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學(xué)會(huì)承受作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)承受作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)承受作文1
“為什么僅有我的音箱是啞巴呀!”周末的浪淘沙教室里,此起彼伏的音樂(lè),同學(xué)們興奮的交流,在我聽(tīng)來(lái)都是刺耳的炫耀和嘲笑,讓我不堪承受。我滿腹牢騷地把工具一扔,崩潰地沖出教室。
“今日做音箱,先看示范……”,玲瑯滿目的器材中,我一眼就看中了一個(gè)紅彤彤的蘋果造型,“你是我的小呀小蘋果……”我情不自禁地在心里哼唱起來(lái),同學(xué)們都在聚精會(huì)神地圍著方教師聽(tīng)課,我搶先一步,把“小蘋果”收入囊中。
“先裝電阻,再裝二極管,長(zhǎng)正短負(fù)……”,方教師還在嘮叨。我按耐不住,回到自我座位上,拿出工具,兀自忙活起來(lái)。
已經(jīng)成功制作好幾個(gè)小電器了,這個(gè)小音箱應(yīng)當(dāng)不在話下。我輕車熟路地先給電絡(luò)鐵接上電源,捏起電阻,插進(jìn)電路板的孔里,用電絡(luò)鐵涂上松香,將錫絲對(duì)準(zhǔn)插孔,用電絡(luò)鐵將錫絲溶化,然后將錫絲輕輕地抽出來(lái),一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)簡(jiǎn)便搞定。轉(zhuǎn)眼間,零零碎碎的元件都被塞進(jìn)了“小蘋果”的肚子里。再看看周圍,有的同學(xué)雙眉緊鎖,有的抓耳撓腮,有的拿著電路板口中念念有詞……。我信心滿滿地裝上電池,接通聲源,滿懷期待地等著音樂(lè)聲響起,準(zhǔn)備理解同學(xué)們的驚嘆和羨慕。
可是,“小蘋果”毫無(wú)反應(yīng)。
教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲和歌聲,這樣的歡樂(lè)也應(yīng)當(dāng)屬于我和我的'“小蘋果”?墒,我卻只能承受失敗的落寞,承受同學(xué)們異樣眼神中傳來(lái)的同情與不解。從未失手的我怎樣會(huì)馬失前蹄呢?
“回去復(fù)盤,看看問(wèn)題出在哪?”方教師的聲音從背后傳來(lái)。“沒(méi)用,這肯定是個(gè)廢品”,我垂頭喪氣。“你明白大國(guó)工匠嗎,那些給火箭焊接心臟的人,在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接,如此的精湛技藝,是靠無(wú)數(shù)次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得來(lái)的!
我鼓起勇氣,回到教室,忍者強(qiáng)烈的挫敗感,拆解了那個(gè)寄予歡樂(lè)的“小蘋果”!皠偛盼曳磸(fù)強(qiáng)調(diào)二極管的序號(hào),你不聽(tīng),學(xué)習(xí)需要謙虛!”方教師的話語(yǔ)一針見(jiàn)血。
原先,我只承受了成功帶給我的喜悅,卻疏忽了成功背后的原因。
在方教師手把手的指導(dǎo)下,“小蘋果”煥發(fā)生機(jī)!拔曳N下一顆種子,最終長(zhǎng)出了果實(shí)……”,熟悉的歌聲如約而至。
愛(ài)迪生說(shuō),“失敗也是我需要的,它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值”。人生道路且長(zhǎng)且阻,如果注定要承受失敗,那就把失敗當(dāng)作一種磨練,在總結(jié)和反省中,愈挫愈堅(jiān)。
學(xué)會(huì)承受作文2
每個(gè)人要想做好一件事情,少不了要面臨“壓力”的考驗(yàn),因?yàn)槲覀円鎸?duì)的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不管是在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功還是遭受失敗,人人都要承受壓力。現(xiàn)實(shí)生活之中,誰(shuí)也脫不了這種壓力的束縛。
我們?cè)趬毫Φ絹?lái)時(shí)不必誠(chéng)惶誠(chéng)恐,壓力從某種意義上就是責(zé)任、就是推動(dòng)力,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力是壓力管理的最高境界,通過(guò)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力最終達(dá)成某種突破,達(dá)到某個(gè)目標(biāo),那個(gè)時(shí)候你將沐浴在成功的喜悅當(dāng)中,而不是被壓力壓垮。俗話說(shuō)得好,壓力有多大,動(dòng)力就有多大,尤其內(nèi)在壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)的效果更為明顯,也就是把“領(lǐng)導(dǎo)讓你進(jìn)步,別人讓你學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约阂M(jìn)步、要學(xué)習(xí)”的一種過(guò)程。
