放風(fēng)箏的作文精選(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的作文1
星期六的早晨,陽(yáng)光燦爛,小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多啊!天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺(tái)了,你瞧,上面有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的`金魚(yú)風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來(lái),他的爸爸媽媽正高興地看著他呢!媽媽還朝他豎起了大拇指,爸爸夸他說(shuō):“我兒子真厲害!”看到此情此景,小明心里癢癢的,于是拉著小林開(kāi)始放風(fēng)箏。
他們分工協(xié)作,小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小林一只手拿著線軸,另一只手拉著風(fēng)箏線,像箭一樣飛快地向前跑,嘴巴里還大聲地喊著:“1、2、3,松手!”終于,風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來(lái):“太棒了,我們成功了!”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了,連高飛的老鷹也比不過(guò)它呢!
旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏,心里很羨慕,就小聲地問(wèn)道:“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎?我一個(gè)人放不起來(lái)!毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱(dāng)然可以!”很快,小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏,在草地上蹦來(lái)跳去,高興極了!
看,多么美麗的風(fēng)箏世界啊!
放風(fēng)箏的作文2
今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上,還有幾只小鳥(niǎo)在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了,他們看著天,異口同聲地說(shuō):“今天天氣真好,風(fēng)又挺大的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”
他們各自帶著自己的風(fēng)箏,不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀,他們的風(fēng)箏各不相同,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蛟龍風(fēng)箏,還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢!
小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒(méi)什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚(yú)風(fēng)箏,左手托著風(fēng)箏的龍骨,右手拿著線軸,眼睛看著天空,漸漸地,風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。
小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏,一開(kāi)始,放的'還不錯(cuò),可還沒(méi)飛多高,就開(kāi)始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線繞起來(lái)了,小明只好跪在地上開(kāi)始理線,他理了半天,理得滿身是汗,還是理不開(kāi),最后只好把繞起來(lái)的線給剪了,然后重新系線。
可再放時(shí)就沒(méi)有一開(kāi)始那么順利了,他放了好久,就是放不上天。他只好請(qǐng)小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面跟著跑,風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了,要跟小芳比誰(shuí)放的高。
小明的金魚(yú)風(fēng)箏飛得挺順利的,很快飛上了藍(lán)天。他放了一會(huì)兒,覺(jué)得累了,就把金魚(yú)風(fēng)箏收起來(lái)了,雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。
太陽(yáng)下山了,他們?nèi)齻(gè)人依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏的作文3
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè)地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)?那就是我喜歡跳躍!你知道是誰(shuí)教我的嗎?接下來(lái),讓我告訴你。
一個(gè)星期天,我媽媽在學(xué)完書(shū)法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉,然后回家。令我驚訝的'是,那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉,但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí),我想起了我的父親,他是放風(fēng)箏的大師。當(dāng)我到家時(shí),我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后,我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素,然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行,一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏,耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心,不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次,我就會(huì)熟練了!甭(tīng)了父親安慰的話后,我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習(xí),我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指,說(shuō)我很棒。
現(xiàn)在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了,那是我親愛(ài)的爸爸!
放風(fēng)箏的作文4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅耍炜照克{(lán)湛藍(lán)的,潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng),如同棉花糖,讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳,柳枝的嫩芽也探出了頭,一朵朵嬌柔的花兒爭(zhēng)奇斗艷,而小朋友們更是脫掉了厚棉襖,盡情地撒歡。
如此明媚的春光,輕柔的春風(fēng),又怎么能少了風(fēng)箏的點(diǎn)綴呢?
周末,小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園,隨處可見(jiàn)三五成群的人帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天,拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的.位置,生怕和別的風(fēng)箏打架;有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂,而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪,正在起跑,“1-2-3-放!”看!風(fēng)箏輕盈地飛起來(lái)了,在藍(lán)天上飄飄蕩蕩,好美!而他們配合的多么默契。贿有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里,大概是想引人注目,壓軸出場(chǎng)吧。
這時(shí)候,每個(gè)人都忍不住抬頭望天,只見(jiàn)天空上,飄蕩著形態(tài)各異,五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚(yú)形的,搖晃著尾巴好像在戲水;有老鷹形的,正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢;還有伶俐可愛(ài)的小燕子,擺著剪刀似的尾巴,是從南方趕來(lái)的嗎?也加入了這光彩奪目的圖畫(huà)中。
這些風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天,仿佛小孩子們見(jiàn)到自己的媽媽?zhuān)度雼寢尩膽驯б粯,而藍(lán)天正慈祥地張開(kāi)雙臂,擁抱涌向自己的寶貝們!
