(精)假文盲作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假文盲作文1

　　在大雪紛飛的一個(gè)冬天，公交車車站里，幾個(gè)大男人大搖大擺地站在候車處，靜靜地等車。但旁邊，孤零零地站著一位婦女，還抱著孩子。

　　那不是是“母子候車處”嗎？他們?cè)趺床坏�不給一旁的母子讓位，還占著本該屬于哪位母親和孩子的位子呢？那個(gè)母親眼看著酸痛的手臂卻又無(wú)可奈何。那塊提示牌，他們，是看不到嗎？他們，是看不懂嗎？不，他們根本就不看，或者看了卻又根本不理睬。這種行為，就是典型的“假文盲”，提示語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，只是一種純粹的.裝飾品而已。

　　你也許會(huì)感到氣憤，可是，在生活中，自己又何曾沒(méi)有當(dāng)過(guò)“假文盲”呢？

　　讓我們來(lái)看看生活中的例子吧。

　　“請(qǐng)勿亂扔垃圾”——地上的垃圾掃也掃不完；“請(qǐng)勿攀折樹枝”——小樹的身軀滿是傷痕；“請(qǐng)排隊(duì)上車”——上車的乘客推推搡搡；“請(qǐng)愛護(hù)花草”——小草折了腰，小花斷了腳……

　　如果，我們?nèi)巳硕贾v文明，守規(guī)則，那么我們的生活將會(huì)越來(lái)越美好！

假文盲作文2

　　也許有人說(shuō)，假文盲是一些人；也許有人說(shuō)假文盲是一些事件。但我所說(shuō)的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個(gè)上車口，上車的口的右邊立著一個(gè)大牌子，上面寫著5個(gè)醒目的大字：母子上車處�？墒撬膫�(gè)身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那“母子上車處”五個(gè)大字，卻視而不見。而一個(gè)年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊，一臉無(wú)奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)了一些風(fēng)涼話；有的則露出了譏諷的.面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的，對(duì)這些議論也充耳不聞，好像是四根電線桿子，一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。

　　然而，在我們的日常生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個(gè)座位，上面寫著：老弱病殘即孕婦專座�？墒且恍┐虬邕^(guò)頭的小伙子和姑娘卻熟視無(wú)睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？

　　如果社會(huì)的人再不提高公德心，那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲，在這道日常生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”，在新世紀(jì)可以絕跡。

假文盲作文3

　　從畫中可以看出，那幾位男士都是受過(guò)教育的人，不是一些文盲。你看，第一位，穿著皮大衣，挺著個(gè)啤酒肚，手伸進(jìn)口袋里，看上去真像位領(lǐng)導(dǎo)呀！再看身后那位，又高又瘦，戴著風(fēng)雪帽，穿著軍大衣，昂首挺胸地站在那兒，正閉目養(yǎng)神呢！第3位吊兒郎當(dāng)?shù)睾咧�小曲，瞇著眼，一副怪像。最后一位，戴著口罩，穿白色大衣，看上去像位醫(yī)生……你說(shuō)，這些人看上去，像文盲嗎？

　　在當(dāng)今社會(huì)，像這些不遵守公德的人還有很多呢！比如，公園里的草坪上清清楚楚地里著“不可亂踐踏花草”的牌子，可還有人去踐踏；在公共場(chǎng)所，牌子上寫著“不可亂丟垃圾”、“不可亂吐痰”，可偏偏就有人亂丟垃圾，亂吐痰……有好多現(xiàn)象我們這個(gè)社會(huì)必須要改正，不然，我們這個(gè)社會(huì)會(huì)大亂的！

　　己所不欲，勿施于人！自己不想的，也不要強(qiáng)加于別人。如果你是圖中的那位婦女，你的感受如何？

　　我覺得，在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)階段，中國(guó)要走向世界，公民道德極其重要。不燃的'話，在我們身邊一定會(huì)出現(xiàn)更多的、令人寒心的假文盲……

