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我熟悉的人作文

時(shí)間:2023-10-29 12:55:46 好文 我要投稿

我熟悉的人作文(通用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我熟悉的人作文(通用)

我熟悉的人作文1

  我的爸爸是一個(gè)性格開朗,非常幽默的`人,就是有點(diǎn)急脾氣。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎兩輪的自行車。爸爸媽媽的朋友,在我生日那天送了我一輛淺藍(lán)色的自行車,我很喜歡但我不會(huì)騎,心里很著急!這時(shí)爸爸便成了我的教練。

  我推著車子走出家門,爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車子,一不小心就摔倒在地上,很疼。爸爸和藹地說:“男子漢,不怕摔,繼續(xù)來!”我有一些退縮,不想學(xué)了。這時(shí)爸爸很嚴(yán)厲地說:“這點(diǎn)困難你一定能克服,不能讓困難嚇倒,我在后面扶著你,你放心騎!”爸爸的這個(gè)方法真好。我一邊騎,爸爸一邊在后面跑著幫我扶車子,慢慢地爸爸放手了,我也會(huì)騎了?吹桨职譂M頭大汗,累地氣喘吁吁,我對(duì)爸爸說了一聲:“謝謝爸爸”。爸爸笑了,我也笑了。

  我非常喜歡我的急脾氣爸爸!

我熟悉的人作文2

  說到我熟悉的人嘛,有很多,比如我的爸爸,媽媽,奶奶姐姐,可是我最熟悉的人還是她——一個(gè)嚴(yán)厲而博學(xué)的她。

  她就是我的班主任曹老師。

  曹老師身材雖不高大,但是閱歷豐富,學(xué)識(shí)淵博,在我們的心目中一直都是巨人的形象,無法超越。她最動(dòng)人的,是有一雙會(huì)放電的.眼睛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著每個(gè)人的一舉一動(dòng)。在語文課上,我和同桌說話,本以為不動(dòng)聲色,結(jié)果還是沒有逃過她的火眼金睛,立馬放“電”,電的我們倆立刻端正坐姿,再也不敢有任何的小動(dòng)作。我心想,以后再也不能做小動(dòng)作了!

  曹老師還有一張能說會(huì)道的嘴巴。從她的口中我們了解到了許多有趣又生動(dòng)的事,她不僅教給我們課本上的知識(shí),還會(huì)為我們拓展豐富多姿的課外知識(shí),我最喜歡的就是聽曹老師講名人故事,一個(gè)個(gè)故事從曹老師的口中講出來,竟然那么的逼真,引人入勝,仿佛置身于另一個(gè)世界。

  十年樹木,百年樹人。老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,像大樹一樣保護(hù)著我們,老師的教誨之恩,我怎能忘懷!

我熟悉的人作文3

  有著一雙透著智慧的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,說話特幽默的一位大姐姐。只見她正在往玻璃上吹了一口氣,用抹布一擦。那動(dòng)作干脆利落。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我最熟悉的人——我的媽媽。

  太陽總是起得很早,我還在夢(mèng)中,它就會(huì)翻過小窗來撩我的眼皮?晌也焕硭瓊(gè)身繼續(xù)睡我的回籠覺。媽媽這時(shí)已經(jīng)輕手輕腳地起床了,她正在忙著每天要干的那些活。等我醒來時(shí),只見桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的`早餐。媽媽則還在一路小跑地干活:晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……

  記得有一次,我們一家從廈門旅游回來。一到家,我們都累得滿頭大汗,我和爸爸倒頭便睡?蓩寢屚鴣y成一團(tuán)的家和沒收拾好的行李,皺了皺眉,便開始整理起來了,盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來時(shí),看見煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說:“我們家什么時(shí)候來了位田螺姑娘!蔽覀兌夹α耍β曉诩依锞镁没厥。

我熟悉的人作文4

  我熟悉的人是誰?讓我仔細(xì)想一想......對(duì)了,是她:長(zhǎng)著一張雪白的臉;臉上有一對(duì)彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻子;櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開始了美白計(jì)劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門。在家做做功課,看看課外書,順便玩玩自己做的'圍巾人,做一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)活動(dòng)。可是,她還是黑的像一塊炭,她非常不開心。

  但她是一個(gè)非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍,和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們?cè)谝黄鹗撬羁鞓返臅r(shí)光,也是最充實(shí)的每一天。

  她還是一個(gè)喜歡助人為樂的孩子。在一個(gè)萬里無云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然摔倒了,她趕緊過去給他扶起來,問他有哪里摔疼了沒有;要不要去醫(yī)務(wù)所看看,這時(shí)候老師正好過來了,她連忙把他扶到老師的面前......

