懷念的作文【精品15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的懷念的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　懷念的作文 篇1

　　秋水無(wú)痕，靜靜聆聽(tīng)著樹(shù)葉的告別；天空無(wú)語(yǔ)，默默注視著無(wú)數(shù)的春秋；歲月無(wú)返，無(wú)情地離開(kāi)了每個(gè)人的影子。是否還能回到從前，外曾祖父對(duì)我們的好，能否再現(xiàn)？

　　我懷念，他出來(lái)迎接我們的場(chǎng)景。在他生前，媽媽常常帶著我去他家探望。每次去的半路上給他打電話(huà)，告訴他我們要去看望他，他就歡喜得不得了。收拾好桌面，早早地到橋頭等著我們。見(jiàn)我們出現(xiàn)在他的視角，便一路邁著大步朝我們走來(lái)，臉上寫(xiě)著的.，是發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑。

　　我懷念，他給我們買(mǎi)餛飩的場(chǎng)景。他迎我們進(jìn)門(mén)，就招呼我們坐下，嘴里還說(shuō)著：“你們先坐，家里沒(méi)什么吃的，我去給你們買(mǎi)餛飩！”媽媽忙站起來(lái)說(shuō)：“不用不用，我們不餓�！泵康竭@時(shí)，外曾祖父就會(huì)說(shuō)：“開(kāi)車(chē)?yán)�，我又沒(méi)什么好招待你們，你們等一下，馬上回來(lái)！”話(huà)音剛落，他邁步走出了大門(mén)。

　　“來(lái)了來(lái)了，快吃！”他把打包回來(lái)的餛飩捂在懷里，生怕它冷了。他朝我們走過(guò)來(lái)，讓我們坐下吃。他看著我們吃得津津有味的樣子，滿(mǎn)意地笑了。

　　他對(duì)我們的好，卻成了我們的懷念，雖然不能回到過(guò)去，但加深了我對(duì)他的印象，留下了如茶一般飄著淡雅清香的記憶。

　　懷念的作文 篇2

　　明天很快地到了，注定著今晚又要變得無(wú)聊，沒(méi)錯(cuò)啊，明天姐姐上學(xué)，所以今天就去學(xué)校了。而每次這樣的晚上都是無(wú)聊的，也許是因?yàn)槠匠Ａ?xí)慣了，突然沒(méi)人和我一起玩了，就覺(jué)得有點(diǎn)十分清靜。

　　其實(shí)也不是每次都會(huì)發(fā)生同樣的事情，也許只是太湊巧了吧，每次都有不同的事情發(fā)生，變得無(wú)聊。不過(guò)有時(shí)候，還是可以找到知己，二月九日的'晚上，也是同樣的無(wú)聊樣兒，只是第二天要上學(xué)，也就因?yàn)檫@樣，大家又有了點(diǎn)聯(lián)系，友人告訴我，那叫懷念。

　　然而今天，什么都是沒(méi)有的，“懷念”兩個(gè)字，在嘴里不斷的念叨，久了，既然忘了“懷念”這個(gè)詞是有何等意思。只是那時(shí)沒(méi)有人來(lái)解釋?zhuān)�是因�(yàn)閯窀媛曁�多了吧，原載的夢(mèng)是個(gè)懷念吧。

　　一切美麗是清淡微薄的，那個(gè)時(shí)候的美是一種懷念，然而今天，我所懷念的就更多了，消逝的歲月，總是載滿(mǎn)了懷念的。如果一切只用懷念表達(dá)，那我豈不是不知道該怎樣表達(dá)，幸好這兒不會(huì)。

　　如果說(shuō)誓言是縹緲虛幻的，那懷念也會(huì)因之而破碎，一個(gè)簡(jiǎn)單的樸素，是誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)去保存他的吧。

　　懷念的作文 篇3

　　4月4日，我們一家人去給外公上墳。

　　到了那邊，我們捧著潔白的菊花，放在墳前，看著媽媽阿姨和奶奶痛哭，我情不自禁地流下了眼淚，“外公�。∧鸀槭裁茨敲丛缇吞ど嫌谰眠h(yuǎn)去的列車(chē)，到一個(gè)讓我怎么都看不見(jiàn)外公的世界。”

