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生活的作文

時(shí)間:2023-10-28 16:03:46 好文 我要投稿

生活的作文合集(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的作文合集(15篇)

生活的作文1

  關(guān)懷,是一個(gè)眼神,給我們無(wú)私的祝福;關(guān)懷,是一縷清風(fēng),給我們身心的舒暢;關(guān)懷,是一場(chǎng)春雨,給我們心田的滋潤(rùn);關(guān)懷,是一句問(wèn)候,給我們春天的溫暖;關(guān)懷,是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭蔽;關(guān)懷是在生活中,我們需要關(guān)懷。

  一次,我在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)同學(xué),她的父親早逝,于是,家里的支撐柱倒下了。所以,她便和母親過(guò)著相依為命的日子。不料,就在父親去世的第二年,母親有患上了癌癥,不過(guò)不是惡性的,但需要大量的手術(shù)費(fèi)?墒,她的家境是如此的貧寒,因此,她不得不想輟學(xué),打工掙錢(qián)給母親湊手術(shù)費(fèi)。當(dāng)她的班主任得知這個(gè)消息的時(shí)候,心里很傷心,因?yàn)樗X(jué)得這么好的一個(gè)學(xué)生就要這樣放棄上學(xué)的'機(jī)會(huì),放棄前途,于是班主任便毫不猶豫地把自己多年的積蓄都借給了這個(gè)同學(xué),讓她給母親治病,并且囑咐她,千萬(wàn)不要輟學(xué),要繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè),才能更好地孝敬她的母親。這個(gè)女孩聽(tīng)了班主任話(huà)深受感動(dòng),并且答應(yīng)老師更好的完成學(xué)業(yè)。

  老師的付出和關(guān)懷讓女孩重拾信心,女孩覺(jué)得老師就像她的媽媽一樣,關(guān)懷著她,讓她覺(jué)得溫暖。

  是啊,生活處處都需要關(guān)懷。有時(shí),多關(guān)懷一個(gè)人,我們就多打開(kāi)一個(gè)人封閉的心靈窗戶(hù);有時(shí)多關(guān)懷一個(gè)人,我們就能多拯救一個(gè)沉睡多年的黑暗靈魂;有時(shí)......

  關(guān)懷,不需索取,只需要我們默默的付出。人間因關(guān)懷而溫暖,生活因關(guān)懷而充實(shí),讓我們學(xué)會(huì)在生活中關(guān)懷別人,共同構(gòu)建這個(gè)因關(guān)懷而美好的和諧社會(huì)吧!

生活的作文2

  今天早晨,我一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“浩弘,你不是常常想自己一個(gè)人做飯嗎?今天,我有事要出去,這里有5元錢(qián),你可以拿去買(mǎi)你想吃的菜拿來(lái)做飯!

  媽媽走后,我便做起了作業(yè)……十二點(diǎn)到了,我拿著那5元錢(qián)來(lái)到了市場(chǎng),我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子在市場(chǎng)兜了一圈,看看哪一個(gè)菜檔便宜。首先,我來(lái)到了買(mǎi)番茄的地方,番茄1斤1.5元,我找了5個(gè)不軟也不硬的番茄給店主稱(chēng),我看了看稱(chēng),剛好一斤,我便給了店主1.5元。然后我又來(lái)到了買(mǎi)土豆的地方,土豆也是1斤1.5元,我便挑了兩個(gè)又長(zhǎng)有又沒(méi)有爛的土豆給店主,又是剛好一斤,我又付給了店主1.5元……我一共用了4.5元,我還買(mǎi)了青瓜。

  回到家,我先拿出番茄和土豆,再?gòu)谋淅锬贸鲆恍┕穷^,放進(jìn)煲里,再加一些水,然后,把火開(kāi)成小火。接著我把米洗好,然后加水,最后,放進(jìn)電飯煲里,開(kāi)始做飯。然后我把青瓜切成一片一片的,把姜拍好,把肉剁碎,我先把鍋洗干凈,然后,把油倒進(jìn)鍋里,等油“噼里啪啦”響的時(shí)候就可以放姜和肉,等姜爆開(kāi)的時(shí)候,就可以放青瓜了,接著,翻炒一下,大約過(guò)了10分鐘,就放鹽和味精,然后再翻一下就可以下鍋了。

