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又見花開作文

時間:2023-10-27 10:19:50 好文 我要投稿

又見花開作文[實用]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的又見花開作文,希望對大家有所幫助。

又見花開作文[實用]

又見花開作文1

  清晨,踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著,太陽雨盡情地揮灑著它的熱情驅(qū)趕那一抹抹寒冷,時令正值即將交九,秋花秋草開始進入休眠期,相繼做起封凍的夢來。

  突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在一處不起眼的農(nóng)家小院的紅墻上,耷拉下來的幾束迎春花枝上,居然開出了些許米黃色的小花,那么心疼兒,那么惹人注目,跟冬天的凝固與嚴肅形成了十分鮮明的對比。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明,嫩黃的芽兒好像在透著熱氣,仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經(jīng)滄桑的老者面前,那么讓人振奮和意外,悠忽間我的心底升起無限愛憐。

  面對此情此景,我真的沒法克制自己的欣喜了。迎春花啊,你為什么來得這么早?難道是因為太急于讓人們看到春天了嗎?一九一芽生,可現(xiàn)在離交九還有幾天!積極的迎春花,熱情的迎春花,稚嫩的迎春花,我被你陶醉了,陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。

  仔細看著那些美麗的小花,細摸著你的綠枝,我回頭偷望長長的小巷,怕有人掩面竊笑我的癡情?墒前肷形也⒉皇菦]見過什么花的呀!紅得滴血的.貼梗海棠,黃燦燦如海波般翻滾的雛菊,高昂張揚的虞美人,迎風起舞的荷包牡丹,甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花,我也不曾為之驚奇過。

  也許,我之興奮,只緣于這一刻的意境是格外的獨特。緊閉的柴扉,寂寥的空巷,墻內(nèi)的雞鳴,太陽下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇,我的人生路上經(jīng)歷的太少太少,正如我踏遍故鄉(xiāng)找愛情,空留了幾壇子眼淚之后,愛情卻在花謝花飛后出現(xiàn)。

  迎春花,感謝你把春天的喜報早早送給了我,讓我看到了細柳搖曳,燕鳴煙雨,耕牛翻地,金光閃閃的春天。

  迎春花,迷人的迎春花,縱然是人世間百媚萬千,我也獨愛你這一種。

又見花開作文2

  徘徊,在那林蔭小道上。抬頭瞥去,那一星淡白便透過枯枝,直映在我眼底。我嘴角勾出一抹淡淡的笑:“花,開了!

  小時候,最喜的便是外婆院中的一樹櫻?偸勤s不上結(jié)果的日子,于是,櫻開的季節(jié),總有樹下癡子相望。淡雅的花,淡雅的葉。皎潔的,是花還是月?透綠的,是葉還是玉?寡淡的顏色,卻有不俗的風度。她挺直了腰,舒展著枝,吐露一樹芬芳,展盡半丈風華。我躺在藤椅上,不知不覺就跌進了夢鄉(xiāng)。外婆微瞇著眼,放下手中的活計,悄悄的給我搭上毯子。迷糊中睜開眼,外婆的身影便綻開在花簇中,隱沒,隱去。

  后來,櫻桃枯了,留給我的,便是一樹空蕩。所幸的是,外婆房后那滿坡的辛夷花,便一點一點的,填滿了我余后童年。以我眼中,辛夷花開最不尋常,未等綠葉抽芽,花便早吐芬芳。好似白荷綻樹梢,又疑玉勺盛瓊漿。漫山白似雪,俏里一點紅。那般纖細的枝,挑起一朵朵昂首挺胸,卻不失精致的辛夷花。可惜的是,對這般可愛的花,我卻無福欣賞。不多時,手上便長了一個又一個的痘,再望辛夷,只余無窮惋惜。外婆知我愛花,蹣跚的走來,顫顫的.拿出尋來的藥,細細的抹在我手上。我微微的瞇眼,細嗅,藥香混著花香便馥郁我心,蕩漾,蕩起。

  許久未曾回去過了,也只是在這時,才獨自去看花。簇簇櫻花爭妍斗艷,名諱形態(tài)與那棵櫻桃花何其相似。但是,縱有千般相像,卻是無那般風度;獨倚樹下,卻再也無往日那般之感。許久未曾見到過辛夷,瞥見玉蘭也頗有“他鄉(xiāng)遇故知”之感?墒,縱有萬般相似,卻是無那般可愛;細嗅花香,卻再也無往日那般之味。遇過形形色色各種人,竟是無一人有外婆那般風姿,抑不住的一絲酸澀滴在嘴角,思念如洪,奔涌而來。匆匆趕至后山,卻見一個孤寂的身影久久的佇立在辛夷前,似凝望,似期待;有失望,有落寞。我腳下不停,行至樹前,扭頭咧嘴,憨笑;外婆抿嘴,含笑,那笑容便開在心頭,綻放,綻開。

  直至今日,與外婆漫步在那林蔭小道,那一朵櫻桃花便透過疊枝,開在我眼底。我勾唇,淡笑:“久違了!

