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大山深處作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大山深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大山深處作文 篇1
今天我看了一部真實(shí)的電影——《大山深處的保爾》。 故事講述在一個(gè)貧困而閉塞的山區(qū)——杏花村。村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民們敲鑼打鼓地迎來了有史以來的第一位老師——張學(xué)成。 一天，張老師上完課，剛放學(xué)不久，突然一個(gè)孩子哭著跑來說：“墩娃掉到溝里的樹枝上了�！睆埨蠋煵活櫼磺腥ゾ让鼞乙痪�的孩子，而自己卻不慎踩空，掉進(jìn)幾十米高的深溝里。不幸雙腿摔殘廢了。心愛的事業(yè)和火紅的青春才剛剛開始，張老師就不得不因?yàn)殡p腿殘疾而與土炕為伴。 張學(xué)成老師為此苦惱過，自責(zé)過，但從來沒消沉過。在媽媽的鼓勵(lì)下，張老師拄著媽媽幫他做的一雙拐杖，慢慢地行走。開始，走一步摔一跤，爬起來又走，就這樣爬`摔的堅(jiān)持著。終于張學(xué)成老師能拄著雙拐走了。于是他從幾十里外的山坡路一步步艱難地走到學(xué)校，為山里的孩子上課。后來，媽媽用自己僅有的積蓄為他買了頭毛驢，就這樣，一教就是十幾年。有一次下暴雨，張老師為了不讓同學(xué)們的課本被雨淋濕，就冒著暴雨去學(xué)校收課本。兇猛的暴雨把本來不堅(jiān)固的教室給沖跨了，張老師被突然坍塌的房子壓傷了。經(jīng)過村長(zhǎng)等人的及時(shí)營救并送去治療，張老師又返校給孩子們上課。
春去秋來，寒來暑往。張老師默默堅(jiān)持和承受著常人難以承受的巨大付出。然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，相伴十幾年的毛驢在往返學(xué)校的途中，活活累死。張老師很傷心。 就這樣，憑著對(duì)教育事業(yè)和孩子們的熱愛，張老師把三十年的光陰交給了山里的孩子，直到累倒在講臺(tái)上。 張老師扎根山區(qū)支教的.感人事跡，為自己換來了人生最高的榮譽(yù)。作為全國模范教師前往北京接受表彰。張老師拖著殘疾的雙腿在貧困山區(qū)做出了偉大的貢獻(xiàn)，被人們譽(yù)為“保爾”。 這部電影實(shí)在太感人了！給我的感觸很深。張學(xué)成老師堅(jiān)強(qiáng)的毅力和高尚的人格，直得我們學(xué)習(xí)。杏花村那里只有一間土墻教室，一二三年級(jí)都在一間土墻教室上課。都由張老師一人教，也沒有活動(dòng)場(chǎng)地。但是山里的孩子很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎�，只有好好學(xué)習(xí)，將來才能脫貧致富。而我們的教室很寬敞`明亮，還不是只有一間教室，是很多間。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境跟山溝里比，差距太大了。所以我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的期望。只有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去改變命運(yùn)。同時(shí)，也希望更多像張老師這樣有愛心的人去幫助那些貧困地方的人。
大山深處作文 篇2
