向上的臺階作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的向上的臺階作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

向上的臺階作文1

　　一個風和日麗的星期天，我和家人來到公園散步。

　　走著走著，我在公園廣場前的一個有十幾級的階梯前，見到一個大約只有一周歲的小男孩，和一位年輕的媽媽一起牽著小手來到公園的廣場前，準備上這十幾級臺階。

　　小男孩卻掙脫開媽媽的手，似乎想要自己爬上去。我走了過去，只見他用胖胖的小手向上爬，我的目光轉(zhuǎn)移到這位媽媽身上，可是，她卻絲毫沒有抱這個小男孩上去的意思，我愣住了，因為沒有多少中國媽媽愿意讓自己的兒女吃一點苦，我心想：這真是一位偉大而又教導有方的媽媽�。�

　　當我回過頭來的時候，那個小男孩已經(jīng)爬到第二個臺階上了，這時候，他仿佛覺得自己站著的臺階很高，就回過頭來瞅瞅他的媽媽，但是，這位媽媽還是沒有伸手去幫助他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。

　　小男孩又抬頭瞅瞅，然后放棄讓媽媽抱的想法，一轉(zhuǎn)身，還是手腳并用，小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也弄得都是土，小手也臟乎乎的，但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的土拍干凈，然后在他那通紅的'臉蛋上親了一口。

　　這時，我連忙趕上去問那位媽媽為什么要這樣做，但是，她的回答卻是如此簡單：讓孩子吃一點苦！

　　道理：在我們的生活中，不妨讓孩子多吃一點苦，多一些生活中的磨練，適當?shù)厝ピO(shè)置一些“臺階”，讓他們自己去攀登。這樣，孩子們也許能夠一鼓作氣，攀上人生的最高峰。

向上的臺階作文2

　　不知什么時候，你的電話來得很平常了，為數(shù)不多卻又很深刻。

　　餐桌上我們都靜靜的吃著飯，氣氛冷得令人難以呼吸，導致這局面的依然是我的成績。的手機突然響了起來，他看了看：“你的！”我一點兒也不相信，余光延伸處真的是的名字……

　　通過爸爸的回答以及失望的神情，我靜靜地聽著，手中的筷子不知什么時候開始無聊起來，硬生生卻又似無力的戳著碗中的飯，我知道我又要挨批了，然而電話掛斷后卻沒有批評我，久違的`慈祥回到了他的臉上：“我知道你很用功，努力了就好，但還要加倍努力知道嗎？”我愣愣地答道：“嗯！”

　　后來我開始參加數(shù)學補習，努力向上走，可是期末時，卻因為試卷難度太大，我的成績更差了，我灰了心，家人也對我無語了，甚至一句話也不說。你的電話又一次打破了空氣中的肅靜，我聽不到你的任何聲音，但我從父親臉上看到了欣慰，我隱約知道了你對父親說的話。父親說，你希望我在里能夠好好加油。我聽著眼睛模糊了，轉(zhuǎn)而看到了你說話時的那種平和而又嚴肅的神情，我仿佛聽到了你的聲音，它像細流一般滋潤我的心田，灌溉著田上的幼苗，使它從枯萎之中漸漸抽出了那一片新嫩。

　　又是一個新的學期，我再次看到因為你的電話，父親臉上由憂到慰的變化。我再一次進入緊張的學習之中，你的電話像魔法棒使我的心田上那片新嫩開始茁壯。上個星期，月考后，我的名字出現(xiàn)在你所公布的“進步之星”名單中，我知道我的成績不夠優(yōu)秀，但是它走在向上的臺階上，一步一步，步步向上。

　　你的電話，你的操心，一步一步，帶領(lǐng)我走在向上的臺階。

　　老師，謝謝你。

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