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[精]我的快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]我的快樂(lè)作文](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
我的快樂(lè)作文1
上星期作文班的老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓我們每個(gè)人買(mǎi)一個(gè)名牌貼，下星期要玩撕名牌。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興奮不已。
今天我來(lái)到作文班，卻聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天太冷了，我們就不玩了吧�！笨赏瑢W(xué)們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那態(tài)度是堅(jiān)決不同意，老師沒(méi)有辦法只好又說(shuō)：“上星期有些同學(xué)沒(méi)有帶名牌貼怎么玩？”可同學(xué)們還是意志堅(jiān)定，老師只好無(wú)奈地同意了。
由于我沒(méi)有玩過(guò)撕名牌這個(gè)游戲，所以我不想?yún)⒓樱贿^(guò)我?guī)?lái)了五張名牌貼。于是我就把名牌貼借給了一個(gè)沒(méi)帶的同學(xué)，他拿著名牌貼滿(mǎn)臉笑容，不停地說(shuō)著：謝謝，謝謝。那一刻，我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
之后，我把名牌貼又借給了幾個(gè)沒(méi)帶的同學(xué)，這時(shí)老師笑著問(wèn)我：“劉暢，你的名牌貼多少錢(qián)��？讓他們還你錢(qián)吧！”聽(tīng)了老師的`話(huà)，我不好意思地笑了笑說(shuō)：“不用給錢(qián)�！闭l(shuí)知道老師讓借名牌貼的同學(xué)每人給了我二十積分。那一刻，我感覺(jué)自己心里更開(kāi)心了。
這一件事，讓我感受到幫助別人也是快樂(lè)的。我一定要把這快樂(lè)堅(jiān)持下去。
我的快樂(lè)作文2
在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)好、懂事聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。
一節(jié)體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級(jí)拿一頂帽子出來(lái)。我蹦蹦跳跳地跑回了班級(jí)，往教室里一掃，原來(lái)帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過(guò)身要走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了“啪”地一聲�；剡^(guò)頭來(lái)，糟糕，頓時(shí)我的心里緊張了起來(lái)，每一聲心跳都聽(tīng)得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。
我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)：是跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是把碎片掃起來(lái)扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評(píng)要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺(jué)。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說(shuō)吧。
很快，第一個(gè)漏洞出現(xiàn)了，老師問(wèn)我為什么回來(lái)晚了，我用顫抖的聲音說(shuō)：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看我一眼，便走了。
這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的.好事，因?yàn)榘嗉?jí)里我是最有“作案時(shí)間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時(shí)，好像有個(gè)聲音說(shuō)：“你是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該向老師道歉，況且你不是故意的，誠(chéng)實(shí)才是好孩子！”
最后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。
此時(shí)，我感覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)，因?yàn)檫@種快樂(lè)里包含了誠(chéng)實(shí)！
我的快樂(lè)作文3
從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，我們會(huì)經(jīng)歷太多太多的困難與事物，而在這一點(diǎn)一滴的生活之中，我們的快樂(lè)正在無(wú)形間消逝。
當(dāng)我們正處在“青蘋(píng)果”時(shí)期的時(shí)候，當(dāng)我們正在爬大樹(shù)、掏鳥(niǎo)蛋的時(shí)候，當(dāng)我們放聲大笑的時(shí)候，我們是多么快樂(lè)呀!但是，看看現(xiàn)在吧!
