聽見陳明的歉詞，我也馬上轉(zhuǎn)過去緊緊地抱住他，說：“其實我也有錯�！比缓筝p輕拿過陳明的木船零件，說：“讓我來幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來，說：“好呀！”他又拿過我的小木船，搔了搔腦袋說：“那我也要用家里的強力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢�！本瓦@樣，我們又成了一對好伙伴，一對永遠不分開的好朋友!
小木船作文5
我和陳明是一對形影不離的好朋友。
這天，天氣好極了，明媚的陽光普照著大地，湛藍的天空中，云多悠閑自在的飄著，小麻雀也歡快的唱著歌。下午，我便和陳明約好去河邊比賽誰的木船游得快，這可是我在手工房費了好多功夫才做好的呢！陳明從手工房拿出了他的'小木船，也幫我拿了出來，我正坐在河邊精心布置著比賽場地，看著波光粼粼的河水，嬉戲的魚蝦，心里別提多高興了。這時陳明舉著木船來了，他一邊叫著：“嗨！我來了，我來了……”一邊加快了步伐，不料他手一松，把我的木船摔在了地上，我心里顫了一下，忙跑過了去，發(fā)現(xiàn)木船已經(jīng)壞掉了，我便生氣的與他爭執(zhí)了起來。爭執(zhí)中，可能我說了太多難聽的話吧，他又沖我的木船踩了一腳，我一氣之下奪過了他的小木船說：“你……你摔壞了我的小木船，我也要你付出代價！”我正要往地上扔，心里突然閃了一下，又把木船還給了他，扭頭走開了。
回家的路上，我心里像被塞滿東西了似的，難受極了：“明明是你摔壞了我的小木船，還不道歉，我才不和這種人做朋友！”一片云彩遮住了明亮的太陽，整個世界都暗淡下來。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂，河水閃著刺眼的波光，似乎正在對我冷笑，我的腦袋也亂的嗡嗡直響。
第二天，我無精打采的來到學校�！耙墙裉觳挥蒙蠈W該多好啊，這樣我就不會見到陳明了”我一直在想，“就算看到他，我也不會理他的，就當他不存在好了�！苯Y(jié)果沒想到我剛走進教室放下書包，陳明便跑了過來，手里還捧著一個和我那個摔壞了的木船一模一樣的小木船，他說：“對不起啊，昨天都怪我不小心，還和你吵架，你走了以后我心里很過意不去，所以我又照樣子給你做了一個，這個給你。”我看著他紅紅的眼睛和黑黑的眼圈，心里非常感動：“難不成他從昨天下午一直做到了深夜？都怪我，讓他這么過意不去�！标惷饔种貜土艘贿叄骸斑@個是給你的，拿著吧！”我有點僵了，不知道該怎么做才好，也不知道該說些什么，他好像看出來了，直接把小木船放到了我的課桌上，笑著拍了拍我胳膊，便回到了他的位子上。
從那以后，我懂得了包容，他也是，他比我懂得的更深，更深……不然，我們也不會像現(xiàn)在這樣和好如初。
小木船作文6
總有一個人，會在你高興時陪你笑，在你難過的時陪你哭，友情，多么珍貴的字眼，我的成長中，也有過這樣一個好朋友——陳明。
記得那是五年級的一次手工課，老師教我們做了小木船�！巴�，陳明做的可真精致�！薄笆茄绞茄��！蓖瑢W們都一個個圍在陳明的桌子旁，一個勁的夸贊他的小木船。我心想：他做得能有多好看，平時寫個字都歪歪扭扭的，手一定不巧，不可能好看。我邊想，邊向陳明的桌子走了過去，在人群堆里，擠啊擠啊，哇，終于擠進去了。我上下打量著他做的小木船，再想想我的，我急忙沖到桌旁，把自己丑陋的小木船放進了桌子里。這時，陳明走了過來，笑嘻嘻的對我說：“把你的小木船給我看一眼�！蔽抑е嵛岬卣f：“行，但是……你……不能笑我。”我邊說，邊把我的小木船拿了出來�！昂贸蟀�!”陳明大喊道。周圍的同學聽見了，都一個個湊過來，笑話我的小木船。我當時氣極了，輕輕地推了陳明一下，只見他的小木船從他手里飛了出去，摔在地上，瞬間變得支離破碎�！皩Α瓕Σ黄�，我不是……”“你就是故意的'!”陳明像一只發(fā)怒的獅子，大聲吼道。說完頭也不回地沖出教室。留下我一個人孤獨的在教室里不知所措�！鞍�!”我拖著疲憊的步伐向家走去......