樹葉呀樹葉，秋老虎還沒發(fā)威，你為什么攜著綠意早早地離開大樹，絲毫不留戀在樹枝上的日夜？難道你不知道沒有大樹供給你的養(yǎng)分，你很快便會(huì)干枯而死嗎？為什么要傻到寧愿失去生命也不愿多陪大樹幾日，你難道不知道大樹沒有你的陪伴會(huì)很寂寞孤獨(dú)嗎？你的心究竟是用什么做的，怎么可以如此的冷漠？
“哥，你可以不走嗎？”我哽咽著問。
哥只是笑著看了我一眼，便又低下頭收拾自己的衣物。
“咱媽這幾天不吃也不喝，過著以淚洗面的日子，你就真的忍心讓媽為你傷心，真的舍得拋下我們嗎？”此時(shí)的我早已淚流成河。
哥不語，只一個(gè)勁兒的往包里塞書，還將他最珍愛的相機(jī)裝進(jìn)了包里。
我沖過去將他的包奪過來，狠狠地摔在地上。“你有沒有良心啊，媽懷胎十月把你生下來，又含辛茹苦地把你養(yǎng)大，供你上大學(xué)，你一句想離開家庭的庇護(hù)換個(gè)新環(huán)境就要走，那破山溝就真得比我們家好，那群窮孩子比我好比媽好嗎？你為什么要走？為什么要為了他們丟下我們，為什么，為什么？那里究竟哪里好……”
哥終究還是走了，帶著那個(gè)被我摔過的包，帶著我們的不解、擔(dān)憂和思念，坐上了那列開往遠(yuǎn)方的火車。
一個(gè)月后，哥寄來了一個(gè)包裹。包裹里只有一沓相片一封信。信是給媽媽的，而相片是給我的。
第一張照片上是一個(gè)簡(jiǎn)易的書架，書架上擺滿了哥帶去的書。那里面有早已被我淘汰的，也有哥最珍惜的。照片的背面是哥的話：“對(duì)不起，沒有經(jīng)過你的同意就擅自把你的書帶來了。不過孩子們都在夸你，說你有一雙慧眼呢，照片上是我為孩子們制作的書架，也是他們的第一個(gè)書架，他們很開心，還說我是魔術(shù)師哥哥呢�！�
有一張照片，照片上是一個(gè)約莫十歲的孩子，他和其他照片上的.孩子一樣穿著都是補(bǔ)丁的衣服，頭發(fā)枯黃，他的手里捧著一本書。那雙明亮的眸子那樣清晰。那是怎樣的一雙眼睛啊，盡是對(duì)知識(shí)的渴望，看了這張照片，我只有震撼可言了。
最后一張照片是哥哥的，好像是在他的房間里。他瘦了也黑了，衣服似乎也是為了拍照才換的，都是褶皺。我發(fā)現(xiàn)，在我們?nèi)腋Ｕ掌谋趁娓缰涣袅艘痪湓挘何覑勰銈儭?/p>
第一次那么清楚的知道奉獻(xiàn)的意義。
哥讓我知道了只求新去處，只因?yàn)樨?zé)任，只因?yàn)榉瞰I(xiàn)。
于是我懂得了樹葉，它從樹上掙脫，落到地上變成養(yǎng)料，被大樹吸收，讓大樹有足夠的能量度過嚴(yán)冬。它的淚早已在落地之前流光了，它的心究竟是有多么堅(jiān)韌，讓它可以用這種方式來愛大樹。
大山深處作文 篇3
中午看電視，中央十二臺(tái)，人物講述專題，有關(guān)大山深處的一對(duì)老夫妻，一路坎坷甜蜜的傳奇愛情之路：
當(dāng)年，小伙子19歲，女人30歲，窮鄉(xiāng)僻壤的地方，女人結(jié)婚早，那個(gè)時(shí)候，女人已經(jīng)是一個(gè)有著四個(gè)孩子的寡婦了。小伙子因?yàn)橄嗑攘瞬恍衣渌呐耍谶@個(gè)施恩與感恩的心靈碰撞里，小伙子大膽而熱烈地愛上了這個(gè)比他大11歲的有四個(gè)孩子的女人了。當(dāng)時(shí)，村里人，都唾棄這對(duì)不知天高地厚的錯(cuò)位戀人，說女人不檢點(diǎn)，說男人傷風(fēng)敗俗，村里容不下這一對(duì)苦命的戀人，于是小伙子帶著心愛的女人和她的四個(gè)孩子，離開了生活了十幾年的村莊，到深山老林里去生存。他們自己燒制磚坯壘墻，砍木架梁，茅屋為愛巢，籬笆為城墻，在大山深處安家落戶，開荒種地，紡線織衣，男耕女織，過起了自給自足的'與世隔絕的日子。后來，他們又生了四個(gè)兒女，大山深處的他們，過起了隱居如神仙的日子來。農(nóng)閑時(shí)候，他們會(huì)在大山里唱山歌，打發(fā)寂寞的日子，那是他們愛情的見證。有一群孩子圍繞膝下，那是人間難得的天倫之樂。
