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【必備】窗外的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的窗外的作文，希望對大家有所幫助。
窗外的作文1
窗外，太陽冉冉升起，光的波濤滾滾翻涌，小鳥陣陣啼鳴，枯葉簌簌落下。窗外，心靈的慰藉，讓我們感受世界的美好。窗外，心靈的鏡子，讓我們可以自我審視。
林清玄曾說：我們建造了玻璃與水銀的圍墻，心窗心鏡反而失落了。GT也說只要有個(gè)窗子，人生就有樂趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子，”她微笑著想：有窗子就有人，人生活在窗子里面，可是窗外的世界比窗子里美麗。
窗子，不但是，而且不可能只是一個(gè)房子的缺口，透過窗戶看窗外，能讓我們不禁的感慨，世界原來那么美好那么大，大到自己的思想都變得曠遠(yuǎn)起來，而不是小小的房間能夠撐下的，這就是窗外的魅力，能讓一天的疲勞消散，讓自己的緊繃的心弦解開。
難怪有人說，要想事半功倍，多用閑暇時(shí)間去看看窗外吧。
以窗自審，多看看窗外讓我們重新定義自己，確定自己的位置。但如果關(guān)上了這個(gè)溝通外界，自我審查的窗子，結(jié)果便恰好相反了。
清代的`皇帝乾隆就是因?yàn)樽约汉仙狭藴贤ㄍ饨绲拇白�，長期推行閉關(guān)鎖國政策，隨著這一政策的長期推行，使得中國和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經(jīng)濟(jì)上，科學(xué)上無和世界接軌，各種先進(jìn)技術(shù)思想難以發(fā)展，在他治下的晚清，一派帝國黃昏氣象。
多看看窗外，取他人之長，補(bǔ)正自己的不足。
禪師到富翁家做客。富翁抱怨自己，交不到朋友。禪師指了指窗戶，那里窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。富翁疑惑，于是禪師說道：“如果你想要?jiǎng)e人看進(jìn)來，為什么還需要窗簾？而如果你不要?jiǎng)e人看，干嘛需要窗戶？”富翁若有所思，問道：“那么我應(yīng)該怎么做？”禪師說：“你應(yīng)該先把窗戶打開，讓別人有看進(jìn)來的機(jī)會，這樣你才有交到朋友的機(jī)會�！�
如今社會的節(jié)奏越來越快，許多人將窗簾緊閉，既失去了別人看進(jìn)來的機(jī)會，也失去了自己看窗外的機(jī)會。加上快節(jié)奏的爭分奪秒，人與人的關(guān)系越來越淡薄，使我們逐漸忘記了站在窗邊看風(fēng)景的快樂。
夕陽掛到窗簾上了。我急忙拉開窗簾，打開窗子看窗外夕陽如畫。倦鳥吱喳著歸巢，黃葉抱緊了枝頭哦，看窗外，不僅是看風(fēng)景，更多是通過窗外的風(fēng)景，品鑒人生。難怪此刻，我也像多愁善感的詩人，掏醉于斯了。
窗外的作文2
一個(gè)夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥，望著那枝繁葉茂的花叢……
突然，我的雙眼被什么東西吸引住了，那是一個(gè)人，一個(gè)頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環(huán)衛(wèi)工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的樹葉，我不禁心生憐憫……
那位環(huán)衛(wèi)工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位能夠在安逸地喝著午時(shí)茶、享受著休閑完美的家庭時(shí)光的老人，為什么非要跑出來干這么臟、這么苦的活呢也許是為了讓子女更幸福，也許她認(rèn)為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也許……也許……
當(dāng)夏季烈日炎炎時(shí)，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調(diào)時(shí)，他們卻頂著炎炎烈日去勞動，無論多么熱，他們也只是休息一會兒或喝了幾口水，便繼續(xù)工作;當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，他們的衣服都被打濕了，卻沒說一個(gè)“苦”字;當(dāng)寒冬臘月時(shí)，別人都在火爐邊取暖時(shí)，他們?nèi)匀辉谄D苦勞動……
