冷與熱作文必備(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的冷與熱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

冷與熱作文1

　　他年輕的時(shí)候可是個(gè)帥小伙兒。據(jù)老媽描述，那時(shí)候的他，風(fēng)流倜儻，每天騎著那拉風(fēng)的自行車，戴著那擦得锃亮的墨鏡站在學(xué)校大門口，哇塞！帥呆了！可現(xiàn)在呢？歲月這把刀在他的臉上刻出了無(wú)數(shù)的皺紋，鬢已蒼白，曾經(jīng)挺直的腰板也不知跑到那里去了，他還是他嗎？

　　喜歡抽煙喝酒的他已經(jīng)被死神召喚了數(shù)次，從死亡邊緣回來(lái)的他，不知老了幾倍。死神沒(méi)有帶走他的生命，可是卻帶走了那個(gè)最愛(ài)我的父親�，F(xiàn)在，我已觸不到那個(gè)在黑暗中總給我依靠的他。他不再愛(ài)說(shuō)話，不再愛(ài)笑，每天在家中悶著，陪著他的'只有那一地的煙頭。

　　那天，在考場(chǎng)中失意的我心中格外煩悶，回家路上莽莽撞撞的總是不穩(wěn)�？偱c紅燈見(jiàn)面不說(shuō)，還老是不小心撞到人。拐進(jìn)胡同，看到了那扇漆黑緊閉的門，好像有什么東西扎在心口似的，悶得我喘不過(guò)氣。越往前走心中越覺(jué)得委屈，朦朧月光下，好像又看到了那個(gè)熟悉的背影，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　推開(kāi)門，淚珠嘩的掉了下來(lái)，我急忙用手拭去，可卻怎么也停不下來(lái)。那股憋了已久的火蹭的冒了出來(lái)，我跑到屋中，沖著他大叫道：“你怎么不在門口等我？”父親沒(méi)有出聲，我委屈的直跺腳：“你怎么不接我？”“大晚上的，你別大聲嚷嚷，你還讓不讓別人睡覺(jué)！”那冰冷的臉、冰涼的話語(yǔ)刺透了我的心。“知道晚，你還讓我一個(gè)人回家！”我剛想說(shuō)，聽(tīng)到的，只是砰的關(guān)門聲。淚又止不住了。

　　那晚后，我們很少再說(shuō)話，曾經(jīng)嘗試找回他的我放棄了這個(gè)遙遙無(wú)期的念頭�？赡峭淼哪莻�(gè)背影，又給了我新的動(dòng)力。

　　“噔！”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，我揉了揉困得發(fā)紅的眼，去院子里收還未干的外套。啊！真涼��！我關(guān)上屋門，看到父親那屋還亮著光，我徑直走去。通過(guò)門隙間那微弱的燈光，我看到他裹著大衣，穿著拖鞋，在椅子上晃晃悠悠，眼皮不由自主的閉上，剛一合攏，又馬上睜開(kāi)。他把胳膊拄在桌子上，盯著那滴答滴答的鐘表，那張臉在昏黃的燈光下是那么憔悴。而那背影，依然是那么寬厚，那么溫暖�！八�是在等我嗎？”我自言自語(yǔ)。身旁似乎添了一個(gè)無(wú)形的暖爐，渾身暖暖的，說(shuō)不出的喜悅涌上心頭，輕聲回到屋中，急忙關(guān)上了燈。

　　他還是他，只不過(guò)披上了冰涼的外套而已，在外套下，依然是那顆火熱跳動(dòng)的心臟，那心臟迸射出的血液溫暖了我，讓我那曾經(jīng)冰涼的心變得火熱。我知道，那冰冷與熾熱交融的地方，存在著他對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我已準(zhǔn)備好，跟隨這冷與熱的腳步，迎接我與父親新的一天！

冷與熱作文2

　　靜靜地走在街上，昏黃的路燈投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影。

　　寒風(fēng)不住地切割著面龐，低下頭，將整個(gè)頭顱都深深地埋進(jìn)圍巾中。書(shū)包竟是如此沉重，強(qiáng)硬而蠻橫地勒著瘦弱的肩膀。拖著緩慢的步伐，在這寂冷的河畔獨(dú)自踱步。

　　手中，是那冰涼如鐵的成績(jī)單。手指已經(jīng)漸漸失去知覺(jué)，而思緒，仍然久久難以匯聚。在整個(gè)年級(jí)中，我的成績(jī)就猶如那巨型金字塔最底層的那一顆礫石，不起眼也難以引人注目。為什么，我不知多少次的捫心自問(wèn)：為什么我付出了那么多，堅(jiān)持了那么久，最后帶給我的卻仍然只是一個(gè)難以接受的成績(jī)。難道這世間竟無(wú)一絲公平可言？付出最多，卻只能得到最殘酷的結(jié)局？

　　抬起頭，任由那冷風(fēng)從脖頸的縫隙中鉆入身軀，身軀不由得一顫。天空中，夜幕竟是如此凝重深邃，無(wú)數(shù)的暮星閃爍著，就似那點(diǎn)燃跳轉(zhuǎn)的火炬。呵，嘴角僵硬的向上盤動(dòng)。無(wú)論你再雄烈的火炬，在寒風(fēng)的撕扯下，恐怕也只會(huì)黯然倒下。

　　但，我的思緒不由得一怔�；鹁娴瓜拢�難道就意味著頂端的烈焰就會(huì)因此而熄滅嗎？不，相反的是烈焰依舊向上，釋放著依舊驟烈的能量�；鹧娌粫�(huì)因?yàn)榛鹁嫠�受到的任何挫折，痛苦，以及外物所改變�；鹧嫖ㄒ恢�道的，就是向上，火焰唯一在乎�?，就是不斷向上，釋放出耀眼的光和熱，照亮著這無(wú)窮的黑暗。想到這里，我感到體內(nèi)仿佛散發(fā)出些許的熱量，抵御著依舊寒冷卻不再刺骨的驟風(fēng)。

　　沒(méi)錯(cuò)，火炬倒下，火焰依然向上。我就是我自己，我只為自己的夢(mèng)想而奮斗，我只為自己的未來(lái)而向上！無(wú)論遇到怎樣的壓迫，怎樣的嘲笑與挫折，我依然會(huì)固執(zhí)的相信，我所做的一切都是有價(jià)值的。因?yàn)椴桓势接�，所以我就算付出一切，也要證明自己的價(jià)值，自己的能力！

