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啊原來如此作文

時(shí)間:2023-10-31 21:25:46 好文 我要投稿

啊原來如此作文15篇[經(jīng)典]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的啊原來如此作文,希望能夠幫助到大家。

啊原來如此作文15篇[經(jīng)典]

啊原來如此作文1

  秋,滿樹的黃花如一顆顆黃寶石綴滿了枝頭,陣陣微風(fēng)拂過,把那些搖搖欲墜的桂花夾帶在風(fēng)中,最終撒落在如一層金地毯的大地上,眼前頓時(shí)一片金黃。

  可這樣的美景,也解不開我心中的解。

  走在蜿蜒的田間小路,嗅著大自然的味道,沒有了油墨味,也少了忙碌的氣息。可學(xué)業(yè)的重壓、考試的失利、父母的期望重重?fù)?dān)負(fù)在我的肩上,已壓出了一道不淺的痕跡。正當(dāng)沮喪之時(shí),不經(jīng)意地抬頭,看到了泥濘中的一抹白。

  走近,扯了扯衣服,蹲下。原來是一只黑白相間的蛺蝶,我看到的只是她翅尖的一星的.白。顯然,她的翅膀受傷了,大概是頑皮的孩童所為。那孩子把她的翅膀撕成了三半,想必她是痛不欲生的。折磨之后,她就被扔在了這泥濘中,等待死神的命令。

  她就靜靜地躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我心中正暗暗惋惜這可愛的精靈就這樣回歸上天時(shí),她的翅膀開始振動(dòng),頻率越來越高,我不禁一怔。這小小的生靈竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!可這番努力也只是徒勞,她還是沒能飛起來,依舊憔悴地倒在泥濘中。她不再舞動(dòng)翅膀,我心想,這下真是無力回天了。

  我正嘆息著,準(zhǔn)備起身。突然,那黑白相間的精靈搖搖顫顫地升了起來。我吃驚地愣著。原來,剛剛的放棄并不是放棄,而是一次充滿力量的蓄力,正是這次蓄力,她才能重新飛起。我怔怔地望著起初,她好幾次都快搖搖欲墜,就在那危機(jī)時(shí)刻,她就更加奮力地舞動(dòng)翅膀,漸漸地,她就能穩(wěn)穩(wěn)地在空中翩飛了。很快,她就消失在了田野間。

  我呆立在原地,我不敢相信我所看到的一切,不敢相信這小小的生命卻擁有如此之大的力量。等我緩過神來,我才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱無能,有些可笑。一只受傷的蛺蝶都可以奮力一搏,改寫自己的命運(yùn),而我呢?整日找各種理由來蒙蔽自己,其實(shí)只是自己的不愿面對,自己的膽怯、畏難心理。

  我走上歸途,望著夕陽將一切染成橙紅,回想著蛺蝶的奮斗,我突然醒悟,終于明白:身體上的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的,可以借助藥物;而內(nèi)心的創(chuàng)傷只有靠自己的精神藥物,只要有強(qiáng)大的精神后盾,那創(chuàng)傷都小得微不足道。治愈了心靈,肉體也會(huì)愈合。

  此刻的我,也是恢復(fù)了一切。再想到蛺蝶,我總會(huì)說句:“啊,原來如此!”

啊原來如此作文2

  大概是我熱愛青綠世界的緣故吧,一直在盼望著緩步踏進(jìn)這個(gè)有些凄涼的世界,終于,是在一天正午它真的來了,舉手抬眉間,一個(gè)個(gè)深紅的錐形花苞,盡在樹枝頭搖曳。

  春天,我和、一起去如皋花木大世界采購花草,一進(jìn)大門,眼簾里便是一家家的花店,紅的綠的、紫的黃的……姹紫嫣紅,每家的老板都把店里的“招牌”擺放在店門口,等待著客人上門。

  這里的花草千姿百態(tài),品種齊全:杜鵑、、、白玉蘭、繡球、、玫瑰、櫻花等等,數(shù)不勝數(shù),一盆盆的月季花各種各樣的顏色,月季花的莖細(xì)長而挺拔,上面長滿了小刺,就像一把把鋒利的刀。橢圓形的葉子鮮嫩而可愛,因?yàn)橛辛怂囊r托,月季花才顯得更加純潔更加高雅。那些花起初都小小的,一點(diǎn)點(diǎn)的從花蕊里爬出來,慢慢長大,如今它們亭亭玉立,像一位位少女,婀娜多姿,翩翩起舞。

  我和爸爸媽媽逛著逛著走進(jìn)了一家花店,突然我看見了角落里茂盛的含羞草。它的葉子小小的,呈橢圓形,密密麻麻的排在葉棲兩邊,遠(yuǎn)看就像小小的一把芭蕉扇,我用手輕輕碰了一下,它的葉子立馬就合在了一起,過不了幾分鐘,又張開了葉子,我好奇極了,回家后,我在網(wǎng)上百度找到了含羞草害羞的'原因,原來它只是一種善于保護(hù)自己的現(xiàn)象,在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界的刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng),刺激立即傳到葉枕,這是薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合,葉柄下垂的現(xiàn)象,經(jīng)過2--3分鐘細(xì)胞液又慢慢流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原狀,這個(gè)現(xiàn)象呢是一種生理現(xiàn)象,也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過程中對外界環(huán)境長期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn)楹卟菰a(chǎn)地是熱帶地區(qū),那里多狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)葉子時(shí),它立即把葉片閉合起來,保護(hù)自己免受暴風(fēng)驟雨的摧殘,因而形成了這一種生理現(xiàn)象。

  啊,原來如此!

