(熱門(mén))我想對(duì)你說(shuō)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
親愛(ài)的舅舅 ,在我心里一直有一件事想告訴您,您能靜下心來(lái)好好聽(tīng)聽(tīng)嗎?
舅舅,還記得您生日那天嗎?我和姐姐在茶樓也顧不上玩,一直在商量著您的生日送什么禮物,您會(huì)比較喜歡。
我和姐姐拿著自己的零花錢(qián)興致勃勃地來(lái)到商店,精挑細(xì)選給您買(mǎi)了一個(gè)火柴打火機(jī),又特意買(mǎi)了蝴蝶結(jié)和包裝紙,打算好好包裝一下,給您一個(gè)驚喜(pleasantly surprised)。
當(dāng)我們帶著喜悅帶著神秘回到家時(shí),您正在打麻將,可這時(shí)奶奶打來(lái)電話(huà)說(shuō)爸爸生病啦,讓我和媽媽馬上回家,我只好上樓去,想把禮物親自送給你。當(dāng)時(shí)可能是害羞不敢給,也可能是緊張不知道怎樣說(shuō)祝福的話(huà),最終還是鼓足了勇氣走了進(jìn)去,拿著禮物紅著臉卻沒(méi)有說(shuō)出一句完整的祝福語(yǔ),而這時(shí)的您卻不分青紅皂白的訓(xùn)斥了我一頓:“別在這里玩,出去吧,去外面玩去!碑(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己很委屈,可還是強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚水流出來(lái);氐郊液,我按捺不住傷心地哭了起來(lái),媽媽見(jiàn)我哭得如此傷心,非要問(wèn)個(gè)究竟。聽(tīng)了我的.講訴后,媽媽摸著我頭的說(shuō):“孩子,這件事你做得很好,舅舅只所以誤會(huì)并且錯(cuò)怪你,只是因?yàn)槟闾簧朴谘哉Z(yǔ)表達(dá)了。 ”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但我還是想對(duì)您說(shuō):“舅舅,您真的錯(cuò)怪我了!
我想對(duì)你說(shuō)作文2
數(shù)學(xué)老師,我想對(duì)你說(shuō):“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生了?”
有一次,我們做了一張數(shù)學(xué)模擬練習(xí)。那天下午,您拿著一疊,慘不忍睹的卷子,快步走到講臺(tái)前,把卷子重重地摔在講臺(tái)上,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),但一開(kāi)口就是:“做的簡(jiǎn)直是一沓垃圾!”說(shuō)完,你開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。90分以上已經(jīng)報(bào)完了,從89分的小明開(kāi)始,你一頓一頓地罵。你拿著卷子走向小明,小明一顫,接著你開(kāi)始訓(xùn)斥:“怎么考成這樣!”說(shuō)完將卷子朝他扔去。等報(bào)到最后一位不合格的同學(xué)時(shí),你毫不猶豫地撕了他的卷子,對(duì)小王說(shuō):“重做!”小王也沒(méi)辦法,整節(jié)課頭都沒(méi)敢抬一下。
還有一次,我們班一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上,把書(shū)包扔給他,說(shuō):“你回去吧,別來(lái)上學(xué)了!我們班沒(méi)了你平均分能高五分,都是你們幾個(gè)拖后腿!”他就站在走廊上吹著風(fēng),不停地抽泣。我們聽(tīng)了都很難過(guò),更不要說(shuō)他自己了。
經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)件小事,我忍不住想對(duì)你說(shuō)一句:“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生!”我希望老師也能尊重學(xué)生。成績(jī)差很正常,又沒(méi)大事,干嘛這樣罵?何必呢?
一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我們班那幾個(gè)成績(jī)差的'同學(xué)看見(jiàn)您,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢惹您了。躲不開(kāi)了,就兩腿發(fā)抖,渾身發(fā)顫。
但我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句:“別怕他,自己成績(jī)好一點(diǎn)就行了!