這便讓我想起，有人說：“世界上有三種‘道德’職業(yè):一種是教師，他們含辛茹苦地培育人才;一種是醫(yī)生，他們救死扶傷;還有一種是警察，他們捍衛(wèi)正義之道�！笨墒撬麉s忽略了環(huán)衛(wèi)工人。看看有一小部分飛黃騰達(dá)的企業(yè)家與明星，他們用不正當(dāng)?shù)腵手段獲得了財(cái)富，可是他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣為社會做出貢獻(xiàn)了嗎正如莫言所言，賺了更多錢不等于創(chuàng)造了更多的社會價(jià)值。而環(huán)衛(wèi)工他們默默無聞地為我們勞動，他們的名字無人明白，他們的一舉一動涉及到千家萬戶，他們是至高無上的，真正的至高無上是人類家園的長遠(yuǎn)利益。他們這種不圖回報(bào)的精神不值得我們贊頌嗎我認(rèn)為他們從事的是不是第四種“道德職業(yè)”呢
我不由凝視著這位環(huán)衛(wèi)工人，心中不由泛起漣漪……
窗外的作文3
奶奶家的窗總是明凈的，好似書中回清倒影的綠潭。而我總愛和妹妹一起”趴”在窗欞上透過這”綠潭”去望那四季的景。
春天，這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)一到，種子就開始了”鉆土”的大工程。聽，它們”拱土”的聲音中仿佛還夾雜著”我要生根，我要發(fā)芽”的歌聲呢。一旁不知名的樹兒也綻放了花朵。這種野花兒總是一簇一簇的，粉嫩的顏色叫人憐愛。拽一簇下來，戴在頭上，仿佛春天就縈繞在你的頭上。春天的窗子里，綠中點(diǎn)綴著粉，還穿插著些其他顏色，很美。辛勤的人們頭上總愛戴著些許花兒，這到底是春天送的禮物，還是自己給自己的'獎(jiǎng)品呢?勞動的人們總那么迷人。
夏天，是最無常的季節(jié)。上午還是晴空萬里，下午說不定是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。前一秒萬里無云，下一分又是傾盆大雨。但那綠油油的苗，卻在這變化莫測的天氣中變得更加青翠了。那種青，生機(jī)勃勃，仿佛要奪你的眼，叫人目不暇接。那種翠，總叫鳥兒在正上方的電線桿稍作停留，近觀那抹心曠神怡的綠�？傇谶@時(shí)，一個(gè)人影鉆出，咦，這個(gè)一身水的”落湯雞”是誰呢?——湊近看，這不是我妹妹嗎?準(zhǔn)又跑到哪里打水仗去了。這樣的季節(jié)，是最適合玩水嬉戲的時(shí)節(jié)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月勝春朝”�，槵樧x書聲里，秋天到了。窗外的景也翻了新。黃的是稻谷，綠的是白菜，細(xì)的是豆角……人們頭戴一頂“尖帽子”，下地收割了。黃澄澄的桂花也展開了笑臉，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股沁人的清香。一走近，那香就調(diào)皮地?fù)夏愕谋牵屇憧旎畹拇騻�(gè)噴嚏。秋天的窗口，一片喜悅。
肅穆的冬，卻別有一番滋味。早晨，一群小精靈——霜雪就來到人間。一點(diǎn)點(diǎn)薄薄的白，點(diǎn)綴著紅紅的窗花，怎不叫人喜歡。冬天的窗白而凈，但因?yàn)樯畹募t火而多了一分生機(jī)勃勃。
春天柔美而多彩，夏天青翠而無常，秋天喜悅而端莊，冬天靜謐而潔凈。窗外之景，使人懷想而動情，窗子也仿佛有了生命的氣息。
窗外的作文4
窗外，高樓林立，好像所有的空間都被擠壓成了一個(gè)個(gè)方方正正的籠子。人們忙忙碌碌穿梭于其間。而于那最不顯眼處，就在夾角的地方，是一排排的垃圾桶。一個(gè)拾荒的老人，每天都會流連于此。
凌亂的白發(fā)，傴僂的身影，一手提著一個(gè)污穢不堪的袋子，一手在垃圾桶里翻來翻去，不時(shí)地把揀出的東西放進(jìn)袋里，有時(shí)是一個(gè)塑料瓶子，有時(shí)是又小又破的紙片，有時(shí)是孩子毀掉的玩具碎塊，有時(shí)還會是扔棄的饅頭或是面包片。偶爾會碰上有人過來丟垃圾，她就閃在一邊，人一走，就趕緊走回來，急不可耐地扒拉開新丟棄的垃圾袋，看看有沒有可換錢的東西。有時(shí)她會滿載而去，這時(shí)她傴僂的腰好像挺直了些，走起來也格外有力；有時(shí)，拾撿了半天，手里的袋子還是空空如也，離去的`背影便更加得憔悴，步履也更是蹣跚。
駐足窗前，我常常會看到這個(gè)拾荒的老人。于是我會想象，她有著怎樣的生活？這污穢的勒瑟能給她帶來多少收入？她每天怎樣生活，吃什么？生了病誰來照料？她有沒有兒女？兒女們都在干什么？她拾荒為生是生活所迫？還是樂于勞動，打發(fā)時(shí)間？
