雞蛋浮起來(lái)了作文15篇（精）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎大家分享。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天我在一本書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)。可是雞蛋那么重。怎么能在鹽水里浮起來(lái)呢？我非常奇怪，決定動(dòng)手試一試。
我先拿出一個(gè)裝著清水的杯子，然后把雞蛋放入水中，雞蛋在水面上浮了一二秒，就沉入了水底，靜靜地躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在呼呼大睡呢，看樣子雞蛋不會(huì)在水中浮起來(lái)了。
緊接著我拿出了一包鹽，勺了一勺放入水中，再攪拌了一下，可是水中的`鹽都已經(jīng)融化了，雞蛋也沒(méi)有在水中浮起來(lái)，我為此有些難過(guò)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“說(shuō)明你鹽放得不夠多，再多放一點(diǎn)吧�！蔽彝锓帕艘簧子忠簧�，用筷子攪拌了幾下，水頓時(shí)變得模糊極了。這時(shí)奇跡真的發(fā)生了，雞蛋居然真的浮了起來(lái)，露出了小腦袋，我用手去碰了一下雞蛋，把它按到底部，可手一松，它又浮起來(lái)了，雞蛋真的浮起來(lái)了！我開(kāi)心極了。
可是雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)呢？媽媽告訴我說(shuō)：“鹽增加了水里的密度，一但超過(guò)雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了�！蔽抑懒嗽瓉�(lái)是這個(gè)道理呀，我以后一定會(huì)去多多做這樣的小實(shí)驗(yàn)的。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天上課，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我能讓雞蛋能浮起來(lái)�！闭f(shuō)完，教室里熱鬧了，有的說(shuō)：“老師吹�！�，有的說(shuō)：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個(gè)透明的瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來(lái)，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開(kāi)始雞蛋還是老頑固似的`往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說(shuō)：“老師，這下你牛吹大了�！崩蠋熉�(tīng)了，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著。“浮起來(lái)了！”，“浮起來(lái)了！”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來(lái)。
哇，真是奇跡啊！我為老師大大地松了口氣�？墒�，我腦海里又出現(xiàn)了大大的問(wèn)號(hào)：“為什么在水中加鹽，雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”有的同學(xué)也一臉疑惑，頓時(shí)議論紛紛。最后，老師解開(kāi)了迷。原來(lái)，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。聽(tīng)后，我茅塞頓開(kāi)，心想：還有這樣的大奧秘�。�
只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)動(dòng)手，多動(dòng)動(dòng)腦，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂(lè)趣。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天，我來(lái)到小桔燈上作文課。我剛打開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿(mǎn)水的杯子，一個(gè)乒乓球大的雞蛋，一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么？老師就宣布說(shuō)：“這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課！”做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？起初我不知道做什么，受到同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)，我就知道要干什么了。原來(lái)是雞蛋倒入水中，加鹽，讓雞蛋浮在水面上實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始了，周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中，生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開(kāi)，倒了大約一勺鹽，之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽(tīng)話(huà)，好像賴(lài)在底下睡大覺(jué)似的，就是不肯走。周老師心急了，連忙把雞蛋撈上來(lái)，加了大約三勺鹽。之后，雞蛋才浮了起來(lái)。
可是周老師很遺憾地說(shuō)：“都怪我心太急，沒(méi)讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們?cè)賮?lái)一次吧？”大家都覺(jué)得這個(gè)想法挺好的，就同意了。首先倒來(lái)一杯熱水，把雞蛋放里面，加鹽攪拌，雞蛋又浮了上來(lái)。最后，周老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“雞蛋為什么浮了起來(lái)呢？”“因?yàn)樗拿芏茸兇罅藛h！”我后面的.同學(xué)答道。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是大家都放心不下這個(gè)雞蛋，想把它摁回去“睡覺(jué)”�？赡茈u蛋不聽(tīng)話(huà)，又浮了上來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng)：字跡工整，語(yǔ)言通順流暢，將實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)得清清楚楚，觀察仔細(xì)。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟然可以浮在水面上！