啊原來如此作文3

  你有過這樣一種體驗(yàn)嗎?當(dāng)你對一個(gè)事情苦思冥想,突然想到答案時(shí),你會(huì)情不自禁的說一句:啊,原來如此!下面我來說一件事例吧!

  一個(gè)晴空萬里的早晨,太陽公公早早地掛在了深藍(lán)的天空中,大地被染成了金色,河里的小魚都懶得游出水面,生怕調(diào)皮的太陽把它給烤熟了。自古古人云:人獸本為一家,所以我那時(shí)也賴在家中,享受著空調(diào)對我“熏陶”,“咚咚咚”,一陣敲門聲打破了室內(nèi)的安靜,“你個(gè)小兔崽子,你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還不起床做作業(yè)去,昂,起床!”一陣訓(xùn)斥聲飄進(jìn)了我的.耳朵里,“哎~”我悲哀的長嘆了一口氣,灰溜溜從床上爬起來。窗簾一拉開,一股刺眼的光直射到我的眼睛里,我下意識瞇起了眼,頹唐地走到房門旁,“咔嚓”門打開了,“你磨蹭什么,動(dòng)作麻利點(diǎn),快,速度!”老媽又對我吼起來,嚇得我兩腿發(fā)軟,腦子一片空白,于是懶洋洋地去衛(wèi)生間洗漱。

  上午,我慢悠悠地做好了作業(yè),按照計(jì)劃我和老媽要去逛街,我興沖沖地跑到老媽跟前,兩個(gè)眼睛眨巴眨巴地看著老媽,媽媽似懂非懂地嗯了一聲,我于是飛快地跑回自己的房間,快速地收拾好東西準(zhǔn)備去逛街,我很自覺地拉上了老媽的手。

  繁華熱鬧的街道上,人來人往,車水馬龍,熱鬧的場面處處可見,我和媽媽小手拉大手走在街上,路邊有許多的燒烤店,我的目光不曾移開過燒烤店,可媽媽警告我,不可以吃燒烤,那個(gè)不衛(wèi)生。于是我瞬間扼殺了那個(gè)念頭。走了許久,我看到前面有個(gè)人--高高的個(gè)子,穿著一身潮流衣著,看起來舉止文雅,正當(dāng)我打量他時(shí),有個(gè)很不文雅的動(dòng)作從他的身上閃現(xiàn)出來,他把一個(gè)燒烤木棒扔在地上,我頓時(shí)眉頭一皺,想到:這么一個(gè)文雅的人為什么會(huì)有這樣不文明的行為呢?媽媽在一旁也觀察到了,于是對我說:“你看,如果我們每個(gè)人都這樣隨地亂扔垃圾,那么我們這個(gè)世界將變得一片狼藉,健康的綠色消失!闭f了這么多,你應(yīng)該明白了我的意思吧!

  原來,我們才是那個(gè)破壞環(huán)境的人。

啊原來如此作文4

  那段時(shí)間的我,不知怎地,考試成績一直提不上來,抬頭看天,競連天都是灰蒙蒙的。

  正當(dāng)我苦惱于又一張慘不忍睹的試卷分?jǐn)?shù)時(shí),媽媽提議說:“要不,出去走走吧,聽說外婆家種的橘子樹要結(jié)果兒了,我們回去散散心吧!被蛟S,能找到答案呢?我決定回去試試看。

  鄉(xiāng)下的氣息使我更加放松了,這里的回歸自然,淳樸童真的感覺讓人在快節(jié)奏中,慢慢適應(yīng)并享受這種充實(shí)忙碌的`慢生活。終于,在一條落滿人家的街道上,我看到了外婆。

  進(jìn)入老家,后院的橘子樹長得可真是好!結(jié)出來的橘子個(gè)上顏色鮮亮,還個(gè)頂個(gè)的大而壯。早在五米開外,橘子便赫然進(jìn)入眼簾,讓人醒目。

  可這次來到院子里,最吸引我的卻不是這些橘子,而是一棵躲在犄角旮旯里,像不敢出來見人的梧桐老樹。第一眼看到它時(shí),我不自覺地想起“秋思之祖”馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉”,這棵樹讓人一看上去,就不由得使人聯(lián)想到它經(jīng)歷過了多少滄桑。樹干仿佛被壓得直不起腰來,樹枝光禿禿的,是歲月掠去了它一片片的葉子。地上的黃葉疊了一層又一層,秋風(fēng)猛得把它吹起,又落下,飄然溢出一種說不盡的酸楚,無奈之情。

  聽媽媽說,這棵樹也有它最輝煌的時(shí)刻,在她小時(shí)候,這樹就已經(jīng)有兩米多高了,當(dāng)時(shí),這棵樹可真是意氣風(fēng)發(fā),高大挺拔的樹干屹立著,濃密茂盛的綠葉一簇挨著一簇,媽媽那代的孩子爭相到這棵樹下乘涼。但也是像這樣的秋天時(shí),一個(gè)夜晚,風(fēng)吹得異常猛烈,“嘩嘩啦啦”地把樹的葉子吹黃,又是一陣狂風(fēng),火焰顏色般的葉子像趕趟兒似的,一齊在空中飛舞,然后,把它最后一刻最美好的樣子留給了這棵樹。

  聽完這段話,我豁然開朗,心中一片明亮。原來,任何事物都有它生命的最后歸宿。這片大海無論如何波濤洶涌,都會(huì)有新的海水來替代它;這里的春天無論怎樣明媚,靜好,都會(huì)有夏天來臨的一刻,我們既然不能改變生命的長短,那為何不像梧桐樹葉那樣放手一搏一把,不讓生命留有遺憾?