  我享受著自己買(mǎi)來(lái)的菜,自己做的飯,那頓飯,我吃的'非常香。我終于體現(xiàn)到了獨(dú)立生活的滋味——可口。

生活的作文3

  人生中不如意之事十有九八,沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,人生的道路上必定會(huì)有許許多多的困難來(lái)阻擋我們,這時(shí)我們常常會(huì)埋怨生活?墒,當(dāng)我們戰(zhàn)勝這些困難后,卻能學(xué)會(huì)一些意想不到的收獲,這時(shí),我們就該感謝生活了,而有這么一件事,也使我受之啟發(fā)……

  那次,正是暑假里的一天,太陽(yáng)把大地烤得像個(gè)火爐。我正在埋頭做作業(yè)。忽然,一道數(shù)學(xué)思考題擋住了我筆尖的“去路”。

  我瀏覽了一次題目,心里想:這道題也太簡(jiǎn)單了,還能叫思考題!隨即,我抄起筆,在稿紙上列起算式來(lái)?墒牵玫降慕Y(jié)果卻是一個(gè)無(wú)限小數(shù),我撓撓后腦勺,以為是自己列式出錯(cuò)了。可一連計(jì)算了三四次,結(jié)果還是那個(gè)無(wú)限小數(shù)。我不禁自言自語(yǔ)道:“難道是我的方法不對(duì)?”

  我又重新看了一次題目,發(fā)現(xiàn)我把題意弄錯(cuò)了。當(dāng)我正真讀懂題目后,才知道這道題的.難處。我在草稿紙上列起了一條又一條式子,可卻沒(méi)有一條是對(duì)的。

  我開(kāi)始放棄了:這么難,不做了。我離開(kāi)學(xué)習(xí)桌,可轉(zhuǎn)念一想:世上許多偉人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后才成功的,我為什么不能堅(jiān)持下去呢?于是,我又重新坐到學(xué)習(xí)桌前,再次思考這道難題。

  這次我集中精神,眼睛跟隨著筆尖在書(shū)上移動(dòng)。緊接著,我嘗試?yán)酶鞣N方法來(lái),可還是不成功。我不放棄,腦海里回顧著老師在課堂上講過(guò)的知識(shí)。最后,我決定要用方程來(lái)解答。

  過(guò)了一會(huì)兒,我歡呼起來(lái):“好!我做出來(lái)了”我看著書(shū)上的答案,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次,我真正懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)的含義。

生活的作文4

  啊!回想起快樂(lè)的暑假,真是豐富多彩。 八帷、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!

  竹林。酸

  “我也要去,我也要去竹林。”撒嬌的我硬拉著姑姑嚷嚷著。好不容易跟著姑姑來(lái)到了竹林里,只見(jiàn)我東邊玩玩,西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒(méi)幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時(shí)心中真是不好受。∫魂囁嵛秲簭男牡子苛松蟻(lái)。

  風(fēng)鈴。甜

  我一直以來(lái)都很喜歡風(fēng)鈴,只是一直都沒(méi)有告訴人罷了,但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會(huì)情不自禁的盯著看,因?yàn)轱L(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天,哥哥從大學(xué)回來(lái)看我。他從外地帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開(kāi)心的跳起來(lái),連說(shuō)“謝謝”,哪知哥哥卻說(shuō)你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)兒的,送給你當(dāng)禮物。 罢娴.”?“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿(mǎn)了我。

  英語(yǔ)?

  英語(yǔ)一向差勁的我可被這英語(yǔ)作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的,又苦苦的。從那時(shí)起,我便決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。

  伙伴。辣

  在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過(guò)有些男生要是輸了,就會(huì)罵人。還趁機(jī)來(lái)捉弄我們女生,不過(guò)要是我火了那些男生準(zhǔn)會(huì)被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!你們說(shuō)我“辣”不?

  我那美好的暑假生活我至今難忘!!多么快樂(lè),多么充實(shí)的暑假啊!