在受到挫折時(shí),把壓力當(dāng)成推進(jìn)人生的動(dòng)力之后,許多事在不順利的情況下都會(huì)變得順利,壓力能使人產(chǎn)生奇異的`力量,人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下完成的。反之,缺乏壓力就會(huì)沉于懶惰,而體會(huì)不到挑戰(zhàn)人生的意義和快樂(lè)所在。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到許許多多不順利的事情,要不怎么會(huì)有“逆境出人才”這一說(shuō)法呢!只要你能承受得住壓力,承受一切磨難挫折,跌倒了再爬起來(lái),那么你就會(huì)戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己,到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會(huì)承受作文3
人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐學(xué)業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定有承受,支撐起多少重量,就要承擔(dān)起多大的壓力。從某種意義上說(shuō),人生壓力就是一種承受。
承受痛苦,痛苦對(duì)于人生而言,常常扮演著不速之客的角色,往往不請(qǐng)自到。有些痛苦來(lái)的溫柔,如同“漫漫”降臨的黑夜,在不知不覺(jué)間你會(huì)感覺(jué)到冰冷和黑暗。好些痛苦來(lái)的突然,如同一陣驟雨,讓我們來(lái)不及防范。當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候,首先可能使我們沮喪潦倒,甚至在絕望中志向滅亡。當(dāng)我們承受了痛苦,我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),自信。那么此時(shí)痛苦就變成了一筆財(cái)富。
承受幸福,幸福需要享受,但有些時(shí)候幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人,當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),人們往往會(huì)被幸福的漩渦淹沒(méi),從幸福的頂峰跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉醉其中。如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事。
承受平淡,人生中除了痛苦和幸福。平淡占據(jù)了我們的大部分生活,承受平淡,同樣需要堅(jiān)韌和耐心。平淡如同一杯清茶點(diǎn)綴生活的寧?kù)o與溫馨。平淡的.生活中,我們要承受淡淡的孤寂與失落,承受揮之不去的枯燥與沉寂,還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈。
承受孤獨(dú)會(huì)使我們更加珍惜友誼;承受失敗會(huì)使我們的意志更加堅(jiān)定:承受責(zé)任會(huì)使我們精神更加崇高;承受愛(ài)情,則會(huì)使我們的心靈更臻充盈完美。當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)心情氣和的去承受時(shí),那么我們的人生就達(dá)到了一定高度。
學(xué)會(huì)承受作文4
這個(gè)暑假讓我學(xué)會(huì)理解挫折
放了暑假,大家個(gè)個(gè)都是喜出望外。而我這次卻加入到了不開(kāi)心的行列。
這個(gè)暑假我想了許多事,它們?nèi)慷际菍W(xué)校里的煩心事。
我獨(dú)自一個(gè)人坐在窗臺(tái)前,冰冷的月光正在嘲笑我的無(wú)能,我任憑金豆豆吧唧吧唧地落到分?jǐn)?shù)少的可憐的卷子上,似乎卷子都在諷刺我的不是,:”這次你被我難住了吧,哈哈哈哈……“我此時(shí)早已心灰意冷。
但,當(dāng)媽媽安慰我后,我重新認(rèn)識(shí)這次的失敗,我只是把它看作一個(gè)意外,因?yàn)檫@是我唯一一次的'期末失手,對(duì)于我來(lái)說(shuō)毋庸置疑是一次沉重的打擊。我反省后發(fā)現(xiàn)自我有時(shí)真的一無(wú)是處,只是成績(jī)好點(diǎn)罷了,這個(gè)暑假的時(shí)光過(guò)得尤其緩慢,讓我度日如年。但我相信我能夠重新開(kāi)始,我記得我曾在我的作文里寫下一句話:一個(gè)成功與一個(gè)失敗的人,他們的區(qū)別在于成功的人跌落谷底會(huì)努力向上爬;而失敗的人只會(huì)在在谷底絕望。我本以為失敗永遠(yuǎn)u會(huì)發(fā)生在我的身上,而不久之后它就來(lái)了。這讓我明白失敗是成功之母,成功的人都理解過(guò)挫折的洗禮。
我想到了教師,我聽(tīng)過(guò)趙教師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話,至今都還讓我記憶猶新:“每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但挫折與失敗并不可怕,可怕的是你不敢去理解失敗與挫折!
