[合集]我想對(duì)你說作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我想對(duì)你說作文，歡迎大家分享。
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我想對(duì)你說作文1
陶老師，您是一位關(guān)愛班級(jí)，關(guān)愛學(xué)生的一位好老師。在這里我想跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您就像一位師長(zhǎng)，還像一位慈愛的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)愛我們的成長(zhǎng)。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候摔傷了，流了很多血，您聽到這消息，第一時(shí)間把我送到醫(yī)務(wù)室，并及時(shí)打電話告訴我的父母。當(dāng)時(shí)，聽到了自己的'學(xué)生受傷的消息，您的心里一定很難過！
班里每位同學(xué)都得到過您的幫助，姜駿武在您的課上積極回答問題，周語山在您的課上認(rèn)真聽講。
最后我祝您身體健康，工作順利！
我想對(duì)你說作文2
老師，我想對(duì)您說，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤我們這些祖國的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是，您的.辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對(duì)您說……
我想對(duì)你說作文3
老師您教育我兩年了，我有很多心里話想對(duì)您說。
有一次，在聽您聽寫詞盤時(shí)，我有好多字沒有寫對(duì)，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽寫再也沒有錯(cuò)過，考試成績(jī)也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說我的字形很好，但是寫的.不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫一下，一定會(huì)寫好的。我聽了您的話，立刻改了這個(gè)壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分。您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我。從此，我再也沒有犯過那種錯(cuò)。
老師，我要對(duì)您說：謝謝您，您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道您也是讓我做的更好！
我想對(duì)你說作文4
隨著科技的發(fā)展，人們不像以前愁吃愁穿。可是生活條件是好了，其他方面卻不盡人意。今天我就來和您說幾個(gè)例子吧。
共享單車本該是給人們的出行帶來便利的，既低碳環(huán)保，又能鍛煉身體�？涩F(xiàn)在很多人都不愛惜，騎完之后就往路邊一扔，有的單車在路邊已經(jīng)推積成山了，壞的壞，銹的銹。
蔥郁的樹林應(yīng)該是小動(dòng)物天下，可為什么在機(jī)械的腳底下變成了廢墟？清澈的`小河本該是魚蝦的樂園，可現(xiàn)在取代他的是竟然是烏黑烏黑的臭水溝，這究竟是為什么？
小區(qū)樓下的燒烤店，本應(yīng)該是親朋好友的聚餐之地，可現(xiàn)在很多顧客都吃到凌晨，他們吃就不講了，有的人還帶著小音響在那唱歌跳舞。黑心的老板只顧在那高興地?cái)?shù)錢，不管居民是否休息，這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？人們?yōu)榱俗屗缟鲜�，抹了催熟劑，人們長(zhǎng)時(shí)間吃這些食品會(huì)生病的。
尊敬的市長(zhǎng)，我希望您能看到我的呼吁，盡可能的改善市民的生活，讓市民的生活變得更美好。
我想對(duì)你說作文5