　　外公，您還記得嗎？自從您生病了，您的習(xí)慣還是沒(méi)改，我每天在家里看你打雙扣。有說(shuō)有笑，外公，我真的好想您好啊！

　　您在醫(yī)院里，每天都在做化療，您說(shuō)不想做了，但是，這一切都是為您身體著想！您每次做完，我的眼淚就一滴一滴地流下來(lái)。外公每做一次，您很痛苦，而我也像你一樣傷心。

　　以前，我還小，一點(diǎn)都不懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能為外公效勞了，能為您讀報(bào)紙、能為您……

　　幼兒園的時(shí)候，每次接送都是外公。您開(kāi)著電瓶車(chē)，我雙手抱著您。可現(xiàn)在，您再也不能來(lái)送我接我了。

　　外公，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上著學(xué)，讀著書(shū)，我一定不會(huì)忘記您那回味無(wú)窮的點(diǎn)頭，不會(huì)忘記您慈祥親切的'笑。

　　外公，當(dāng)您不會(huì)走路時(shí)，躺在床上，蜷曲著，看起來(lái)都痛苦不已，不知您這幾天是怎么過(guò)的。

　　路上行人欲斷魂，外公，我明年再來(lái)看你。

　　懷念的作文 篇4

　　生活總是這樣忙碌，使得人時(shí)常感到一種莫名的渾渾噩噩，曾經(jīng)走過(guò)的變得時(shí)而模糊，時(shí)而清晰。但是，在匆匆的歲月中總會(huì)有驚雷的打擾，喚起你不算塵封但又似乎走遠(yuǎn)的記憶。人，為什么會(huì)有記憶？有時(shí)它是財(cái)富，有時(shí)它是魍魎。

　　不成樣子的`懷念，懷念那些逝去的老朋友，懷念那共同擁有的時(shí)光。

　　不成樣子的懷念，懷念那寵愛(ài)般的嬉笑怒罵，懷念你那曾經(jīng)給予呵護(hù)的溫柔手。

　　親愛(ài)的爺爺奶奶，惦記您們是否會(huì)冷，惦念奶奶您是否有新衣服穿，惦念爺爺您是否有酒喝！

　　想將那過(guò)往的片斷拾起，卻總也找不到那扇門(mén)，我不斷的摸索，不斷的探尋，只有抓住情感的尾巴，才能讓我在停歇之時(shí)，寧?kù)o之時(shí)清晰的看到您們那和藹的皺紋，才能縱情的投入您們那溫柔的懷抱，撒撒驕。才能再不假思索的吐露出我對(duì)您們的愛(ài)意，才能再回歸我作為孫子的崗位，堅(jiān)守我那份光榮的使命！

　　懷念本身就是一種痛苦，逐漸在心間形成了瘡疤，無(wú)數(shù)次想將它撕掉，但那刻骨銘心的痛使我畏懼，畏懼的并非疼痛本身，而是我在擔(dān)心，在狐疑，是否當(dāng)我真的將它撕掉后，我便連在夢(mèng)中與您們牽手的機(jī)會(huì)都被收回了？所以我不能那樣做，只有選擇享受，選擇矜持，選擇這樣一份不成樣子的懷念！

　　懷念的作文 篇5

　　5·12，一個(gè)令人懷念的日子，在2008年的今天，在汶川，發(fā)生了7。6級(jí)大地震，這場(chǎng)地震吸引了中國(guó)人的13億雙眼睛。

　　2008年五月十二日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震摧毀了汶川人民的家園，讓他們無(wú)家可歸，過(guò)著艱苦的日子……

　　今天，是汶川地震的'第二年，一個(gè)無(wú)意間的日子，讓我想到了2008年的地震，55239個(gè)人徹底從親人的視野里消失了。

　　有一位母親，用寶貴自己的生命保護(hù)住了自己的孩子。如果這位母親還活著，她會(huì)說(shuō)：“為了自己的孩子，這算不了什么�！�

　　有一位教師，他看到又兩個(gè)學(xué)生在快要倒塌的角落里發(fā)抖，他沖過(guò)去，緊緊地抱住了這兩個(gè)學(xué)生，當(dāng)救援人員到達(dá)的時(shí)候，老師已經(jīng)離開(kāi)了他熱愛(ài)的崗位，可是雙手還不放開(kāi)兩個(gè)孩子，最后，救援人員不忍心的用電鋸鋸下了老師的手臂。如果這位老師還活著，他會(huì)說(shuō)：“為了拯救這些祖國(guó)的花朵，死，算的了什么！”

