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放風箏作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
春天到了，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風箏。
小云拿起“老鷹”風箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。
小明真為他的老鷹風箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風箏，都裂開了嘴。
放風箏的小朋友越來越多，天上的'風箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風箏的海洋，各式各樣的風箏在天空中自由自在的飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。
太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風箏，依依不舍地離開田野。
放風箏作文2
今天，春光明媚，我們在老師的組織下，興高采烈地前往峙山文化廣場游玩。經(jīng)過一路奔波，我們來到了目的地。按照老師的事先安排 ，同學們帶來了風箏———大家擠擠挨挨圍在一起，一邊興奮地討論，一邊摩拳擦掌，只待老師一聲令下，便馬上在這里施展手腳，開展比賽，來個一決高下。老師見我們興致勃勃，就簡單叮囑幾句，要求大家活動時注意文明安全，他話音剛落，同學們就像撒歡的小鳥，三五成群地分散各處開心地玩了起來。
我和幾個同學約好一起在廣場東面放風箏。我熟練地把風箏裝好，便開始放風箏了。，我拉著風箏望前飛奔，一邊拉，一邊不失時機地放線，期待它直沖云霄。我的“黑蝙蝠”也仿佛讀懂了我的心思，先是跌跌撞撞地在空中搖晃了幾下，但很快就平衡了身體，扶搖直上，天空成了它自由馳騁的沙場。隨著高度的不斷上升，它又把其余的風箏遠遠地甩在了腦后，最終脫穎而出，成了傲視群雄的“空中霸王”。
在眾人的喝彩聲里，我不由自主地得意起來。但好景不長，不知什么時候，我突然發(fā)現(xiàn)“黑蝙蝠”地旁邊又殺出了一只和它長得一個模樣的風箏，幾乎與它并肩齊驅(qū)；與此同時，老師的“QQ企鵝”也乘其不備地沖了上來，且后勁十足，眼看就要超過“黑蝙蝠”，我的`“霸主”地位岌岌可危，我豈能罷休？！于是我當機立斷，飛速放線，手中的線在風箏的拉動下，飛快往上竄。啊，不好！我一聲驚呼，說時遲，那時快，我連忙抓住線的尾巴。原來，我只顧著放線，卻沒有留意手中的線已快放完。要是不及時的話，恐怕風箏早就飛到“西天”，再也回不來了。
放風箏作文3
今天是我最快樂的日子，因為爺爺要帶我和妹妹去。我們到了田地里，��！的人真是太多了！
看著別人心愛的.風箏早已飛上了藍天，我心里癢癢的，想讓我們的“小蜻蜓”風箏也快點飛上藍藍的天空。
于是，我讓妹妹高舉著“小蜻蜓”，我拿著線軸，一邊放線一邊飛快地向前跑去。跑出十幾米遠，我說：“放！”妹妹趕緊松手。我拼命地邊跑邊放線，很快線放了一大半。抬頭一看，我們的“小蜻蜓”飄飄悠悠地升上了天，已經(jīng)和那只“小燕子”風箏飛得一樣高了。
忽然，我被一塊大石頭絆倒了，摔了個“狗啃泥”，把線軸扔到地上，風箏不停地往高飛，拽得線軸直翻筋斗，線都快抽完了。線軸被“小蜻蜓”都帶飛了，我忍著疼痛，急忙從地上騰空躍起，抓住線軸�！安缓茫 鼻懊嬗须娋�，得趕緊躲開。我一著急，不知道該怎么辦，放聲大哭起來。爺爺趕忙說：“別急、別急，爺爺來幫你�！睜敔斈弥�軸，緩緩地繞過電線，我們的“小蜻蜓”眨著兩只大眼睛，在空中翩翩起舞，好像在說：“我又飛起來啦！”別人都稱贊我們的風箏飛得高。
爺爺說：“做事要有耐心，認真地對待困難，不要一急就掉瓜子�！蔽蚁駛�大人似的，嚴肅地點點頭。
夕陽西下，彩霞滿天。我和妹妹像泥猴似的歡快地舉著我們的“小蜻蜓”回家了。
放風箏作文4
陽春三月，春滿人間，微風習習，正是放風箏的好時節(jié)。一個星期六的早上，我對爸爸媽媽說：“今天我們?nèi)ソ叿棚L箏，可以嗎？”
爸爸媽媽不假思索就答應(yīng)了。我們坐車到了江邊，好多人喲，已經(jīng)有許多人在那里放風箏了�？粗罩酗w來飛去各式各樣的風箏：有騰云駕霧的孫悟空、有鼓著兩只大眼睛的金魚、還有展翅翱翔的老鷹……看著這些風箏，我也開始心癢癢的。爸爸給我在小商販那里買了一個風箏，就同爸爸一起放了起來。