事情發(fā)生在星期六，我一不小心讓雞蛋掉到了鹽水里。一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，雞蛋竟然像浮板似的浮起了水面！這件事令我驚訝不已。為了知道其中有什么密秘，我決心做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)雞蛋、一個(gè)臉盆和一包鹽。準(zhǔn)備完畢后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我先把雞蛋放進(jìn)沒(méi)加鹽的水里，雞蛋沉了下去。它還不時(shí)動(dòng)了動(dòng)，好像在拼命地掙扎。我拿出鹽，舀了一勺進(jìn)去，雞蛋紋絲不動(dòng)，我想：可能是加太少了，雞蛋浮不起來(lái)。于是，我又舀兩勺，雞蛋微微地動(dòng)了一下，可還沒(méi)浮起來(lái)。
繼續(xù)加，又加了三勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣立了起來(lái)，可又倒了下去。再加了兩勺，像有一雙無(wú)形的.大手把它推了起來(lái)。眼看雞蛋就要浮起來(lái)了，我的心情越來(lái)越激動(dòng)。我一勺一勺地加，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)浮了起來(lái)，終于，雞蛋浮起水面啦！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了大自然真是無(wú)奇不有，在這個(gè)五彩繽紛的世界上，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天，我一來(lái)到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣?xùn)|西，有食鹽、一個(gè)比較大的杯子，一支筷子。我奇怪了，難道今天的作文課成了實(shí)驗(yàn)課嗎？
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！”大家聽(tīng)了，都非常期待。老師先把雞蛋放入水中，不知怎么的，雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底，奇怪的是，從外面看，雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后，老師向水中放了一些食鹽，用筷子不停地?cái)嚢�，像跳水中芭蕾，�?dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋似乎要浮上去了，但它看四周沒(méi)有敵人，就晃了晃懶洋洋的.身子又去“睡大覺(jué)“了，大家都失望極了，以為實(shí)驗(yàn)失敗了。
老師又加了一大把食鹽，頓時(shí)，水變得十分渾濁，不一會(huì)兒功夫，雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢(mèng)初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面，就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒(méi)了，只得露出水面來(lái)呼吸空氣。
你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理，原來(lái)，在水中加了食鹽，水的密度變大了雞蛋就浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早來(lái)到了學(xué)校，一到教室，我就看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)大大的.玻璃杯，一個(gè)雞蛋，還有一個(gè)攪拌棍，還有一包鹽。我很好奇地問(wèn):“老師，是不是要做一個(gè)小小試驗(yàn)呀？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的�！�
首先，我們拿杯子接一杯清水，然后把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，再加很多鹽，最后用攪拌棍攪拌一下，攪拌了一會(huì)兒，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。老師說(shuō):“不要放棄，就會(huì)有希望�！崩蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)來(lái)幫老師繼續(xù)攪拌，沒(méi)過(guò)多久，雞蛋浮上來(lái)啦！“終于成功了！”我們一起歡呼著。
老師還告訴我們，如果你一進(jìn)到死海里面，你不會(huì)淹死。因?yàn)樗篮＠锩嬗泻枚帑}，你一直都會(huì)浮起來(lái)，這和我們今天的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)道理。
做實(shí)驗(yàn)真是太好玩了！
雞蛋浮起來(lái)了作文7
雖然那堂實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)過(guò)去很久了，但課堂上有趣快樂(lè)的畫(huà)面還深深地印在我的腦海里，激發(fā)我的好奇和探索欲，從而讓我愛(ài)上了科學(xué)。接下來(lái)我給大家講一下那堂有趣的.實(shí)驗(yàn)課吧！
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽、一個(gè)勺子、一根小木棍。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見(jiàn)老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚(yú)雷一樣沉進(jìn)了水底。
接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學(xué)們疑惑地想：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒δ�？大家一頭霧水。