　　……

　　多少令人感動(dòng)的故事��？他們用自己的生命，保護(hù)了自己的孩子，祖國(guó)的花朵。但是，他們卻永遠(yuǎn)的走了……

　　懷念的作文 篇6

　　今天是4月4日清明節(jié)，天色陰沉，我們懷著沉重的心情去給太爺爺掃墓。一路上透過(guò)車(chē)窗的玻璃，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人面色凝重，表情悲痛，雖沒(méi)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但見(jiàn)“路上行人欲斷魂”。

　　來(lái)到太爺爺?shù)哪沟�。墓地上還是老樣子，雜草叢生，野花爬滿(mǎn)了墳頭，墳前的松柏樹(shù)長(zhǎng)得蒼勁有力，墓四周是綠油油的麥田。我們一起動(dòng)手除掉周?chē)�的雜草，在墳頭前擺上了許多新鮮的水果、煙和酒等祭祀用品，點(diǎn)蠟燭，插上香，恭敬地跪在墳前磕頭、燒紙。

　　爺爺一邊燒紙，一邊向我講起太爺爺?shù)倪^(guò)去。那時(shí)候家里人口多，大人小孩缺吃少穿，一件衣服要穿好幾個(gè)人，特別是在60年代初期的那幾年，家里人常常餓的前胸貼后背，太爺爺總是節(jié)衣縮食，把省下來(lái)的.食物，給大家，有時(shí)候，他自己都快餓暈了，還樂(lè)觀地安慰大家，我們聽(tīng)著都不禁流下了淚水。

　　祭奠完畢，我們每個(gè)人都給太爺爺做揖，我心想：太爺爺，您在天堂過(guò)得還好嗎？請(qǐng)保護(hù)好自己，也保佑我身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　回家的路上，我的心情也是無(wú)比沉重，今天同樣是全國(guó)哀悼日，在抗“疫”的戰(zhàn)斗中多名英雄的醫(yī)務(wù)人員犧牲和我們的同胞離去，在這里也愿他們?cè)谔焯冒蚕�，希望天堂里沒(méi)有痛苦，沒(méi)有病毒。誰(shuí)說(shuō)歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行，英雄們，一路走好！

　　懷念的作文 篇7

　　你不在了，沒(méi)有禮炮，沒(méi)有樂(lè)章，沒(méi)有帶走任何東西。但你卻留給我無(wú)盡的悲痛和那秋天的懷念。

　　還記得你說(shuō)過(guò)會(huì)一輩子留在我身邊守護(hù)著我，不讓我受到任何傷害。但你還未兌現(xiàn)你的誓言就走了，就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我的世界。

　　你走以后我回到了那片稻田，似乎田里還有你的身影在忙碌，秋風(fēng)依舊唱得悲涼。天還是那天，田里還是那那而人只是物事人非，我曾往天真地跟你說(shuō)會(huì)養(yǎng)你到老，我也說(shuō)銳現(xiàn)我的承諾就離開(kāi)了，很無(wú)情地離開(kāi)了。

　　村里人說(shuō)你病危的幾個(gè)月不吃也不喝，但你枯竭而疲憊的目光死死地盯著我走的那個(gè)方向。他們說(shuō)要不要叫我回來(lái)看看你最后一眼，你舉起顫顫的手支吾地說(shuō)不要不要……

　　你舍恨而去了，我始終沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)我說(shuō)的謊言是假的`是稍似即逝眷戀，是生命有生交接處的鏈條，一旦斷裂，永不能連接，我將無(wú)法報(bào)答你的恩情。

　　幾個(gè)月后我聽(tīng)到了你去逝的惡耗，剎時(shí)間，我的淚涌了出來(lái)我的雙漆軟了下來(lái)跪了下來(lái)我來(lái)到了你荒蕪的墓，墳頭的花圈被風(fēng)抓破只剩下骨架在秋風(fēng)中嗚嗚作響。我跪倒在你墓前我的累滴落，滴開(kāi)了一株株紅色蒲公英，愿風(fēng)能將我的蒲公英吹到你的天堂讓你看見(jiàn)我的懺悔與思念。

　　想你，河流一次次改道，候鳥(niǎo)一次次南遷，花夾襖披在身上，驪歌響在身邊，依舊想你今生恩情無(wú)以為報(bào)，只等來(lái)生匯報(bào)答這無(wú)法報(bào)答的恩情。

