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朋友的作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文1
你遇見(jiàn)我，我遇見(jiàn)你，你與我都被困在這座小小的城。
偶爾在夢(mèng)中看見(jiàn)你的笑臉，還有你那墨綠色的被子盛著棕色的`液體，在樓梯口著著急急。
你眉開(kāi)眼笑地向我訴說(shuō)，我低頭應(yīng)和，你那黑色的馬尾隨著你的頭輕輕擺動(dòng)，那瘦弱的肩膀跟著你的動(dòng)作起起伏伏。
在高樓突然響起箏聲，聲音清遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。陽(yáng)光鍍?cè)诠~面，你用你那雙手輕輕鉤響弦，金黃色的光隨之而顫抖，你用箏聲驅(qū)散一切陰霾，你是世間最美的景色，萬(wàn)物都不足以與你匹敵，無(wú)論是夕陽(yáng)下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍(lán)色的湖泊，亦是千軍萬(wàn)馬，萬(wàn)猿哀嘯，都蓋不過(guò)你的箏聲，如清泉一般深入肺腑。
我還記得第一次見(jiàn)你的樣子，你總是不太愛(ài)說(shuō)話，一個(gè)人孤獨(dú)著，而我卻與你越走越近，擁有了更多的語(yǔ)言與話題，慢慢地成為知心朋友，你會(huì)為了你的夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，不怕失敗不氣餒，恰似草原上的飛鷹，總有一日會(huì)在屬于你的天空翱翔著，那一片天空，為你而等待。
我至今都無(wú)比慶幸，能遇到你，你就是我人生之中的一盞燈，
帶著我一步一步地走向光明，走向未來(lái)。
雖然我們分開(kāi)了，但我還是祝你安好。
朋友的作文2
每當(dāng)一縷清晨的陽(yáng)光照到你臉上時(shí)，山谷里就會(huì)響起一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲，久久在山谷中回蕩，那就是早上第一個(gè)醒來(lái)用歌聲叫醒我們的小鳥(niǎo)。
幾百年前，鳥(niǎo)兒的種類是那么的多，歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，可是由于人類經(jīng)常捕殺他們，鳥(niǎo)兒的種類越來(lái)越少了，現(xiàn)在只有兩千多種了。
很久以前鳥(niǎo)兒和人類是朋友，有很多鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，比如啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫(yī)生，當(dāng)樹(shù)木生病了它就會(huì)給他治病，這樣我們才會(huì)有綠色的森林，還有些小鳥(niǎo)還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！莊稼生病了小鳥(niǎo)們也會(huì)來(lái)幫忙，使農(nóng)民伯伯每年有個(gè)好收成。可是現(xiàn)在的人們并不珍惜大自然的和諧相處，經(jīng)常捕殺它們，有的把它們烤了吃，有的利用它們的毛來(lái)制衣服，有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍，不給鳥(niǎo)兒們自由，現(xiàn)在的人們對(duì)小鳥(niǎo)們的.傷害太大了。
如果清晨醒來(lái)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，那整個(gè)早上都會(huì)無(wú)趣；如果野餐時(shí)沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，那野餐也會(huì)變的沒(méi)有歡樂(lè)；如果這個(gè)世界沒(méi)有了飛舞歡唱的小鳥(niǎo)，那世界會(huì)變的死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)身邊的小動(dòng)物們，讓他們不再受到傷害，讓我們的地球更加美麗
朋友的作文3
