我的朋友集錦15篇
我的朋友1
上學(xué)的路上，我騎著車，又再一次路過(guò)了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。
上個(gè)月我和小語(yǔ)大吵了一架，之后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。其實(shí)我的心里是覺得挺內(nèi)疚的，只是拉不下臉來(lái)主動(dòng)與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對(duì)我說(shuō)：“小舟，我們和好吧!”可是，這句話卻遲遲沒有到來(lái)，使我開始懷疑，難道我們的友誼就這么完了?
這回，我想主動(dòng)向她道歉。
我知道小語(yǔ)一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長(zhǎng)大后要開一家小熊布娃娃專賣店。從一個(gè)星期前我就開始攢錢，為的就是買下這只小熊，送給小語(yǔ)希望她能高興并與我和好。而現(xiàn)在我已經(jīng)有足夠的錢買下它了。
小熊，你等著哦，等我放學(xué)后一定把你買下來(lái)。
放學(xué)后，我騎著車子飛一般地朝那家飾品店開去。
不會(huì)吧!櫥窗里的小熊布娃娃不見了。我急急忙忙跑進(jìn)店里，一進(jìn)店就問(wèn)店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢?”
“我想想看……噢!它剛剛才被買走�！�
被買走了……被買走了……我呆愣在原地。
大姐姐看我這么失望，忙說(shuō)：“其他的.布娃娃也很可愛啊，你可以挑別的。”
我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個(gè)小熊布娃娃，可是沒有。
我很失望地回到家。
一進(jìn)門，媽媽就說(shuō)：“剛剛你的同學(xué)來(lái)找過(guò)你，不過(guò)已經(jīng)走了�！�
“是誰(shuí)啊?”
“好像是叫小語(yǔ)�！�
小語(yǔ)她來(lái)找我了?早知道就先回家，說(shuō)不定這時(shí)我已經(jīng)與她和好了。
我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎么在我床上?”沒錯(cuò)，床的一角正坐著那只我在飾品店見到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來(lái)了?
我拿起小熊，忽然發(fā)現(xiàn)它的旁邊還有一張淡藍(lán)色的紙條。我打開來(lái)看：
“小舟，你還在生氣嗎?送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語(yǔ)留�！�
后面還畫了一個(gè)笑臉，仿佛小語(yǔ)那張整天笑嘻嘻的可愛的臉。我的心沉甸甸的，其實(shí)應(yīng)該是我向她道歉才對(duì)，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等小語(yǔ)來(lái)向我道歉。其實(shí)這只小熊是應(yīng)該送給小語(yǔ)才對(duì)。
我拿起電話，撥通了小語(yǔ)家的電話。
“小語(yǔ)……”
“小舟，是你嗎?我等你的電話等了好久了�！彪娫捓镯懫鹆诵≌Z(yǔ)興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”
“……”我靜靜地聽著她那調(diào)皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺地開始流淌。
旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。
我的朋友2
我是一個(gè)小淘氣包，整天不是在地上爬，就是在沙發(fā)上跳。為了治好我這毛病，讓我修身養(yǎng)性，做個(gè)“小淑女”，當(dāng)然也為了我能寫一手好字，上學(xué)前那個(gè)暑假，媽媽痛下決心，讓我去學(xué)書法。
俗話說(shuō)：拳不離手，曲不離口。要想練好書法，沒有別的辦法，只有一個(gè)字：練！
于是，每天晚上，我都要被媽媽叫到書房里，磨好墨，鋪好紙，正襟危坐，揮毫潑墨。我可不喜歡這個(gè)“事業(yè)”，它實(shí)在太枯燥、太乏味了：每天照一樣的格式，臨摹一樣的字，就像復(fù)印機(jī)一樣。每當(dāng)夜幕降臨，我整個(gè)人就開始昏昏沉沉的。感到十分心煩，
那天晚上，我像往常一樣，極不情愿地坐上椅子，提筆開練。不知怎么的，我的腦海里一直閃現(xiàn)著一段又一段文字：“昨天晚上，我在家打電腦�！薄半娨暪�(jié)目真精彩啊！”……想想同學(xué)們?cè)诩沂嵌嗝醋杂�，可我呢，像被關(guān)在籠中的困獸一般，除了寫字還是寫字，可悲��！我的心里越想越不是滋味，長(zhǎng)久以來(lái)積存的不滿在一剎那間爆發(fā)了：我操起筆，狠狠地往硯臺(tái)丟去……
墨汁四濺，書桌上、紙上一下子布滿了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。哦，天哪，我的紅領(lǐng)巾，我心愛的紅領(lǐng)巾毀容了：只見它紅撲撲的臉蛋上一下子長(zhǎng)了大大小小好幾顆麻子！這可怎么辦呢？我手忙腳亂把它從脖子上解下來(lái)，跑進(jìn)衛(wèi)生間去給它洗臉。半塊肥皂擦掉了，手搓疼了，可是，那幾顆麻子還是隱隱約約浮現(xiàn)在它那變得粉嘟嘟的臉上。我沮喪極了，捧著紅領(lǐng)巾一屁股坐到沙發(fā)上。
好一會(huì)兒，我才抬起頭來(lái)。真怪，紅領(lǐng)巾好像一點(diǎn)也沒有介意，它笑盈盈地看著我，好像在說(shuō)：“璇璇，怎么啦？千萬(wàn)別為我難過(guò)，那幾個(gè)小黑點(diǎn)再洗幾次不就越來(lái)越淡了？倒是你，才讓我擔(dān)心呢！”
“我？”我不解地問(wèn)。
“對(duì)呀，璇璇，誰(shuí)不羨慕你寫得一手好字呀。作為你的好朋友，每天晚上陪著你一起寫字，看著你的字寫得越來(lái)越棒，我不知道有多高興呢。可是，你今天怎么了？是不是厭倦了，羨慕別人可以玩，可以看電視，打電腦？你現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真地寫，寫完后不是一樣可以玩嗎？如果現(xiàn)在磨磨蹭蹭，那呆會(huì)兒可就真的`沒有時(shí)間了！”