　　懷念的作文 篇8

　　的天氣晴朗，但卻好日子，是清明節(jié)，和帶我去鄉(xiāng)下掃墓。

　　乘車(chē)?yán)霞遥�下了�?chē)來(lái)公墓區(qū)里，這里有墓我的。我對(duì)的印象模糊，在我很小的.就去世了。聽(tīng)說(shuō)，在我和姐姐、中最疼我了。我對(duì)唯一的印象，老家門(mén)前路的盡頭有小河，經(jīng)常帶上我拿上魚(yú)竿去釣魚(yú)。的樣子我一點(diǎn)朦朧的印象，的遺像時(shí)來(lái)。記得去世，我家里來(lái)了人，都在哭，姐姐也哭了，我還小，不為要圍著哭，在我睡著了，不久以后醒來(lái)。可并醒，永遠(yuǎn)睡在了墳?zāi)估铩?/p>

　　跪在那兒給燒紙錢(qián)，在幫忙，腦子里在胡思亂想，在哪里？在那兒生活的好嗎？，我答案，可卻包含對(duì)的思念。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@句詩(shī)寄托了對(duì)逝去的親人懷念，可時(shí)光倒流，離遠(yuǎn)去了，但會(huì)永遠(yuǎn)活在的心里。

　　懷念的作文 篇9

　　柳樹(shù)染成了綠發(fā)，揮動(dòng)著她那柔軟的頭發(fā)。甬路旁邊的冬青，在大片的深綠里，一顆顆小小的，碧綠的小芽?jī)赫�在迎著春風(fēng)慢慢的長(zhǎng)大。光禿禿的大樹(shù)上，總算長(zhǎng)出新的樹(shù)葉了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，那碧綠的樹(shù)葉好像在演奏著春的歌唱。春天的一幕幕景象激起了我對(duì)春的懷念。

　　每當(dāng)春天的時(shí)候，院子里的一棵大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出繁茂的枝葉，在交錯(cuò)的樹(shù)葉中開(kāi)著一串串白色的大花，稍微帶著一點(diǎn)粉色。花朵呈喇叭形，里面的花蕊是黃色的.，花朵開(kāi)得又打又漂亮，掛在樹(shù)上，鮮花配綠葉，樸素又大方。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，記不清那棵樹(shù)的名字，但那時(shí)老爺爺還在，和老爺爺在一起也充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。老爺爺喜歡詩(shī)歌，總是在樹(shù)下教我讀書(shū)。老爺爺?shù)耐饶_不方便，經(jīng)常在一個(gè)輪椅。但老爺爺?shù)氖趾芮�，他把�?shù)上的枝葉變成花環(huán)送給我。那時(shí)，不知道從哪里來(lái)的開(kāi)心事，總是笑哈哈的。可是，漸漸的，老爺爺年紀(jì)大了，一直臥床不起，直到前幾年去世了。我非常懷念老爺爺，每當(dāng)春天來(lái)得，我總會(huì)到大樹(shù)下停留片刻，回憶老爺爺以前陪是在樹(shù)下玩耍的情景。后來(lái)，爺爺又讓人把這課樹(shù)移到舅舅家，我知道后，還是不肯放棄看樹(shù)，總是往舅舅家跑，只是為了看樹(shù)。但是，因?yàn)檎疹櫜恢艿�，所以大�?shù)死了，我對(duì)老爺爺?shù)幕貞浺蚕�失了�?/p>

　　那個(gè)在大樹(shù)下坐著輪椅的老人，他的背影漸漸地離去了，消失在我的腦海里……

　　懷念的作文 篇10

　　生活是多姿多彩的，它形態(tài)個(gè)異，充滿(mǎn)朝氣，生活隨著社會(huì)的發(fā)展而改變，變得越來(lái)越好，越來(lái)越富裕。

　　生活有五味——酸、甜、苦、辣、咸。

　　當(dāng)我們?cè)诒话职謰寢層?xùn)斥責(zé)備的時(shí)候，我們心里總是感覺(jué)酸酸的；當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)方面取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，我們的心里總是感覺(jué)甜甜的；在封建制度的時(shí)候，百姓心里總是苦苦的；當(dāng)人們?cè)诹胰障赂赊r(nóng)活時(shí)出汗，他們的感覺(jué)總是咸咸的；當(dāng)人們高興的無(wú)法阻止時(shí)，人們總是感覺(jué)辣辣的。