又見花開作文3

  時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動,他是那么的正直,對每個人都公平公正,一年四季不停轉(zhuǎn)換,那可隨風舞動的玉蘭花依舊在那里,但花下的我們卻早已物是人非了。

  回到母校,踏上那條早已熟識的老路,望著因重新修整而更耀眼的校園,卻感覺不到原有的熟悉和心切感。也是,那是這所校園屬于我們,角落也僅是我們的歡聲笑語,F(xiàn)在,這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭,看見了那個“老朋友”。好久不見啊,玉蘭花,原來你還在這里,雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時候,進校門,你微微晃動枝干在向我們問好,放學也亦是如此。冬日里,我們在你面前,堆起了大雪人,還從你附近,拾起了你掉落的枝干作為手臂,解了自己的圍巾架在雪人上,我們一個個和血人合影,每張照片無不有你那粗壯的枝干做背景。

  讓我印象最深的是那次在學校的籃球比賽,那是我們離校前最后一次的比賽了,全年級都參與了進來,我們班一共打了五場。最后一場開始時還特意借了鼓。男生上場打比賽,女生無不在場下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級的團結(jié),一聲又一聲的`呼喊體現(xiàn)了我們的目標!“贏了,我們贏了!”見到比賽牌上的比分,最開心的時候莫過于此吧!回去還鼓時,特意望了望這玉蘭花,他仿佛并沒有為我們的勝利而喜悅,淡紫色的花瓣輕輕地在風中搖晃,隱約感到有幾分憂傷,我也收到他的感染,總覺得有些事還沒有完成。

  過了不久,我們畢業(yè)了,學校舉行了畢業(yè)典禮,玉蘭花依舊在那里,不動聲色,艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進行了一半,陰沉沉的天終于下起了小雨,玉蘭花也被打落了幾朵,也許見到我們離別,大自然也為我們流淚了吧,那是我們最后一次聚在一起。

  微風拂過,春意盎然,理清了我的思緒,我依舊站在進校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風笑著看我,而我卻見不到花前那些天真無邪的影子,也許,他們也隨著時間埋進泥土了吧。

又見花開作文4

  又一年,花又開了,開得那樣艷麗、持久、芳香。

  你燦爛、妍美,但也不失高傲、張揚,也僅有你才能將這樣矛盾的美展現(xiàn)得淋漓盡致,你那鮮艷得奪人心魄的紅,永遠都綻放著與生俱來的高貴。你冷酷的外表下,卻有如水般的柔弱;你嬌嫩的身軀下,卻有如鋼般地堅韌。你的每一秒都將生命的色彩發(fā)揮到極致。

  你燦爛妍美。柳條的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳放佛飛入人的夢鄉(xiāng)。你優(yōu)雅地抖落一身的灰塵,含著待放的花苞,靜靜地立在那里,如同天邊的'流云可望而不可即。漸漸地伴著空氣中緩緩舒開的濃郁,輕巧地卻又鄭重地旋開你的美麗,一層一層,吐露出芳香撲鼻。當你在纖細的枝蔓上眉開眼笑時,那嬌翠欲滴的紅剎時奪去了世間所有的色彩,明媚又貴重的華美,是任何一個畫家也無法描摹的。

  你高傲張揚。夜涼如水,月亮被璀璨的星星捧起,若銀的月光飄灑大地。你將在這夜色中終結(jié),但你美麗的頭顱不曾低下,仿佛這世間沒有什么能打動你。你仍披一身絢麗的紅衣,微風吹來,一片花瓣悠悠落下,襯著微風,借著月光,落到了地上。緊之后,一片又一片。而你卻仍華貴地挺立在那,以無可挑剔的姿勢站立。你纖弱的身軀居然有著這樣強大的靈魂,不因敗落而凋零,不因結(jié)束而萎靡。

  一年十二個月中,你有十個月在綻放生命。你不會在人面前展露脆弱,你用一身的利刺包裹衣下的靈魂,用冷傲妖嬈的外表掩去內(nèi)心的柔軟,用生命演繹了一場最燦爛華美的傳奇。你在世間瀟灑地走過,何曾留戀地離去。綻放或凋零,逃不出時間的年輪。

  又一年,又見花開,輕輕低下頭,月光虔誠。

又見花開作文5

  窗外的花開得多么美好耀眼,可又有誰知道,正是一次又一次的風吹雨打,花開花敗,才迎來今天這最燦爛的花朵!