一天，森林著了大火，叢林里的小鳥(niǎo)都被大火給燒死啦，只有啄木鳥(niǎo)在天空上飛來(lái)飛去，非常著急，好心的村民感覺(jué)有些異常，發(fā)現(xiàn)森林著了大伙，大家趕緊去撲火，一桶接一桶，永不停息。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，只滅了森林里一半的火，有人已經(jīng)累的不行了，忽然一個(gè)小孩拿著水罐邊跑邊說(shuō)：“讓我來(lái)吧”，很快就消失在森林中，大約過(guò)來(lái)近20分鐘就把另外一邊給撲滅啦。大人都說(shuō)他很勇敢。
大火滅了之后，啄木鳥(niǎo)非常感謝村民不但把大伙撲滅了，而且還保護(hù)了它們的家園。于是，村民說(shuō)：“你經(jīng)常幫我們把生病的樹(shù)木都給治好了，我們也非常感謝你，只要你經(jīng)常幫我們把樹(shù)里的蟲(chóng)子挑出來(lái)，就行了”。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題”。
晚上，村民們和啄木鳥(niǎo)一起跳舞，啄木鳥(niǎo)高高興興的.在天上飛，村民也高興的在地上跳來(lái)跳去。
從此以后，村民就和啄木鳥(niǎo)成為最好的伙伴！
朋友的作文4
在一片古老的森林里發(fā)生了一件奇怪的事，小鳥(niǎo)居然和老虎是朋友。
有一天，小鳥(niǎo)貝貝在森林里找吃的`，它找到了一些櫻桃，在森林里飛著，不知道它的家在哪兒，它認(rèn)真地想著，可怎么也想不起來(lái)，著急得哭了起來(lái)�？蘼暠蛔≡谏掷锏男『偯髅髀�(tīng)到了，連忙跑到小鳥(niǎo)貝貝下面，不懷好意的呼喚著貝貝，這時(shí)貝貝以為狐貍來(lái)為她帶路，飛得越來(lái)越低了，眼看貝貝就要飛近小狐貍了，明明嘴里流著口水想吃貝貝，小鳥(niǎo)青青看見(jiàn)了，嚇得尖叫起來(lái)，連忙飛到小鳥(niǎo)雪雪家告訴了雪雪，雪雪說(shuō)：“我去找老虎，告訴它，看他能不能幫我們，你在我這兒呆會(huì)兒吧！”
說(shuō)完雪雪趕忙到小虎白白家，說(shuō)明了一切，還要白白去救救貝貝，白白居然答應(yīng)了，連忙和雪雪一起去貝貝那兒，到了那里以后，白白悄悄地走到明明后面，一下子撲了過(guò)去，把它吃了，白白、雪雪、和青青到貝貝的跟前問(wèn)它:“”怎么了，為什么要飛到狐貍那里去�！�
貝貝說(shuō)：“我迷路了，我以為狐貍來(lái)為我?guī)�，所以狐貍那里去�！彼鼈兟?tīng)后，帶著貝貝回到了家。從此，它們成了最好的朋友。
朋友的作文5
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)聽(tīng)到周華健的這首歌，我便會(huì)想起現(xiàn)在不知身在何處的你……
思念你，思念你……雖不知你現(xiàn)身居何處，但卻知是你把思念積壓在我的心頭。多少次在星空中看到你，你的臉龐已模糊，但你的笑容依舊燦爛。多少次在夢(mèng)中見(jiàn)到你，你的身影仍然那樣矯健。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊蛉�，咱倆的友誼你是否還記得？
小時(shí)候，咱倆坐在滑滑梯上，你望著藍(lán)天，突然對(duì)我說(shuō)：“我多想變成一只老鷹��！能在藍(lán)天上的`自由飛翔�！蔽冶憔o接著回答：“你如果想變老鷹不跟隨我作朋友，我就用網(wǎng)，網(wǎng)住你�！比缃�，你真變成雄鷹飛走了，而我，卻沒(méi)能用網(wǎng)，網(wǎng)住你。
當(dāng)初，你特別喜愛(ài)打籃球，雖然你連球都不會(huì)投，只能把球扔進(jìn)你的籃球筐--一只水桶里去，每次投進(jìn)了，你總是興奮地大呼大喊：“哈！飛人喬丹。”而我總認(rèn)為那只是小孩子玩的東西（其實(shí)我當(dāng)時(shí)的年齡也并不大），笑話你是小笨蛋。
漸漸大了，也許我是思念你，不知不覺(jué)，我也愛(ài)上了籃球，但我的心思并不在球上，只是想起了你，想起了小時(shí)候那些幼稚而又“愚蠢”的事，其中凝結(jié)了咱倆那份平凡而又珍貴的友誼。
朋友，不論你現(xiàn)在身居何方，有沒(méi)有忘記我，我只是想對(duì)你說(shuō)：“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)“笨男孩”的�！�
朋友的作文6
一天放學(xué)后，天上灰蒙蒙的，不一會(huì)就就落下了幾滴雨水。同學(xué)們紛紛打開(kāi)傘走回家了。小蘭沒(méi)有傘只能坐在教室里。眼看雨越下越大，小蘭心里也越來(lái)越著急。
