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我熟悉的人作文

時間:2023-10-30 16:06:48 好文 我要投稿

我熟悉的人作文15篇【精品】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文15篇【精品】

我熟悉的人作文1

  從小我就和小叔叔特別親。他三十二三歲,矮胖的身材,寬大的肩膀托著一顆圓乎乎的腦袋。可能是職業(yè)的緣故吧,終年在外的奔波勞苦使他臉上的皮膚全是黑黝黝的。烏黑的頭發(fā)下兩只溜圓的眼睛閃亮閃亮,鼻尖肥大,像一只豎著的鴨梨,嘴唇很厚,直直的.像個“二”字,沒有明顯的曲線。他對人總是那么熱情洋溢,每次招呼乘客上下車時先都要笑笑,然后才開口說話。每當這時,兩排雪白的牙齒大大方方地裸露在外面,進出的話兒也像銅鈴一樣清脆響亮……

  他穿著一件黑色的短夾克衫,十分貼身,靠胸都的兩片衣鐐巳經(jīng)磨得發(fā)光。他穩(wěn)坐在駕駛臺上,一雙粗實的大手挾著方.向盤,閃亮閃亮的眼睛正凝視著前方……

我熟悉的人作文2

  我熟悉的人是誰?讓我仔細想一想......對了,是她:長著一張雪白的臉;臉上有一對彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個高挺的鼻子;櫻桃紅般的.小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開始了美白計劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門。在家做做功課,看看課外書,順便玩玩自己做的圍巾人,做一些簡單的室內(nèi)活動?墒,她還是黑的像一塊炭,她非常不開心。

  但她是一個非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍,和同學們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學們在一起是她最快樂的時光,也是最充實的每一天。

  她還是一個喜歡助人為樂的孩子。在一個萬里無云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時候,一個同學突然摔倒了,她趕緊過去給他扶起來,問他有哪里摔疼了沒有;要不要去醫(yī)務(wù)所看看,這時候老師正好過來了,她連忙把他扶到老師的面前......

  這個女孩是誰呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個開朗、活潑,喜歡助人為樂的小女孩。

我熟悉的人作文3

  我的奶奶有著一頭卷卷的短發(fā),臉上有許多皺紋,眼睛已經(jīng)老花了,但奶奶卻有著一雙靈活的手。

  每當寒冬降臨時,奶奶總會從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣,這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當我們仔細地去看時,仔細地去摸時,你會發(fā)現(xiàn)這些毛衣不光十分柔軟,而且上面的圖案和花紋各式各樣,有小鴨子,有櫻桃和葡萄,還有一朵朵美麗的`鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的,只有在領(lǐng)口邊緣的地方是紫色的毛線連衣裙,我穿上它特別舒服,特別漂亮!

  奶奶特別喜歡織毛衣,兩只手總是不閑著。如果經(jīng)常去注意奶奶,你就會發(fā)現(xiàn)奶奶手里總會拿著一件毛衣,她看電視時會織,散步時會織,有時還會在等我放學時在校門口織。就是這樣,奶奶白天織,晚上織,夏天織,冬天織,織得越來越熟練,織的毛衣也越來越精致。村上的一些人經(jīng)常拿著毛衣來請教奶奶,奶奶總是有求必應(yīng),讓人滿意而歸。

  今年冬天,我又穿上了奶奶辛勤勞作的新款式。這天我剛走出家門,就聽到了這句美言:“呀,你的毛衣真好看!”到了學校,同學們也都向我投來了羨慕的目光,這使我一整天都開心極了。

  奶奶的毛衣讓我在這個冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無比自豪。

我熟悉的人作文4

  他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

  一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的`是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現(xiàn)你們的夢想!睏罾蠋煹倪@番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

  在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

  再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

  這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學。

我熟悉的人作文5

  從小到大,除了爸爸媽媽爺爺奶奶,我最熟悉的人就是我的表妹。

  記得小時候,她幾乎每個星期日都會來我家玩,而且暑假的時候就不是一周來一次了,而是每天都來,而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散,因為我那時認為她很霸道。記得一次,姑姑為我和表妹沖奶粉,先沖好了一杯,表妹叫道:“那是我的牛奶!”接著,姑姑又沖了一杯,表妹的那杯也喝得差不多了,又叫道:“那是我的牛奶!”結(jié)果,那兩杯都被表妹喝了,但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次,我和表妹一起玩過家家的游戲,她是買家,我是賣家。她付錢的時候付了一張“10元”錢,但我沒有看到了,以為她沒有付,就跟她說還有“10元”但她說她付了,因此我倆吵了起來,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,直到有一天,我才對表妹有了新的認識。

  那一次,我們拿跳繩當毽子踢,因為旁邊有一條水溝,很深很深,大約有一米多深,而且里面有一些臟水,所以我倆很小心,但是跳繩還是掉下去了,我飛速跑過去仍然沒有抓住,反而也失足掉下去,就在這時,一只手抓住了我,讓我沒有掉下去,我抬頭一看,原來是表妹!她把我拉上來,然后自己慢慢的`下去把跳繩拿了上來。

  !我愛我的表妹!