假文盲作文4

　　冬日，汽車站擠滿了人，但一個(gè)候車口只站了四個(gè)人。那里，立著一塊大大的牌子：“母子上車處”。然而，那四個(gè)人并不是什么母子，而是四個(gè)男人。一對(duì)母子走了過(guò)來(lái)，那位母親赫然看見了這幅景象，心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：他們是文盲嗎？可是，為什么他們的眼睛不是朝上看就是微瞇著呢？母親想了想，心中馬上有了答案。她看了一眼孩子，無(wú)奈地退到一旁。

　　也許我們的生活中很少有這種人，但確確實(shí)實(shí)有�，F(xiàn)在的公交車上，不是有“照顧專座”嗎？我見過(guò)這樣的景象:那是寒冷的冬季，一位瑟瑟發(fā)抖的老大爺上了車，走到一個(gè)坐著照顧專座的.小伙子邊上。那個(gè)小伙子并沒(méi)起身讓座，反而哼起了歌。更可惡的是，忽然一個(gè)急剎，老人差點(diǎn)摔倒，可那小伙還捂嘴偷樂(lè)起來(lái)。小伙子啊，難道你的公德心沒(méi)了嗎？難道你沒(méi)有微微的歉疚嗎？難道你能心安理得的坐著嗎？難道你沒(méi)注意到大家憤怒的眼神嗎？難道你……

　　如果我們能讓這種人更少點(diǎn)，那我們的社會(huì)，就會(huì)更溫暖一點(diǎn)。

假文盲作文5

　　中午，我正在吃飯，隨手拿來(lái)一張報(bào)紙。于是便看到了《假文盲》這幅漫畫。畫中，在車站的母子上車處，站著幾個(gè)高大冷漠的男人，而一對(duì)等車的母子卻站在一旁。

　　我納悶了：“母子上車處”這幾個(gè)字明明異常醒目地立在那里，難道他們都是文盲嗎？顯然，不是的。那么，他們?yōu)槭裁匆�裝作不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字呢？答案只有一個(gè)：他們?yōu)榱俗约旱姆奖�。我不禁沉思起�?lái)：他們那幾個(gè)人為什么能那樣呢？是因?yàn)檐囌臼栌诠芾�；是因�(yàn)槟菐讉�(gè)人把自己的利益看得太重要了；是因?yàn)槟莻�(gè)母親太軟弱了。是的，就是因?yàn)檫@三個(gè)原因，才會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。設(shè)想一下，如果車站的工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那里，而是去管理，那么我們就會(huì)看到一個(gè)有秩序的車站。再想一下，如果那個(gè)抱著孩子的媽媽據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)利，那么，那幾個(gè)男人就會(huì)受到許多人的指責(zé)。其實(shí)，這些都只是次要的.，重要的是那幾個(gè)人不懂關(guān)心別人，不懂公德。如果那幾個(gè)人照顧一下那個(gè)抱著孩子的母親，就會(huì)有許多人向他們學(xué)習(xí)，社會(huì)上這樣這助人的事就會(huì)越來(lái)越多。歸根結(jié)底，只要人人都自覺遵守社會(huì)公德，這個(gè)世界就會(huì)變得很和諧。

假文盲作文6

　　有很多漫畫作品，往往寓意深刻，能夠給人啟發(fā)和警示。

　　一日我偶然看到了一幅漫畫《假文盲》，我對(duì)漫畫中的內(nèi)容感悟頗深，在這幅漫畫中，畫著幾位年輕力壯的男子和一個(gè)抱著寶寶的母親在等車，但仔細(xì)一看，男子身邊有一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”。為什么男子會(huì)站在這兒？真正應(yīng)該站在這的母子倆卻被他們擠到了一邊，那位母親可憐兮兮的`看著她們，眼里充滿了希望，那些男子不但不挪一點(diǎn)位置，還對(duì)母子視而不見，難道他們真的不識(shí)字嗎？不看他們的穿著應(yīng)該，不至于連這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，他們只是為了自己的方便，當(dāng)了一回假文盲。

