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我的朋友作文15篇[熱門(mén)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
在我所有的朋友里,和我最合得來(lái)的就是劉孜涵了,也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神,她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣,骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪,不創(chuàng)新,那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我,就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無(wú)淚。
談?wù)勎覀兘陙?lái)的豐功偉績(jī):可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀,可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班,可以把白的說(shuō)成黑的,把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的,可以在半節(jié)課問(wèn)一遍同學(xué)的星座,讓一件事風(fēng)靡全班
說(shuō)到風(fēng)靡,我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者,一個(gè)月前她就開(kāi)始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢?你絕對(duì)想不到。這一個(gè)月一會(huì)兒見(jiàn)到她指甲蓋淤青了,你會(huì)想,這是碰到哪兒了?一會(huì)兒指頭上流血了,難道切水果時(shí)傷到自己了?一會(huì)兒胳膊上又有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,是和別人打架了嗎?哈哈哈,這些都不是真的,全是她自己畫(huà)上去的!畫(huà)技之逼真,演技之超群,到了以假亂真的地步,讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫(huà)了一個(gè)流血的嘴巴,驚得周圍同學(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的'小才女!
但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人,自然更不喜歡別人招惹她,她就像一個(gè)惡魔,抽著她的羅塔牌,詛咒著別人,當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的朋友作文2
一聽(tīng)到朋友兩個(gè)字時(shí),我往往會(huì)想到老師,聽(tīng)到老師,我就會(huì)想到書(shū)。
我要說(shuō)書(shū)是我的朋友,可能有人會(huì)問(wèn),書(shū)即不會(huì)說(shuō)話,又不會(huì)走路,怎么成為人的朋友呢?
其時(shí),書(shū)是會(huì)說(shuō)話的,書(shū)想說(shuō)的話,以都寫(xiě)在紙上了。還記得有一次,媽媽問(wèn)我十六大是什么,當(dāng)時(shí),我就脫口而出,說(shuō),是十六個(gè)大人?蓩寢寘s說(shuō):“不對(duì)!你想知道答案嗎?”“當(dāng)然想了,”“我回答。其時(shí),你就跟書(shū)說(shuō)說(shuō)話,交個(gè)朋友,讓書(shū)告訴你,明白了嗎?”
“明白了!彪m然話是這么說(shuō)的,可是心里還是想著:跟書(shū)說(shuō)話,怎么說(shuō)呀?
第二天,媽媽又問(wèn)我,十六大是什么?我還是說(shuō):“是十六個(gè)大人呀?為什么不對(duì)?”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“我不能告訴你,你一定要看書(shū),書(shū)里面有許多寶藏等著你去拿呢!”一聽(tīng)到寶藏,我心里就樂(lè)了開(kāi)了花,連忙打開(kāi)一本書(shū),可沒(méi)看到有什么寶藏,但有許多知識(shí)。我露著沮喪的`臉來(lái)到了客廳,我問(wèn)媽媽:“哪有什么寶藏呀,怎么全都是知識(shí)呀?”媽媽笑瞇瞇的看著我,說(shuō),你已經(jīng)找到了寶藏,其時(shí)寶藏就是知識(shí)。這時(shí),媽媽又問(wèn)我十六大是什么?我才咳咳巴巴的,說(shuō)是黨中央第十六次代表大會(huì)。你已經(jīng)真正拿到寶藏了。一聽(tīng)到這句話,我心里就別提多高興了。
從這件事中,我明白了,知識(shí)從書(shū)中來(lái),書(shū)里的知識(shí)就是寶藏。
讓我們記住“書(shū)就是我們要尋找的寶藏
我的朋友作文3
作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè),也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂(lè)的事,傷心的事,有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí),它使我的'生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái),讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě),那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫(xiě),寫(xiě)不好的話會(huì)讓我們重寫(xiě),還會(huì)影響我們的考試成績(jī),甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文,F(xiàn)在我明白,寫(xiě)作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文!我愛(ài)作文!