光陰一天天過去了，催老了歲月，催老了人生，年輕的戀人，他們?cè)谔鹈鄣膼矍槔镞^著簡(jiǎn)單清貧的日子。日出而作，日暮而息，相濡以沫。為了照顧年邁的，比他先衰老的女人走山路的困難，已經(jīng)不再年輕的小伙子，會(huì)在農(nóng)閑的時(shí)候，一邊唱山歌，一邊給腿腳不靈便的老伴修路，直到他們屋前屋后，四通八達(dá)。
當(dāng)世外的人們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，當(dāng)年的小伙子，已經(jīng)成了年邁的老頭子，當(dāng)年的女人，也已經(jīng)成了風(fēng)燭殘年的老婆婆，孩子們也已經(jīng)相繼長(zhǎng)大，出山去謀生路了。
當(dāng)記者把采訪的鏡頭對(duì)中他們的時(shí)候，老大爺和老婆婆臉上就像一朵菊花盛開在悠遠(yuǎn)的歲月風(fēng)塵里，老兩口，當(dāng)著記者的面，依然說著風(fēng)趣幽默卻甜蜜恩愛的情話，猶如山歌里唱的那樣。
聽了這個(gè)故事，感染得紅塵中的我也有些唏噓欲淚了。不羨鴛鴦不羨仙，只愿紅塵結(jié)伴，與相愛的人兒相守一生一世，再大的苦難也是甘之如飴了。這一首原始的樸素的愛情之歌，沒有世俗，沒有偏見，沒有紅塵中的羈絆，遠(yuǎn)離塵囂，童話一般純凈，如山泉一樣清澈。我想到了喜歡聽的一首歌曲來《童話》——“……你哭著對(duì)我說 童話里都是騙人的/我不可能是你的王子/也許你不會(huì)懂/從你說愛我以后/我的天空星星都亮了/我愿變成童話里/你愛的那個(gè)天使/張開雙手/變成翅膀守護(hù)你/你要相信/相信我們會(huì)像童話故事里/幸福和快樂是結(jié)局/一起寫我們的結(jié)局……”
大山深處，這曲無言的，感天動(dòng)地的愛情童話，深深地感動(dòng)了我。愛情不僅僅只是年輕人的專利，不僅僅只是同齡人的花前月下，不僅僅只是城市里的風(fēng)花雪月。關(guān)于愛情，我不想說太多，只是把這個(gè)愛情故事記述下來，讓更多的對(duì)愛情已經(jīng)麻木的人們來讀一讀，也許，對(duì)于我們，是一個(gè)靈魂的震撼吧。
大山深處作文 篇4
坑坑洼洼的山路，雜草叢生；破爛不堪的房子，逢雨便漏；這，是我對(duì)這個(gè)山村的第一印象。姑姑支教的地方就在這，我隨姑姑來這住幾天。
朗朗讀書聲·希望
隨姑姑走了一段路，來到了所謂全村最好的房子，一個(gè)小平房和一個(gè)還算整潔的小院子。房子很小，只有兩個(gè)小窗子和一扇門，有20平米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)，就聽到一陣陣讀書聲。再近點(diǎn)，便可以透過窗戶看到里面，年齡不一定的學(xué)生坐著破爛的桌子椅子，讀的書本由線縫著，很擠，姑姑對(duì)我說，這所學(xué)校是村子里的.人捐錢蓋的。村里人幫忙做椅子桌子，跑三十公里去找書本，大家都很窮，但仍然努力見了這所小學(xué)。村子里的人告訴我說，孩子們以后可不能跟他們一樣，他們要走出這窮山溝，去外面看看。孩子們是這個(gè)山村的希望。想起自己的不思進(jìn)取，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與這里孩子們刻苦學(xué)習(xí)，不放過一分一秒相比，我羞愧不已。朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)山村，那是我這輩子聽過最動(dòng)聽的聲音。
夜晚安眠曲·思念