　　帶著一份頓悟，我緩緩?fù)Ｏ履_步。卸下沉重的書(shū)包，放平依舊冰涼的成績(jī)單。我站起身來(lái)，挺直了自己略許彎曲的脊梁。寒風(fēng)依舊無(wú)情，燈光依舊昏黃，浪花依然流逝不返。我卻向前快步走去，我感到自己的心臟在奔騰的跳動(dòng)著，我感到自己的血液開(kāi)始沸騰，開(kāi)始燃燒！人生無(wú)冷怎耐熱！人生無(wú)熱怎御冷？人生中的冷與熱，本就相輔相成，不可剝奪，也不能剝奪。

　　只有經(jīng)歷過(guò)撕裂身軀的疼痛，才可能擁有偉岸的人生！不在巔峰之后經(jīng)歷挫折，既不會(huì)懂得收斂與崛起！而挫折的道路，本就通向輝煌！這就是人生的冷與熱，這就是冷與熱！

冷與熱作文3

　　細(xì)雨打在玻璃上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響，走進(jìn)臥室，沒(méi)有開(kāi)燈，懶懶地坐在椅子上，打開(kāi)電腦，播放器仍照舊播放著最愛(ài)的歌曲，輕聲哼唱，冰冷的指尖開(kāi)始敲擊鍵盤。

　　大腦一片空白，原本期待已久的小長(zhǎng)假突然變得空洞，安靜的空間總會(huì)讓人思維運(yùn)轉(zhuǎn)的很快，換句話說(shuō)，一個(gè)人的時(shí)候，總喜歡胡思亂想。翻著好友列表，卻找不到一個(gè)可以聊聊天的人，我開(kāi)始回憶在學(xué)校與新同學(xué)新朋友在一起歡笑、苦悶的時(shí)候。

　　自己的性格是大大咧咧，交到的朋友自然也都不是文靜的小女孩，每晚下了自習(xí)，別的同學(xué)都在匆匆收拾書(shū)包，想要趕緊趕回宿舍，畢竟時(shí)間總是緊迫的。而我們卻總是一面歡笑一面聊著天走在回宿舍的路上，秋天的夜晚總是有涼風(fēng)侵襲，沒(méi)有間隔的冷風(fēng)吹著寬大的校服，不禁讓人裹緊衣袖，蜷縮身體。而我們的笑聲壓過(guò)了別人的交談聲，歡樂(lè)仿佛抵御了寒風(fēng)，好多人常對(duì)我們投來(lái)異樣的目光，可我們從不在意，繼續(xù)沉浸在屬于我們的歡樂(lè)中。冷風(fēng)侵襲的夜晚，有你們相伴，也總讓我有一絲絲的暖意，你們看到我時(shí)露出的那些大大的笑容也總讓我會(huì)忘掉一天的煩惱。冷與熱的交融，從來(lái)都不會(huì)矛盾。就像寒風(fēng)中朋友的熱情會(huì)將我纏繞。

　　回到宿舍——我們?cè)谶@所管理嚴(yán)格的學(xué)校唯一可以放松的場(chǎng)所后，免不了要嘻嘻哈哈說(shuō)一陣子再入眠。我不太喜歡宿舍內(nèi)的一位女生，原因很簡(jiǎn)單，她喜歡炫耀，不懂得低調(diào)，而且從來(lái)都只會(huì)用嘴說(shuō)，拿不出真本事。我對(duì)她的態(tài)度一直都是冷冰冰，直到有一天早晨，她的一個(gè)舉動(dòng)令我改變了對(duì)她的看法。

　　那天清晨五點(diǎn)，秋季的太陽(yáng)總是像我一樣，懶懶的不愿早早起來(lái)，窗外還是一片黑。我蜷縮在床上，睡意仍包圍著我的全身，但還是感到了絲絲的涼氣。在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在輕聲叫我的名字，身上也好像披上了一層保護(hù)膜，使冷氣與我隔絕，隱約中還感到有人在為我掖被角，我翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)她正站在我的床邊。原來(lái)是我晚上睡覺(jué)的不安分使被子有一大半都掉到了地上。我迷迷糊糊看著她沖我微笑的`臉龐，心中一股暖流淌過(guò)，我不再覺(jué)得冷，也從睡意中清醒過(guò)來(lái)。從那一刻起，我對(duì)她不再有異樣的看法，我告訴自己，她并不是壞姑娘，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都有被原諒被包容的權(quán)利。從對(duì)她態(tài)度冰冷到成為朋友，這也是冷與熱的過(guò)渡，冷與熱并非只是溫度，它包含更多的應(yīng)該是情感的內(nèi)涵。

　　人生中最美的珍藏，正是那往日時(shí)光。我的思緒又回到了這間小屋，回憶終止。雖然衣服穿的少，身體卻已不覺(jué)得冷。享受著瑣事中的暖意，窗外的細(xì)雨也停了，打開(kāi)窗戶，有秋風(fēng)拂面而來(lái)，但此刻，這微寒的秋風(fēng)給我的卻是十足的溫暖。

冷與熱作文4

　　感知冷、熱是每個(gè)人與生俱來(lái)的能力。在多數(shù)人的眼里，冷是冬天的代名詞，熱則是代表著夏天�？稍谖铱磥�(lái)，冷熱是兩種不同表達(dá)方式的愛(ài)。

　　冬天，是孩子們狂歡的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滑冰等游戲成了孩子們的最愛(ài)。

　　還記得那年冬天，依然是個(gè)大雪紛飛的日子，經(jīng)過(guò)一夜大雪的洗禮，大地鋪上了厚厚的雪毯。早晨早早的起來(lái)，看了看外面，路上的厚雪地里依稀有多個(gè)深深的腳印，我立刻去叫醒了表姐和表弟，正打算三個(gè)人偷偷出去玩時(shí)，爸爸在廚房叫我們吃早餐，我們只好放下計(jì)劃，先去吃早餐。

　　“啊嗚，啊嗚”我們?nèi)齻�(gè)人大口大口的往口里塞面條，“別吃這么快，沒(méi)人跟你們搶”，爸爸說(shuō)道，又看了看外面，起身把門關(guān)緊了些，“有蠻冷的，今天不要出去玩，好好的做作業(yè)�！卑职终f(shuō)道，又替我們每個(gè)人夾菜。三個(gè)人吃面的興致頓時(shí)全無(wú)，隨便的又塞了兩口，趴在了沙發(fā)上。