小語，我們以前是同桌，同時(shí)我們也是超級(jí)死對(duì)頭。是因?yàn)槟菚r(shí)你戴了一副眼鏡，我經(jīng)常笑你“四眼”，然后你就開始討厭我了。我逗你，你也不笑了。這讓我十分費(fèi)解，難道我做了你不喜歡做的事了嗎？我問過你，但你一直不理我，有時(shí)甚至還罵我。我的脾氣也不好，一旦生氣，情緒很容易失控；但一高興，立刻變成滑稽的小丑。你一沖著我罵，我就很生氣，便也罵起你了，這樣，我們便成了班里有名的死對(duì)頭…… 回想起來，我有很多不對(duì)的地方，你說一說也是應(yīng)該的.�，F(xiàn)在，我非常后悔，一直想取得你的原諒，我還想讓我們像一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)時(shí)一樣，見面打個(gè)招呼，然后積極一起開開心心地去上學(xué)……昨天，我還是和往常一樣坐在車上回家。在路上，我遇見了你和雨純，便向你們招了招手，你們也高興地招了招手。我見了，十分興奮，因?yàn)槲乙郧暗乃缹?duì)頭和我和好了。 你知道嗎？你的這一次伸手，讓我又多了一個(gè)知心朋友。
我想對(duì)你說作文6
我最討厭寫作文，只要你一出現(xiàn)我就頭疼，半個(gè)小時(shí)才擠出那么一小段。每次考作文時(shí)總是得了個(gè)及格。遇見你我就要倒大霉，我的頭就像要炸開一樣痛苦。我真討厭你，是誰發(fā)明了這討厭的作文？
作文，在沒你之時(shí)，我每次都考得好好的。但自從有了你，你卻拖住了我的后腿。我真恨你，好不容易到了暑假，本來可以快樂的.玩一玩，但由于期末考試作文又考砸了，你又把我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，讓我失去了自由。
到了補(bǔ)習(xí)班，你好像變了，讓我另眼相看了，其實(shí)你也有樂趣的一面。你為我們的生活增添了許多樂趣，就拿《西游記》來說，我真是百看不厭。雖然以前你讓我痛苦不堪，但在補(bǔ)習(xí)班里，我終于可以把你的怨言傾訴出來。我真的有點(diǎn)喜歡你了。
作文，我想告訴你，我以后一定會(huì)打敗你的，我再也不會(huì)害怕你了，可是對(duì)你的恨意還沒全部消失，我們會(huì)成為好朋友的。
我想對(duì)你說作文7
周報(bào)發(fā)下來了，我看了齊琦寫的《不快活的作業(yè)》。我覺得我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。齊琦，我很想對(duì)你說：“其實(shí)，作業(yè)是不能缺少的�！�
如果沒有作業(yè)，我們成天不復(fù)習(xí)，成績(jī)就會(huì)像滑滑梯一樣一落千丈。
如果沒有作業(yè)，我們成天玩電腦，看電視。不僅學(xué)習(xí)會(huì)不好，身體也會(huì)不好的，父母見了，一定會(huì)很著急。
如果沒有作業(yè)，我們的腦子就會(huì)“生銹”，不動(dòng)動(dòng)腦子，碰到不知道的問題就不會(huì)認(rèn)真思考了。
如果沒有作業(yè)，在考試時(shí)，我們一定會(huì)什么都不知道的，一定會(huì)抱著個(gè)“大鴨蛋”回家的。這樣，不僅僅是辜負(fù)了老師辛勤的付出，也浪費(fèi)了父母的`汗血，更是丟自己的臉��！
齊琦，你要知道這些呀！作業(yè)不能缺少，我們不應(yīng)該討厭作業(yè)，而是要把作業(yè)做完了再盡情地玩。只有把老師交給我們的知識(shí)，轉(zhuǎn)化成我們自己的知識(shí)，才是最快樂的。
我想對(duì)你說作文8
敬愛的王老師：
你好！
今年我分到了四一班，一開始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對(duì)你說，你的普通話講得真好，你在上面講課，我們?cè)谙逻吢牭媒蚪蛴形�。你�?duì)我們也很嚴(yán)厲，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識(shí)的花粉，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師，你的'字寫的真好，寫在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀，而我的字總是寫的不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫好，像你的一樣。
我寫字的姿勢(shì)很不對(duì)，我還有時(shí)候很馬虎，在做題的時(shí)候總是容易出現(xiàn)小錯(cuò)誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn)，在你的指導(dǎo)下，我一定會(huì)更棒！
明天就是教師節(jié)了，祝你身體健康，萬事如意，祝你教師節(jié)愉快！
我想對(duì)你說作文9
友誼是很美好的，很幸福的，我們都向往美好的友誼。