剛出校門，晴朗的天空頓時烏云密布，狂風怒吼，猛烈的吹打著樹枝，好像要把它們連根拔起，我仿佛聽見了樹木在哭泣，一場暴風雨即將來臨。走在馬路上，看著三五成群的同學手拉著手，歡聲笑語的從我身旁走過，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我仔細想了想，今天的事，的確是我的不對，我自言自語道：“陳明最喜歡吃辣條和汽水了，中午去買點給他，他一定會高興的……萬一他罵我怎么辦……嗯，罵我一頓也好，只要他能消消氣�！被氐搅思�，我連忙按照老師教的方法，又給陳明做了一艘小船，雖然不太精致，但也還看得過去。
下午，我走在去學校的路上，突然聽到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過身一看，陳明正朝我招手呢!我心里一驚，瞬間開心起來，陳明跳到我身邊，說：“對不起，我錯了，不應該嘲笑你的。”我拍著她的肩膀說：“我也有錯，不該這么沖動�！闭f完，我連忙從包里拿出準備好的東西，和陳明有說有笑的去學校了。
友誼是這個世界最珍貴的東西，少了友誼，我們的生活將會少了很多樂趣。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔在了地上，又踩了幾腳。然后頭也不回的離開了教室。
“嘰、喳！”我有氣無力的走在回家的路上，只聽一旁的小鳥嘰嘰喳喳的亂叫，使我心煩意亂。
走到家門口，我看到爸爸正在看報紙，于是跑過去，對爸爸講道：“真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！”“什么事��？什么小木船��？你好好跟我說清楚�！薄啊�....”我七嘴八舌的對爸爸亂說一氣，爸爸好像聽懂了什么，笑瞇瞇的說：“孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的小木船弄壞了，你為什么不能原諒他呢？他可是你的好朋友啊！……”爸爸后面的話，我便聽不進去了，只是很不服氣，自言自語道：“什么好朋友啊，他不佩！”只聽‘喀’一聲，我走進了屋里，打開電腦，玩起游戲來。玩著玩著，突然停了下來。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時的教導與爸爸今天對我說的話。我后悔了，我這樣做是不對的`。于是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細心的坐起小木船來。
經(jīng)過我的努力，一個精致的小木船展現(xiàn)在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把這個小木船送給陳明，我們要永遠是朋友！就這樣，我懷著一顆激動的心，進入了夢鄉(xiāng)…
第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個新的小木船。我非常開心，對他說：“陳明，我們還是好朋友對吧？”“那當然，”陳明緊接道“我們永遠是好朋友！”只見我們手中各自拿著充滿對方歉意而滿懷愛意的小木船。
現(xiàn)在，我的寫字臺上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見證，那是我與他友誼故事的舊相冊。一抬頭，看到雨后的天空中，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什么？那便是友誼的甜蜜。
小木船作文8
我和陳明是形影不離的好朋友，無話不說，無話不談。我們兩人時常勾肩搭背走在一起聊天，也時�；ハ啻螋[，可這深厚的友誼卻說破就破了。
一天，我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我的小木船做得非常精致，便讓我借他玩玩，我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中，左看右看，小心地撫摸著，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我聽他贊嘆自己的小木船，心里挺得意。突然聽見“咔嚓”一聲，緊接著是陳明的怪叫。我一望，原來陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動的結(jié)晶，就這樣被摔得四分五裂，成了個“四不像”，心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個對不起，說他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的，頓時無名火起三丈，陳明的抱歉我一句也聽不進去，狠狠地將他一推。