  ——題記

  我曾經(jīng)是個敢于發(fā)言,樂觀向上的女孩。每當上課,尤其是小學時的語文課,不管會與不會,我總是把手舉得高高的,語文老師每次總笑著點我的名字。我總沐浴在老師慈愛溫柔的目光里。

  可這一切自從一個新的老師來了之后都變了。我所敬愛的'語文老師因病請假,來了一個嚴厲的老師來代替她。新來的老師兇巴巴的,制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時將手放好,問題一回答錯,雖然從沒有罵過我們,可那嚴厲的目光好像一把劍。

  我從此再沒回答過問題。

  直到初中。初一時的語文老師是一個剛畢業(yè)不久的大學生。她和我小學時那個語文老師一樣,溫柔善良,常喜歡笑。和我們年齡相差不大,講課時幽默生動。受到小學的影響,課堂上我從未主動舉起過手。一次,上課時老師叫我起來回答問題,縮在最后一排的我慢吞吞地站起來,低著頭,心里忐忑不安。慢慢抬起頭,看到了一張充滿溫柔的笑臉。我這時才終于鼓起了勇氣,用細小的聲音回答了老師提出的問題。也不知老師聽見了沒有,她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我,又一次沖我笑了起來。下課時,老師走到了我的身旁,鼓勵我,積極回答問題,錯了也沒人笑話。

  于是在一節(jié)安靜平常的語文課上,像一株嫩芽一樣,我靜靜地出土發(fā)芽了,陽光無私地灑在了我的身上,笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花,曾經(jīng)開花,卻又遭受風吹雨打,敗了,枯了,喪失生命力了,陽光卻又再次普照在我的身上,我覺得我新生了,又一次綻放出燦爛的自己,今后還會開得更漂亮!

  又見花開,再一次看見自己美好地綻放,我如一朵花般,含笑盛開。

  要相信自己是最美好的自己,永遠要期待著自己的再一次綻放。

  ——后記

又見花開作文6

  那一天,陽光明媚。

  陽臺上的牡丹花開了,它的花朵粉白碩大,還綴著點點露珠,在溫暖的春風中盡顯風韻,在燦爛的陽光下婀娜多姿,仿佛正笑吟吟地看著我,令它身旁沉默的仙人掌遜色不少。

  我拿著幾張高分的卷子和剛發(fā)下來的獎狀,也笑吟吟地看著它。

  又一天,大雨傾盆。

  雨滴猶如鋼針一般擊打著房檐,呼嘯著越過防盜網(wǎng)向陽臺上的花草撲去……

  “什么?媽住院了?”放學后,我一如往常地回到家里,卻不見了媽媽的蹤影,一問才得知這樣一個消息。

  “你別擔心,只是一個小手術,一周后就可以出院了。我們之前沒告訴你是怕你太過擔心而影響了自己……”父親平靜地解釋著。

  此后的`一周,我便攬下了以前由媽媽做的家務活,等寫完作業(yè)已是深夜。

  夜色似停在屋外,又似淌進了屋里。我來到陽臺上,只見殘紅遍地,曾經(jīng)鮮艷的牡丹花已是支離破碎……媽媽的手術究竟能不能順利進行?術后能不能恢復好?為什么我從前沒有多孝順媽媽一點?為什么我總是厭煩媽媽的嘮叨,惹媽媽生氣?我不由得嘆了一口氣,恍惚起來。

  這一天,結(jié)束了過去幾天的陰雨綿綿,天空中有一絲金色的光芒掙扎著刺破了濃厚的云層,奔向大地。

  手術很順利,今天是媽媽出院的日子。

  我坐在客廳里,等著父親將媽媽接回家來。媽媽,虧欠您的我一定一點一點地補回來。

  我四處環(huán)顧著,突然,陽臺中耀眼的紅、黃與碧綠吸引了我,走出來一看,竟是向來沉默的仙人掌開花了。

  尖銳的刺簇擁著鮮艷的花,在微曦的照耀下,有一種攝人心魄的美麗,那是牡丹所無法比擬的。

  又見花開,花已不是從前的花,我也已不是從前的我了。

  門被輕輕叩響,媽媽回來了。

又見花開作文7

  槐樹又開花了!