看著它笑嘻嘻的神情，我的氣漸漸消了。
“璇璇，你可是一個(gè)少先隊(duì)員呀！紅領(lǐng)巾可不能這樣，做一件事，一定要靜得下心，沉得住氣，只有堅(jiān)持不懈才能成功！你一定要認(rèn)真寫呀，說(shuō)不定將來(lái)你還能成為書法家呢！”
我開心極了，又走進(jìn)書房，提起毛筆，一絲不茍地寫了起來(lái)。
四年過(guò)去了，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，現(xiàn)在的我已經(jīng)愛上了書法。今年，我還獲得了浙江省、寧波市中小學(xué)生規(guī)范漢字書法競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢，這里可有紅領(lǐng)巾的一份功勞喲！
謝謝你，我的朋友！
我的朋友3
你我是的朋友。
我不要求你是最好的朋友。朋友應(yīng)該是一種惺惺相惜，清清爽爽，而不是互相利用，相互制約。作為朋友，或許我們能經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，相偎相依，可我不能要求你做最好的朋友。生活中有許多坎坷，需要朋友的援手，有些事寧可自己解決，也不想把手伸向朋友。不是說(shuō)不需要幫助，而是不想給你增加煩惱，與其兩人都被煩惱困擾，不如讓你不知道的好。所以，朋友不是非要做到好的形影不離。當(dāng)不同的愛好，使我們不再有共同的向往；當(dāng)生活的軌跡變換，我們不能同一方向，我們心中都留有一段友誼的甜美，隨時(shí)想起千里之外也有馨香。
你是我的朋友。
我不要求你做最無(wú)私的朋友。雖說(shuō)“朋友一生一起走”，在人生的路上有朋友相伴，就不會(huì)寂寞孤獨(dú)。但是，作為朋友，我們可以一路同行，但不能為了貼心，就把朋友之外的.東西告訴我。朋友，就是兩顆心相連相依，如果你有煩憂不妨告訴我，我愿是你的聽眾，用心去承接你心中的傷痛。
你是我的朋友。
我不要求你做一生一世的朋友。朋友有舊有新，有厚有薄，或許一個(gè)微笑一個(gè)眼神就讓我們成為朋友，世上沒有一成不變的事，有相知就有分手。既然你是我的朋友，就不要隱藏自己，我能接受你的現(xiàn)在就能接受你的過(guò)去。哪怕某一天我發(fā)現(xiàn)你欺騙了我，我也不會(huì)記恨你，因?yàn)槲野涯惝?dāng)作朋友。是朋友就要付出真誠(chéng)雪中送炭，付出了不要期望得到回報(bào)，包含那些利用后的過(guò)河拆橋。我只希望，你是把我當(dāng)作朋友，我受傷能使你感到內(nèi)疚，懂得欺騙讓你將一無(wú)所有。
你是我的朋友。
因?yàn)槲蚁矚g交朋友。我覺得多一個(gè)朋友多一條路，人生路上能好走�；蛟S我不能在你成功的禮樂(lè)聲中為你祝賀。但是，當(dāng)你寂寞當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)分解你的煩憂，哪怕在千里之外，哪怕也是煩憂當(dāng)頭。我喜歡交朋友，因?yàn)槭桥笥丫蜔o(wú)須更多的要求，每個(gè)眼神都源自心底的真誠(chéng)，它來(lái)自互相信任的基礎(chǔ)，所以，是信任換來(lái)了真誠(chéng)，是真誠(chéng)贏得了信任。如果只是欺騙利用朋友，你不但出賣了友情，也出賣了自己。我喜歡交朋友，朋友之間就要真誠(chéng)、無(wú)私，在一枝一葉的關(guān)愛中不斷完善自我，提高自己，懂得感恩，勤于奉獻(xiàn)，那么我們的心就會(huì)清清爽爽，無(wú)比坦蕩，在朋友的言行感召下變得正直高尚，表里如一，這才是真正的朋友。人生短暫，相伴走一程，如果你想擁有更多的朋友，你就得把方便留給別人，將一顆小小的愛心向熟知著陌生者敞開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“世界很小，是個(gè)家庭------”。
有了朋友，就猶如生活中有了太陽(yáng)。讓我們成為朋友吧，孤獨(dú)時(shí)有人聽你傾訴，無(wú)助時(shí)不會(huì)感到寂寥。是朋友就不要客氣。如果有一天我們不期而遇，聚也依依散也依依，畢竟生活里還有那種溫馨、那份美好，你能自然地做我的朋友。
我的朋友4
很多人都認(rèn)為《假如給我三天光明》是一本知識(shí)豐富，道理深?yuàn)W的書，而他就是我無(wú)形的朋友。
在前一個(gè)月的一天，我買了一本名叫假如給我三天光明的書。因?yàn)檫@本書里面的情節(jié)很生動(dòng)，好詞佳句更是數(shù)不勝數(shù)，所以我像如獲至寶般喜愛。
那天一放學(xué)，《假如給我三天光明》就像磁石一樣吸引著我，我馬上飛奔到家，快速地寫完了作業(yè)，目的就是想和主人公海倫凱勒第一次進(jìn)行對(duì)話，這本書已成為我的摯愛。這是我第一次進(jìn)入一個(gè)外國(guó)小姑娘那圣潔、多彩、頑強(qiáng)、充滿靈性的內(nèi)心世界。我看到書中的第一段自述，我就驚愕，不單是那生動(dòng)的語(yǔ)言和嶄新的風(fēng)格，還是那一股樂(lè)觀、無(wú)謂、頑強(qiáng)和充滿愛的化不幸為神奇的精神。我從來(lái)不了解一個(gè)又聾又瞎又啞的小女孩竟然是那樣生活的。到我一口氣幾乎不眨眼的讀完了前十五頁(yè)的時(shí)候，我聽到了媽媽的呼喚，讓我吃飯了。我的眼睛只好離開了海倫的世界。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽早已為我打開了日光燈，因?yàn)橥饷嫣煲呀?jīng)黑了。以后的十多天了，我?guī)缀鯖]有和小伙伴玩過(guò)，沒看過(guò)電腦，也沒玩過(guò)玩具，因?yàn)楹惖氖澜缣柿�，我從沒像海倫那樣去思考問(wèn)題，也沒有海倫那種深入細(xì)微的感觸能力。當(dāng)我讀到“……我觸著葉面上清晰的脈絡(luò)……”我懷疑海倫不是一個(gè)盲人，而是一個(gè)比我們正常人視力還棒的的人，可她實(shí)實(shí)在在是個(gè)盲人，它是用自己的心靈與這個(gè)落葉的世界交往。這是我讀到這本書第一次停下來(lái)重讀第二次，而我在思考著，我們正常人只要愿意搞下一片樹葉，就可以觀察，可我們又有幾個(gè)人能像海倫那樣從一片樹葉中開拓出一個(gè)全新的空間和具有哲理的思想呢?為什么我們看起來(lái)不起眼的`東西到海倫的世界里這東西怎么就有了不同凡響的意義的呢?