　　我懷念小時(shí)候與爸爸一起度過(guò)的美好時(shí)光，我懷念小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；我懷念童年時(shí)期的樂(lè)趣，但是現(xiàn)在不可能了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了初中生活，已經(jīng)不能在是以前的那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小丫頭了。

　　我懷念我什么時(shí)候能夠再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我懷念爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　生活是五顏六色——紅、白、紫、黑、綠。

　　白色代表純潔，我們的生活是純潔無(wú)暇的。

　　紅色代表激情，我們的生活是激情四射的。

　　紫色代表憂(yōu)郁，我們的生活是憂(yōu)郁寡歡的.。

　　綠色代表朝氣蓬勃的未來(lái)，我們的生活是充滿(mǎn)朝氣的，是不斷發(fā)展的。

　　生活充滿(mǎn)了色彩，生活充滿(mǎn)了顏色，我懷念與爸爸媽媽一起過(guò)的生活。

　　努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)而不斷打拼，成就一番新的事業(yè)，與父母一起享受生活，永不分離。

　　懷念的作文 篇11

　　在我的印象中，我所能熟記的人都有一種特殊的目光，有的深邃，有的尖銳，有的那么意味深長(zhǎng)。讓我的印象最深的目光只有一個(gè)，那就是初一初二時(shí)我的班主任兼地理老師房老師。

　　我的'教室有前后兩個(gè)門(mén)，每天我走進(jìn)教室的時(shí)候總會(huì)習(xí)慣性的看一下后門(mén)，在初一初二的時(shí)候房老師總是站在這個(gè)門(mén)口，透過(guò)門(mén)上那塊玻璃，用慈祥的目光看著我們，每當(dāng)看到這個(gè)目光我的內(nèi)心就很安心�，F(xiàn)在卻只能看著空蕩蕩的后門(mén)充滿(mǎn)懷念地長(zhǎng)嘆一聲，走到座位上了。

　　以前我們?cè)谏险n的時(shí)候總是可以聽(tīng)到后門(mén)有干咳的聲音，不用猜肯定是房老師又在門(mén)后。有時(shí)候我情不自禁地往后看上一眼，每次都能看到他用那深邃的目光看著我們。忽然，我倆的眼神一對(duì)視，那是一種嚴(yán)厲的目光，仿佛讓我轉(zhuǎn)過(guò)去好好聽(tīng)課，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，可心里總是想再去看一眼。

　　記得有一次，我犯了錯(cuò)誤，被老師叫到了辦公室，他雖然看起來(lái)很生氣的樣子，說(shuō)了我很多，但我從他的目光中卻看到了不一樣的他。他的目光雖然看著嚴(yán)厲，但其中卻總是透露出一種慈愛(ài)，當(dāng)我和他的目光對(duì)視上之后，我總感覺(jué)到有一股暖流直擊我的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)我深深地感到了我的錯(cuò)誤，同時(shí)我也明白了房老師的用心良苦。

　　轉(zhuǎn)眼之間，房老師的目光已經(jīng)陪伴了我們兩年了，在初二地理會(huì)考結(jié)束的時(shí)候，我從他的目光中看到了不舍，還看到了那慣有的慈祥。

　　現(xiàn)在，只能偶爾在樓梯口相遇，叫聲老師好，便擦肩而過(guò)，沒(méi)有了當(dāng)年的對(duì)視，沒(méi)有了當(dāng)年的訓(xùn)斥，我感到內(nèi)心空落落的。

　　他的目光讓我懷念，他的目光是豐富的，有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲，但是都體現(xiàn)了他對(duì)我們的用心良苦。

　　懷念的作文 篇12

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我想大家聽(tīng)到這首歌，就知道我們玩的游戲是什么了吧？哈哈，今天我和文學(xué)社的同學(xué)和老師一起愉快地玩起了丟手絹。

　　剛開(kāi)始我有些緊張，不知道能不能與這些素不相識(shí)的同學(xué)們打成一片。剛坐下時(shí)，我的思緒已經(jīng)飄到了學(xué)校門(mén)口了，同學(xué)們逼迫老師來(lái)當(dāng)那可惡的“獵人”，老師滿(mǎn)臉苦笑，開(kāi)始尋找獵物。