我熟悉的人作文6

  說起最熟悉的人,當然是我的媽媽了。媽媽的個子不是太高,圓圓的臉上架著一副眼鏡,又長又黑的頭發(fā)扎在腦后,走起路來頭發(fā)搖來搖去的。媽媽在人民醫(yī)院上班,每天工作都很辛苦,但是她對工作還是很認真負責的。

  媽媽對我的學習是很認真嚴厲的,媽媽經(jīng)常說如果表現(xiàn)好的話就給予獎勵,但如果表現(xiàn)差的話就要挨批評。記得有一次放學,媽媽沒在家,我回家后沒寫作業(yè),先去玩了,媽媽下班回來問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我說沒有寫完,媽媽狠狠的批評我,并且讓我作完后又給我布置一些別的.作業(yè)讓我做,結(jié)果我做到很晚才去睡覺,以后我就一放學就趕快先做作業(yè)了。

  媽媽就是一個這樣嚴厲的人,我知道這樣是為我好的,我愛媽媽。

我熟悉的人作文7

  爸爸是我最熟悉的人。

  我爸爸的個子虎背熊腰的.,臉是黝黑黝黑的,頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),眼睛炯炯有神,非常帥氣。有一張能說會道的嘴。

  我爸爸非常愛健身,每天早上起來就晨練。

  有一次,我早上起了床,看見爸爸不見了,我心里想:爸爸是不是在外面晨練了?我就穿上衣服,媽媽告訴我說:“爸爸在外面鍛練呢!”我出去仔細一看,爸爸果然在外面鍛練呢!只見他一會兒伸胳膊,一會兒抬腿,我就大聲地喊:“爸爸快點回來給我做飯呀!”爸爸才聽見了,就回來了,但感覺爸爸還是戀戀不舍的,我希望爸爸以后不要這樣了,雖然鍛練身體是件好事,但不能耽誤到別的事。

  這就是我的爸爸,我愛我的爸爸!

我熟悉的人作文8

  長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小的.嘴巴,是誰呢?哈哈,就是我沈鈺番。我會唱歌跳舞的親勤學好問的小女孩,但是也有個壞毛病,就是粗心大意!ǹ谒悖

  一天,數(shù)學考試,我認認真真仔仔細細地檢查了一遍,交了上去。第二天試卷發(fā)下來了,我卻考了98分,因為我把計算題個算錯了,就一個數(shù)字,扣了兩分,我為什么把一道口算題算錯了。

  從此,我做口算或檢查都要大筆,也要改掉粗心大意的毛病。

我熟悉的人作文9

  我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。

  有一次,天氣太熱了!我就和太爺爺?shù)胶笊匠藳。突然,地下冒出了一條青綠色的.蛇。我又害怕又著急,我還是慢慢地移動腳步。太爺爺看見了,他拿著拐杖向蛇走去,蛇見了太爺爺就跑,蛇好像很著急,就跑錯了路,調(diào)了下去。

  過年了,太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了,雞看見了刀和剪刀也開始掙扎起來,但太爺爺仍然不怕,在雞的脖子上剪了一個小洞,讓血流出來。

  你說,我的太爺爺厲害嗎?

我熟悉的人作文10

  一說到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時間了。

  陳老師一頭長發(fā),眉毛細長,一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長。她每天一走進教室,就會對我們微笑。

  有一次,我上完體育課,覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開椅子坐了下來。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的課,她一走進教室,便看到我舉起手來。陳老師走到我面前,親切地問:“怎么了?”我很難受地說:“陳老師,我的`頭很熱!彼嗣业念~頭,并對同學們說:“這節(jié)課改成美術(shù)課。”又對班長說:“去叫美術(shù)課老師!

  陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。

  陳老師給我的奶奶打了電話,過了沒多久,奶奶來了。我坐上了公交車回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。

  第二天,我剛剛走到教室,就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久,當知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時候,他才深深地呼出一口氣。這著實讓我感動了許久。

  陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。

我熟悉的人作文11

  我最熟悉的人是我的班主任王老師,她長得很漂亮,個子不高也不矮,不胖也不瘦,真好看。

  她是個關(guān)心同學,對工作負責任的'好老師。有一天,我們班鄭超生病了,王老師走到他身邊,關(guān)心地問:“鄭超,你哪不舒服啊?早上吃藥了嗎?”鄭超說:“沒有吃藥!薄耙,趕緊拿出來吃吧!老師給他遞過來熱水讓他把藥吃了。還叮囑他以后要注意身體,別著涼。我們的王老師多好!