這時(shí)正要回家的小紅走過(guò)來(lái)對(duì)小蘭說(shuō)“我有傘我們一起回家吧？”小蘭聽(tīng)了很高興忙說(shuō)“謝謝你，小紅”小紅也笑著說(shuō)“不用謝”。
小紅和小蘭一起走在回家的路上，風(fēng)夾著雨越下越大。她們兩人吃力地?fù)沃鴤阍陲L(fēng)雨中行走，大風(fēng)把樹(shù)木都?jí)簭澚搜�，可是小紅和小蘭依然頂著風(fēng)雨前進(jìn)，一步一步地走著，互相扶著。終于，小蘭到家了，小蘭對(duì)小紅說(shuō)“真是謝謝你了小紅，今天多虧有你，不然我就回不了家了�！毙〖t說(shuō)“不用謝，小蘭，我們是好朋友嘛，朋友之間當(dāng)然要相互幫助��！”說(shuō)完，便又沖進(jìn)雨中，小蘭微笑著看著小紅越走越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)為止……
朋友的'作文7
一天，貓阿姨到小鳥(niǎo)家喝茶時(shí)高興地對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你天天這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)月就兩三次出去走走，也沒(méi)有朋友跟你玩，眼睛會(huì)壞的，應(yīng)該找一些朋友跟你玩，有空的時(shí)候可以和它們一起玩游戲，累的時(shí)候可以和它們到樹(shù)林里休息，這樣既能保護(hù)眼睛，又能讓心情開(kāi)心，多好�。 毙▲B(niǎo)想了想，興奮地說(shuō)：“謝謝您，貓阿姨，我現(xiàn)在就去找朋友！”小鳥(niǎo)在去樹(shù)林的路上，先遇到了機(jī)靈的小白兔。
小鳥(niǎo)開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“兔妹妹，你能和我交朋友嗎！”小白兔高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啰�！彼鼈冏甙∽甙�，又發(fā)現(xiàn)了活潑的小鹿，小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“鹿哥哥，你能和我交朋友嗎？”鹿會(huì)心一笑，說(shuō)：“可以呀！”三個(gè)小動(dòng)物走啊走啊，它們最后發(fā)現(xiàn)了校長(zhǎng)——聰明的小牛，小鳥(niǎo)禮貌地問(wèn)：“校長(zhǎng)，您學(xué)校的學(xué)生們都能和我交朋友嗎？”校長(zhǎng)和藹可親地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
就這樣，小鳥(niǎo)交了許許多多的.朋友，每天做完作業(yè)就跟這些好朋友們玩。它們每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，多高興的一件事�。�
朋友的作文8
在一片古老的森林里發(fā)生了一件奇怪的事，小鳥(niǎo)居然和老虎是朋友。有一天，小鳥(niǎo)貝貝在森林里找吃的，它找到了一些櫻桃，在森林里飛著，不知道它的家在哪兒，它認(rèn)真地想著，可怎么也想不起來(lái)，著急得哭了起來(lái)。
哭聲被住在森林里的小狐貍明明聽(tīng)到了，連忙跑到小鳥(niǎo)貝貝下面，不懷好意的呼喚著貝貝，這時(shí)貝貝以為狐貍來(lái)為她帶路，飛得越來(lái)越低了，眼看貝貝就要飛近小狐貍了，明明嘴里流著口水想吃貝貝，小鳥(niǎo)青青看見(jiàn)了，嚇得尖叫起來(lái)，連忙飛到小鳥(niǎo)雪雪家告訴了雪雪，雪雪說(shuō)：“我去找老虎，告訴它，看他能不能幫我們，你在我這兒呆會(huì)兒吧！”說(shuō)完雪雪趕忙到小虎白白家，說(shuō)明了一切，還要白白去救救貝貝，白白居然答應(yīng)了，連忙和雪雪一起去貝貝那兒，到了那里以后，白白悄悄地走到明明后面，一下子撲了過(guò)去，把它吃了，白白、雪雪、和青青到貝貝的'跟前問(wèn)它:“”怎么了，為什么要飛到狐貍那里去�！必愗愓f(shuō)：“我迷路了，我以為狐貍來(lái)為我?guī)罚院偰抢锶�。”它們�?tīng)后，帶著貝貝回到了家。從此，它們成了最好的朋友。
朋友的作文9
在一片古老的森林里發(fā)生了一件奇怪的事，小鳥(niǎo)居然和老虎是朋友。
