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踢球的作文15篇(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的踢球的作文，希望對大家有所幫助。
踢球的作文1
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的'事——踢足球。第六節(jié)課下課了也就大約5點多了。我們就像出籠的鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對同學(xué)說：“今天有同學(xué)不聽話，所以活動課不出去玩�！蔽覀円宦�，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應(yīng)，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望�！钡谌昼妼κ智颁h王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……正當(dāng)我們踢的熱烈時，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
踢球的作文2
今天，我非常的高興，就像吃了興奮藥物一樣！大家知道這是為什么嗎？那就是因為我今天要和爸爸去踢足球。
剛到樓下，我就迫不及待的對爸爸說：“我們快點開始吧�！卑职贮c了點頭。我先開始射門，每人射3球。第一腳我就重炮轟門，我心想：這下爸爸應(yīng)該守不住吧，沒想到過了這么久爸爸的技術(shù)大有長進��！連我的重炮轟門他都守得住!太強了，第二腳我沒射好，恰好，爸爸也失誤了，這個球竟然進了！我和爸爸此時此刻都感到很驚訝，這樣的球竟然還能進？最后一球，我發(fā)揮出了我的實力，踢了一個弧旋球，斜角度進門！現(xiàn)在我就2：0領(lǐng)先爸爸了，現(xiàn)在到爸爸踢，我很擔(dān)心爸爸會超過我，不過我還是要全力以赴，爸爸第一球就射得好，球蹭到門柱彈進去了，爸爸可真幸運啊，第二球爸爸就發(fā)出絕招：助跑爆轟，連動的機會都沒有，球就飛快的飛進了球門，我心想：哇塞，太厲害了，爸爸已經(jīng)把比分從2：0，改寫為2：2了！如果他下一球再進的話，那他不就3：2反超了？不行，我一定要守住這一球！爸爸這一球射的可就厲害了，又快，還是弧旋球！好在我看準(zhǔn)了球飛來的那一刻，成功的`把球撲了出去！我們就打成了2：2平。
我跟爸爸說：“你的進步可大了，連我的重炮轟門都守的住�！卑职终f：“你也不錯，學(xué)會了踢弧旋球�！蔽液桶职指吲d的回了家。
踢球的作文3
我有一個圓溜溜的頭，頭里有一個聰明的大腦，頭上長著一頭刺刺短短的頭發(fā)，一雙調(diào)皮的眼睛一直一眨一眨的，像天上的小星星一樣，很會觀察。我的'身子瘦瘦的，一雙又細(xì)又長的腿顯得格外有力。
我天生就愛踢足球，是一個超級大球迷。只要有比賽，我就會二話不說，立馬打開電視看起球賽來。爸爸媽媽也常常帶我去看球賽，所以我積累了不少球賽知識，加上我有踢球的天賦，才被天長小學(xué)足球校隊選中參加“市長杯”校園足球聯(lián)賽。我們球隊已經(jīng)獲得了上城區(qū)冠軍，正要和杭州市各個區(qū)的前三名進行比賽呢！
我平時一看到球就會立即跑過去，撿起來，找我的伙伴一起玩起來。在校園里找到一個球可是一件很幸運的事。我在家里有足球、籃球、皮球……我看到一個球就要拿起來顛球帶球個老半天，老媽只好把球藏起來不給我玩。我心里暗暗地想：“等我長大以后要當(dāng)個職業(yè)球員，天天去踢球，也要到廣州恒大隊去。這也是我的愿望。我以后肯定要做一個出名的超級球星�！蔽乙舶蛋档叵露藳Q心。
怎么樣？我就是個名副其實的小球迷吧！我以后肯定會從“小球迷”變成“大球星”的！
踢球的作文4
昨天，上完補習(xí)班之后，終于征得老媽的同意，在外面和同學(xué)痛痛快快的踢了一場足球。
我們是住在學(xué)校家屬院那里，所以球場還是很好的。我和萬劍，奕明他們一隊，我們都是一個單元樓的，相互之間也熟悉一些。因為人比較少，所以我們也沒有那么講究規(guī)則，只要能把球踢進球門就行了。