在這個(gè)山村中，只有幾個(gè)男村民，剩下的都是婦女，小孩，老人。他們的丈夫，父親，兒子都在外打工，幾年才回來一次。我住在一位老奶奶家，傍晚，老奶奶用歷經(jīng)滄桑的聲音哼著安眠曲，哄她的孫子睡覺，那柔柔的聲音里面包含著老奶奶對(duì)丈夫，對(duì)兒子的思念，這首安眠曲飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飄到老奶奶心里所牽掛的地方，那有她的丈夫兒子。好一會(huì)，老奶奶嘆了口氣，抱著孫子回了房里，望著那孤獨(dú)的背影，我心里五味雜陳，對(duì)于這里的人來說，團(tuán)聚是多么困難，想想自己，父母都在身邊，但自己卻不珍惜。夜深了，每個(gè)村民都在夢(mèng)里，和自己的家人團(tuán)聚······
喧鬧的城市·沉思
結(jié)束了在山里的日子，回到了城市，這里有高樓大廈，沒有殘破不堪的房屋；這里有干凈整潔的柏油馬路，沒有雜草叢生坑坑洼洼的路；這里有我的家人，沒有山村里的離別之苦；這里有寬敞的教室，沒有······在這喧鬧的城市之下，誰會(huì)關(guān)注那些深山里條件艱苦的村民，誰會(huì)關(guān)注深山里的留守孩子······
我么們只關(guān)注自己過得好不好，卻忽略了山村的貧苦；我們只顧討厭上學(xué)，卻忽略了山村孩子連學(xué)也上不成。
世界上，有很多這樣的山村，我們卻選擇忽略。如果我們重視這樣的貧苦村子，去幫助他們，世界會(huì)變得更美好。讓我們不要再忽略那些大山深處的地方。
大山深處作文 篇5
在夢(mèng)的河岸端坐，夜闌的時(shí)候，我是如此地思念貧窮的大山深處，那生我養(yǎng)我的地方。
——題 記
“攀登高峰望故鄉(xiāng)，黃沙萬里長(zhǎng)，何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎;盼望踏上思念路，飛縱千里山風(fēng)沙吹不老歲月，吹不老我對(duì)家鄉(xiāng)的思念……”凄清的歌曲勾起我的隱隱思親心，悠悠懷鄉(xiāng)夢(mèng)。
生我養(yǎng)我的地方，是個(gè)地地道道的山區(qū)，最適合她的形容詞莫過于貧窮。除了很多光禿禿的高山和貧瘠的黃土地外，還有幾條快要干涸的.小河，蜿蜒在半山腰的崎嶇小路和坐落在山腰黑色的瓦房。這是我的家鄉(xiāng)所有的“財(cái)產(chǎn)”。
家鄉(xiāng)的山像是高大魁梧的老人，具有一種老成的品格。矗立在那兒，春去春又回，風(fēng)吹雨打，絲毫不眨一下眼睛，好像是在站崗放哨，又好像是在監(jiān)督家鄉(xiāng)的人不許偷懶。
永久的干旱，山上除了寥寥無幾的白楊樹和柳樹外，別無他物。盡管如此，但當(dāng)你爬上家鄉(xiāng)最高的那座山時(shí)，會(huì)有“一覽眾山小”的感覺，夢(mèng)想的心靈窗不再空蕩。
家鄉(xiāng)的黃土地是鄉(xiāng)親們共同的母親。一輩又一輩的家鄉(xiāng)人是吃著貧瘠的黃土地的奶長(zhǎng)大的，最終還是回到她的懷抱中——黃土地上那一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)大雁回歸、布谷啼叫、天空泛白之時(shí)，辛勤的鄉(xiāng)親們便拉上黃牛，扛上步犁，帶上種子開始在貧瘠的黃土地上撒播希望，耕耘希望。
黃土地雖說貧瘠，但足夠養(yǎng)活家鄉(xiāng)人。因?yàn)榧亦l(xiāng)人為她們付出了太多，像照顧自己的孩子一樣精心照顧她們。家鄉(xiāng)快要干涸的小河是鄉(xiāng)親們心目中的龍王。祖祖輩輩都在那兒取水，一次次干涸，一次次挖一個(gè)新的洼地(鄉(xiāng)親們叫泉)。鄉(xiāng)親們喝著河水，贊嘆一聲：“這水真甜”!幸福的感覺已經(jīng)能把“咸”說成“甜!”