我的朋友作文4
六年的學(xué)習(xí)生活,總有幾位老師攜刻于我們的記憶,揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知,就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中,難以忘懷。我要拿起手中的筆,任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái),躍然在紙上,表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。
在三年級(jí)的時(shí)候,我忘記帶思品與社會(huì)的書(shū)。我把書(shū)包翻來(lái)覆去,還是沒(méi)找到他。當(dāng)你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí),把你的思品與社會(huì)借給我看,讓我看到了一道光明的路,(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書(shū)要懲罰)那時(shí),我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò),所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí),你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話時(shí),你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的'批評(píng)了你。
還有一次考試,我忘了帶文具盒,我向前借,向后借,就是借不出來(lái)。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆,所以沒(méi)人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí),你像天使出現(xiàn)了,你望著我著急的眼睛,借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫(xiě)著考卷。
朋友,我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲,可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了,你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹(shù),替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……
我的朋友作文5
有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過(guò)知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。
語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友,在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地,只要你——語(yǔ)文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中,白晝夜度時(shí),往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的空兒,抽出時(shí)間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的'詩(shī)文,這真是絕妙的休息。不過(guò),最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí),枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。
我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書(shū)、看書(shū)、品書(shū)的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì),我痛苦時(shí)給我以安慰,又在在我高傲?xí)r給我以警策……
語(yǔ)文,它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢?
我的朋友作文6
他叫邵勇杰,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生。他高高瘦瘦的,留著小平頭,喜歡穿藍(lán)色的衣服。彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)很陽(yáng)光。我們每天放學(xué)都走同一條路回家,一來(lái)二去,我們就成了好朋友。
記得有一次放學(xué)了,天空忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒(méi)帶桑這時(shí),我們身后傳來(lái)了邵勇杰的聲音:“沈小沫,等一下,我這有!蔽一仡^看到他一路小跑把傘遞到我面前,當(dāng)時(shí)心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝,他氣喘吁吁地說(shuō):“下雨了,快回家吧,一會(huì)雨下大了,更不好走了,我和爺爺有雨披,不用擔(dān)心!眿寢屢舱f(shuō):“邵勇杰真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
他有時(shí)也很調(diào)皮,有一次我們吵架了,我不理睬他好長(zhǎng)時(shí)間了。有一天放學(xué)的'路上,他朝著我喊:“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑!”還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,把我氣得不行。我嚷嚷道:“你喊誰(shuí)‘泡沫’?給別人起外號(hào),真不文明!”他閃了閃有神的大眼睛笑著說(shuō):“喊你大名你不理我,我只能給你取個(gè)外號(hào)嘍。瞧!還真管用!蔽冶凰旱糜謿庥趾眯,握手言和了。
我很高興能交到這樣一位樂(lè)于助人,有點(diǎn)“小聰明”的好朋友,希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。
我的朋友作文7
也許是我們經(jīng)常在一起玩“奧拉星”的緣故吧,剛開(kāi)學(xué),我和王祥霖就成了形影不離的好朋友。
他在我們班上不算高也不算矮 ,中等個(gè)子,整個(gè)人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的頭發(fā),短短的、卷卷的,就像綿羊的毛一樣,摸上去軟軟的,我經(jīng)常會(huì)情不自禁地上去摸一摸。而他,也總是會(huì)自覺(jué)地把頭湊過(guò)來(lái),滿足我的需求,嘿嘿!夠朋友的吧!他的眼睛小小的,一笑起來(lái)就瞇成了一條線,像極了那個(gè)“星星”里的超級(jí)紅星——都敏俊,為此,他還有很多粉絲呢!他那大大的鼻子和紅紅的`嘴唇旁還有一些痣,這些痣就像一粒粒小芝麻,超可愛(ài)的。平時(shí),他很喜歡穿棕色衣服和綠色褲子,可帥啦!
王祥霖平時(shí)挺愛(ài)打游戲的。每次下課,他總是跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們?nèi)ネ鎶W拉星唄!倍宜看味紩(huì)特別神氣地炫耀:“我的‘凌月戰(zhàn)神’已經(jīng)是BOSS級(jí)了,你敢跟我比嗎?”瞧著他神氣的樣子,我想他一定是游戲高手了吧。不過(guò)我有時(shí)也會(huì)對(duì)王祥霖說(shuō):“咱們玩游戲一定要適可而止。不然,不僅會(huì)影響視力還會(huì)影響學(xué)習(xí)呢!”聽(tīng)了我的話,他總是會(huì)認(rèn)同著點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧!我的話還是有影響力的吧,不過(guò),主要還是王祥霖自己覺(jué)得多玩游戲確實(shí)也不好。
哈哈,這就是我的好朋友——王祥霖,有些可愛(ài),有些調(diào)皮,有些聰明,還有些愛(ài)玩小游戲,但是,我們都更愛(ài)學(xué)習(xí)哦!
