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冰川之夢作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的冰川之夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冰川之夢作文1
今天下午，我觀看了電影《冰川時代4》，該電影采用3D，影片中十分可愛動物和千奇百怪的植物，以及各種冰川，就展示在我眼前。仿佛用手便可摸到，我一下子被這部電影吸引了。
《冰川時代4》講述的那些生活在冰川時期，那只淘氣又倒霉的小松鼠，一個不小心把地球板塊搞得四分五裂，使得猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物和家人、伙伴失散分離，為了和家人團(tuán)聚，猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物，使用一塊流冰作為臨時的船只
展開一段驚奇的海上大冒險，他們戰(zhàn)勝險惡海上環(huán)境和兇殘海盜，最終與家人團(tuán)聚的故事。
這部電影的感人之處不僅僅在于動物們之間的深厚感情，它還暗示我們：“每一個人的存在都擁有價值�！�
雖然希德在協(xié)助奪取海盜船時，沒有完成自己的工作，但在最后的緊要關(guān)頭，他卻救了曼尼，使得曼尼和他的家人團(tuán)聚
片中看似行為很瘋狂荒唐的奶奶卻在關(guān)鍵時候展現(xiàn)出她的光彩。
曾經(jīng)被家庭拋棄的老人在這部電影中看來是那么的可愛和偉大，可見，一個人的價值并不在于生活中的行為、語言的與眾不同，而在于是否心存“團(tuán)隊(duì)”這兩個字。
在這部電影中，最活靈活現(xiàn)、栩栩如生的角色是不斷追求榛子的`松鼠“帝”鼠奎特，松鼠哥對榛子的執(zhí)著從第一部就已經(jīng)開始了，而且每部都是一個線索角色，這一次也是由松鼠追逐松果開始的……一直掉到內(nèi)核層，引發(fā)了大陸漂移，最后竟因?yàn)樨澇运晒a(chǎn)生了美洲大陸。
這只松鼠的不懈努力沒有白費(fèi)，在電影的高潮，他飄到了榛子王國，有無數(shù)的榛子美味，可是他貪得無厭，把振國之寶給拔了起來，使整個榛子王國變成了一片沙漠。
電影《冰川時代4》讓我懂得做人不要貪得無厭，接受別人的施舍要適可而止，做事要三思而行。不論做人做事都要堅(jiān)強(qiáng)，要有恒心。
同時，影片處處向我們展示出親情力量，正是親情的力量，鼓勵著在海上流浪的動物，歷經(jīng)艱辛也要“回家”，使人對親情更加珍惜。
冰川之夢作文2
今天下午，我觀看了電影《冰川時代4》，該電影采用3D，影片中十分可愛動物和千奇百怪的植物，以及各種冰川，就展示在我眼前。仿佛用手便可摸到，我一下子被這部電影吸引了。
《冰川時代4》講述的那些生活在冰川時期，那只淘氣又倒霉的小松鼠，一個不小心把地球板塊搞得四分五裂，使得猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物和家人、伙伴失散分離，為了和家人團(tuán)聚，猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物，使用一塊流冰作為臨時的船只，展開一段驚奇的海上大冒險，他們戰(zhàn)勝險惡海上環(huán)境和兇殘海盜，最終與家人團(tuán)聚的故事。
這部電影的感人之處不僅僅在于動物們之間的深厚感情，它還暗示我們：“每一個人的存在都擁有價值�！�
雖然希德在協(xié)助奪取海盜船時，沒有完成自己的工作，但在最后的緊要關(guān)頭，他卻救了曼尼，使得曼尼和他的家人團(tuán)聚；片中看似行為很瘋狂荒唐的奶奶卻在關(guān)鍵時候展現(xiàn)出她的光彩。
曾經(jīng)被家庭拋棄的老人在這部電影中看來是那么的可愛和偉大，可見，一個人的價值并不在于生活中的行為、語言的與眾不同，而在于是否心存“團(tuán)隊(duì)”這兩個字。
在這部電影中，最活靈活現(xiàn)、栩栩如生的角色。
是不斷追求榛子的.松鼠“帝”鼠奎特，松鼠哥對榛子的執(zhí)著從第一部就已經(jīng)開始了，而且每部都是一個線索角色，這一次也是由松鼠追逐松果開始的……一直掉到內(nèi)核層，引發(fā)了大陸漂移，最后竟因?yàn)樨澇运晒a(chǎn)生了美洲大陸。這只松鼠的不懈努力沒有白費(fèi)，在電影的高潮，他飄到了榛子王國，有無數(shù)的榛子美味，可是他貪得無厭，把振國之寶給拔了起來，使整個榛子王國變成了一片沙漠。
電影《冰川時代4》讓我懂得做人不要貪得無厭，接受別人的施舍要適可而止，做事要三思而行。不論做人做事都要堅(jiān)強(qiáng)，要有恒心。同時，影片處處向我們展示出親情力量，正是親情的力量，鼓勵著在海上流浪的動物，歷經(jīng)艱辛也要“回家”，使人對親情更加珍惜。
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