這個(gè)暑假我想了很多東西,讓我走出這次的陰影,更讓我學(xué)會(huì)了理解挫折的洗禮。
學(xué)會(huì)承受作文5
每個(gè)人的一生都要承受許多東西、痛苦、快樂(lè)、壓力……
承受壓力
“OH!天啊!又是這么多作業(yè),我不活了……”每天在抄作業(yè)記錄時(shí)總不免發(fā)出這樣的感嘆!誰(shuí)讓我們?cè)谧x初三呢?看著課桌上的一座“書山”,什么課本、輔導(dǎo)書、練習(xí)冊(cè)、筆記本、作業(yè)本之類的,真巴不得一口把它們吞進(jìn)肚子了,一起消化掉,這樣就不用整天對(duì)著書海,題!巴笈d嘆”了,也不用每天像蝸牛一樣背著一堆書,手里還拿幾本書去上學(xué)放學(xué)了。但初三是我們每個(gè)人必經(jīng)的'重要階段,這點(diǎn)壓力就承受不住也太脆弱點(diǎn)了吧!考試、作業(yè)、分班這些壓力整日環(huán)繞在我們身邊,就以平常心對(duì)待,把它們看作螞蟻,踩在腳下!
承受真情
真情,是人生寶庫(kù)中最耀眼的瑰寶。親情、友情……是我們生活中必不可少的,是它們把我們的生活點(diǎn)綴得更加多姿多彩。想一想,是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候向你伸出援手;是誰(shuí)孜孜不倦,循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你;是誰(shuí)在你最寂寞的時(shí)候給予你最溫暖的安慰……真情,是為你照亮行程的明燈,一直陪伴你。承受真情,是一種幸福,是一種快樂(lè),讓我們都來(lái)承受真情吧!
承受現(xiàn)實(shí)
承受現(xiàn)實(shí),是我們的責(zé)任。學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí),才能為明天的成功鋪路。不為過(guò)去的痛苦與不幸而沉溺與其中,也不過(guò)分地憧憬未來(lái)而無(wú)所事事。我們應(yīng)承受現(xiàn)實(shí),把過(guò)去的失敗作為教訓(xùn),把對(duì)未來(lái)的希望作為動(dòng)力,把顯示的努力與以上兩點(diǎn)結(jié)合,那便是完美。
學(xué)會(huì)承受著承受,我們就距離成功更近一步了……
學(xué)會(huì)承受作文6
今晚上,我獨(dú)自一人在百盈繞著圈子徘徊……
今晚的百盈很冷清,很寧?kù)o,涼風(fēng)徐來(lái),沁人心脾。我顧不得這些感受,也顧不得欣賞風(fēng)景。低著頭沉思,反省,試圖找回迷失的自己。想到了這進(jìn)入中學(xué)的第一次月考考試的成績(jī),我嘆了一口氣。
以前語(yǔ)文數(shù)學(xué)很有優(yōu)勢(shì)的我,如今卻淪落到負(fù)累。我想到了以前滿腔壯志,一心幻想學(xué)好知識(shí),在未來(lái)成為一個(gè)擁有改變世界力量的人。感到不知道如何去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)這個(gè)理想。此時(shí)的我感到前途很迷茫、壓力很大。因?yàn)槲沂且粋(gè)連考試都還沒(méi)考好的人。我輕輕地?fù)u了搖頭。抬起頭仰望天空,我感到自己很渺小。
今晚的夜色不錯(cuò),天上的星星在調(diào)皮地眨著眼睛。望著星星,我忽然想起了什么,也明白了什么。我告訴自己,我要當(dāng)一顆北極星。因?yàn)槲腋械奖睒O星很偉大,他也是天空中最璀璨的.一顆星。北極星在發(fā)出耀眼光芒的同時(shí),它也要承受巨大的痛苦。這何嘗不是與我一樣。我要實(shí)現(xiàn)理想,也必須承受比凡人更大的痛苦。
正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。學(xué)習(xí)不也一樣嗎?不承受痛苦與壓力,怎能見(jiàn)到未來(lái)的幸福和滿足?想到這里,我微微一笑,因?yàn)槲艺业搅送ㄍ硐搿?shí)現(xiàn)理想的道路。那就是承受痛苦,努力奮斗。
我的心這時(shí)就像一塊大石,終于落到了地上。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!重要的是在未來(lái)的拼搏。
我停住腳步,轉(zhuǎn)身匆匆地回家,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要承受痛苦,未來(lái)就一定會(huì)更好。
學(xué)會(huì)承受作文7
你不可能永遠(yuǎn)不失敗,而想失敗后奇跡般地站起來(lái),就必須學(xué)會(huì)承受,承受那寫你該承擔(dān)的挫折。
最優(yōu)秀的人有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站,而承受就是走向一站戰(zhàn)的'腳步和力量。只要你肯努力走下去,一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我們既然生于世,就必須意識(shí)到世道的艱險(xiǎn)。食人間煙火,嘗酸甜苦辣,經(jīng)喜怒哀樂(lè),歷榮辱興衰,我們必須學(xué)會(huì)從從容容承受。從容來(lái),從容去,讓一切不順利隨風(fēng)飄走。
