(通用)生活的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
五味俱全的人生， 有辛苦， 有收獲， 彩色繽紛的生活， 有快樂(lè)， 有痛楚。
沐浴著生活的陽(yáng)光， 享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)， 我們學(xué)會(huì)了對(duì)待生活， 對(duì)待他天使般的'笑臉， 惡魔般的面孔。
生活的一路坎坷艱辛， 我們逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)， 風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹， 困難過(guò)后就是成功!
不管生活有多么困難， 但是， 生活教會(huì)了我們對(duì)待困難， 教會(huì)了我們摔倒了就再爬起來(lái)。
我們同樣要感謝生活， 不論他的嚴(yán)厲， 不論他的善良， 是他教會(huì)了我們?cè)S多，許多 感謝生活!
相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹， 失敗后就是成功， 讓我們一同在生活的路上 留下金色的腳印， 光輝的一頁(yè)!
生活的作文2
小妹剛進(jìn)學(xué)校就打碎了好幾個(gè)花瓶，這下她可完了。
魔法老師讓她禁閉，她不聽(tīng)，可是沒(méi)辦法，她用自己的魔法咒語(yǔ)：“媽咪媽咪拉，密西密西魯！”頓時(shí)，出現(xiàn)了她需要的東西，她用來(lái)惹老師。不過(guò)被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把她關(guān)在魔法監(jiān)獄里并對(duì)她說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)！”顯然，老師不是很喜歡她，老師最喜歡的就是卡迪露�，F(xiàn)在，小妹又把卡迪露打傷了。
生活的`作文3
今天是大年初三，爸爸媽媽帶我去了滑雪場(chǎng)，那里的`人很多，爸爸排隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間才拿到票，然后就急急忙忙地領(lǐng)滑雪工具，我更是迫不及待地穿好滑雪鞋跑向滑雪場(chǎng)，由于滑雪場(chǎng)是斜坡形的，媽媽費(fèi)了好大勁才把我推上去，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，這么高還有那么多人，好害怕啊，站了半天還是不敢滑下去，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：加油，勇敢一點(diǎn)，我在下邊等著你，于是我很有信心地使勁一蹬，滑板飛快地向下沖去，我緊張地瞪著大眼睛看著前方，就怕撞向人，結(jié)果還是撞到一個(gè)大姐姐身上，我倆同時(shí)倒了下去，好疼��！但是我覺(jué)得很有趣，于是奮力的爬了起來(lái)，再一次向高處滑去
今天我玩的高興啊！真希望永遠(yuǎn)住在滑雪場(chǎng)里能夠天天滑雪，那該有多好�。�
生活的作文4
我有很多課余愛(ài)好。比如釣魚(yú)、下軍棋、下象棋、踢足球、玩滑板等，它們不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了身體，陶冶了情操。
在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是下象棋。小時(shí)候，我就非常喜歡看爸爸和爺爺下象棋，他們指揮千軍萬(wàn)馬的神態(tài)深深吸引了我。爸爸和爺爺下完了，我就讓爺爺教我下象棋，爺爺先從擺棋子教我，然后，我和爺爺對(duì)弈，一盤(pán)棋下來(lái)，我的棋子死的死，傷的傷，很多次想放棄，爺爺哈哈大笑說(shuō)：“下象棋要心平氣和，你這樣心浮氣躁，什么時(shí)候能學(xué)會(huì)？”聽(tīng)了這話我心悅誠(chéng)服的與爺爺對(duì)弈，爺爺邊下邊教我下棋要深思熟慮。下象棋不僅給了我快樂(lè)，更讓我養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
瞧，我的.課余生活多么豐富多彩呀！
生活的作文5
孩子們，當(dāng)你們點(diǎn)開(kāi)這個(gè)頁(yè)面，楊老師知道你一定想告訴我，告訴大家寒假發(fā)生了些什么事情�，F(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)說(shuō)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)寒假你發(fā)生了什么的事情！它可以是好玩的.、快樂(lè)的，它也可以是憂傷的……總之，你想告訴大家的事情一定是最令你難忘的。請(qǐng)你自己自選題目，打開(kāi)電腦把自己的文字輸入電腦，提交在下面。
記得要把一件事情說(shuō)具體哦。
生活的作文6
假如，我和媽媽在太空上廁所，不用有吸力的馬桶，大便就會(huì)飛在空中會(huì)威脅航行安全的。
炒菜的時(shí)候菜就會(huì)飄到空中，如果這樣的.話有兩種方法：1、叫媽媽拿一個(gè)大網(wǎng)把菜全部都撈起來(lái)。2、讓自己飄到空中，一口一口的把菜吃掉。睡覺(jué)的話需要帶睡袋和繩子，要把自己綁在睡袋上才能睡覺(jué)。
生活的作文7
四年級(jí)的快樂(lè)生活 四年級(jí)結(jié)束了，我就要升入五年級(jí)了。
我好舍不得老師和同學(xué)們。但在四年級(jí)的這一年里，我有許多快樂(lè)的事，下面，我來(lái)給你講一講吧!就拿朗讀比賽來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)該上體育課的，可老師不讓我上體育課，你一定知道是為什么吧，對(duì)，是要參加朗讀比賽了，老師選住了我，老師拿著兩張紙，是作文稿，老師讓我背下來(lái)。
幸虧我的'記性好，只用了二十分鐘就背了下來(lái)。最后你猜我得了幾等獎(jiǎng)?嗨，二等獎(jiǎng)，只比一等獎(jiǎng)低0·04分啊!可得獎(jiǎng)已經(jīng)不錯(cuò)了。真是可喜可悲啊!