可是，她幾乎每天都來，風(fēng)雨無阻。于是我努力讓自己相信她的處境或許更是前者。
那天，疾雨剛過，小雨淅瀝。我透過窗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她已傴僂著腰走到了垃圾桶前，手里依然提著那只污穢的袋子。看著她趴在垃圾桶上翻找的身影，我竟兩眼濕潤了，假如她是我的母親，我絕不讓她如此生存，哪怕我生活艱難，我會省下每一分錢，盡我所能不再讓她勞辛！我會用生命去愛這個(gè)給我生命的人，不讓她老無所養(yǎng)！不讓她年輕時(shí)含辛茹苦老了讓人心疼！
于是，我以天地善心去想象，她應(yīng)該是一個(gè)孤寡老人吧！這世上怎會有如此狠心的兒女？
昨天，雨夾雪，天氣驟冷。我躲在暖暖的籠子里不肯出門，忽然，我想起了什么，疾步走向窗前。窗外，雨夾著雪從眼前掉下來，那個(gè)角落里，靜悄悄的，什么也沒有，除了幾只垃圾桶。我長出了一口氣，大冷的天，虧得沒出來！可一轉(zhuǎn)念，又害起怕來，即使是壞天氣她也是回來的，拾荒的薄利要維持生計(jì)得日積月累，她會不會病了？有人照料嗎？她住在哪里？屋里是冷還是暖？
這一連串的問，竟使我無地自容拷問起良心來，我自己不就是一個(gè)冷漠者嗎？我的同情與擔(dān)心可曾改變她生活的一毫？世界偌大，像我一樣，躲在窗后冷觀世態(tài)的又何其少？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”
于是，我拿起大衣，走出門去……
窗外的作文5
星期六的早晨，陽光很好。爸爸媽媽不在家，難得的愜意時(shí)光。我悠閑地坐在電視機(jī)前，目光在那五色斑斕的畫面間來回跳躍著……
“噔噔噔”門外似乎有什么響動，我慵懶地從沙發(fā)上站起，向窗外凝望。
天哪！我看到的是一張?jiān)鯓游蹪岬哪槹�！蒼老的他，身軀瘦小，背微駝，身上胡亂的用軍綠色的破棉衣包裹著，一手拄著一根竹棍，一手端著一只極臟的碗。他向我投來了那呆滯、無助、模糊的目光，嘴里則含糊不清的說著些什么：“我……我……餓�！彼麑⒛瞧仆胂蚯芭矂恿艘幌拢骸帮垺垺氤燥垼摇蔽业男牟唤┼庖幌�，但隨即又想起那些在馬路邊故意跌倒等著詐錢的人，那些沒病卻硬是被家人擺在大街上等著別人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手邊的竹棍。
“刷——”我很快地拉上了窗簾，轉(zhuǎn)回身去，關(guān)上電視，便上樓去了……
我手胡亂地翻著書頁，卻怎樣也看不進(jìn)去。這是怎樣了呢？腦海里還是反復(fù)出現(xiàn)著窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲。是我想錯(cuò)了嗎？他真是沒有惡意的嗎？我又想起以往有一次，我和表妹一齊給一個(gè)乞丐送食物。那時(shí)候的我，好勇敢！此刻的我，是怎樣了呢？竟連對一個(gè)孤獨(dú)老者的同情都沒有了嗎？竟連給陌生人打開一扇窗的勇氣都沒有了嗎？此刻的我，好狠心呢！是不是多少年后，我就能夠睜眼看著一個(gè)將死之人仍能夠笑出聲來？這是怎樣了呢？我真的還是從前的那個(gè)我嗎？
真是好笑，在學(xué)校里還天天念著之乎所以然的我，在思想品德的試卷上還寫著與人為善的大道理的我，不知寫了多少次“助人為樂”的文章的我……真是好笑！我還是無法想象就在我拉上窗簾的那一霎那的`老人的眼神是怎樣的，或許悲傷，或許習(xí)以為常，本就是受盡了世人的白眼……我，不明白。
窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲還是不停地在我的腦海里一遍又一遍的回蕩著，它們將不斷的譴責(zé)著我的良心，反反復(fù)復(fù)的譴責(zé)著……
窗外的作文6
六年級，那個(gè)悵惘的九月。
窗外，澀澀的風(fēng)兒吹過，枯棕色樹葉隨風(fēng)飄落，在那棵大樹后面，一棟房子映入眼簾。對，那就是力小。
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺，在力學(xué)小學(xué)待了近六年，看慣了這處風(fēng)景，鋪著梧桐落葉的愜意小道也不知走了幾回，那暗紅的墻面，在我心中閃耀。隔著一層玻璃，那輪廓卻越發(fā)分明，心中更是升起一份憂郁。