蔚藍(lán)純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語(yǔ)的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線,相映成趣。
放風(fēng)箏的作文5
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車(chē)帶我,不一會(huì)兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。
江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長(zhǎng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)!
我就先玩了會(huì)兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續(xù)開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的',也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見(jiàn)我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買(mǎi)。
放風(fēng)箏的作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣覀円渤弥鴾嘏拇猴L(fēng)來(lái)到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來(lái)暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛(ài)的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的`是機(jī)靈的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來(lái)真是有趣極了!
大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來(lái)一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。“彩虹”在太陽(yáng)光的照耀下美麗極了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤(pán)旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰(shuí)更美,就像急著告訴人們春天到來(lái)的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來(lái)飛去,像在跳舞;“毛毛蟲(chóng)”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺(jué)吧!
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂(lè)的交響樂(lè)!
放風(fēng)箏的作文7
春天來(lái)了,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。
在柳樹(shù)的旁邊,是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方,大聲地對(duì)小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì)兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒(méi)有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí),小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí),風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次,小明又想了一會(huì)兒,總結(jié)前兩次失敗的.經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),又到了最后的時(shí)刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽?zhuān)⒑退谡f(shuō)話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚(yú),有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
放風(fēng)箏的作文8
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了,小草旺盛地長(zhǎng)著,花兒們露出了笑臉,小溪?dú)g快地奔跑。
星期六上午,小紅、小明和小剛還有很多人都來(lái)到公園的草坪上,他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏,還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,小明拿著印有活潑可愛(ài)小燕子圖案的風(fēng)箏,小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑,站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛,津津有味。他們跑了一會(huì)兒,小明把手松開(kāi),風(fēng)箏卻沒(méi)有如愿的飛上美麗的白云之間,而是落在了地上,小紅鼓勵(lì)小剛和小明說(shuō):“你們不要放棄,你們一定能成功的,加油!”小剛和小明默默地對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功!”他們勁氣十足,試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí),就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人,終于把風(fēng)箏高掛在天空中,他們滿頭大汗,卻仍然玩得不亦樂(lè)乎。他們高興得一蹦三尺高,臉上得意極了。這時(shí),遠(yuǎn)處又傳來(lái)一連串的笑聲,原來(lái),在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏,小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,你看,蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的.身體、金魚(yú)快活地游來(lái)游去……天空好像一塊彩布,草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊,還可以鍛煉身體,大家都快來(lái)放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏的作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未,我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。它全身火紅,只有腹部是白色的,一雙炯炯有神的火眼金睛,非?蓯(ài)。
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來(lái),我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后,我注視著風(fēng)箏,心里盼著:我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀?墒俏夷遣粻(zhēng)氣的風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒功夫就掉下來(lái)了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我羨慕得不得了?晌业娘L(fēng)箏就是不會(huì)飛,后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)我才知道剛才放的方法不對(duì)。
通過(guò)上一次的`經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗,這一次我知道了方法,覺(jué)得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣,風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢。我開(kāi)心得手舞足蹈,可是忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)箏被掛在了高高的樹(shù)上。
我和弟弟到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開(kāi)心到極點(diǎn)。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛,像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風(fēng)箏的作文10
一個(gè)周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng),真舒服!這樣的天氣,到戶外放風(fēng)箏,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來(lái)到公園,就發(fā)現(xiàn)公園的廣場(chǎng)上聚滿了人,他們也是來(lái)放風(fēng)箏的。于是,平時(shí)安靜的廣場(chǎng)就成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
廣場(chǎng)上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的.風(fēng)箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)呀!
很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚(yú)風(fēng)箏放飛上天了。我開(kāi)始模仿別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,一緊一松的,小姨幫我托著風(fēng)箏,我就拉著線快速地奔跑。過(guò)了一會(huì)兒,才把風(fēng)箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風(fēng)箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),我的金魚(yú)風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來(lái)!疤彀!怎么會(huì)這樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點(diǎn)生氣,又有點(diǎn)沒(méi)了信心。最后在小姨的耐心鼓勵(lì)和幫助下,我又重新恢復(fù)了信心。很快,我又把風(fēng)箏整理好,開(kāi)始重復(fù)之前的動(dòng)作。這時(shí),我托著風(fēng)箏慢慢往上拋,再快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸,一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑,跑著跑著,風(fēng)箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開(kāi)心呀!嘩!風(fēng)箏好美!