嘉浠，我們?cè)臼呛芤玫呐笥眩珔s因?yàn)橐患∈�，我們的友誼漸漸消失了。
那一次，我媽媽送給了我一個(gè)新發(fā)卡。有一次，我跟你玩的時(shí)候，你看到了，你覺得很漂亮，就問我能不能把這個(gè)發(fā)卡送給你。這可是我媽媽送給我的呀，我不想送給別人。我跟你表達(dá)了這個(gè)意思后，你翻了個(gè)白眼，氣呼呼地說了一句“小氣鬼！”接著，扭頭就走了。
這件事發(fā)生后，你對(duì)我就像變了一個(gè)人一樣。每次你一見到我，你臉上的笑容就如泡沫一般快速消失，還故意撞我一下才走。有一次我有一道不會(huì)做的題，想請(qǐng)教你，而你卻不耐煩地說：“我也不會(huì)，走開啦！”我剛走幾步，就聽到你小聲說：“活該不會(huì)！”你知道我聽到這句話后，有多傷心嗎？我們友誼的`小船就這樣翻了嗎？我們還能成為朋友嗎？
嘉浠，我好想回到以前的時(shí)光��！以前的我們，一下課就在外面聊天；一放假，就約著一起看電影、旅游、吃飯……
我想對(duì)你說作文10
“床前明月光，疑是地上霜�！边@句讀起來朗朗上口的詩就是出自于你——被稱為“詩仙”的李白。
李白，我想對(duì)你說，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！边@句詩使我小時(shí)候還真以為天上的月亮是王母娘娘的鏡子呢！“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑�！边@悲傷的`語調(diào)甚至讓人流淚，在那一時(shí)刻，所有的事物都仿佛離我們而去，寂靜得奇怪�！疤焐也谋赜杏�，千斤散盡還復(fù)來�！边@句詩激勵(lì)著我和同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。
李白，我想對(duì)你說，有人說你是太白星下凡，因此得名太白。你的一生坎坷不平。母親是胡人，年輕時(shí)不被重用。中年時(shí)終因詩才名聲大噪。你的《蜀道難》《將進(jìn)酒》《古風(fēng)》，雄奇豪放，想象豐富，流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。你被稱為青蓮居士是所有人無不贊賞。
��！李白，我想對(duì)你說。你的詩1300年，還在被世人傳誦。在未來，你的詩還會(huì)被我們銘記！
我想對(duì)你說作文11
老師，您是我的朋友，您是我的知己，您是我的再生父母，您是我心中的神。在這半年多的時(shí)間里，你給予我歡笑，給予我知識(shí)，為了我們您付出了一切，可我們并沒有回報(bào)，這讓我心里有一種說不出的滋味……
老師您知道我最討厭哪些人嗎？就是不做作業(yè)的，還有背后說您壞話的，我知道那些人傷過了您的心，傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí)，我有安慰您的沖動(dòng)，卻沒有安慰您的`勇氣。這時(shí)我才知道，只有考好成績(jī)才能不傷您的心，安慰您。
在一次考試中，我們表現(xiàn)很不好，您在批評(píng)我們，我一句也沒聽進(jìn)去�？稍谀f的這句話“看不起小學(xué)老師�！蹦菚r(shí)您的眼淚流了下來，我多么想說“您是一位好老師，我很敬佩您�！笨晌也桓�，我沒這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中，我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我，但我很高興。因?yàn)槟α�。笑的好甜好甜。我是說不出的那種興奮。
老師，在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
我想對(duì)你說作文12
我聽說過這樣一個(gè)案例，有一個(gè)盲人，在過 馬路時(shí)被一輛“大奔”給撞死了，死者家屬到法院把開“大奔”的人告了一狀，然而開“大奔”的人“臨危不懼”反而在背地里振振有辭的說他是一個(gè)盲人，撞死也是活該的。雖然，最后死者家屬勝訴了，然而，事隔兩年，家屬還是沒有得到賠償。
聽完這個(gè)故事后，我想對(duì)闖紅燈的人說：“你們這些人也太可惡了，撞死了人竟然說撞死也是活該的這句話，要是讓死者家屬聽見了，還不得以其人之道還其人身嗎？假如您又是死者的家屬，您聽到這句話又會(huì)怎么想？再出于另外一種看法，闖紅燈撞死人以后，而肇事者撞死的那個(gè)人正好是家里的擎天柱，家屬失去了唯一的擎天柱，就好像天塌了下來，不管是誰都無法安慰心靈中的`巨大創(chuàng)傷，如果肇事者的家里人也知道了這件事，每天都要背著精神上的壓力去上班工作，不久也會(huì)吃不消的。