  行走在路上,我驚喜地發(fā)現(xiàn),歷經(jīng)春秋冬三季的磨難,它又開了花。

  雪白的槐花,一串串掛在樹上。夏風吹拂,似一串串風鈴在空中起舞。走上前細看,淡黃花蕊從花骨朵中吐出,槐花小、輕卻玲瓏,一片片花瓣合攏,掬成一盞淺淺的酒杯。

  時間可真快!猶記得去年花開時,花落滿地,硬生生將蜜蜂從春季拉拽到了夏季,而我也不曾忘卻那一個個煉獄般的日子。比太陽更早出門,比月亮更晚歸家,肉體上的疲勞可以忍受,但一遍遍耕種后還是一片荒蕪的田地會挑釁你的韌性與底線!而那從未遺忘過的初心在經(jīng)年不理想的排名中也成為你的桎梏!你的枷鎖!讓人呼吸困難!我終究還是承受不了這生命之重,獨自一人下樓,在街上四處游蕩!

  在對這個世界已一無所求之時,我遇見了它們。那年的花開得格外茂盛。層層疊疊,潔白的花串交織,竟縫成了一件件新的白衣。樹下,亦有千萬層花瓣覆住了原有的青磚?烧l曾想過那美麗的下面暗含多少不幸?無情的雨、穿梭的車輛、熙來攘去的人流從未憐過香惜過玉,每每一層花瓣落下,便有那風吹雨打、車碾人踩,而新的花瓣總會紛紛揚揚地飄起,落下,又飄起又落下,真是平添一絲悲涼!

  路邊,被車碾過的'花瓣靜靜躺著,潔白身軀上的污泥見證著它經(jīng)歷的磨難,四周,不少相同的花瓣或散于角落,或沉于水坑,或陷于污泥。抬頭仰望,想必樹上的花兒早已看見它們的結(jié)局吧!可它們絲毫不以為意,仍開著,綻放著,渾身透出一股勁兒,散發(fā)出一股氣,用盡全身力氣燦爛著!

  槐花的花期那樣短促,常常在十到十五天之內(nèi)就全部凋零,落英繽紛,飄零滿地,可在短暫的生命中,它用它的姿態(tài)在告訴世人:活著就要燦爛!

  望著漫天的花瓣,我深深被震撼了!槐花尚且如此,更何況我?急忙回家,重拾信心,帶上傲視天下的自信、披荊斬棘的勇氣,重回思維的戰(zhàn)場。

  “槐林五月漾瓊花,郁郁芬芳醉萬家。春水碧波飄落處,浮香一路到天涯!蔽医K于挺過了初中生活最艱難的時期。這一年間的大起大落,艱辛磨難,豐富了我的人生,不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹?不經(jīng)歷磨難哪有如今的槐花香?

  今又花開,取一朵放在嘴中,絲絲的蜜甜了我的胃,暖了我的心。今又花開,是這么多年來艱辛的甘甜回報。

又見花開作文8

  夏去秋來,寒風瑟瑟。深院梧桐,獨寂寞。

  又到了周末,暖陽難得出來。母親就將一家的被子拿出來曬,我也無奈地被當成苦工,幫著搬。

  一到樓下,就看到角落有一抹黃色。我很好奇,踱步走去,只見那還有一位老奶奶帶著她的孫子在采摘菊花。那小男孩默默地蹲著,出神地望著地上。手上還拿著小木棍,時不時攪幾下。

  我走到菊花叢面前,探頭觀察,可還未湊近,就有一股芳香襲入鼻中,黃色的小花在小巧的花蕊邊圍了一圈,纖細的'枝干隨著寒風搖曳。真怕那肆虐的風將它吹倒。那老人也看到了我,說:“小伙子,你也喜歡這野菊花嗎?”我敷衍似地點了點頭。按捺不住心中的好奇,我問道:“奶奶,你摘菊花干什么?”她笑了笑說:“摘下來給我孫子沖水喝。我聽別人說喝菊花茶可以止咳,我孫子這陣子就老咳嗽,就試試看!

