我的生活作文【優(yōu)秀15篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
每個人都有自己的暑假生活，比如去旅游、到鄉(xiāng)下玩……而我也沒在家呆著，和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天，住在這里的姑奶奶帶著我們?nèi)サ恰拔洚斏健�。到了山下，我一抬頭，哇！這山真高，我迫不及待的踏在上山的臺階上，奶奶拉著我的手，因為臺階很陡，如果踩空就要摔下去，后果很嚴重，我們一邊山上，一邊看著山上的.風景。姑奶奶說：上山不能快，不然會很累，這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面，沒有聽見，她上山比我們快多了，我們走到半山腰，大家都說休息一下，媽媽累的氣喘吁吁，這時候小姨拿出照相機，給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后，繼續(xù)向山頂出發(fā)，這下媽媽終于把速度降低了，我們費了好大的勁才來到了山頂，我站在一塊巨大且平坦的石頭上，看著山下的永昌城，沒有污染，沒有垃圾，只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟，我們進去認真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶們已經(jīng)到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟，但他仍然有點害怕，姑奶奶給他想了一個好辦法，讓他數(shù)著臺階下，終于弟弟數(shù)著臺階和我們一起到了山下，弟弟告訴我一共數(shù)了999個臺階。
這就是我的暑假生活，我覺得爬山讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。
我的生活作文2
我的課余生活豐富多彩：我喜歡讀書，因為書可以使我的知識不斷增加，也可以使我懂得許多道理；我喜歡畫畫，因為它可以使我更加熱愛祖國的山山水水，熱愛美麗的大自然；我還喜歡彈電子琴，因為它可以使我感受到音樂的魅力，使我的手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課余生活多姿多彩，下面我們來體會一下吧！
我喜歡讀書，每到一個地方，總是讓爸爸媽媽帶我到書店看看。我有好多好多的書：《安徒生童話注音版本》、《格林童話注音版本》、《小星星英語》等，還有折紙、音樂、畫畫、作文等方面的書。寫完作業(yè)后便拿出一本來讀，都會覺得很親切�，F(xiàn)在來到英華，下課鈴一響，我就跟著同學們像小鳥一樣飛出教室，到圖書室看書。
我常常讀得津津有味，要不是同學們提醒，差點就誤了上課。 在老家的時候，每天放學寫完作業(yè)后，我就拿著畫架去學校的小花園，看綠茸茸的草坪，盛開的`鮮花，唱歌的小鳥，看蝴蝶跳舞，夕陽落山，然后用彩筆把它們畫下來。每天都畫，哈！我的畫畫水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說我有進步，小朋友們也說我畫得好，我非�？鞓�。 我的課余生活真是豐富多彩��！
我的生活作文3
暑假快結(jié)束了，整個暑假期間，發(fā)生了許多難以忘懷的事情，第一次自己用公交卡乘車，第一次打羽毛球輕松地贏了媽媽——————
第一次自己用公交卡乘車
暑假中，媽媽幫我辦了一張學生專用的公交卡。我第一次獨自用這種卡乘車，難免有一點說不出的緊張。上了26路，我向上一照，咦，怎么沒有響聲？仔細一看，卡放錯了位置，照到顯示余額的地方了，嚇死我了！我向下一照，“嘀”一聲，一元錢就扣除了！太棒了，成功了！現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀！
第一次打羽毛球很輕松地打贏媽媽
暑假，我報了一個羽毛球班，每天都去認真地學。功夫不負有心人。以前打球，我總是輸給媽媽，這幾天，我跟媽媽好好地pk了幾次。用上我新學的幾招，一招高遠球，一招挑球，一招平遠球，一招扣球，幾下子，媽媽就大汗淋漓。我越戰(zhàn)越勇，士氣高昂。打得媽媽只有招架之功，而無還手之力。沒過多久，她就敗下陣來。呵呵，在羽毛球班上流的汗，沒白流��！
這個暑假總體來說，還是挺不錯的，去了青島，看到了蔚藍的大海。每天晚上，都與小區(qū)里的小朋友在廣場上打卡、踢球，度過了許許多多快樂的夜晚。這個暑假唯一痛苦的`是，有時候，作業(yè)沒做完，被媽媽懲罰，不準出去跟小朋友玩。這對我來說，實在是一件極為痛苦的事。
下學期，我就上五年級了，作業(yè)會更多，不知道，下學期的寒假自己能不能過好，真期待�。�
我的生活作文4