比賽剛開始，我就搶到了球。對方球員來攔截我，我左躲右閃，眼看快要到球門了，我以為我一定可以射門，就放松了警惕，還沾沾自喜。誰知，對方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的`時候，來了個足底搶球，一下子把球帶走了，我真是很懊惱。不好意思的朝萬劍他們做了個鬼臉，然后趕緊往回跑�？墒牵捎谖覀兊姆潘�，還是讓他們進球了。我們都很郁悶。
他們很激動，我們就有點垂頭喪氣。后來我們打個互相鼓氣，然后繼續(xù)踢。
踢球很開心，對我們來說，結(jié)果不重要，因為我們終于可以不用總是上補習(xí)班，寫作業(yè)了。
我真的希望，我們放假的時候，能夠多一點娛樂活動，而不是整天的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
踢球的作文5
我喜歡踢足球的哥哥和我一樣，也是初三，眼睛大，眼睛亮。他又高又壯，肌肉發(fā)達(dá)。他非常喜歡踢足球。有一次，他來我家，讓我和他一起踢足球。我說:“踢足球沒什么意思。還不如打籃球�！彼R上反駁道:“打籃球有什么好玩的？我們?nèi)ヌ咦闱虬�！”看到他這樣，我只好同意。我們來到操場，看到那里有很多足球。于是，他讓我在他身邊等著，他就跑了。原來他搶了別人的足球。我們剛想玩，一個大人走過來指著足球問:“孩子，你拿我們的足球干什么？”哥哥撓了撓頭，說:“可以借我玩玩嗎？”大人們看到哥哥那么想踢足球，就說:“好吧，不過玩之前先在這里登記你的.名字�！备绺缗苓^來寫了名字，大人告訴他:“就在操場上玩，別掉了。”
我哥答應(yīng)了，踢了球就跑。他把球踢得很高，從操場的另一端踢到我前面不遠(yuǎn)的地方。真羨慕他力氣大。還有一次，外面下起了傾盆大雨，他來我樓下踢足球。我看著窗外的雨，疑惑地問:“雨下得好大。怎么踢？”他不以為然地說:“穿雨衣沒事！”“操場水很多，怎么踢？”我就是不肯同意�！皼]什么，可以踢！”他一言不發(fā)地把我拉到操場。就這樣，我們在雨中玩了很久，渾身濕透了。我認(rèn)為雨下得太大了，所以我堅持不住，回家了，但他在暴風(fēng)雨中不停地踢著腳。他有時踢足球，有時跑步。他真是一個在雨中勇敢的人。現(xiàn)在，我哥哥踢足球的技術(shù)越來越高了...
踢球的作文6
有一天，我下樓玩，玩著玩著，碰到了幾個小朋友在踢足球，我也想踢，于是我跑上去問他們：“你們好！我可以和你們一起踢球嗎？”他們說：“可以啊�！边@樣我們就一起提了起來。
開始踢足球了！我們一共6個人分成了2組，雙方各有1個守門員，我是我們這組的守門員，他們先開球，我兩眼瞪著球，等球踢過來。球踢過來了，我等到球離近了，上前一腳球被我踢得飛起來了，他們看見球被我防住了，于是2個人更猛地沖上來，一左一右把球傳來傳去，邊傳邊往我沖過來，我的2個隊友也緊張的和他們角逐在一起，離我還有大概十米左右時，對方一腳又把球踢過來了，我看準(zhǔn)了球飛的方向，沖上去又是一腳把球踢給了我的隊友，我的'隊友馬上把球傳給了另一個隊友，然后另一個隊友飛快的把球踢向了對方的球門，由于方向沒把握好，球撞在了對方的球柱子上，飛了！真是太可惜了！
雖然大家都沒進球，但我認(rèn)為這也是一場精彩的比賽。
踢球的作文7
今天，天氣晴朗，莫振康來找我踢球。我高興地答應(yīng)了。
我們倆商量了一會兒，決定在莫振康家前面踢，因為他家前面很少人和車經(jīng)過，所以我們才決定在他家前面踢。
我們來到莫振康家前面，踢了起來。首先是莫振康發(fā)球，他輕輕地踢了個低球，目的就是想讓我踢一個又高又回旋的回旋球。我倒也精，我先用腳把球定住，然后把球鉤起來，然后再猛地一腳踢過去，球飛向天空，落下來時，落到了樹中間。我怕球會被樹枝卡住。
果然，球被樹枝卡住了。我們把球拿下來后，又踢了起來。這次是我發(fā)球，我先把球鉤起來，然后再一腳飛過去，球飛的老高，莫振康抓緊拳頭，對著球一拳打了過去。球被莫振打得飛了起來，他說："你踢的不怎么樣嘛"。他說完又把球向我這里踢了過來，我用腳擋住了，我說你踢得也不怎么樣嘛"。
我又把球鉤了起來，這次我鉤得特別高，我后退幾步，然后一個箭步向前沖去，我一腳飛過去。球飛過莫振康的.頭頂，莫振康急忙追趕，他跑了很遠(yuǎn)才追到球。我笑著說："莫振康，你有沒有減肥啊……我們就這樣踢到傍晚六點多鐘才回家。
踢球是一項很好的運動，因為踢球可以鍛煉身體，所以我建議大家多踢踢球，這樣會使你的身體更健壯。好了我就不多說了，拜拜。
踢球的作文8
