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我想對你說作文

時間:2023-10-28 13:21:46 好文 我要投稿

我想對你說作文(經(jīng)典)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

我想對你說作文(經(jīng)典)

我想對你說作文1

  周報發(fā)下來了,我看了齊琦寫的《不快活的作業(yè)》。我覺得我們應該認認真真地完成老師布置的作業(yè)。齊琦,我很想對你說:“其實,作業(yè)是不能缺少的!

  如果沒有作業(yè),我們成天不復習,成績就會像滑滑梯一樣一落千丈。

  如果沒有作業(yè),我們成天玩電腦,看電視。不僅學習會不好,身體也會不好的,父母見了,一定會很著急。

  如果沒有作業(yè),我們的腦子就會“生銹”,不動動腦子,碰到不知道的問題就不會認真思考了。

  如果沒有作業(yè),在考試時,我們一定會什么都不知道的,一定會抱著個“大鴨蛋”回家的。這樣,不僅僅是辜負了老師辛勤的付出,也浪費了父母的'汗血,更是丟自己的臉!

  齊琦,你要知道這些呀!作業(yè)不能缺少,我們不應該討厭作業(yè),而是要把作業(yè)做完了再盡情地玩。只有把老師交給我們的知識,轉(zhuǎn)化成我們自己的知識,才是最快樂的。

我想對你說作文2

  您是和煦的春風,我是柔嫩的小草,您用知識的雨露滋潤著我,讓我有能量破土而出;您是辛勤的園丁,我是小小的`花朵,是您給我良好的環(huán)境,讓我綻開笑臉迎接新的一天。

  有人說,您比母親更偉大,您告訴我們?nèi)松牡览,指引我們前進的方向,激勵我們戰(zhàn)勝困難。

  親愛的老師,您舉起了別人,奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了您的黑發(fā),您放飛了許多夢想,而守巢的卻依舊是您。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@些詩句寫得多好!老師,您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎?

  老師,您是甘泉,滋潤了我干涸的心田;您是黑夜里的一盞明燈,照亮了前方的路;是您給了我春的向往,讓我重新長成綠樹和鮮花。當蠟炬成灰時,您就是不朽。當春蠶絲吐盡時,您將會永恒。

  老師,我想對您說“謝謝您,您辛苦了!”祝您桃李滿天下,事業(yè)更上一層樓。

我想對你說作文3

  有一種情感是永遠也道不明,報答不完的,那就是母親的恩情。我以實際行動,回報媽媽對我的愛。媽媽,我做了一張賀卡,祝你節(jié)日歡樂!

  媽媽我想對你說:“你辛苦了,我明白你一向都在為我的學習而操心,認真地幫我檢查作業(yè),異常是你怕我的英語學不好就把卷子上的.題目抄下來讓我做。你為我做過的點點滴滴我會牢牢的記在心里的!

  媽媽我想對你說:“你對我的關心我永遠都不會忘記,你對我的無私奉獻我長大了必須會報答你。你對我真是太好了,我想吃什么你就讓我吃什么,我想玩什么你就給我買什么。你給我的這份情感我會深深地記在心里的!

  媽媽我想對你說:“你總是為我而操心,放棄休息陪著我,學習生活要你管,并且異常關照我,你真是我的好媽媽?赡阋惨啾V厣眢w,兒子長大后,必須不會辜負你的期望!

  最終,媽媽我還是想說一聲多謝你這么多年對我的照顧,讓我健康歡樂的成長!再次祝你節(jié)日歡樂!

我想對你說作文4

  爸爸,在我心中,你是一個勇敢、努力、幽默、陽光的.爸爸。

  有時候,你在我心中是一位老師。你無所不知,給我講《三國》,陪我讀《射雕》,和我一起品《舌尖上的中國》。

  有時候,你在我心中是一位英雄。你用業(yè)余時間參加馬拉松比賽和鐵人三項賽,即使沒有PB你依然微笑著前進。是你,讓我學會了樂觀和堅持。

  更多時候,你是我的開心果,每當我心情不好的時候,你就會講個笑話或者來個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我捧腹大笑。我們還在家扮演《武家坡》,是你,讓我們家充滿了歡聲笑語。

  爸爸,我愛你!