承受磨難一直,承受凝聚力量,承受造就風(fēng)骨,承受孕育成功。
人貴在承受,承受是一種難得的平治。欲望來(lái)臨時(shí),承受使人堅(jiān)持那份淡泊和寧?kù)o;慘遭不幸時(shí),承受使人堅(jiān)持那份樂(lè)觀和頑強(qiáng);面對(duì)危機(jī)時(shí),承受使人堅(jiān)強(qiáng)那份自信和活力;受到打擊時(shí),承受使人堅(jiān)持那份豁達(dá)和不倒。
沒(méi)有人該為你做些什么,為你承擔(dān)什么,因?yàn)槟闶悄阕约旱模銘?yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的后果。既然我們與年一顆不甘寂寞的心,既然我們選擇一條奮斗的路,那么我們就該有勇氣暢飲這如海的苦痛,承擔(dān)起這如山的艱難,待越過(guò)千山,待度過(guò)苦海,腳下必是黃金海岸,心中必然幸福萬(wàn)千。
在布滿荊棘的人生旅途上,讓承擔(dān)的種子在荊棘林里生根發(fā)芽、結(jié)出成功碩果,讓我們的生命之樹(shù)更美妙。
承受,使人進(jìn)入一個(gè)人生最高境界,承受使人戰(zhàn)勝自我,超越自我,更加完美自我。
讓我們學(xué)著承受,學(xué)會(huì)承受。
學(xué)會(huì)承受作文8
不可能永遠(yuǎn)不失敗,而想失敗后奇跡般地站起來(lái),就必須學(xué)會(huì)承受,承受那些你該承擔(dān)的挫折。最優(yōu)秀的人都有一時(shí)失利,遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站,而承受就是走向下一站的腳步和力量,只要你肯努力走下去,一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我們既然生于世,就必須意識(shí)到世道的艱難。食人間煙火,嘗酸甜苦辣,經(jīng)喜怒哀樂(lè),歷榮辱興衰,我們必須學(xué)會(huì)從容承受。從容地來(lái),從容地去,讓一切不如意隨風(fēng)。
承受磨練意志,承受凝聚力量,承受造就風(fēng)骨,承受孕育成功。
人貴在承受,承受是一種難得的品質(zhì)。欲望來(lái)臨時(shí),承受使人堅(jiān)持那份淡泊和寧?kù)o;慘遭不幸時(shí),承受使人堅(jiān)持那份樂(lè)觀和頑強(qiáng);面對(duì)危機(jī)時(shí),承受使人堅(jiān)持那份自信和活力;受到打擊時(shí),承受使人堅(jiān)持那份豁達(dá)和不倒。
沒(méi)有人該為你做些什么,為你承擔(dān)什么,因?yàn)槟闶悄阕约旱,你?yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的后果。既然我們有一顆不甘寂寞的心,既然我們選擇一條奮斗的路,那么我們就該有勇氣暢飲這如海的苦痛,承擔(dān)起這如山的.艱難。待越過(guò)千山,待渡過(guò)苦海,腳下必是黃金海岸,心中必然幸福萬(wàn)千。
在布滿荊棘的人生旅途上,讓承擔(dān)的種子在荊棘林里生根發(fā)芽,結(jié)出成功碩果,讓我們的生命之樹(shù)更美妙。
承受,使人進(jìn)入人生的最高境界,承受使人戰(zhàn)勝自我,超越自我,更加完善自我。
我們學(xué)著承受,學(xué)會(huì)承受。
學(xué)會(huì)承受作文9
人生是一片海,有漲潮的激越,也有落潮的低渾。駕著扁舟航行于茫茫大海上,我們必須學(xué)會(huì)承受起與落,學(xué)會(huì)承受風(fēng)暴與朝陽(yáng),才能到達(dá)百花盛開(kāi)的彼岸。
遭受羞辱的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
“我把過(guò)去遭受的羞辱看作一筆豐厚的精神財(cái)富”,羞辱是鋪路石,讓在多次競(jìng)選中失敗的林肯一步步走向總統(tǒng)的寶座;“我是背著羞辱上來(lái)的!毙呷枋抢K索,助美國(guó)盲人艾利克攀上喜瑪拉雅的頂峰——古人說(shuō)過(guò)“成大事者,不恤小恥!睂W(xué)會(huì)承受羞辱,是生活的一門藝術(shù)。把輕蔑的言語(yǔ)當(dāng)作動(dòng)聽(tīng)的歌,把不屑的眼神看作流螢閃爍。學(xué)會(huì)承受羞辱,我們便會(huì)在每一個(gè)日子找到快樂(lè),輕快地朝著理想邁進(jìn)。
身負(fù)重壓的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
每一朵花都曾經(jīng)是一顆種子,但并不是每一顆種子都可以綻放成嬌艷的花。成長(zhǎng)的過(guò)程中,如果種子無(wú)法承受石頭的重壓,就會(huì)失去活力而長(zhǎng)埋泥土之下,人也跟種子一樣,生命本是一次又一次競(jìng)爭(zhēng)的連續(xù),重壓在我們肩上日復(fù)一日地累積,只有學(xué)會(huì)承受它,我們才不至于被壓在生活的夾縫下無(wú)法前進(jìn)。重壓只是欺負(fù)弱者的幻影,學(xué)會(huì)承受重壓,我們的生活就會(huì)變得輕易,擋在前頭的山峰也不再險(xiǎn)峻。
享有名譽(yù)的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