現(xiàn)在的我們?cè)缫咽チ送盏目鞓?lè)，只留下一些零碎的快樂(lè)回憶。身為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我們需要想的事情已成為了一座沉重的大山，狠狠地壓在我們的心上：老師的培養(yǎng)、父母的'期望以及同學(xué)們看待自己的眼光。我們需要想的事情太多太多，為了不讓大家失望，也為了我們的美好前途，我們必須要做出一些犧牲。例如：快樂(lè)。
真的，有些時(shí)候，為了達(dá)到目的，我們必須要拋棄一樣重要的東西：快樂(lè)�？措娨�、打電腦的時(shí)間用來(lái)做復(fù)習(xí)卷，看著被自己搞的一身臟的摯友哈哈大笑的時(shí)間用來(lái)上特長(zhǎng)班。每天的作業(yè)堆得像座小山一樣，往往要寫(xiě)到很晚才可以回家。我們的腦子里裝的不再是掏鳥(niǎo)蛋、踢足球一類(lèi)的事了，而是一大堆的公式、題型、文章、英文等一系列令人煩惱不堪的東西。我們昔日的快樂(lè)早已不復(fù)存在，仿佛被一只無(wú)形的大手剝奪了生命，消失殆盡……
我們的快樂(lè)到哪里去了?
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有寂寞、沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光明媚的世界!
我的快樂(lè)作文4
在我的童年里，有許多快樂(lè)的事，其中一件最能讓人發(fā)笑。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，奶奶在家里收了許多花籽，當(dāng)時(shí)我才6歲，因?yàn)椴欢�，把黑黑�?花籽當(dāng)成了糖，這天奶奶出去了，讓我和姐姐玩，我沒(méi)有去找姐姐，而是把那袋花籽拿了出來(lái)，然后打開(kāi)，拿了幾顆扔進(jìn)了嘴里，“怎么有點(diǎn)苦啊！我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
我也不懷疑那是花籽，盡管往嘴里送。這時(shí)，我聽(tīng)到奶奶的腳步聲，就連忙把袋子弄好，放進(jìn)了柜子里。就在這時(shí)，奶奶過(guò)日子門(mén)，對(duì)我說(shuō)“今天玩的怎么樣？”我說(shuō)：“玩的可開(kāi)心了�！蹦棠淘跊](méi)說(shuō)什么，就把那袋花籽拿了出來(lái)，奶奶一看，說(shuō)“怎么好像少了一點(diǎn)呢？”我連忙接茬說(shuō)：“是我吃的�！蔽耶�(dāng)時(shí)可神氣了。
“我的媽呀！”奶奶著急的說(shuō)。我說(shuō)：“怎么了，奶奶？”奶奶用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是花籽呀！”你怎么給吃了呢？”我聽(tīng)了，害怕的說(shuō)：“奶奶，那些花籽會(huì)不會(huì)在我肚子里發(fā)芽呢？”“不會(huì)的”奶奶說(shuō)。我心里的大石頭這才落了下來(lái)。你看，這件事真的很好笑吧！
我的快樂(lè)作文5
“成功是什么?”成功是一個(gè)多么熟悉又陌生的詞語(yǔ)，但成功是很不容易得來(lái)的，只要愿意付出汗水，就能成功。成功也有失敗，但也不要放棄，要勇敢的面對(duì)。
放風(fēng)箏是飛的那么高，看著別人放著高高的風(fēng)箏，我便想起風(fēng)箏是什么，風(fēng)箏是理想的翅膀，風(fēng)箏是理想的傳遞者，風(fēng)箏是美麗的神，帶給我們快樂(lè)。風(fēng)箏，飛吧!
我喜歡風(fēng)箏，但風(fēng)箏總是掉下來(lái)，我的朋友教我們，先把線(xiàn)綁在那里的線(xiàn)上，可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了，你的理想將會(huì)破碎!要兩個(gè)人才能放風(fēng)箏，因?yàn)橐粋�(gè)人拿著線(xiàn)軸，一個(gè)人拿著風(fēng)箏，線(xiàn)軸要一直放線(xiàn)，風(fēng)箏已經(jīng)飛的'很高了，就別放線(xiàn)了，一個(gè)人拿著線(xiàn)軸，另一個(gè)人就要放了，拿著風(fēng)箏的人，要在最好的時(shí)機(jī)放，另一個(gè)人說(shuō)：“放�！眰�(gè)人就要拿著線(xiàn)軸跑，但每次放飛風(fēng)箏都不成功，有點(diǎn)失望，但我們沒(méi)有放棄，一直放，總是不成功。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們覺(jué)得很高興。原來(lái)，我們不足的地方就是放錯(cuò)了，那個(gè)拿著線(xiàn)軸的人，跑了一段路，就停下來(lái)，一只手拿著線(xiàn)軸，一只手拉那根線(xiàn)，那么風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)的。
這次放風(fēng)箏，我覺(jué)得很自豪，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛起來(lái)拉，我的風(fēng)箏是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)箏總掉下來(lái)，把它給弄傷了，真是對(duì)不起!
