期末的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的期末的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末的作文1
小時(shí)候，《阿衰》只不過(guò)是一本無(wú)聊時(shí)候用來(lái)調(diào)劑生活的漫畫(huà)，其位置比某些閑書(shū)還要低上一等。但上了初中以后，它卻成了我最喜歡的一本書(shū)。
《阿衰》系列已經(jīng)有幾十本了，它講的是一個(gè)叫阿衰的初中學(xué)生生活中的事，其中不乏爆笑情節(jié)。
至于我喜歡《阿衰》到什么程度，可以看一下我的書(shū)架，從第一集到現(xiàn)在，一本不缺。并且每一本都能體現(xiàn)我對(duì)它的精心呵護(hù)——本本都有書(shū)皮，統(tǒng)一放到檔案盒里，編上號(hào)碼，依次排列�！兜茏右�(guī)》說(shuō)過(guò)：“雖有急，卷術(shù)齊。有缺壞，就補(bǔ)之�！薄栋⑺ァ肥堑谝粋�(gè)受我如此厚待的書(shū)，正因?yàn)檫^(guò)于喜愛(ài)，我把它束之高閣，不肯輕易示人，它們好像歸隱的名士，見(jiàn)到的人都非同一般。
為什么我會(huì)對(duì)一套漫畫(huà)如此情有獨(dú)鐘？那不止因?yàn)楹眯�，更重要的是它讓我懂得了中學(xué)生是可以有笑聲的。進(jìn)入初中壓力很大，沒(méi)有多少人可以含笑面對(duì)，但阿衰這個(gè)衰人卻對(duì)初中有著更完美的.詮釋——初中生活很快樂(lè)。
我們雖然不可以有阿衰0——30分的成績(jī)，但我們應(yīng)該有阿衰制造快樂(lè)的精神，樂(lè)觀地面對(duì)中學(xué)不是更好嗎？一旦擁有阿衰一樣的生活態(tài)度，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活其實(shí)很美好。
期末的作文2
“只有最后幾天先了，同學(xué)們要抓緊復(fù)習(xí)啊”每天，老師都會(huì)這樣說(shuō)。然而，勞累的學(xué)習(xí)過(guò)后，就有做不完的`試卷。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，同學(xué)們都會(huì)嘆氣一聲：“唉~~怎么又有試卷啊？”
期末考試啊，你快點(diǎn)來(lái)臨吧，我可不希望有這么多試卷！
期末的作文3
期末考試時(shí)，我的心情好比熱鍋里的小螞蟻還要急，當(dāng)我寫(xiě)到區(qū)的部首時(shí)，我把它忘了個(gè)精光，結(jié)果，我寫(xiě)上了一個(gè)橫。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才把試卷寫(xiě)完。考試結(jié)束后，老師報(bào)答案，她告訴我們區(qū)的`部首是醫(yī)字旁，我頓時(shí)傻了眼，當(dāng)老師說(shuō)到短文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了一題，哎呀，真是馬虎！過(guò)了幾天，老師發(fā)了成績(jī)，語(yǔ)文是98，數(shù)學(xué)是95，考得并不好，但我會(huì)努力的。
期末的作文4
六月三十日上午期末考試，我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是馬老師監(jiān)考的，考試的時(shí)候，我很緊張，我覺(jué)得我考得不好爸爸就會(huì)罵我，考得好的.話，媽媽就會(huì)帶我出去玩。
考試開(kāi)始了，我先寫(xiě)上名字，再讀題目，最后開(kāi)始寫(xiě)試卷了。
語(yǔ)文試卷上最容易的是寫(xiě)小寫(xiě)字母，最難的是看圖寫(xiě)話：栽樹(shù)。數(shù)學(xué)試卷上最容易的是計(jì)算題，最麻煩的是提問(wèn)題寫(xiě)算式。
結(jié)果我語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)97分，我的心情有一點(diǎn)好，也有一點(diǎn)不好，因?yàn)檎Z(yǔ)文考得好數(shù)學(xué)考得有點(diǎn)不好�；丶乙院蟀职挚戳宋覂蓮�?jiān)嚲碚f(shuō)：“語(yǔ)文考得這么好，數(shù)學(xué)考得這么差�！眿寢屨f(shuō)：“下次不能再三心二意了�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�
期末的作文5
今天，我很高興，因?yàn)槲铱荚嚩际?0分以上。語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)91分，品德100分，科學(xué)91分。
開(kāi)始考試時(shí)我很放松，沒(méi)想到，我竟然考出了這等好成績(jī)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!從考試中我學(xué)到了：“只要努力，就能考出好成績(jī)，不管題難不難，只要努力就做得出。”
下個(gè)學(xué)期我還要繼續(xù)，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
期末的作文6
同學(xué)們，要期末了，你準(zhǔn)備好了嗎？在復(fù)習(xí)階段可能會(huì)很累，我告訴你一句從古至今的名言：先苦后甜！你想想是不是？
在期末階段我們一定要把心踏實(shí)下來(lái)，但是為了放松一下，給你們講個(gè)笑話：上學(xué)其實(shí)可短短了， 宿舍一出一進(jìn)，一天過(guò)去了，嚎~？ 宿舍一出不進(jìn)，一學(xué)期過(guò)去了，嚎~？ 上學(xué)這一天最痛苦的事兒是啥，你曉得嘛？ 就是“去上課了，老師沒(méi)點(diǎn)名！” 上學(xué)這一天最最痛苦的事兒是啥，你曉得嘛？ 就是“沒(méi)去上課，老師點(diǎn)名了！”
上學(xué)這一天最最最痛苦的'事兒是啥，你曉得嘛？ 就是“第一節(jié)課去了不點(diǎn)名，第二節(jié)課走了老師點(diǎn)名了！”
期末的作文7
今天，我們進(jìn)行了期末考試。