名譽(yù)仿佛商店的櫥窗里陳列的水晶,閃閃發(fā)光,引起路人的注意。但榮譽(yù)也如水晶般易碎,一不留神,就會(huì)化做滿地的星星。陶醉于名譽(yù)光華中的人,會(huì)看它看得忘了起程;把名譽(yù)視做珍寶的人,會(huì)在它破碎后一蹶不振,只有懂得承受名譽(yù)的.灼熱與焦躁,我們才不至于在光輝中迷失自己。學(xué)會(huì)承受名譽(yù),把它看作一件玩具不擱在心里,我們會(huì)在明天撰寫出更多的傳奇,
擁抱成功的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
很多人都會(huì)與成功相逢,卻不是每一個(gè)人都可以一輩子擁抱成功。在樹(shù)樁旁等待的莊稼人成功過(guò),最后卻終日守株待兔,荒廢了田地,誤了一生;統(tǒng)一天下的秦始皇成功過(guò),但秦人最后卻落得“身死人手,為天下笑”的下場(chǎng)——成功不是一時(shí)的結(jié)果,也不是偶然的僥幸,而是永在前方的目的。只有學(xué)會(huì)承受成功并在成功中不懈努力,輝煌才會(huì)永恒。
學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)承受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生才會(huì)美麗光明。
學(xué)會(huì)承受作文10
我同學(xué)的爸爸、媽媽在一夜之間被歹徒殺害了。噩耗如驚雷般在我的腦海中炸響,我不能想象這位同學(xué)的感受,更不能接受這個(gè)事實(shí),可不去面對(duì)又能怎么樣呢?他頭戴重孝,一臉的凝重,有條不紊地安排著老人的后事。他是父母惟一的兒子,此時(shí),他就是山,就是樹(shù),就是浩瀚無(wú)邊的大海。一位同學(xué)感慨地說(shuō):“他真行,要是我就完了!蔽艺f(shuō):“不,要是誰(shuí)也不能完,人是最有彈性的,坎坷是最好的老師,人都要在潛意識(shí)中學(xué)會(huì)承受!
誰(shuí)都渴望美好,但,生活是矛盾的`統(tǒng)一體.我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往于世界,作為人必須有所承受,承受我們需要承受的東西.有親人的寄托,故人的熱望,也有來(lái)自世俗的各種惡意、善待、打擊和煎熬,承受風(fēng)霜雨雪,也承受鮮花碩果。
這種本質(zhì)上的沉重感,來(lái)源于責(zé)任、期盼和壓力.承受是一種力度和氣度,是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念,是為實(shí)現(xiàn)自我的一種收斂,是為尋求迸發(fā)所作的自我蓄結(jié)。人,都有痛苦、孤獨(dú)、寂寞、死亡、衰老以及不得志的時(shí)候,關(guān)鍵是看你怎么化解,怎樣輕松地?fù)艹鋈松烂畹那。馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“我知道的煩惱事很多,但大多數(shù)始終都沒(méi)有發(fā)生,因?yàn)槲野阉饬!被馐浅惺艿南,承受的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)自己、照見(jiàn)自己的過(guò)程,是測(cè)量自己的光和熱的最好尺子,承受能得到刺激、啟發(fā)和鼓勵(lì),也能得到歷練和升華。我還有位同學(xué),在孩子剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,夫妻雙雙下崗了,沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入,別說(shuō)是吃好的、穿漂亮衣服,就是孩子最起碼的奶粉也供不起了。情急之下,她用僅有的積蓄買了兩頭奶牛,從此,她過(guò)上了“披星戴月”的生活,割草、放牛、擠奶、賣奶,她對(duì)我說(shuō):“那段日子,苦的難以想象,卻是我一生的精神財(cái)富!笔前。瑳](méi)有什么過(guò)不去,只要你心中有個(gè)天,你的心就不會(huì)窄,不是說(shuō),心有多大,世界就有多大嗎?只要你學(xué)會(huì)承受,博采眾長(zhǎng),相信,曙光就在你的前面。我的那個(gè)同學(xué),現(xiàn)在不但有了全市最好的住房,還開(kāi)上了豐田。
佛經(jīng)常教導(dǎo)說(shuō):“失就是得,得就是失”,下崗了,失業(yè)了,卻激發(fā)了本質(zhì)的“拼勁”,得到了創(chuàng)業(yè)的激情,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,看來(lái),快樂(lè),并不在終極,而是在學(xué)會(huì)承受和釋放的過(guò)程中。
學(xué)會(huì)承受作文11
以往的往事,化作蝴蝶,飛舞在那逝去的夢(mèng)里,顯得格外美麗。
今日的相聚,像是一道霞光,一閃而逝,讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)。
明天的期盼,宛如云?~緲,是夢(mèng)是幻,是真是假,誰(shuí)能看清?