生活的作文5

  嘻嘻,今年暑假我很高興,因?yàn)槲业膵寢尣](méi)有逼我去學(xué)我不喜歡的輔導(dǎo)班,讓我報(bào)了我喜歡的素描班。由于學(xué)校要到校,我的第一節(jié)課便未能上成,只好第二節(jié)再去。我興沖沖地打開(kāi)教室門(mén),老師正在檢查作業(yè)。這是,我發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上,我心中不免罵道:看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女呀!但心中又不免有些酸酸的感覺(jué)?感覺(jué)好想哭!眼眶中立刻充滿(mǎn)了淚水,我咬牙:不能哭,不能讓他們笑話(huà)。便像他們一樣搬了個(gè)椅子坐在了我第一感還不錯(cuò)的女生旁邊,并向他一樣拿畫(huà)板,夾子等等。老師看是講課了。

  由于黑板小,我又坐在后面等等因素,我并沒(méi)看見(jiàn)老師畫(huà)的`范例。到自己畫(huà)時(shí),我心中一顫,怎么辦?怎么辦?急的我東張西望,也沒(méi)看出什么門(mén)道,哎!老師想看到我這只沒(méi)頭的蒼蠅,把我叫到一邊,耐心的教給我拿筆的姿勢(shì)及那個(gè)石膏的畫(huà)法,至今老師那張畫(huà)我還當(dāng)稀世珍寶保存著呢!我按照老師那張范例,認(rèn)真的琢磨了一下,便動(dòng)手畫(huà)開(kāi)了。先起形,這么大張紙,要花這么長(zhǎng)的一條直線(xiàn),難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍,可算總算畫(huà)好了。這時(shí),對(duì)面的一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)了一句:“哇,你畫(huà)的好棒呀!”我一聽(tīng),沾沾自喜了起來(lái)。該上色了,我本著上色均勻的原理,飛快的加了起來(lái),自以為是的我很快上完了色,自己還看著畫(huà)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到老師評(píng)作業(yè)了,老師把每個(gè)同學(xué)的畫(huà)看了一遍,拿起一幅畫(huà),我大吃一驚,人家畫(huà)的太有立體感了,我在看一下我的,不禁搖了搖頭。暑假過(guò)完啦,回想一下,我收獲很大。知道了:要搞好人際關(guān)系,要謙虛,要大膽,要有能力去完成某件事。暑假真快樂(lè)呀!

生活的作文6

  生活是什么?應(yīng)該說(shuō)是永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)正確的答案。有些人生活是豐富多彩的,有些人感覺(jué)枯燥無(wú)味的,還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰(shuí)也永遠(yuǎn)無(wú)法將生活歸于一點(diǎn)。

  在人的一生中,總會(huì)有許許多多無(wú)聊的事情,但你始終要開(kāi)朗。雖說(shuō)那些無(wú)聊的事令你煩惱至極,但你必須接受這一切。用自己的陽(yáng)光性格,打破這無(wú)聊的結(jié)界。你想一想,自己的一生終是有限的,為什么不讓自己快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這一生呢?把那些煩事都拋到九霄云外,把所有的失敗都統(tǒng)統(tǒng)忘記,讓制造快樂(lè)的氣息成為你生活的樂(lè)趣,世界的一切都將成為你最甜的開(kāi)心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的',沒(méi)有快樂(lè),人生怎能精彩。雖然自己也許沒(méi)有一鳴驚人的機(jī)會(huì),但只要你快樂(lè),就不可能是一只烏鴉。

  世界上沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難,有的人會(huì)勇敢地站起來(lái),而有些人卻永遠(yuǎn)躲在陰影的背后。站起來(lái)的人是強(qiáng)者,墮落的人只會(huì)是螞蟻。生活中縱有太多的不快,但是風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光總會(huì)出來(lái),烏云不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在天空。只要你用自己快樂(lè)的雙手去撥開(kāi)烏云,世上將沒(méi)有困難能夠阻撓你自己。

  生活中,就像品嘗種種美味的菜肴一樣,酸甜苦辣,樣樣都有。如果你有一顆快樂(lè)的心靈,任何滋味都是最美好的,正所謂:“苦盡甘來(lái)”。生活這一“大餐”,說(shuō)淡不淡,說(shuō)咸不咸,也許它是山珍海味,的也許只是普通的青菜一碗。

  生活有太多太多的故事,不管是樂(lè)還是苦,我都會(huì)用快樂(lè)去迎接,因?yàn)槿松怯邢薜。如果你不快?lè)地去度過(guò),難道你是白癡嗎?你們認(rèn)為呢?