有一天，小鳥(niǎo)貝貝在森林里找吃的，它找到了一些櫻桃，在森林里飛著，不知道它的'家在哪兒，它認(rèn)真地想著，可怎么也想不起來(lái)，著急得哭了起來(lái)�？蘼暠蛔≡谏掷锏男『偯髅髀�(tīng)到了，連忙跑到小鳥(niǎo)貝貝下面，不懷好意的呼喚著貝貝，這時(shí)貝貝以為狐貍來(lái)為她帶路，飛得越來(lái)越低了，眼看貝貝就要飛近小狐貍了，明明嘴里流著口水想吃貝貝，小鳥(niǎo)青青看見(jiàn)了，嚇得尖叫起來(lái)，連忙飛到小鳥(niǎo)雪雪家告訴了雪雪，雪雪說(shuō)：“我去找老虎告訴它看他能不能幫我們，你在我這兒呆會(huì)兒吧！”
說(shuō)完雪雪趕忙到小虎白白家，說(shuō)明了一切，還要白白去救救貝貝，白白居然答應(yīng)了，連忙和雪雪一起去貝貝那兒，到了那里以后，白白悄悄地走到明明后面，一下子撲了過(guò)去，把它吃了，白白、雪雪、和青青到貝貝的跟前問(wèn)它:“怎么了為什么要飛到狐貍那里去。”貝貝說(shuō)：“我迷路了我以為狐貍來(lái)為我?guī)匪院偰抢锶��！彼鼈兟?tīng)后，帶著貝貝回到了家。從此它們成了最好的朋友。
朋友的作文10
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，是我讀二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
書(shū)包是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，一雙大眼睛清澈而明亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書(shū)包帶粉黑相間，還可以調(diào)節(jié)寬度，這一切都顯得恰到好處。
書(shū)包不僅外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。書(shū)包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本，按照大小排好網(wǎng) ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語(yǔ)磁帶與音樂(lè)磁帶。沒(méi)事的時(shí)候，我就拿出音樂(lè)磁帶享受音樂(lè)的.熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤。每當(dāng)我要上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文書(shū)弟弟就會(huì)連蹦帶跳地竄出來(lái)；每當(dāng)我要預(yù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)磁帶大叔就會(huì)幫助我；每當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，文具盒小哥就會(huì)從書(shū)包中走出來(lái)；每當(dāng)我要存作文時(shí)，U盤姐姐就會(huì)幫我好好保存……
總之，我的書(shū)包不僅是書(shū)包，而且更是我的好伙伴。在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上，書(shū)包陪我克服許多困難。書(shū)包，ILOVYOU。
朋友的作文11
今天讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本關(guān)于友情的書(shū)，它的內(nèi)容大概是這樣的：在一戶姓朱克曼家的'谷倉(cāng)里快活的生活著一群動(dòng)物。然而一只名叫威爾伯的小豬卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗R上就要被朱克曼先生殺了做熏肉火腿。在它認(rèn)為只能接受任人宰割的命運(yùn)時(shí)，它的朋友-----一只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s說(shuō)：“我救你”之后，夏洛便用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。也讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭.......讀這本書(shū)時(shí)，搞笑的場(chǎng)景讓我開(kāi)懷大笑，感動(dòng)的場(chǎng)景讓我落淚。
讀完了這本書(shū)，我明白了：朋友是與你最好的人之一，當(dāng)你遇到困難時(shí)，給你鼓勵(lì)的是他；當(dāng)你獲得榮譽(yù)，在一旁為你高興的是他；當(dāng)你有快樂(lè)想與人分享，與你分享的還是他！
