（精華）我熟悉的人作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦！那就是--粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

　　有一次，我像往常一樣打開我的.同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么？��！小兒科！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……

　　我最熟悉的這個人呀，優(yōu)點很多，可缺點也不少哦！

我熟悉的人作文2

　　在我們五(三)班有一群可愛的小精靈，他們各有各的特色，各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個快樂的小精靈，“靜若處子，動若脫兔”就是她最好的寫照，她是誰呢?

　　她是一個清純可愛的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上，透露出無限的靈氣和柔情;一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽�，說話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發(fā)，發(fā)梢卷卷的，就像一個小蘑菇，惹人喜愛，所以獲得了一個有趣的外號叫“蘑菇”。

　　她還是一個文靜的小淑女，哪怕是多么好吃的東西，也不會像我一樣大口大口地狼吞虎咽，都會放慢了節(jié)奏，輕輕地不發(fā)出聲響的細(xì)嚼慢咽。她說話的聲音溫柔、輕巧，無論什么情況下都不會對你大喊大叫，只會對你輕言細(xì)語。對朋友她就像是一件貼心的小棉襖，毫無保留地為朋友獻(xiàn)出自己的真心。在你哭泣的時候安慰你，在你困難的時候幫助你。她的.作業(yè)工整美觀，就像她的人一樣秀麗，總是得到甲星星。

　　她也是一個瘋癲的假小子。有一次，我發(fā)明了一個男性化的游戲“阻擊戰(zhàn)”。我們在樓道上跑上跑下，向?qū)Ψ缴鋼�。我想爬到“烽火臺”上向她掃射。沒想到她竟然神不知鬼不覺地從背后繞過來，把我當(dāng)場擊斃。第二場，我干脆堅守陣地，嚴(yán)加防范，哪里都不去了。沒想到她又從上面獰笑著跑了過來，嚇我一大跳，追著我跑了好久，最終我舉起白旗投降了。

　　“靜若處子，動若脫兔”，這就是她性格的寫照，大家知道這個快樂的小精靈是誰了嗎?她就是我的好朋友——儲思茹。

我熟悉的人作文3

　　在我的記憶中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一個不折不扣的假小子，別看她是一個假小子，卻沒有丟失女孩應(yīng)有的那份認(rèn)真和仔細(xì)，不過她可是非常的嚴(yán)厲。她，就是我們班班長兼語文課代表——謝曉薇。

　　有一次，她檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，便讓我訂正，“那么小一個字，老師不會發(fā)現(xiàn)的`，你就直接交上去吧!”我央求道，“不行!老師把這個任務(wù)交給我，說明很信任我，我不能讓你渾水摸魚!趕快改錯!不然我不收!”我只好乖乖地改錯，上交——看!這就是仔細(xì)的她。

　　體育課時，老師教了我們幾個動作就走了，大多數(shù)同學(xué)都去完了，在空曠的操場上只有她一個人在辛苦地練著——看!這就是認(rèn)真的她。

　　上課了，老師有事還沒有來，班里就鬧開了，全校都能聽見吵鬧聲，許多人都在維持秩序，可是就是靜不下來，只見她一拍桌子，一聲大吼：“別吵了!”全班頓時鴉雀無聲，靜得掉根針都可以聽見，一直保持到老師來了——看!這就是嚴(yán)厲的她。

　　她集仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)厲于一身，這使我不得不佩服她，你喜歡這個認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)厲的女孩嗎?

我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他很高，烏黑的頭發(fā)，黑色的眼睛。我一來到這個世界上，就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛，喜歡打麻將、散步、做運動；而且每天起得很早。

　　記得有一個星期天，爺爺照常去打麻將。過了四個小時爺爺才回來，我問爺爺:“怎么打了這么久，晚飯都要冷了�！睜敔斘⑿χ�說：“今天朋友心情都很好，就多大了一會兒�！蹦棠陶f：“趕快吃飯吧！”“好，開飯。”我和爺爺說。于是我們吃飯了。