生活的作文7

  小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻,去感覺(jué)螞蟻的勤勞生活。一個(gè)清晨,聚集了成千上萬(wàn)只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們,也開(kāi)始了新的一天的生活!昂!朋友,早啊!”一只叫可可的小螞蟻向我打了個(gè)招呼。我也向她打了個(gè)招呼:“嗯!早上好!笨煽筛嬖V我:“今天,我們要一塊去外頭覓食啦,準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”我連忙應(yīng)到:“嗯嗯,好!睕](méi)多長(zhǎng)時(shí)間,隊(duì)長(zhǎng)就找我們集合,

  一起出去覓食了。一路上,我們跟著前面的朋友走著,我的前面正是可可,她是我的好朋友,我和她在一起,什么事也有個(gè)幫助。我很奇怪,為什么螞蟻?zhàn)呗窌r(shí),總是時(shí)不時(shí)地將腹部貼在地上呢?我問(wèn)了可可。可是,可可剛想回答我,隊(duì)伍前面一陣轟亂,我們都不知道發(fā)生了什么事,我緊跟著可可,就怕去了?煽蔂恐遥墒潜亲訁s在嗅著什么東西,但是不一會(huì),我們又重新地排好了隊(duì)伍。我真是驚訝,我以為我們都走散了呢!沒(méi)想到還能回到隊(duì)伍,真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問(wèn)題了。我都問(wèn)了哥呆,可可---

  ----地給我解答了。我問(wèn)可可:“剛才我們的隊(duì)伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑,回答我:“這就是為什么我們螞蟻要走一走,扒一扒的原因

  啊!”“啊?”我真是疑惑不解,是為什么呢?可可耐心地回答我:“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們推入過(guò)的'地面上都會(huì)留下一種液休,它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時(shí),就可以通過(guò)氣味來(lái)尋找大空!蔽疫@才恍然大悟,腦海里浮現(xiàn)出了剛才的場(chǎng)景,慌亂之中,可可不停地用鼻子嗅啊嗅,原來(lái)就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動(dòng)物!

生活的作文8

  初中生活是難忘的時(shí)候,初中生活是讓我留戀的時(shí)候,初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)不緊,所以能更多的體會(huì)和品味這段時(shí)光。

  初中時(shí)懷揣夢(mèng)想不斷的進(jìn)步,初中生活讓人覺(jué)得充實(shí)中透出了歡樂(lè),充實(shí)中透出了依然決然的不同,是一個(gè)階段,是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。

  我的初中生活是這樣過(guò)的,本來(lái)就不怎么愿意學(xué)習(xí)的我在初中的學(xué)習(xí)中更是不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。初中生活雖然漫長(zhǎng),但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育,我喜歡運(yùn)動(dòng)。但是初中的生活還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,就這樣的,我被同學(xué)們給落下了,我本以為我不會(huì)有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來(lái)了班主任王老師。在王老師的細(xì)心說(shuō)服下,細(xì)心的教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來(lái)沒(méi)什么興趣,覺(jué)得學(xué)習(xí)就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法,有了新的學(xué)習(xí)熱情。初中生活在改變,我從一個(gè)愛(ài)玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的.尖子生。初中生活就是在學(xué)習(xí)中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái),學(xué)習(xí)占據(jù)了我主要的時(shí)間,初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn),讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì)把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域,帶到一個(gè)生活中學(xué)習(xí)中的一個(gè)高的臺(tái)階上,這樣是我想要的,也是初中生活的鍛煉。

  我的初中生活,在學(xué)習(xí)的忙碌中度過(guò),我的初中生活鍛煉了我,讓我體會(huì)到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。

生活的作文9

  軍訓(xùn)的第二天早上,我們都整裝待發(fā)。來(lái)到了操場(chǎng),首先是45分鐘的軍姿站立,站完軍姿以后,何教官帶著我們練習(xí)齊步走與立定。

  我們走著走著就開(kāi)始用腳使勁蹬地面,頓時(shí)響聲一片,我們?cè)讲仍接袆,這時(shí)何教官讓我們停下,他說(shuō):“齊步走時(shí)是不要出聲的,只有日本軍才出聲,你們是日本軍嗎?”我們聽(tīng)到這個(gè)以后都笑成了一片。