　　回想現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的事例，在下家里，我和爸媽到景區(qū)玩，景區(qū)里有不少牌子上寫著“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之類的話，可是有些人不但扔垃圾，還踩花草，踩草坪，當(dāng)有人上前阻止他，他們還裝作沒(méi)有聽見，甚至?xí)�反駁，這些人的舉動(dòng)讓我十分氣憤，為什么他們就不能遵守秩序呢？

　　人們的文化程度一直在提高，但是人的道德品質(zhì)卻一直在下降，許多的人為了自己的方便，寧愿做一回假文盲，也不愿遵守秩序，因此我們不要學(xué)習(xí)那些社會(huì)上的假文盲，要文明禮讓，遵守秩序，爭(zhēng)做社會(huì)的榜樣！

假文盲作文7

　　”文盲“在這個(gè)社會(huì)中已經(jīng)見怪不怪了。下面這個(gè)故事是我看到的一個(gè)漫畫，漫畫的名字叫《假文盲》。

　　在停車站旁邊，有這樣一塊牌子——母子上車處�？稍谶@塊地方站著四個(gè)大男人。站在第一的是個(gè)穿著毛領(lǐng)大棉襖，黑亮亮的皮鞋。站在第二的是個(gè)戴軍帽，穿軍裝的威武的大男人，就像是威武的軍人。站在第三的'是一個(gè)戴著眼鏡、帽子，穿著皮襖，雙手插在大棉衣的口袋里，腳下穿著皮鞋，看上去像是個(gè)文人。第四個(gè)帶著個(gè)口罩，腳下穿著布鞋，像個(gè)清潔工。

　　在這塊牌子旁邊站著一個(gè)骨瘦如柴的女人，女人手里抱著一個(gè)一歲左右的孩子。女人站在邊上，知道擠不過(guò)四個(gè)高大威武的男人，只好滿臉無(wú)奈地站在那兒。

　　這樣的人只不過(guò)是社會(huì)中的一小部分。他們這種人，”文盲“是假，”德盲“是真。

假文盲作文8

　　大家好！我是一個(gè)小站牌，我被他們賦予了“母子上車處”的稱號(hào)，我一直站在車站上幫忙引路，可是有一天……

　　“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在崗位上，只見一個(gè)男子瞧四周看了看，他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的，只有我旁邊還有空余的地方，他朝我走來(lái)，看到了我的“稱號(hào)”裝著沒(méi)看見，心安理得地站在了我身旁等車的到來(lái)！

　　正當(dāng)我感到很郁悶的時(shí)候，又來(lái)了一名男士，照樣不理睬我，緊隨著第一名男子，我很是生氣但是又不好發(fā)作，怎么明明是母子乘車處，一群男的.卻跑來(lái)湊這個(gè)熱鬧，就是為了節(jié)省乘車的時(shí)間，我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了更多的男士，我的天啊！難道這些男的都不認(rèn)識(shí)字嗎？還是看著明白在裝糊涂��？

　　誒！瞧瞧人家母子都沒(méi)來(lái)這等車，到時(shí)一群男的擠過(guò)來(lái)了，明明知道還要裝作不知道，明明是自己自私想要快點(diǎn)上車還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識(shí)字”。

　　如果每個(gè)人都是無(wú)私的話，這個(gè)世界就不會(huì)這么混亂了，可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。

假文盲作文9

　　一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)候車處，立著一塊醒目牌，上面寫著“母子上車處”，不遠(yuǎn)處，一個(gè)婦女抱著孩子跑過(guò)來(lái)，這時(shí)旁邊來(lái)了一名男子，只見他走到候車處占了第一的.位置，那婦女心里感到不平，就和那名男子理論起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)穿著軍裝的人走過(guò)來(lái)，婦女正想向他求助，那人對(duì)那名婦女卻不理不睬，自己徑直走到男子身后，站在那里不動(dòng)了，之后又來(lái)了兩個(gè)人，分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著。