上周二下午，我們沒有放學(xué)，而是在老師的帶領(lǐng)下提前來到了操場，因為那天是足球比賽的日子。
我來到一個比較靠前的位置坐下，看見選手們躍躍欲試，迫不及待，嘴角掛著一抹自信得笑容，不一會兒比賽開始了。
“砰！”只聽見一聲槍響，每個選手都像風(fēng)似的奔跑起來，足球劃過空氣，發(fā)出一陣陣爆響。
“攔球，攔住他！”觀眾坐在操場邊呼聲陣陣，恨不得自己上去戰(zhàn)斗。
忽然，只見對方選手一個閃身來到了球門正前方，我方有個選手正想阻攔，可是已經(jīng)晚了，球沖向了球門，守門員撲向足球失敗了！他方選手拿下了一分，我方還是零。
夕陽西下，余暉照在選手臉上，可以清晰地看到那一滴滴汗水，選手們互相擁抱，表示敬意，比賽結(jié)束，我和身邊的其他同學(xué)默默地背上書包，離開了校園。
這場球賽有欣喜，有悲傷，但這都不重要，重要的`是上去比賽了，而且還認(rèn)真的比了，這要做到這點，結(jié)果就無所謂了。
踢球的作文9
足球是我的愛好，每周日做完作業(yè)，好朋友們就會來找我去踢一場。每次，我都非常樂意。你看，朋友們又來找我去踢一場了……
我們分為紅、綠隊，我在紅隊。綠隊先發(fā)球，可他們踢了不到一分鐘，球就在我的腳下了。我?guī)蝻w奔，綠隊的強手王明緊追其后，忽然，王明一個鏟球，我沒來得及傳給隊友，球被搶走了。大家誰都追不上他。快到禁區(qū)了，王明飛起一個大腳。三秒以后，比分有了變化。
我隊都非常著急，我和陳磊主動要求下半場打前鋒。
下半場開始，我?guī)е蛳蚯皼_時，王明又跟在我后面了，我想：光憑我是比不過他的'。一邊想，我一邊把球傳給了陳磊，王明沒想到，向陳磊跑去。陳磊剛拿到球，就又傳給了丁丁。我們這樣傳著，王明一直沒拿到球。到球門口時，我大腳把球踢向球門，王明向前一躍，幫守門員把球頂了出來。球滾到陳磊腳下，陳磊也飛起一腳，把球踢進了球門，我豎起大拇指說：“你真行！”“小意思”。陳磊不謙虛的說。
經(jīng)過努力，我們以5比3勝利了！大家快樂的歡呼著。不知不覺，又一個愉快的下午過去了。
踢球的作文10
今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。
開始踢球了。我興奮無比，因為中場球是我們對發(fā)，而且是我們隊的“大力神”發(fā)。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。
換對手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊友。這個人剛想射門，就被我搶了過來。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個人說：“暫停。有沒有誰戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個人又說：“那我們就比哪個隊先到10分，就那個隊贏。好啦，現(xiàn)在開始�！�
“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時有一個對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結(jié)果他把他們自己隊的一個隊員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時候，我把球射進了對方的'大門。
到時候了，我說該回家了。對方很沮喪，因為他們輸了。吳艷庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會有輸贏的。”他說：“我知道了�！甭牭竭@句話，我也放心了。
踢球的作文11
昨天我在操場上騎車身旁還跟著張凍和哥哥。騎車時有個人把球踢了過來我就把球踢了回去他們叫我們和他們一起踢我們和一個大人分一組另一組是三個大人就這樣一場足球賽開始了。
第一局：我發(fā)了球之后哥哥把球踢到了大哥哥腳下另一組的人把他糾纏起來，在萬分無奈之下把球給了我，我一看好時機就來了個海底撈月猛一轉(zhuǎn)身把球踢了過去成功了球在守門員的褲襠下穿了過去。
第二局：我想讓哥哥也上次光容榜至少讓哥哥威風(fēng)威風(fēng)吧！我就把球傳給了哥哥。哥哥把大地弄的塵土飛揚！他們一看情況不妙想接球可他們晚了一步，哥哥已經(jīng)把球踢到門里了就這樣玩到最后以9比3的`成績獲勝。