我又被媽媽叫去吃飯了，這次我是手里拿著書去的，我想邊吃邊看，可媽媽不允許我這樣做�！鞍�，愣什么，快吃飯�！蔽疫@時(shí)才知道我又在思考問(wèn)題了。
我答應(yīng)媽媽最晚十點(diǎn)睡覺，媽媽就像個(gè)機(jī)器人一樣，準(zhǔn)時(shí)催我睡覺，可我總是說(shuō)看完這段就睡，的是一到晚上十點(diǎn)二十，媽媽就把書強(qiáng)行替我“保管”起來(lái)了。沒辦法，睡吧，反正明天是周六，白天寫完作業(yè)就能盡情的看了。
第二天上午我寫完了作業(yè)，有專心致志的看了起來(lái)。我看到了“假如給我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海倫又要把我?guī)У揭粋�(gè)全新的世界中了。我真佩服海倫的智慧與思想，讓我真切的感受到了要珍惜時(shí)間、珍愛生命、關(guān)愛世界、奮發(fā)圖強(qiáng)。海倫的思想就像一把火炬，點(diǎn)燃了我渴望上進(jìn)的理想。
當(dāng)我讀完這本《假如給我三天光明》時(shí)，我覺得有必要重讀一遍。這本書不但讓我快樂(lè)過(guò)，也讓我發(fā)奮過(guò)，海倫交給我的很多很多……
我的朋友5
總是會(huì)夢(mèng)見古城區(qū)的百年香樟，大片大片的云，還有那個(gè)反復(fù)出現(xiàn)在我記憶中的身著白衣的青禾。
五歲那年，媽媽把我送去學(xué)古箏。教古箏的安老師學(xué)生比較多，所以她就安排學(xué)得久一些的帶剛學(xué)的，和我一組的就是青禾。
青禾不應(yīng)該生在這種繁華的大城市里，她應(yīng)該生在一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。她只長(zhǎng)我?guī)讱q，眼睛里卻總是透出難懂的情感，密密地織成一張厚重的網(wǎng)。后來(lái)我才知道，青禾是安老師的女兒，從小就沒有爸爸。
青禾一向寡言少語(yǔ)。有的時(shí)候安老師去教別的組了，我就聽青禾彈箏。她彈得很好，指尖流淌出的琴音如行云流水一般�，F(xiàn)在，我有時(shí)閉上眼睛，好像還可以聽到她彈奏的曲子。聽說(shuō)，那時(shí)青禾已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了，但安老師仍然不斷呵斥她的姿勢(shì)和節(jié)奏。母女倆總是以一種僵硬的姿態(tài)交流，青禾往往會(huì)將箏碼弄倒來(lái)表達(dá)她的抗議。
我不知道為什么她們之間會(huì)有這么濃重的怨氣。與青禾慢慢熟識(shí)后，她便常來(lái)我家�？匆姲职纸o我燒飯，青禾常常流露出羨慕的神色，之后，眼神便黯淡了下去，不再說(shuō)話。
后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，再加上本就不喜歡撥弄樂(lè)器，我便不再去安老師那兒上課了。和安老師道別的時(shí)候，安老師摸著我的頭，只是淡淡地說(shuō)了句“可惜了”，便去教別的學(xué)生了。青禾卻拉住我不讓我走，淚水蓄在眼眶。我思量了一下，拿出爸爸以前送給我的一把木質(zhì)梳子，猶豫再三后，遞給了青禾。青禾拂開了我的手，聲音冷冷地說(shuō)：“不是誠(chéng)心給我的，我不要�！蔽矣行┎恢�，叫了她一聲“姐姐”， 她只是瞥了我一眼，像莖干頎長(zhǎng)的矢車菊，又像是帶刺的薔薇，那般倔犟。我把小木梳放在桌上，輕輕道了聲：“再見……”
后來(lái)我?guī)缀跖c青禾斷了聯(lián)系。以前她給我的那張紙片上歪歪扭扭的電話號(hào)碼雖然已經(jīng)倒背如流，但我卻從未打過(guò)去過(guò)。我想，這樣也好，只要記憶里有她就可以了。
“佳縈嗎?是我，青禾。”即將升初一的那個(gè)暑假，一天黃昏，我突然接到了青禾的電話。瞬間，很多想說(shuō)的話哽在喉嚨，握著話筒的手也在不停地顫抖。
“那么久不聯(lián)系了，你不會(huì)已經(jīng)把我忘了吧?”電話那頭的青禾聲音清脆，我似乎可以想象到她淡淡的面容里透著嗔怪。
青禾和我聊了很多。她說(shuō)安老師帶著她去麗江了，她們之間的關(guān)系改善了很多;她說(shuō)她有了很多朋友，卻沒有一個(gè)人能真正了解她;她說(shuō)她是偶然翻到我給她的`通訊錄，就試著撥了過(guò)來(lái);她說(shuō)，有點(diǎn)想我了……
曾經(jīng)以為和這個(gè)年少時(shí)的好友就這么散了，曾經(jīng)以為我們之間那微薄的友誼負(fù)荷不了長(zhǎng)久的歲月，曾經(jīng)以為倔強(qiáng)的青禾絕不會(huì)與我聯(lián)絡(luò)……所以，當(dāng)她從與我相隔萬(wàn)里的云南撥來(lái)這個(gè)穿透漫長(zhǎng)時(shí)空的電話時(shí)，我在話筒這一端，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。
青禾，你可知道，我總是會(huì)夢(mèng)到香樟樹下彈箏的你，總是會(huì)夢(mèng)見陪我走過(guò)那段難忘歲月的倔強(qiáng)的你……
我的朋友6
冬剛過(guò)，迎面而來(lái)的便是那萬(wàn)物復(fù)蘇的春了。從冬天里透出的一縷春風(fēng)輕盈地走過(guò)大地，它的腳步很輕很輕，但萬(wàn)物都聽到了，它們?cè)缇拓Q著耳朵等待著，春所到之處，草長(zhǎng)，花開，鶯飛。
在這個(gè)意味深長(zhǎng)的春天，發(fā)生了一個(gè)奇跡！
當(dāng)春風(fēng)輕拂過(guò)大地，樹葉“沙沙作響”。一個(gè)扎辮子的小女孩匆匆走過(guò)，緊握著書包帶。她沒有伙伴，無(wú)論是晨光熹微還是群鳥歸林，她總是孤獨(dú)地一個(gè)人行色匆匆。
黃昏日落，天邊戴上一縷紅絲帶。女孩又走在這條小路上，直到家門口的小巷，她停下腳步，目光停在茂盛的草木叢中。在那原來(lái)放著一盆花，花盆已經(jīng)破碎不堪，嬌弱的花兒露出害羞的臉龐，那細(xì)細(xì)軟軟的根松馳下來(lái)，只怕是抓不住腳下稀薄的土壤。那朵花是鳶尾花�；ㄩL(zhǎng)得倒是美極了，有些形容消瘦但掩不住顏色姣好，薄薄的卷曲的花瓣如同女孩的心思，美得有些醉人�；ㄇo纖長(zhǎng)，散發(fā)出一種翠綠的光，隨風(fēng)輕搖，有些嬌嗔可人，又有些清新脫俗。