我想對你說作文5

  春天,太陽公公我想對你說:“你讓花開了,你讓草綠了,你讓沉睡的.的青蛙蘇醒了,你讓小魚兒快活的在水里游!

  夏天,太陽公公我想對你說:“你的陽光可以放小一點嗎?你把我都曬黑了、出汗了,我想吃冰淇淋、游泳了! 秋天,太陽公公我想對你說:“你讓果子都成熟了,樹葉黃了! 冬天,太陽公公我想對你說:“出來吧,我都冷得要命了。”

我想對你說作文6

 媽媽,我想對你說,但你聽了千萬不要生氣。

  記得有一次,是個星期六,我正躺在舒適而溫暖的小床上做著美夢,突然,聽到你憤怒的'聲音大叫"靳瑾快起床,快點起床。"那聲音好像要把樓房震塌,心想:"這么高的分貝,想把我的耳朵震聾嗎?"無奈的我,只好依依不舍的離開了我心愛的被窩,不一會兒,我還沒來得及穿完衣服,你又把房間門敲得"砰砰"響并高聲吼道靳瑾你穿好衣服,沒有,快出來,洗臉或刷牙,我不耐煩的說:"知道了媽媽,你知道嗎?你的做法我心里很煩我多想一覺睡到自然醒!

我想對你說作文7

  友誼是很美好的,很幸福的,我們都向往美好的友誼。

  嘉浠,我們原本是很要好的朋友,但卻因為一件小事,我們的友誼漸漸消失了。

  那一次,我媽媽送給了我一個新發(fā)卡。有一次,我跟你玩的時候,你看到了,你覺得很漂亮,就問我能不能把這個發(fā)卡送給你。這可是我媽媽送給我的呀,我不想送給別人。我跟你表達了這個意思后,你翻了個白眼,氣呼呼地說了一句“小氣鬼!”接著,扭頭就走了。

  這件事發(fā)生后,你對我就像變了一個人一樣。每次你一見到我,你臉上的笑容就如泡沫一般快速消失,還故意撞我一下才走。有一次我有一道不會做的題,想請教你,而你卻不耐煩地說:“我也不會,走開啦!”我剛走幾步,就聽到你小聲說:“活該不會!”你知道我聽到這句話后,有多傷心嗎?我們友誼的'小船就這樣翻了嗎?我們還能成為朋友嗎?

  嘉浠,我好想回到以前的時光!以前的我們,一下課就在外面聊天;一放假,就約著一起看電影、旅游、吃飯……

我想對你說作文8

  徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級的小不點,到六年級的老大哥,我犯過不少錯,是您見證了我的成長。

  還記得上次,我們因為在學校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長的擔心,嚴厲批評我們,讓我們記住,以后要有時間觀念。你的話語如春風滋潤著我的心田,讓我深刻地認識到了自己的錯誤。

  當然我也有表現(xiàn)好的時候,那次,您批改我們的'默寫作業(yè),我的默寫全對,可作業(yè)一發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當時,我非常猶豫,不知道應不應該給您說,因為說了我就不能有一枚小粘貼了,后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺給您說了,您表揚了我,并且還獎勵給我一枚粘貼。

  這六年是您教會了我們讀書看報,寫出一手好字,您的細心教導讓我們成為了一個個優(yōu)秀學生。您,如陽光照亮著我們,為我們指引正確的方向。

  您放心,我們不會辜負您希望!

  祝您老師節(jié)快樂!

我想對你說作文9

  老師,您為了我們的成長而不斷地付出努力。記得有一次,一位同學沒到校,第二天您就馬上給她補課。明天是教師節(jié),我想對您說:“教師節(jié)快樂!”

  老師,您是一棵智慧樹,我們是花和葉,在吸收您的`能量。您又是一個燈塔照引我們航行。您把您的知識傳授給我們,我想對您說:“您辛苦了!”