只見(jiàn)老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來(lái)了，實(shí)驗(yàn)成功了，大家高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了許多知識(shí)，真是大開(kāi)眼界。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了去探索更大的世界。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
聽(tīng)說(shuō)在水里加鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，我半信半疑地走進(jìn)廚房，想見(jiàn)證一下這神奇的實(shí)驗(yàn)。
我從廚房里拿出雞蛋，又準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯、一罐鹽和一雙筷子。我先接了一杯清澈的.水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯底，生怕雞蛋碎了。然后我往杯子里加了幾勺鹽，雞蛋卻絲毫不動(dòng)，沉在杯底睡大覺(jué)，這讓我有些失落。我又往里面加了幾勺鹽，它還是不動(dòng)，好像完全不在意我加了什么，依然在杯底呼呼大睡。最后我用筷子攪了攪，雞蛋終于睡醒了。它一會(huì)兒浮上來(lái)一會(huì)兒沉下去，我的心情也是一會(huì)兒高興一會(huì)兒失落。最終它還是沉了下去。正當(dāng)我苦惱時(shí)，一個(gè)奇跡發(fā)生了，雞蛋浮到水面上了。
此時(shí)，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：鹽比一個(gè)雞蛋輕得多，為什么鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)呢。聽(tīng)了媽媽的一番講解，我得知：鹽和水加在一起就是鹽水，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以鹽可以讓雞蛋在水中浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文9
今天，在課上，老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“雞蛋浮起來(lái)了”。
在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師拿著五樣“工具”進(jìn)來(lái)教室：一杯水、泡沫、雞蛋、一根筷子、勺子、鹽。老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，老師在杯中裝了一些清水，再把雞蛋小心翼翼地放入杯中�！皳渫ā彪u蛋像喝醉似的.，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒，就沉到杯底“睡大覺(jué)”一動(dòng)不動(dòng)了。接著，老師往水里加鹽，并用筷子攪拌，鹽和水融合了，水變得渾濁了，但雞蛋還沒(méi)浮起來(lái)。這時(shí)老師就說(shuō)：“別急，實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束，好東西還在后面呢，我們繼續(xù)加鹽�！比缓�，老師又加了幾勺鹽，想不到奇跡發(fā)生了，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。同學(xué)們都大吃一驚，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“雞蛋浮了起來(lái)，不會(huì)吧�！�
老師告訴我們，因?yàn)辂}水有浮力，它才能把沉沉的雞蛋“托”起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只要你細(xì)心觀察，多思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧妙！
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，大家看見(jiàn)老師又準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了，很是高興。老師帶來(lái)了一個(gè)透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師，先把一杯水倒進(jìn)了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見(jiàn)雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個(gè)塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會(huì)兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無(wú)論我們?cè)趺从每曜影央u蛋往下按，雞蛋都會(huì)再次浮起來(lái)。
接著老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來(lái)越重，我們又叫老師放入更多的鹽，可是這次都沒(méi)有變化。
下課了，我們都好奇地看著那個(gè)杯子里的.雞蛋和鹽水。我們不禁問(wèn)老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來(lái)是這么回事��！
雞蛋浮起來(lái)了作文11
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，原來(lái)樓老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)了，有的同學(xué)很好奇，有的同學(xué)很興奮，還有的同學(xué)很高興，臉上洋溢著微笑。
要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！樓老師的.桌子上躺著一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來(lái)了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地?cái)嚢�，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開(kāi)始轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經(jīng)過(guò)不停地?cái)嚢�，雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”坐著過(guò)山車(chē)到達(dá)了山頂。霎時(shí)，全班歡呼著“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