生活的作文8
今天我心情不好，就出去散散步。突然，一個(gè)小女孩撞了我，她連忙說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，對(duì)不起，姐姐……”并嘴帶微笑地望著我。我突然被她的禮貌的話語(yǔ)和善意的微笑所感染。剛才那份不愉快的.心情早已飛到九霄云外。
當(dāng)人失敗時(shí)，微笑，它能給人帶來(lái)信心；當(dāng)人膽怯時(shí)，微笑，它能給人帶來(lái)勇氣；當(dāng)人傷心時(shí)，微笑，它能給人帶來(lái)安慰……
讓我們的生活每天充滿微笑吧！
生活的作文9
1月30日是寒假的第一天，也是我們小朋友最開(kāi)心的日子。因?yàn)�，同學(xué)們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，取得了不同的'成績(jī)，現(xiàn)在終于可以放松一下了！
寒假期間我計(jì)劃參加一些有意義的活動(dòng)，例如：去觀察大自然里的動(dòng)物和植物是怎樣過(guò)冬的；在閑暇的時(shí)候可以看看報(bào)紙，了解一下世界新聞；還可以去圖書(shū)館讀一些課外科技書(shū)；還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》；還可以……其實(shí)我最喜歡的是讀英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)和練書(shū)法。
但是，我還得以學(xué)習(xí)為主，每天按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè)，這樣才能做到學(xué)習(xí)和玩耍都不耽誤。
小朋友你們看，我的寒假生活計(jì)劃的多么豐富多彩呀！希望你們也有一個(gè)和我同樣快樂(lè)的假期！
生活的作文10
轉(zhuǎn)眼忙碌的考試，已經(jīng)漸漸的成為了過(guò)去。終于迎來(lái)了我最期盼的寒假生活。我不禁開(kāi)始思索我的寒假生活，將要怎么度過(guò)。
由于今年1月23日就過(guò)年，寒假時(shí)間非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的`寒假作業(yè)，足足42頁(yè)。如果按照學(xué)校規(guī)定每天只做2頁(yè)，要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成，那樣的話，我就什么課外活動(dòng)也參加不了。所以，我要爭(zhēng)取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè)，不過(guò)這樣會(huì)很累啊!這學(xué)期，我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，因此在寒假，我要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，惡補(bǔ)籃球。每當(dāng)我睡覺(jué)前，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)情景：在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中，我運(yùn)著球，如閃電般突破重重防線，瀟灑地飛身上籃，球進(jìn)了!場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵，真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
這就是我寒假的生活計(jì)劃，當(dāng)然，其中寒假生活里適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必不可少的，看書(shū)、看電視、玩電腦……大家覺(jué)得我的計(jì)劃怎樣呢?和我一起期待吧!
生活的作文11
昨天晚上，我和弟弟興高采烈地到樓下去玩。
一到樓下，弟弟就纏著我給他買(mǎi)東西，于是我很不心甘情愿，但是后來(lái)我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，我和弟弟開(kāi)始玩臺(tái)球了，弟弟的水平比我好，他進(jìn)了五個(gè)球 而我才三個(gè)球，哎！真是丟人�。�
后來(lái)弟弟跟他的小伙伴去玩了，我也跟著去了。我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫彈珠，他們讓我做機(jī)關(guān)人員，我欣然答應(yīng)了，在玩的過(guò)程我看見(jiàn)弟弟和他的'伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。
生活的作文12
今年的6月份我們參加了小升初的考試，9月1日便升入了中學(xué)。剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的.新學(xué)校，有些不適應(yīng)，但很快被新奇所掩蓋。現(xiàn)在我們已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了，認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，有了知心朋友，一切都還順利。但有一件事讓我煩惱，那就是這次的月考，或許是因?yàn)椴贿m應(yīng)，或許是因?yàn)闆](méi)學(xué)透徹，考得不好。
我知道灰心喪氣是不可能挽回的，所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天照它來(lái)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次月考考好。
我十分懷念小學(xué)的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有壓力，現(xiàn)在壓力大了，學(xué)習(xí)任務(wù)多了。都快忙不過(guò)來(lái)了，但課堂上我們卻很愉快，歡聲笑語(yǔ)不斷。這樣的生活既緊張又愉快，我喜歡這樣的生活！你呢？也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)吧!你也會(huì)喜歡上這種生活的！每天忙忙碌碌，既充實(shí)又愉快！
生活的作文13
我現(xiàn)在的初中生活與我在小學(xué)中所想象的是有一定的差異的。
首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的.一幕是: 那一天我放學(xué)回家時(shí)，看到前面許多的行人都停住了腳步，我過(guò)去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去，那個(gè)男孩子到了下去，主打者跑掉了。
路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢? 初中生活是那么的復(fù)雜，我茫然失措，不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……
生活的作文14
我讀了一本科普故事書(shū)。它的題目叫《螞蟻的'日常生活》。
原來(lái)，螞蟻家族是龐大、神奇、有趣的家族。看了這本書(shū)以后，我知道了知識(shí)，你不知道吧!那我就告訴你吧!
只不同窩的螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見(jiàn)，分外眼紅，馬上混戰(zhàn)起來(lái)。相反，把同窩的螞蟻放到一起，不認(rèn)識(shí)，只要身體一接觸，就能和平相處。
這回，你們也知道小知識(shí)了吧!
生活的作文15
今天，我到江灘去玩。我正玩得起勁，突然看見(jiàn)沙灘上有一根線，我沿著線看，竟看到線的另一端伸到江里，我想說(shuō)不定那一端是個(gè)風(fēng)箏呢。
于是，我叫來(lái)媽媽?zhuān)覀兿蟀翁}卜一樣地把線的'那頭“揪”了出來(lái)。哈，我的希望沒(méi)有落空，“揪”出來(lái)的竟是一個(gè)大風(fēng)箏！真是棒極了！
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