陳明毫無防備，被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過來向我道歉，只聽又是“咔嚓”一聲，他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔，馬上把他的小木船拿來對我說，讓我別生氣，他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使勁地踩上幾腳，冷冰冰地說：“今后你我不再是好朋友！”扭頭便走，也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去，再也收不回來了。
幾個星期過后，我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的'。有一次，我實在是忍不住了，突然轉(zhuǎn)身沖他吼道：“陳明，你在那里藏頭露臉的，有什么事出來大膽地說！”話音未落，陳明已是一溜煙地跑不見了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陳明主動地找到了我，從口袋里緩緩掏出了一只小木船，放在我的課桌上。我仔細一看，這只小木船做得非常精致，周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高，能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了，還要雕這許多花紋，更是難上加難。我看了一眼陳明的手，只見那雙光滑白嫩的小手，此刻已是傷痕累累，我心中一陣感動，只聽陳明說：“上次是我不對，你不要生氣了，這個我賠你，希望你能原諒我�！蔽乙话褜㈥惷鞅ё�，說：“別說了，我們還是好朋友，好兄弟！”
從此，那條小巷里又多了兩個勾肩搭背，說說笑笑的人影……
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力一扔，扔在地上散架了。我又踩了幾腳，發(fā)泄一下我心中的憤怒。陳明見狀生氣地說：“你……”他指了我半天才說：“你是故意的!”我不屑地說：“哼!我還不知道誰剛才把我的小木船誰摔壞了呢!”陳明的臉漲得通紅，暴跳如雷，說：“剛才是我不小心摔壞的，可你是故意的!”我勃然大怒：“我才不是故意的!剛才是你先摔壞我的'小木船!膽小鬼!敢做就不敢當嗎?”陳明支支吾吾地說不出話來，半晌，才說：“你才是膽小鬼!我們……絕交!”很顯然，陳明很不想也不愿意說出最后一句話。那時，正在氣頭上的我不顧一切的說：“哼!絕交就絕交!有什么了不起的?”就這樣一件事，鬧成這樣，以后我和陳明的友誼也煙消云散了。
在學校,下課時,不管我在干什么,我都忍不住去看看陳明在干什么.看來,還是注重他呀。我常想：去和他講和吧!可是，那天是我把那件事弄大的。還是算了吧，等陳明來和我道歉吧。有時，碰巧看陳明時，他也正在看著我。我急忙轉(zhuǎn)移視線。放學時，我一個人孤零零的自己回家。以前熱鬧慣了，還不習慣這么安靜。現(xiàn)在，我真希望我還有陳明這個知心朋友。
一天放學時，我正在收拾書包，看見陳明向我走來。我當沒看見他一樣，繼續(xù)收拾東西。陳明走到我身邊，沉默了好一會兒，才說：“那個……我們……和好吧�！蔽矣行┖蠡�，后悔當初那樣對他。我說：“行……行啊。”陳明高興的地說：“我們還是好朋友吧?”我點點頭，表示同意，說：“那天……”還沒等我說完，陳明就打斷我的話。他說：“那天是我不對，我不該那樣對你。對不起�！蔽乙灿行⿷M愧：“我也不對。請你原諒�！标惷髡f：“我們一起回家吧!”我同意了。我想：友誼是個寶，要好好珍惜它才是。
以后，我和陳明又成了一對形影不離的好朋友。我真希望這次的友誼能長久一些。因為，使我明白了：朋友之間的“橋梁”，是最容易破壞、毀壞的是需要用心去筑造并好好維護的。
小木船作文10
我有一個認識不久的好朋友，他叫什么不重要。我只知道這段友誼非常短暫，卻又那么的珍貴，它將永遠地存在我心中！
記得那是在藝術(shù)科教室上課時，需要完成的作品是小木船。對于這方面的事情，我顯得非常笨拙，可以說是完全的沒有任何經(jīng)驗，所以非常重視。老師認真地講解著，我聚精會神地聽著。經(jīng)過老師一番詳細的解說，我像是弄懂了什么，拿起手上的工具開始做。按著老師說的和說明書上寫的步驟一步步做，生怕那個細節(jié)方面出了問題。