人生就像一段風(fēng)景,五彩繽紛黑白分明,既有耀眼的璀璨光輝,又有平淡的樸實(shí)無(wú)華。兩者相輔相成交融合一,這就組成了一副完整的風(fēng)景,也是一段完整的人生。
過(guò)去的,就留給我們?nèi)セ貞,此刻的,我們要好好珍惜,將?lái)的,需要我們?nèi)ヅΑH有不我以前干過(guò)很多事情。簡(jiǎn)單的說(shuō)吧,這兩年來(lái),我當(dāng)過(guò)半年道士,聽(tīng)過(guò)半年佛,干過(guò)半年神仙,做個(gè)半年的魔,僅此而已。
這一切的經(jīng)歷,讓我明白了我的心,改變了我自我。
紅塵紛飛,飄渺如風(fēng)。以往滄海,往事之中。滄海桑田,一切如夢(mèng)。塵埃落定,萬(wàn)事皆空。
以前的`夢(mèng),或許已經(jīng)逝去,此刻的夢(mèng),或許才是真正的夢(mèng),只可是這個(gè)夢(mèng),已經(jīng)付出了極大的代價(jià)。
以前的我,隨意自然,無(wú)拘無(wú)束,能夠隨心所欲。此刻的我,卻因?yàn)榻?jīng)歷了太多的事情,而疲憊不堪,有時(shí)侯真的好想放棄。然而我能放棄嗎?不能,我不能放棄,因?yàn)檫有著太多的事情,需要我去處理。
千秋少年志凌云,長(zhǎng)劍橫空傲天地。問(wèn)我一生何所求,江山美人盡在手!放高歌,笑清平,乾坤浩瀚任我行。斬神魔,劈鬼厲,天地?zé)o極我獨(dú)有,誰(shuí)人不低頭!
每一次,當(dāng)我想事情的時(shí)候,我總是望著天際,因?yàn)槲乙嬖V上天,這一生我不會(huì)被它擊倒。這一生,我所想的就是縱橫天地,隨心所欲,擺脫天地的束縛,做一個(gè)不被命運(yùn)所擺布的人。
可惜很多事情,都不是順由人心的。記憶,在這一刻,都已經(jīng)模糊不清,當(dāng)年的回憶,到此刻還有多少能記得清?
碧光映月兒時(shí)夢(mèng),幾許繁華春夢(mèng)中。我欲揚(yáng)劍追明月,可憐當(dāng)時(shí)月朦朧!
遠(yuǎn)處,是誰(shuí)在嘆息,天際,是誰(shuí)在哭泣?風(fēng)中,有誰(shuí)人遠(yuǎn)去,心里,有幾許淚滴?