那一天，老師忽然說要拍畢業(yè)照！突如其來的消息讓我有些不知所措，聽到“畢業(yè)”二字，更是“直擊”了我的心扉，聽著同學(xué)們的你一言我一語，鼻子不禁一酸，心中生生的疼。這么快，和眼前的朋友們好像還沒混熟，就要分別，我不敢再看老師，頭一低，眨了幾下眼，硬生生地把眼淚收了回去，也把我的多愁善感放回心中深處。望向窗外，梧桐的樸素好似訴說著我們苦而不澀的一起拼搏的歲月�；氐窖矍�，鬧哄哄的教室是怎樣一種親切，思緒不禁飄向未來。明年九月，還是這間熟悉的教室，可惜里面，不再是我們。
“想開些吧，離畢業(yè)，還有半年多呢！”我安慰自己，天下哪有不散的宴席，大家雖是各奔東西，但我們的美好記憶永遠(yuǎn)存在。分別，是為了更好的相遇。平靜一小會兒，下課了，看著窗外中操場那些奔跑著，微笑著的一年級紅領(lǐng)巾們，我釋然了。陽光撒在我的身上，也撒在我的心上。
家離學(xué)校很近，窗外就能看到被大樹遮住了一小半的'教學(xué)樓，紅得耀眼，黃得明朗。透過遠(yuǎn)處那一排排窗，模糊中仿佛看到了昔日，我們一起度過的歡樂的場景。畢業(yè)了，還是會有一絲憂慮，畢竟，我們一起瘋，一起拼了六年。
未來，梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，亦會到來，那個(gè)第一次怯生生走進(jìn)校園的清晨仿佛就是昨日。六年過去，我們將要分別，將要離開美麗的力學(xué)園，那個(gè)假日是熾熱的，不舍的。望著窗外，那棟即親切，又陌生的教學(xué)樓只會是回憶。放學(xué)后，笑著走過一棵棵梧桐樹也只是一句感慨，記住這獨(dú)有的景，這是最大的快樂。
這一年，我們還在一起。未來，我們的心在一起。
窗外的作文7
窗外的聲音會上拼命奔跑的我；在教室里大聲領(lǐng)讀的我；在回家的路上疾走的我……坐在窗邊，我默然推開了心門……
咚咚——那時(shí)間的流動
經(jīng)過六年不懈的努力，我升上了初中。初中是一個(gè)嶄新的開始，作業(yè)自然不會少。背著沉甸甸的書本回到家，就意味著要面對沉甸甸的時(shí)間，沉甸甸的壓力。當(dāng)筆尖輕輕觸碰書本時(shí)，時(shí)間忽然開始飛快地流動。寫完一科作業(yè)，抬頭一看，時(shí)針早已毫不留情轉(zhuǎn)了一圈，就仿佛這一切都是早已安排好的。“咚——咚——”那威嚴(yán)的鐘正完成著這一小時(shí)的使命，敲鐘人輕松地?fù)u著鐘擺，等著下一小時(shí)再撥動一下倦了的`手指，“咚咚”、“咚咚”、“咚咚”！鐘聲越來越緊，回頭一望，作業(yè)本還照樣堆積如山。
嘰喳——那不變的節(jié)奏
早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)從床上起來，準(zhǔn)備著，為一天“累死不償命”的學(xué)校生活貢獻(xiàn)青春。說時(shí)遲，那時(shí)快，耳邊又響起了熟悉到不能再熟悉的聲音：“令頡，吃飯時(shí)多吃點(diǎn)！”“上課聽講，不懂的問老師�！薄胺艑W(xué)和同學(xué)一起回來哦！”出門時(shí)，還不忘了一句：“走邊上，小心車！”從小學(xué)就開始，啰啰嗦嗦，周而復(fù)始，成了一天中的“必需品”。我仰望窗外，那蔚藍(lán)的天空中飄著一絲絲模糊的聲音，“嘰喳，嘰喳”，久久不肯散去。
沙沙——那翻書的心情
好不容易將作業(yè)搞定，準(zhǔn)備休息了，卻猛然想起課文還未預(yù)習(xí)，不得不又坐到書桌旁，打開燈，這一次看到的不是文字，而是一個(gè)天真的小男孩，在媽媽的故事聲中安然入睡。我聽見他的媽媽溫柔地講著：“從前，有只叫喜羊羊的小綿羊，它經(jīng)常想法子對付陰險(xiǎn)狡詐的灰太狼，每次失敗，灰太狼總會說‘我一定會回來的！’”“我一定會回來的！”灰太狼堅(jiān)定的聲音傳入我的耳朵，將睡意趕走。我也要像灰太狼一樣努力，書本們，覺悟吧！翻動書頁的“沙沙”聲里隱藏著我堅(jiān)定的信念和自信的力量源泉。
“咚——咚——”，夜已深，該睡覺了，我被睡意領(lǐng)上床，外婆不經(jīng)意的一句：“蓋好被子！”這時(shí)有很多的感動，這原本就是愛的聲音��！窗戶開著一絲縫隙，風(fēng)吹過，桌上的書“沙沙”伴奏，陪我一起迎接未來的風(fēng)雨，決不退縮……
窗外的作文8
“太美了！”我望著窗外情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆。
今年寒假，我和爸爸媽媽來到了美奈……一個(gè)美的讓人無可奈何的城市，只要從美奈那一塵不染的窗戶望去，就能看到數(shù)不勝收的美景。
“轟，轟！”咦？那是什么聲音？是汽車嗎？是飛機(jī)嗎？噢！都不對！原來那就是波濤洶涌而又一望無際的大海！