  這個(gè)女孩是誰呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個(gè)開朗、活潑,喜歡助人為樂的小女孩。

我熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是我的媽媽,她在我們家是負(fù)責(zé)管我的吃,喝,拉,撒,學(xué)習(xí),反正樣樣都管,什么事情都得聽她的。

  媽媽對(duì)我的寫字要求非常嚴(yán)格,有一回,我有氣無力地寫字,寫得非常不認(rèn)真,媽媽見了生氣地說:“認(rèn)真點(diǎn),寫不好,就撕了重寫!焙芏啻我?yàn)槲也徽J(rèn)真寫字,媽媽把我的作業(yè)本和卷子都撕了,甚至都被我的這種不認(rèn)真的態(tài)度氣哭了,當(dāng)時(shí)我也嚇壞了,心里想一定要把字寫好,省得媽媽不高興,但是過后又忘了。媽媽還非常在乎我的考試成績(jī),每次考試成績(jī)不及格時(shí),媽媽就脾氣大發(fā):“你怎么回事?”剛要打我,爸爸說了媽媽幾句,我這才沒挨打。但是,媽媽接著讓我做了一些類似的題,還讓我把試卷重做了一遍。平時(shí)我做作業(yè)很拖拉,經(jīng)常留在學(xué)校里,每次都讓媽媽在學(xué)校門口等的望眼欲穿,腿腳發(fā)麻,夏天曬太陽,冬天吹冷風(fēng),回到家總少不了一頓罵。你們看,我的媽媽是不是很嚴(yán)厲呢?雖然我的`媽媽有些嚴(yán)厲,但她平時(shí)不是這樣的,那是因?yàn)槲铱嫉貌缓茫绻铱己昧,媽媽也總?huì)高興得哈哈大笑。其實(shí)媽媽是愛我的,我也愛我的媽媽。

我熟悉的人作文6

  我熟悉的人是我的外婆,外婆住在鄉(xiāng)下。

  外婆很勤勞,每次回外婆家時(shí),外婆差不多都在打掃院子啦,要不就是在田地里干活沒有回來啦,或者接到我們的電話,在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么,外婆就種什么,而且每次都是成功的,吃到嘴里都是那么好吃。

  我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜,媽媽在網(wǎng)上買了生瓜種,給外婆拿回種,到生瓜收獲的季節(jié)時(shí),我家的菜盤里一定會(huì)有生瓜,吃上一口,嫩嫩的',可好吃了。外婆的針線活做得很好,舅舅要結(jié)婚了,外婆要媽媽從網(wǎng)上買來了一些做餐巾紙盒子的材料,自己要拿回去找村里人去學(xué),沒到半天,外婆就學(xué)會(huì)了,沒過三天,兩個(gè)非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點(diǎn)線,外婆就給我家,二姨家也做了幾個(gè)。

  外婆還很嘮叨,我和姐去外婆家玩,一到我們就去后院燒烤,外婆每隔一段時(shí)間就要來說上一兩句:“小心點(diǎn),當(dāng)心燒到手!薄白邥r(shí)一定要澆滅火!”很煩吧,可外婆她不覺的。

  這就是我的外婆,一個(gè)勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。

我熟悉的人作文7

  我爺爺今年有八十三了,但是他看起來很年輕,身子骨硬朗,也沒有步履蹣跚,他是我最熟悉的一個(gè)人了。

  爺爺個(gè)子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

  爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,有時(shí)像小孩子似的,想干什么就干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家待,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點(diǎn)起來上課的時(shí)候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。

  不過,爺爺有時(shí)很“聰明”,當(dāng)他聽到別人說話難聽的時(shí)候,可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí),爸爸都用正常的`語調(diào)和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚?衫鲜逵(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺就什么都“聽不見”了。

  我的爺爺有點(diǎn)孩子氣,是我最熟悉的人。你最熟悉的人是誰呢,有著怎樣的性格呢?

我熟悉的人作文8

  我的朋友鄭曉旭,是一個(gè)活潑、開朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在陽光下閃閃發(fā)亮,她的臉是典型的瓜子臉,前面留著整整齊齊的`劉海兒,漂亮極了!

  有一次,我在廣場(chǎng)上玩,一不小心,我被一塊石頭絆倒了,鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來,這是,我眼前一片模糊,什么也看不見了,那感覺難受極了!這時(shí),有個(gè)女孩向我走來,手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒,只見她卷起我的褲子,把藥水涂在我腿上,一陣巨痛過去后,我好了許多,眼也不再模糊了,又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見她像個(gè)小大人似的囑咐我說:“以后一定要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖著她笑了。

  這份愛,從一個(gè)小故事說起,如果你也有這樣的朋友,你肯定也會(huì)感到無比驕傲自豪。

我熟悉的人作文9

  有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了。他啊,中不溜的個(gè)子,瘦瘦的身材,一張圓圓的小臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的`大眼睛。,性格比較靦腆,不愛說話。

  在學(xué)習(xí)上,他總是不斷地努力向上,但他很粗心,每次考試好多會(huì)做的題都會(huì)因粗心而做錯(cuò)。不過他已下決心改掉這個(gè)壞毛!他還有一個(gè)缺點(diǎn),就是不太注意收拾自己的小房間,第一天爸爸媽媽剛給整理好,過了兩天就被他弄得面目全非,為此,沒少挨爸媽的批評(píng),雖然他虛心接受,但很少去改,F(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),家長(zhǎng)、老師的教育,已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。