上午，我們考語(yǔ)文。我班第一、第三、第五、第七小組到樓下一三班教室考試，剩下的第二、第四、第六和第八小組留在我們教室——二三班考試。
老師把卷子發(fā)下來(lái)，我又緊張，又激動(dòng)，生怕自己考不好。突然，我看到黑板上有一句話：“認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。”這時(shí)，我緊張的.心情立刻平靜了下來(lái)。
開(kāi)始考試了，老師讓寫(xiě)第一大題，我寫(xiě)完就檢查，發(fā)現(xiàn)“晴天”被我寫(xiě)成了“睛天”，我馬上把它改正了。
就這樣，我寫(xiě)一題，檢查一題，很快就考完了。
下午考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，可我還是非常認(rèn)真。
這次考試，我檢查出來(lái)一道錯(cuò)題。我想，只要認(rèn)真，我就能考雙百。
期末的作文8
在這個(gè)期末考試中，我對(duì)我自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意，因?yàn)閿?shù)學(xué)我只考了82.5分，數(shù)學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想，我在想是不是隨著年級(jí)的增加，數(shù)學(xué)就越來(lái)越難呢？在期末考試的時(shí)候我的語(yǔ)文考得還可以，可是數(shù)學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上，其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當(dāng)初我還以為全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個(gè)朋友，他語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了全班第一，想當(dāng)初，他的成績(jī)比我的差，現(xiàn)在有比我好很多，真是砌墻的石頭——后來(lái)居上�。±蠋煱言嚲戆l(fā)下來(lái)，我仔細(xì)的.看了看，錯(cuò)的最多的地方就是計(jì)算題了，看來(lái)我要把數(shù)學(xué)練好��！我的英語(yǔ)考了多少，我也不知道。
期末的作文9
今天，老師給我們讀期末考試的`成績(jī)，我很緊張；當(dāng)老師讀到我的成績(jī)時(shí)我顯得更加緊張了，語(yǔ)文97。5分、數(shù)學(xué)92分，我很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有考好。
我沒(méi)考好的原因是做題不認(rèn)真，馬虎，我要吸取這次考試的教訓(xùn)，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取下次考雙百分。
期末的作文10
20xx年元月27日，星期天，今天我看到了我的期末考試卷時(shí)，我有些失望，因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)都沒(méi)有考100分。數(shù)學(xué)是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)擦掉重寫(xiě)，寫(xiě)的字體不清晰，老師看不清。語(yǔ)文，是因?yàn)橐粫r(shí)緊張，寫(xiě) 錯(cuò)了。媽媽對(duì)我說(shuō)，要吸取這次考試的教訓(xùn)，一定要認(rèn)認(rèn)真真，字跡清晰，卷面整齊，想好以后再做。我聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)下頭，我暗自下決心，爭(zhēng)取改掉粗心的毛病，牢記老師的'話，牢記媽媽的話 ，爭(zhēng)取下學(xué)期，每次都考出好成績(jī)。
期末的作文11
不知不覺(jué)，美好的暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，7月7日是我們返校取成績(jī)單的日子。上午8點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著緊張的心情，焦急地坐在教室里，等待著班主任伍老師的到來(lái)。
伴隨著一陣熟悉的腳步聲，伍老師終于來(lái)了。她走進(jìn)教室后的第一件事，就是將我們的“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”一本本地發(fā)了下來(lái)。由此我也終于看到了我的成績(jī)：語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)96分。聽(tīng)說(shuō)三門(mén)功課都是班上最高分，“耶，太好了!”我在心里暗暗竊喜道。
接著我又看到了班主任給我的評(píng)語(yǔ)：“該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀，在習(xí)作和書(shū)法上成績(jī)更為突出。本學(xué)年度獲‘區(qū)三好學(xué)生’和‘區(qū)美德少年’稱號(hào)。上課敢于發(fā)言了，老師為你感到高興。希望你今后在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，不驕不躁，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)取得更好進(jìn)步!”看到老師給我的評(píng)語(yǔ)，我心里像吃了蜜一樣甜。
自入學(xué)以來(lái)，我一直有些內(nèi)向。四年的.時(shí)光里，在老師們的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我漸漸地改變了很多，變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越自信。下學(xué)期我一定要再接再厲，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更上一層樓!