這次放風(fēng)箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗(yàn)呀!
放風(fēng)箏的作文11
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天,厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng),天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧!”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。
吃過(guò)早飯,我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專(zhuān)供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后,放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風(fēng)箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心,蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開(kāi)始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的'一些指點(diǎn),風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。
我高興地時(shí)而跑幾步,時(shí)而又停下來(lái),一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風(fēng)箏線,一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力,風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧,快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,線斷了!
這時(shí),斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……
我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏,真的像一只自由的小鳥(niǎo),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的作文12
金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹(shù),小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣,急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著風(fēng)箏,他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的.絲線纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái),我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂(lè)!
放風(fēng)箏的作文13
我立刻走過(guò)去找了一處沒(méi)有人的地方放起了風(fēng)箏來(lái)了。我迎著風(fēng)高高地舉起了風(fēng)箏。然后,我迅速迎著風(fēng)跑了起來(lái)。我一邊往前跑,一邊放線。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏就放到了天空上去了。于是,我站住腳,不停地拉線,同時(shí)慢慢地繼續(xù)放線。風(fēng)箏越放越高。這時(shí),我看到王自豪的風(fēng)箏比我的放得高。我為了追上他,不停地放線?墒,不知道這么一回事,線斷了,我的“老鷹”從天上掉下來(lái)了,像折了翅膀的老鷹,一股勁地往下掉。
我走過(guò)去拾起了風(fēng)箏,傷心地想:老鷹呀老鷹,你怎么會(huì)這樣不小心,害得我比不過(guò)他們了。現(xiàn)在我的線也少了,怎么才能夠把你重新放上天空去呢?正在我著急的時(shí)候,王帥走過(guò)來(lái),把他撿到的線給了我,還給我膠水和一些紙張讓我修補(bǔ)風(fēng)箏。我感動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝,你真是及時(shí)雨呀!”我給風(fēng)箏維修了一下,然后接上線,再把它放上了天空。我的老鷹風(fēng)箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍(lán)天,而且比以前飛得更加高了。不過(guò),這時(shí)王帥和王自豪的風(fēng)箏放得還要高。我不甘示弱,繼續(xù)放線,想追上并且超過(guò)他們。我慢慢地放線,風(fēng)箏在一點(diǎn)點(diǎn)地上升,十分艱難地追上了王帥的風(fēng)箏。忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),我趕緊放線,風(fēng)箏繼續(xù)往上飛。王自豪的`風(fēng)箏卻給刮了下來(lái)。他想再放,可是不行。他修補(bǔ)了一下,還是放不上去,只得苦著臉回家去了。
現(xiàn)在只有我的風(fēng)箏和王帥的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)霸……
放風(fēng)箏的作文14
今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的攤子上,攤子上的風(fēng)箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車(chē),有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的.,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買(mǎi)好風(fēng)箏后,向城南公園出發(fā)。
我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,等風(fēng)一來(lái),媽媽把風(fēng)箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō):這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō):做事情要有耐心,多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風(fēng)箏越放越高,我開(kāi)心的大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見(jiàn)我的米老鼠風(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔,像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,她的蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的還高。我趕緊放線,讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽,一會(huì)兒我的飛的高,一會(huì)兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽(yáng)下山了,媽媽讓我們收風(fēng)箏,我悄悄地跟姐姐說(shuō):我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏,還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)!
放風(fēng)箏的作文15
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏,來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏,等爸爸大喊一聲:放!我就迅速松開(kāi)手。爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢,越飛越高?粗职值眯膽(yīng)手的樣子,我也想躍躍欲試,嚷嚷著:爸爸,讓我試試吧!爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái),我左手拿風(fēng)箏,右手拿線,迅速地跑了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹(shù)上就是飛不上去。這時(shí),爸爸笑了,不緊不慢地說(shuō):放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī),風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放,放線和跑步再快一點(diǎn),放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線就能控制風(fēng)箏,力量要松緊有度。
我按爸爸說(shuō)的做,果然風(fēng)箏就聽(tīng)我的話了,乖乖地升了上去。我一手拿著線盤(pán),一手拉收線,風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高,我開(kāi)心極啦!我的'心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的天空,好像我就是那只風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼又到了該回家的時(shí)候,我依依不舍地收了風(fēng)箏,跟著爸爸回家了。
這個(gè)周末過(guò)得真愉快!快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn),下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。
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