　　記得還有一個星期天，我和奶奶八點起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經(jīng)冷了，爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱，就吃了。然后，我和奶奶就坐在家里看電視。八點半的時候，我聽到門鈴發(fā)出動聽的聲音。于是我就去開門，發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗，我疑惑的.說：“您到哪去了？”爺爺一邊喘著粗氣，一邊急切地說：“我早晨七點起來，幫你們做了早飯，然后就去慢跑了。”我敬佩地說：“爺爺，您都一把年紀(jì)了。還跑，我真佩服你�！蹦棠碳泵φf：“老頭子，快去洗個熱水澡，小心感冒�！蔽医K于明白爺爺身體健康的原因，是因為長期堅持體育鍛煉，所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉，保持強壯體魄，報效祖國。

我熟悉的人作文5

　　要說我最熟悉的人，那肯定是我媽媽了。我媽媽今年33歲了，她高高的個子，圓圓的臉蛋，一雙黑寶石似的眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的`，看起來是既漂亮又能干。

　　一天我放學(xué)了，突然感覺腦袋特別的疼痛，回到家里一聲不吭地躺在沙發(fā)上。媽媽下班看到我臉色不對勁，著急地說：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”“媽媽我覺的頭很疼�！蔽矣袣鉄o力地說。

　　媽媽摸了一下我的額頭說：“呀，怎么這么燙。”媽媽又給我用體溫表量一量，過了幾分鐘，媽媽把體溫表抽出來一看，我都快燒到40度了。媽媽嚇的趕緊背著我去看病。在路上我看到媽媽急得滿頭大汗，她也顧不上擦一下。飛快地朝醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一支退燒針，然后給我抓了點藥，并且交代媽媽讓我回家多喝點水就沒事了。媽媽聽到醫(yī)生說我沒事了，她才松了一口氣�？吹綃寢屩�急擔(dān)心的樣子，我心里也很難過，心想我回家一定要多喝水，爭取快些好，才能讓媽媽放心。

　　這就是我最熟悉，也是最關(guān)心我，愛我的媽媽。

我熟悉的人作文6

　　我熟悉的人可多了，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹……我今天要寫的是我的妹妹。

　　我的妹妹今年五歲了，長得活潑可愛。她總是笑嘻嘻的。烏黑的眼睛里閃爍著調(diào)皮的光芒。妹妹十分可愛，臉蛋粉嘟嘟的，兩道彎彎的眉毛就像兩片柳葉。

　　妹妹是個小吃貨，她從來不挑食。有一天晚上，奶奶給我煮了荷包蛋，給妹妹蒸了水蒸蛋。妹妹一聽說吃晚飯了，就急匆匆的爬上桌椅，迫不及待地拿起小勺子，舀了一勺就往嘴巴里送。媽媽說：“小心燙！”妹妹就停下了手中的勺子，嘟起了可愛的.小嘴，“呼呼”地吹起氣來。過了一會兒，看看不燙了，妹妹就狼吞虎咽地吃了起來。突然，妹妹看見了我碗里的荷包蛋，她就嚷嚷著說：“姐姐，我也要吃。”我說：“不行！你已經(jīng)吃了水蒸蛋了�！彼�一聽，馬上不高興了，嘴一撇，兩只眼睛一瞇，幾顆金豆豆就吧嗒吧嗒地掉了下來。媽媽看見了，對她說：“媽媽拿魚給你吃吧！”她一聽，立刻晴轉(zhuǎn)多云，咯咯咯地笑了起來。

　　雖然我們有時候會吵架，但是更多的是一起看書一起玩。我喜歡這個活潑可愛的妹妹。

我熟悉的人作文7

　　在我們的心中，都會有許多許多令我們熟悉的人，而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!

　　還記得，對于小時候的我而言，’媽媽‘是一個從小念到大的.字眼，但我根本就不懂其中的含義�，F(xiàn)在我長大了，我懂了。我只想對她說聲’其實我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事�？偸撬奈妩c就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因為我知道她做的一切都是為了我。

　　這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動，毒辣的太陽照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切，風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......

　　這就是我的媽媽，我最熟悉的人。我無法語言來形容，她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道，在以后的日子中，我會好好的努力學(xué)習(xí)，將來報答他們!