  我抬起頭,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不知何時(shí)變得如此澄清,讓人不禁一呼:“啊,原來如此!”

啊原來如此作文5

  我的童年,是一段在鄉(xiāng)下度過的時(shí)光。

  那時(shí),推開院門,便是大片大片的。一年,除了那最寒冷的,總少不了前來耕作的人,他們播種,除草,收獲。小時(shí)候的我一年又一年的見證著翻來覆去的過程,但是,現(xiàn)在年歲漸長,當(dāng)初的人與事逐漸淡忘,然而,有個(gè)老人,我卻永遠(yuǎn)無法忘卻。

  記憶中,他總愛搬一把小凳,獨(dú)坐門口,注視著不遠(yuǎn)處的田野,眉頭緊蹙,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿深深淺淺的皺紋,如同那溝壑縱橫的小徑,嵌滿了滄桑之感,平日里渾濁的眼眸仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)光亮,年幼的我甚是不解,這無趣的土地有何值得觀望,直到——

  七月的下旬格外燥熱,蟬在樹枝間百無聊賴吱吱的鳴唱,田間的`稻草被太陽曬得嗶啵嗶啵作響,連那河面的水也發(fā)燙,仿佛要化作水汽滋滋溜走了,然而,這熱的讓人生畏的季節(jié),卻也是,麥子收獲的時(shí)候。田間早已開始了一場麥?zhǔn)盏恼鞒獭?/p>

  我按耐不住玩鬧的心緒,踏上田間小路,看著收割的人們,突然,一個(gè)身影吸引了我的視線。那個(gè)老人正在田間割麥,他手持鐮刀,循著田壟一步一步地向前割去,正午無風(fēng),毒辣的陽光毫無遮攔的照到人們身上,曬得皮膚生疼,老人仿佛渾然不覺,依舊緩緩向前行,可額上的汗珠卻一滴滴的凝結(jié),滴入田里,滲入土里,留下他沿途的痕跡。

  我抬眼望去,老人土地上的麥子個(gè)個(gè)籽粒飽滿,麥穗結(jié)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近連城一片麥的小池塘。或許,他是用汗水,將種子澆灌成小苗,將小苗澆灌成果實(shí),籽粒飽滿的麥穗正是他辛勤一路的寫照。

  然而,我能望見的,也許還不止這些,老農(nóng)辛勤一路,成就了麥子,養(yǎng)活了土地,然后,土地再用自己的生產(chǎn)給予老人,令他生活,解決溫飽,帶來收入,給予老農(nóng)生存的所需。我漸漸明白,他們互相依存,互相回報(bào),沒有了土地,老人也將會(huì)無法生存。

  或許是年老了吧,割了一圈的老人已然疲憊,便扶著田埂緩緩坐下,眼神又瞥向眼前的土地,不過這次,我恍然大悟,他眼神里的光亮是憐愛,是依戀,是相互擁抱索取一輩子的感激......

  在老人的注視中,我仿佛看到那片土地也在徐徐回望,看著他們眼神的交匯,我驚嘆:啊,原來如此。

啊原來如此作文6

  我與書法相逢,便是一份溫暖。

  ——題記

  輕倦雕窗娟娟月,夜舉清香澹澹風(fēng)。

  我獨(dú)自一人坐在桌前,令人無法接受的考試分?jǐn)?shù)像烈焰一般灼燒著我的瞳孔。眼看期末考試將至,怎渡?怎渡?

  終是憤懣推開椅子,確是無意,目光觸及到那方古硯和狼毫。突然有種想練字的沖動(dòng),竟將自己也嚇了一跳。于是,我和書法再次相逢。

  狼毫沉默,硯臺蒙塵。我竟記不得已經(jīng)多久未練字了。雙手捧硯,拂去灰塵,碾開韌性的狼毫,輕輕磨硯。那熟悉的墨香在空氣中氤氳,逐漸濃郁,那積蓄已久的溫度越發(fā)清晰。緩緩鋪開宣紙,鎮(zhèn)尺壓好。研好的墨汁在空氣中靜候著與雪白融合的那一刻。手移向硯臺,柔軟的毫兒不急不緩地喝下一肚子墨汁,便緩緩移至紙上。

  筆垂直落下,筆尖輕觸紙面,像母親親吻襁褓中的嬰兒。筆尖傾斜,雪白的宣紙上便留下一道溫暖的筆觸。墨香氤氳的溫暖在這一刻大放光彩。右則成橫左成撇,下則成點(diǎn)上成峰。一個(gè)筆鋒,一個(gè)婉轉(zhuǎn),勾勒美妙。

  橫是江南水鄉(xiāng)翠綠寧靜的湖面;

  撇是塞外阡陌隨風(fēng)起舞的楊柳;