我想對(duì)你說(shuō)作文3
弟弟,從你一出生開(kāi)始,我就知道我不再是小毛孩了,因?yàn)椋辛四。我很高興,我當(dāng)姐姐了,但是,你有時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)那么調(diào)皮,我真希望你可以改一改。
有一次,爸爸叫我?guī)湍爿o導(dǎo)作業(yè)。我拿著你的作業(yè)本,時(shí)不時(shí)讓你回答幾個(gè)問(wèn)題,在你卡殼時(shí),我會(huì)給你一些提示。剛回答完兩個(gè)問(wèn)題,你就厭倦了。當(dāng)我又問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題時(shí),你連連搖頭,說(shuō):“不知道,不知道,我什么也不知道!”在我耐心地給你講解時(shí),你卻在玩你的玩具飛機(jī)和玩具汽車(chē)。我講完了,你也玩完了,我再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題時(shí),你又搖了搖頭,我不明白你為什么那么不愿意學(xué)習(xí)?枉我講得口干舌燥。
那么不認(rèn)真學(xué)習(xí)的你,還那么調(diào)皮。
記得有一次,你想進(jìn)我的房間看看,于是,我就問(wèn):“真的`只是看看嗎?”你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我讓你進(jìn)來(lái)了,然后我去上廁所,剛想洗手,“轟”的一聲傳到了我的耳邊,我手也不洗了,回到房間一看,原本整齊有序的物品一下子變成了廢墟一片。我急忙把你抱到客廳時(shí),你還在我的頭發(fā)上吐口水。當(dāng)我回到房間時(shí),我感覺(jué)有兩個(gè)小精靈在我的腦海里打架,一個(gè)說(shuō):“一定要現(xiàn)在懲罰他!”另一個(gè)說(shuō):“告訴爸爸媽媽吧,把他打哭了不好交代!蔽掖騺y了他們爭(zhēng)吵,先把房間收拾好。晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我告訴了他們弟弟做的事,他們卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,整理一下就好了!蔽疑鷼饬,怒火不斷上漲,但是,我還是控制住了自己的怒氣。算了,不跟你計(jì)較了,誰(shuí)叫我是姐姐呢?
弟弟,我多么希望你能夠改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣呀!
我想對(duì)你說(shuō)作文4
王齊,我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,我有許多的話(huà)要對(duì)你說(shuō)。
王齊,你學(xué)習(xí)雖然不是很好,但你也有很多的優(yōu)點(diǎn),比如你很愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且只要一畫(huà)起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)你在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)時(shí),我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你卻根本就沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),依然在那里認(rèn)真地畫(huà)著。
王齊,你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn),作為你的朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象。衣服要穿的整潔,干凈,而且要勤洗澡。
第二、有時(shí),老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完,不能按時(shí)交上去。老師的工作是教好學(xué)生;農(nóng)民的工作是種好莊稼;醫(yī)生的工作是治病救人;學(xué)生的工作就是要好好的'學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
王齊,我對(duì)你說(shuō)的話(huà)就這么多了,希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn),并努力改正你的缺點(diǎn)。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
媽媽?zhuān)?/p>
您好!
新年快到了,家家都忙著辦年貨,您也不例外,忙里忙外的做事,可我卻有力幫不上。您知道我的心里在想什么嗎?您看多少的家長(zhǎng)帶著孩子穿梭在商場(chǎng)、超市,有說(shuō)有笑的共同購(gòu)辦年貨,多少孩子他們自主選擇年貨,而爸爸媽媽笑呵呵的跟著付錢(qián),我羨慕極了。媽媽雖然很疼愛(ài)我,樣樣事情您都辛苦地操辦,為我買(mǎi)了大包大包的年貨,殊不知您買(mǎi)的年貨我喜歡多少呢?媽媽您認(rèn)為只要買(mǎi)價(jià)錢(qián)最貴的食物給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),殊不知合我的口胃否!媽媽我多么希望您能讓我自己辦年貨,讓我也去開(kāi)開(kāi)眼界。 媽媽?zhuān)偃缥矣性S許多多的錢(qián),我就不會(huì)要您這樣辛苦地代勞了。我的第一件事就是要給自己買(mǎi)各種自己愛(ài)吃的年貨,去各個(gè)超市、商場(chǎng)把自己愛(ài)吃的'年貨通通選出,買(mǎi)個(gè)幾百元,把這個(gè)新年過(guò)的更快樂(lè)、更有味道,使我成為世上最快樂(lè)的孩子。 媽媽?zhuān)?qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)女兒的心里話(huà),您被剝奪了我的自由,別扼殺我的自主,請(qǐng)相信我,我在自由中漸漸長(zhǎng)大,我的能力也會(huì)一天比一天強(qiáng)。我多么希望有一個(gè)自己的空間,使我有自我生活的能力。企求您媽媽早日還孩子一個(gè)自由的空間,讓孩子在自由的空間里飛翔。 祝您: 新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
您的女兒 盛倩 20xx、1、28、
我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師,您就像我的母親,您就像葉子托著燦爛的花朵,可您手中的紅筆卻常常讓我屏住呼吸。
上個(gè)星期二的中午,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音,我坐在座位上,傻呆呆地看著老師批著作業(yè),看著老師的手勢(shì)便知道那本本子上滿(mǎn)是勾勾,看著老師的`表情便知道老師對(duì)這位同學(xué)的作業(yè)很滿(mǎn)意。我提心吊膽,多么希望那本本子是我的。
一本本子批完了,老師又拿了另一本本子,剛打開(kāi),眉間那個(gè)“川”立刻突起,立刻打了一個(gè)打叉叉,看也不想在看,立刻扔進(jìn)了放本子的抽屜,我多么希望那本本子不是我的呀!