　　時(shí)間過(guò)了很久很久，我們終于熬不住了，我悄悄的趴在爸爸的房間門口，此刻的他睡得正香，只聽(tīng)見(jiàn)均勻的鼾聲傳來(lái)。我對(duì)他們使個(gè)眼色，他們會(huì)意的去開(kāi)門，“吱”，開(kāi)了，哈哈，我一高興不小心踢到了妹妹的鈴鐺，三個(gè)人快速跑回沙發(fā)上，端端正正的坐著。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，我悄悄的瞥了一眼，只見(jiàn)爸爸翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡。我拍了拍胸口，呼了口氣，大搖大擺的走了出去。

　　在屋外堆了幾個(gè)雪人，我們不甘就這么快回去。又打起了雪仗，弟弟抓了一把雪，往我頸里塞，我欲追，他卻跑開(kāi)了，一路追追打打，到了鄰居家的池塘前，“哇，結(jié)了冰誒”，弟弟叫道。“我試試”我伸出一只腳，好像可以站立，我把兩只腳都伸到上面，忽然“啪啪”冰面出現(xiàn)一道裂痕，緊接著“撲通”我掉進(jìn)了水里，好冷��！

　　后來(lái)是一位叔叔救了我，爸爸聞聲趕到，劈頭蓋臉一頓罵“誰(shuí)要你出來(lái)的”，他大聲的`朝我叫道，“啪”一個(gè)巴掌印出現(xiàn)在我蒼白的臉上。我抬頭看著爸爸，他的眼睛紅紅的，腳上只穿著拖鞋，連襪子都沒(méi)穿�！白约鹤呋厝�，走不回去就不要再回來(lái)”，我看著爸爸，陌生的仿佛我不認(rèn)識(shí)了他。

　　我賭氣的一步步走到家門口，卻發(fā)現(xiàn)大門敞開(kāi)著，外面的風(fēng)很刺骨，我卻感到熱極了，忽然眼前一黑，終于暈倒在地。

　　醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，爸爸守候在床邊，床頭放著一杯牛奶，我伸手去端，床邊上有被子礙著，動(dòng)作太大鬧醒了他，爸爸看了看我，立馬去熱牛奶。我想下床去關(guān)好門，不讓他進(jìn)來(lái)，掀開(kāi)被子卻發(fā)現(xiàn)床邊上鋪了好幾個(gè)熱水袋，感覺(jué)很熱，看著看著，眼淚就流了出來(lái)。

　　爸爸就是這樣，對(duì)我是外表冷冷的，而總是用內(nèi)心的溫暖來(lái)關(guān)愛(ài)著我。

　　冷是爸爸愛(ài)的嚴(yán)厲表達(dá)，熱是爸爸為我默默的付出。

冷與熱作文5

　　自然界中有溫度冷與熱，是我們能去感受的，生活中同樣有冷與熱，從中可以感知人的冷暖。

　　例如，一條大街上，行人無(wú)數(shù)，來(lái)來(lái)往往，當(dāng)一個(gè)人不經(jīng)意的把你撞倒，轉(zhuǎn)頭看了一眼就走了，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很冷淡呢？然而當(dāng)你倒下時(shí)，有一個(gè)人把你扶起來(lái)，你的心會(huì)不會(huì)感到很溫暖呢？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很熱心呢？我們對(duì)于這兩種感情時(shí)常會(huì)不同，表達(dá)也不一樣。比如：那個(gè)把你撞倒的人并沒(méi)有走，而是馬上把你扶起來(lái)，而過(guò)往的人卻在嘲笑你，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)把

　　你撞倒的人是無(wú)意的，而過(guò)往的人你是否會(huì)認(rèn)為他們很冷漠的呢？其實(shí)并不是我們所想的。

　　有一個(gè)故事讓我很有感觸，那講的是一個(gè)冷漠的父母與一個(gè)兒子的故事，父母是一個(gè)農(nóng)民，妻子早故，每天早出晚歸，掙錢供兒子讀書(shū)，平時(shí)不讓孩子知道其他事，也不讓兒子操心一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的.事，對(duì)孩子非�？量�，讓兒子認(rèn)真讀書(shū)，有一次，父母病倒在床上，一直發(fā)著燒，兒子得知后，便從學(xué)�；貋�(lái)看父親，但是父親卻嚴(yán)厲的責(zé)備兒子說(shuō)：“你為什么不呆在學(xué)校，回來(lái)做什么，家里的事不用你管。”兒子面對(duì)父親的責(zé)備，在父親的面前哭了，但是兒子心里深深地知道父親怕影響自己的學(xué)習(xí)。兒子知道父親很勞累，并且鄰居口中得知父親幾次暈倒的事，心中一時(shí)泛起無(wú)數(shù)父親的身影，他不由得哭了，離高考不久就到了，他拋開(kāi)其他的事，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一番努力，他最終考上了大學(xué)，于是立刻回去，來(lái)到父親的面前，一下子就跪在了父親的面前，兒子心中無(wú)數(shù)的變換想說(shuō)的話全部匯成了淚水涌了出來(lái)，父親立馬將兒子扶起來(lái)并且急切地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”兒子激動(dòng)地說(shuō)：“父親，我感謝您，您一直在背后默默支持我，您為了我付出了太多，我終于不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我考上了�！备赣H一聽(tīng)到這個(gè)消息，淚也漸漸流了出來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你考上了大學(xué)，我很替你高興，走，我們?nèi)ツ隳赣H墳上，把這個(gè)消息告訴她�！眱鹤诱f(shuō)：“好�！痹谶@一刻，這一家人仿佛又團(tuán)圓在一起，這一家變得溫暖起來(lái)。不再感到寒冷。

　　在這個(gè)故事中，我們清楚地知道冷與熱所表達(dá)的感悟，我們?cè)谶@個(gè)故事中也得知冷中也存在無(wú)數(shù)的感情，并不是我們所能說(shuō)的，是我們能感受的，是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)。

　　當(dāng)一種冷和熱被我們拒絕時(shí)，我們不應(yīng)去埋怨它，因?yàn)橛辛怂�的存在，我們生活變得更加豐富。讓我們都喜愛(ài)這兩個(gè)名詞——冷與熱。

冷與熱作文6

　　煮咖啡有冷熱的學(xué)問(wèn)，首先是將咖啡粉倒入冷水中攪勻，再用小火緩緩加熱，直至一股濃郁的香醇刺激你的鼻腔時(shí)，即可待微冷時(shí)飲用。而若待其涼時(shí)飲用，就少了那份香醇，只能品嘗到一碗苦澀了。若將其再次加熱也品味不到那一絲香醇中的甘甜了。