  還有一次洗澡的時(shí)候,我和戴濤在一個(gè)衛(wèi)生間洗澡,我忘記拿洗發(fā)液進(jìn)去了,我就開(kāi)門(mén)出去,戴濤就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把門(mén)給關(guān)了,好自己一個(gè)人洗澡,我怎么樣敲門(mén)都不開(kāi)門(mén),于是我便踢兩腳,他還是不開(kāi)門(mén),沒(méi)辦法了,我便把外面的門(mén)給鎖了,讓他洗完澡也不來(lái),果然不出我所料,他洗完澡了,開(kāi)了里面的鎖,可門(mén)卻沒(méi)有打開(kāi),而我在外面裝模做樣喊:“開(kāi)門(mén)啰,開(kāi)門(mén)!贝鳚阍诶锩嬷,而我們卻在外面偷偷的笑,戴濤看出來(lái)不對(duì)了,她知道是我們?cè)谕饷骀i了門(mén),便叫我們開(kāi)門(mén),我打開(kāi)鎖讓他出來(lái)了,戴濤出來(lái)時(shí)我們?nèi)珜嫸脊笮ζ饋?lái)了。

  在一次班會(huì)課上,張文廣上臺(tái)說(shuō)了一個(gè)關(guān)于他們寢室的笑話(huà),他們寢室的易清曦在洗澡的時(shí)候使勁唱歌,而且用那個(gè)取衣服的.當(dāng)麥克風(fēng),我們都哭笑不得!

  有趣的事情無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生在寢室、在教室、在田徑場(chǎng),初中生活真是太有趣了

生活的作文10

  轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,即將離開(kāi)母校的我。有許多感想要說(shuō)。

  我要感謝我的老師們,對(duì)我六年的培育,澆灌了我們這些小小的幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng),教會(huì)我們?cè)鯓由,怎樣做事。所以我要?duì)所有教導(dǎo)我的老師說(shuō)聲:“謝謝您!是您讓我好好學(xué)習(xí);是您讓我認(rèn)真讀書(shū);;是您教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理!

  我對(duì)所有的同學(xué)告別了,我們一起生活了六年,彼此之間都會(huì)有一些依依不舍,一起生活了六年!就像親兄弟姐妹一樣生活。課上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,和老師一起探討難題;課下,我們一起玩耍,一起分享從中的快樂(lè)。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。

  六年同窗,同學(xué)之間有深深的感情,在這六年的回憶里,我的收獲特多特多,老師讓我知道了學(xué)習(xí)的'用途,做事要?jiǎng)幽X,在什么情況下都要知難而進(jìn),不要退縮;朋友們讓我知道了友誼的無(wú)價(jià),真誠(chéng)的價(jià)值,走到哪里,“友誼”這兩個(gè)字我都不會(huì)忘記。他就像風(fēng)鼓勵(lì)著我前進(jìn);它就像我的一棵大樹(shù),我累時(shí),它會(huì)幫我解除疲勞,振發(fā)向上。

  寫(xiě)到這里,我不禁熱淚盈眶,這六年的友誼和感情誰(shuí)能忘記呢?它的真誠(chéng)那什么都是換不來(lái)的,我在這個(gè)“大家庭”里生活了六年,知道了許多。每當(dāng)自己一個(gè)人靜坐的時(shí)候,我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛(ài)的面孔,和我一起生活了六年的好朋友!

  真的不想離開(kāi)和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我們?cè)谕黄{(lán)天下學(xué)習(xí),把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的

  我們六年八班伙伴,最優(yōu)秀的朋友,度過(guò)了人生中最天真、最快樂(lè)、最令人回憶的幸福時(shí)光!的友誼天長(zhǎng)地久,那什么都換不來(lái)!

生活的作文11

  天晴了,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地,萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好,充滿(mǎn)陽(yáng)光......學(xué)校中......

  在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中,新的一天開(kāi)始了!Z(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了,不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話(huà)語(yǔ),那肥胖靈活的身影,那悠然自得的步伐......,這堂可是“老班”的課,看看同學(xué)們那端正的坐姿,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了,一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái),同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課,化學(xué)課,體育課......時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了,與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了,充實(shí)的一天慢慢過(guò)去,明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始...... 家中......