今天是暑假前的最后一節(jié)課了，之后的暑假也是小學的最后一個暑假。暑假結(jié)束后，再開學我就是一名初一的學生了，對于即將到來的初一生活，我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過那將是怎樣的，現(xiàn)在我就把自己的幻想描繪下來，希望它變成現(xiàn)實吧。
我喜歡看課外書籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來的初一里，老師會給我們傳授關于科學方面更多的知識，帶領我們?nèi)グ劣翁�，帶領我們?nèi)ヌ剿髯匀唤纾瑤ьI我們?nèi)フJ識那些未曾見過的事物，帶領我們?nèi)ソ议_那些未解之謎。在小學階段所產(chǎn)生的種種疑惑，我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認識事物的方式，能讓我換個位置看待問題，能讓我在處理事情的時候變得成熟而又穩(wěn)重。
我也喜歡運動，喜歡在運動場上揮灑汗水，所以我希望在初一生活中，和同學們能夠組建一支球隊，雖然我們還是單薄的.身影，但是，一起在球場上馳騁卻可以給我們帶來最大的快樂。
我還有許多喜歡的事物，希望在初一的生活中一一實現(xiàn)，期待初一生活的早日到來吧。
我的生活作文5
暑假生活真是豐富多彩�。∧憧赡苡斡[了風景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事。而我卻留下了一個遺憾。
在暑假的一天早上8：00多，我的奶奶去了另外一個世界。可是，身在異鄉(xiāng)的我們一家去全然不知。直到下午3：00多遠在故鄉(xiāng)的姑姑突然打電話過來，說：“老弟啊，最近就別回來了，反正媽在床上也動不了，你回來只是見一面，又不能和媽做什么事情�！卑职钟X得很奇怪，就問：“你說這話這么奇怪，是不是媽出什么事情了？”當然姑姑是絕對不告訴爸爸的。于是，爸爸就問別人，別人也不說。3個電話都沒費了。就連爸爸最信任的人也不說。最后，經(jīng)過爸爸一番詢問，還是伯伯告訴了爸爸。爸爸聽了，情緒立刻激動起來。
爸爸將頭托在手上，過了一會兒，爸爸對我說：“靜怡，你找一下，今天到哈爾濱的.飛機還有沒有�！蔽伊⒖陶伊似饋恚^了一會兒，我對爸爸說：“還有兩班車，一輛5：00出發(fā)，凌晨一點到�！边�沒等我說完，爸爸就說：“給我訂這張。”我馬上行動起來，大約過了3分鐘，我說：“爸爸，你的身份證號碼報給我�！卑职謭蠼o我了，我說：“好了�！眿寢屚掏掏峦碌恼f：“再。訂兩張。吧！不然。他們又說。我不孝了�！辈挥�，我想他們懂的�！�
就這樣，爸爸回家了，我卻留下了一個深深的遺憾。因為，我沒見到奶奶的最后一面。
我的生活作文6
今天到學校參加完畢學式，終于放暑假了！走出學校我就是一只出籠的小鳥，自由自在地走在回家的路上。
暑假生活中，我每天都習慣性地很早就醒了，從不睡懶覺，剛開始我真是快樂自由得不得了，在家里想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，那種感覺真好��！
我每天都和同學約著一起去游泳池游泳，我們在游泳池里還比賽呢！我都游得比同學快呢！在游泳池里， 我們就像一只只開心的小魚兒，歡快的游來游去。有時我還和同學約著一起到社區(qū)的圖書館看書和借書，在圖書館里，我們盡情的暢游在知識的海洋里，學到了無數(shù)的知識，什么類型的.都有，有百科的，有數(shù)學的，有文學的，有體育的等等好多方面的知識。到太陽快下山前，那時比較不熱，有時我還約同學到山上的廣場那邊打羽毛球。
我悄悄告訴你一個秘密，我已經(jīng)成功地把我那可恨的網(wǎng)癮給戒了！終于不再因喜歡上網(wǎng)玩游戲而被媽媽嘮叨了！
暑假生活過得好開心��！但是最近又有點懷念學校的生活了，因為在學校上課時可以學到新知識，下課時可以和同學玩。
我盼望著趕緊開學，盼望著回到課堂，盼望著回到我們那個大集體。
我的生活作文7
在我們的生活中，有許許多多的樂趣。
我最喜歡鳥。
在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的那兩只牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。