我想對你說作文10

敬愛的母校:

  謝謝您!我在您的關心和愛護下,感到非常溫暖和榮幸,我六年的小學生活就快要結束了,但我永遠不會忘記您的大恩大德。在這將要結束的六年小學生活里,您帶給我了許多歡樂,許多樂趣。您使我的小學生活無比的豐富多彩,讓我難以忘懷。母校,您承載了我的夢想,帶給我生活中最閃亮、最快樂的時光,讓我在這里感受著愛與歡樂!

  母校,您是多么偉大!我們在您的精心培育下,教育出了多少能為祖國奉獻一份力的人;在您的栽培下,多少優(yōu)異的學生在不斷的茁壯成長;在您無私的關愛下,是多少學生得到的'了進步與成長。

  母校,您就像像一位慈愛的母親,不斷地鼓勵我們,不斷的激勵我們成長,不斷地教育我們腳踏實地向前走……您告訴我們:“前面就是你們的頂峰,不能停歇!薄澳銈兪亲鎳幕ǘ。

我想對你說作文11

  老師,就是一棵大樹,呵護我們;老師,就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。

  在我讀二年紀的時候,周五早放。爸爸不知道。那天,天下起了傾盆大雨,嚴老師看見我,我沒帶傘,愣在門口,她主動送我回家。

  在回家的路上,雨越下越大。嚴老師為了不讓我被雨淋濕,一直把雨傘向我這邊靠。回到家,我身上還干著,可嚴老師的.身上卻濕了一大塊。我想留住嚴老師,可我留不住,望著嚴老師遠去的背影,我的眼眶濕潤了。

  你就是一棵大樹,一直呵護我們,讓我們茁壯成長。謝謝你!

我想對你說作文12

  你真像我的媽媽,你不但在學習上關心我,你在生活上也在關心我。

  一次,我和同學打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。

  "鈴鈴鈴",上課了,您提著語文書走了進來。"上課".全班同學一致的站了起來。

  突然,你的.臉色變了,看著我。大步向我走來。走到我面前說:"肖金海,你的脖子怎么了?痛嗎?"我慌了,不敢回答,只低著頭。

  您拉著我的手,我提心釣膽,懷疑著你是不是帶我去告訴我爸媽聽。

  走著走著,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫(yī)務室啊!心里的石頭掉了下來。

  醫(yī)生說:"這點傷只是皮外傷,上點藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣。那時我知道了你還是很擔心我的!

  。±蠋熓嵌嗝磦ゴ,多么和藹可親。老師我想對你說:"謝謝你。"

我想對你說作文13

  小何同學,我想對你說:“不要強詞奪理,要做一個講道理的人。”

  記得在一個陽光明媚的上午,你剛好就坐在我的后排,這時正在上課,突然你高聲喊道:“你干嘛嗎拿我的筆?這是我的!”“這是我的!蔽乙荒樜卣f道。可你就是不聽,還罵人,甚至伸手去搶。真是欲哭無淚啊。隨后,我又向同桌證明了這筆是我的。但你還是不聽,還變本加厲的'威脅我,真是讓我怒氣沖沖。

  后來,你終于在自己家里找到了筆。于是我想對你說一個道理:理不直的人,常用氣壯來壓人。理直的人要用和氣來交朋友。希望你是一個理直的人,而不是理不直的人。

我想對你說作文14

  春天,太陽公公我想對你說:“你讓花開了,你讓草綠了,你讓沉睡的的`青蛙蘇醒了,你讓小魚兒快活的在水里游!

  夏天,太陽公公我想對你說:“你的陽光可以放小一點嗎?你把我都曬黑了、出汗了,我想吃冰淇淋、游泳了。”

  秋天,太陽公公我想對你說:“你讓果子都成熟了,樹葉黃了!

  冬天,太陽公公我想對你說:“出來吧,我都冷得要命了!

我想對你說作文15

  但是,我沒有生你的朝代,你還是你,而我還是我,你早已定格在歷史的星夜中,而我還有無限的,寶貴的'人生等自己去品味,雖然,我還想超越你。我相信,這并不是空口說白話,我有這志氣,有這勇氣,有這信心,所以將來通過努力,也會有著實力,畢竟,天生我材必有用。

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