　　由冷及熱，散發(fā)出一股香醇；由熱到冷，剩下的只能是苦澀。人心不是如此。

　　有些人和藹可親，面善心熱；有些人滿臉橫肉，面惡心毒；有些人卻有一張看不透的面容，猜不準(zhǔn)的心，忽冷忽熱，唯利是圖。我愿從自己的角度去與大家一起分享人心的冷與熱。

　　我以為自己天真，愿意相信別人，卻發(fā)現(xiàn)自己是傻瓜，太容易被欺騙。我以為只要自己努力，便可擁有自己的世界，到最后，卻發(fā)現(xiàn)在世界中迷失了自我。

　　世界的`“冷與熱”于我為人子，為人友，為人之學(xué)生，均有體現(xiàn)。為人子，我以為當(dāng)個(gè)乖巧的孩子便能擁有家庭的溫暖，可父母之間的紛爭(zhēng)卻常常讓親情冷漠。我以為為人友只要尊重對(duì)待對(duì)方的感情，相互信任，就能獲得火熱的友情，可為了名利的爭(zhēng)執(zhí)卻讓朋友冷眼相向。我以為做一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生就可以得到老師的熱情贊揚(yáng)，可老師的嚴(yán)格要求讓我常常冷靜思考。就這樣我在“冷與熱”中思考人生，尋覓人生的方向。試圖向外界關(guān)上心門，卻總有幾束關(guān)切的目光射進(jìn)心中，舍不得那份久違的溫暖，決定留下。盡管家庭紛爭(zhēng)不可避免，可更多的還是父母貼切的話語(yǔ)涌入心頭，滋潤(rùn)心田；即使朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)難免，卻還是常在一起嬉戲打鬧，即使老師的誤解不少，但師生情懷依然存在。由“冷”即“熱”使我得到心靈的慰藉，而由“熱”到“冷”，使我性格漸趨沉穩(wěn)。

　　有冷有熱的氣候才是正常的氣候，有冷有熱的人生才是完整的人生。冷言冷語(yǔ)說(shuō)失敗，滿腔熱情賀成功，范進(jìn)中舉前后的人世百態(tài)，就是一例。無(wú)論你姓甚名誰(shuí)，只要你大權(quán)在握，坐在臺(tái)上，將被熱情而恭敬的氛圍縈繞；一旦你大權(quán)旁落，成為庶民，將會(huì)看慣冷漠與傲慢的神情。司馬遷說(shuō)得好：“世之熙熙皆為利來(lái)，世之攘攘皆為利往。”在利益面前，人們總會(huì)有冷熱不同反應(yīng)。成功必有失敗處，上臺(tái)定有下臺(tái)時(shí)，人的一生，是奮斗的一生，其實(shí)是為自己和他人的利益奮斗的一生，奮斗有成功也有失敗，因此人生有冷也有熱。要有火熱的激情去創(chuàng)造未來(lái)，更要有冷靜的心態(tài)面對(duì)人生�！皩櫲璨惑@，漫隨天外云卷云舒；去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落。”

　　煮咖啡有冷熱過(guò)程，飲咖啡有甘苦味道。人生冷熱亦如此。

冷與熱作文7

　　有朋友在信中教茶盲一些極簡(jiǎn)單的辦法，來(lái)分辨茶的好壞。我只記得一點(diǎn)，看茶的好壞可以等茶冷了，再來(lái)分辨。如果涼茶余香猶存，那就是好茶。

　　相對(duì)于茶盲的水平，我可以算是一個(gè)米的愛(ài)好者。熱氣騰騰的飯，散發(fā)出溫暖的香氣，像老婆的溫柔――這個(gè)比喻有點(diǎn)荒唐。的確，溫柔自然應(yīng)選情人牌的，就像香水自然應(yīng)該選香奈爾牌來(lái)比喻。

　　其實(shí)，這茶的原則也可適用于米飯。

　　再普通的米，在飯初熟時(shí)，云蒸霞蔚，水汽裊裊，都有一點(diǎn)香甜的感覺(jué)。但是，有些米做成的飯粒在冷了后就板起臉，硬了心，變成一碗散沙，味同嚼蠟。有的米飯即使冷了，仍然晶瑩潤(rùn)澤，或黏軟或有嚼頭，粒粒之間仍拉拉扯扯，若干粒親親熱熱隨意地抱成一團(tuán)，可以一筷子挑起來(lái)。

　　一次，參加一個(gè)派對(duì)，有個(gè)美女做壽司，美食太受歡迎，每做一批就被搶空，美女卻已覺(jué)得疲憊。我還沒(méi)有吃到壽司，就指了指她手邊做壽司的涼米飯，體貼地說(shuō)：“我能吃這個(gè)飯嗎？”我的意思是說(shuō)我吃這個(gè)飯她就不必再折騰給我找什么紫菜魚(yú)片擺成壽司的模樣，可以省點(diǎn)勞動(dòng)。雖然美女在各種派對(duì)上做過(guò)壽司，但碰到我這種要求直接吃那冷米飯的'人還是頭一次，略吃驚后，答應(yīng)我的要求。

　　做壽司的米飯，涼的也肯定是好的――因?yàn)楸緛?lái)就要涼著吃。因此便自己取了一個(gè)碗，在鍋里盛了涼米飯，就那么白白地，吃起來(lái)。雖然拌了些醋，有點(diǎn)怪怪的，但還是掩不住米飯的天生麗質(zhì)。香味與質(zhì)感都足以讓白米飯素面朝天。

　　以前看到某個(gè)理論講食物在40℃時(shí)的口感最好。不過(guò)這個(gè)溫度，人一走，茶就是涼了，但若是好茶，還是余香未盡；而米飯從冷藏室里拿出來(lái)，還仍有軟玉溫香的模樣，那就真是一流的物品。這就像人的感情，不熱絡(luò)的時(shí)候，還能獨(dú)自持久的散發(fā)著清香。

　　如果冷是一種考驗(yàn)，那么有人講情比金堅(jiān)，我可否說(shuō)，與你情比冰淇淋呢？就是冷到了零度，我仍愛(ài)你。

　　冰淇淋如果投胎變成友情，那么就是把好朋友變成同事；如果投胎變成愛(ài)情，那么就是把情人變作夫妻，別忘了冰淇淋適合冷吃。

　　所以，我想了想，我還是愿意與你《濃情巧克力》，對(duì)，情比巧克力。

　　冷冷地放在那里多少天，香脆自若。一朝相逢，你儂我儂，最終享受的還是溫柔似水的甜蜜。

冷與熱作文8

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實(shí)不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來(lái)品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無(wú)法掙脫被窩的溫暖來(lái)面對(duì)冬季。人們總想著：若是天氣再好一點(diǎn)，我一定努力學(xué)習(xí)�？墒菬o(wú)論條件多么利人，一切都只是空談，時(shí)間只會(huì)被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時(shí)間走了，我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來(lái)。