  豎是西北大漠扶搖直上的孤煙……

  積蓄已久的溫暖緩緩化開在蒼勁雋秀的字跡中,綻放于宣紙上,也解開了我因考試失利而布滿陰霾的心緒。

  此刻,我的心中已豁然開朗。!原來如此。一次相逢,與書法共舞,一份暖意氤氳心頭。而這暖意,源于血脈深處,是每個(gè)華夏兒女心中的烙印,是每個(gè)炎黃子孫的驕傲與自豪。這份濃郁凝重而又專注執(zhí)著的民族情結(jié),溫暖了我的心田,觸動(dòng)了我的.心弦,更在不經(jīng)意間令我懂得了人生的哲理,讓我重拾面對困難的信心和勇氣,為我照亮了前行的道路。滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌;大千世界,草榮草枯。這都是自然的法則。在人生的道路上,挫折與失敗總會(huì)不期而遇。只要我們不忘初心,不放棄努力,就一定會(huì)有希望;ㄓ兄亻_之日,葉有再生之時(shí),我們終會(huì)有成功的那一天。

  晨曦驚擾了陌上新桑,濃墨追逐著情緒流淌。心田已化作一方古硯,滋生出一汩汩暖流。我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

啊原來如此作文7

  在人的一生中總會(huì)出現(xiàn)一些不可思議的事,而在這些事中,有平凡也有新穎;有歡樂也有煩惱;有驚喜也有感動(dòng)。當(dāng)然,有一些事還會(huì)帶來一定的問題如麻煩,讓你無從應(yīng)對,而你正為此事悶悶不樂時(shí),總會(huì)有人幫你渡過難關(guān)。這時(shí),你總會(huì)不由自主的說一句“啊,原來如此”。當(dāng)然,我既然說了這樣的開頭,自然我也經(jīng)歷過這樣一件事。

  在某一天的早晨,風(fēng)和日麗,湛藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云,白云忽上忽下,漂浮不定且形態(tài)各異,變化不斷,襯托出一種安靜祥和的氣氛,然而對于我來說,這一天不但不安靜祥和,而且還熱鬧非凡呢。在那天,我校有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),而在女子800米時(shí)則是最熱鬧的。

  首先,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場,班級一個(gè)接著一個(gè),聲勢浩大,猶如一條生龍活虎的.龍,在操場上盤曲著。比賽即將開始,只見比賽選手們摩拳擦掌,躍躍欲試,忽然,槍聲打響了,我和其他幾位運(yùn)動(dòng)員便在這紅色的塑膠跑道上跑了起來。我邁著堅(jiān)定的步伐,迎著和煦的春風(fēng)。春風(fēng)佛過臉龐猶如母親那溫暖的手撫摸著我,陽光照在臉上暖洋洋的,好似有一個(gè)毛毛蟲在臉上爬著,我在這種祥和的氣氛下,懷著愉快的心情跑在跑道上。

  隨著時(shí)間越來越久,我也越來越累。我吃力的在操場上跑著,紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰,烤的我汗流浹背。我大口大口呼吸的聲音比耳邊的風(fēng)聲還大。

  “我太累了,看來快跑不動(dòng)了”剛一有這樣的念頭,速度立刻慢了下來,其他幾位同學(xué)都跑到了我的前面。上帝啊,快來救救我!正當(dāng)我在跑道上苦苦掙扎時(shí),我忽然聽見了同學(xué)們?yōu)槲壹佑,吶喊的聲音,這時(shí),我又有了動(dòng)力,這聲“加油”就是我的上帝,是它救了我。

  是啊,我不能輸給這800米!加油!加油聲好像融進(jìn)了我的身體,凝聚了我渾身的力量。

  我的速度又快了上來,我屏住呼吸超過了一人又一人,最終回到了我原來的位置,他們都驚訝我還能跑這么快。終于,比賽結(jié)束了。雖然我在這次比賽中沒有取得一個(gè)好的名次,但這次比賽卻讓我明白一個(gè)道理:“無論遇到什么事,只要努力和堅(jiān)持,就會(huì)成功”。

  比賽后,有人問我為什么在最后我還能跑這么快,我便對他們說:“是你們的加油聲給了我力量”。

  她們聽到后,便眾口一致的說了句:“啊,原來如此”。

啊原來如此作文8

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,對我很兇,也很嚴(yán)。我不理解他的用意,在我心目中他簡直是“魔鬼”的代名詞。直到那次以后,我才明白,不是魔鬼,而是望子成龍。

  那時(shí)候,爸爸會(huì)買一些試卷給我做,其實(shí)寫試卷我倒是無所謂,只是爸爸的懲罰措施太讓人心驚膽戰(zhàn)。爸爸一有空,就會(huì)守在我身邊,把試卷拿給我做。如果寫得好,爸爸只會(huì)笑一笑。如果稍差,他便會(huì)罰我再寫一張。一旦我寫得非常差時(shí),爸爸就會(huì)變成“魔鬼”,先是一腳踹過來,把我打跪在地上,接著再拿一張?jiān)嚲斫o我,直到我寫到他滿意為止,就算在吃飯的'時(shí)候,他也不會(huì)讓我吃飯。

  爸爸對我的嚴(yán)厲不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在生活中也同樣如此。記得有一次,我們一家在吃飯。我僅僅只是不小心把碗弄翻了,他先是把筷子讓我臉上一甩,接著過來罵一句,然后一頓暴揍。唉,有此之父,子復(fù)何求。