女孩輕輕走上前去，緩緩蹲下來(lái)，然后呆呆地望著花。她輕輕地拔弄著旁邊的'土，把土一點(diǎn)一點(diǎn)地敷上花盆，使土壤裹在根周圍。她停了下來(lái)，向遠(yuǎn)處的一家小賣部望去，然后迅速跑過(guò)去，又迅速跑回來(lái)，手里多了一個(gè)紅色大塑料袋。她慢慢地把大花盆抱起來(lái)，又把它裝入塑料袋。一盆鳶尾花，就這樣被小女孩抱回了家，一路回來(lái)倒也吃力得很。
媽媽問(wèn)她從哪來(lái)的花，如此好看，竟有人忍心把它扔了。她媽媽又找出一個(gè)大花盆，它重新“包裝”一番。放到陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最充足的地方，澆了些水……在弄好這些之后，女孩問(wèn)媽媽：“媽媽，它會(huì)死嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，它會(huì)死，世間萬(wàn)物都有靈性，會(huì)生，也會(huì)死�！迸⒂謫�(wèn)：“那它還會(huì)開嗎？”媽媽說(shuō)：“那你希望它開嗎？”媽媽說(shuō)：“那你希望它開嗎？”“當(dāng)然希望！”女孩回答。“那只能看你自己了。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
然而，女孩不解。
不久之后，花兒果然死了，只剩下一個(gè)光禿禿的莖，女孩傷心地哭了，媽媽來(lái)安慰女兒：“只要你精心照料它，它感受到你的心意，一定還能開出更美的花�！�
女兒聽了媽媽的話，每天每一件事就是去照顧她的鳶尾花。每天上學(xué)前，和它告別，放學(xué)后給它澆完水后，講述今天最有趣的事。漸漸地，女孩覺得自己并不孤單，她的生活因?yàn)檎疹欨S尾花而變得有意義，變得充實(shí)極了。在許多個(gè)靜謐的夜晚，女孩向鳶尾花吐露自己的心聲，鳶尾花因?yàn)檠b了太多秘密，圓圓的球莖越長(zhǎng)越大，女孩總覺得說(shuō)不定哪一天，它會(huì)裂開，里面綻出許多許多的秘密！
終于，在小女孩的精心照料下，它開出了一朵更美的花！比上次那朵還美！果然，它有秘密一樣的顏色，藍(lán)藍(lán)的。它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)了一句話，女孩笑了，笑得和花一樣美！
花兒對(duì)她說(shuō)：謝謝你，你是我的朋友！
我的朋友7
魏嘉琪的笑聲是清脆的，是由嗓子和舌頭之間發(fā)出的，所以聽起來(lái)尤為清脆。
魏嘉琪是一個(gè)不折不扣的直腸子，高興不高興都會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
每當(dāng)別人贊賞她的時(shí)候，哪怕是一個(gè)微不足道地贊揚(yáng)，她總是控制不住內(nèi)心的喜悅，把手托在下巴上，弄成一朵花的'樣子，嘴角上揚(yáng)把眼睛擠成一條月牙，用這種方式來(lái)表示她很開心，樣子很可愛，也很滑稽。
一天中午，她坐在我前面寫作業(yè)，我想和她聊聊天，于是用手捅了一下她的背。在平時(shí)她一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)，但是今天她沒理我，搞得我有點(diǎn)兒小尷尬，于是我又用力捅了捅她，她鄭重其事地回過(guò)頭，一臉嚴(yán)肅地看著我，用十分認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：劉軒竹，我今天鄭重宣誓：從今以后，你不許話沒說(shuō)完，她自己就開始狂笑起來(lái)對(duì)不起，我沒有忍住，哈哈哈哈
魏嘉琪有個(gè)小弟弟叫魏嘉錫，她經(jīng)常和我們分享一些她和她弟弟地一些生活趣事。
有一次，她一臉痛苦的和我說(shuō)，她平時(shí)地練習(xí)不是家長(zhǎng)安排給她的，而是弟弟硬拉著她寫的。他特別喜歡看魏嘉琪寫作業(yè)，老是讓她一口氣寫5大張毛筆字和一大堆卷子。每當(dāng)魏嘉琪累的都快冒煙的時(shí)候，魏嘉錫都意猶未盡，根本沒有體會(huì)姐姐的累，還想把她拉起來(lái)接著寫作業(yè)。
我們倆經(jīng)常在一起互損，她說(shuō)我臉大，我說(shuō)她腿短（其實(shí)我們倆臉都不大，腿也不短）。
有時(shí)候她看到畫在井蓋上的小丑總是忍不住說(shuō)：呀！這不是劉軒竹嗎？我也不甘示弱，沖著井蓋上的小丑說(shuō)：你好，魏嘉琪，你怎么沒腿呀？類似這樣的例子有很多。但是這不但不影響我倆之間的感情，反而關(guān)系越來(lái)越好，越來(lái)越有話題可聊。因?yàn)槲覀冎皇潜砻嫔匣p，心里其實(shí)一直在掛念對(duì)方。
在上周美術(shù)課上，我沒帶馬克筆，都是向魏嘉琪借的，我一下子在她的12根馬克筆中借走了7根。我以為她不會(huì)借給我或是只借給我一兩根，因?yàn)槲医璧念伾彩撬F(xiàn)在需要的。但是我沒想到她毫不猶豫的全借給我了，她還和我開玩笑說(shuō)：上美術(shù)課不帶彩筆，用龐老師的話說(shuō)是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍，我要告老師。
我歪了一下頭，向她做了個(gè)鬼臉，沒有把她的恐嚇?lè)旁谛纳�。她這學(xué)期已經(jīng)恐嚇我不下50次了，但一次也沒有告。
魏嘉琪嚴(yán)肅的次數(shù)屈指可數(shù)，但是她一嚴(yán)肅起來(lái)卻叫人害怕。
在上次的社團(tuán)活動(dòng)中，洪睿凡臨下課才來(lái)，她就嚴(yán)肅地批評(píng)了洪睿凡。
都幾點(diǎn)了你才來(lái)？
我找老師補(bǔ)課來(lái)著。
你瞎說(shuō)，找老師補(bǔ)課補(bǔ)到這時(shí)候？
后來(lái)我又找錯(cuò)地方了。
更不可能，你在體育館一個(gè)人待了一個(gè)小時(shí)？
大家因?yàn)榈饶�，進(jìn)度都慢了！
后來(lái)竟然把洪睿凡說(shuō)哭了，我都有點(diǎn)兒驚訝，這是我認(rèn)識(shí)地魏嘉琪嗎？
這就是我的朋友，一個(gè)為我的學(xué)校生活添彩地魏嘉琪。
我的朋友8
我有許許多多的朋友，比如說(shuō)：有朱朱、單單、悅悅、劉劉雖然我在學(xué)校還有更多其他的朋友，但是在我看來(lái)，我覺得只有一個(gè)人的特點(diǎn)是尤其鮮明、令我佩服的，那個(gè)就是李李。