　　此時(shí)，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，心靈永遠(yuǎn)向上。其實(shí)他們只是平常人，多了幾絲堅(jiān)持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨(dú)為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的'心境，可它卻能被熾熱的心融化，無(wú)關(guān)你是否聰明。

　　熱

　　在一望無(wú)際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒(méi)有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時(shí)，人開(kāi)始浮躁，容易迷失方向。再高一些時(shí)，人們開(kāi)始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實(shí)這個(gè)對(duì)自己撒的彌天大謊，是對(duì)人生的極不負(fù)責(zé)。

　　熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來(lái)，畫(huà)面似乎都是暖色調(diào)，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時(shí)間的角落�？墒侨巳硕加斜瘺�，只不過(guò)大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實(shí)越輕松越好，資歷與經(jīng)驗(yàn)不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機(jī)會(huì)。未來(lái)的路看似很遠(yuǎn)，其實(shí)就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí)，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來(lái)的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時(shí)，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱作文9

　　有人說(shuō)，莊子的眼極冷心腸卻極熱。是的，他永遠(yuǎn)超然物外，永遠(yuǎn)淡定旁觀，永遠(yuǎn)冷靜理智，而他卻又最是熱心，一紙千言，平凡的瑣事、奇異的怪談都化作秋水般輕靈跳脫的文章，流過(guò)了幾千年的漫漫長(zhǎng)河，在后人的眼前鋪陳出層層疊疊的光影，折射出他灑脫的人生理念。

　　他極冷，只夢(mèng)想有兩片輕盈的蝶翅可以穿行在天地之間，無(wú)拘無(wú)束無(wú)牽無(wú)關(guān)無(wú)羈絆。他于濮水垂釣蔑視王侯將相功名利祿，持竿不顧，只留下一個(gè)巍峨的背影。“鼓盆而歌”代之后人難以理解的灑脫，只留下一個(gè)不羈的側(cè)顏。他高喊著：“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。”冷著一雙眼，將人情冷暖看遍，只求能擺脫人世間的束縛，無(wú)喜無(wú)悲無(wú)哀無(wú)愁，另世間萬(wàn)物都不足以撼動(dòng)他內(nèi)心的理想與執(zhí)著。舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。他心如止水，冷如寒冰。

　　而他又極熱，眼睛里看見(jiàn)暴政，他沒(méi)有像孔子一樣試圖去阻止，也從未像孟子一樣破口大罵，相反，他像是早早看透這一切，沉默不語(yǔ)。只是在夜深人靜的時(shí)候，他的筆才聯(lián)通著他的心，在竹簡(jiǎn)之上寫(xiě)下他一行又一行的血淚，寫(xiě)下他一行又一行無(wú)奈的'嘆息，無(wú)聲無(wú)息無(wú)休無(wú)止。他終究還是生活在塵世中，他的著作天馬行空卻又有枝可依，別人看不見(jiàn)的，他看見(jiàn)了，悄無(wú)聲息的記下來(lái)；別人不屑于說(shuō)的，他也寫(xiě)了下來(lái)，只是在紛亂的戰(zhàn)火中他始終找不到夢(mèng)想中的凈土，也無(wú)法恢復(fù)他所向往的古禮，于是他只好冷著一雙眼，將自己的熱心腸徹底地埋葬在了《南華經(jīng)》之中，轉(zhuǎn)身去向往羽化登仙的一瞬間。逾越千年，翻開(kāi)這部書(shū)，我們還能看見(jiàn)他看似矛盾的冷眼與那顆怦怦跳動(dòng)的滾燙的心臟。

　　他極冷又極熱，塵世間無(wú)法容納他的高傲出塵，于是他出世，他向往一種真正意義上的逍遙，貧窮不能撼動(dòng)他的根基，暴政不能毀滅他的希望。他的內(nèi)心在戰(zhàn)國(guó)的凄風(fēng)苦雨下變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，他的階級(jí)沒(méi)落了，但他的信念卻佇立成一座高大的城墻。他的文風(fēng)輕靈高遠(yuǎn)，像他比天空更寬廣的胸懷，可以容納得下“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的豪邁，又能容納得下“非竹實(shí)不食，非醴泉不飲”的高潔。

　　他極冷又極熱，撥開(kāi)重重的霧靄煙塵，我看見(jiàn)他一襲出塵的白衣，站在山巔久久佇立。他的學(xué)說(shuō)正似這重重霧靄飄渺不定，游絲這壁高萬(wàn)仞帶著睥睨天下的驕傲與難以被理解的寂寥。他一雙冷眼看人世間千重變，不再以物喜以己悲�！跋胪鹾畲髣�，搏漁樵一哂，爭(zhēng)似我一葉江湖釣船穩(wěn)。”這句熟悉的唱詞更像是對(duì)莊子的真實(shí)寫(xiě)照�！懊�利于我如浮云”孔子念著它四處求官，莊子卻始終拿著他的釣竿坐在濮水邊，一動(dòng)不動(dòng)，他既沒(méi)有說(shuō)什么，終究也沒(méi)有去做什么，他仍然坐在那里，像一座沉默的雕塑，一雙冷眼睛，一副熱心腸，帶著周身高深莫測(cè)的仙氣，坐在那里靜靜垂釣。

冷與熱作文10

　　“幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也絕非沒(méi)有安慰和希望�！泵鎸�(duì)幸運(yùn)和厄運(yùn)，泰然處之。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�

　　——題記

　　聽(tīng)——這是花開(kāi)的聲音……

　　有這樣一粒種子，在白雪覆蓋的隆冬，它汲取著養(yǎng)分，它夢(mèng)想著，它夢(mèng)想著它將是一朵最漂亮的花，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)人知曉的黑暗里付出了多少艱辛和汗水，有誰(shuí)知道？我知道，因?yàn)槲揖褪沁@粒種子。

　　我不知道自己是一株草還是一朵花，我只知道作為一粒種子，我的使命就是生長(zhǎng)，在無(wú)人問(wèn)津的黑暗角落，我被命運(yùn)冷落，我不知道陽(yáng)光的味道，我不知道清風(fēng)的顏色，我周圍只有望不到邊的黑暗和徹骨的寒冷；只有土地的馨香泥土味給予我一絲慰藉，伴我走過(guò)這漫漫“極夜”。