朋友的作文12
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，螞蟻爸爸和媽媽外出去了，他們要尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。小螞蟻只好在池塘邊孤獨(dú)的玩耍。它東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得好沒(méi)意思。心想：要是能有一個(gè)朋友多好呀！他四處尋找，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí)，從山坡的一座小木屋里走出一只漂亮的小花貓。小螞蟻大聲說(shuō)：“嗨，你好呀！小花貓！”小花貓聽(tīng)到聲音吃了一驚，歪著腦袋找了許久才看到草叢中的小螞蟻，她說(shuō)：“嗨，你好！有事嗎？我能幫你什么忙嗎？”小螞蟻說(shuō)：“哦，也算是一個(gè)小忙吧，我想讓你和我做朋友，我們一起玩，我自己太沒(méi)意思了！”小花貓非常高興地說(shuō)：“好呀！”
他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒比賽上樹(shù)。要是捉迷藏，準(zhǔn)是小螞蟻贏，因?yàn)樗×�，隨便一藏也找不到，即便聽(tīng)聲音找也要好一陣子；要是比賽上樹(shù)，一定是小花貓贏，因?yàn)樗炝耍幌伦泳透Z上了樹(shù)梢。但他們都沒(méi)有嘲笑對(duì)方，反而安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你也很棒��！”天快黑了，他們依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)，小花貓說(shuō)：“你知道嗎？冬天的雪花可漂亮了！晶瑩透亮，雪白雪白的，到時(shí)，你還來(lái)和我玩，我們一起觀看雪花飄落的'樣子！”“好呀！一言為定喲！”小螞蟻爽快的回答。走后，小螞蟻才似乎想起什么，他拍著自己的腦袋說(shuō)：“壞了！螞蟻冬天是在洞里的，我又怎么能出來(lái)玩呢？”
朋友的作文13
說(shuō)起我的好朋友，有好多，但最要好的要屬我過(guò)去的同學(xué)張羽欣了。我們從三年級(jí)起就成了最好的朋友，互相幫助，一起玩兒，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
張羽欣小小的個(gè)頭，一雙黑溜溜的眼睛，經(jīng)常笑瞇瞇的，說(shuō)話輕聲細(xì)氣，但她卻經(jīng)常幫助別人。
得有一次綜合課老師讓我們做書(shū)簽，前一天晚上我把做完的書(shū)簽隨手放進(jìn)了書(shū)包，沒(méi)想到第二天我把書(shū)簽從書(shū)包里拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)綁在書(shū)簽上作穗兒的毛線不見(jiàn)了，本來(lái)精致的書(shū)簽頓時(shí)黯然失色。我急得把書(shū)包翻了個(gè)遍，連毛線的`影子都沒(méi)見(jiàn)著。老師就要檢查了，我的書(shū)簽上沒(méi)有毛線做的穗兒，就等于沒(méi)做完，老師肯定會(huì)批評(píng)我。一想到這兒，我就急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。正當(dāng)我急得滿臉通紅的時(shí)候，張羽欣走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)“今天真倒霉，綁在書(shū)簽上作穗兒的毛線丟了！”她不緊不慢地安慰我說(shuō)：“別著急，我有辦法。”說(shuō)完，她就飛快地跑到自己的座位上。我覺(jué)得很奇怪，不知道她要干什么。只見(jiàn)她拿出了自己的新圍巾，從上面抽出一根線，又飛快地跑過(guò)來(lái)遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“把這根線綁在書(shū)簽上吧！”我接過(guò)她遞給我的線，不知說(shuō)什么好。這條圍巾是一條有著七彩絲線的漂亮圍巾。平時(shí)張羽欣總是小心翼翼地把它從脖子上取下來(lái)，整整齊齊地疊好后才放進(jìn)課桌的抽屜里�？墒墙裉臁驮谶@時(shí)，上課鈴響了，我急忙回到座位上。
從那以后，我和張羽欣的關(guān)系越來(lái)越好，成了最好的朋友。雖然現(xiàn)在我到了新的學(xué)校，有了新的朋友，但那枚系著七彩絲線穗兒的書(shū)簽依然夾在我最喜歡讀的書(shū)里。