  我先是一怔,恍然大悟,想起來許多往事。

  記得小時候,我也是老咳嗽,母親也不知道從哪里聽來的這個方法,就把老屋院中長出的野菊花一個一個摘下來,沖洗干凈后,在晾曬幾個星期后,和老冰糖一起泡給我喝,那時候還小,覺得又苦又澀,不喜歡喝,可母親還是逼著我喝掉。所以那時我總說母親是壞媽媽,F(xiàn)在想想,心中愧疚又感動。

  熟悉的聲音傳入耳朵,母親喊我回家了,我倉促地答應了一句,準備轉(zhuǎn)身離開,剛走了一步,又回頭看了看——這時,那個小男孩站起來了,他望著我,我也望著他。他那清澈有神的眼睛,好像是一面鏡子,我看到了曾經(jīng)稚嫩的自己,曾經(jīng)濃郁的關愛。

  那個小男孩微笑著和我告別,我也報之以微笑,之后徑直走向母親。

  秋意濃重,暖陽怡人。又見野菊花開,真好。

又見花開作文9

  又見鳶尾花開……花開,綻放的美麗;花落,謝幕的唯美,更是“落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻。

  我喜歡鳶尾花的素雅大方,就像我的生活一樣,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子,坐上庸俗和卑劣,就坐不下偉大和崇高;坐上虛偽和暴戾,就坐不下純真和善良;坐上冷酷和自私,就坐不下愛心和熱情……有時候我們的生活只需要一把椅子,供心靈來坐坐,靜坐的輕松沉思,簡單的快樂無憂就會不約而至。

  鳶尾名為“iris”,為希臘語“彩虹”的意思,暗指鳶尾花色彩絢麗,如同彩虹,傳說中彩虹是愛的使者。這也是——“愛的使者”的由來。愛是天上人間獨特的珍貴,用愛去善待身邊的每一個人,讓每一個平凡的相遇都變成美好的遇見。

  在法國,鳶尾是光明與自由的象征,前途是光明的,道路卻總是曲折的`。我們正值如花的年齡,未來一片光明,歷史啟示我們:前進的道路上從來都不是一帆風順的。為了我們心中的夢想與自由,我們要像海燕一樣無畏人生的暴風雨。在前進的道路上,就算我們一路風雨,一路坎坷,只要我們心存陽光,我們一定會走出一條彩色的路!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。又見鳶尾花開,我們只需用一顆簡單平凡的心去發(fā)現(xiàn)美,心存友愛,面對光明勇敢去追求自由。我想,如花的我們面對花開又花落并不會感到孤獨。東南亞對鳶尾的傳說就像童話:幾百年前,只有熱帶密林才有鳶尾,它們太美麗了,不僅飛禽走獸和蜜蜂愛戀它們,連清風和流水都要停下來欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉(zhuǎn),不防也停下腳步來欣賞一下身邊花開的美麗,或許能帶給你一個不一樣的心情。

又見花開作文10

  又見槐花開。

  回到這熟悉而又陌生的地方,手指輕撫槐樹干,如老人臉上的皺紋,山嶺間的溝壑,粗糙,像極了姥姥的手,姥姥的手緊緊地牽著我的手。

  小時候,姥姥的身子還很利索,父母忙,便把我留在姥姥家。因此,老街,承載著我慢慢的甜蜜的童年。

  青瓦灰石,就是這樣一個古色古香的小道。我家庭院前對著的便是那一人合抱粗的槐樹。秋天一到,整個院子,甚至連墻角也浸潤在這甜甜的香里。我的世界也是甜甜的;睒渌茰\黃色的小精靈。在這枝頭休息,風一吹,便有一株花瓣落下。淺淺的,嫩嫩的,如初生的嬰兒。這時候,調(diào)皮的我就會指著樹梢上的槐樹,一臉渴望的看著姥姥,這時,她慈祥的臉上就會漾起甜甜的笑容,比槐樹更甜。

  槐樹做成的`糕點,很香,很糯。這是姥姥的手藝,摘下幾朵花苞,準備好門面。廚房叮叮當當?shù)穆曇繇懫。奶奶一手托住紫砂的罐,一手有?jié)奏地敲出了“咚,咚”的聲音。我這時就躍躍欲試地站在一旁,姥姥見槐花醬做得差不多了,便講我期待已久的工作“交給”我。姥姥就會用帶著厚繭的手輕輕擼起我的衣袖,站在一旁和面,“此時無聲勝有聲”雖只有只言片語,但溫情在其中流動。