她長(zhǎng)得挺高，差不多快有1米59厘米了，在我們班女生里，她的身高排行是第二名，我是第四名。雖然她很高，但是她比較瘦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛只有一根竹子立在那兒。她有一雙圓圓的大眼睛，看起來(lái)很像天上的星星，在黑暗的地方的時(shí)候，又很像兩顆會(huì)發(fā)光的黑寶石，閃閃的，好看極了！她有著一對(duì)彎彎的月眉，笑起來(lái)的時(shí)候好像兩輪明月。在臉部的中央，有一個(gè)大大的獅子鼻，當(dāng)她生氣的時(shí)候，猶如一只“母獅子”。她也很愛幻想，總有許多天馬行空的想法。她的性格很開朗，遇事沉著冷靜。
記得那一次，我們都在培訓(xùn)班上課，那節(jié)是語(yǔ)文課，我正準(zhǔn)備拿出導(dǎo)學(xué)案，等待老師來(lái)上課。這時(shí)，我看到老師忽然從后門走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)上，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)道：“這節(jié)課我們要單元考試，上次布置作業(yè)的時(shí)候我忘記叫你們回去復(fù)習(xí)了，不過(guò)沒關(guān)系，考試主要原因就是考考你們平常上課有沒有認(rèn)真聽課、聽老師講內(nèi)容，好了，我就廢話少說(shuō)，請(qǐng)準(zhǔn)備好筆，我即將發(fā)試卷。”這句緊促的話語(yǔ)，讓我不得不愣了一愣，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)老師說(shuō)了啥呢！我反復(fù)琢磨著老師說(shuō)的話“這節(jié)課我們考試這節(jié)課我們考試這節(jié)課我們考試考試�！笨荚�？啊！原來(lái)這節(jié)課我們要考試��！等一下，這節(jié)課我們要考試？我不禁深深地吸了一口冷氣，心想：怎么辦？我們等會(huì)兒就要考試了，我還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)語(yǔ)文資料呢！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不由自主地心跳速度開始加快。
這時(shí)，我忍不住望了望李李，只見李李心態(tài)平和地拿好卷子，握起筆開始寫了，仿佛胸有成竹，很有把握似的。見到李李這個(gè)樣子，讓本來(lái)就已經(jīng)很緊張的我，現(xiàn)在變的更加緊張。于是我趕緊做深呼吸，來(lái)調(diào)整我的情緒，讓自己平靜下來(lái)。因?yàn)槲抑�，如果很緊張的話，那考試就很容易分心。
開始考試了，我以剛剛調(diào)整好的緊張的心情與李李開始了一場(chǎng)考試的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。十分鐘過(guò)去了二十分鐘過(guò)去了三十五分鐘過(guò)去了，我終于以我最快的速度趕上了李李寫試卷的`速度，這是一件非常值得“幸慶”的事。終于，我倆共同開始寫作文了，這時(shí)，我心想：哇！她寫得可真快！如果我在寫作文的時(shí)候偷懶的話，我就又有可能落下了！
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我倆都寫完試卷了，本來(lái)我想檢查一遍試卷的，可是時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)己了，我只好提心吊膽地把試卷交了上去。一周后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，只見李李的作文只扣了1分，而我卻扣了4分，這是一個(gè)多么大的差距�。�
從此以后，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)無(wú)淚干嚎。并且從這件事中，我感受到了“敵人”的厲害，看來(lái)以后我都不得不向“敵人”學(xué)習(xí)怎么寫作文了。
我的朋友9
我是一棵小樹，生活在郁郁蔥蔥的大森林中。在這人間天境中，我呼吸著新鮮的空氣，聆聽著優(yōu)美的樂(lè)曲。每天我都會(huì)與我的好朋友：啄木鳥嘟嘟；麻雀唧唧；松鼠喳喳還有樺樹哥哥一起自由自在地嬉戲玩耍；與它們無(wú)憂無(wú)慮的生活在大森林中。
可是有一天，我的耳邊想起了一陣哀叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看驚慌失措地大叫來(lái)：“……樺樹哥哥，你怎么了？”只見那原本茂盛的樺樹哥哥面黃枯瘦，蒼翠欲滴的枝葉也變得枯黃。樺樹哥哥喘著粗氣：“快……快叫啄木鳥�！薄Ｎ掖舐暫皝�(lái)啄木鳥小弟，當(dāng)它趕來(lái)時(shí)樺樹哥哥已經(jīng)咽氣了。啄木鳥看了樺樹哥哥一眼嘆氣著：“唉沒救啦�！蔽抑钡貑�(wèn)道：“怎么就沒救了呢？啄木鳥小弟，你不是會(huì)捉蟲子嗎？你趕緊給樺樹哥哥捉一下呀！怎么就看了一眼就說(shuō)沒救了呢？樺樹哥哥那么健康，它不可能走的，絕對(duì)不可能，絕對(duì)不可能……”啄木鳥小弟垂著頭沉重地講道：“唉，樺樹哥哥中的是人類工廠里排出的二氧化碳。由于長(zhǎng)期吸收毒素沉積在體內(nèi)。一時(shí)毒性復(fù)發(fā)導(dǎo)致樺樹哥哥窒息了�！甭犃诉@話我情不自禁地落下了傷心的淚水。
一天早晨，當(dāng)我還沉浸傷痛之中時(shí)。一陣刺耳的聲音驚醒了我。我睜開眼睛，眼前的景象不禁讓我驚呆了。只見一只只穿著五顏六色東西的`猴子拿著一塊黑乎乎的東西在哪兒傷害著大樹伯伯�！稗Z”得一聲，一棵大叔伯伯又倒在了我的面前樹上我的朋友沒命似的逃跑。我不禁害怕起來(lái)，問(wèn)旁邊倒下的樹伯伯：“大樹伯伯,這到底怎么回事？”大樹伯伯睜開眼睛沙啞地說(shuō)道：“孩子，危險(xiǎn)�！笨粗@倒在地上橫七豎八的大樹伯伯。我的心中燃起了熊熊怒火。此時(shí)我聽見兩只猴子在旁邊說(shuō)著：“這棵樹太小了，大一點(diǎn)再來(lái)取�！�
到了深夜，我提心吊膽地向四周望了望。確定那些猴子走后，輕聲呼喚著我的朋友。夜幕中，一道道黑影閃過(guò)許多的伙伴都出現(xiàn)在我的面前。小伙伴們互相安慰著。我看著四周光禿禿的樹樁，向一位松鼠伯伯問(wèn)道：“松鼠伯伯，這到底怎么回事呀�！彼墒蟛畤@了口氣對(duì)我講道：“因?yàn)樨澙返娜祟愊胍再u掉樹木賺錢唄！”伙伴們紛紛議論說(shuō)人類真可惡。