大海就是翡翠，天空就是藍(lán)玉，水天相連之時(shí)，仿佛是母親把離別已久的孩子熱切地抱入她溫暖的懷中，隨后她們又連為了一體，再也分辨不出誰是母親，誰是孩子了。大海不時(shí)發(fā)出一陣陣震耳欲聾的響聲，震得那銀白的細(xì)沙不禁微微發(fā)抖，無可奈何地隨著海浪滑入湛藍(lán)的海中，從自己美麗的家鄉(xiāng)依依不舍地漂流走了。波濤越來越猛，越來越響了，它似乎在得意地向眾人大聲炫耀著：“我是不可戰(zhàn)勝的！是天下最強(qiáng)的！是統(tǒng)治全天下的霸主！”
“歐，歐！”一只雪白的海鷗在空中使勁地扇動著巨大的翅膀，順著那涼爽的海風(fēng)自由自在地一邊張開那黃色的大嘴，不時(shí)發(fā)出聲歡快的“歐，歐！”一邊在湛藍(lán)的不時(shí)飄過幾朵白云的天空中隨著風(fēng)上下盤旋著、翻飛著、再俯沖，猶如馬戲團(tuán)的演員在表演精彩的雜技，我多么渴望能和它一起在空中快樂地翱翔�。�
“沙、沙！”微風(fēng)如父母溫暖的大手一般輕輕拂過。椰子樹那深綠的.葉子隨風(fēng)飄蕩，好像歡快開心的小姑娘在快活地翩翩起舞著；又似乎在歡樂而起勁地鼓著掌；葉子也仿佛在盡情地放聲大笑，笑得前仰后合，欣喜極了！
“喂！有沒有換好泳衣��？”一個(gè)聲音如天使一般從天而降。
這句話仿佛一只手把我從“美妙夢境”中拉回到了雖不及“天堂”但依然美麗的現(xiàn)實(shí)。然后——嗯？媽媽剛才說了什么？我暗自疑惑著。嗷，對了，換泳衣！我怎么可能換了呢？我可是一直都在“天堂”中自由自在而又萬分陶醉地馳騁著呢！
我飛快地奔去換上漂亮的泳衣，迫不及待地想奔向美麗而又神奇的大自然，和雪白的海鷗一起自由自在地飛翔，飽覽一切風(fēng)光美景；和浪濤一起無拘無束地在清澈見底的水中游泳、嬉戲，享受一切歡樂；和大而肥碩的椰樹葉一起邁著輕快的舞步，快樂地大笑，體會人間美妙……
窗外的作文9
這場深秋的雨已經(jīng)接連下了三天，室內(nèi)的空氣變得很潮濕，手能碰到的地方都感覺黏嗒嗒的。
爸爸叫我去樓上檢查一下窗戶，我爬上閣樓，閣樓的窗戶是就著三角形的屋頂而建的，三角形的窗戶上有些霧氣，但透過窗戶仍舊能看到街上穿戴著各式雨具的行人的模糊身影，或藍(lán)或紅，或黃或綠，又或是全黑。我走到窗前，忍不住伸手雙手去觸碰玻璃上那層細(xì)薄的水汽，指尖觸碰到的地方，排列均勻的水汽瞬間就被打亂，留下了十個(gè)大大小小的空白。透過著十個(gè)小“空白”，外面的街景變得有層次起來，移動中的行人和車輛時(shí)而清晰時(shí)而模糊。
一陣涼風(fēng)從窗戶縫隙中吹進(jìn)來，正好吹在我的臉上，我不禁打了個(gè)寒顫，往后退了一步蜷縮在了窗邊的沙發(fā)里。沙發(fā)似乎也是潮濕的，不像平時(shí)那么溫暖。窗外的雨還在下，地面上布滿了大大小小的水坑，飄落的雨滴濺起了大大小小的漣漪，看著水波紋反射出得光亮，讓我突然有種溫暖的感覺。我身體往沙發(fā)背上倚靠著，微微地歪著腦袋透過窗戶向上看著灰色的天空。
就這樣不知不覺打起盹來……
忽然，眼前感到一絲亮光，一種舒適的暖意拂面而來。我睜開眼睛一看，雖然窗外的雨雖然還沒有完全停息，可是一縷陽光卻正在十分努力的穿透云層。一縷又一縷，越來越多的陽光加入，很快它們連成一片，沖破的云層，嚇跑了雨滴，吹散了窗戶玻璃上的水汽。
不一會兒，陽光就明亮的讓我不能直視，哦，原先是太陽出來啦！經(jīng)過幾天的雨水沖刷，窗外的建筑物和樹木花草比平時(shí)更加透亮，地上不計(jì)其數(shù)的大大小小的水坑反射著金色的'陽光，星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光歡快的跳著！
慢慢的，太陽的金色變得深了一些，輪廓也漸漸的明顯起來，我倚在沙發(fā)上看過去，太陽的位置正好落在了三角形窗戶的中央，仿佛是一只金色的眼眸。
窗外的作文10
清晨的第一縷陽光照射進(jìn)屋內(nèi)，嶄新的一天開始了。我坐在書桌旁，向窗外注視著，以前對窗外的風(fēng)景總是一瞄而過，從不加以留心欣賞，幸得語文老師布置的一篇寫景作文，才得以拿出時(shí)間，細(xì)細(xì)觀察這個(gè)既陌生又熟悉的景色，漸漸發(fā)現(xiàn)了一番別樣的風(fēng)景。
首先映入眼簾的便是周圍的一圈不受拘束的大樹，樹葉在陽光照射下熠熠閃光。大樹對它的枝條總是特別的仁慈，任他們肆意探身以便觀看更美，更大的世界。一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩啦啦唱起自然的歌謠，此時(shí)，小鳥也不甘示弱，展示自己清脆的歌喉，枝干則在空中翩翩起舞，風(fēng)聲、樹葉聲、鳥鳴聲融合在一起。這自然的聲音，多么悅耳動聽；這自然的舞會，多么賞心悅目！