  秋日的午后,陽光透過淺淺的云層灑向大地。秋風帶來了涼爽,卻不覺得蕭瑟。槐樹下,藤椅上,收音機里“咿咿呀”的唱戲聲更襯得這情景異常動人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠,更顯得午后陽光的慵懶與悠閑、我安伏在小小的藤椅上,聽著收音機里難懂的戲劇,奶奶口中輕哼的調(diào)子,時不時拈一塊糕點塞入口中,吃得滿嘴的稻米香。就這樣,不久之后,我便安然入睡,甜甜的夢鄉(xiāng)里有我,有姥姥,還有這老槐樹。姥姥見我睡著,輕手輕腳進屋,懷抱著小毯子,為我蓋上。又悠然躺在藤椅之上,享受著歲月靜好。

  歷史的慢鏡頭,一一在我眼前劃過最終停留在這一張慈祥的臉,一雙粗糙的手上。我仰頭看著這不知何時又盛開的槐花,只覺得有一個人一直在,一直在看著我成長。

  今年,又見花開。

又見花開作文11

  伴隨著陣陣秋風、連綿秋雨,曾經(jīng)輝煌燦爛過的綠葉紅花紛紛飄零。

  曾以為是一陣陣秋風吹落綠葉于大地;曾以為是一場場秋雨碾落紅花于塵埃;曾以為秋注定是一個蕭瑟的季節(jié),然而門前的兩株桂花讓我嗅到了秋的特別。

  那日清晨,剛出門外,一陣秋風帶來的寒意中攜著一縷淡淡的香味,清幽、甜柔,沁人心脾,一霎時彌漫了我的心胸。于是,我鼓足了勁地呼吸,捕捉這來之不易的幽香,渴望將它盡情地吸入我的肺腑,融入我的血液,讓身體的每個細胞都歡快地舞動起來。但當我刻意地去強留這份幽香時,它卻飄飄然無影無蹤了。我惆悵而失望。這香味來自于哪里呢?我求香若渴地尋找著。

  又一陣秋風劃過,再一陣幽香飄來。我四處環(huán)望,原來是門前的兩株桂花開了。花開得既不耀眼也不輝煌。若是稍不留意,竟看不出那細小的黃黃的花兒。

  忽略了花兒的模樣,只記得是黃白色的星星點點,躲在深綠色的葉片下,靦腆極了,那份柔弱讓人不由得心生憐愛。

  “人閑桂花落,夜靜春山空!毕肽窃娙诵闹幸欢ㄔ娗闈M滿,那份閑情雅致、吟賞風月的愜意竟宛在眼前。

  走近殘秋,雖有黃葉飄飛,落紅無數(shù),卻并未令我傷感,因為,我嗅到了秋的香、秋的味、秋的美。

  想起冰心老人的一句話:愛在左,情在右,走在生命路的`兩旁,隨時播種,隨時開花,把這一路點綴的花香彌漫,使得穿花拂葉之人,踏著荊棘不覺痛苦,有淚可落,也不是悲涼……花香亦醉人,情意更暖人。想想自己所享受到的父母的關愛、老師的教誨、同學的友情,這一切的一切,均讓我沐浴在甜美的花香中……

  桂花飄香時節(jié),我騎上自行車馳向原野,心中非常暢快,我覺得自己像振翅藍天的鳥兒,像重歸大海的魚兒,又似原野奔騰的駿馬。我想,我也有一腔詩情要引上碧霄呢!

又見花開作文12

  重返母校,一進門就與花香撞了個滿懷。昨夜的雨還殘留在泥土中,散著清香,現(xiàn)已入秋,那些大紅大紫早已“零落成泥”,這素素的桂還開著,這么小,這么香。

  一聲呼叫打破了這份寧靜,這聲音竟如此熟悉。我回頭看見一個微胖的身影,騎著電瓶車,反穿著一件厚厚的羽絨服,臉頻還被風吹得紅撲撲的。

  四目對視,良久,我反應過來一一這是我六年級的老師。我怯生生地叫了一聲:“胡老師?”忽然反應過來曾經(jīng)那么熟悉、親切的名字現(xiàn)在卻很難說出口。老師怔了一下繼而問道:“是嘉凌嗎?”還是那熟悉的口吻,一笑就露出了那對看起來很可愛的虎牙,她緊緊的握住了我的手,臉上每一道皺紋仿佛都充滿了喜悅就像遇見了多年未見的老友一般。