  他愛看書,因?yàn)闀撬牧紟熞嬗,是他親密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看,早上醒來看,做完作業(yè)看,上廁所也看。這可是他愛學(xué)習(xí)的象征。

  記得有一次,他在上廁所時(shí)拿了幾本書,他看完一本又一本,直到腳麻麻的,才想著要出去,結(jié)果門打不開了,這時(shí)候他是十五個(gè)吊桶――七上八下。這該怎么辦呢?,準(zhǔn)是被媽媽反鎖了,在他的再三央求下,媽媽才把門打開,這下讓他改掉了這個(gè)壞毛病。

  他也有優(yōu)點(diǎn)!他是個(gè)電腦高手,老師在講PClogo第一課時(shí),他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他,比如哪個(gè)同學(xué)不會(huì)正確使用電腦,他都會(huì)虛心地

  把他教會(huì)為止!

  同學(xué)們,你們猜,這個(gè)又聰明又可愛的朋友是誰?老實(shí)告訴你們吧,那就是我――。

我熟悉的人作文10

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來幫助你!氄卟怀脏祦碇场,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實(shí)意!

  聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的`行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

  這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

我熟悉的人作文11

  他是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,他是一團(tuán)火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個(gè)我熟悉的人。

  一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢(mèng)想,忽然講到一半的時(shí)候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢(mèng)想是什么,我們班的同學(xué)都說出了自己的夢(mèng)想,我也說出了我的夢(mèng)想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢(mèng)想都很美好,可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢?是國家,你們有的`想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員,體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么,為的是國家,科學(xué)家為的是什么,為的是國家變得強(qiáng)大,不管你們的夢(mèng)想是什么;只要好好學(xué)習(xí)為國家著想,總有一天,你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想!睏罾蠋煹倪@番話,就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。

  在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時(shí)候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點(diǎn)難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F(tuán)火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

  再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績(jī)都很好,都可以考上想去的中學(xué),而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

  這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個(gè)同學(xué)。

我熟悉的人作文12

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。

  所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的'好像對(duì)翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

  媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;媽媽既是我的好媽媽,也是我的生活朋友

我熟悉的人作文13

  我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā),頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子,當(dāng)她跑、跳的時(shí)候,那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來跳去,可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一,但是她的品德非常的好。

  星期一的上午,學(xué)校里收書費(fèi)。王珊珊經(jīng)過樓梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西,走過去撿起來一看,原來,那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語,“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主?梢粫r(shí)不知是誰掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查,這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的.錢時(shí),高興得連聲對(duì)老師說:“謝謝老師、謝謝老師!倍鴱埨蠋熞荒槆(yán)肅非常認(rèn)真的說:“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧,是她撿到了你的錢!蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆(dòng)了許多老師,所以在做完課間操的時(shí)候,學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。

  我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!

我熟悉的人作文14

  我熟悉的一個(gè)人,他瓜子臉,大眼睛,長(zhǎng)得十分帥氣,時(shí)不時(shí)總愛擺出一副帥哥的樣子。濃濃的眉毛左右兩邊都長(zhǎng)連著了,活像一位一字眉大師。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的頭發(fā),前面還留著一點(diǎn)劉海,別看他的耳朵有點(diǎn)大,可在家長(zhǎng)面前什么話也聽不進(jìn)去。他體格健壯,像一位健身教練。

  他還特別愛看電視,爸爸媽媽都稱他為電視迷,一放學(xué)回家他就打開電視津津有味地看起來,怎么都勸不;如果不給他看,他就緊皺著眉頭,翹著嘴巴,一副苦瓜相;如果給他看的`話,他就活蹦亂跳,高興得一蹦三尺高,看個(gè)夠本。

  他可是家里、學(xué)校里是出了名的馬大哈,老師的評(píng)語上總寫道:“你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無論什么你都不比別人差,但一定要把馬虎戰(zhàn)勝,不能讓“馬虎”把你戰(zhàn)勝。”有一次期末考試,他竟然馬虎得把數(shù)學(xué)試卷上的0.7寫成了0.1,把語文試卷上的“開心”寫成了“并心”。因?yàn)轳R虎,在考試上他丟過許多不該丟的分,于是他下定決心一定要把馬虎這個(gè)壞習(xí)慣改掉。終于,一次數(shù)學(xué)考試,做完試卷后,他仔細(xì)檢查檢查再檢查,終于獲得了滿分。

  這就是我熟悉的一個(gè)人,想知道他是誰嗎,我告訴你,你可千萬要替我保密哦,他——就是我!

我熟悉的人作文15

  要說我最熟悉的人,那就非劉鑫垚莫屬了,因?yàn)槲覀儼酂o人不知、沒人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級(jí)時(shí),我們都以為他是非洲人呢。

  劉鑫垚腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會(huì)兒,沒有一個(gè)人舉手。這時(shí),一直苦思冥想的劉鑫垚,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試,他的.成績(jī)總是穩(wěn)如泰山,全班第一。

  劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個(gè),跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個(gè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此,我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。

  劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!

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