從那以后我與我的朋友都在恐懼與痛苦中熬過(guò)。從那時(shí)起我發(fā)現(xiàn)我的朋友也在消失著。有一天我問(wèn)旁邊的啄木鳥：“疑？小松鼠小狐貍它們?nèi)ツ牧�？”“嗯，它們……它們被人類抓起扒下皮毛�?dāng)衣服去了。”啄木鳥眼中充滿了仇恨，氣憤的答道。我聽了為之一振，留下了仇恨與乞求的淚水。
深夜里,星空不再動(dòng)人，空氣不在清鮮。我遙望遠(yuǎn)方，祈求道：人類啊，請(qǐng)不要再繼續(xù)作孽了。
我的朋友10
我喜歡我的朋友們，我在我們班人緣挺好，朋友自然也多。在我眼里，我的每一個(gè)朋友都是cute的。下面，我就來(lái)介紹一下我的兩位朋友吧！
Cute朋友之一：賈甜
我very相信，誰(shuí)看到賈甜，都覺得她是一個(gè)very溫柔的女孩子，她的cute就表現(xiàn)在她的溫柔上。
賈甜是一個(gè)沒有什么心計(jì)的女孩子，和我一樣，愣頭愣腦�？晌覀儏s成了一對(duì)要好的知心朋友。我有點(diǎn)霸氣，但賈甜正和我相反：不管別人說(shuō)什么，她都會(huì)微微一笑，像一只溫柔的小貓，怎樣撫摸都沒關(guān)系。而且，她也是個(gè)樂(lè)于幫助朋友的人，只要看到我有什么需要幫忙的，她就會(huì)主動(dòng)迎上來(lái)。這使我覺得她十分cute。
她不僅性格cute，而且她的容貌也很cute：一對(duì)柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，高鼻梁下一雙微微上翹的小嘴，那張永遠(yuǎn)充滿稚氣的娃娃臉上，經(jīng)常閃現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。像這樣的女孩子，誰(shuí)能不喜歡呢？
送給好朋友賈甜的贈(zèng)語(yǔ)：
秋風(fēng)落葉之時(shí)，我和你成為了一對(duì)知心朋友，鳥語(yǔ)花開之際，我們?nèi)ヒ巴鈱ふ掖禾斓淖阚E，蒲公英成為我們歡笑的樂(lè)趣。
希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！
Cute朋友之二：梁晨陽(yáng)
我very相信，我們班里除了我，就屬梁晨陽(yáng)thin了，而她的cute就表現(xiàn)在她的thin上。
我覺得你們不相信，她一個(gè)又thin又small的人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得過(guò)好多名次。當(dāng)她矯健的身姿奔跑在賽道上時(shí)，她是最cute的！
她還是個(gè)“刀子嘴豆腐心”的朋友，從來(lái)不讓同學(xué)們抄作業(yè)，有同學(xué)想要抄她的作業(yè)作業(yè)，她不讓抄，還罵他們一通，我知道，她這樣做是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)呀！在我眼里，她更加cute了。
乍一看她的模樣：1.4米的個(gè)子，扎著兩只烏黑發(fā)亮的'小辮子，一雙亮晶晶的大眼睛閃爍著光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨的眨著。瓜子臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴，小嘴巴兩邊嵌著兩個(gè)圓圓的小酒窩，十分cute！
送給好朋友梁晨陽(yáng)的贈(zèng)語(yǔ)：
你那瘦弱的身子，是不是和我一樣，不吃青菜，只喝稀飯？我們兩個(gè)共同的地方就是長(zhǎng)著瘦弱的身體，看上去像是弱不經(jīng)風(fēng)，可我們都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力拼搏的精神！
我們?nèi)齻�(gè)人在學(xué)校形影不離，有難題互相幫助，從不保守�；氐郊遥�(jīng)常在電話里互相交流，誰(shuí)有困難都會(huì)挺身而出，我們的關(guān)系賽過(guò)親姐妹！
我為有這樣兩位好朋友而感到幸福！我為有這樣兩位好朋友而感到驕傲！我為有這樣兩位朋友而感到自豪！
再有一年的時(shí)間我們就要升入初中，很有可能我們會(huì)分開，但我們的友誼會(huì)常在，我們的友誼會(huì)永存！
我的朋友11
道德，我的朋友。
你在哪里？
我看見的你。那是被釘在教室一角的白紙黑字，那是廣告里雕刻過(guò)的美言金句，那是海報(bào)插圖繪起的花紅柳綠……可我知道這些都不是真正的你。
因?yàn)槟悴灰萌A麗的文字來(lái)證明你，你不需要用優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)你，更不需要用顏色來(lái)點(diǎn)綴你。所以面對(duì)人們對(duì)你詮釋，你選擇了離開，因?yàn)槟阒滥愕臍w宿是人的心靈，而不是虛無(wú)的表面。于是你浪跡人間，找一個(gè)歸宿——
那你可知，我也在找你，我需要你。我不能沒有你啊，我的朋友。
晨曦，我便踏上了尋找你的征程。我被菜市場(chǎng)的繁忙所吸引，你會(huì)在這里嗎？這里是永不平靜的，叫賣聲，砍價(jià)聲，甚至是罵聲不停地與空氣中的污濁交織，倒出了骯臟的心。這家賣的是注水肉，那家又在稱秤上動(dòng)了手腳。這樣的社會(huì)，你看的下去嗎？看，那攤主正黑心地笑著；也不知哪個(gè)攤主把污水都往過(guò)道上倒，濕了買主的鞋，觸發(fā)了大家的怒氣，堵了出水口，堵了過(guò)道，更堵了人心……
我知道你不在這里。你若在這里，定能在他們有欺騙顧客的邪念時(shí)果斷地將它掐斷；你若在這里，那污水便不會(huì)在過(guò)道上流淌，那淌過(guò)人心的也不會(huì)是污水。你若在這里，那人與人之間是否會(huì)多點(diǎn)真誠(chéng)與信任呢？
我嘆息著，我明白了，菜市場(chǎng)里，我尋不見你。
夜幕降臨，我在街上尋覓著你。我穿過(guò)一條寂靜的小道，我在想，既然繁忙的地方?jīng)]有你，那么你是喜歡安靜的地方嗎。這里我發(fā)現(xiàn)黑暗的前方有一團(tuán)黑影，那是你嗎？我湊近一看，是兩個(gè)人啊。他們?cè)谧鍪裁础麄兙谷辉谇司w。我不得不停下腳步。這條小路的燈已經(jīng)年久失修了，只能發(fā)出輕弱的呻吟。若是沒了這井蓋，走夜路的人會(huì)不會(huì)掉入那無(wú)言的陷阱呢？我不知道那兩人想過(guò)以后從這里經(jīng)過(guò)的人的安全沒有。因?yàn)椴瓤斩鴶烂?慘劇還要發(fā)生多少次才夠呢?