————過了十來分鐘，我就全身酸疼，額頭上密集了汗珠，手心里直冒冷汗，可我不敢喘一口氣，輕手輕腳地完成好它。制作完畢之后，我的心情如陽光般的燦爛，抹掉汗水，一縷微笑，足以表達我此時的美好心情。
下課了，休息時間到了。我還沉浸在喜悅之中�！盀榱诉@種毫無用處的垃圾，至于這么開心嗎？”不冷不熱的聲音響起，我抬頭，清楚地看見了他眼里的鄙夷，卻是一閃而過，依舊是那樣沒有感情的注視，似乎是天塌下來了，也不會有所動容似的。“垃圾嗎？行吧，那么，你的垃圾呢？”我用溫和的語氣問道�！叭恿恕彼f道。什么！我差點被口水嗆到，他夠淡定的！不過學霸就是學霸，太酷了！待我回過神時，小木船正被他玩弄著，我沒有任何反應，我清楚，他不會干出出格的事情。我埋頭看書。
“啪嗒——”我的`小木船摔到了地上，我直接望向他，撲捉到了他迅速閃過的無措，又恢復了平靜。我不顧小木船一動不動的看著他，試圖看穿他的心。他是沉默少言的人，想得到他的一句對不起比登天還難。在他要開口的時候，我示意他不要說出來，轉(zhuǎn)身離開。我要去收拾我的失落與那些小情緒。
情緒收拾的差不多了，我重新走回教室，想要為剛才的無禮道個歉，卻看見他的背影離我越來越遠，我有些好奇，他怎么現(xiàn)在才走？我回到座位上，被桌上那只精致的木船吸引了過去，如此精致小巧的手工一看就知道不是我的作品。陽光照射在小木船上，顯得精巧又完美，令我百感交集。我聳肩笑了，你的細心和責任感，都還存在。
那天，陽光很好，天空很美，空氣非常清新，落葉在飄，風兒在唱，在最美好的年華里，你又一次驚艷了我的世界。
小木船作文11
我和陳明是一對很要好的朋友，我們一起上下學、一起寫作業(yè)、一起做游戲。一天，我們一起寫完作業(yè)后就把在手工小組做的小木船拿出來玩，突然陳明把我做的小木船摔到了地上，當時，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的說：“你干什么”？陳明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經(jīng)散架的小木船上，看到這些，我一把奪過陳明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，陳明的臉漲的通紅，低著頭反復的'重復著：“我不是有意的，真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以后再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣，哼，他憑什么摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時間做出來的呀，以后我再也不要和他玩了。
第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學，到了學校我也不理他，雖然看他好像有許多話要對我說似的，但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語，小鳥的叫聲也令人心煩，路邊的花兒仿佛也像我投來譴責的目光好像說我太小氣了，我拖著兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過了好幾天生氣的日子，幾天后發(fā)生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法，也讓我明白了什么叫做友誼，什么叫做包容。
那天，因為早上起的太晚了，匆忙中我忘記帶英語練習冊，到校后老師就告訴我們請準備好英語練習冊，第二節(jié)課我們將進行英語測試，這次的成績將記入期末成績，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀？第一節(jié)課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室，我沒有心思出去坐在教室里著急，這時我看到陳明也沒有出教室，正在低著頭奮筆疾書呢，我很好奇，但也沒有理他，眼看著第二節(jié)課就要上課了，同學們都陸續(xù)的回到了教室，這時陳明來到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測試題，我真是太高興了，我怎么沒想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心里很不是滋味。第二節(jié)課的英語測試我考的不錯，下課了我主動來到陳明身邊，拉著他的手一起到操場去玩，這時他塞給我一只小木船說：“對不起”。我更后悔了連忙說 ：“不，是我太小氣了，對不起”。