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了失敗乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
我的快樂(lè)作文6
4月30日下午，爸爸帶我和媽媽去湖南旅游，晚上7點(diǎn)出發(fā)，很快天就黑了，我睡了一覺(jué)，是在旅游車(chē)上睡的。有的人睡不著，到了一個(gè)服務(wù)區(qū)，我還在車(chē)上睡著，別人都下車(chē)休息，"砰"的一聲，車(chē)門(mén)關(guān)上了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，周?chē)鷽](méi)有人了，我抓起背包里的東西開(kāi)始吃。一會(huì)他們就上了車(chē)，我們就離開(kāi)了。
第二天早上我們?cè)陂L(zhǎng)沙吃飯，那里的飯菜很不好吃。我最感興趣的地方是韶山，路上我看見(jiàn)了許多水田，牛，還有密密麻麻的山坡，最多的.顏色是綠色，那里的土很紅，和我們這里的土不一樣。還有一些圓溜溜的小石頭，樹(shù)也很多。"太美了！"我歡呼著。
我們先去了橘子洲頭，愛(ài)晚亭，岳麓書(shū)院。那里的水很清，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。橘子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我多么想讓橘子長(zhǎng)出來(lái)呀！我們又去了湖南省博物館，看到了古代的許多東西，還看到兩千多年前的女尸，以及和女尸一起埋起來(lái)的東西。
第二天，我們?nèi)チ嗣珷敔數(shù)墓枢l(xiāng)韶山，在那里，我們?cè)诿珷敔數(shù)你~像前鞠躬行禮。我在那里買(mǎi)了一個(gè)弩，是用木頭做的，彈性很大。
我們一共游玩了兩天，最后戀戀不舍的回家了，在回家的路上，我還想著在長(zhǎng)沙旅游的事。我們的旅游真是非常好玩，玩了很多地方，你們也來(lái)玩玩吧！
我的快樂(lè)作文7
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當(dāng)我怒不可遏，寢食難安之際，我無(wú)意瞥了一眼日歷和天氣預(yù)報(bào)，我狡猾地一笑，明天是個(gè)“好機(jī)會(huì)”。
次日上午，看著窗外大雨傾盆，我沖著窗戶(hù)傻樂(lè)，心里樂(lè)得像牡丹盛開(kāi)，心說(shuō)：“看看，連老天都幫著咱！”中午時(shí)分，天剛剛放晴，地上的積水看起來(lái)像千湖一樣，看著他潔白的穿著校服的身影掠過(guò)，再看看地上的.水坑，我高興地走起四方步來(lái)，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊(duì)列廣播操比賽了老師在下午領(lǐng)我們?nèi)ゾ氄�。一排�?duì)型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因?yàn)榻裉斓厣嫌兴�，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨(dú)有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點(diǎn)狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來(lái)瞅瞅，沒(méi)說(shuō)什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責(zé)中停止。我細(xì)想，哪一個(gè)學(xué)生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā)，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結(jié)，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒(méi)什么！”從此以后，我們倆關(guān)系日益轉(zhuǎn)好，我也能心情暢快地仰望藍(lán)天了！
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，正應(yīng)了古語(yǔ)：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)，我還要將它傳遞下去……
我的快樂(lè)作文8
反復(fù)著，反復(fù)著，一切都在反復(fù)著，時(shí)光讓我讀懂了愛(ài)的辛苦，愛(ài)的甜蜜
某年某月某日
我出生了，爸爸媽媽高興地看著我，眼里噴出無(wú)數(shù)的激動(dòng)與盼望，而我東瞧瞧，西看看，對(duì)我接觸的任何事都充滿(mǎn)著好奇：為什么我住在樹(shù)上？為什么天是藍(lán)的？為什么草是綠的？世界上真的`有好多好多為什么呀!
