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我是一個(gè)這樣的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)這樣的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個(gè)這樣的人作文1
說(shuō)起我，大家肯定對(duì)我沒(méi)有什么了解吧。那好吧，就從一天說(shuō)起，讓大家看看我是一個(gè)怎樣的人吧。
這天早晨，我六點(diǎn)多就起床了。脫下我那美麗的絲綢睡衣，換上活潑可愛(ài)的短袖，再穿上最漂亮的牛仔褲，大功告成！我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地走進(jìn)浴室。我從架子上拿下牙刷缸。哎呀，掉了！牙刷缸居然倒著掉了下去，里面的牙刷、牙膏嘰里咕嚕地掉了出來(lái)。我急忙彎下腰我急忙彎下腰去揀，頭卻撞在了架子上，“好痛呀！”我不停地嚷著，手抓牙具的勁兒也增大了，竟把一團(tuán)下水道的頭發(fā)也抓了出來(lái)。我著急得冒出了汗，手也在瘋狂地撕扯著纏在牙刷上不下來(lái)的.頭發(fā)。這時(shí)候，從臥室傳來(lái)了爸爸海嘯一般的聲音：“都十分鐘了，在浴室里乒乓乒乓地干什么呢？”
中午，爸爸把一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上。我拿起一碗排骨湯津津有味地喝起來(lái)。突然，只聽(tīng)“梆”的一聲，好像是一個(gè)硬東西掉了下去。我沒(méi)管它，拿起碗又“品味”了起來(lái)。
用餐完畢，爸爸把桌子搬走了，我也準(zhǔn)備進(jìn)屋看書(shū)了。我穿上拖鞋，向前邁了一步�！斑炅铩荆 蔽抑刂氐厮ぴ诘厣�。“這是我今天第二回‘光榮負(fù)傷’了，又是什么玩意兒搗的鬼？”我氣憤地說(shuō)。我向前一看，一塊排骨！不會(huì)是剛才掉的東西吧？它可是在我碗里呀……
傍晚，我拿著一杯烏梅汁邊喝邊向爸爸房間走去。爸爸正在看電腦里的相片呢。我也靠著爸爸看起來(lái)：“這張不錯(cuò)……這張不好，連模特都那么難看呢……”我越看越興奮，竟學(xué)起模特們的動(dòng)作來(lái)�！芭荆 币宦暻宕嗟牟Ａ榱崖曉谖叶呿懫�，接著就是爸爸山崩地裂的斥責(zé)聲：“我干活的時(shí)候能不能不打擾我？”
我就是一個(gè)這樣的人，一個(gè)粗心大意、做事不想后果的人。我希望以后這種事情會(huì)越來(lái)越少。好了，你們知道我是一個(gè)什么樣的人了嗎？
我是一個(gè)這樣的人作文2
十年前的我，只因小提琴音色好聽(tīng)，拉起來(lái)很優(yōu)雅，便學(xué)起了小提琴。十年間，小提琴一直陪伴著我，在琴聲中，我慢慢成長(zhǎng)，也懂得了許多。
猶記得一次演奏會(huì)前夕，我努力練習(xí)著。時(shí)間一天天的過(guò)去，但在機(jī)械化的練習(xí)下，我的琴技依舊沒(méi)有什么提高，我開(kāi)始有些急躁。一天，老師聽(tīng)到我的琴聲后，對(duì)我說(shuō)：“你拉小提琴是為了什么？只有用心去演奏，才能感染觀眾，才能拉得動(dòng)聽(tīng)�！蹦菚r(shí)的我不明白拉琴是為了什么，更不理解老師的話語(yǔ)。但“用心”兩個(gè)字卻在腦海中回蕩。不知不覺(jué)中，我又一次拿起琴。
我再一次練習(xí)起來(lái)。音不準(zhǔn)時(shí)，就反復(fù)練習(xí)音階；節(jié)奏不準(zhǔn)時(shí)，就跟著節(jié)拍器唱譜子；而更多的時(shí)間，我用在琢磨樂(lè)曲的情感上。我仿佛穿越到了作曲家所在的`年代，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著作曲家的心情，聽(tīng)他訴說(shuō)一個(gè)個(gè)故事。漸漸地，原本在我眼中的那一首無(wú)聊的樂(lè)曲，漸漸變得生動(dòng)起來(lái)。想起老師的那句話，我仿佛明白了些什么。