我知道他們并不認(rèn)識(shí)你，與你相識(shí)的人，不會(huì)這么自私，不會(huì)為了金錢而不擇手段。他們用手撬起的除了井蓋，也送走自己的良心。如果你是他們的朋友，你會(huì)勸他們就此而罷休嗎？
道德，我的朋友。我尋尋覓覓，依然不見你。霓虹燈的燦爛輝煌留不住你，可為何小城小道也尋不見你呢，難道你真的消失了嗎。是我們對(duì)你太漠視，還是我們對(duì)你根本就不重視呢。
我一直在思考，如何才能找到你，如何才能與你為鄰；我也一直在思考，如何讓你常流在我的心田，讓你化成我的血液，成我的思想，釋放我的靈魂！我是多么的需要你啊。
道德啊，我的朋友，你在哪里呢？
我說(shuō)，我會(huì)隨著風(fēng)兒去追尋你，那葉兒的沙沙，是我的誓言。
我說(shuō)，我一定會(huì)找到你，讓你成為我的標(biāo)志，融入我的靈魂！
我的朋友12
時(shí)間無(wú)情的奪走了我的童年；我的朋友。
在人生的旅途中我們總會(huì)面對(duì)一些讓人無(wú)比悲傷的事情，在這些事情發(fā)生時(shí)我們只可以默默地去接受。
初中生活中黃茂濤是我最好的朋友。他是一名男生；個(gè)子不高；身形偏胖；鼻梁上掛著一幅黑色的眼鏡像是一個(gè)文質(zhì)彬彬的書生。在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候他和我說(shuō)過(guò)一句話：“我們初中還會(huì)在一起的。如果你會(huì)相信我的話�！弊罱K正如他所說(shuō)我們初中真的在一起了。在中學(xué)的`他的讓人感覺很可愛而且富有幽默感，為我們班營(yíng)造了一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍。但是他的幽默感有時(shí)候使用在不適應(yīng)的場(chǎng)合，他總是在上課時(shí)間開玩笑，這樣雖難把我們逗笑了，但是常常被老師批評(píng)。他算是一個(gè)雙面人，在生活上面他有說(shuō)有笑的毫不忌諱，但是在學(xué)習(xí)上面他就像是變了一個(gè)人一樣非常的嚴(yán)肅，要是他在做題的時(shí)候你上去和他說(shuō)話他肯定會(huì)愛理不理。在初中快畢業(yè)的時(shí)候他又對(duì)我說(shuō)了同樣的話：“我們高中還會(huì)在一起的。如果你還相信我�！彼@一次說(shuō)這句話的時(shí)候沒有第一次那么有底氣，我也明白在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)都不能有底氣的說(shuō)這句話。生活總是會(huì)和你開玩笑，它總是會(huì)把你從美好的天堂拉向殘酷的地域。我們的向往就此破滅，我與他分開了......
我真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好的去珍惜與他們相聚的時(shí)光，以致于現(xiàn)在留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。
我的朋友13
我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王炳林。我和他可以說(shuō)是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的
在那個(gè)時(shí)候，我才讀一年級(jí)。王炳林他是我的同桌，不過(guò)那時(shí)候他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫了“五五線”誰(shuí)也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰(shuí)超界，誰(shuí)就給對(duì)方買糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語(yǔ)文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王炳林，王炳林也感覺到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說(shuō)了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說(shuō)：“不是吧，這是不小心的，不算。”
王炳林說(shuō)：“不管在什么時(shí)候超界都算�！蔽覜]有回他的`話。他見我不說(shuō)話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見了說(shuō)：“王炳林，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣�。窟�打擾張哲源。你站起來(lái)！”我聽見了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽見了大怒道：“你笑干什么？你也站著！”我站起來(lái)了，王炳林在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。
王炳林很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，買了兩張通票，先玩的摩天輪，后來(lái)玩過(guò)山車，王炳林嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王炳林的媽媽不知如何是好，我說(shuō)：“咱們是男生，這些東西怕什么？”王炳林聽見我說(shuō)的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過(guò)山車，王炳林害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記]有說(shuō)出口。過(guò)山車啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來(lái)越來(lái)越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王炳林，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“怎么了，王炳林？”他也大聲地說(shuō)：“我害怕，太高了速度太快了。”我聽見了這一句話仰天長(zhǎng)笑，大聲地說(shuō)：“后悔了嗎？不是吧？這多爽啊，你還害怕？”王炳林沒有出聲�？戳丝粗車木拔�，人都看不清，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的聽，聽見了許多人的尖叫，也聽見了有人發(fā)出爽快的笑聲。正當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，過(guò)山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了一拍王炳林，靠在他耳邊說(shuō)：“兄弟，過(guò)山車停了�！彼犚娏宋业脑�，才緩緩的睜開眼睛，說(shuō)：“太爽了！”聽了這句話我一陣無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)道：“不知道，剛才誰(shuí)在過(guò)山車上，說(shuō)后悔坐上去的呢？”王炳林聽見我的話小臉一紅說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的朋友王炳林，他有著陽(yáng)光、熱愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)�？墒�，我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。