絲絲異動(dòng),在無(wú)聲中響起,縷縷回應(yīng),穿透了天地。當(dāng)逝者歸來(lái),往者已去,怒問(wèn)蒼天,可有淚滴?不停的追求,人生才會(huì)更加充實(shí)更加美麗。
學(xué)會(huì)承受作文12
人的一生中 ,承受著很多的東西, 比如要承受幸福,承受痛苦,承受平淡,承受思念,承受離別,要承受一切的一切……所以生活是 一種承受。 承受痛苦。痛苦與人生而言,常常扮演著不素之客的角色,往往不請(qǐng)自來(lái)。讓我們來(lái)不及防備。當(dāng)我們承受了痛苦,我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而自信,那么,此時(shí)的痛苦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是變成了一筆物無(wú)價(jià)的財(cái)富
承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候幸福也會(huì)輕而易舉的'擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨時(shí),人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái),承受幸福,就是要珍惜幸福而不是一味地沉湎其中。 在幸福驟然降臨時(shí),要學(xué)會(huì)暫時(shí)地退守一隅,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往回爛醉如泥不省人事,只有細(xì)細(xì)品味 才會(huì)品出真正的香醇甘甜。
承受平淡,在人生中除了痛苦和幸福,平淡也是占據(jù)我們的大部分的生活。承受平淡,同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心。平淡如同一杯清茶,無(wú)形中點(diǎn)綴著生活的寧?kù)o與溫馨,在平淡的生活中,我們要學(xué)會(huì)承受。 平淡是孤寂與失落。承受揮之不去的孤燥與沉悶還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈。為了我們豐富多彩的人生,讓我們學(xué)會(huì)承受吧。
學(xué)會(huì)承受作文13
生活中每一次磨練都是上天都對(duì)我們的考驗(yàn),將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力,可使美好與我們?cè)絹?lái)越近,大衛(wèi)背著另一個(gè)人上路,有了負(fù)擔(dān)也有了成功的力量。
承受負(fù)擔(dān)是接受困難的磨練,是接受人生的種種考驗(yàn)。承受了它,我們便會(huì)滋生出完成某種使命的念頭,于是踏上了奮斗的征程。
負(fù)擔(dān)可以轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力。人生之路充滿鮮花與快樂(lè),卻也少不了荊棘。有時(shí)負(fù)擔(dān)會(huì)半路而來(lái),有時(shí)它也會(huì)從人生的開(kāi)始就存在。若是我們拋棄了負(fù)擔(dān),命運(yùn)也會(huì)拋棄我們。正是因?yàn)楦矣诮邮茇?fù)擔(dān),張海迪才做出了喜人的成績(jī)。她堅(jiān)強(qiáng)地接受了命運(yùn)對(duì)她身體健康上的'傷害,卻因此而更加堅(jiān)強(qiáng)。在那個(gè)時(shí)代里做到了好多人夢(mèng)寐以求的事?梢(jiàn),對(duì)負(fù)擔(dān)坦然,對(duì)自己不放棄,不畏懼,會(huì)讓人更加有信念,更有動(dòng)力。
面對(duì)一些負(fù)擔(dān),坦然接受是最好的選擇。面對(duì)負(fù)擔(dān),有的人常會(huì)搖頭,說(shuō)那會(huì)耽誤他繼續(xù)前行,有的人說(shuō)它太難了,一輩子也做不到?墒,請(qǐng)想一想,從古至今哪位成功人士沒(méi)有接受自己面對(duì)的負(fù)擔(dān)?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向,岳飛以報(bào)效祖國(guó)、以國(guó)家興盛為己任,周總理更是為了國(guó)家而學(xué)。其實(shí)負(fù)擔(dān)并不十分可怕,只要我們以一顆平常的心來(lái)視它,接受他,就可能有意想不到的收獲。
面對(duì)負(fù)擔(dān),要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。背著負(fù)擔(dān)有時(shí)真的會(huì)讓人疲倦,可是它也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,還有未完成的任務(wù),不可以放棄。我們背負(fù)的有時(shí)是生活的壓力,即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向,我們也要咬著牙挺過(guò)去。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由也沒(méi)有資格扔掉自己的負(fù)擔(dān)。若是警察因辛苦不怨堅(jiān)持,那么懲惡揚(yáng)善的事誰(shuí)來(lái)做?若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負(fù)擔(dān),那么祖國(guó)的邊疆何人來(lái)守?若是登山者放下高度的負(fù)擔(dān),那么他又將何去何從?所以接受了負(fù)擔(dān)就要勇敢地走下去,把負(fù)擔(dān)當(dāng)作一種無(wú)止休的痛苦,我們也只會(huì)越來(lái)越累,那么負(fù)擔(dān)也就自然地成為了人生當(dāng)中某一方面的責(zé)任。由此看來(lái),負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們有一種動(dòng)力。背著負(fù)擔(dān)上路是一種成長(zhǎng),一種擁有信念的體現(xiàn)。
學(xué)會(huì)承受壓力吧,負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們有一定的動(dòng)力。背著負(fù)擔(dān)上路,一步一個(gè)腳印,人生的路會(huì)因此而更加完美。
學(xué)會(huì)承受作文14
每個(gè)人的一生都要承受許多東西、痛苦、歡樂(lè)、壓力……
承受壓力
“OH!天!又是這么多作業(yè),我不活了……”每一天在抄作業(yè)記錄時(shí)總不免發(fā)出這樣的感嘆!誰(shuí)讓我們?cè)谧x初三呢?看著課桌上的一座“書山”,什么課本、輔導(dǎo)書、練習(xí)冊(cè)、筆記本、作業(yè)本之類的,真巴不得一口把它們吞進(jìn)肚子了,一齊消化掉,這樣就不用整天對(duì)著書海,題!巴笈d嘆”了,也不用每一天像蝸牛一樣背著一堆書,手里還拿幾本書去上學(xué)放學(xué)了。但初三是我們每個(gè)人必經(jīng)的重要階段,這點(diǎn)壓力就承受不住也太脆弱點(diǎn)了吧!考試、作業(yè)、分班這些壓力整日環(huán)繞在我們身邊,就以平常心對(duì)待,把它們看作螞蟻,踩在腳下!