  喝完酒的爸爸一向是最讓我害怕的。他也許會(huì)給我上政治課,先是讓我站著,然后開始長篇大論。在這過程中,可能我不經(jīng)意間漏出的表情,也將成為他責(zé)罰我的導(dǎo)火線。他也許會(huì)給我講一些做題的小技巧。如果你以為,在他講完后,我點(diǎn)點(diǎn)頭就可以的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他會(huì)再寫幾道題目讓我練習(xí)練習(xí),如果我不會(huì),他會(huì)重重地拍我一下說:“你怎么這么笨!”然后又再講一遍……

  今天爸爸又出去喝酒了,我在家中不免有些忐忑不安。突然,我聽到門被打開的聲音,心想“一定是爸爸回來了”。于是我用100m奧運(yùn)冠軍的速度沖到床上,用奧斯卡金獎(jiǎng)的演技裝睡,希望能逃過一劫。唉,希望越大,失望越大。爸爸直奔我房間,把“睡著”的我推醒,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從床上起來站在床邊,等著他的下一輪“指示”?砂职珠_口就是:“你是不是覺得我對你太兇了,其實(shí)爸爸也不想啊,我吃過失敗的苦,我不想你再重復(fù)我的路!

  我抬頭發(fā)現(xiàn)平時(shí)一向?qū)ξ覈?yán)厲無比的爸爸竟然哭了,我心里頓時(shí)五味雜陳,一時(shí)不知道說什么,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那次以后,爸爸再也不是“魔鬼”,反倒成了“天使”。

  啊,原來如此……

啊原來如此作文9

  那年,我愛上了航模。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到了中國無人機(jī)團(tuán)隊(duì)的自創(chuàng)飛機(jī),心中便“砰”然一動(dòng),我也要自己做飛機(jī)。

  在學(xué)校的航模社團(tuán)中,我通過了各項(xiàng)測試,終于到組裝飛機(jī)的環(huán)節(jié)。雖然腦子里有些航模拼裝的模糊印象,但看見桌上各式各樣,幾百個(gè)的零件攤放著,我不免有些驚慌。

  老師說拼裝航模的第一節(jié)課就是自主實(shí)踐,除了說明書,就不可能指望老師幫忙了。只能自己干!我翻開說明書,嗯,紅色中轉(zhuǎn)器,L號的塑料線路。先將中轉(zhuǎn)器上的小扣板起,見線路的一端插進(jìn)去,手松開,用螺絲擰緊,好像不是那么難嗎……

  十分鐘過去了,一切盡在我的掌控之中……

  好了,內(nèi)部系統(tǒng)組裝完畢,套上機(jī)殼,試飛一下。當(dāng)我打開遙控器時(shí),遙控器上的紅燈一直在跳動(dòng),顯然是沒有與飛機(jī)對接上。難道無限連接上的中軸沒有與正確的電路和電路板連接上?我拆開飛機(jī),用螺絲刀將一根根電線跳出來,檢查之后再小心翼翼地放回去。果然,接錯(cuò)了一根電路,可因?yàn)殄e(cuò)誤的組裝,電路口被燒壞了,只能換成兩根電線。

  問題是,我只有一根儲備電線了,把電線與電板連接,不行,飛機(jī)的方向感應(yīng)就錯(cuò)亂了;把電線中間剪開一個(gè)小孔,與疏導(dǎo)器連接;還是不行,馬達(dá)無法受力;把電線一刀兩斷,連接在能量增幅器上,再用疏導(dǎo)器進(jìn)行辨別,是能正?刂疲盘栔荒芙邮帐搿

  “我完成了。“什么,居然有人在我之前完成了,要知道,我的`測試成績可是在航模班中數(shù)一數(shù)二的,我可是最先通過測試的。

  我逐漸變得煩躁,原來“生機(jī)勃勃”的零件突然變的“死氣沉沉”,有一種想砸掉它的沖動(dòng)。無意中看見被“晾在一旁”的能量增幅器——能不能用增輻器來代替特制電線呢?我頓時(shí)心中又揚(yáng)起了斗志,將增幅器按在了中轉(zhuǎn)器上,另一端接上電線。將左手的拉桿往左右推了下,尾駝?wù)#舷峦埔幌,馬達(dá)正常。將右手的拉桿上下推,尾翼正常,左右推一下,側(cè)翼正常,一切正常!

  “啊,原來如此!”我歡喜地從座位上蹦了出來,能量增幅器可以代替特制電線。事后想想,才覺得,世界上沒有絕對的困難,只要積極向上,不斷探索,終會(huì)“啊原來如此”。

啊原來如此作文10

  “啊,終于做好了!”媽媽望著滿滿一桌的飯菜,又看了看時(shí)鐘,快到五點(diǎn)二十了。女兒就要放學(xué)到家了,今天是她的生日,這桌菜必能給那個(gè)吃貨一個(gè)大大的驚喜。

  五點(diǎn)半了,女兒還沒回來,怎么回事?平時(shí)她從不晚回家呀!媽媽著急地在飯廳走來走去。

  六點(diǎn)了,媽媽的眉頭越皺越緊,內(nèi)心也愈發(fā)焦慮,雙手不停地搓來搓去!皼]關(guān)系,沒關(guān)系,”媽媽自我安慰著,“女兒一定還在班上,或者幫老師做事,或者幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生……沒事,不著急,等等,再等等吧!”

  六點(diǎn)十分了,媽媽坐立不安,再也等不下去了,慌忙拿出手機(jī)打給老師?衫蠋熣f她一放學(xué)就走了!