某年某月某日
我長(zhǎng)大了，要學(xué)飛了，爸爸媽媽把我?guī)У綌啾趹已�，將我毫不留情地往下推�？謶帧⒑ε率刮也坏貌粡堥_(kāi)我那幼小的翅膀，慢慢地，我飛了上來(lái)，先開(kāi)始我飛得很不熟練，但后來(lái)我已婉轉(zhuǎn)自如。爸爸、媽媽相視一笑，張開(kāi)他們那雙與我不同的，被歲月刻畫(huà)的有力的翅膀，和我一起去飛。在那湛藍(lán)的天空中，我爸爸、媽媽幸福地在一起——飛翔。這一天我是快樂(lè)的。
某年某月某日
我會(huì)飛了，也調(diào)皮了起來(lái)，讓爸爸媽媽經(jīng)常費(fèi)心。但我也學(xué)會(huì)了好多知識(shí)：啄食、梳理羽毛、發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫……我仍在自己的世界里調(diào)皮著，我是快樂(lè)的。
某年某月某日
我已是一只大鳥(niǎo)，有了自己的寶寶，寶寶的身上有我兒時(shí)的身影，我像爸爸媽媽那樣教我一樣叫他飛翔、啄食……好像這一切都在反復(fù)著，他很調(diào)皮，跟我小時(shí)候一樣，雖然我很辛苦，但是我是快樂(lè)的，與小時(shí)候的快樂(lè)有著不同的感覺(jué)，突然回首往事，不知當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽是否與我有著相同的感受，雖然辛苦，卻有著不一般的快樂(lè)……
我的快樂(lè)作文9
普通人的生活十有八九不如意，心傷油然而生。我是一個(gè)普通人，回顧一事無(wú)成的自己，雖然有快樂(lè)，但似乎從未真正開(kāi)心過(guò)，心情一直惆悵茫然。但自從那天開(kāi)始，雖然碰到諸多不如意之事，再也不會(huì)黯然神傷，因?yàn)槲覔斓搅丝鞓?lè)的鑰匙！
記得那天是某個(gè)周六的上午，我百無(wú)聊賴(lài)地地坐在宿舍的房門(mén)口，聽(tīng)著珠江經(jīng)濟(jì)電臺(tái)的節(jié)目——《為食掌門(mén)人》。
節(jié)目剛開(kāi)始，兩個(gè)主持人就熱情洋溢地閑聊導(dǎo)入節(jié)目，聲調(diào)非常激昂向上，充滿(mǎn)陽(yáng)光，由天氣的話(huà)題談到人的心情。
女主持人說(shuō)到：“不管天晴天陰，都有我們的節(jié)目陪伴著你�！�
男主持人應(yīng)和著說(shuō)：“其實(shí)天氣好也罷，不好也罷，我們總不能因此而影響自己的心情的，因?yàn)殚_(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心地地過(guò)每一天呢？”
“對(duì)了！”女主持人語(yǔ)調(diào)輕快地接著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兌际欠踩耍隙〞?huì)遇到很多煩惱，但我們也應(yīng)該對(duì)自己好一點(diǎn)�！�
“謀事在人，成事在天，只要努力，問(wèn)心無(wú)愧就夠了。”男主持人意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
女主持人又說(shuō)：“結(jié)果怎樣，自己左右不了，但開(kāi)心，我們是自己可以把握的！”。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我心為之一震：對(duì)呀，開(kāi)心與不開(kāi)心都是自己，天天都要面對(duì)，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何必總是惆悵不如意的事，事成事敗不能成為開(kāi)心與不開(kāi)心的原因，自己的.情緒是屬于自己把握的。
這一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙——我有我的節(jié)奏，開(kāi)心由自己作主！
我的快樂(lè)作文10
快樂(lè)，是洋溢在臉上的笑容�？鞓�(lè)，是埋在心里的甜蜜�？鞓�(lè)，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經(jīng)淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競(jìng)選大隊(duì)委。
那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊(duì)委員競(jìng)選，到了大隊(duì)部，大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇燕老師說(shuō)：“還有兩天是競(jìng)選會(huì)，你們回去抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，到了那天，一定要好好發(fā)揮！”
兩天過(guò)去了，我們陸續(xù)來(lái)到了多媒體教室，開(kāi)始演講。