我的朋友作文8
朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);
朋友是生命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。
生離,是朦朧的月日。兒時(shí)的朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?松枝上的蠟燭,依舊照著罷!反復(fù)的調(diào),彈再一闋罷!等候著,遠(yuǎn)別的朋友,從夜色里要到門(mén)前了。夢(mèng)初醒處,看見(jiàn)了他們。月明之夜的夢(mèng)呵!遠(yuǎn)呢?遠(yuǎn)呢?但我們只這般不言語(yǔ),聽(tīng)——聽(tīng),這微擊心弦的聲!眼前光霧萬(wàn)重,柔波如醉呵!沉——沉。光陰難道就這般的過(guò)去么?除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的'心弦。
因?yàn)槟钣,我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應(yīng)順其自然,不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友,會(huì)向我走來(lái),不屬于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時(shí)候,無(wú)須哀怨,更不能太計(jì)較太執(zhí)著了,權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽,再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人,用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯,人生?lè)在心相知。
我的朋友作文9
他既調(diào)皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節(jié)約,他身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn),他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來(lái)一蹦一跳的.,活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠,他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車卡,仿佛那是他的象征?赡苁枪献涌奶嗟木壒拾桑L(zhǎng)著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮,他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的,一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說(shuō):“大膽刁民,本法官來(lái)這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學(xué)們想看他表演,這時(shí),他說(shuō):“怎么不給本官上菜?”說(shuō)完,有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō):“面條!彼闷鹂曜,裝模作樣的吃了起來(lái)。吃完后,呂恒一說(shuō):“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情。”這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,呂恒一沒(méi)發(fā)現(xiàn),來(lái)的老師一向幽默,說(shuō):“被告人陳朗天天惹事生非!标惱适俏覀儼嘁淮髳汗鳎焯鞖蛲瑢W(xué),呂恒一說(shuō):“好,來(lái)人,把被告斬了,結(jié)案!彼忠慌淖腊,準(zhǔn)備回去,看見(jiàn)了李老師,李老師說(shuō):“配合的不錯(cuò),看你精力旺盛,把書(shū)發(fā)了!彼藗(gè)白眼,接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調(diào)皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見(jiàn)一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護(hù)住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友作文10
從幼兒園開(kāi)始,我就交了一個(gè)特殊的朋友——書(shū)。我一直都把書(shū)當(dāng)做我最忠誠(chéng)的朋友,只要有時(shí)間,我就手不離書(shū)、書(shū)不離手。
于是,我的“朋友”開(kāi)始一位一位地增多了,現(xiàn)在我的書(shū)架里的“朋友”已經(jīng)擠不開(kāi)了。早晨,媽媽去買早飯了,我顧不上洗漱,馬上就拿起我的“朋友”,走進(jìn)了書(shū)的世界……;晚上,我從我心愛(ài)的書(shū)架里取出我的“朋友”,在床上細(xì)細(xì)地品嘗著書(shū)的“甜”和“香”。
一直到旁邊的房間里喊:“怎么還不睡?”。一個(gè)星期天的下午,媽媽開(kāi)車帶我去新華書(shū)店。我高興極了!還沒(méi)等車停穩(wěn),我迫不及待地跳下車,結(jié)果頭被車門(mén)狠狠地磕了一下,當(dāng)時(shí)也沒(méi)感覺(jué)著痛。我飛速地沖到裝滿書(shū)的大書(shū)架前,像餓狼似的“捕食”著書(shū)里的“食物”。有的書(shū)讓我捧腹大笑,有的書(shū)讓我感動(dòng)得要流淚,還有的.書(shū)讓我費(fèi)盡了腦瓜……
當(dāng)我還沉浸在文字的世界的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開(kāi)始她的催促行動(dòng)了。媽媽不知道我看得如此投入,我也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽在催促我。最終還是媽媽把我連拉帶拽地拖走,當(dāng)時(shí)我手里還緊緊地抓著一本書(shū),收款員在后面大聲地喊:“哎,還沒(méi)付錢哪!”我有一個(gè)心愿,就是看遍全世界的所有好書(shū)、名著。
哦!對(duì)了,我大概有兩、三秒沒(méi)接觸到我的“朋友”了,我該去“與書(shū)共舞”嘍!