哎!紅筆呀!紅筆,我可是真的佩服你,就這么刷刷兩個(gè)勾就讓我吃了一粒定心丸似的,可就這么刷刷兩個(gè)叉叉又讓我心神不安。不僅是我,還有我的父母。你打勾,他們會(huì)高興地跳起來(lái),你打叉,讓他們每看一眼心都會(huì)微微地顫抖一下,你如同一個(gè)魔術(shù)師,把一個(gè)高興的我立刻變得垂頭喪氣。
所以,我在佩服你的同時(shí)又有點(diǎn)兒怕你了!
我想對(duì)你說(shuō)作文7
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):自從我將你高高捧起,感受到了你的魅力時(shí),就深深地喜歡上了你,無(wú)法自拔,成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)蟲(chóng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),人是鐵,書(shū)是鋼,一天不看心發(fā)慌。
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):你是我最要好的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。遨游在你的世界中,是一件多么令我神往的事。∧闵眢w中的每一個(gè)多姿多彩的故事令我想成為一匹貪婪饑餓的狼,去享受你這頓美味的大餐。
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):在我傷心的時(shí)候你總是在我的'身旁安慰我;在我無(wú)趣、無(wú)聊的時(shí)候,你總是那么恰巧出現(xiàn)在我的眼前,吸引我的眼球。你總是像一個(gè)小精靈,繞著我飛舞,那舞姿是那么的優(yōu)美,那么令我心曠神怡;你就是我身上那一對(duì)寬闊的翅膀,用那柔軟羽毛為我遮風(fēng)擋雨,用你那浩瀚的力量帶著我在那湛藍(lán)的天空中去任意飛翔!
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):自從我們成了一對(duì)形影不離的好朋友,我寫(xiě)作文前都要問(wèn)問(wèn)你該怎么寫(xiě)或想一想你教給我的那些老師無(wú)法教給的東西,然后去你的世界中走走尋覓些寫(xiě)作的靈感,最終我將會(huì)把它們編織成有著美妙動(dòng)聽(tīng)音符的樂(lè)章。將它捧起,你就可以發(fā)現(xiàn)我有多么的快樂(lè)。
書(shū),我想對(duì)你說(shuō):你是我走向成功的路上最不可缺少的東西。有人問(wèn)我:書(shū)真得有你說(shuō)的那么好嗎?對(duì)此,我的回答是:“是的,書(shū)就是有那么好,它可以化作駛向成功彼岸的那只小木船帶著你去往那春暖花開(kāi)的地方……
我想對(duì)你說(shuō)作文8
手,你為什么這么懶?為了休息?為了骨頭?還是為了那軟弱的肉?你為何不想你懶得結(jié)果會(huì)是怎樣?也許今天你沒(méi)有被大腦發(fā)現(xiàn),還在寫(xiě)作文,但終究有一天,你將會(huì)被控制住,并再也逃脫不了。你不相信嗎?我們有著瞧!
