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我的朋友作文

時(shí)間:2023-10-24 20:24:49 好文 我要投稿

我的朋友作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文(精)

我的朋友作文1

  她,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。

  “同學(xué)們,我們先來(lái)學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作。”教練茶著雙手,對(duì)我們說(shuō)。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)教練的示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。

  對(duì)于我們這些“旱鴨子”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見(jiàn)她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求。可她不肯放棄,在一次嘗試了起來(lái)。

  這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì)就不要練了唄,反正教練也不回來(lái)說(shuō)你。

  就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。

  只見(jiàn)她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的.。劉思敏似乎感覺(jué)到浮力的作用了,便把兩腿“劈開(kāi)”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無(wú)誤的動(dòng)作!

  在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái)。“劉思敏,你好厲害!這么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒(méi)等我話說(shuō)完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒(méi)什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的!”說(shuō)罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济簟K某晒蛠?lái)源于她的堅(jiān)持不懈!

我的朋友作文2

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫馬唯,她是一個(gè)漂亮的女孩。她長(zhǎng)著一張白凈的小臉,一雙大眼睛,戴著一副眼鏡,紅紅的小嘴巴,可愛(ài)極了!

  我經(jīng)常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的時(shí)候,都分工明確,配合默契,我站在“油桶”的左邊偷油,她站在“油桶”的右邊偷油,這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此,我和她的小隊(duì)被稱為“偷油冠軍組”,可厲害了!

  有一次上體育課的時(shí)候,我忘記帶水杯,跑完步,我們都很渴,老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒(méi)帶水杯,就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水,就在這時(shí),馬唯突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳鈺萌,你沒(méi)帶水杯吧,我借給你喝!”說(shuō)完,她便拿起了自己的水杯,給了我,我感激地說(shuō):“謝謝你!馬唯!彼皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有說(shuō)話。

  她令我印象最深刻的一件事是:有一次放學(xué)路上,我跟她一起回家,她的外公那天有些急事,就拉著馬唯走得快點(diǎn)。到了過(guò)馬路時(shí),眼看那是紅燈,不能走了,但她的`外公卻視而不見(jiàn)地拉著馬唯闖紅燈,這時(shí)馬唯卻叫了起來(lái):“外公,外公,你看見(jiàn)了嗎?這是紅燈,到了綠燈才能走!”外公說(shuō):“算了,算了,今天有急事,就闖一次吧!”馬唯趕緊說(shuō):“那可不行,紅燈停,綠燈行,這是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的交通規(guī)則!”她的外公沒(méi)有辦法,只好等了一陣子,等綠燈亮起時(shí),他們才過(guò)了馬路。

  因?yàn)檫@件事,讓我對(duì)她的看法有所改變,以前,我只是覺(jué)得她樂(lè)于助人,直到現(xiàn)在我才知道她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人,更是一個(gè)講文明、守規(guī)則的好學(xué)生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

我的朋友作文3

  體育課的時(shí)候,走進(jìn)禮堂。

  她笑得前俯后仰,我才跨進(jìn)禮堂大門(mén),就瞅見(jiàn) 他那夸張的笑法,都把握著一天下來(lái)的煩惱忘到九霄云外去了!原來(lái)他們正在演戲,演員就是我那一堆好朋友!

  演的什么呢?哦!傻子上學(xué)!哦,這段視頻看過(guò),那段原本就充滿樂(lè)趣的相聲經(jīng)過(guò)我那學(xué)校大名鼎鼎的“演員”一過(guò)濾,肯定就更加精彩咯~!

  這時(shí),“傻子”一瘸一拐的走了進(jìn)來(lái),嘴巴張的大大的,眼睛瞪著同學(xué)們,雙手不斷的左右眼擺著,看到這里,臺(tái)上的演員不由得笑了起來(lái),臺(tái)下的就更不用說(shuō)咯!男同學(xué)激動(dòng)地站起來(lái),不住的鼓著掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好!演的的.太精彩了!”