我讓爸爸把風箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊一聲：“放！”爸爸馬上松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在樹枝上。我生氣地說：“不放了！”爸爸說
�。骸白鋈魏问虑槎疾荒芗庇谇蟪桑荒馨胪径鴱U，想一想風箏為什么沒有飛上天？”聽了爸爸的話，我靜靜地琢磨，“我真笨，怎么沒看準風向就放！” 我拿起風箏， 總結(jié)了前二次失敗的'教訓，我又信心十足地放了起來。爸爸把風箏高舉著，我看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞……還有叫不上名的風箏。孩子們陶醉而又快樂的笑臉，在春天的陽光照耀下，好美麗、好動人。我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不懈，才能取得最后的成功！
放風箏作文5
今天，風和日麗，正是放風箏的好時節(jié)。同學們帶了各式各樣的風箏，興致勃勃地在操場上參加放風箏比賽。
比賽開始了，同學們歡笑著奔向四方，找個有利的地形，迫不及待地放起風箏來。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙的'，配合得那么默契。不一會兒，天空已成了風箏的世界。
你瞧，那只“蝴蝶”飛得多穩(wěn)呀，它時而向我們招招手，時而在表演它那精彩的絕活——扇動著它那美麗的雙翅，仿佛在和其它的風箏比美。哇，“孫悟空”真厲害呀！只見它頭戴錦冠，身披虎皮襖，腰系綠綢帶，一手高舉金箍棒，一手搭在額前，瞪著兩只火眼金睛，在空中橫沖直撞，顯得大有不可侵犯之勢。你再看，那只“鷂鷹”已遙遙領(lǐng)先，正在嘲笑自己的伙伴們呢！……
眼看著同學們都把風箏放上了天，我也連忙抓起風箏加入了放風箏的隊列。我左手拿線軸，右手不停地把風箏往上拽，一邊跑，一邊有條不紊地轉(zhuǎn)動線軸�？商觳恢乙�，風箏只在空中兜了幾個圈，便灰溜溜地跑回了地面。第二次，我看準了風向，連忙轉(zhuǎn)身往反方向跑，可這一次風勢過猛，風箏一連栽了好幾個跟頭，摔了個嘴啃泥。這時，我的同伴過來了，在他的幫助下，我們齊心協(xié)力，終于把風箏放上了天空。不一會兒，它就超過了“仙鶴”，越過了“鷂鷹”，直插云霄，沒多久，我們就快看不到它了……
看著風箏在空中自由地飛翔，我的心情也似乎被放飛了，覺得無比暢快，真希望自己也能變成一只風箏，在天空中自由翱翔……
放風箏作文6
“噢！放風箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。
好一個風箏聚會！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏，千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
我托起我的.蜜蜂風箏，舅舅手拿風箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了，風箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風吹來，風箏隨風舞動�？粗粗�，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……
忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！
放風箏作文7
放風箏柴宇楓大春姑娘悄然來到人間，吹來陣陣涼爽的春風，撒下了綠色，草地是綠的，大樹是綠的，整個地到籠罩在綠色之中。一個陽光明媚的下午，我們快易班要去放風箏，沒等老師說完，教室里就炸開了鍋。
我們馬上分成五個小組，我和何驛偉?金超毅等組成第三小組。在去西山公園的路上，我們個個心花怒放，嘰嘰喳喳地，想一群多嘴的小鳥。來到西山公園，映入我眼簾的是：一個人山人海?熱鬧非凡的'公園。
有的人在路邊擺小攤賣小吃；有的人在滑冰；有的坐在椅子上看風景；有的人，還有的人也在放風箏。我們也加入了放風箏的行列。
前十分鐘是練習，我左手拿起風箏，右手拿著繩子，便跑了出去，前幾步，我只是讓風箏停留在一定的高度，可風箏還是搖搖晃晃，像喝醉了酒，過了一段時間，風箏鎮(zhèn)住了，我這才放開它的繩子，看！它越飛越高。