旁邊便是爺爺精心呵護(hù)的花草盆栽了。我突然想到，我竟從沒有撫摸過它，嗅過它。于是我起身走了出去。在那幾盆盆栽中，最顯眼的莫過于那兩盆鮮艷的未知名的花了。那兩盆花的名字，我曾想著多次詢問花名，但終究沒有實(shí)現(xiàn)。多半是因?yàn)橄雴枙r(shí)，爺爺不在家；在家時(shí)，卻又忘記問。暫且叫他們紅花與粉花吧，粉花有三個(gè)葉狀的花瓣組合而成，花瓣上的'紋路，記載著花兒成長的歷史。莖彎成了一個(gè)S形。不知是人工造就的，只為好看，還是本身就長成這個(gè)樣子。如果是前者，那便有點(diǎn)殘忍了。紅花有許多個(gè)小花組成的一朵大花，花兒如喇叭狀，莖上長出許多枝條，枝條上生長著花兒、葉就這樣，由原本一個(gè)個(gè)小枝，就組成了一盆令人欣喜的花兒。再往旁邊一看，就是一些不起眼的綠色了。它們的葉子或者長條狀，或者圓形，和常見的葉子覺得沒有什么兩樣，就轉(zhuǎn)身離去了。剛要轉(zhuǎn)身的一瞬間，我突然悟出了一個(gè)道理。
假設(shè)沒有那些不起眼的綠葉相襯，哪來奪人眼球的鮮花呢？生活中也是如此，每一次光鮮的成功背后，得有多少人無私奉獻(xiàn)，且默默不聞，學(xué)習(xí)亦是如此，要想考出好成績。就必須有堅(jiān)持不懈地努力！
窗外的作文11
放下手中的筆，心情跌入了谷底。推開窗戶，趴在窗臺上，看看窗外的風(fēng)景。回憶剛才媽媽訓(xùn)斥我的話，久久地回蕩在我的耳邊。
前幾天，我英語月考考地很不好。在回家的路上，我便忐忑不安，在進(jìn)家門前，我便轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，遲遲不肯敲門。媽媽突然開了門說：“轉(zhuǎn)悠什么轉(zhuǎn)悠，是不是考試又沒考好”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，媽媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰，勾了勾手指說：“換號鞋后給我進(jìn)來�！边M(jìn)了家門，我便支支吾吾地將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽生氣地跺著腳指著我大聲說道：“你到底怎么考的，就考這點(diǎn)分啊”！我不由自主地向后退了兩步，頭上冷汗直冒，心里十分緊張。媽媽狠狠地盯著我說：“什么地方扣分最多？”我小聲地說：“聽力，語法和閱讀”。媽媽猛的拍了一下桌子，說：“你外邊上的課外班有什么用啊”！又不記在腦子里。你四下就已經(jīng)考新課標(biāo)五級了，我有給你上了新概念和英數(shù)學(xué)班，你天天到底怎么學(xué)的，你現(xiàn)在給我進(jìn)房間，好好的反思一下，以后到底要怎么樣學(xué)習(xí)？
一陣微風(fēng)吹來，一個(gè)小男孩的哭聲打斷了我的`思緒，我向窗外一看，一個(gè)三四歲的小男孩跌倒了，哭了起來，他的媽媽跑上前去，跪在地上把小男孩扶起，抱了起來，拍了拍他的后背，并溫柔地安撫他。我看見了非常的羨慕。
天漸漸暗了下來，媽媽敲了敲我的房門，見我在桌前沉思，便溫柔地說：“想好了沒有”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在椅子上，媽媽坐到了我的面前說：“你現(xiàn)在六年級，是最關(guān)鍵的一年。這么多年的努力就是為了最后的這一年，能不能考上一個(gè)好初中，都用你的成績說話。你這次英語考試哪兒不好，就加強(qiáng)那一方面，你平時(shí)要提高練習(xí)，多做多練，這樣考試碰到任何類型的題目就游刃有余了”。媽媽拍了拍我的肩膀說：“我相信你可以把成績提升上去，就看你自己用不用功了”。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走出了我的房間。
我望著窗外漆黑的天空，心想：“努力，再努力，我自己給自己鼓氣加油。一定不辜負(fù)媽媽的希望”。為小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號。
窗外的作文12
窗外，皎潔的月光灑在巷口，夜晚顯得非常寧靜。墻上的宣傳畫早已更新，巷口的店鋪也換了好多輪店主，但在那人來人往之中，有個(gè)人總是靜靜地坐在那里，一坐就是二十多年，她就是一位賣臭豆腐的老奶奶。