手,你是人體重要的器官,很多事情都要靠你才能辦到。如果這樣下去,不好的事情就會(huì)發(fā)生。這不,前幾天的數(shù)學(xué)考試,我差點(diǎn)就得不到九十七加十分了。不要大腦發(fā)現(xiàn)了你,并給了你一次機(jī)會(huì),你就完蛋了!
手,你老是左右交差放在桌子上,給大腦使用催眠術(shù),讓所有東西變得軟綿綿的。唉!你就不能正常點(diǎn)嗎?
當(dāng)然,如果你能改邪歸正,身體上的'各個(gè)部位還是得歡迎你的。
手呀手,總有一天,你要把自己給弄得每天軟綿綿!到那時(shí),你悔恨也晚了,你永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么是勤勞!
我想對(duì)你說(shuō)作文9
親愛(ài)的琳兒:
你好,我們好久沒(méi)見(jiàn)了,你,還好嗎?
琳兒,我們?cè)亲詈玫呐笥选⑧従,是什么讓我們從好朋友變成了?jiàn)面時(shí)就連打聲招呼都不打的過(guò)路人呢?難道是因?yàn)樯洗蔚氖聠?如果是的?huà),我就在這跟你說(shuō)聲對(duì)不起。
上次是我不小心把你的東西弄壞了,我表示很抱歉。我剛想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,可你卻對(duì)我置之不理。后來(lái)我才從別的.同學(xué)口中聽(tīng)到,那是你去世的奶奶送你的唯一禮物,你一直都很珍惜,卻被我弄壞了,我心里很愧疚,為什么當(dāng)初這么不小心呢?我一直都在不斷問(wèn)我自己,為什么呢?如果時(shí)間能夠從來(lái),我會(huì)小心的?吹侥愫蛣e的同學(xué)玩的那么好,我就想起了我以前和你玩的時(shí)候,是那么快樂(lè)。
現(xiàn)在,我去找你,你還是和之前置之不理,就連你要搬家都不告訴我,還是媽媽告訴我你要搬家的,我多么希望告訴我的不是媽媽?zhuān)悄悖@樣我才不會(huì)覺(jué)得我和你距離不會(huì)那么遠(yuǎn),至少你告訴我,說(shuō)明你還知道有我這個(gè)朋友。
祝你:成績(jī)進(jìn)步,身體健康
你曾經(jīng)的好朋友:墨兒
20xx年11月16日
我想對(duì)你說(shuō)作文10
李煜,你是失敗的。作為李后主,南唐的最后一個(gè)皇帝,“生于深宮之中,長(zhǎng)于婦人之手”,大小便坐在了龍椅上,生活富足,燈紅酒綠,在位十五年,卻治國(guó)無(wú)能,最后國(guó)破出降,南唐滅亡。
李煜,你又是成功的。也許正是這種從人上君淪為階下囚的震撼,使你跨進(jìn)了詞的真正世界。“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”的你只能“問(wèn)君能有幾多愁”。你清楚地知道,自己的江山已經(jīng)灰飛煙滅,只能“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難!蹦阋睬宄刂廊缃褚咽恰傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”。你那一聲聲痛徹心扉的吶喊,是你心上一道道深深的傷。你是寂寞的,你的心頭籠罩著一抹寂寞的灰色,你的寂寞是無(wú)聲的,但卻是有形的,你將自己的寂寞宣泄在一張張白紙上,將它們化作“一江春水”,因?yàn)槟忝靼祝白允侨松L(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。”你的寂寞,你的傷痛,是那個(gè)動(dòng)蕩年代的悲傷,但卻開(kāi)啟了詞的.新世界,開(kāi)啟了每個(gè)人的心扉,成為后人心中永恒的風(fēng)景線(xiàn)。
李煜,我想對(duì)你說(shuō),你雖是一位失敗的國(guó)君,但你更是一位出色的詞人!