從此后放學的路上又有了我們的歡聲笑語，小鳥的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風破浪，地久天長。
小木船作文12
看看電視機柜上破裂的照片——我和陳明手拉手，站在蔚藍的天空下，笑得合不攏嘴……我的心一酸，不由得想起了那個下午的故事……
在四年級的時候，我和陳明是形影不離的好朋友。我們一起玩的時候總會覺得時間短暫。我們那時的感情很深。每次，當我哭泣時，他不停的.安慰我；當我開心時，他會和我一起開懷大笑；當我犯錯時，他會像老師一樣批評我……可是那次事以后，我們的友誼悄悄地從我身邊“溜”走了……
那天下午，我們制作小組每人都做了一個小木船。陳明拿著他的小木船到我身邊來，舉起我的小木船看。他用力一捏，小木船散了。我生氣地看著他。他想幫我放回原位，結(jié)果一沒抓住，小木船掉在地下后，又被他踩了一腳，成了一堆沒用的木屑。他這一舉動，三秒種不到，點燃了我心中的怒火。
“陳明你干嘛？”
“不就是一個小木船嗎？值得那么生氣嗎？”陳明輕輕地說。他睜圓的眼睛里，寫滿了無數(shù)的問號。
我實在忍無可忍，“我好不容易做的小木船，被你弄壞了，你竟然連句道歉的話都不說……”一陣連珠炮后，我似乎是一位得勝的斗士，“砰”的一下坐了下來。
陳明只好紅著眼圈走出了教師。我們的友誼從此破裂了。
從此以后，他似乎處處與我作對，看到我失敗，他慶幸，看到我傷心，他高興，就連走在路上碰到了，他的眼睛里面也是充滿仇恨。
我們之間的友誼越來越迷茫……
望著電視機柜上的照片，那是三年前我和陳明的一張合照，我和他手牽手，笑得特別開心。純潔……為什么，我們一旦長大，思想就會變得不純真，不美好了？我不要，我不要！
我一氣之下把這張相片給撕毀了，我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了，破了。
直到三個月后，陳明又和我相遇在路上，他手里拿著一個小木船說：“上次是我不對，我要去外地讀書了，你把小木船放在我們的照片旁，做個紀念吧……”
從此以后，我就再也沒有見到陳明了。
那張復合的照片，一直被我當寶貝珍藏著。那只小木船，一直在照片旁，守護著我們還未“逝去”的友誼。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我高高地舉起了那只緊握陳明小木船的手，一點一點地落下，近了，更近了……忽然，“啪”的一聲脆響，小木船落在了地上，接著，我又用力一跺，陳明的小木船早已現(xiàn)出原形——那是無數(shù)斷裂的木片。
陳明的憤怒僵在了臉上，因為我的這個動作，代表著我們情誼的破裂，象征著持續(xù)了那么久的友情化為烏有。我背起書包，大步跨出教室，沒有絲毫的猶豫，一切來得都是那么迅疾。可不知怎的，心中總是酸溜溜的.，想到我耗費了幾個星期精心制作的小木船，想到陳明當時的眼神，想到我將失去一位摯友，淚水頓時涌上了眼眶。
于是，我飛快地跑回家，關(guān)上門，坐在寫字臺旁靜靜沉思，良久良久，只感覺這件事好似一場夢。而不知為什么，時不時，總會想起我們一同快活地打沙包，眼看我就要被打中，他突然跨上前去一把抓住了沙包，并會心的沖我一笑;想起那次考試我名落孫山，面對同學們嘲笑的目光，是他用溫暖的話語安慰著我受傷的心;想起我生病的日子里，是他經(jīng)常來看望我，還為我模仿各種各樣搞笑的動作，令我渾身輕松，似乎不再被病痛折磨……一種莫名的慚愧感油然而生——我決心主動向他承認錯誤。
第二天，我來到班級。然而，當我在下課時分準備去向他道歉的時候，卻發(fā)現(xiàn)他的座位是空的�？盏�!我簡直不敢相信自己的眼睛，是他還在生我的氣嗎?還是他不愿再見到我?無數(shù)的問題縈繞于我的腦海，但這時，我卻收到了陳明留給我的一封信。
我小心翼翼地打開信，在信中，陳明居然誠懇地向我道歉，看到他飽含著淚水為我寫下的離別語，看到他親筆描畫的一艘小木船，我再也忍受不住心中的愧疚，淚水順流而下。
陳明走了，他離開了這個班，去了他陌生的另一個城市�？晌抑�，我們之間無比珍貴的友情他卻無法忘懷，也令我終生難忘。
因為一只小木船，一時的莽撞，我失去了一位好朋友，可是那份記憶中的歡樂仍是連接著我們的紐帶。至此也讓我時刻銘記——朋友間只有相互寬容，相互諒解，我們才會真正找到屬于自己的永恒真摯的友誼。
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…..