家鄉(xiāng)蜿蜒崎嶇的小路盤于山間。猶如一條沉睡的長(zhǎng)龍。魯迅先生說：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！弊孀孑呡叺募亦l(xiāng)人一天要走好幾遍這條蜿蜒崎嶇的小路，時(shí)間長(zhǎng)了腳底下自然就踏出一條“長(zhǎng)龍”。我也正是在這條“長(zhǎng)龍”背上插上了夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖业摹捌卟蕵颉薄?/p>
家鄉(xiāng)的人很勤勞，很淳樸，很頑強(qiáng)�？吹礁篙厒兝Ｗ哌^一塊塊黃土地，播下希望的種子，汗水滴入泥土?xí)r，心里有種鉆心的痛，我佩服他們?cè)S土地、改造黃土地的精神，并默默地承諾：一定要改變這種落后狀況，讓他們少流一滴汗。
以前，家鄉(xiāng)的人從來沒有讀過書，更談不上識(shí)字。直到解放后，這里的人們才踏上了求學(xué)路。
一方水土養(yǎng)一方人。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親如自己腳下的泥土一樣樸實(shí)、厚道。鄉(xiāng)鄰間相處得很和諧，很少發(fā)生矛盾。
生我養(yǎng)我的地方，為了將來更好地建設(shè)您，我不得不暫時(shí)離開您，到外地去求學(xué)。離別是思念滋長(zhǎng)的溫床，請(qǐng)珍重，我那日思夜想的家鄉(xiāng)!
大山深處作文 篇6
美麗的漳州不僅風(fēng)景迷人更有絢麗的文化，土樓文化就是眾多文化中的奇葩�！}記
總以為媽祖是海邊漁民的庇護(hù)神，這次卻聽說大山深處的梅林也有別具一格的媽祖文化節(jié)。人們常說“百聞不如一見”，趁著“五。一”放假我們當(dāng)然要去親身體驗(yàn)一番。
行走在石子鋪成的小街，兩旁的小店在高大的梧桐樹下顯得古色古香。在斜風(fēng)細(xì)雨中，雪白的梧桐花簌簌落下，飄飄然之間，我仿佛看到媽祖飄忽而過的.身影。小街的盡頭就是臨溪而建的“天后宮”。來到“天后宮”前，首先映入眼簾的是屹立在河邊的媽祖雕像。媽祖玉尊高3.9米，坐子向午。圣像頭戴鳳冠，身穿霞披，項(xiàng)佩瓔珞，手持玉笏，足蹈云海，法相尊嚴(yán)，雍容華貴�！疤旌髮m”內(nèi)燭影搖曳，香燃裊裊，善男信女絡(luò)繹不絕。
隨著幾聲炮響，媽祖出巡啦！靜謐的山村隨之騷動(dòng)了起來。出巡的隊(duì)伍穿街走巷。所到之處，人們燒香點(diǎn)炮，頂禮膜拜。最高興的莫過于那些小孩子們，在人群中鉆來鉆去，來回奔跑。巡視完四鄉(xiāng)八鄰，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——媽祖巡河。
媽祖要開始巡河了！橋上和河的兩岸頓時(shí)人山人海。河岸上彩旗飄揚(yáng)，鼓聲、號(hào)聲、吶喊聲響徹云霄。當(dāng)禮炮響起，鼓聲陣陣，鞭炮齊鳴時(shí)，媽祖就下河巡視了。河里早有蝦兵蟹將在龜將軍的帶領(lǐng)下嚴(yán)陣以待，試圖阻撓媽祖出巡。當(dāng)媽祖的轎子來到河中央時(shí)，龜將軍一聲令下，蝦兵蟹將一擁而上包圍著轎子，用手中的水瓢舀水潑向媽祖的轎子。媽祖寸步難行。這時(shí)，岸上的人們急了，鼓聲陣陣，越來越急促，仿佛是為媽祖助威，希望她能沖破包圍，跨越障礙。轎子在顛簸中緩慢前行，終于創(chuàng)出了壞蛋們的天羅地網(wǎng)，人群中響起了掌聲和歡呼聲。蝦兵蟹將們見計(jì)劃失敗了，也都垂頭喪氣，甚至起了內(nèi)訌互相埋怨、互相纏斗。媽祖巡河三遍，斗敗蝦兵蟹將。從此風(fēng)平浪靜。
梅林地處閩西南邊陲，解放前是窮鄉(xiāng)僻壤，漂洋過海謀生的人很多。從海外歸來的人帶回了海上的保護(hù)神——媽祖。留在家鄉(xiāng)的人供奉媽祖，祈求保佑漂洋過海的親人平安。漸漸地形成了大山深處的媽祖文化。如今交通發(fā)達(dá)了，媽祖更多地成為一種信仰，成為臺(tái)海兩岸的精神紐帶，是臺(tái)海兩岸同根、同源、同文化的見證！