我的朋友作文11
我讀了一本好書(shū),叫《我的好朋友是鐵三角》,是作家伍美珍寫(xiě)的。這本書(shū)里面的內(nèi)容是關(guān)于友情的,她們互相幫助,是三個(gè)親密的好伙伴,大家都很想知道故事吧,我們就一起分享。
三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了一個(gè)組合,叫“丸子軍團(tuán)”。她們分別給自己取了好玩的代號(hào):show韻丸(黃小月)、依貝丸(寧佳心)、泡泡魚(yú)丸(盧競(jìng))。可是,三個(gè)人的關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的哦,況且女生心思又細(xì),誰(shuí)偏向了誰(shuí),誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話……這些可真是問(wèn)題。
每次,哪個(gè)“丸子”知道一點(diǎn)消息,都會(huì)悄悄地告訴自己的朋友,連自己的秘密也會(huì)向好朋友訴說(shuō),有時(shí)候,其中一個(gè)人帶了許多好吃的'的東西,也和朋友一起分享,特別是丸子,只要她們?nèi)齻(gè)見(jiàn)到好吃的丸子,都會(huì)去那里買幾串,然后津津有味地吃起來(lái)。其實(shí),她們?nèi)齻(gè)人組成的 “丸子軍團(tuán)”,就是吃丸子時(shí)想到的好主意。
我的感受:她們?nèi)齻(gè)是很好的朋友,經(jīng);突ブF(tuán)結(jié)一心。是困難使得她們的的心緊緊地連在了一起,也許如何應(yīng)付困難都不是她們的長(zhǎng)項(xiàng),但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多,因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε拢亚槭亲羁鞓?lè)的!
我的朋友作文12
我們是幼兒園同學(xué),他是我幼兒園第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友。
他個(gè)兒中等,身高一米三十五厘米,總是比我差個(gè)那么幾厘米,頭發(fā)烏黑烏黑的,滑滑的,額前面留了淺淺的劉海,他的眉毛特別可愛(ài),往上揚(yáng)起,一笑,眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”,特別是他說(shuō)話時(shí),眉毛總是上動(dòng)動(dòng)下動(dòng)動(dòng),特別有趣。他還有著一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴,上課聊天,老師的目光一射過(guò)來(lái),他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué),然后,立刻做得比誰(shuí)都端正,有時(shí),老師還會(huì)投來(lái)贊揚(yáng)的目光,總之,很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,這張嘴就更閑不住了,一見(jiàn)人,就不停地講起來(lái),直到上課,才很不情愿地坐到自己的'位置上,老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣,拉著我像風(fēng)一樣沖出去,還喜歡大叫,就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來(lái),手骨折了,非常疼痛,別的小朋友一定會(huì)大呼小叫、哇哇大哭,而他呢,沒(méi)有流一滴眼淚,反而臉上露著笑容,醫(yī)生給他上石膏時(shí)特別高興,一會(huì)兒對(duì)媽媽說(shuō):“喔!這根長(zhǎng)長(zhǎng)的石膏可以做火車軌道!币粫(huì)兒又對(duì)他爸爸說(shuō):“這塊石膏可以做火車,回家一定要幫我做喔!”