占所有風箏第一，好像在吹“我是風箏王，我是�！笔昼姾芸炀瓦^去了。接下來就是團體比賽，隊員不約而地選了我，我拿起風箏與練習的動作一樣放起了風箏，剛開時，我是第一，可沒多久，又有一個風箏追了上來，心里正想著，沒關(guān)系，我剛要讓風箏飛上去，可天有不測風云，風改變了方向，害得我們的風箏掉了下來。第二次比賽開使，風箏剛飛到半空，突然，一個晴天劈靂，繩子斷了，不巧的是時間到了。雖然這次比賽沒得第一，但我堅信，如果有第二次，我一定會贏！
放風箏作文8
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風箏，它尖尖的`嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威風凜凜。
媽媽先試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了。“放！”媽媽把風箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風小一點的時候開始放，風箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風箏越飛越高，線團上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團，一只手拉線，讓風箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風箏也放上了天，各種風箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我下次還要來放風箏。
放風箏作文9
今天是星期五，我們?nèi)熒?000多人一起到明珠廣場去春游，我校一至二年級的所有同學都是由校車接送的，而三至六年級的所有同學來去都是步行的，這令我們很不滿意，就在去的路上紛紛向我們班班主任茅老師訴苦和評理，茅老師面對我們說的話，幽默地說：“誰叫你們長大了呀，你們可以停留在一年紀或二年級的呀！”聽了茅老師的一席話，我們頓時茅塞頓開。
不知道過了多久，我們終于到了明珠廣場，我們在一片草地上“安營扎寨”休息了一會兒后，我和王鈞杰各自拿著自己的風箏去放了，巧的是：我和王鈞杰的`風箏一樣，都是飛機風箏，也許，這就是緣分吧！
經(jīng)過我們的一番努力，我們終于又把風箏“送回”到藍天的懷抱中了。
過了一會兒，風向又變了，說時遲，那時快，就在風箏快落到地面的那一剎那，我和王鈞杰就拿著風箏線拼命的跑，終于把風箏有一次地拉回到“正確”的軌道上。后來，又經(jīng)過這樣的幾個例子，我們就按照老方法做，風箏飛得很高。
到了九點三十分左右，茅老師組織我們舉行了象棋大賽，以三局兩勝制評判。從開始到半決賽，所有我遇上的對手都被我2比0橫掃�？傻搅藳Q賽階段，由于我太輕敵，一時疏忽，輸?shù)袅吮荣�，這也證明了一句話：關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。這次，屬于我的冠軍卻落到別人的手里，只得了個亞軍，就等于煮熟的鴨子又飛了。下次我會注意的。
啊，這一天過得真充實。
放風箏作文10
星期天，我和爸爸去放風箏。別以為把風箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費了九牛二虎之力才放飛的！
我蹦跳著來到操場，讓風箏迎著風，等風大了，我便松開手，哈，風箏飛起來啦！我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風沒了，那只風箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風箏放上天了，我沮喪極了。
這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風兒大�？墒�，我還是放不起來，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的.一下，風箏飛得老高，正好那時太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個字來形容：難受！哦，這是兩個字，嘿嘿！爸爸把風箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是very，veryhappy!
爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風箏不好，就讓我把飛上天的風箏拉下來，讓我重新放。可是還是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了！我還看見幾只小鳥飛到風箏旁，顯得很好奇，在風箏左右飛來飛去，突然，風箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲！小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計那幾只小鳥肯定在想：“呀！好大的鳥�。『螟B不吃眼前虧，我閃！”
可是，這么玩了一會兒，我總覺得有點無聊，我想：放風箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧！
我下定決心，一定要讓風箏在我的手上再一次飛上藍天。功夫不負有心人，多次失敗后，風箏終于被我放飛了！心里有說不出的喜悅。
通過這次放風箏，我暗下決心，做任何事，都要堅持不懈，永不退縮！
放風箏作文11
我的課外生活豐富多彩。尤其是放風箏，讓我充滿了快樂。
星期天，我們?nèi)襾淼綇V場身上那個放風箏，我抬頭一看，天空中飄著蜈蚣、蜻蜓、蝴蝶、獅子等各種各樣的風箏。
我拿出自己的燕子風箏，牽著線往前跑，風箏徐徐升高，仿佛要跟白云比高低�？�，東邊飛來了一只蝴蝶風箏，粉紅色的翅膀上布滿了淺綠色的.斑點，隨風飄蕩，好像在花叢中飛舞�？粗业难嘧语L箏，我真想有一雙翅膀在空中飛舞聽聽風箏在說什么。不知不覺到了中午，我們收起風箏回家了。
多么難忘有快樂的風箏�。�
放風箏作文12
每當我看見風箏這個詞時，我的腦子里總會出現(xiàn)一件件愉快的事情，我常為此而開心不已。
在我三歲時，爺爺還算年輕，只不過才五十幾歲，他很喜歡放風箏，在他的帶領(lǐng)下，我們常在公園放風箏。我見爺爺每次都輕而易舉拉著風箏線，一點一點，風箏就飛上藍天，真如一只大鳥在空中自由地飛翔。看到這一幕時，我總會心想，放風箏這么簡單，我怎么可能放不起來呢？爺爺以前都是小看我啦！
從前，我在放風箏時聽爺爺說得最多的一句話就是：“孫子，放風箏是要有一定的耐心，敏銳的觀察力和永不放棄精神的'，不是那么容易的！”今天，我終于下定了決心，要自己一個人把風箏放上天。我一邊接著線，一邊往后跑著，可是那風箏就是飛不起來，我正在思考著原因，突然，爺爺發(fā)話了：“你還沒有看清楚風向呢！”我恍然大悟，可是我拿著風箏，看著那飄帶的方向，確定了風向，我心想，這下，我一定能把風箏放上天！我朝著順風的方向拉了拉，跑了跑，可每當它上升了好幾米時，就忽然一歪，掉了下來，我反復放了好幾次，但每一回都是，飛到半空就掉下來，我又開始沉思，這回又是哪出問題了呢？爺爺就好像是一個耐心的教練，又對我說：“不要著急，這樣你一定可以把風箏放上天！” 聽了這話，我更有信心了，更加努力地去放風箏，在最后一次時，我終于把它放上天了，我興奮得不禁跳了起來，此時，爺爺正用贊許的目光望著我……
直到今天，我小時候放風箏的景象依然時常被我回憶起，讓我難以忘懷。
放風箏作文13
陽光明媚的星期六下午，我?guī)е淼�、表妹一起去中心公園放風箏。
我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復蘇，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去，天空已經(jīng)是風箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉著線跑，表妹，你負責抓著風箏，表弟跑時，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。
我們激動得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應(yīng)該是學舞蹈的'吧，這么厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的回家了。
放風箏作文14
在一個星期六的早上，爸爸說要教我放風箏，我高興極了，拿著剛買的風箏，走向四海公園，走向大草坪。
“首先，”爸爸說，“要記住，逆風是最好起飛的，所以玩之前要注意風向，看好了，我給你演示一遍�！闭f罷，爸爸拿起風箏，趁著風大，飛了起來。等到風箏降落，我也迫不及待的'想要學玩風箏，我親手試了一遍，風箏在天上亂轉(zhuǎn)，差點脫離了線，爸爸說：“玩風箏，手一定要抓緊繩子，不要放手，還有，你要學會多試試左手往下拉，右手往下拉等動作，這樣可以更好的掌握風箏的方向。”我再一次起飛，左手往下拉了拉，風箏奇怪地往左調(diào)轉(zhuǎn)方向，我又往又拉了拉，它又往右調(diào)轉(zhuǎn)方向。我又試著玩了幾個連貫的動作，都挺好，可能是繞了太多圈，又亂飛了好久，它突然在空中打起了結(jié)，“不好，打結(jié)了，快拉下來！”我收了線，風箏只好飛下來了，待我們將結(jié)解開時，過了半小時，風箏又重新飛上藍天，我又歡呼了起來，突然，有一根線斷了，爸爸要我趕快收回來，可是沒過幾秒，另一根也斷了，風箏飛走了，我傷心極了。
回到家里，爸爸答應(yīng)再給我買一個，我就把這件事忘掉了。
從這件事中，我知道了堅持才是勝利，那天我冒著寒冷，才把放風箏給學會的，所以我們以后不管是玩還是學，都要堅持不懈，才能成功！
放風箏作文15
星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。
他們來到了風箏場的草坪上，天上有各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏，忽上忽下，好看極了。
遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的'也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏，自己就拿著放風箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風箏被一陣風吹上了天�！帮w起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。
南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個生機勃勃的春天。
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