  這時(shí),“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了,被老師揪起耳朵拉著傻子往門(mén)外走,“傻子”這時(shí)忘臺(tái)詞了,他靈機(jī)一動(dòng),“老豬”傻子的發(fā)音一向不標(biāo)準(zhǔn)!“是老師”“老是,你怎馬扣義這樣,虐待學(xué)真知道嗎?”被傻子這么一逗,“老師”徹底無(wú)語(yǔ)了,同學(xué)們被逗得捧著肚子直笑,我也快笑僵了!“班長(zhǎng)"站起來(lái)說(shuō)話了:”老師,這是我們班的一奇葩,您初來(lái)乍到,先解釋一下!“老師這時(shí)嘴咧得快拖地了,眼睛圓圓的瞪著我們......

  看,我那逗友演技好吧?!

我的朋友作文4

  她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍(lán)寶石般的眼珠,還一張專討好別人的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,頭發(fā)修長(zhǎng),有著“芭芘娃娃”的尊稱,雖然在我們班里名氣小,但是,她是我的好朋友——徐嬌嬌。

  有一次,我的膠布不見(jiàn)了,那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的,但我又沒(méi)有辦法了就說(shuō):“徐嬌嬌,借一下你的膠布嘛?”我以為她會(huì)拒絕但她說(shuō)“哦,好嘛!”這出呼意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對(duì)我微微一笑,那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對(duì)一切!

  還有一次,我上體育不小心摔傷了,流了好多血,衣服也臟了,她就帶我來(lái)到她們家,給我換了他的衣服,還帶我去了醫(yī)院,消了毒還問(wèn)我:怎么樣了,沒(méi)事吧?還痛嗎?”這一連串的話讓我不知所措。我仔細(xì)的看了看她,覺(jué)的她好漂亮,好溫柔,我認(rèn)定了,她是我心中唯一的`好朋友!

  但是她也有不足的地方。

  那是一個(gè)平常的中午,我和一個(gè)男孩打架,那個(gè)男孩把我的桌子弄翻了,書(shū)全部掉下來(lái)了,她二話沒(méi)說(shuō),就給我揀了起來(lái),我就在桌子上哭,她就在和侯雪在那兒笑,那時(shí)說(shuō)句老實(shí)話,我是有一點(diǎn)恨他!

  我希望她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!話不雖這么說(shuō),但是她永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的朋友作文5

  他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對(duì)食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài);1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛(ài)。他就是焦,獨(dú)一無(wú)二的`焦。

  在一次足球比賽中,焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職,更出人意料的是他居然還當(dāng)起了,小個(gè)子守門(mén)員!起初,我們對(duì)這個(gè)守門(mén)員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結(jié)果卻出人意料:對(duì)手以前十分弱,在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球!可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門(mén)!隨著大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門(mén),甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,他的球隊(duì)也度過(guò)了難關(guān)。

  再說(shuō)到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒!隨著兩個(gè)老師的離開(kāi),對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn),所以清晰地望見(jiàn),那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個(gè)大西瓜!

  我的朋友焦他就是這么一個(gè)人,能吃也能動(dòng),兩者都不含糊。

我的朋友作文6

  我的朋友名字叫應(yīng)桃,一雙清澈明亮的眼睛下面長(zhǎng)著小巧的鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。

  我們是幼兒園的同班同學(xué),她的鋼琴水平是全校出了名的。放學(xué)后,我和同學(xué)們?cè)谟變簣@門(mén)口玩,她卻被接回家練琴,一年之中和我們?cè)谝黄鹜娌粫?huì)超過(guò)三次。

  在隨后,大家都上小學(xué)了,相當(dāng)長(zhǎng)的日子里,都沒(méi)有見(jiàn)了。在一次鋼琴考級(jí)中我又遇見(jiàn)了她。四年不見(jiàn)了她居然來(lái)中央音樂(lè)學(xué)院考九級(jí),我才考七級(jí)。我們開(kāi)始交流音樂(lè)上的`知識(shí),比如我剛學(xué)習(xí)的曲子她簡(jiǎn)單一聽(tīng)就知道是什么類型的并講出它的全部?jī)?nèi)涵。一樣是彈曲子,當(dāng)我還堆在砌音符時(shí)她已經(jīng)修練曲子的靈魂了。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)與她相比在音樂(lè)的道路上相差非常遙遠(yuǎn)。我問(wèn)她你為什么學(xué)的這么好?她只是微微一笑說(shuō)﹕因?yàn)槲颐刻煲毸膫(gè)小時(shí)琴,你的級(jí)別也不低了,一起加油吧!