朋友的作文14
我最喜歡做的事情是讀書(shū)，你知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的呢？讓我來(lái)告訴你吧！
記得我上幼兒園大班的的時(shí)候，我非常不愛(ài)看書(shū)，盡管媽媽怎樣勸告，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，直到后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我慢慢的愛(ài)上了看書(shū)。有一次，媽媽買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，我說(shuō)：“媽媽，我不看”。媽媽很生氣，并開(kāi)始“威脅”我了，她說(shuō)：“你不看，我就不帶你到公園里玩”。在媽媽的“威逼”下，只好乖乖的就范了。我無(wú)可奈何的翻開(kāi)了書(shū)本，噢！原來(lái)書(shū)里面的故事是如此的精彩，我一下子被深深的吸引住了。于是，我如饑似渴的把整本書(shū)都看完了，媽媽在一旁樂(lè)著呢！現(xiàn)在，我無(wú)論到那里，手里總拿著一本書(shū)，有時(shí)，連上廁所也不放過(guò)。爸爸媽媽都叫我小小書(shū)呆子。有句話說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”！
書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以提高寫作水平。不久，我的書(shū)架擺滿了各種各類的書(shū)，有哲理書(shū)、故事書(shū)、偵探書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等等。哲理書(shū)，讓我懂得了許多人生道理；故事書(shū)，里面的情節(jié)常常讓我感動(dòng)；偵探書(shū)，帶我去到一個(gè)充滿好奇的世界，漫畫(huà)書(shū)，帶給我許許多多的快樂(lè)，還有教科書(shū)，帶我到知識(shí)的`海洋里翱翔……
書(shū)，真是我的好朋友。我希望人人都跟書(shū)交朋友，讓社會(huì)到處充滿了濃濃的讀書(shū)聲，讓大家都知道讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)！
朋友的作文15
喜歡望著天空的那種感覺(jué)，不知道從何時(shí)喜歡，也許是受他的影響吧，偶爾看見(jiàn)空中有只鳥(niǎo)飛過(guò)也有一種幸福的感覺(jué)。所以我覺(jué)得我很怪！
有時(shí)很無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)對(duì)著天說(shuō)話，我覺(jué)得我很傻，但是我就是喜歡這樣。他也是。
做一件事我從來(lái)不問(wèn)結(jié)局，因?yàn)樗械慕Y(jié)局到了真正終結(jié)時(shí)都是一樣。是他教我的。
我記得第一個(gè)說(shuō)和我做朋友的人，他是一個(gè)很幽默的人，每天都和我講笑話，我有困難是他幫助我的，我不開(kāi)心時(shí)他叫我去看天，還陪我一起看，他教會(huì)了我很多事情，所以我很珍惜這段友誼，可是他轉(zhuǎn)學(xué)了，還剩下一節(jié)課時(shí)跟他問(wèn)我：“這段友誼會(huì)變淡嗎？”我搖了搖頭望著他，他露出了那熟悉的笑容，走過(guò)來(lái)和我擁抱起來(lái)……上完最后一堂課，不久他走了，也許是你的話會(huì)哭吧！可我們之間有個(gè)諾言就是：我們分開(kāi)時(shí)誰(shuí)都不能哭，我遵守了這個(gè)諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過(guò)去的`事，那些開(kāi)心的事。
他以前說(shuō)過(guò)他也很喜歡看天空，他說(shuō)看天空很舒服，從此我有了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)看到有飛機(jī)或小鳥(niǎo)飛過(guò)，我都會(huì)露出笑容，象他那樣的笑容。
他的名字我就不說(shuō)了，心中有這個(gè)朋友就行了！
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