有一次，那一次真是太驚險了，他差點跑掉。話還得從頭說起，爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)兩只鳥一只胖，一只瘦，我又給它們起了個外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗臺上，讓它倆曬太陽，我在看電視。過了一會，我看到瘦子跑出來了，站在籠子上面。你們是不是覺得不可思議，好端端的在籠子里，怎么會出來?告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門叨開，在用右腳踩著門，頭一伸就出來了。我趕忙家爸爸媽媽過來，爸爸和媽媽聽到了，跑了過來，我們看到那只胖子還在里面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿著籠子往屋里拿，誰知，落在籠子上的'瘦子飛走了，我在外面聽，它飛在別人家的窗臺上了，爸爸說把籠子放出去，它還會回來，我把籠子放出去，過了一會，它真的飛回來了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來，這回，它被我們抓住了，以后我們有空就把他倆從籠子里放出來，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就會落在受傷，或肩上。是不是很刺激。
這就是我生活的樂趣。
我的生活作文8
在生活中，有過開心，有過快樂，也有過傷心，也有過痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂的時候。屬于自己的快樂的生活。 快樂的生活，無非不就是，在生活中每天都快快樂樂，沒有煩惱。也希望沒有傷心難過，這樣的生活是我們每一個人都向往的。
快樂的生活，會讓自己高興，快樂。但是現(xiàn)實的生活中，需要我們細心的去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂樂，這也許是快樂生活的定義。其實，每一個人都有屬于自己的快樂生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會很高興，很快樂，會覺得生活如此快樂。而真真正正屬于我的快樂生活是學習，每天高興的去上學，因為自己是去學習新知識，這無疑是開心快樂，因為當自己真正發(fā)現(xiàn)學習的真諦的時候，會感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的快樂，由此自己的生活就變得很快樂。找到真正屬于自己快樂的生活，從此，每天的學習讓自己快樂高興。
可能，自己的快樂生活，就是每天做讓自己快樂的事情，讓自己開心快樂。才學習的過程中也會有很多的問題，有時這些問題會讓自己變得不快樂，不開心。會時時對學習厭煩，可能會讓自己傷心難過。當傷心難過的.之后，會有兩種選擇，一種是開心快樂，另一種是依舊是傷心難過，如果讓自己去改變，結(jié)果肯定會是開心快樂的。當自己真正的努力去解決問題的時候，會感到很開心，很快樂�？赡芸鞓穪砼R時不容易，而是，重要的自己細心地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，去尋找快樂。 去努力發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，讓自己的生活快樂。找到屬于自己的快樂生活。
我的生活作文9
暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。
在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現(xiàn)在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的姿勢。
從溪里出來，夕陽已經(jīng)出現(xiàn)，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的'氛圍。我們迎著小風往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來啦！
我的生活作文10
生活中，我是一個快樂精靈，無時無刻不揮灑快樂，讓人們感到我那熾熱的心。
我是性情中人，玩中學，學中玩，活潑是我的主張。在那么廣泛的愛好中，盆栽可說是我的favourite。
萬木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽光的照耀下，松軟泥土的呵護下，它們競相開放。
烈日當空，驕陽似火，荷花是夏的信使，在陽光的暴曬下，河水的滋潤下，它們芬芳美麗。
寒風凜凜，天高云淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風的凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。
白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的`信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強拼搏。
