(薦)陪伴的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文1

　　冬天有的，是那寒風、枯枝、白霜。我們卻是暖暖的。

　　五點半的衡實操場，空無一人，天色昏暗，只有五星紅旗在隨風飄舞。時不時傳來幾聲雞啼，“三更燈火五更雞，正式男兒讀書時”，我突然想到這樣一句。五點四十，操場上出現(xiàn)了人影，影影綽綽的，我知道那里一定有我們的“老班”。五點四十五，班中的人基本已經(jīng)到齊�！袄习唷碧嵝盐覀円�大聲背書，提高效率。雖然已是寒冬，連小草也被凍得鉆進了土地。但是有了“老班”暖暖的陪伴，我們的心也變得暖洋洋的。

　　前一段時間，“老班”生病了，咳得厲害。但您仍是第一個站到操場上的那一個。您不僅不休息反而每日提醒我們要“多穿一點兒”，“多喝熱水”，“學會照顧自己”，“老班”給予我們暖暖的陪伴。

　　還記得那次，上體育課時，我們班有一個同學摔倒了，受了傷，去找您。您當時正在跟家里通電話，正跟家里交代著一些事情。您看到我們慌張的神情，沒說一句告別的話，就立即掛了電話。您快速了解完情況，立即奔向醫(yī)務室。您急切的詢問醫(yī)生情況，耐心的`安慰受傷的同學并及時通知了家長。后一直在醫(yī)務室陪伴在受傷同學的身邊。直到受傷學生的家長來了之后，您才離開�！袄习唷卑�，您把幾乎所有的陪伴都給了我們。

　　早讀時，黑板上您親自書寫的勵志名言；上課時，從后門窗戶透過的“微微一笑”；自習課時，那熟悉的輕咳……都是您對我們的暖暖陪伴。

　　這個寒冷的冬季，有了您的陪伴，我們在來年一定會一展芳華！

陪伴的作文2

　　在家里我就是個公主，在我有記憶開始，爸爸媽媽就沒離開我半步，而我呢？永遠在他們的視線范圍內(nèi)。過著飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的生活。

　　在我七歲那年，有一天外面下著鵝毛大雪，刮著大風，路上都看不到行人，爸爸給我收拾上課的書本。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽就像我肚子里的蟲子，馬上就說：“今天下這么大的雪，應該會停課的，就不要去了，反正也沒什么�！卑职职逯�臉轉(zhuǎn)過來對我說：“不行，要么不學，要學就要認真�！边@時候我所得直跺腳，差點兒就要哭出來了。就這樣出了門，哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面，從上了公交車，到了少年宮，一進教室只有六七個同學，我朝爸爸做了個鬼臉，就到了位子上，而爸爸只是微微一笑，站在教室外的.窗口，在教室里我吹著熱空調(diào)上課，透過窗戶看見爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手，我知道，上課辛苦的是他，下課，我問爸爸：“你這么冷，為什么還要讓我來上課？”爸爸說：“做什么事都要有始有終，要學會堅持�！睆拇�，我不管怎樣的環(huán)境下從沒缺課過。

　　當我慢慢長大，漸漸懂事的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個保溫瓶，外冷里熱。雖然爸爸只是一個變通人，介是充滿愛心的一言一行都讓我體會到濃濃的愛。

陪伴的作文3

　　你有你的朋友，他有他的朋友。你的朋友也許是同學；也許是父母；也可能是老師，但我的朋友是――音樂。

　　音樂為我?guī)�來了快樂；帶來了煩惱；帶來了憂傷；帶來了無窮無盡的遐想……

　　我喜歡在音樂中陶醉；我喜歡在音樂中暢游；我喜歡聽任何美妙的聲音：田野里，小蟲在演奏著美妙的音樂，果園里，麻雀唱出美妙的歌曲。

　　每當我沉醉在音樂中，我就仿佛成了音樂里的主人公，喜怒哀樂、生老病死。

　　我崇拜許多音樂家：貝多芬、肖邦、海頓、莫扎特、舒伯特等等。并且喜歡聽他們的名曲：慷慨激昂的`《命運》、柔美優(yōu)雅的《小夜曲》、優(yōu)美抒情的《搖籃曲》……

　　音樂也給我?guī)�來了煩惱�?/p>

　　我現(xiàn)在正在學鋼琴，我喜歡鋼琴這種打擊樂，但在學琴生涯中也吃了不少苦。每當我彈不好時，真想一錘把它砸了。但一想到它曾帶給我的快樂和父母寄托在我身上的希望，我真下不了手。

　　聽到歡快的音樂，我會高興地手舞足蹈；聽到憂郁的音樂，我會傷心地流淚。在音樂中，深化了我對環(huán)境的感受與對情感的感知。周記大全

　　我愛音樂！音樂永遠是我的朋友！

陪伴的作文4

　　有一種事物，它與我十分親密，我們一直都在一起，形影不離，日夜伴在我身邊，它就是--影子。

　　它就是住在我心里的一個人，另一個自己。它無時不刻控制著我，告訴我該往哪個方向走，該怎么做。可我有時也不想聽它的，它就會發(fā)顯神威，讓我感到心中落寞。它是一個魔鬼，總是強迫我，真可怕，我竟讓一個魔鬼伴我左右。