　　此時(shí)，我神游的心飄了回來(lái)，看到老師一臉奸笑，我的心里既害怕又緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我的心里悄悄地默念：千萬(wàn)不要丟給我，千萬(wàn)不要��！”誰(shuí)知老師突然一臉得逞地抓住了我，我的內(nèi)心有一千萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：我被抓了？丟給我了？幸好這只是示范，沒(méi)有讓我上臺(tái)表演，我輕輕地吐了口氣。

　　現(xiàn)在手絹在我的手上，我該丟給誰(shuí)呢？這些同學(xué)們都像長(zhǎng)了第二只眼睛在后腦勺一樣，如果我丟給他們肯定會(huì)被抓。欸？這里有個(gè)男生還在神游？嘿嘿，那我就“潑冷水”讓你清醒清醒吧。我貓著腰，輕手輕腳地把手絹放在了他的'身后，哈哈，他反應(yīng)有些慢了，我已經(jīng)成功地霸占了他的位置。

　　接下來(lái)，老師把手絹丟給了一位女生——“小橙子”，小橙子氣急敗壞的臉有些喜感，老師這只老狐貍開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　不知不覺(jué)這好玩的丟手絹游戲就結(jié)束了，其實(shí)這個(gè)游戲我已經(jīng)將近四年沒(méi)玩過(guò)了，這游戲勾起了我許多的童年回憶，真是一個(gè)讓人懷念的游戲。

　　懷念的作文 篇13

　　如果把老師比作園丁，那我們就是嬌艷的花朵；如果把老師比作明燈，那我們就是黑夜中的行人；如果把老師比作工程師，那我們就是那最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)圖。

　　每個(gè)學(xué)生心中都裝著一位令人尊敬的老師，而住在我心靈深處的老師，是三年級(jí)時(shí)教我的數(shù)學(xué)老師——馮老師。

　　我至今都記得馮老師那春風(fēng)般的笑容，泉水叮咚般的聲音。

　　馮老師上課很風(fēng)趣幽默，這種風(fēng)趣使她的課堂有一種魔力，總是吸引著我們。

　　一次，馮老師正在給我們上課，突然窗外飛進(jìn)來(lái)幾只蝴蝶。那幾只色彩斑斕的蝴蝶在教室里翩翩起舞，我們聽(tīng)課的'注意力被分散了不少。這時(shí)，馮老師機(jī)智地發(fā)問(wèn)：“你們誰(shuí)知道蝴蝶為什么不肯離去？”

　　我們搖頭，不明就里。

　　只聽(tīng)見(jiàn)馮老師說(shuō)：“因?yàn)榈麘倩ò。�你們是祖�?guó)未來(lái)的花朵，所以蝶兒才如此依戀你們！”

　　我們聽(tīng)完哈哈大笑，隨即又將注意力放在了馮老師的課堂上。

　　馮老師講課就是這樣有意思，所以我們每天都盼著上課，都迫不及待了。

　　在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)很好的成績(jī)，馮老師對(duì)我說(shuō)：“別驕傲，繼續(xù)努力！”

　　我當(dāng)時(shí)沒(méi)有太注意，把馮老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。在另一次考試，又出現(xiàn)了滑鐵盧。

　　但馮老師沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我：“犯一次錯(cuò)誤，就會(huì)讓你從中受到啟發(fā)，不要灰心，一定要努力，努力可以戰(zhàn)勝一次困難！”

　　馮老師這句話(huà)我一直記在心里，我也把它放在了心靈最深處。這句話(huà)讓我懂得了努力的重要性，克服困難的重要性。

　　馮老師，您我心里比明燈還亮，比工程師還會(huì)設(shè)計(jì)，在我求學(xué)路上遇到您，是我的幸運(yùn)，我會(huì)一直記住您的！

　　懷念的作文 篇14

　　我拉開(kāi)抽屜，在抽屜的下方藏著一個(gè)箱子，我拿出鑰匙，插入孔中，輕輕打開(kāi)，里面有一副麻將和一張我珍藏的舊照片。照片上是一個(gè)年邁的老人，她是我的老奶奶。

　　在我的記憶中，她是一個(gè)平易近人，和藹可親的老人。聽(tīng)我爺爺講，我的老奶奶原來(lái)是人民公社時(shí)期生產(chǎn)隊(duì)社員，曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)婦女主任，她還是一位共產(chǎn)黨老黨員�？粗�這張照片，思緒與淚水像泉水一樣涌了出來(lái)。