  伴隨著“哇”的一聲,我從床上跳了起來(lái),是誰(shuí)竟敢掀我的.被子,剛剛在想這個(gè)問(wèn)題,老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了,怎么還不起床,你小弟都比你乖......"我見(jiàn)大事不妙,趕快穿好衣服就跑去廁所了,唉!老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(zhǎng)不少,在吃飯時(shí),聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨,不知為什么心里感到暖暖的。在家中,永遠(yuǎn)有一種歸屬感,這是我在哪里也找不到的,家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中,永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線(xiàn),永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著陽(yáng)光。

  其實(shí),生活中并不是缺少陽(yáng)光,而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛,我很慶幸,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光......

生活的作文12

  暑假剛剛到來(lái),我還沒(méi)有享受暑假的生活了,就被告知要去參加二胡學(xué)習(xí)班。以前媽媽是跟我說(shuō)過(guò)要給我報(bào)一個(gè)假期學(xué)習(xí)班,我也跟著她看了幾個(gè)?墒俏覜](méi)有想的學(xué)二胡,更沒(méi)有想這么早就開(kāi)始培訓(xùn)班生活。

  我多想先過(guò)一段放了假輕松自在的生活,再去參回幾天培訓(xùn)班,再玩一段時(shí)間再開(kāi)學(xué)了?墒菋寢尳o我報(bào)的是一個(gè)假期的培訓(xùn)。我真是不想去,可是我不能違抗媽媽的命令。我知道媽媽也是為我好,想讓我有一個(gè)愛(ài)好,也有點(diǎn)多才多藝的本領(lǐng)?墒菋寢?zhuān)乙苍S沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,我一直覺(jué)的是這樣。

  早晨,我吃完飯就按照媽媽給我的地址去找那個(gè)老師。我到了那里一看,已經(jīng)有幾個(gè)孩子在那里練習(xí)了,說(shuō)實(shí)話(huà),我聽(tīng)的他們拉的二胡特別刺耳,根本就算不上什么音樂(lè),更別提藝術(shù)了。老師把我叫過(guò)去,問(wèn)了問(wèn)我的情況之后,就給我一把二胡說(shuō)你給我拉一拉我聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)我沒(méi)有學(xué)過(guò),什么也不會(huì)。

  老師這時(shí)沒(méi)有給我教授知識(shí),開(kāi)始說(shuō),“那你還沒(méi)有自己的.二胡吧。”然后就開(kāi)始給我推銷(xiāo)二胡了。這種二胡有什么好處,那種的也不貴,我聽(tīng)了半天覺(jué)的一陣陣的頭大。我心里想的,我是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,什么也不教我還在這里浪費(fèi)我這么長(zhǎng)時(shí)間。我從沒(méi)有違背過(guò)父母的意思,這時(shí)我不知道從那里來(lái)的勇氣,我和老師說(shuō),“我不想學(xué)二胡了,請(qǐng)給我退錢(qián)吧!

  老師愣了一下說(shuō),其實(shí)我提供練習(xí)用的二胡,你可以先練。我說(shuō),“我真的不練了,不是買(mǎi)不買(mǎi)二胡的問(wèn)題!崩蠋熃o我退了錢(qián),我拿在手里。但是我不知道如何對(duì)父母說(shuō),難道說(shuō)我暑假培訓(xùn)班的生活就這樣度過(guò)嗎?

生活的作文13

  開(kāi)幕

  嗨!我是開(kāi)心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩(shī)藝?鞓(lè)的寒假就要結(jié)束了,讓我們來(lái)回顧一下這個(gè)寒假吧!

  第一關(guān):愛(ài)看電視,做作業(yè)煩。

  我正在看《刁蠻公主》,可老媽又向我“噴口水”了。不用聽(tīng)你也知道,老媽讓我在春節(jié)前做完作業(yè),因?yàn)榇汗?jié)至正月十五我們要走親訪(fǎng)友。唉,我只好和《刁蠻公主》說(shuō)拜拜了。

  第二關(guān):上補(bǔ)習(xí)班,正好會(huì)友。

  “1月14日至1月23日上數(shù)學(xué)班,1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語(yǔ)文班!”老媽讓我上這上那,我都快煩死了。不過(guò),數(shù)學(xué)班都有我的好朋友“蚊子”。耶!上補(bǔ)習(xí)班時(shí)正好可以會(huì)友。