我喜歡花不僅僅是因為那令人迷戀的香甜，那嬌嫩的外形，而是它善解人意，有人會感到疑惑不解，花兒怎么會有“神奇的魔力”呢？每當我心中有煩惱、憂愁時，我都會來到花園里，拿著那長長的剪刀，為我的“寶貝們”換發(fā)型，花兒們會懂得回報，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬物與人類的關系是息息相關的，都會變成知心的朋友。
這時，我好像看見了與我朝夕相處的花兒，她們在風中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。
我的生活作文11
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂，這是干什么呢?原來是林州市第一實驗小學五年級的同學們在操場上抖空竹。
空竹是中國傳統(tǒng)體育項目，這次我們五年級的學生要代表學校參加林州市全民運動會開幕式，表演的項目就是抖空竹。別看是一個小小的空竹，要想抖出精彩可得花費功夫呢!我們每天在大課間和放學后都要在操場上排好隊形加強練習。盡管烈日炎炎當空照，可我們按照老師教給的動作要領專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來，同學們卻絲毫不受影響。此時此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運會開幕式上一展一實小風采!
由于時間緊任務重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項活動，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號聲、空竹聲、指導聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負有心人，你看，整齊的隊伍，統(tǒng)一的服裝，伴隨著音樂的節(jié)拍，同學們手中的空竹時而“金雞上架”，時而“帶線上拋”，時而“回頭望月”，時而“蜻蜓點水”……嫻熟的.動作如同行云流水般自如，得到了校領導一致的肯定。
經(jīng)過這段時間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個小小的普通的空竹經(jīng)過排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經(jīng)過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當空竹的繩子纏結(jié)時，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續(xù)抖下去，學習生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!
我的生活作文12
暑假已經(jīng)過去了一大半，我覺得我的暑假生活過得很充實，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運動，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學校的籃球興趣班，每天上午9：45開始，11：15結(jié)束，在14天的訓練中老師教會了我傳接球、三步上籃、過人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅持了3年半，我的球技也有了很大的進步。吃過晚飯，有時爸爸會帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學會了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運動，但我也很愛讀書。暑假里，每天晚上一個小時是我的`讀書時間，我買了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡·愛》等。還買了受益一生系列·小學部分的書，如：《讓小學生受益一生的100個勵志故事》、《讓小學生受益一生的100個感恩故事》等。
當然，學習也不能落下。我每天上午差不多用2個小時做暑假作業(yè)和課外練習，下午用2個小時練字和讀英語。學習的間隙，我有時候騎自行車，有時候玩滑板，有時候看看《姑蘇晚報》，了解一下發(fā)生在國內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實。