　　也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上蒼，終于，春天來(lái)了，我走過(guò)了“極夜”，迎來(lái)了黎明。

　　我終于成為春的使者中的一員——一株玫瑰，積蓄了許久的力量在一瞬勃發(fā)，我生長(zhǎng)的飛快，幾個(gè)月后，我長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，然后，在一天清晨，我綻放了。路人在我身邊駐足又流連，在人們贊美的目光下，我以為自己到了天堂。稚子攜母親手問(wèn)道：“媽媽，這朵玫瑰上是露珠嗎？好漂亮�。　蔽叶嗝聪敫嬖V這個(gè)孩子，這是我的淚珠��！我笑了，笑得暢快，這是我畢生的追求啊，我完成了我的`夢(mèng)想。

　　“花無(wú)百日紅”這句話成為了我最真實(shí)的寫(xiě)照。那天夜里，狂風(fēng)呼呼的刮著，大雨如注。我從天堂一下子掉進(jìn)了冰窟窿，新生的枝葉承受不住狂風(fēng)的肆虐，折倒在土壤里；嬌嫩的花瓣四散。我承受不住這重重打擊，也倒在那片我曾付出無(wú)數(shù)汗水的土地。淚水混著雨水泥濘了一片，我迷茫了，找不到方向。

　　……

　　次日清晨，熹光滿地，我恍然，“零落成泥碾作塵”，我找到了自己存在的另一種方式——我將作為下一代伙伴的養(yǎng)料繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，就像那曾陪伴我走過(guò)漫漫“極夜”的土壤一樣，我也會(huì)有那樣溫暖的泥土馨香。

　　問(wèn)：“何為天堂，何為地獄？”答：“一念天堂，一念地獄�！崩渑c熱，心之所向，腐朽化為神奇。

冷與熱作文11

　　村里的孩子罵他野孩子時(shí)，他只會(huì)蹲在地上默默的哭。

　　他從小就長(zhǎng)得很漂亮，臉?lè)枢洁剑�眼睛又大又亮，跟他爹寬臉小眼的樣兒一點(diǎn)也不像。自從他出生起，村里得閑話就鋪天蓋地，從來(lái)沒(méi)停過(guò)。

　　這是在他15歲那年被證實(shí)了，他娘在臨死前，死死攥著他爹的手要他發(fā)毒誓會(huì)照顧他，直到他爹答應(yīng)了，才合上了眼。

　　他漸漸長(zhǎng)大，英俊的相貌贏了若干的贊美，純樸善良的心變得虛榮貪利。他向往衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�；氐侥莻�(gè)家徒四壁，破破爛爛的舊房子，他的心里充斥著滿滿的憤恨與不甘。爹用過(guò)的碗、杯子他不用，做的菜也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，他無(wú)視爹那隱忍痛苦的臉，覺(jué)得只有這樣才能發(fā)泄出自己對(duì)命運(yùn)的不公的憤怒。

　　他的親爹呢，那個(gè)肯定是個(gè)英俊瀟灑，高高在上不像這個(gè)如螻蟻一般卑微的男人呢？

　　他開(kāi)始尋找親爹。利用母親僅留下的一絲線索，如大海撈針般的尋找。

　　走在大路上，他時(shí)�；孟胫�自己和親爹在豪華酒店邊欣賞音樂(lè)邊進(jìn)餐，馬路上的人向他們投去羨慕的眼光，想著想著，他就開(kāi)心的笑了。

　　迷失在豪華的夢(mèng)里，他早已忘卻爹努力干活為他交學(xué)費(fèi)，為他買俊俏的衣裳，省吃儉用，給他買營(yíng)養(yǎng)品的場(chǎng)景。那個(gè)一心為他，忘卻自己的.爹早就被他拋到腦后了。

　　功夫不負(fù)有心人，他的親爹終于讓他找到了，親爹想他想得一般完美，在機(jī)關(guān)部門上班，職位不低。他興沖沖地在大門口等著，周圍的人對(duì)他議論紛紛。在他殷切的目光下，親爹顯然是看到他了，他的眼里流過(guò)真經(jīng)，惶惑最終歸于冷漠。他叫過(guò)一旁的門衛(wèi)將他驅(qū)趕了出去。

　　走在熱鬧的大街上，他的心卻如同在臘冬寒月一般冰冷，怎么可能認(rèn)出他呢，他跟親爹就像一個(gè)模子立刻出來(lái)的一樣，不然身旁的人怎么議論紛紛呢！

　　不知不覺(jué)走回了舊房子前，他看到那個(gè)他滿心嫌棄的爹正焦急的張望著他，臉上滿是對(duì)他的關(guān)心。

　　一陣暖流淌過(guò)他的心口，眼眶不知怎的就濕了。

　　兩個(gè)星期后，他接到一個(gè)電話，那個(gè)跟他有血緣關(guān)系的人跟他說(shuō)，不要來(lái)找我，我是不會(huì)認(rèn)你的。電視里正在播放的是記者對(duì)他的采訪。

　　他的耳旁響過(guò)四個(gè)字：“父慈子孝！”

冷與熱作文12

　　冬日，是寒冷的，夏日，是溫暖的。地球夜以繼日地轉(zhuǎn)動(dòng)讓我們感受到了天氣的冷與熱。而當(dāng)你用心去感知這一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冷敵不過(guò)人心的寒冷，而人心的熱卻能溫暖他人，溫暖世界。

　　昔日陸游游山西村，“莫笑農(nóng)家蠟酒渾，豐年留客足雞豚”這是熱，人心的“熱”；今日顧城慨嘆“你一會(huì)看我，一會(huì)看云，我發(fā)現(xiàn)，你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近”這是冷，人心的“冷”。流年似水，我們年少的棱角也被磨得圓潤(rùn)，人心，也漸漸地冷了。

　　一開(kāi)始，我們是沈從文筆下茶峒依山傍水的邊城世界的人，我們的心是熱的。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山翠竹，古樸的吊腳樓，聳立的小白塔，一脈清流相伴隨，花自開(kāi)來(lái)水自流……生命的季節(jié)循環(huán)不息。掌水碼頭的船總順順，一個(gè)熱心的人，他對(duì)過(guò)往的落魄船家、游學(xué)文人莫不傾囊相助。他忠于職守，對(duì)過(guò)河的.人分文不收，實(shí)難推卻就買煙買茶給渡人。他雖是富人，卻常常體恤窮人，老船夫死后，他資助并組織料理后事……