  不知何時這桂樹己生了這么多枝條,開了這么多花。怎么不見大媽們一起搖桂花?老師眼角的皺紋怎么這么明顯了?只有循著模糊的'回憶一點點翻找時光的痕跡了。

  眼前這個被我稱之為老師的人早已失去了往日的風采,兩年未見,頭上不知又有了多少早生的華發(fā)。我的眼角忽然間淚光閃現(xiàn),似乎有許多話要講卻怎么也說不出口。

  起風了,幾朵小小的桂花飄落在了我的肩頭、腳邊。

  她說:現(xiàn)在教的六年級,他們可沒有你們這屆那么鬧騰。也沒有你們這幾個活寶。她說:再過個七八年她就退休了。她說:桂花又開了。很香。

  隔著時光的河流,我想起一大清早等在教室門口爭搶著第一個背書;我仿佛看見你幫著打掃教室那笨拙的身影,看見你因為一個同學中暑昏厥焦急的神情……

  頭頂?shù)墓饦溆珠_花了,我又大了一歲。在一片清香中,我想起了童年,想起了老師那略帶蒼老又不失活力的模樣。原來,這花香里,承載的是年輪。風吹不散的,是我們共同的記憶。

又見花開作文13

  花開四季,風無論何時總蕩著陣陣氤氳,絲絲甜膩在空氣中慢慢擴散,暈染。沁入心脾留下淡淡清甜。兒時曾有一夢,便是覽盡天下花容。不同的花,不同的語,總能帶給人不同的情。

  東籬采菊悠悠南山現(xiàn)

  橙黃的瓣,鵝黃的蕊。細細密密,層層疊疊,遠遠望去,大片的金黃搖搖曳曳。萬花逐漸孤零,它卻在不覺間悠悠綻開。這所謂的金秋時節(jié),怕也是因此得名罷!它沒有明艷的身姿,喜人的芳香,它只淡淡立在那東籬之下,像是等待著被人采擷,卻仍靜默不語。一如那悠悠南山下古村,人淡如菊。方可自立于這亂世紅塵,不被世俗所擾。安然一世,不亂。人心本無念,不因得一己私欲,而迷蒙了恬靜的本性。

  洛陽牡丹一枝傾國色

  花紅雨落一日盡覆瓦檐,朱紅的宮墻層層堆疊,深深鎖進這傾世容光。長安夜宴,笙歌起,霓裳羽衣舞;ㄖ袠O尊,這牡丹,便是整日沉溺在這樂中無法自拔。一如貴妃玉環(huán),萬千寵愛集一身,六宮粉黛霎時便失了顏色。沐浴在眾人的景仰,似牡丹魏紫百媚千嬌。縱然再是如何的盛極一時,終有凋零之日。靡靡之音被冗長的角聲沖散,散逝于長風。欲滴的花瓣也不知被誰悄然遺忘,就著滿地殷紅的血。沒入塵中。香無故,紅顏薄命就此般隕落。

  梅傲雪凌寒獨自開

  冬日的嚴霜似將一切凍結(jié),悄無羞于自己如今的模樣,才不敢抬頭罷。此時的天地怕是最孤寂的.時刻。像一幅老舊的水墨畫,泛黃的紙,淡墨的痕,將所有情緒全部隱藏。偶見山隅一側(cè),有什么東西分外惹眼。細看,竟是這追尋已久的梅。血色的花瓣,巍然屹立在枝頭,不為強風所動。呼嘯北風中,似乎還能聽到它盛開的聲音!那般清脆,不知包含了多少的淚,才能讓它如此傲然于這寒風之中。