首先演講的是一位六年級(jí)的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動(dòng)著，仿佛要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要有信心！”我穩(wěn)定了，一下情緒，開(kāi)始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區(qū)里獲得過(guò)優(yōu)秀干部，在市里獲得過(guò)讀書(shū)之星，我還在舞蹈大賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)……”我演講完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉?biāo)⒌?一下紅起來(lái)，心想：“有希望了，有希望了！”
到了第二天，廣播通知我成功競(jìng)選大隊(duì)委的名單，我仔細(xì)聽(tīng)，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。
我會(huì)把這件快樂(lè)的事記在腦海里，永不忘記！
我的快樂(lè)作文11
當(dāng)最后一盞路燈在身后驟然大亮?xí)r，那個(gè)書(shū)店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買(mǎi)不買(mǎi)呀？我這可要關(guān)門(mén)了�！�
“哦，給你�！蔽一琶λ砷_(kāi)手中緊緊攥著的錢(qián)，“對(duì)不起��！”走出兩步后，我忽然感到面子有損，便輕巧的停下來(lái)：“老板，都什么年代了，套近乎，你應(yīng)該叫一聲同——學(xué)，明白嗎？”當(dāng)最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛聽(tīng)到了那個(gè)老板的笑聲。
那個(gè)熟悉的身影在路燈的`照射下拉的越來(lái)越長(zhǎng)，我抬起頭：媽?zhuān) ?/p>
“一本漫畫(huà)也需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？不用吃飯啦，不用寫(xiě)作業(yè)了，下次就不讓你買(mǎi)了�！眿寢屢贿呑咧贿呎f(shuō)著。那些話(huà)，仿佛是對(duì)我說(shuō)的，又仿佛是自言自語(yǔ)，自始至終話(huà)里卻沒(méi)透出一絲責(zé)怪。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼：“怎么，我說(shuō)的話(huà)你是不是又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呀？”
“聽(tīng)進(jìn)去了呀！”我做招架狀。媽媽瞥了我一眼，甩下我獨(dú)自向前走去。
淡淡的月光，推開(kāi)一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗。我追上去。
“媽媽?zhuān)憧础?/p>
“我才看不懂呢，不過(guò)你喜歡的肯定不是些沒(méi)用的東西。”
“……”
那條通往家的道路上，又剩下媽媽獨(dú)自行走的身影了，有些倔強(qiáng)，卻那么堅(jiān)定。漸漸的，一抹笑浮上臉龐。
我知道了，快樂(lè)的本質(zhì)不是漫畫(huà)，也不是金錢(qián)，是愛(ài)。是母親的愛(ài)，在這里沒(méi)有言語(yǔ)，卻依然溫暖著我的心。
我的快樂(lè)作文12
夕陽(yáng)西下，溫風(fēng)拂過(guò)臉龐，仿佛行走在田野的小路上，愜意極了。沒(méi)有百花爭(zhēng)奇斗艷，沒(méi)有高樓赫然聳立，平凡中卻往往蘊(yùn)含著美麗。生活像一杯糖水，看似平淡，實(shí)則有滋有味。我的快樂(lè)生活源于充實(shí)。從清晨的陽(yáng)光到傍晚的星光，從緊張的課上到輕松的課下，從主科換到小科，或是自主一兩道數(shù)學(xué)題，或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒，便是生活的樂(lè)趣。我的快樂(lè)生活源于化苦為樂(lè)。在不理想的成績(jī)中尋找漏洞，令我收獲頗多；在緊張的學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，令我心滿(mǎn)意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉(zhuǎn)化為快樂(lè)，便是我生活的樂(lè)趣。
我的快樂(lè)生活源于挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到一道做不出來(lái)的難題，我會(huì)懊惱，但不會(huì)放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力做出來(lái)，即使消耗很長(zhǎng)時(shí)間，也令我歡天喜地；當(dāng)遇到一位打不敗的.對(duì)手，我會(huì)遺憾，但不會(huì)放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力獲得成功，即使只是進(jìn)步，也令我樂(lè)在其中。挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難，便是生活的樂(lè)趣。我的快樂(lè)生活源于達(dá)標(biāo)�；蚴怯⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，或是小科默寫(xiě)滿(mǎn)分，或是在周測(cè)中突破自己，都令我樂(lè)不可支。當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，堂堂清、日日清，便是生活的樂(lè)趣。我的快樂(lè)生活，平淡卻不平庸。生活中處處有快樂(lè)，只是缺少感悟快樂(lè)的心靈。