他愛(ài)好廣泛,喜歡:打電腦、下圍棋、打籃球……,雖然他很調(diào)皮,卻很喜歡看書(shū),一個(gè)暑假竟然看了一百多本書(shū),所以他知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣。
這就是我的好朋友——開(kāi)朗、調(diào)皮的曹子珺。
我的朋友作文13
我有一個(gè)好朋友。叫xxx。
每天中午,他都要到講臺(tái)上去報(bào)名字,被叫到名字人可以去吃午飯,每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì)故意延遲,一會(huì)兒不叫我的名字,讓我干巴巴地坐在那里等待,有一次他直接叫下一個(gè)名字,把我忽略了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他的時(shí)候,他都會(huì)朝我找一下草莓一般的眼睛,嘴角也會(huì)微微翹起,好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。有的`時(shí)候,午飯很好,他更會(huì)這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),非常焦急。
老師有時(shí)會(huì)布置一些讓我們自己出題目的作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作,出的題目也是千奇百怪。比如說(shuō)一道題目,我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊,他就會(huì)到我這邊來(lái)跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢,也是以同樣的方法“報(bào)復(fù)”他。他寫(xiě)的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯(cuò)誤來(lái)。我就把題目出得難一點(diǎn),“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。
他還珍惜時(shí)間,6月6號(hào)是我的生日,我要請(qǐng)了他來(lái)慶祝我的生日,他也同意了,我們一路上有說(shuō)有笑,浪費(fèi)了不少時(shí)間,他心急得很,一直在催我們快點(diǎn),回家,回到了家后,他也是第一個(gè)把所有的作業(yè)做完的,因?yàn)榈郊液笪液屯瑢W(xué)都在吃東西,休息。他一回家就在做作業(yè)。
這就是他。xxx就是這樣,我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)改正自己的錯(cuò)誤。
我的朋友作文14
暑假到了,媽媽這查查,那找找,就為給我報(bào)個(gè)游泳班。讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),身體強(qiáng)壯起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,她在一所大學(xué)給我找了個(gè)游泳班。教我們的老師叫郭來(lái)喜,我們叫他郭老師。這個(gè)郭老師有點(diǎn)小任性,動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)幾天假。這不,這次又請(qǐng)了三天。看來(lái)我們幾個(gè)學(xué)員只能自學(xué)成才了。
剛進(jìn)泳池,我就碰到了一個(gè)小男孩!鞍Γ蹅兺嫒パ!”“不,我還要練習(xí)呢,練習(xí)完再找你!甭(tīng)了這話他也不急,只是乖乖地走了,準(zhǔn)備等我去叫他。我很快就練完了。這時(shí)我朋友(我們一起學(xué)游泳)的同學(xué)也來(lái)了,于是我們四個(gè)玩了起來(lái)。
這次我注意了一下他的`長(zhǎng)相,他和我很像,只是皮膚比我黑,眼睛比我小。由于他穿著一件藍(lán)色的泳衣,所以我叫他“胡小藍(lán)”。我們打算進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽。我們拼命地向前游。胡小藍(lán)快游到岸了,我以為他拐不好彎,于是鼓足了勁,準(zhǔn)備超他?墒俏蚁脲e(cuò)了,他不僅擅長(zhǎng)拐彎,而且拐得很帥。只見(jiàn)他先往水下一潛,然后突然把身子往后一挺,一個(gè)后空翻,像只海豚似的拐了過(guò)去,即快又帥,最后這場(chǎng)比賽以他的勝利落幕,而我只能屈居第二,我朋友笫三,她同學(xué)第四。
我和胡小藍(lán)一起游泳,一起進(jìn)步,說(shuō)不定,我們將來(lái)會(huì)一起稱霸游泳界,會(huì).....
我的朋友作文15
記得那年,我是個(gè)學(xué)前班的學(xué)生。他是我在學(xué)前班交到生平的第一位朋友,雖然我功課是在他之上,不過(guò)我一直當(dāng)他是好朋友。
他做錯(cuò)事被罰時(shí),我也跟他一起受罰。我若有好東西,我也跟他一起分享。我心里還記得,有一天我和家人回叔公家,我和妹妹、姐姐在叔公家的廟里玩。這時(shí)怪事發(fā)生了,我感覺(jué)有一股說(shuō)不出的怪意氣氛;當(dāng)我和妹妹玩木頭人時(shí),我正準(zhǔn)備跑時(shí),莫名其妙的撞上石獅的角落,當(dāng)時(shí)地上有如看到血海一般的'奇妙景象,我的頭一直流血,妹妹和姐姐嚇到了。大叫“爸爸出事了”爸爸急忙送我到醫(yī)院,這件事到現(xiàn)在我還覺(jué)得撲朔迷離無(wú)法找到真相。我回學(xué)校我朋友看到我這樣,他一直難過(guò)到我好為止。我和我朋友就是這樣認(rèn)識(shí)的。
到了上小學(xué),他也上了小學(xué)。他沒(méi)事就會(huì)跑來(lái)問(wèn)我功課,下課也玩在一起,難過(guò)時(shí)也一起難過(guò)。我和我朋友最像的地方是都有都有圓又圓的肚子。我們還說(shuō)長(zhǎng)大以后有要一直當(dāng)好朋友到死都不能斷交,我們就如同親兄弟一樣親。
我的人生第一個(gè)朋友,真是好。雖然對(duì)方功課、運(yùn)動(dòng)不好,但“朋友”不就是能讓自己快樂(lè)興痛苦共同分享的人嗎?這種好朋友在這世上也很難找到第二個(gè)了。
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