我熟悉的人作文8

　　我的同桌是一個全班都知道的“運動小健將”，連我的運動神經(jīng)也和他相差一大截。

　　記得有一次是體育活動課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺，開始進(jìn)行激烈的比賽。一開始，他發(fā)了一個球，我沒看見，被他贏了一球。從第二球開始，我專心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

　　他不僅是我們班的“運動小健將”，還是我門班名副其實的“書呆子”。

　　記得那是一個激動人心的'一幕�！岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預(yù)備鈴聲響了起來，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒理我，只是在把老師所講的東西一點一點吸收到腦子里，怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅，說他是“天才”真是一點也不為過呢！在他眼里，漫長的40分鐘就是一剎那的快�！岸×懔恪苯K于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學(xué)習(xí)��！

　　說了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來告訴你吧，他叫吳—津—威！

我熟悉的人作文9

　　我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個子高高的，胖胖的，說起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

　　記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假的時候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的.時候，忽然天空刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這時，我心想：“糟了，奶奶是個粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎么回家？”就在這時，我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打著雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了……。她走到時了我的面前大聲說：“昨天晚上天氣預(yù)報都說了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽……”說完，我就和奶奶一起回家了。

　　回到家里，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預(yù)報嗎？是不是您的生活習(xí)慣？”奶奶不經(jīng)意地說：“我才沒時間天天看天氣預(yù)報呢，只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服��！”原來奶奶是這么關(guān)心我，她真是個細(xì)心人！

我熟悉的人作文10

　　我非常喜歡放假，因為我只有放假才能回老家；我最喜歡老家，因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的.頭發(fā)。

　　一次，我回到老家玩，吃中飯的時候，我跑到水池打開水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問到：“水呢？”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水�！边^了好長時間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時感到爺爺在對我說：“浪費了這一點水對我們來說沒有關(guān)系，但對缺水的地方來說是多么重要。”于是，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

　　還有一次，那是一個寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花。回來時，因為乘車不能帶易燃物品，爺爺讓我和媽媽乘車回去，爺爺獨自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著，我愛我的爺爺。

我熟悉的人作文11

　　他是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，他是一團(tuán)火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個我熟悉的人。

　　一天下午，我們聽著楊老師講課文，這篇課文說的是夢想，忽然講到一半的時候楊老師話一轉(zhuǎn)，問我們的夢想是什么，我們班的同學(xué)都說出了自己的夢想，我也說出了我的夢想，大家說完以后，楊老師就說了：“大家的夢想都很美好，可是這些夢想的源頭是什么呢？是國家，你們有的想當(dāng)體育運動員，體育運動員為的是什么，為的是國家，科學(xué)家為的是什么，為的是國家變得強大，不管你們的夢想是什么；只要好好學(xué)習(xí)為國家著想，總有一天，你們就會實現(xiàn)你們的夢想。”楊老師的這番話，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　在那天的'早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時候，楊老師走到我面前說：“這組單詞，是有點難背，多背幾邊一定可以的，加油。”楊老師的話就如同一團(tuán)火焰溫暖著我的心，我從新背了起來，終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

　　再過一年我們就要升到初中去了，大家的成績都很好，都可以考上想去的中學(xué)，而楊老師卻越來越老了，他臉上的皺紋越來越多，頭發(fā)越來越白，手越來越無力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

　　這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學(xué)。

我熟悉的人作文12

　　在我的生活中，我最熟悉的人莫過于我的'外婆了，為什么這樣說呢?我一一告訴你。

　　外婆是一個非常節(jié)儉的人，能省則省，從來不多花家里一分錢，有一次外婆在洗床單時，我發(fā)現(xiàn)床單上破了幾個小洞，而且已經(jīng)褪色了。我于是勸外婆說：“外婆，這條床單又破又舊，我看還是扔了再買新的吧。”不行，新三年，舊三年，縫縫補補又三年。周恩來總理的睡衣用了20年，已經(jīng)破舊得快不象衣服了，仍然舍不得扔，總理如此節(jié)約，我們也節(jié)約吧�！闭f者把洞縫了起來。我心里想著：外婆真是太吝嗇了。

　　可是有一次外婆的行為卻讓我對她刮目相看。幾天前，我家那臺48寸電視機(jī)不知怎么回事，圖象模糊不堪。連續(xù)幾次檢查結(jié)論都一個樣：顯象管有問題�？蛇B續(xù)更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了，準(zhǔn)備再買一臺新的著可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么?還沒查清楚之前不要亂下結(jié)論。經(jīng)過認(rèn)真檢查，問題出在一根導(dǎo)線上，換了就好了。只花了50元。