  她是一個多么體貼同學、關(guān)心同學的好老師!可她的身體也不好,她經(jīng)常帶病堅持工作,為的就是讓我們好好讀書學習,我今后一定聽老師的話,不讓老師生氣著急,做個好學生。

我熟悉的人作文12

  我熟悉的人是我的大舅舅。

  大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時,他在學校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學時,每當放暑假,他都會下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場等,樣樣都會干。大學時,他連穿四年的球鞋經(jīng)過他的縫補后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅強不屈的`個性。

  大舅舅在學習上的特點是認真和勤奮。聽外婆說,大舅舅在小學時,有一次有幾個字不明意思,連夜爬起來查字典。他就是這樣對待學習的。大舅舅一九七九年高中即考上大學。那時,他在鄉(xiāng)下沒學英語,所以英語基礎(chǔ)是一片空白。為了學習英語,他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來因工作需要,還陸續(xù)學會了另外三國語言,現(xiàn)在他精通五國語言。

  我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時候,每當看到有什么新玩具流行,他就動手仿做并改進,常常發(fā)明一些新玩意。在大學里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來,F(xiàn)在他在美國研究出的多項發(fā)明,都申請了國際專利。一家大跨國公司請他擔任了技術(shù)總監(jiān)。

  在外公、外婆那里,我聽到了許多關(guān)于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。

  大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學習,勇于創(chuàng)新,將來成為國家的棟梁之才。

我熟悉的人作文13

  還記的很小的時候,看過一篇文章。里面主要寫,一個人做實驗。然后得出:不論是人,還是動物?倳言诘谝谎垡姷降哪莻人,當做是他的母親。

  所以,我想我們在剛出生的時候,第一眼見到的.就是自己的母親。母親,應(yīng)該就是我們最熟悉的人。

  而每一個人的人生里,都會出現(xiàn)許多的人,也會有熟悉的人,但是自己最熟悉,最熟悉自己的應(yīng)該只有媽媽一個人。

  我媽媽就是我最熟悉的人。我不會的題媽媽教我,我生病時媽媽照顧我,而且我媽媽也很樂于幫助別人。一天上午,外面下起傾盆大雨,我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會兒,我和媽媽就被雨點兒打濕了褲子。這時對面走來了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來她的鞋帶開了。阿姨左右看了看,旁邊沒有避雨的地方,她為難地看著自己的鞋帶。這時媽媽走過去問:“請問需要幫助嗎?”阿姨點了點頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘,阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說:“謝謝,再見。”我媽媽也笑著說:“不用謝,再見!蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人。

  這就是我熟悉的媽媽,是那么的善良,教會了我許多的道理,給予了我許多無私的愛。

我熟悉的人作文14

  我的媽媽是我最熟悉的人。她個子很高,瘦瘦的臉、長著一雙明亮的大眼睛;她很善良、和藹可親、非常樂觀……從小到大她一直陪伴著我,教會我許多做人做事的道理。

  記得有一天,我和哥哥一起去買文具。進了文具店,我看到一支很漂亮的自動鉛筆,我十分喜歡,就問售貨員阿姨:“請問這支筆多少錢?”阿姨說:“12元一支。”哥哥皺著眉頭說:“這么貴呀!”我心里想:貴就貴點,反正這支筆那么漂亮!于是我買下了這支筆,付完錢我們就回家了。

  回到家,媽媽微笑著問我:“你買了什么東西?”我馬上把那支漂亮的筆拿出來給媽媽看,她又問我:“這支筆多少錢?”“12元”我回答道。媽媽馬上由微笑轉(zhuǎn)為嚴肅的神情說:“你為什么買這么貴的自動鉛筆?你知道12元能買多少支普通的鉛筆嗎?”我噘起小嘴不以為然地說:“不知道。”媽媽聽了并沒有發(fā)火,她拉著我的小手語重心長地對我說:“孩子,你知道那些山村的孩子很多連普通的鉛筆都買不起,他們很多還要靠借錢才能交起學費。你雖然生活條件很優(yōu)越,但是也不能養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,應(yīng)該學會勤儉節(jié)約,懂得珍惜,把錢積攢起來捐給山村的孩子!”我聽了媽媽說的`話后,感到十分慚愧,心里暗下決心,今后一定不亂花錢了。

  雖然這是一件很小的事,但是媽媽就是通過這些小事教給我做人的道理,我愛我的媽媽。

我熟悉的人作文15

  我最熟悉的人就是我媽媽,我的媽媽黑珍珠似的.眼睛炯炯有神。

  一頭烏黑的頭發(fā)和1米57的身高,非常外向,可非常又嚴厲 我媽媽是我最離不開的人,為什么呢?記得有一次,我在貴陽玩我生病了, 發(fā)燒,燒到了40度,我一直高燒不退,我媽媽又是倒水又是沖藥,我終于好點了。第二天,我去看醫(yī)生,開藥吃,我吃著吃者,好了。

  我媽媽是我最離不開的人,因為媽媽疼我,愛我我媽媽是我最離不開的人。

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