  第三關(guān):不洗襪子,當(dāng)推銷(xiāo)員。

  “快把襪子洗了!”隨著小姨的怒吼和表弟的慘叫,表弟進(jìn)了臥室。只見(jiàn)他揮舞著他那雙臭襪子,說(shuō):“‘逃跑牌’襪子,真材實(shí)料!保暖率提高百分之四十二,貨真價(jià)實(shí),實(shí)行三包,特價(jià)50元嘍!”我家的小弟是個(gè)“特級(jí)推銷(xiāo)員”,為了不洗自己的臭襪子,在高價(jià)出賣(mài)。真是個(gè)“香港腳”!

  第四關(guān):申請(qǐng)?zhí)柎a,qq聊天。

  舅舅給我申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)。昨天我和“水晶女孩”聊了一會(huì)兒,我了解到許多她的.想法。在qq上可以說(shuō)自己想說(shuō)的,可惜只聊了一個(gè)小時(shí)。

  尾聲

  開(kāi)心辭典結(jié)束了,這個(gè)快樂(lè)的寒假也結(jié)束了。

生活的作文14

  人們常說(shuō):”理解萬(wàn)歲!彪m然都這么說(shuō),可是又有多少人能夠?qū)嶋H做到這一點(diǎn)呢?有時(shí)因?yàn)閯e人把你最喜歡的書(shū)弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會(huì)理解別人,不生別人的氣?而我有一次因?yàn)轭?lèi)似的事情失去了一個(gè)好朋友。原因就是我沒(méi)有理解別人就與她鬧崩了。

  記得那還是我在上小學(xué)的時(shí)候,有一次我過(guò)生日,媽媽送給了我一整冊(cè)的'<百科全書(shū)>,這讓我高興的幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)?墒,一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒(méi)有睡好覺(jué)。

  當(dāng)我拿到這厚厚的一冊(cè)書(shū)時(shí),我就到處和別人炫耀,因?yàn)槲沂俏覀儙讉(gè)好朋友中書(shū)最少的一個(gè)人,每當(dāng)有了好書(shū),我都會(huì)和他們炫耀。鄰家里有一個(gè)朋友,他家的書(shū)也不是很多,他看見(jiàn)我有了新書(shū),就趕緊找我借了書(shū),因?yàn)樗?jīng)常借書(shū),所以我們那一片的書(shū)他幾乎看一遍了。我們約好一個(gè)星期之后還給我,他答應(yīng)了,可是一個(gè)星期后,我找他要書(shū),他卻說(shuō)已經(jīng)還我了,說(shuō)是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進(jìn)他的臥室里翻了個(gè)遍,可是還沒(méi)有找到。

  一個(gè)星期后媽媽把書(shū)給了我,說(shuō)是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過(guò)來(lái),我跑到他家門(mén)口,可是他已經(jīng)搬家了,而且什么也沒(méi)有留下,只留下了一張字條寫(xiě)著;”我真的什么也沒(méi)有拿,你愛(ài)信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因?yàn)椴焕斫鈩e人,而失去了一個(gè)好朋友。

  生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。

  理解萬(wàn)歲!

生活的作文15

  快畢業(yè)了,我將要告別這難忘的校園生活了,這個(gè)原本我不是很喜歡的校園,現(xiàn)在在我眼里變得格外的美麗,而校園生活了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更讓我難忘。

  難忘親愛(ài)的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè)相依。相見(jiàn)相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方,誰(shuí)不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩(shī)情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那些班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對(duì)象,正因?yàn)槿绱,我才學(xué)會(huì)拼搏。最后,和我一起掃清潔區(qū)的`同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿(mǎn)了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。

  我敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您把我?guī)胝Z(yǔ)文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂(lè)園中,讓我有了理性思維,知道了萬(wàn)物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話(huà)語(yǔ)和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過(guò)的滿(mǎn)足,我小小的心消融在無(wú)邊的歡樂(lè)當(dāng)中發(fā)出不可言說(shuō)的詞調(diào)。

  在這難忘的校園生活里,里面有著我太多太多無(wú)法割舍的回憶了,真希望能夠晚點(diǎn)畢業(yè),這樣,我就能夠多和朋友們呆在一起。

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