她已經(jīng)86歲了，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，架著一副老花眼鏡，講話夾著方言，需要仔細(xì)聽才能聽得懂。她在巷口賣臭豆腐已有26年了，不管春夏秋冬，每天傍晚，你總會看見她推著小推車出現(xiàn)在巷口，車上擺著火爐，幾個(gè)裝豆腐干的塑料小桶。不一會，巷口就飄起了香氣撲鼻的油香味，小爐子邊排起了長隊(duì)�！袄咸�，來串臭豆腐干！”“好嘞！”老奶奶一邊答應(yīng)著，一邊開工了。油鍋咕嘟咕嘟滾起來的時(shí)候，豆腐干就要下鍋了。只見她右手拿著長長的木筷子，左手從桶里抓出一打豆腐干，貼著鍋邊依次滑入。隨著她嫻熟地翻轉(zhuǎn)著熱油中的豆腐干，奇跡發(fā)生了，那些干癟的小方塊在油鍋中翻滾著、膨脹著，顏色也越來越金黃。不一會，臭豆腐就“華麗轉(zhuǎn)身”，變得全身金黃、油香四溢了。用一根小竹簽一穿，再涂上些自家秘制的甜醬或者辣醬，一串美味的`臭豆腐就做好了，真是讓人忍不住要流口水呢。聽說，老奶奶家的豆腐干還上過報(bào)紙呢！
一陣寒風(fēng)吹過，行人不由自主地把脖子往衣服領(lǐng)子里縮了縮。我不禁疑惑，老奶奶這么大年紀(jì)了，為什么這么冷還在街頭賣臭豆腐呢？老奶奶抬頭看了看我，手底下的筷子不停地翻著臭豆腐，樂呵呵地說：“當(dāng)然是為了生活，補(bǔ)貼家用啦！”看著老人皺褶的臉龐，我暗暗心想：老奶奶的生活真是不容易啊，雖然歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，但她卻一點(diǎn)沒有抱怨，而是一直樂呵呵地生活。想到這里，我抬起頭，似乎明白了老人的笑容，是的，不管什么困難，只要堅(jiān)持與努力，就是人生的精彩！
窗外，皎潔的月光灑在巷口，夜晚顯得更加美好！
窗外的作文13
天上的烏云漸漸散開了，雨也漸漸小了，不一會兒，雨停了。
我起身走向窗邊，向窗外望去。我家在小區(qū)的正中間，窗外除了小區(qū)還是小區(qū)，但每天窗外的景都是不一樣。
樹，還是像夏天的那樣綠，只是在茂密的樹葉間多了幾片泛黃的葉子，或許是因?yàn)楸粯渲η艚颂�，才剛�?0月就用盡自己全部的力氣，把自己碧綠的長裙染成了黃色，等著那股已經(jīng)和它約定好的風(fēng)，帶它離開這里。不一會兒，風(fēng)真的來了，葉子就隨風(fēng)搖搖晃晃地飄落，最終落在地上。
遠(yuǎn)處，有一群鳥飛過，它們扇動著翅膀，在天上不斷轉(zhuǎn)圈，它們的翅膀在陽光的映照下，竟然一閃一閃地，好像它們每個(gè)身上都背了個(gè)鏡子一樣，不一會兒它們便一起朝遠(yuǎn)方飛走了。走的時(shí)候還在嘰嘰喳喳的叫著，微風(fēng)吹過，與鳥兒的叫聲相互應(yīng)和著，如一首從天堂來的樂曲，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！背靥晾锏�.魚聽到這動人的樂曲都不自覺地從水底游到水面，有的甚至激動地跳出水面，就像這首歌五線譜上的音符。
這時(shí)，一群小朋友跑來了，他們站在樓下不知在商量什么？不一會兒，幾乎所有小朋友都跑開了，只剩下一個(gè)小男孩站在那兒，他用手捂住眼睛，大聲地?cái)?shù)數(shù)——原來他們在玩捉迷藏，“58、59、60，我來了！”那個(gè)小男孩睜開眼睛開始尋找他們的同伴。他走向垃圾桶，又走向一棵大樹，都沒有。終于，在草堆后找到了一個(gè)，接著，第二個(gè)，第三個(gè)大家都陸續(xù)被找到了，只剩下最后一個(gè)了，太陽可能覺得他們太累了，一直躲在云里沒有出來，偷偷注視著他們�？�！最后一個(gè)小朋友也被找到了，但他還不死心，向河上的小橋跑去，那個(gè)找人的小男孩立刻追了過去，還沒上橋就被一個(gè)石頭絆倒了，他坐在地上開始哇哇大哭，哭聲引來了他們的媽媽，他媽媽便一把把他抱起來，帶回家了。漸漸的，所有小朋友的家長都來了，把他們的“掌上明珠”拖走了，每個(gè)小孩都一副不舍的樣子，走的時(shí)候還不�；仡^望著剛才給他們帶來歡笑的地方。
6點(diǎn)到了，打麻將的人都散了，他們邊走邊討論。
“我今天贏了200元�！�
“你今天手氣不錯(cuò)啊！”
“我今天手氣不行，輸了50元。”
“哈哈哈……”
回味這一天，過得真快。
窗外的作文14
門被牢牢的鎖著，我坐在窗前，眼淚大滴大滴的往下掉。
“你就在家里好好想想吧，這學(xué)期以來，成績?yōu)楹瓮碌舻娜绱丝��！比缓髬寢尵退らT而出：“砰”的一聲將我鎖在房間里。媽媽的這句話讓我愧疚不已。