　　那時(shí)，我們就像是順順，擁有一顆“熱”的心，樂(lè)于助人，待人以誠(chéng)，仁厚質(zhì)樸。因?yàn)椤盁帷�，我們感受到了幸福與愛(ài)，他溫暖了我們，溫暖了世界。

　　后來(lái)啊，我們突然變成了魯迅《祝�！饭P下的人，翻開(kāi)書(shū)卷，濃濃的悲涼滲透人心。她，祥林嫂在魯鎮(zhèn)一露面就“頭上扎著白頭繩”，第二次還是“頭上扎著白頭繩”。丈夫死了，本非她的錯(cuò)，卻要被人看做不吉祥；她本遵循封建禮教“好女不嫁二夫”的規(guī)定卻被婆婆逼迫改嫁，被人嘲笑、歧視；，她向人訴說(shuō)兒子被狼吃了的悲慘遭遇，村里的人卻逗她取樂(lè)，把她的眼淚當(dāng)成無(wú)聊生活的調(diào)劑；她苦苦攢錢捐了門檻卻仍不被世人所接受……

　　這時(shí)，我們就成了魯鎮(zhèn)的人，在各種壓迫與煎熬下只剩下一顆“冷”的心，隔岸觀火，麻木不仁，欣賞別人的苦難如同看戲。因?yàn)槿诵牡摹袄洹�，我們不再快�?lè)，世界變冷了。

　　而現(xiàn)在，你是否對(duì)春晚小品《扶不扶》記憶猶新，是否記得那句耐人尋味的話——人倒了咱不扶，人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)。我想，人心倒了，亦是冷了�，F(xiàn)實(shí)生活中，常有人遇到同樣的問(wèn)題，老人摔倒，該不該扶？新聞里也時(shí)常報(bào)道扶起摔倒老人反被訛詐的事，這些“碰瓷”事件讓想扶的人都有了顧慮，人們的心也漸漸冷了。

　　在繁華的街頭，在世界的每一個(gè)角落，縱然冰天雪地，仍有暖陽(yáng)。雪是冷的，石頭是冷的，凳子是冷的，而凳子上的我們擁有一顆溫?zé)岬男�。�?qǐng)擯棄心中的寒冷，做一個(gè)有熱度的人，愛(ài)自己，也愛(ài)他人，面朝大海，春暖花開(kāi)。讓人心的熱度洋溢在世間，不用再懼怕寒冷！

冷與熱作文13

　　又是一年的夏，窗外的那株梧桐仍是那般繁盛。風(fēng)過(guò)，便搖曳出滿院紫色的清香。美好到令人難以遺忘。

　　花開(kāi)花落，我看了十七載；歲月流逝，我也與你相伴了十七載。但我于你的記憶卻遠(yuǎn)不如那株梧桐般粗壯。它微渺而纖細(xì)，纖細(xì)到我們的相伴似是只有十七日而已。我曾想，也許這一切只是因?yàn)槟愕睦洹?/p>

　　曾聽(tīng)爸爸說(shuō)起，我出生那年，院里冒出一小株梧桐。大家都說(shuō)趁小拔了它吧，免得撐壞了院墻。你卻看了看襁褓里的我只一句“鳳棲梧嘛！是個(gè)好兆頭，大不了就拆墻�！本土ε疟娮h，固執(zhí)的留下了我在這個(gè)家的專屬符號(hào)。我曾認(rèn)為這是你做過(guò)的最有溫度的事，即便只是轉(zhuǎn)述，但冷漠如你令我連這般都不敢奢求。

　　我一直幻想著有一天你能像別人的奶奶一樣，能手把手的教我曬蘿卜干；帶我回家時(shí)能停下來(lái)為我買一串糖葫蘆；或者你能微笑地看著我，讓我在途中能拉拉你的手，我都可能歡呼雀躍，手舞足蹈。但你沒(méi)有。十七年可以讓梧桐傲然，十七年也可以讓溝壑裂為深淵。于你，我也開(kāi)始冷漠。有時(shí)與你同行始終無(wú)言，知覺(jué)委屈難過(guò)，寒風(fēng)凜冽。

　　那年，你執(zhí)意回老家，說(shuō)那里你的學(xué)生多。無(wú)所謂，反正誰(shuí)在你眼中都比我重要，我知道。從那以后，我便借口路途遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)忙推脫去看你，我們的聯(lián)系便更微弱了。小院沒(méi)了你也開(kāi)始荒蕪了，那梧桐會(huì)死嗎？死了吧，反正你關(guān)乎的只是梧桐，不是我。

　　年關(guān)，終于在爆竹聲中看見(jiàn)了久違的你，你似是更老了，但卻容光煥發(fā)。年夜飯，你在飯桌前一直囑咐我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有問(wèn)及學(xué)習(xí)，也沒(méi)有教訓(xùn)我要聽(tīng)話，只是把我眼前的炸雞翅換成清蒸鯉魚(yú)，說(shuō)了句“要健健康康的�！蔽液眍^一緊，只回了一句“嗯”。

　　上了車，我才發(fā)現(xiàn)你偷著塞進(jìn)我口袋里的一大把桂圓。爸爸看到了說(shuō)：“這應(yīng)該是你奶奶給你就業(yè)家閨女結(jié)婚用的，都送給人家了又突然說(shuō)忘給你留了，應(yīng)是撈了一把回來(lái)。我跟她說(shuō)你不喜歡，她不信，說(shuō)你其實(shí)和她一樣嘴上不說(shuō)……這事我也忘告訴你了，時(shí)間挺長(zhǎng)的'了，你看看要是壞了的話就扔了吧，一把桂圓也只有她能這么惦念著……”我猛地將身子探出窗外，回頭望你，果然不在門前流連。但那窗畔的身影是你的嗎？是你的吧，你只是不說(shuō)，我知道……二月寒風(fēng)怒號(hào)在耳邊，真奇怪，我卻覺(jué)得自己暖到可以融化這漫天冰雪。

　　蟬鳴扯回思緒，望著這株孤獨(dú)美好的梧桐，我漸漸知曉，原來(lái)當(dāng)初那句“鳳棲梧”的溫度已經(jīng)足以融化它生命中的寒冬……

　　清風(fēng)拂過(guò)，又是一絲紫色的香甜。

冷與熱作文14

　　那是一個(gè)溫暖的冬夜！

　　冷與熱是一對(duì)反義詞，也是兩種截然不同的感覺(jué)。冬天是冷，寒冷刺骨，冬夜里這種感覺(jué)則會(huì)更加明顯�？删驮谶@么一個(gè)寒冷刺骨的冬夜，沒(méi)有一絲溫暖的冬夜，我卻感受到了熱，是愛(ài)的力量產(chǎn)生的熱。