所以，為了您和他人的安全，請(qǐng)不要再闖紅燈了。愛闖紅燈的人，你們聽見了嗎？
我想對(duì)你說作文13
我叫李函穎，是獨(dú)生子女，爸爸媽媽天天都圍著我轉(zhuǎn)，經(jīng)常給我買禮物，讓我覺得很幸福。但我可不想有個(gè)弟弟或者妹妹，因?yàn)樗麄儠?huì)把我的愛奪走。
如果我有一個(gè)弟弟，生活會(huì)怎樣？我開始想象。有一天我正打算到客廳喝口水，卻發(fā)現(xiàn)他正在玩我的杯子，我剛剛走過去，“咣當(dāng)”一聲，他把我的.杯子摔碎了，我氣急敗壞地去媽媽那兒告狀，要知道那可是我最喜歡的杯子呀！可媽媽只是淡淡地說：“沒關(guān)系，我再給你買一個(gè)就行了�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，心想：“她怎么能這么偏向弟弟呢？”
也許有一天，媽媽真的對(duì)我說：“李函穎，你馬上就要有個(gè)弟弟了，高興嗎？”這時(shí)我肯定會(huì)驚訝地張大嘴巴，然后開始又哭又鬧，直到累了為止。最后我甚至?xí)^食，直到媽媽答應(yīng)我永遠(yuǎn)都是她的心肝寶貝以后，我才會(huì)停下來。
我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我可不要你們生個(gè)弟弟妹妹，我只要你們好好愛我，我需要你們?nèi)康膼�。�?/p>
我想對(duì)你說作文14
老師您常對(duì)我們說書是人類進(jìn)步的階梯，但我更想對(duì)你說：老師是靈魂的工程師，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的自信，無論是你的表揚(yáng)還是您的諄諄教誨都讓我銘記在心。
自打我小學(xué)進(jìn)來時(shí)就什么都不懂，比人家的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，連什么叫組詞都不知道。當(dāng)你問我是不是在亂做時(shí)，我才承認(rèn)我不會(huì)。所以你經(jīng)常在同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)就在學(xué)校里幫我“開小杜”。漸漸地我趕上了普通學(xué)生的進(jìn)度。當(dāng)我給你補(bǔ)課的錢時(shí)，而你卻笑著告訴我：這是應(yīng)該的，不需要收錢，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)下定決心要成為你眼中的'好學(xué)生，當(dāng)你幫我補(bǔ)課完放我回家時(shí)，我回到家里就拼命地寫完許多卷子。如今我已經(jīng)是你眼中的好學(xué)生，但你的教誨使我終生難忘。
這就是您——我尊敬的老師。你一直用知識(shí)的營養(yǎng)哺育著我。我的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的五官，甚至是你的一根頭發(fā)絲我也不會(huì)忘記，如今你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，快退休了，不過我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您！
我想對(duì)你說作文15
媽媽，你知道嗎？你最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是偷看我的'作業(yè)。媽媽，你知道我為什么不讓你看我的作業(yè)嗎？因?yàn)槲矣浀糜幸淮危阃低的米呶业淖鳂I(yè)本，看見錯(cuò)誤很多就對(duì)我說：“你怎么錯(cuò)誤這么多？快給我訂正！”“你為什么拿走我的作業(yè)？”我說。我們吵來吵去，媽媽說不過我，就說：“是不是要繩子和你講道理？”然后媽媽拿出繩子打我手十幾鞭，打紅打腫了。媽媽，不是我不給你看作業(yè)，是看了作業(yè)，錯(cuò)誤很多，對(duì)我采取的行動(dòng)不好，只要你不打不罵我，我就給你看我的作業(yè)，但你就是不改正，每次回家第一件事就是偷看我的作業(yè)，這和小偷沒什么兩樣的。媽媽只要你改正這個(gè)缺點(diǎn)，我就更加愛您！最后，我祝您在三八婦女節(jié)那天，過個(gè)快樂而又幸福的一個(gè)節(jié)日。
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