我的朋友14
這件事我無(wú)法甩掉它，無(wú)法忽視它，更無(wú)法面對(duì)它。它是我心中的陰影，籠罩著我的天空，我的腦海中不停地重復(fù)著她落淚的情形，心中奔涌著無(wú)限的酸楚，看著放學(xué)路上嘈雜的人群，我的思想依舊沉浸在那個(gè)瞬間。馬虎是個(gè)可惡的兇手，差點(diǎn)把我的好朋友王燕從我身邊趕走。
一．真的對(duì)不起
事情發(fā)生在下午的英語(yǔ)課上。
老師讓單詞沒有聽寫全對(duì)的同學(xué)重新聽寫。我很幸運(yùn)，不用再聽寫一次，老師還把一部分同學(xué)聽寫的卷子交由我判。這本來(lái)是一件讓人感到榮幸的事情，卻不曾想到是噩夢(mèng)的開始。老師說(shuō)：“錯(cuò)一句話，算錯(cuò)一處�！逼渌瑢W(xué)判的時(shí)候，又錯(cuò)的地方只劃一道橫杠，而我卻是把每個(gè)又錯(cuò)的地方都用紅圈圈住，加上老師發(fā)給我的卷子比較多，判的速度就有些慢，看見別人都判完了，心里就開始著急，慌慌張張地判完，也沒有檢查就交了上去。
王燕多挨了老師三板子，都是因?yàn)槲掖颐Φ木壒省?/p>
王燕哭了，哭得很傷心，她的每一聲啜泣傳進(jìn)我的耳朵，我的心上就像被烙鐵猛燙一下一樣，而此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)能為力。我真希望那板子打在我的手上，起碼我的心情還好受一些。
王燕你一定很痛吧，看著你紅腫的手，我整個(gè)人就像掉進(jìn)了十八層地獄。接下來(lái)的學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)不知你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的，此時(shí)的我，都不敢正眼看你一眼，我只是把頭埋得低低的。你一句話也不說(shuō)，只是默默地勞動(dòng)，我感覺我們之間似乎有一道冰壩牢牢筑起，可我也不知道該如何擊碎它？如果你發(fā)泄不了，你就打我吧，只要你心中的怒火能夠熄滅，咱們還像以往一樣做一對(duì)快樂(lè)的小鳥，你讓我做什么都行。
王燕的笑容還掛在臉上，可那已經(jīng)不屬于我了。
王燕對(duì)不起，真的對(duì)不起！
二．謝謝你原諒我
看見了嗎？一群竹蜻蜓在天空飛舞，自由的盤旋，像盛開的'鮮花，又像被風(fēng)吹散的蒲公英，剎那間，天空變了色彩，我的臉上也洋溢著笑容。
有只黃綠相間的竹蜻蜓被旁邊的粉色蜻蜓撞了一下，翻著跟頭，疾速下落。這時(shí)粉色蜻蜓也開始下落，速度更快，那只黃綠相間的蜻蜓被平穩(wěn)的托起。
其實(shí)那只粉色的竹蜻蜓上還有一個(gè)小秘密，蜻蜓的下方寫著幾個(gè)字：“王燕，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”雖然我知道王燕看不見，但我還是想讓這支竹蜻蜓帶去我的自責(zé)和懺悔。
我看到王燕也對(duì)著我笑了，真的對(duì)著我笑了，你原諒我了嗎？謝謝你！
又一次走在放學(xué)的路上，我看到兩只小鳥啾啾的唱著歌，一起飛向遠(yuǎn)處的天空；兩棵小樹并排站著，他們的手都伸向了對(duì)方，在春風(fēng)中嬉戲；
王燕那甜蜜的一笑，深深地印在我的記憶中。
這時(shí)我六年小學(xué)生活中的一個(gè)小小插曲，就是這個(gè)小插曲讓我明白了許多許多……
我的朋友15
剛來(lái)的時(shí)候我的朋友并不多，因?yàn)槲抑活檶懽魑�，沒有太多在意交朋友這件事，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)有朋友的感覺真好！
朋友中印象最深的是菱子。她今年初三了，是吉林省的。認(rèn)識(shí)她是因?yàn)椤赌魏�，奈何》。為了這篇連載故事我構(gòu)思了好久，但沒想到寫到（2）時(shí)就寫不下去了。菱子在評(píng)論里說(shuō)了這么一段：“感覺不錯(cuò)，恩，這個(gè)年紀(jì)寫這樣的文章 還是很樣的文章 還是很值得關(guān)注和支持的，不是嗎 我覺得后面熙兒見到古澈時(shí)的語(yǔ)言不太恰當(dāng) 而且過(guò)早的求助了，有些簡(jiǎn)單 希望下集更精彩，而且不要輕言放棄自己想寫的文章 那樣很不值得的，下次再寫，給我發(fā)個(gè)紙條，我會(huì)看的�！蔽铱粗蠛芨袆�(dòng)，立即寫了（3），給她發(fā)紙條，叫她幫忙修改一下。然后我在推薦會(huì)員里找到了她，翻翻她的作文本。我這才發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)是一個(gè)很成熟的女孩。她寫的隨記系列我建議大家看看，真的寫得不錯(cuò)。那是很經(jīng)典的抒情文章。也許她的成績(jī)不太好，但是她有著一手漂亮的文字。她經(jīng)常說(shuō)已經(jīng)放棄自己了，叫我一定要加油。在那個(gè)時(shí)候我的心里很不是滋味，就不斷地給她加油鼓勁。她是一個(gè)很熱情的女孩，她還會(huì)給我講關(guān)于她的家庭的一些事情，我想這是許多朋友所辦不到的吧。明天就要中考了，在這里我會(huì)一直支持她，希望她考出個(gè)好成績(jī)！
山泉是我的同鄉(xiāng)。我們都是湖北的，所以她給我感覺很熟悉。有一段時(shí)間，她經(jīng)常留言或是寫作文交友。然后我們就成為了朋友。她寫的.多半是課堂作文，即使是詩(shī)，要求也很嚴(yán)格，在壓韻和排版方面都不錯(cuò)。所以我覺得她儼然一個(gè)乖乖女形象，想必她做事也是很謹(jǐn)慎的吧。希望她能繼續(xù)努力！
XINGQIHUI最近在寫朋友的文章。她很喜歡寫詩(shī)，而且語(yǔ)言也很活潑。她是很虛心的。我指出她的缺點(diǎn)后，她就會(huì)馬上改正。最近，我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常寫詩(shī)，課堂作文寫得很少。告訴她之后，她立即表示她在以后會(huì)多寫些議論文或記敘文。她告訴我一些申請(qǐng)高級(jí)的事項(xiàng)，希望我能早日成為高級(jí)。謝謝XINGQIHUI！我會(huì)一直支持她的。祝她的作文越寫越棒！
QIN年紀(jì)很小，比我足小三歲。她在我的心中是一個(gè)可愛的小妹妹形象。她寫的作文也帶有幾分可愛氣息。所以我很喜歡看。前幾天我發(fā)現(xiàn)她好象在生我的氣。傳紙條給她問(wèn)明原因，她說(shuō)是她的妹妹用她的號(hào)到處亂寫評(píng)論，為這事還和她的妹妹吵了一架。呵呵，好純真的女孩！我很喜歡這種性格。最近我一直都沒上，昨天下午上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有5個(gè)紙條，其中有QIN的。她說(shuō)我進(jìn)推薦會(huì)員了，很熱情地恭喜我。我很高興，姐姐在這里也祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步！
由于還有一些朋友不夠了解，下次再寫吧。我希望能和更多的人交朋友！也希望你們把我當(dāng)作一位遠(yuǎn)方的好朋友！
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