  這一刻我領(lǐng)悟到了,只要有付出就會(huì)有收獲。我要向應(yīng)桃學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那認(rèn)真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂(lè)傳遞給大家。這就是我的朋友應(yīng)桃。

我的朋友作文7

  朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時(shí),她會(huì)伸出援助之手還幫助你;在你危難時(shí),有立足之地。

  我的朋友很多,但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的`為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。

  一次,我在大課間時(shí),我跑操的時(shí)候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說(shuō),老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥,是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我,我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說(shuō):“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛,你要忍著點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  還有一次,是因?yàn)槲疑闲畔⒄n,我沒(méi)有帶鞋套,老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進(jìn)去上電腦課。

  朋友就像大海,能容納你百般情緒?纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧!

我的朋友作文8

  朋友,在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂(lè),悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。

  其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒(méi)水了,于是他對(duì)我說(shuō):“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他!爸x謝你。”“不客氣,都是哥們兒!毙∶靼涯嘣诹虽摴P里?墒撬匿摴P有了墨水也寫(xiě)不出來(lái)。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開(kāi)成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對(duì)說(shuō):“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的.!蔽覀兊膶(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事兒?我搶先一步說(shuō):“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師!

  晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝,我心想,我不?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說(shuō)對(duì)不起!

  到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說(shuō)對(duì)不起,我來(lái)到小明家門(mén)口敲了門(mén),小明來(lái)開(kāi)門(mén)了,我就對(duì)他說(shuō):“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買了!毙∶,聽(tīng)我一說(shuō)就從門(mén)后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說(shuō):“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。

  朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文9

  人們經(jīng)常說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友,我家的小狗花花更是我最好的朋友。它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛。雪白的毛上點(diǎn)綴著幾塊不規(guī)則的黑色,猶如身披了一件白底黑花的大衣,它的名字——花花,也是由此而來(lái)。一條尾巴總是左右搖擺著。

  花花特別機(jī)靈,院子里有任何風(fēng)吹草動(dòng),它都要大叫一番;胡同里只要有人走動(dòng),它也狂吠不止。特別是有陌生人進(jìn)來(lái)想進(jìn)我家的院子時(shí),花花就汪汪大叫,似厲聲呵斥:“你是誰(shuí)?不許進(jìn)來(lái)!”但是如果是我們家的人進(jìn)來(lái),他就完全判若兩狗。它一邊高興地叫著,一邊顛顛地跑到門(mén)跟前用爪子扒門(mén),恨不得從門(mén)縫里鉆出去,迎接主人。

  花花要是高興時(shí),可愛(ài)極了!你一叫它,它就搖著尾巴向你跑來(lái),你要是再喂它一塊熱骨頭,它準(zhǔn)會(huì)圍著你的腿跑吧,還會(huì)用舌頭舔你的腳。t它要是不高興,你怎么溫柔地叫它,它都不理你,有時(shí)它還會(huì)對(duì)你汪汪大叫,好像不耐煩地說(shuō):“我正煩著呢,別惹我。”那目光就像看仇人一樣可怕。

  我喜歡花花,它是那么生氣勃勃!它還是我的好朋友,帶給了我許多快樂(lè)!是它陪伴我度過(guò)了許多閑暇時(shí)光。我的眼前又涌現(xiàn)出了那一幕幕美好的場(chǎng)景:下雪了,我扔一個(gè)雪球,它靈巧地躲過(guò)了,我又投一個(gè),又沒(méi)投中......我們經(jīng)常這樣樂(lè)此不彼地玩著。

我的朋友作文10

  朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);

  朋友是生命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。

  生離,是朦朧的月日。兒時(shí)的朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?松枝上的蠟燭,依舊照著罷!反復(fù)的調(diào),彈再一闋罷!等候著,遠(yuǎn)別的朋友,從夜色里要到門(mén)前了。夢(mèng)初醒處,看見(jiàn)了他們。月明之夜的夢(mèng)呵!遠(yuǎn)呢?遠(yuǎn)呢?但我們只這般不言語(yǔ),聽(tīng)——聽(tīng),這微擊心弦的聲!眼前光霧萬(wàn)重,柔波如醉呵!沉——沉。光陰難道就這般的過(guò)去么?除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵!你那飛濺的'浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。