  媽媽一驚,手機(jī)差一點(diǎn)從手中滑下。女兒平時(shí)一放學(xué)就回來,這次,怎么會(huì)?難道……媽媽的腦海中不由得浮現(xiàn)出幾天前一個(gè)小女孩上學(xué)莫名失蹤的報(bào)道。

  不會(huì)!怎么可能!媽媽連忙起身去尋她。

  外面,寒風(fēng)撲面而來,冷汗不斷從媽媽身上冒出。沿著去學(xué)校的'路急急地走著,似獵犬般地四處搜尋,冷清的路面上只有寒風(fēng)呼嘯!澳憧匆娨粋(gè)這么大的穿黃衣服的女孩嗎?”只要看到一個(gè)行人,媽媽就慌忙比劃著。得到一個(gè)又一個(gè)否定回答后,媽媽已六神無主,腿似灌注了鉛一樣,沉重得再也邁不開步子了。

  顫顫抖抖地,媽媽好不容易拿出手機(jī),準(zhǔn)備報(bào)警!皨寢尅保宦暻宕嗟穆曇趄嚨仃J入耳中。

  媽媽轉(zhuǎn)頭一看,是女兒!一剎那,竟愣住了,淚水卻奪眶而出。繼而,狂奔過去一把抱住女兒,像孩子般嚎啕大哭:“女兒,你去哪兒了?媽媽可擔(dān)心死你了!你知道嗎,今天是你的生日,我特意做了一桌子你喜歡吃的菜等你回來,你怎么……?”媽媽已語無倫次,哽咽著說不出話來。

  女兒此時(shí)也慌了,連忙安慰媽媽:“媽媽不哭,我知道今天是我的生日,但今天也是您的苦難日呀。我知道我出生時(shí)有些調(diào)皮,順產(chǎn)讓您受盡疼痛,我卻不愿出來,又讓您肚子上挨了一刀,才將我拿出來。所以我去給您買了鮮花和蛋糕呢!”

  望著女兒一臉的真誠和手中的鮮花蛋糕,媽媽本來已收回去的眼淚如洪水般再次沖過眼睛這道堤壩,傾瀉而出。原來,女兒的晚回家,卻是給媽媽最大的驚喜!不經(jīng)意間,女兒已長大懂事。別人家的孩子在生日時(shí)都百般索要禮物,而女兒卻想的是媽媽的苦難日去買鮮花蛋糕;女兒已不再是那個(gè)以自我為中心、自私自利的小公主,而是懂得感恩圖報(bào)、知道媽媽辛苦不易的乖乖女。

  這時(shí),寒風(fēng)依舊凌厲,呼呼作響地吹在身上,卻如春風(fēng)般溫暖。

  媽媽和女兒在路上相擁,回家……

啊原來如此作文11

  他愛她,那份情,他愿將其藏入詩中,由梅來見證。

  題記

  很小的時(shí)候,我就開始接觸到唐詩宋詞,只不過,那時(shí)的我只是根據(jù)拼音學(xué)著背誦而已。

  略大一些,我可以在字典的幫助下,粗略地讀懂詩詞的意思了。在記憶中,有個(gè)叫陸游的詩人寫了很多詩。

  當(dāng)年走馬錦西城,曾為梅花醉似泥。要識梅花無盡藏,人人襟袖帶香歸。我曾思忖過,為何陸游的很多詩都描寫到了梅,他寫梅究竟用意何在呢?但兒時(shí)的我卻找不但答案。

  后來,隨著年齡的增長,我漸漸了解了陸游,也尋到了答案。

  曾經(jīng),我一度認(rèn)為,陸游有那此身誰料,心在天山,身老滄州的憂國憂民,有那楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人的豪邁灑脫,卻不料,他亦有過那樣一段在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的凄婉感人的.愛情故事。

  二十歲,風(fēng)華正茂的陸游與唐琬相愛,結(jié)為伴侶,花前月下,二人吟詩作對,如一對彩蝶。他們最愛梅花,去沈園看梅花綴滿枝頭。他曾用何方可化身千億,一樹梅花一放翁。表達(dá)對她的愛意。

  但迫于家庭原因,最終二人竟執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。曾經(jīng)的種種,都化作勞累紛飛雁。

  三十一歲,又是梅花開滿天,漫步沈園的陸游偶遇唐婉,微風(fēng)拂過,梅花花瓣漫天飛舞,一剎那,仿佛回到從前,但無奈,花非花,物非物,一切終究都成過往,不久,唐婉便因思成疾,香消玉損,但在陸游的心中,她一直如花般存在,花落成泥碾作塵,只有香如故。

  那年,他以行人便有凄涼意,折幽香,誰與寄千里以表孤身一人的凄涼,回憶她,以城南小陌有逢春,只有梅花不見人以表痛惜其實(shí),城南小陌的那株梅花,不正是他情系一生的唐婉嗎?