我想對(duì)你說(shuō)作文11
哥哥:
人深沉的回憶如一汪湖水,現(xiàn)在回想起,仿若用石子擊打飛濺出塵封的感嘆,蘇醒當(dāng)時(shí)的童年與快樂(lè)
那天,正值驕陽(yáng)似火的夏季。我到你家過(guò)暑假,我見(jiàn)證到了你的性格。撐過(guò)一頓中飯,不知怎么的我腦中忽然躍進(jìn)一個(gè)念頭打水漂。你身為我的哥哥,不放心我,自告奮勇陪我。來(lái)到湖邊,我打水漂是個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。你幽默地說(shuō):你想把湖填滿(mǎn)嗎?你在地上仔細(xì)挑選石頭,最終拿起一塊略扁的石子。你的表情有嘻哈到嚴(yán)肅,手指夾著石頭,眼神望著湖面,時(shí)間仿佛就停留在這一刻。動(dòng)了!動(dòng)了!你的手猛地一甩,石頭旋轉(zhuǎn)的沖向湖面,它仿佛集多種特點(diǎn)與一身,一會(huì)兒如飛鏢,具備它的輕盈與快速;一會(huì)兒如陀螺,具備它的`厚實(shí)與穩(wěn)重;一會(huì)兒如旋漿具備它的霸氣與威嚴(yán)。近了!近了!石頭帶著一陣細(xì)微的破空聲,彌漫著一往無(wú)前的氣息向前沖鋒。到了!到了!石頭剎那間破開(kāi)平靜的湖面,留下一道圓弧,當(dāng)我覺(jué)得它要沉落于湖底時(shí),它憑著頑強(qiáng)意志,又躍出水面,一蹦一跳,真如一只在水中嬉戲的海豚。在打出去七個(gè)水花后才真正沉底。一邊,我吃驚地張大嘴巴,簡(jiǎn)直能塞下一個(gè)蘋(píng)果。我問(wèn)你打水漂的秘訣,你也直言不諱。
你的品質(zhì)也如你那打水漂的技術(shù)那么優(yōu)秀。
我想對(duì)你說(shuō)作文12
親愛(ài)的小伙伴晶晶:
你好嗎?
歲月洗去了我們童年的幼稚,卻洗不掉我們心底的記憶。時(shí)光將紅領(lǐng)巾摘下,卻無(wú)法掩住純真的友誼。
時(shí)間過(guò)得太快咯,一眨眼就年咯,回想小時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜嫠,上學(xué),可現(xiàn)在你轉(zhuǎn)到外國(guó)咯,我真的好想好想你啊。
其實(shí)今天我最想跟你說(shuō)的是:“人生好似一條樓道,由一個(gè)個(gè)高低不同,形態(tài)各異的'階梯所組成,在不斷攀越與成功前都有邁過(guò)階梯的努力與汗水,有時(shí)你成功的跨過(guò)了,可是不能因此自滿(mǎn),因?yàn)檫^(guò)了這關(guān)還有下一關(guān);有時(shí)你也許過(guò)的不是特別順利,甚至摔了一腳,可你不能因此灰心,不要看那些人風(fēng)光的走到前面,其實(shí)啊,他們都是摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭,才能有這時(shí)的收獲!所以啊,我們一定要哪摔的,就在哪爬起來(lái)!
記得周華健有一首歌叫《朋友》,曾經(jīng)風(fēng)靡之時(shí),里面好像是這么唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有,還有傷,還有痛......"的確,有朋友相伴的人生才會(huì)絢麗,多彩,希望我們之間的友誼如松---永遠(yuǎn)長(zhǎng)青! ”
祝
學(xué)業(yè)有成,身體健康
你的好伙伴:樊冰冰
我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師,我很好奇,您人高馬大還是男人,為什么就像剛出生的小姑娘那樣弱不禁風(fēng)呢?還有,為什么您這樣一個(gè)小小的老師,卻像國(guó)家總統(tǒng)那樣有那么多的事呢?
老師,您可知道當(dāng)快要上您的課時(shí),我們是多么的歡喜,但當(dāng)其他老師把您的課占了時(shí),我們又是多么的失望。
老師有一件事讓我感到很奇怪,當(dāng)您有事或生病時(shí),為什么您非要把自己的課送給數(shù)學(xué)老師呢?為什么您不可以把課給其他的老師呢?比如電腦老師,美術(shù)老師,音樂(lè)老師。
老師,為什么您就沒(méi)有一點(diǎn)骨氣呢?為什么您在處理其他事時(shí),是一個(gè)原原本本的男子漢,而處理上課這件事時(shí)您就像一個(gè)小姑娘一樣優(yōu)柔寡斷呢?
老師,在別人將您的課占了時(shí),您難道不會(huì)反抗嗎?當(dāng)您的反抗無(wú)效時(shí),您難道就不會(huì)在以后的時(shí)間里,把課要回來(lái)嗎?