　　然而，類似這樣的事在我們的身邊屢見不鮮。

　　現(xiàn)象之一：在一些街道兩旁、公共場(chǎng)所，立著牌子，寫著“嚴(yán)禁亂倒垃圾”，但有些人當(dāng)睜眼瞎，睜一只眼閉一只眼，“嘩啦”就將垃圾給倒了。

　　現(xiàn)象之二：有一些人開車，速度很快，遇到紅燈竟仍然在沖，結(jié)果出現(xiàn)了車禍。

　　充當(dāng)“假文盲”可以看出人的心里沒(méi)有公共道德，我們必須遵守公共道德，做一個(gè)行為高尚的人。

假文盲作文10

　　最近我看到一幅漫畫，這小小的一幅畫，有著大大的啟示。

　　在一處車站，牌子上寫著“母子上車處”，可后面竟站著四個(gè)健壯的男人：第一位男人像一位退伍軍人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡子；第二位男人像一位年輕的戰(zhàn)士，穿著軍衣；第三位男人像一位知書達(dá)理，知天文通地理，知識(shí)淵博的學(xué)者；第四位男人像一位醫(yī)生，那臉上的口罩已經(jīng)罩住自己的半邊臉了。他們閉上眼睛，假裝自己是文盲，走錯(cuò)了地方。

　　這幅畫的可笑之處是這四位男人假裝自己是文盲，站在了母子上車處。

　　在生活中了也有很多假文盲，例如：在公園里，草坪上寫著“禁止踩踏草坪”，可還是有很多人在草坪上踢足球、放風(fēng)箏等等；在公交車上，座位上明明寫著“老、弱、殘、孕專座”可他們就算看到有以上人士也不讓座。過(guò)年回家時(shí)，人很多，只有買了票的人才能進(jìn)站，可他們卻直接從應(yīng)急通道擠進(jìn)去不檢票進(jìn)站；在公眾場(chǎng)所里，牌子上寫著“禁止吸煙”，可有此人就是管不住自己的嘴，在公眾場(chǎng)所吞云吐霧。

　　這些人沒(méi)有文化嗎？不！不！不！他們是為了貪圖個(gè)人一時(shí)之快，不為別人著想。

　　假文盲真的太可恥了，我們絕不能做假文盲的人，要遵守法律和國(guó)家制度，做個(gè)講文明，有道德的新青年。

假文盲作文11

　　在上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師給我們介紹了一副假文盲的漫畫。

　　畫上寫的內(nèi)容是；在一個(gè)寒冷的早上，有一位母親，帶著她的孩子站在母子上車處。有幾個(gè)壯青年占著母子上車出的.位置，他們幾個(gè)人的臉上露處好想他們本就該占著這個(gè)位子一樣。

　　看到這幅圖，我們就知道后來(lái)幾個(gè)男子都是假裝成文盲的的人。

　　如果人人都像他們一樣，那么世界上就沒(méi)有了規(guī)律，一個(gè)假文盲看到花園里的字牌上寫著，請(qǐng)勿踩踐草坪，但他們卻不像沒(méi)有看到這個(gè)牌似的，大搖大擺的踩著草坪。

　　房子處寫著：請(qǐng)勿高空拋物，但人們卻看都不看。管也不管這個(gè)提示，就只會(huì)使勁的往低處扔物，完全不理社會(huì)的安全。

　　教室處有一個(gè)牌子，寫著：請(qǐng)勿亂扔垃圾。但我們的同學(xué)卻隨便亂扔垃圾。

　　公園了里標(biāo)著：請(qǐng)勿亂摘花朵，但我們還是忍不住的摘了。

　　以上的現(xiàn)象都是假文盲的現(xiàn)象，世界上都存有“假文盲”的壞現(xiàn)象，假文盲的信息就像一個(gè)廣播，到處傳著假文盲的信息。

　　假文盲是一個(gè)壞的習(xí)慣，只有我們改掉了這假文盲的習(xí)慣，時(shí)間上才能有規(guī)律，才能到處都是和諧。

　　我一定要改掉假文盲的習(xí)慣！

假文盲作文12

　　著名漫畫華君武畫過(guò)一幅漫畫，深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉。

　　候車室里，一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌，誰(shuí)料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無(wú)睹，對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無(wú)奈地站到了一邊。