　　后來仔細一想，影子好像不是魔鬼啊，它只是我幻想的另一個完美的自己。其實讓這樣的影子伴我成長，何嘗不是一件好事，它激發(fā)我，鼓勵我走向那個完美的自己。

　　影子還是一個很好的朋友。它會陪我哭，陪我笑。當我傷心時，它自己會哭得比我凄慘；當我走了好運時，它也不忘來沾光。更多時候，則是靜靜地陪著我。晚上。夜深人靜，打開書桌的臺燈，它就蹦出來陪我寫作業(yè)。它無聲無息，倚在墻上，每逢我寫累了，抬頭望見它，心中很是舒服：謝謝你，陪著我，可愛的黑色影子，你的存在，讓我不再感到寂寞孤獨。身體晃動，影子也隨著晃動，好似說著：“謝什么，這是應該的'，快點加油哦！”我笑了，身子暖暖的。

　　我很喜歡影子的陪伴，仿佛他就是一個人。我是知道影子不可能是人，但我寧愿相信他的存在，我愿意活在他的存在中，因為他是我的一個精神依靠。我需要陪伴，所以選擇了影子，他讓我不再那么寂寞。

　　影子，謝謝你的陪伴。你會永遠永遠陪伴在我的身邊的，對么？讓我們相伴永遠吧！

陪伴的作文5

　　昏黃的燈光下，你努力地垂著發(fā)酸的脊背，握著斑駁的鋼筆，寫下無數(shù)刻骨銘心的點評，留下語重心長的教誨。

　　我要變成一本精美的筆記本，書寫整齊的教案陪伴在你的身邊，讓你不再感到疲憊不堪，每當你邁著輕盈的步伐來到教室，眼睛里總是閃出一絲激動的光。

　　我就要變成你手里經(jīng)常握著的粉筆，幫助你寫出一行行賞心悅目的板書，你的周圍經(jīng)常漂著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是你灑下的智慧的`花朵，當你吃驚地四處望時，我便從粉筆屑中悄悄地溜走了。

　　在吹著徐徐秋風的傍晚，同學們都歡笑著離開了學校，你還在辦公室里一絲不茍地給我們批改作業(yè)，即使你累得腰酸背痛，也不會喊一聲累，因為你的字里行間都流露出了對我們深深的愛，我想變成一股清風從窗外偷偷地飄進來，輕輕的撫摸著你。

　　我多么希望變成一盆優(yōu)雅美麗的雞冠花陪伴在你的身邊，讓空氣中充滿濃濃的花香。來驅(qū)散你的疼痛，讓你感到神清氣爽。

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造出美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮著我們前行的道路。

陪伴的作文6

　　那些年，是你幫我扛下了重重困難，是你與我一起快樂，一起悲傷。這些年，感謝，有你陪伴。

　　在一次課間休息的時候，我的某些行為受到了別人的責罵，我便馬上道了歉，可是那個人絲毫不理會我的歉意，還打了我。在這時，你來了，還找來一些平日比較要好的幾個女生，一起把欺負我的人趕跑了。待到第二天，我去感謝你，可你說，這不是自己一個人的功勞，是我平時在班上留下了好印象，所以要感謝自己和大家。

　　在一次足球比賽時，那個情景還歷歷在目。在場上的情況已經(jīng)進入到了白熱化階段。對方隊員把一個球運過了我方的抵抗線。這時，我一下沖了上去，想攔住她，可是，沒有成功。對方一下子踢了我一腳，我擦著草滑了一段。這時，我的手臂上有了幾道長長的血痕，我咬著牙，堅持著。這時，在場下的你沖了上來，焦急地問我怎么樣了？有事嗎？我勉強擠出一絲笑容，搖了搖頭，你一連問了好幾次，才放心地離開了賽場。在下半場剛開始地時候，我又被對方的一位隊員重重地踢傷了腳踝，當時，我疼得用雙手握住被踢到的.地方，在地上來回打滾。在場下的你再也安耐不住了，不顧我反對，把我拉下了場，讓老師看著，讓我好好休息。我被感動了，眼淚奪眶而出，淚珠化成一只蝴蝶，飛向大地。事后我去感謝你，你說要感謝的不是你，而是我自己。是我那堅定的目光吸引了你。

　　是你，讓我在一次次困難中變得更加勇敢；是你，讓我懂得了友情地珍貴。感謝，有你陪伴。

陪伴的作文7

　　人在路上，是誰陪伴著你？在你走過這幾個季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個花開花落之中，是什么你總是傾聽。

　　家是我們的避難所，是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多么的溫馨��！

　　在家里我們不會發(fā)生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對，團結(jié)協(xié)作起來，共同與作者作斗爭，這樣就不會再顯得那么痛苦了，所以說有家人的陪伴也是一種快樂。

　　在學校，同樣學校也是我們的避難處，是我們遇到困難時得到安慰最多的地方，傷心的.時候有同學的安慰，還有老師的安慰。在學校，有那么多的同學和老師的陪伴，我們也不會感到孤獨寂寞，在班里和同學一起寫作業(yè)，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會的題我?guī)湍悖�我不會的題你幫我，在一起共同學習，是多么開心的一件事��！吃飯時也有那么多的同學陪伴，想想在學校里是多么的開心�。�

　　老師也是我們的在任父母，他們也會像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們，在我們有困難的時候，他總是先沖鋒為我們排憂解難，在我們不開心的時候，老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關(guān)心，老師一天除了早上和晚上，剩余的時間都是陪伴著我們，讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。

　　所以說陪伴與無處不在，陪伴著我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。

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