  她,似白梅一朵,為情而落。這朵梅花,就落在陸游的心里。從此,不再寂寞無主,不再黃昏獨(dú)自愁為了一段承諾,他活到白發(fā)蒼蒼,只為守護(hù)那株冰清玉潔的梅。

  梅花一弄斷人腸,梅花二弄費(fèi)思量,梅花三弄風(fēng)波起。

  啊,原來如此,他寫梅是為她,是為傾訴對她的愛與思念,是為銘記那段凄美的愛情。紅塵自有癡情者,莫笑癡情太瘋狂。

啊原來如此作文12

  今晚放學(xué)前,老師布置我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),并把做實(shí)驗(yàn)的過程寫成作文。這小實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃一根蠟燭,在蠟燭前放一面鏡子,看看鏡子里有多少根蠟燭,然后再在蠟燭后面放一面鏡子,該面鏡子必須與前面的平行,再看看鏡子里總共有多少根蠟燭。

  老師布置的這個(gè)作業(yè)勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,我恨不得馬上就想知道實(shí)驗(yàn)中的問題的答案。李老師還說晚上做效果會(huì)更好。我著急地盼啊盼,盼著晚上快些到來。腦子里總在想,究竟會(huì)有多少根蠟燭,李老師為什么要布置這個(gè)實(shí)驗(yàn),而她的目的又是什么呢……

  一吃完晚飯,我就迫不及待的拿來一根蠟燭并點(diǎn)燃,平穩(wěn)的放在桌子上,再拿出一面鏡子,放在蠟燭前面,但蠟燭就像一個(gè)淘氣的小孩子似的在和我捉迷藏,有時(shí)看見蠟燭的影子,有時(shí)又不見了,折騰了一番,我終于能清楚的從鏡子里看見蠟燭了,一支,咦,只有一根蠟燭,這跟我們平常照鏡子沒什么不同,一點(diǎn)兒驚奇也沒有。突然我腦子里閃過一個(gè)問題,如果再放一面鏡子,會(huì)有2根蠟燭嗎,接著,我再在蠟燭后面又放了一面鏡子,剛開始只看到了1根,把鏡子移動(dòng)了一下,居然看到了二、三、四、五、六根,我頓時(shí)興趣大增,瞪大眼睛左看右看,最后神奇的.事情發(fā)生了,在其中的一面鏡子上,出現(xiàn)了一排蠟燭,一支挨著一支,沒有中斷,也沒有盡頭,這一排的蠟燭就一條搖晃著的火龍,一直伸向遠(yuǎn)方。

  這一排蠟燭在我心中是那么神奇,這究竟是為什么呢。我百思不得其解,我問媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,媽媽笑笑說,這是前面鏡子的景反射到后面鏡子,后面鏡子的景又反射到前面鏡子所成的虛像,這叫做光的反射原理。魔術(shù)師表演時(shí),也會(huì)用到這個(gè)原理,啊,原來如此,我有所醒悟。

  通過做這次神奇的小實(shí)驗(yàn),我懂得了,生活就像一本書,只要我們多去發(fā)現(xiàn),多去探索,就能解開其中一個(gè)又一個(gè)的表面現(xiàn)象中的奧秘。

啊原來如此作文13

  有些事只有親身經(jīng)歷過才懂得它的奇妙之處,才會(huì)發(fā)現(xiàn)在驕陽似火的多喝熱茶并不是神經(jīng)病,發(fā)現(xiàn)炎炎喝冰鎮(zhèn)飲料也不一定是明智之舉。

  其實(shí),生活可以簡單得跟小水珠一樣,簡單到匯入根本看不到它。生活雖然簡單,但是愛卻常駐。

  淡淡的花香纏繞在我心頭--

  “好一朵美麗的,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸……”在我小的時(shí)候經(jīng)常放這首歌給我聽。家里種的、花瓶里插的都是素白的,說實(shí)話我有些厭倦了,我想讓試著種別的花,花瓶也插別的花,但媽媽說什么也不肯換,這件事后來就沒再提過。炎熱的夏天強(qiáng)勢地奪走了屬于的舒適,客廳里的空調(diào)正在“吐血”一般地工作,一旁的冰鎮(zhèn)飲料黯然失色。

  我聽見一陣陣輕柔的腳步聲徐徐向我飄來,想都不用想肯定是媽媽,我家里只有她有這么輕柔的腳步。媽媽手里拎(līn)著熱水壺和一袋曬干的茉莉花輕輕走進(jìn)來,拿起桌上的玻璃杯給我泡了一杯茉莉花茶。我說:“大夏天的喝啥熱茶,這不是神經(jīng)嘛!眿寢屝χf:“你喝完就知道是不是神經(jīng)了!闭f完媽媽就出去了。我坐在那里,目光卻始終沒有離開那個(gè)玻璃杯,茉莉花在水面飄來飄去,回旋著清波,我端起杯子喝了一口,就吐了出來!鞍τ--媽呀,我可憐的小舌頭啊!燙死了,媽媽都不提醒我一下,討厭!蔽疫在埋怨著媽媽,卻發(fā)現(xiàn)舌頭留下了一股甘醇,心靈就像被洗滌過一樣清澈安寧,直至現(xiàn)在我才明白媽媽為什么總是把茉莉花種在家里,這才感覺茉莉花里蘊(yùn)藏著深深的`,感受到的偉大!

  那年,那個(gè)夏天,那杯茉莉花茶,那份甘醇,讓我感受到幸福竟然可以如此簡單!淡淡的茉莉花香告訴我,是花的芬芳、花的清香,是愛的味道,承載著滿滿的幸福,我感謝這茉莉花茶帶給我的片刻寧靜與祥和,無論生活中有多少不如意,都能被這樣的茉莉花茶撫平,變成最簡單的幸福!

  啊哈!媽媽對茉莉花的執(zhí)著原來如此!