　　那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿著來(lái)看，應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人，不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便，卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字，和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

　　在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無(wú)視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的.牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車上無(wú)視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志，占用特殊乘客的座椅，給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

　　這些人都是“假文盲”！當(dāng)然，我們不能說(shuō)他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

假文盲作文13

　　看著這幅《假文盲》漫畫，我一直不明白，車站為什么會(huì)出現(xiàn)那么多文盲呢？所謂“文盲”就是不識(shí)字的人，我想現(xiàn)代文明發(fā)展到了今天，不應(yīng)該出現(xiàn)文盲�。�

　　瞧！車站又上演了那一幕，那些男人又站在了母子上車處等候上車。第一個(gè)人很胖，眼睛兇狠狠得瞪著別處，雙手插在兜里。第二個(gè)人穿著一件軍大衣，正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)人和第四個(gè)人瞇著眼睛，像是在睡覺。而他們卻把那對(duì)母子及到了一邊，自己旁若無(wú)人地站在那里。女子懷里的孩子哇哇大哭，那個(gè)胖子火了，吼了他一句：“你煩不煩啊！”女子柔弱無(wú)力，為了不受皮肉之苦，只好躲到一邊去了。寒風(fēng)中，那些人對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母子熟視無(wú)睹，簡(jiǎn)直太沒(méi)同情心了。

　　中華美德里的謙卑禮讓，古代的孔融讓梨，他們恐怕早就被這些人遺忘了吧！現(xiàn)代人為了一己私欲，而把他人的感受置之度外，完全喪失了人性。這應(yīng)該就叫做自私吧！

　　我終于明白，他們不是真正的文盲，他們?yōu)橄硎苣缸由宪嚦龅谋憷麠l件而裝文盲，充當(dāng)自私的代言�？v觀新世紀(jì)的今天，類似這樣的'“假文盲”豈止這些？假的殘疾人冒領(lǐng)著國(guó)家福利、假的文憑充斥著人才市場(chǎng)……試問(wèn)，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家若長(zhǎng)此下去，將會(huì)怎樣？

假文盲作文14

　　我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識(shí)字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關(guān)于假文盲的事例。

　　事例一：公交車上的'假文盲。

　　現(xiàn)在，每個(gè)城市都離不開公交車，就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車。每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上時(shí)，都會(huì)看見漂亮的公交車閃電般的飛過(guò)來(lái)，這時(shí)我便看見公交車上的幾個(gè)大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見一樣，直接往車上沖，不顧車上的人下來(lái)沒(méi)有。我懷疑他們是瞎子。

　　事例二：乘公交車不給老幼病殘?jiān)凶屪��?/p>

　　上了公交車有塊牌子，上面寫著：“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�”十個(gè)字�？杉傥拿ず孟駴](méi)看見一樣，身邊有個(gè)老人也不給他讓座。哎！

　　現(xiàn)在，我們身邊有許多假文盲。可我卻不希望有假文盲！讓我們?nèi)プ柚辜傥拿さ囊慌e一動(dòng)吧！

假文盲作文15

　　看漫畫《假文盲》—今天，我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

　　“文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個(gè)名字，真是名副其實(shí)，極具諷刺意義。讓我們先來(lái)看看這幅畫面吧。

　　一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車處”，一個(gè)干不模樣的中年男人，的標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子，他的頭微微低下，眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的'一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人，他旁若無(wú)人地站在那里。

　　他后面站著一面戴口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí)，又來(lái)了一位婦女，她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人，只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子，居然沒(méi)有一人給這位婦女讓一下位置。

　　這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎？不，他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無(wú)視社會(huì)公德，自私自利。這幅畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。

　　看完這幅漫畫，我不禁陷入沉思：但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來(lái)越少。

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