我的生活作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在歲月長河中，時光不停流逝，永不止步。我們相遇，再分開，記憶如白駒過隙，但絕不雁過無痕，歲月無聲。過去，永遠會被貯存在記憶的寶庫中，永遠是一顆流光溢彩的珍珠。而未來，即使是鋪滿鮮花的康莊大道，也需要我們?nèi)ラ_辟。悵惘昨天，不如暢望明天，放飛夢想。小學的六年時光，如流水般急速逝去，無法挽留，即使一切都那般美好，但終究已是過去。當我們跨進初中的大門，就意味著一個嶄新的畫卷需要我們?nèi)ヌ聿�。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。即使你曾虛度了光陰，但如今還是要把握好明天。新生活為我們展開，我們要去改變過去，給自己一個美好的未來!初中的第一個學期就在匆匆忙忙中度過了，就是這短短的四個月，奠定了一切的開始。進入這個新班級，結(jié)識新朋友，開始新旅程。我就在這個學習學習說不上不好，體育體育也讓人無奈的平凡小班級里成長，但我愛這個班，愛這里的每一位成員，我為身在這個班而慶幸!這個小班級里，每天都會出現(xiàn)種種樂趣，那些即使不好笑也會讓人笑的`小事，使每一天都那么精彩，幸福。即使成績不好，但我們互尊互愛，共同努力，向夢想進發(fā)，總有一天，我們就會成功!這就是我的新生活，誰能說這不令人向往?有愛，勝過一切。我們同學之間，如果有了愛，即使是學習不好，還是體育不好，一切都能被愛克服!不要留戀過去，因為，不管怎樣，過去就是過去。向往明天，我們努力，我們勇敢，我們自強，我們自愛!別忘了，新生活還要我們?nèi)ラ_啟呢，別忘了風雨過后鷗翔魚游的水天一色，荊棘過后鋪滿鮮花的康莊大道，我們一起，到那彼岸，一起，暢想未來……
我的生活作文14
我的課余生活就愛滑輪滑，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，星期六，媽媽說要帶我去輪滑場學滑輪我聽了興奮極了。
到了那里，我看見了一個熟悉的背影，只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細一看，原來是兒時的伙伴周佳寧，她滑的猶如水里自由自在的魚兒，靈活極了。于是我迫不及待的.穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來學著伙伴的樣子帶上帽子，護膝，護腕，然后再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學乖了，開始慢慢往前滑，經(jīng)過很長一段時間我終于能行動自如了，我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的馬兒，如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我?guī)砹嗽S多樂趣，我不僅學會了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負有心人”這個道理，只有靠自己的辛勤地勞動才能擁有最好的收獲。
我的生活作文15
家中老師？老師還能請到家里？如果你問我，我就會回答：是的。不要覺得奇怪，聽我娓娓道來吧！
一年，正值春季，是感冒高發(fā)期。我也逃不出流感的魔爪，只能在家休養(yǎng)。這不免落了許多功課。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。怎么辦，怎么辦哪！
堆積如山的作業(yè)，許多不懂得難題，焦急的心態(tài)。語數(shù)英三科都讓我頭疼。語文，許多課文重點沒聽；數(shù)學新公式我也不清楚；尤其是英語，一大串密密麻麻的字母讓我眼花繚亂。這樣的進度，期末考怎么辦哪？
一天，過了一會兒，媽媽走到我面前，打開了電腦，神秘地說：媽媽今天把老師請到家里來了。
咦？老師不是在學校上課嗎？怎么，還能請到家里？好奇怪呀！
哪兒？我左看看，右看看，沒有什么人��！
在這里。媽媽笑了笑，點開了一個軟件，找到一個視頻。天哪！有一個女老師在講這幾天落下的功課！那個女老師正在講英語。她一手舉著一本英語書，一手指著書上的單詞，，溫柔地對我說：教室，classroom。
class我在用麥克風大聲的.念著單詞，但我讀的有點結(jié)巴。
而女老師卻耐心的給我指點：‘oo’組合念‘o—’，發(fā)長音。再念一遍，classroom。還可以遠程指導！這跟教室里上的感覺一模一樣。
classroom我又念了一遍。
good！很好！那我們開始下一個詞就繼續(xù)這樣一直上到下課。
接下來這幾天，我都在和老師在電腦上互動。不懂得，問一下老師，就可以獲得解題思路；沒聽明白的，老師會再講一遍漸漸地，這幾天的知識我終于補了回來。
我興奮地對媽媽說：家庭老師真棒！媽媽告訴我：是��！我們國家經(jīng)濟越來越發(fā)達，科技也越來越發(fā)達，不僅老師可以請回家，還有醫(yī)生等可以請回家呢！
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