啊原來如此作文14

  最近有些不在狀態(tài),感覺事事都不太順心,每個(gè)人每件事仿佛都在和我作對。為什么會(huì)這樣呢?我時(shí)不時(shí)地這樣問自己。

  學(xué)習(xí)也這樣困苦著我。進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)隨堂小測驗(yàn),每次的成績都不太理想。我是退步了……周圍的人似乎都在進(jìn)步呢,而我似乎被拉入了一片深淵,不知哪里是東,哪里是西,也沒有人來給我指引方向。為什么會(huì)這樣,我該怎么辦?每個(gè)問題都不停地滿腦子轉(zhuǎn)。我的心緒好亂。

  不過,這一切似乎都有了答案。上課的時(shí)候,老師給我們看了一段小視屏,講述了三種人的學(xué)習(xí)態(tài)度及結(jié)果。第一位是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,最后考試失利;第二位是太過焦慮,壓力過大的表現(xiàn),最后也是以失敗告終。還有一位是邊學(xué)習(xí)邊放松的,學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),課后再彈彈鋼琴,最后成功。我把自己放進(jìn)去看,我想,我應(yīng)該是第二種呢,想到這里,我不禁想大哭一場。我也不想這樣,可是我又能怎么辦呢?然后,眼淚就不自覺地流了下來,但我還是擦干了眼淚,當(dāng)做什么事也沒發(fā)生,接著做我的`事。

  我也想去放松放松,好好地去放飛一下我自己的心靈,想變成那種能輕易駕馭學(xué)習(xí)與放松的人。某天,我不經(jīng)意聽到了一首歌,歌詞很有意思,似乎能把我?guī)У搅藢掗煹乃{(lán)天之上,那一刻,我的心也變得放松起來。我不斷地循環(huán)著這首歌,心情逐漸地放開起來,有時(shí)還會(huì)不自覺地哼上幾句。瞟眼看見了窗外我從未看見過的幾株向日葵,它們開得稀稀疏疏,株桿細(xì)弱,于風(fēng)中搖擺,但它們還是朝著太陽不斷地生長。

  我明白了,原來是這樣。那樣的心境,是我從未體會(huì)到的,整個(gè)人感覺在不斷地成長。懷著這種心情,這次的隨堂測驗(yàn)中,我拿到了一個(gè)較為理想的成績。

  啊,原來如此。我之所以會(huì)有先前的狀態(tài),是因?yàn)槲疫^重的焦慮和長期的懊惱、不自信。理解之后,就會(huì)好轉(zhuǎn)。

啊原來如此作文15

  這個(gè)星期天,我到外婆家打算放松一下心情,才開學(xué)一個(gè)多月,初中的快節(jié)奏讓我很不適應(yīng)。來到悠閑的鄉(xiāng)間,本應(yīng)是輕松的,可我卻提不起精神。

  吃午飯時(shí),我也像個(gè)“悶葫蘆”一樣,隨意扒了幾種菜到碗里低頭大嚼起來,一句話也不說。要知道平時(shí),在餐桌上的我可是“廢話連篇”,這不符合我一貫的作風(fēng)。

  也許是想打破這無聊的氣氛,一旁的舅舅突然冷不丁問了一個(gè)問題:“唐翌焱,你知道怎么才可以輕松搬開一塊大石頭嗎?”我想都不想,塞滿了飯菜的嘴含糊地咕噥著:“用手搬唄。舅舅笑了笑,放下了手中的碗:“你的方法很平常,實(shí)際上有一種很科學(xué)的方法可以幫你輕松搬開!币徽f到科學(xué),我立馬充滿了勁。我從小學(xué)時(shí)就特別喜歡科學(xué),可以說是一名科學(xué)小達(dá)人,可這個(gè)問題讓我也無從下手,只好乖乖認(rèn)輸!癋ollow me!”舅舅說了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的英語。這蹩腳的語言一下把我逗笑了。他帶我來到屋前菜園一塊石頭前,這石頭有半個(gè)我高,而且體積十分巨大,難以搬動(dòng)。舅舅不知從哪里找來一根手臂粗的木棍和一塊磚頭,放好磚頭對我說:“你用磚頭當(dāng)支點(diǎn),用木棍試試撬開這塊石頭!蔽衣牭竭@話,心里不由得大笑起來!耙桓竟饕粔K磚頭可以撬起這么大的石頭?笑話!荒唐!”不過我還是這么做了。在做之前,我還特地嘲笑了舅舅:“博士,您確定想讓這可憐的木棍去送死?”可他則在一旁神情穩(wěn)重地啜飲著一瓶飲料,一邊說:“相信我,這塊石頭不算什么,還有人想靠這個(gè)撬動(dòng)地球呢!”我心里更加地大笑起來,手上開始用力,并盼望著聽到“咔嚓”一聲?晌抑宦牭搅朔置鞯摹稗Z隆”一聲。大石頭居然被撬開了!我一邊驚訝地看著棍子,一邊瞄著舅舅(他神情穩(wěn)重地喝他的飲料),一時(shí)竟語塞了。舅舅終于喝光了飲料,告訴我:“這是阿基米德的杠桿原理。他曾說過:‘給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球’。當(dāng)然,這只是夸張的說法,因?yàn)榧礇]有這么長的'棍子也沒有合適的支點(diǎn)……你用的木棍又叫省力杠桿,支點(diǎn)離用力的一端較遠(yuǎn),可以起到省力的作用!

  。≡瓉砣绱!

  科學(xué)如此神奇,讓我驚嘆不已,F(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá),但一定有很多知識仍未被發(fā)掘,我一定要做一個(gè)有用的人,為中國的強(qiáng)國夢去努力拼搏!

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