  世間萬花凡此種種,都有著化不開的愁,道不盡的愿?傆幸换ㄖ粸橐蝗碎_,此生足。此刻多想手捧一杯香茗,獨倚窗邊,再見這花開之境。該會又生出許多不同的情。

又見花開作文14

  初見紅楓,是在金秋時節(jié),在岳麓山上愛晚亭前,漫山火紅的驚鴻一瞥在我心中烙下極深的印象。我盼望楓葉再紅。

  又是一個深秋。因為對紅葉的仰慕,我又一次來到了岳麓山。在山下,遠遠的已可以看到成片成片似火的楓葉,在綠樹的環(huán)繞下尤為惹眼。向楓林走近,風把紅葉吹得翩翩飛舞,像一只只上下翻飛的紅蝴蝶跳著歡快的舞。已是很冷了,秋風中帶著些凄清與蕭瑟,在它的吹拂下,其它樹木漸漸只剩下枝丫,而紅楓不然。一簇簇葉片變成了紅色,像一團團火,它們?nèi)紵,翻滾著,整片林子的紅楓都在起舞,一層又一層的火浪仿佛將空氣也要灼燒起來,好一個“霜葉紅于二月花”。秋霜讓紅葉有了不一樣的色彩,楓林中紅葉遮天蔽日,好像一個燃燒的天空,落下的楓葉,將地面也燒了起來,四面都是紅彤彤的一片。

  我伸出手,抓住一片在我面前飄飛的紅葉。它剛才還像一只頑皮的紅蝴蝶在我面前玩耍,而現(xiàn)在,它安靜地躺在我的手心,像一團沒有溫度的火。我細看它紛繁的葉脈,一條條在葉面上蜿蜒成一種文字,似乎是向我訴說一個穿越千年的故事。手心的這片紅葉漸漸有了溫度,我將它拋在風里,心想:就讓它把這份熱度傳遞下去吧。它乘風,忽上忽下,但又堅定不移地飄進了楓林深處,與那片火紅融為一體。我抬頭看著楓林,紅葉與藍天互不相讓,而幾乎都燒起來的葉片,仿佛把我的心都加熱了。

  我為風霜中的.紅葉而驚嘆,我仿佛也感受到了紅葉傳遞的熱量。而千年前,也是站在愛晚亭中,晚唐詩人杜牧又是懷著怎樣的心緒寫下的《山行》,是什么樣的經(jīng)歷與思考,讓他沉淀出“霜葉紅于二月花”這樣熟透了的詩句?暮秋時節(jié)的晚唐,瑟瑟秋風更添了一個氣數(shù)將盡的王朝的凄涼,他又是懷著怎樣的心情上岳麓山而邂逅了這樣的紅葉呢?也許,是紅葉給予他思考,或者是他為紅葉賦予了生命。

  突然想到,詩人杜牧或許就是一片穿越千年而來的紅葉,在歷史的長河中熠熠生輝,在晚唐的蕭瑟中迸發(fā)出鼓舞人心的能量,又順著時間的河向我們漂流而來,這一片紅葉,今天仍熱度猶存。

又見花開作文15

  時光流逝,如白駒過隙;▋貉笱鬄⒌卮蔚诰`放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔,朱紅的鳳凰花爛漫,火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開,又想起教師您對我們的愛。

  雞蛋花開,白得高潔。

  正是軍訓之時,一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠,而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下;昂首挺胸,屏息凝神,目視前方。感受到您慈愛的目光,疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力,頃刻間腰更挺,背也更直了。忽然您雙眉微皺,緩步走到小勇跟前,輕輕蹲下,為他系上了鞋帶……夜已深,宿舍走廊上回蕩著您的`腳步聲,讓我徹夜不能眠。啊,教師,雪白的雞蛋花如同我們純稚的心,亦如您對我們純潔無私的愛!

  木棉花開,紅艷似火。

  備戰(zhàn)生地小中考,容不得半點馬虎?烧幱谂涯嫫诘奈覀儏s讓您不得安寧。隔三差五的談心會,一開便是大半個小時,簡直操碎了您的心。一個個浪子接連回頭,換來生地小中考的佳績。從始至終,您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時光。同學們回憶起生地的點點滴滴……心痛,心痛,怎能讓您受這樣的苦?啊,教師,火紅的木棉如同我們被燃起斗志,可亦如您為我們?nèi)掏床賱冢瑖I心瀝血的愛。

  鳳凰花開,染紅半邊天。

  直面激烈的中考戰(zhàn)場,百天沖刺的倒計時悄然如約而至。晨曦中,迎著第一縷陽光,拽著啟明星的尾跡到來的人,是您;夜色里,伴著清寂的月光,披著幽暗的星芒離去的人,是您;拖著勞損的雙膝,無數(shù)次地往返于五層高的教學樓,是您。在我們最失意時給予我們鼓勵,在我們最得意時給予我們訓誡……感激有您,讓我們不曾絕望,亦不曾自滿。啊,教師,爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏,亦見證了您給我們無微不至的愛!

  匆匆又一年,又見花開,感念師恩,不忘這一份深沉的愛。任教師,多謝您!

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