承受真情
真情,是人生寶庫(kù)中最耀眼的瑰寶。親情、友情……是我們生活中必不可少的,是它們把我們的生活點(diǎn)綴得更加多姿多彩。想一想,是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候向你伸出援手;是誰(shuí)孜孜不倦,循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你;是誰(shuí)在你最寂寞的.時(shí)候給予你最溫暖的安慰……真情,是為你照亮行程的明燈,一向陪伴你。承受真情,是一種幸福,是一種歡樂(lè),讓我們都來(lái)承受真情吧!
承受現(xiàn)實(shí)
承受現(xiàn)實(shí),是我們的職責(zé)。學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí),才能為明天的成功鋪路。不為過(guò)去的痛苦與不幸而沉溺與其中,也可是分地憧憬未來(lái)而無(wú)所事事。我們應(yīng)承受現(xiàn)實(shí),把過(guò)去的失敗作為教訓(xùn),把對(duì)未來(lái)的期望作為動(dòng)力,把顯示的努力與以上兩點(diǎn)結(jié)合,那便是完美。
學(xué)會(huì)承受著承受,我們就距離成功更近一步了……
學(xué)會(huì)承受作文15
機(jī)會(huì)從來(lái)不給沒(méi)有意志的人,成功也是,只有能承受失敗的人,機(jī)會(huì)才會(huì)與你相碰面。
感謝機(jī)會(huì),讓我有幸教會(huì)了自己與他人。
一天,我一人坐在書房,低頭寫著什么。今天家里似乎來(lái)了些人,書房都能聽(tīng)到隱隱約約的聲音。我看了看堆著的書,又低頭奮筆疾書了。
那時(shí)正是秋天,書房窗戶旁有一棵很高的楓樹(shù),楓葉被風(fēng)吹的“沙沙”作響。我聽(tīng)著,心情大好,作業(yè)便很快寫完了。我合筆,在窗邊看了看,便下樓。往下看客廳,是我姑姑一家。
“他們家似乎就住在我們家附近,平時(shí)不怎么來(lái),今天怎么了嗎?”我疑惑的想著,再往下走了幾步,便聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)話。
“唉,我們家孩子成績(jī)退步了,平時(shí)也不好來(lái),這正是假期就麻煩了。”
“好,不麻煩,你看這孩子正好下樓了。”母親招手要我過(guò)來(lái),后來(lái)說(shuō)了些什么,我也沒(méi)管,反正是說(shuō)要我補(bǔ)課。
我?guī)捅淼苎a(bǔ)了幾天,發(fā)現(xiàn)他的'基礎(chǔ)還可以,但是成績(jī)差肯定是有不會(huì)的。那天,我在講邏輯問(wèn)題,這似乎就是他不會(huì)的,好多題都錯(cuò)了。我看了看正想講,表弟一扔筆,就不寫了。
“怎么了?不會(huì)?要不我講講思路?”
“我不會(huì),不寫了!”表弟突然一吼,我半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我正好聽(tīng)到了風(fēng)聲,便起身到窗邊,伸手摘了一片楓葉后,又做回他身邊。
“你知道楓葉是怎樣紅的嗎?”我將楓葉放在他書上。
“楓葉?不是到了秋天就紅了?”表弟對(duì)我的問(wèn)題感到疑惑。
“不是。”我搖頭,“你想想,楓葉之前是什么顏色,現(xiàn)在呢?”我拿起楓葉放在他手上。
他看了看楓葉,“楓葉之前是綠色的,現(xiàn)在是火紅的!彼麚u了搖楓葉。
“那你知道楓葉為什么秋天會(huì)自然變紅?”我本來(lái)想說(shuō)的,但看他低頭在想,便想讓他自己理解。
“姐姐,我想是楓葉自己經(jīng)歷了幾個(gè)月,自己積累的,到了秋天才顯現(xiàn)出來(lái)的!
“嗯,沒(méi)錯(cuò),那你現(xiàn)在懂了嗎?”“懂了!”
是。∵@小小的楓葉,它經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打,卻仍在儲(chǔ)蓄力量。它在秋天變紅,就像一個(gè)人完成了他該做的,便得到了機(jī)會(huì),獲得了成功。
既然楓葉都能有這樣的經(jīng)歷,我們?yōu)槿耍蝸?lái)理由不比楓葉活的更精彩。
想要成功,請(qǐng)先學(xué)會(huì),接受失敗……
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