  因?yàn)槟钣眩蚁胗肋h(yuǎn)擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應(yīng)順其自然,不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友,會(huì)向我走來(lái),不屬于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時(shí)候,無(wú)須哀怨,更不能太計(jì)較太執(zhí)著了,權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽,再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人,用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯,人生?lè)在心相知。

我的朋友作文11

  我有許許多多的朋友,但是,最要好的要數(shù)徐浩哲了。他理著一個(gè)平頭,個(gè)子很矮,活像《白雪公主》里的小矮人,也很調(diào)皮搗蛋。但是,古人說(shuō)過(guò):“人不可貌相,海水不可斗量”,他的數(shù)學(xué)成績(jī)可是很好的,每次考試總是在九十五分以上,他也很愛(ài)打籃球。

  記的`那是前不久發(fā)生的事,一天下午,第一節(jié)下課了,我準(zhǔn)備去做家庭作業(yè)時(shí),意外發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了,就四處借筆,可是居然沒(méi)有一個(gè)人肯借給我,當(dāng)我試著去問(wèn)徐浩哲時(shí),他二話不說(shuō),連想都不用想,就借給了我。我非常感激地說(shuō)了聲謝謝!他卻說(shuō):“這是朋友之間應(yīng)該做的”。這時(shí),上課鈴響了,老師拿起書(shū)本給我們布置課堂作業(yè),這時(shí),我還忍不住地在想,如果徐浩哲當(dāng)時(shí)沒(méi)借給我筆,我肯定又會(huì)被老師臭罵一頓了。

  還有一次,我和徐浩哲正在球場(chǎng)練習(xí)投球,而不講道理的嚴(yán)梓博卻在一旁搞起了惡作劇,故意把我們的球踢飛,籃球在空中劃過(guò)了一條弧線,徑直飛到了校門(mén)口。我正準(zhǔn)備去撿球時(shí),鈴聲響起,仿佛上天故意和我作對(duì)似的,而我只好不再理會(huì)球趕緊奔向教室。要知道,遲到要罰寫(xiě)班規(guī)的。在上課幾分鐘后,老師不耐煩的打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)徐浩哲抱球跑了進(jìn)來(lái),老師以為他是不想上課所以才遲到,就罰了他寫(xiě)七遍班規(guī)。后來(lái)我才搞清楚事情的真相:徐浩哲是去為我拾球了!

  朋友就像一盞黑夜里的燈,照亮你前進(jìn)的道路,也像航海時(shí)的指南針給你指引方向……我想說(shuō):謝謝你,徐浩哲,感謝我的生命中能遇到你!

我的朋友作文12

  要說(shuō)起朋友,我的朋友可數(shù)不勝數(shù)。不過(guò),我的朋友中,也有個(gè)與眾不同的,他就是——盧金直。

  要說(shuō)起他這個(gè)打油詩(shī)人,只有兩個(gè)字:幽默。為什么呢?這要從那個(gè)“萬(wàn)里烏云”的陰天說(shuō)起。

  那天,老師讓我們來(lái)介紹自己,真巧,讓我看見(jiàn)了他。他不慌不忙地走上講臺(tái),大聲說(shuō):“大家好,我是超級(jí)無(wú)敵大帥哥---盧金直!”這話剛說(shuō)完,大家議論紛紛說(shuō)的'就是他的長(zhǎng)相。說(shuō)實(shí)話,我也不覺(jué)得這個(gè)眼睛小,耳朵大、鼻子大,眉毛粗的小子長(zhǎng)得帥。他介紹完后,大搖大擺地走到座位上,不一會(huì)兒,就講起個(gè)空話,被老師發(fā)現(xiàn)了,被罰唱歌,他馬上用那“獨(dú)特”的男低音唱起了:“從前家里沒(méi)有飯,我去要飯,沒(méi)有筷子沒(méi)有碗,只好吃手抓飯……”還有一次,老師說(shuō)上句,讓他對(duì)下句。我們干脆在門(mén)外聽(tīng)著!按睬懊髟鹿猓薄拔艺孟。”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳!薄耙恍邪樕衔魈臁!薄按昂鲙X千秋雪!薄伴T(mén)泊東吳大翻船!蔽覀?cè)铰?tīng)越想笑,最后竟一聲笑出來(lái)了!老師把門(mén)打開(kāi),我們便抱頭鼠竄。

  這就是他,名不虛傳的打油詩(shī)人——盧金直!