演奏會(huì)如期而至，我深深地吸了一口氣，我開(kāi)始了演奏。我好似變成了一只蝴蝶在音符的花叢中翩翩起舞。手指在指板上來(lái)回跳躍著，弓在四根弦間轉(zhuǎn)換著。顫音、回音、跳弓、撥弓，一環(huán)緊扣一環(huán)。我享受著音樂(lè)，用琴聲向觀眾們講述著一個(gè)個(gè)故事。琴聲時(shí)而輕柔如流水；時(shí)而有力如瀑布；時(shí)而低沉如呢喃細(xì)語(yǔ)；時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)。一曲終了，我揚(yáng)起弓，只見(jiàn)微弱的燈光下，觀眾臉上浮現(xiàn)出享受的笑容，我的嘴角也揚(yáng)了起來(lái)。
原來(lái)是這樣，拉琴并不是為了拿到高級(jí)別的證書(shū)，得到老師的贊揚(yáng)；而是要享受其中，并用心演奏琴聲，給觀眾帶來(lái)享受。生活中也是這樣，享受生活，把快樂(lè)帶給身邊的人。用心演繹生活，方能奏出最動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)章。
我是一個(gè)這樣的人作文3
“懶蟲(chóng)起床啦！懶蟲(chóng)起床啦！”
隨著一陣陣鬧鈴聲，我翻了個(gè)身，不耐煩的伸手想關(guān)掉鬧鐘，不料“啪”的一聲，將鬧鐘打落在地上。睜開(kāi)眼，一張大白臉映入我眼簾，“媽呀！鬼呀！”我“呼”的蒙上被子。“鬼叫什么那，還不起床，看你把鬧鐘都摔碎了！”原來(lái)是媽媽敷著面膜聽(tīng)到鬧鐘落地的聲音來(lái)我房間了。
接下來(lái)，穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，然后是最重要的事情——寫(xiě)作業(yè)。坐到書(shū)桌前，便看到書(shū)桌上有添了幾本新書(shū)，于是便跑去問(wèn)媽媽，“媽媽，你又給我買新書(shū)了？”“嗯，最近看你表現(xiàn)挺好，學(xué)習(xí)挺累的，邊想給你買點(diǎn)課外書(shū)放松放松，你呢，可以看，但前提是必須先把作業(yè)做完�！薄袄蠇�，你真好！”我飛也似的回到房間，“唰唰唰”狂寫(xiě)作業(yè)，半個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。耶！終于可以看書(shū)啦！
我拿起一本《怪物大師》，一頭扎進(jìn)書(shū)里，我的心隨著故事的'情節(jié)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。剛看到驚心動(dòng)魄的章節(jié)，突然老媽把我手中的書(shū)拿走了�！袄蠇�，不是說(shuō)好了嗎，寫(xiě)完作業(yè)可以看�！薄靶∩倒希晕顼埩死�！”原來(lái)是媽媽做好了午飯，叫我好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是我就乖乖的去吃飯了。
吃著吃著，我又想起了書(shū)中的情節(jié)，很想知道后事如何，我趁老媽去盛菜的功夫，端起碗，拿起書(shū)就去了自己的房間。爸爸說(shuō)：”這孩
子，又沒(méi)人跟你搶書(shū)，吃完飯?jiān)倏床恍袉幔俊蔽夷睦砟翘自捬剑?/p>
進(jìn)了房間，邊吃邊看。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)不對(duì)勁呀！我一直在吃飯，可是嘴里怎么沒(méi)有飯菜呢？低頭一看，碗里早就空空如也，原來(lái)是我一直專注著看書(shū)，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)吃沒(méi)了。呵呵！說(shuō)出來(lái)真是個(gè)笑話！
這就是我，一個(gè)喜歡看書(shū)的我。我就是這樣的人，如果你想找我做朋友，告訴你我在五中一年六班，我叫XXX，sorry,寫(xiě)作文，不方便告訴姓名。來(lái)找我哦！我等著你！
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