踢球的作文12
今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運球過去對他們說“我們一起踢球
吧！”
大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場地”。我清點了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”�？墒�，我不知道誰強誰弱，于是，我決定先來場測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機一動，想出了個好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選�！焙芸欤趾昧藘山M。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個人的實力。
一場球賽下來，我十分清楚誰強誰弱。在大家休息了一會兒后，我就按各人強弱分組，每組強弱得當(dāng)，大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個人都以自己的.實力應(yīng)戰(zhàn)。由于兩組勢均力敵，大家踢了場激烈的比賽，為每個好球歡呼……
由于時間關(guān)系，比賽結(jié)束了。大家都很滿意這場比賽，還意猶未盡，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容，期待著下一次踢球比賽……
這場精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的活動！
踢球的作文13
上星期五的下午，我睡過午覺，起來寫了一會兒作業(yè)，聽見外面有人叫我，原來是我的.好朋友：王燦、高圣、陳杰、王圣、劉梅來叫我一起去踢足球。
我和王燦、劉梅一隊。我是隊長，王燦是副隊長。王圣和高圣、陳杰一隊。王圣是隊長，高圣是副隊長。
比賽開始了，王圣隊先發(fā)球，我眼疾手快把足球攔住了，所有的人都過來搶球。場面混亂極了，都不管自己是哪個隊的了，搶到球就踢。這時王圣爸爸來了說：“怎么這么亂啊，我來做裁判吧”。我們大家都同意。就這樣熱熱鬧鬧地玩了起來，大家都非常開心。
讓我也明白了足球是一項團隊運動，隊員之間要互相配合才能把球踢好。
踢球的作文14
今天下午下了第二節(jié)課，我，丁躍竹，溫浩，羅鑫，穆向陽，趙晨輝拿著足球到我們的衛(wèi)生區(qū)踢足球。
首先分家，我，丁躍竹和溫浩一家，剩下人一家。開始踢！我和羅鑫去中場發(fā)球，我把球扔的.老高，等球落下來時，我一躍而起踢了一腳，把羅鑫甩了，然后趙晨輝來搶球，我一個“過人”招數(shù)就騙了他，然后一腳發(fā)出去，守門員一跳，接住了球，：“沒事，丟了一個球不怕，繼續(xù)加油！”是丁躍竹在安慰我。我一下來了精神，說：“丁躍竹，咱兩沖！”對方守門員把球發(fā)到中場，丁躍竹跑上前，一個“倒掛金鉤”就把球傳給了我，我?guī)е蛳蚯皼_，過了趙晨輝，這時羅鑫來了，丁躍竹跑到他家門前，我把球傳給了他，他一腳發(fā)出去，進了！！我和丁躍竹抱在一起,差點跳起了舞！
……
時間過得真快啊，不一會兒就響起了上課的鈴聲。最后，我們以15比12取得了勝利！
踢球的作文15
今天，我們踢了一場球。
我們一共十一人，小明一看多出多出來一個人，就說：“咱們中多出一個人當(dāng)裁判，讓我當(dāng)吧�！薄昂冒��！蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬�。小明又說：“李牧恒，小剛，小強，小光，小蘇一伙；小華，小方，小吳，小迪，張索索一伙�！蔽覀冇蟹莺谩肮ぷ鳌�。我是先鋒；小蘇分別是中鋒；小強是后衛(wèi)；小剛是守門員。
小明把球踢輕輕地把球踢向正中間。我一下子把剛滾出來的'球踢向?qū)Ψ降那蜷T�？上Яα刻�，被對方的中鋒張索索攔了個正好。他一使勁踢了個大飛球，在這個關(guān)頭，我們的后衛(wèi)小強跳了起來，用頭將球攔住了。小蘇來了個大悶球，悶進了。第二開始了......
最后我們以七比二贏了他們。但是我們并沒把它當(dāng)回事，我們把友誼和鍛煉了當(dāng)?shù)谝弧?/p>
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