我的朋友作文13

  有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友如風(fēng),涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō),朋友似火,溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友,值得珍惜的朋友也有很多,而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

  陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次,我們剛學(xué)完《燃料的家庭》,我憑著下課的這會(huì)兒功夫,開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細(xì)心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后,便滔滔不絕回答我,聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了,我肯定要一直聽(tīng)下去。

  胡一鳴——“笑話大旺”,別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”,經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次,他突然問(wèn)我:“拿雞蛋扔石頭,雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案,他都搖頭,最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)碎,拿著雞蛋,把石頭扔出去,會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子,我心想:“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了,打一四字成語(yǔ)!彼粫r(shí)半會(huì)竟然沒(méi)有想出來(lái),我的意地說(shuō):“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”

  接著哈哈大笑地一陣仰天大笑,胡一鳴也不好意思地笑了。

  朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的.時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè)的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友,也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。

我的朋友作文14

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,第一次學(xué)到這句詩(shī)句時(shí),我就不禁感慨,這是一種什么樣的友情,是一生偶逢一知己那樣的嗎?面對(duì)別人的好友成群,我也時(shí)常羨慕,不知道何時(shí)我才能遇到如此的知己,與他一起共話青春,因此我時(shí)常在等待著;如果你的出現(xiàn)是一道曙光,那么你出現(xiàn)之前的每一天都可以說(shuō)是渾渾噩噩的。

  初見(jiàn)你時(shí)我初二。那是一個(gè)異常炎熱的夏季,我隨父親來(lái)到我出生的家鄉(xiāng),見(jiàn)到的是滿眼的翠綠,小溪、花草樹(shù)木、飛鳥(niǎo)、天空、人群似乎都和我生活的地方不太一樣,這里的小溪更清澈、樹(shù)更綠、天空更懶、家鄉(xiāng)的人們也更加的淳樸,映襯著藍(lán)天白云,你坐在小溪邊的樹(shù)下乘涼,當(dāng)時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā),正值年少,手中拿著蒲扇的你顯得格外愜意。由于第一次見(jiàn)面,我顯得有些膽怯,于是你主動(dòng)和我打招呼,并介紹說(shuō)你是我家鄉(xiāng)的鄰居,由于從小離開(kāi)家鄉(xiāng),我竟忘記了你的存在,一陣尷尬之后,你率先打破氣氛邀請(qǐng)我一起去小溪邊釣魚(yú),沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的我當(dāng)時(shí)就被吸引到了,交談中得知你也是一名初二的學(xué)生,有時(shí)我們有了更多的話題,在家鄉(xiāng)的半個(gè)多月,我們朝夕相處,他早出晚歸的帶我了解家鄉(xiāng)的各種很新奇的`事情,漸漸地我們從陌生變得無(wú)話不說(shuō),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)暑假不虛此行。

  從那以后,每到節(jié)假日我都會(huì)回到來(lái)家,互相傾訴新鮮事,交流學(xué)習(xí)進(jìn)步。直到現(xiàn)在我們都會(huì)是常聯(lián)系,我們的相遇出于偶然,但成為一生摯友似乎是不會(huì)改變的事了,生邊的人來(lái)來(lái)往往,但始終不會(huì)改變我們之間的感情,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),多長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)面都不會(huì)改變的友誼,一生得一知己當(dāng)足以。

  夏天的風(fēng)吹得走燥熱,吹不散真情,希望多年后的我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),你仍是意氣風(fēng)發(fā),我們依舊無(wú)話不談,在我們共同的畢業(yè)之際,祝我們前程似錦,未來(lái)可期。

我的朋友作文15

  我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的`缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。

  記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

  她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開(kāi)始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛。”我們都很開(kāi)心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手!

  我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。

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