我和陳明是同班同學也是鄰居。我們每天一起上學，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。
但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過是這
樣的。我們把手工小組做的.小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰都不理誰，就各自回家了。
第二天，正好是周六，我又去到了我們平時放風箏的公園里。我望著河水姐姐，她說；‘‘你們本來不是很好的嗎？怎么就為了這點小事而爭吵呢？？朋友應該互相體諒才對呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來說；‘‘對呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來說；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒有做錯什么�！詈笏麄儺惪谕暤恼f了一句，‘‘你自己看著辦吧’’
后來，我選擇了惡魔說的話。因為，我認為我是對的，沒有做錯事情。
第三天，我去了果子林，蘋果樹爺爺對我說；‘‘你們這種事我也發(fā)生過。其實你們都有錯誤。你的錯誤呢是不應該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯誤呢是他摔壞后不道歉�！犕炅颂O果樹爺爺?shù)脑�，我很后悔�?/p>
第四天，我用一個漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對不起，我也有錯，請你原諒。過了十分鐘后我打開門，看見了一個漂亮的風箏。風箏上面寫了字。對不起，我也有錯。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對方。
第五天，我們又像往常一樣，開開心心的一起上學，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。
小木船作文15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高舉右手，狠狠地向下砸去。原本精致美觀的小木船如今四分五裂地躺在地上，刺眼的碎片似乎在向陳明耀武揚威。“誰叫你摔碎我的小木船，”我來勢洶洶，責罵道，“你這是自作自受!”說著我還幸災樂禍地揚起了諷刺的笑容，但一想到被陳明摔碎的小木船，一股無名之火便熊熊燃起……
面對我一連串連珠炮似的遣責，陳明沒有解釋，但她卻緩緩地蹲下身子，拾起木船碎片，眼眶里噙滿了淚水……她愣愣地看了我一眼，背上書包，大步流星地離開了教室，只留給我一個瘦小、孤單的背影。
那眼神，像蜘蛛肚里抽出的粘膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。我甩了甩頭，想把它甩出頭腦，可它卻在我腦子里安了家，揮之不去。我煩躁地甩上書包，剛抬腿想走出教室，沒想到腳卻被什么尖利的東西扎了。一看，原來是小木船的.碎片!這都拜可恨的陳明所賜!怨恨在胸中滋生著，氣恨盤踞在心頭，之前的幾絲愧疚便蕩然無存了。我氣憤地拔開了里外三層看熱鬧的同學，頭也不回地離開了教室。打這件事以后，我與陳明形同陌路。
后來因為一件事，化解了我與陳明的尷尬的處境。
那是一個狂風暴雨的下午，因為雨水與烏云的到來，使得原本的白晝猶如黑夜。放學了，我站在校門口望著茫茫的雨景發(fā)愁。
“這雨定要下很久，而且今天作業(yè)繁重……”不管了，我也在雨中瀟灑一回吧!
我在路上飛快地奔著。突然，一個踉蹌，我重重地摔了一跤，手臂被尖利的石子刮了一道口子，血不住的向外流，雨滲入傷口，火辣辣地疼。往常這個時候，陳明總是溫柔地為我包扎傷口……可如今，只剩下了我一人……
雨，從發(fā)絲流下;淚，從眼角滑落。
雨與淚交織在一起，分不清是雨，還是淚。
突然，一片溫柔蓋住了我。仰望天空，并不是原來那片可愛的湛藍，而是傘的黑色，深沉而又溫柔的黑色。陳明扶起了我：“晴，對不起，那天我不小心弄壞了你的木船�；丶液螅乙矅L試想做一個相似的木船，可我的手笨，沒你心靈手巧，做不出那精致的木船……”我張開雙臂，緊緊地擁抱她，淚水從眼角滑落，我知道，那是感動的淚水，那是……我遲來的道歉。
雨己停，天邊，已然綻開一道燦爛的晚霞，我和陳明沐浴著陽光，在雨后的大道上并肩走著。迎著耀眼的金暉，我們的身影閃著金色的光芒，拉得很長——很長——
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