期末的作文12
今天美術(shù)課，侯老師說(shuō)：“下節(jié)課，帶美術(shù)的全套手工用具，外加水彩筆。明天就要美術(shù)期末考試了，有一道想象繪畫(huà)題�！蔽衣�(tīng)完侯老師說(shuō)的話后，就想：我回家一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽一起說(shuō)：“認(rèn)真檢查，一定能考一個(gè)好成績(jī)！”祝全班同學(xué)美術(shù)期末考試都能考一個(gè)好成績(jī)！
期末的'作文13
事情已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，人民公園的花花草草也開(kāi)始凋零，但他的眼神卻一直留在我心中。
暮春了，人民公園的花剛剛消失，那些翠綠的樹(shù)葉便取而代之了。漫步的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到有人在唱歌，歌曲很凄美：“我漂在都市中，窮苦好想讓我永無(wú)天日，但我一直堅(jiān)信，我會(huì)有我的春天。”
我隨歌聲而去，看見(jiàn)了一位青年人，十分臟——頭發(fā)、臉、衣服、褲子，沒(méi)一處干凈的地方。當(dāng)我從上到下打量他時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他的腿只有五六歲孩子的腿一般粗細(xì)——他是一個(gè)殘疾人。
這是一位堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的人。他在唱歌的時(shí)候永遠(yuǎn)帶著微笑，我分明發(fā)現(xiàn)那不是為了迷惑觀眾的笑臉，而是一個(gè)發(fā)自心靈深處的純真而開(kāi)朗的笑。
他的歌很動(dòng)聽(tīng)，他唱得十分努力，所以人們開(kāi)始越聚越多，最后竟封死了這條小徑，觀眾們組成了一堵厚厚的人墻。然而公園保安把這堵墻撕開(kāi)了，并且對(duì)他說(shuō)了一句“滾蛋”。
他笑了，笑得純真開(kāi)朗，眼神里充滿了春天的氣息——那種自信、不屈，那種滿是綻放的花朵的'眼神。他明明處于極度窮苦和窘迫之中，他沒(méi)有理由有如此開(kāi)朗的眼神。然而他笑了，他的眼神如此堅(jiān)定，就像他歌中唱到的，他一直堅(jiān)信，他會(huì)有他的春天。
他走了，春天也隨著他走了。事情過(guò)去了幾個(gè)月，公園的花草也開(kāi)始凋零，但他一定還會(huì)回來(lái)的，帶著那令人難忘的眼神，就像春去春又回，帶著陽(yáng)光和萬(wàn)紫千紅的妖艷。
期末的作文14
期末考試臨近，我們班掀起了期末考試綜合癥。
語(yǔ)文=少了副課
唉！下節(jié)又是語(yǔ)文課。慘啊！天天搶課！還有沒(méi)有良心��！當(dāng)然，我們也知道老師搶課也是為了我們好，But．．．（但是）我，我們已經(jīng)７天沒(méi)上副課了！甚至連我們最，最討厭的音樂(lè)課，也盼得如癡如醉了，但是現(xiàn)在．．．“某某你給我站起來(lái)！又走神，下節(jié)體育課我占了！”老師用河?xùn)|獅吼高喊著，“誰(shuí)叫你們不認(rèn)真聽(tīng)課！”“唉”臺(tái)下一片嘆氣聲。
作業(yè)＝少了玩的時(shí)間
“現(xiàn)在開(kāi)始布置回家作業(yè)！試卷一張，抄寫(xiě)課文兩個(gè)單元。英語(yǔ)作業(yè)，把剛剛發(fā)下的試卷全部做完。數(shù)學(xué)作業(yè)．．．”老師在講臺(tái)上滔滔不絕的'講著，下面是５２雙充滿希望的眼睛。可是，“殘暴”的老師還是嘴唇翻飛的講著。唉，看來(lái)今天又得開(kāi)“夜班”了。我好慘哪�。�！
作業(yè)=多了惡夢(mèng)
唉，作業(yè)一多，連我睡覺(jué)也跟作業(yè)扯上關(guān)系了。我經(jīng)常會(huì)這樣醒來(lái)：“�。〔灰�！我不去上學(xué)�。∥业淖鳂I(yè)還沒(méi)做完呢！我得做完再去！”驚醒后，便再也睡不著覺(jué)了。滿腦子都是作業(yè)，叫人“生不如死”！何況，我是多么，多么的愛(ài)睡覺(jué)。晚上沒(méi)睡好，早上怎么會(huì)有精神？整個(gè)人沒(méi)精打采的，回答“牛頭不對(duì)馬嘴”差點(diǎn)把同學(xué)們笑出“心臟病”。那時(shí)候，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
唉，期末考試綜合癥，可害苦我啦！
期末的作文15
復(fù)習(xí)了好幾天，今天上午我們終于期末考試了。
發(fā)卷子了，我趕快寫(xiě)上姓名·班級(jí)和考號(hào)。隨著廣播里的一聲“考試開(kāi)始”我也緊張起來(lái)。監(jiān)考老師說(shuō)；“讀題時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，讀完題才能做�！崩蠋熥x題我一邊指著題一邊默讀，讀完題后開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)。不知不覺(jué)得不緊張了。很快就做完了。
今天考試不難，我檢查了三遍，不知能考多少分！
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