我的快樂(lè)作文13
貓的快樂(lè)是有魚(yú)吃，小鳥(niǎo)的快樂(lè)是可以自由飛翔，兔子的快樂(lè)是有胡蘿卜···我也有我的快樂(lè)!
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，放假的心情總是令人很輕松、很開(kāi)心，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的.樹(shù)木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車(chē)、套圈，玩得非常開(kāi)心!最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周?chē)厥帯?/p>
到了中午，我們又來(lái)到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂(lè)的小蜻蜓，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會(huì)，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們?cè)诨▓@里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè)的海洋。
到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看文藝晚會(huì)，節(jié)目很精彩�？赐觌娨暪�(jié)目，我們還坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美!
這就是我的快樂(lè)!它不僅僅是我的快樂(lè)還是我家人，我朋友的快樂(lè)!
我的快樂(lè)作文14
我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè)，我都能和得來(lái)。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！倍椅铱蠈⒆约旱恼n外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱(chēng)我為熱心人。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書(shū)在休息，養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過(guò)失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的女孩。
我的快樂(lè)作文15
什么是幸福？幸福是小時(shí)候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的懷抱里，在父母的懷抱里，幸福就在這里。當(dāng)你長(zhǎng)大了，什么是幸福？它在哪里？離我遠(yuǎn)嗎？
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結(jié)果控制了我的空閑時(shí)間，而作業(yè)的數(shù)量決定了我的游戲時(shí)間。這時(shí)，我還快樂(lè)嗎？
我突然想念我的童年，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很容易滿(mǎn)足。一個(gè)毛絨玩具和一根棒棒糖對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的幸福。我真的很想回到我的`童年，但畢竟童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，房間是一個(gè)籠子，我是一只鳥(niǎo)。我有翅膀，但我不會(huì)飛。我只能凝視窗外的藍(lán)天。晚飯時(shí)間到了，只有十分鐘的電視時(shí)間，我才能逃離這個(gè)又小又悶的監(jiān)獄。但是客廳只是一個(gè)更大的籠子，我仍然被束縛著。這時(shí)，“幸�！边@個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。
我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里，窗外的雨不停地下著，濺了一地的水。我突然沖出小籠子，站在雨中走出房子。我閉上眼睛，雨水打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)和衣服。一股溫?zé)岬囊后w流過(guò)我的臉，隨著雨水落到地上。我靜靜地站著，享受著上帝給我的雨水。我問(wèn)自己:這是幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠(yuǎn)嗎？我還有多長(zhǎng)時(shí)間？
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