　　外婆的勤儉節(jié)約，都是那么的令人熟悉，這種態(tài)度也是身為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

我熟悉的人作文13

　　從小到大，除了爸爸媽媽爺爺奶奶，我最熟悉的人就是我的表妹。

　　記得小時候，她幾乎每個星期日都會來我家玩，而且暑假的時候就不是一周來一次了，而是每天都來，而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散，因為我那時認(rèn)為她很霸道。記得一次，姑姑為我和表妹沖奶粉，先沖好了一杯，表妹叫道：“那是我的`牛奶！”接著，姑姑又沖了一杯，表妹的那杯也喝得差不多了，又叫道：“那是我的牛奶！”結(jié)果，那兩杯都被表妹喝了，但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次，我和表妹一起玩過家家的游戲，她是買家，我是賣家。她付錢的時候付了一張“10元”錢，但我沒有看到了，以為她沒有付，就跟她說還有“10元”但她說她付了，因此我倆吵了起來，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，直到有一天，我才對表妹有了新的認(rèn)識。

　　那一次，我們拿跳繩當(dāng)毽子踢，因為旁邊有一條水溝，很深很深，大約有一米多深，而且里面有一些臟水，所以我倆很小心，但是跳繩還是掉下去了，我飛速跑過去仍然沒有抓住，反而也失足掉下去，就在這時，一只手抓住了我，讓我沒有掉下去，我抬頭一看，原來是表妹！她把我拉上來，然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來。

　　啊！我愛我的表妹！

我熟悉的人作文14

　　我有許多熟悉的人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人，無疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

　　陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的，頭發(fā)翹翹的， 看起來十分帥氣。 他有許多愛好，但只要接觸過他的人都知道，他永遠(yuǎn)都愛一項運動，那就是踢足球。

　　作為一名球迷，一名狂熱的足球愛好者，陳天宇從二年級下半學(xué)期開始，每天都會在大橋下的足球場參加訓(xùn)練，經(jīng)過不懈的努力，陳天宇終于在三年級時進(jìn)了一實小的足球隊。并一舉成為二三四年級足球校隊的主力隊員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩，參加夏令營，去外地打比賽……每一場比賽幾乎都有陳天宇的身影，他對三四年級足球隊的貢獻(xiàn)更是數(shù)都數(shù)不過來，每場比賽他都能破壞敵方好幾個關(guān)鍵球。

　　雖然他在足球運動方面特別厲害，但只要是熟悉他的.人都知道他有一個軟弱的地方——學(xué)習(xí)。由于足球訓(xùn)練時間較長，回家的時間很晚，陳天宇經(jīng)常不寫作業(yè)，這次期中考試。陳天宇更是成績大跌，雖然他的語文考了九十多分，但數(shù)學(xué)竟然只考了七十多分。不過我相信經(jīng)過這次期中考試，爭強好勝的陳天宇一定會努力學(xué)習(xí)，為這次期末考試做出做準(zhǔn)備。

　　這，就是一名狂熱的足球愛好者，一名校隊的主力隊員，一個成績下跌的學(xué)生，同時也是我最好的朋友，最熟悉的人——陳天宇。

我熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過了小學(xué)大部分的時光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披著烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長著一個櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的.微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是個女神，無論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過，有一股清爽的香味撲面而來，讓我心情愉快。

　　在課堂上，您能說會道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動形象，娓娓動聽，語言流暢，讓同學(xué)們百聽不厭每當(dāng)有同學(xué)沒完成作業(yè)或者上課亂說話，您總會不高興，是我們害怕。

　　您在工作中是那么認(rèn)真，在批改作業(yè)上更是一絲不茍，我非常佩服您的認(rèn)真。你對我們的愛體現(xiàn)在許多地方，在我們傷心時給我們鼓勵教導(dǎo)我們做一個有素質(zhì)的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。

　　這幾年來，您在我們心中像燃燒的蠟燭，一直照亮我們學(xué)習(xí)的方向，是我的成績越來越優(yōu)秀，你就是我的好老師，我非常愛您！

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