我坐在窗前，小聲的抽泣著，幾只鳥兒從窗前掠過，吸引了我的注意力。它們在窗前的出現(xiàn)只是幾秒鐘，我努力的向窗外望去，可是被窗前是的防護(hù)欄阻礙著，看不到什么，只剩下寂寞的天空，我不免有些失落，那些鳥兒為何只是曇花一現(xiàn)窗前的我只瞧見幾秒鐘的美麗，失望后，媽媽的話再次在我的腦海中游蕩，突然我想到了什么，媽媽的話提醒了我。
原來小在的我一直被自己取得的小小成就就蒙蔽雙眼，這樣的我，如同窗前的我，窗前的世界是那么的小，只有小小的天空，看不到其他壯觀的景象。這樣的.世界很容易讓人滿足，不回去貪求其他的東西，而現(xiàn)在的我就迷失在這樣的世界里，滿足在這樣的世界里，也不曾想換個(gè)角度再看看世界，或許換個(gè)角度可以更好。
我想到了迷失的自己，是��！我這是怎么了，成績一個(gè)勁地往下滑。以前的我會認(rèn)真的對待每一門學(xué)科，現(xiàn)在，我的精力已經(jīng)從學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)到了打扮上，每天起來在鏡子前的我總會想；“穿這件衣服好看嗎？頭發(fā)這樣梳合適嗎？臉上的痘痘什么時(shí)候才會消失�。俊边@樣或那樣的問題總是圍繞著我，可能就是因?yàn)檫@樣，我的成績下降了，而且一發(fā)不可收拾。
幾個(gè)小時(shí)后，門開了，我對媽媽說我錯(cuò)了，并會承諾自己會將成績提上去，媽媽笑了笑，說道：“希望你真的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤�！睅字圾B兒再次出現(xiàn)在天空中，吸引了木然站在門口跌我，我跑到外面去追隨它們。這一次，我可以自由自在得看它們在天空中自由自在的遨游了，鳥兒飛著，我追著，直到它們插入云中。在門外，我可以肆意的奔跑，視野也變得更開闊了，新鮮的事物也越來越多。
我開始逃離那個(gè)狹隘的世界，奔向更廣闊的世界了。
成績的下降，是因?yàn)槲覞M足在當(dāng)下，困在窗前的世界，要想成績上升，就需要走出去，這才是現(xiàn)在的我需要的態(tài)度。
窗前，容易滿足。門外，容易成功。
窗外的作文15
我佇立在書房的窗邊，看著窗外，近處的喧鬧將我的視線緩緩挪移到了寧靜之處：古樹，紅旗，遠(yuǎn)處的南郭寺。這一切讓我也變得異常安靜。
自打我住進(jìn)這個(gè)家中，已有11年的光陰了，先前我們住在解放路。雖然我此刻站在五樓，可窗外這棵蒼老的古樹已能和我平視了。它那么高大，為周圍的居民減少噪音，為小區(qū)的人們和他們的愛車遮風(fēng)擋雨。但有誰能記住他的容顏和年齡呢？“時(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間不僅鐫刻在人的臉上，也印烙在那蒼老而又粗糙的樹皮上，一筆又一筆！一刀又一刀！這讓我想到了我的童年，我的牙牙學(xué)語，我的'蹣跚學(xué)步，這一切如同老樹的年輕一樣也一去不復(fù)返了。它們只能讓人回憶，有淚，有汗，有喜，有樂，但這種回憶只屬于我自己。如果你想讓回憶變得更美好，那就好好珍惜現(xiàn)在的青春，正如保爾所說“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨”。我還想說：當(dāng)你回憶往事時(shí)，讓它變成一朵花吧，想起來時(shí)能綻放開來，想起來時(shí)如那不遠(yuǎn)處的旗幟一般火紅。那面紅旗此刻正迎風(fēng)飄展，它屹立在我幼兒園時(shí)期的操場里，再經(jīng)歷多少時(shí)間，她也依然飄在那里，永不陳舊，永不折損。
我的視線慢慢地上移，隨著幾縷云溪落到了這個(gè)城市的最南端——那里是南郭寺。熟悉的不能再熟悉了的地方，小學(xué)六年的春游和秋游的目的地總是在那里。此刻，是想念小學(xué)時(shí)光還是懷念這座古剎，我有些弄不清了。從遠(yuǎn)處也只能看到他模糊的額頭。那山頂，不是每個(gè)人一口氣就能爬上去的，但也總有人會站在山頂高歌：“我看到了最美的天水！”亦如我今天在這個(gè)角度看到了從沒有看到過的他的面目一般，這個(gè)第一次也是絕美的，是讓人心緒寧靜的。每個(gè)人都有一座屬于自己的高山，爬到頂峰，那就是自己一生想要的東西。雖然路途遙遠(yuǎn)，艱難險(xiǎn)阻，但這些不會讓一個(gè)追夢者放棄攀登的信念，而這些困難會將一個(gè)人最終會淬煉成一座偉岸的山！
一棵樹，一面旗，一座山。
我的窗外的世界，是我心中的美景，是我沉思時(shí)的歲月。
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