今天，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜，仔細(xì)觀察！
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天，老師帶著大包小包走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我可以讓雞蛋浮起來(lái)�！薄芭叮 崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們就議論紛紛，我們班的`“話(huà)王”一個(gè)勁兒的說(shuō)不可能不可能，老師說(shuō)：“不信？那你們看著吧！”
第一步：老師拿起一個(gè)勺子，勺了一勺鹽，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝著水喝雞蛋的玻璃杯里。有些同學(xué)懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個(gè)人都嘗了嘗，這下大家都安下心來(lái)了。
第二步：老師勺了三勺鹽放進(jìn)水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里�！霸�(huà)王”得意了：“看！我說(shuō)對(duì)了吧！”
第三步：老師又勺了三勺鹽放進(jìn)水里，水變白了，雞蛋居然浮起來(lái)了。老師問(wèn)：“誰(shuí)想嘗嘗這個(gè)水�！薄霸�(huà)王”舉起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來(lái)：“好咸呀！”
老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我們恍然大悟！
雞蛋浮起來(lái)了作文13
星期六的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)王老師變魔術(shù)似的'從講臺(tái)下拿出一瓶純凈水、一個(gè)里面塞著一塊洗碗布的玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它攤開(kāi)。我眼前一亮，里面竟然藏著一個(gè)雞蛋！接著，王老師拿起純凈水，擰開(kāi)瓶蓋，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋，小心地把雞蛋放到入水中，雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食鹽，再用一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子飛快地?cái)嚢柚�，直到水變成可灰白色為止。這時(shí)，王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中，雞蛋在鹽水中彈跳了幾下，漸漸沉入水底。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“”一定是鹽加少了！“
多么有趣的實(shí)驗(yàn)，我也要自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
雞蛋浮起來(lái)了作文14
今天，上課之前，我們看到老師在桌子上放了大半杯清水，一小瓶鹽，一個(gè)雞蛋，一根筷子。我們問(wèn)老師，今天要干什么，老師笑著說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
老師先把一個(gè)雞蛋放到清水里，我們看到雞蛋像一個(gè)潛水員一樣沉入水底，老師說(shuō)：“現(xiàn)在雞蛋是沉下去的，過(guò)一會(huì)兒，我能讓雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩一樣浮上來(lái)“。我開(kāi)始不相信，老師說(shuō)著，放了一小勺鹽，攪拌了幾下，然后把雞蛋放了下去，那雞蛋慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地沉了下去，像一個(gè)喝醉灑的好漢，老師又把雞蛋拿了起來(lái)，放了兩大勺的鹽，用筷子攪拌了很久，接著，又把雞蛋放了下去，緊接著，我們用盼望的`眼神看著水中的雞蛋，它慢慢地直起了身子，把它可愛(ài)的小腦袋冒出了水面。我們有幾個(gè)同學(xué)用手指把雞蛋按了下去，可是它依然浮了上來(lái)。我覺(jué)得這真好玩！
老師告訴我們，雞蛋在水中受到的浮力跟密度有關(guān)，鹽水的密度大，雞蛋就浮上來(lái)了！我們聽(tīng)了，悄然大悟！
雞蛋浮起來(lái)了作文15
星期天，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是“雞蛋浮起來(lái)了�！�
我從書(shū)上看到這么一句話(huà)：“鹽度超過(guò)30％，物體就能浮在水面上。”我對(duì)這句話(huà)感到很新奇，就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點(diǎn)融化 ？，我拿來(lái)一支筷子輕輕地?cái)嚢�。我在一旁靜靜地等待，細(xì)細(xì)地觀察，可雞蛋躺在杯底，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“妹妹，快來(lái)看，我的雞蛋浮起來(lái)了！”我趕緊走過(guò)去看，果然，他的雞蛋浮起來(lái)了，“真是太神奇了！”我驚喜地說(shuō)。
看著哥哥得意洋洋的樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來(lái)。可我的雞蛋為什么浮不起來(lái)呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來(lái)了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來(lái)。
多么有趣的小實(shí)驗(yàn)啊呀！它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
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