　　麻將是我和老奶奶的心愛(ài)之物，我們從不，只是在無(wú)聊的時(shí)候?qū)⒙閷⒍殉缮�，蓋成樓……

　　在我剛剛記事時(shí)，有這樣一件事：那天只有我和老奶奶在家，老奶奶躺在床上休息，而我在客廳里走來(lái)走去。可是我有一步?jīng)]走好，自己絆了自己一下，頭撞上了桌子，撞出了一個(gè)大包。哇哇大哭起來(lái)。我的老奶奶下了床慢慢走過(guò)來(lái)，對(duì)我笑咪咪地說(shuō)：“我的.重孫兒呀是最棒的，一定可以堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)的！”我似乎聽(tīng)明白了話(huà)，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，因?yàn)槔夏棠涛叶�得了遇事要�?jiān)強(qiáng)。

　　人終究要面臨死亡，這是永遠(yuǎn)也改變不了的自然規(guī)律。那天，老奶奶突然有一些不舒服，爸爸媽媽立馬打了120，但時(shí)之已晚，老奶奶在醫(yī)院安詳?shù)刈吡�。我知道此事后，本想痛哭一�?chǎng)，可是想起了老奶奶說(shuō)的要堅(jiān)強(qiáng)，我相信如果老奶奶還在的話(huà)，一定不想看到我這樣傷心，于是，我沒(méi)哭，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！

　　現(xiàn)在我看著照片仿佛又回到了從前，和老奶奶一起蓋“麻將樓”，我要把照片繼續(xù)珍藏，直到永遠(yuǎn)。

　　懷念的作文 篇15

　　匆匆跑過(guò)院子里的那面墻，腦子里總?cè)滩蛔��?huì)浮現(xiàn)出什么，但時(shí)光的洪流洶涌而來(lái)，將其沖淡，我只能抓住些許畫(huà)面。

　　墻很老了，年歲應(yīng)該比我還大，光滑平整的水泥外殼已經(jīng)有些脫落，露出里面經(jīng)絡(luò)分明的紅磚，有些粗糙，卻也安適。

　　很小的時(shí)候，我便隨父母搬到了這個(gè)小院中，說(shuō)是院子，其實(shí)也就是幾幢小樓圍成的一塊空地。鄰居很多，常聚在小院中聊天。

　　那時(shí)，墻還很新，略顯厚重的灰色墻面在陽(yáng)光下也不算沉郁。墻上有大片的爬山虎，而在墻根，也有幾處青綠的'青苔，墻不會(huì)沉悶，還有幾絲生氣。

　　我與小伙伴常在院子中瘋跑，墻，總是和藹地望著我們。我們會(huì)手拿粉筆，在那灰白的墻上畫(huà)些稚嫩的圖案；我們會(huì)靠在墻上，呆呆地望著天上的云，靜靜地想些天馬行空的東西。院子里的玉蘭開(kāi)放的時(shí)候，我們還會(huì)攀上墻頭，去摘那潔白素馨的花朵……

　　現(xiàn)在想來(lái)，哦，滿(mǎn)院都是花香。

　　又是一個(gè)午后，我伸著手指，在墻上胡亂地畫(huà)著圖。陽(yáng)光慵懶地撒在身上。一只貓正在打盹，那純白的毛色在陽(yáng)光下泛著金光。望著眼前的 老墻，我靜靜地坐下來(lái)，小聲對(duì)墻念到：“墻啊，你是我最好的朋友，我以后天天陪你玩�！闭f(shuō)完，我笑了，墻也笑了，滿(mǎn)墻的爬山虎都在微微顫動(dòng)。

　　現(xiàn)在，我們不再瘋玩，白色的粉筆也陷入泥土中，我們寂寥地望著天空，玉蘭花依舊開(kāi)出潔白素馨的花朵，但我們卻無(wú)暇理會(huì)，只是抱著書(shū)在臺(tái)階上靜靜坐下，看云影拂過(guò)書(shū)頁(yè)。

　　墻似是落寞了。

　　從那時(shí)起，老墻似乎開(kāi)始斑駁，爬山虎依舊生機(jī)勃勃，老墻露出了更多的紅色磚瓦。

　　我懷念的老墻，我懷念的整個(gè)童年的淚與笑……

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