老師,雖然您在有些地方比音樂(lè)老師強(qiáng),但在別人將自己的課占了時(shí),您的.處理方法實(shí)在是不如音樂(lè)老師,即使您反抗不了,在以后的時(shí)間里也不能要不回來(lái)的時(shí)侯,您難道就不會(huì)學(xué)習(xí)一下我們的美術(shù)老師嘛?先將這節(jié)課的知識(shí)長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)的告訴我們,講完了美術(shù)的內(nèi)容,再去叫占課的老師給我們上課,難道這么簡(jiǎn)單的方法您不會(huì)嗎?還需要我們手把手教您嗎?
老師,您難道忘了沒(méi)有老師占體育課時(shí),我們是多么愉快嘛,所以老師為了讓我們過(guò)去的快樂(lè)重現(xiàn),請(qǐng)您鼓起勇氣,向每一個(gè)來(lái)占課的老師,大聲說(shuō)一聲“不!”
我想對(duì)你說(shuō)作文14
我經(jīng)?吹诫娨暽稀(bào)紙上報(bào)告道:某某人被盜竊了錢(qián)包,李某家里丟了什么東西……一些新聞。我想,這些人的東西、財(cái)產(chǎn)被偷了后一定非常傷心,也非常痛恨你們這些小偷。
你們這些小偷知道嗎?當(dāng)你們?cè)陧樌赝底邉e人的東西時(shí),雖然會(huì)很高興,但是你們想過(guò)失主的感覺(jué)嗎?你們這樣不顧別人,盡情地去偷自己想要得東西。這樣的行為是非?墒堑。比如說(shuō)我的鄰居李阿姨就被你們這些小偷偷去了剛買(mǎi)的電動(dòng)車(chē):
一天,阿姨騎著一輛嶄新的電動(dòng)自行車(chē)回來(lái)了。原來(lái),這是她剛剛?cè)ゼ猩腺I(mǎi)的兩千多元錢(qián)電動(dòng)自行車(chē)。騎回來(lái)后,她把車(chē)子放到了樓下的小房里,就回家了。到了白夜三更,你們就開(kāi)始出發(fā)了。你們撬開(kāi)了小房門(mén),偷去了阿姨的.電動(dòng)車(chē),再次“勝利凱旋”了。到了第二天,“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”只剩下一把撬爛了的鎖和一扇半敞開(kāi)的門(mén)了……當(dāng)阿姨知道電動(dòng)車(chē)被偷了時(shí),她傷心了好幾天。
我呼吁你們這些小偷:“請(qǐng)不要再偷東西了,如果世界上沒(méi)有小偷,大家都可以過(guò)得平安樂(lè)業(yè)了。況且,你們不偷東西,也不用每天膽戰(zhàn)心驚地躲了。請(qǐng)不要再當(dāng)小偷了!”
我想對(duì)你說(shuō)作文15
今天,我學(xué)習(xí)了關(guān)于你的課文,知道了你一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,生活在無(wú)聲無(wú)息的世界里,但你仍那樣的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)逆境,你不僅沒(méi)有放棄,而且還表現(xiàn)出一種令人嘆服的`勇氣。你拼命地拼單詞、摸盲文像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。
海倫,我想對(duì)你說(shuō):你的事跡使我心潮澎湃,激動(dòng)不已,我對(duì)你的敬仰猶如長(zhǎng)江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌,滔滔不絕。你這種不屈不撓的奮斗精神,讓我們這些耳聰目明的人應(yīng)該覺(jué)悟:不能在浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該珍惜它,應(yīng)該學(xué)習(xí)你的勤奮、刻苦、努力學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”擁有這美好的青春,我們不能只顧快樂(lè)逍遙,沒(méi)有愛(ài),人生就會(huì)失去意義,要知道沒(méi)有知識(shí),生活就會(huì)失去光彩。
海倫,你這位二十世紀(jì)最偉大的女性,你堅(jiān)強(qiáng)的意志、自強(qiáng)不息的精神在今天仍煥發(fā)出奪目的光芒。作為二十一世紀(jì)的年輕人,我們正值青春年少,正好處于人生的金色年華,我一定要更加努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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