大山深處作文 篇7
黃昏時(shí)分的大山就像一個(gè)舞臺(tái)，山是帷幕，落日是燈光，余輝是色彩，牧笛、狗吠是樂曲，農(nóng)人是表演者，一切都是顯得井然有序，在生活的長(zhǎng)河里匆匆上演，又匆匆落幕。
16歲的孫子與年邁的奶奶坐在家門口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
少年側(cè)過臉問：“奶奶，你累了么，我扶你進(jìn)屋歇著吧？
奶奶：“奶奶不累，奶奶還要趁現(xiàn)在能看的時(shí)候多看幾眼。”
少年突然意識(shí)到奶奶確實(shí)已經(jīng)老了，或許哪天就會(huì)死去，于是，“死亡”這個(gè)名詞直在他腦袋里亂竄。
少年：“奶奶，我能問你一些問題嗎？”
奶奶：“嗯，你問吧，奶奶聽著呢。”
少年：“奶奶，人總會(huì)死去，那人為什么還要活著？”
奶奶憐愛的撫摸著孫子的`頭：“傻孩子，生老病死是自然規(guī)律，人會(huì)死才會(huì)懂得生命的可貴，而人會(huì)生育后代，你們就是新的希望啊�！�
少年的額頭蹙成一團(tuán)：“可是奶奶，人不都怕死么，我一想起人死后就要住在一個(gè)黑乎乎的地方就害怕。”。
奶奶：“在你出生前，這個(gè)世界沒有你，你死后，這個(gè)世界依然沒有你，你只是在這個(gè)世界上走了一遭，然后又回到了你的本真…”
少年迫不及待，：“可是怎樣才能做到不去害怕呢？”
奶奶挪了挪身子，淡然地說道：“人其實(shí)怕的不是死亡本身，是怕和這個(gè)世界分離開來，害怕失去自己擁有的一切，所以順其自然，努力去生活才不會(huì)后悔�！�
他看看祖母的臉，依舊迷茫，轉(zhuǎn)頭望向遠(yuǎn)處，他看到了扛著鋤頭、趕著羊群歸家的農(nóng)人。
少年：“奶奶，你看那些叔叔伯伯，每天起早貪黑，忍受各種煎熬，他們很苦，不是么？人不都是趨利避害的嗎？活的如此艱難，他們到底在追求什么呢？”
奶奶呵呵的笑了，露出殘留的牙，皺紋如亙古的長(zhǎng)河，“生命只有一次，誰都應(yīng)該珍惜。承擔(dān)痛苦才配活在這片土地上。他們辛勤耕作，可是內(nèi)心卻快活，你看，莊稼長(zhǎng)得好，娃兒也健康成長(zhǎng)，如果讓他們離開他們的土地和親人，才是真正的苦�！�
少年：“奶奶，如果面對(duì)困難時(shí)，我堅(jiān)持不住了，我要怎么辦？”
祖母想起孫子今年就要滿十六歲了，他馬上就要走向社會(huì)，迎接生活的險(xiǎn)灘。
奶奶側(cè)過臉，眼神犀利而又堅(jiān)定：“孩子，困難是因?yàn)槿说拇嬖诓疟环Q為‘困難’，它再強(qiáng)也強(qiáng)不過人。當(dāng)它向你逼近時(shí)，你不能退縮，而是要直面它。那年你爸才三歲，你大伯十歲，你爺爺就去世了，那時(shí)候鬧災(zāi)，真的是苦啊，你爸爸和伯伯經(jīng)常是餓的‘哇哇’哭，有時(shí)候我真恨你爺爺，那么狠心的丟下我們娘兒仨，可是我總不能丟下自己的娃兒不管吧，我只能狠下心，堅(jiān)持住，你爸爸伯伯他們也懂事，經(jīng)常幫著我干活，成績(jī)也好，慢慢的也就不覺得日子苦了�，F(xiàn)在想想，真慶幸那時(shí)候堅(jiān)持下來了，要不然我也不會(huì)懂得什么是親情、什么是愛。所以孩子，愛和勇氣才是活下去的基礎(chǔ)。并且在解決它的過程中獲得快樂，那樣你才不會(huì)覺得累。”
少年突然想起了自己的媽媽，那個(gè)從小就對(duì)自己極其嚴(yán)厲，而在自己生病時(shí)日夜守候在床邊的媽媽。
同時(shí)，他看見紅日跳進(jìn)了山谷，大山深處，一條道路通向了遠(yuǎn)方……
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