　　寒冬，深夜，無(wú)聊至極，穿上衣物，獨(dú)自徘徊在僻靜無(wú)人的街道上。天空中下著鵝毛大雪，冰冷的寒風(fēng)“嗚嗚”地刮著，仿佛一把冰涼的利劍刺入骨髓，那是發(fā)自內(nèi)心的冷。人們無(wú)法抵抗如此猛烈、兇悍的攻擊，于是都回家了。緊閉的門窗，幽靜的街道，這種寂寥的氣氛，著實(shí)讓人透不過(guò)氣來(lái)。

　　獨(dú)自彷徨在這寂寥的雪巷，漫天大雪毫不留情地傾瀉在身上，心在這一刻仿佛也凍僵了。然而，就在這毫無(wú)生機(jī)的夜晚，我卻發(fā)現(xiàn)，僻靜的小巷中出現(xiàn)了一家三口，孩子很小，父母在其左右，雙手緊緊環(huán)繞在一起，抱著他，將他擠在中間，讓感覺(jué)更暖和更舒服，他睡的那樣香甜，沒(méi)有人忍心打擾他的酣睡，或許是父母帶來(lái)的溫暖讓他感覺(jué)很舒服，充滿睡意的小臉上不知不覺(jué)間竟露出了滿意的笑容，三人的身影出現(xiàn)地那樣的突兀，大雪無(wú)情地打在二人的臉上身上手上，他們的臉上已毫無(wú)血色，他們的手通紅通紅卻依舊沒(méi)有放到兜里，因?yàn)樗麄円獮閼阎械男∩�命遮風(fēng)擋雪，他們那已經(jīng)近乎凍僵的手握在一起，十指相扣，那冰涼的臉龐勾勒出一絲絲弧度，那是幸福的弧度，那是愛(ài)的弧度。幾經(jīng)滄桑的臉?lè)路鹪谶@一刻年輕了許多，他們心中有愛(ài)的火焰在熊熊燃燒，外面的寒冷根本不足以侵入到他們的身體，這就是愛(ài)的力量。周圍的早已干枯的樹(shù)木和各種植物還在寒風(fēng)中東倒西歪，好像隨時(shí)都會(huì)折斷，就連人家的'窗戶都被吹得直響，在這凜冽的寒風(fēng)中，在這如刀的大雪中，在這漆黑的深夜中，在這寂寥的雪巷中，是他們?nèi)�人給這里帶來(lái)了溫暖、光明與希望，是他們喚醒了春天，是他們帶來(lái)的熱抹去了不和諧的冷，是他們將愛(ài)的力量傳遞了下去。此時(shí)此刻，我呆滯了，我深陷于這愛(ài)的畫(huà)面�；叵肫鹞倚〉臅r(shí)候，一家三人走在漫天雪夜中，父母用他們高大的身軀緊緊護(hù)住我，生怕一片雪花落在我的身上，生怕我受凍，那是，我是熱的，我的心是熱的。

　　大雪沒(méi)有因?yàn)檫@幅動(dòng)人畫(huà)面而減小，我回憶著我甜蜜溫暖的童年，外面的一切仿佛已與我無(wú)關(guān)，我不再感到寒冷，取而代之的是熱，沒(méi)錯(cuò)，是愛(ài)的熱量。那一家人已消失在了巷口，就如他們突兀地出現(xiàn)一樣突兀地消失，留下了一串連綿的腳印，也留下了愛(ài)的奇跡。我還留在原地，任憑大雪將我覆蓋，我再也沒(méi)有感到寒冷，而是火一般的熱。此夜再無(wú)寒冷，而是一個(gè)溫暖的冬夜。

　　愛(ài)是一個(gè)奇跡，它可以融化冰雪，帶來(lái)溫暖；它可以抵擋寒風(fēng)，筑就圍墻；它可以帶你飛過(guò)冬夜，迎來(lái)春天。

　　那是一個(gè)溫暖的冬夜！

冷與熱作文15

　　冬天的寒風(fēng)，吹到我的心口，有著別樣的感受，拷問(wèn)心靈，是這個(gè)冬天太冷，還是人們的心靈早已白雪皚皚。

　　在湖北武漢市的菜市場(chǎng)門口，一位八旬老人跌倒在地，很快，周圍的人越來(lái)越多，有從老人身邊走過(guò)的，還有駐足“觀看”的，時(shí)間一分分過(guò)去，卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們?cè)讵q豫，扶還是不扶。事實(shí)說(shuō)明了一切：熙熙攘攘的人群中沒(méi)有一個(gè)上前攙扶的，老人也因搶救無(wú)效而去世。

　　廣東佛山，兩歲的小悅悅像天使一般，本應(yīng)享受快樂(lè)童年的她，卻遭汽車兩次碾壓，面對(duì)地上的小女孩，十八位路人視若無(wú)睹。好一個(gè)“路人”��！難道救助一個(gè)孩子這么難么？

　　在小學(xué)的一節(jié)語(yǔ)文課上，孩子們正在背誦《三字經(jīng)》，“人之初，性本善”，單純的童聲響起時(shí)，自問(wèn)，是什么改變了我們。可悲�。∨卤粻窟B，怕被訛詐，還是怕自己的利益受損，可悲�。∧切┟允У赖碌拙�的人，丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會(huì)出現(xiàn)在人們的腦海中，簡(jiǎn)單的一個(gè)選擇，暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。

　　在這寒冷的冬天，“最美××”席卷而來(lái)，那些多年的積雪悄悄地消融，在那冰封之下，一顆顆鮮紅的心靈開(kāi)始了跳動(dòng)，慢慢的，速度在加快……

　　“別哭，孩子，那是你們?nèi)松�最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。”這是感動(dòng)中國(guó)給予最美女教師——張麗莉的頒獎(jiǎng)詞。面對(duì)抉擇，她沒(méi)有猶豫，奮力向前一推，學(xué)生們安然無(wú)恙，但她卻被車輪碾過(guò)，面對(duì)高位截癱的`后果，她卻沒(méi)有后悔。所謂的本能反應(yīng)就是舍棄自己的生命而救他人，這樣的人難道不應(yīng)該值得我們贊美嗎？

　　何玥，一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學(xué)生，一位患了腦瘤的女孩，一位面對(duì)死亡，卻要求主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的孩子。雖然她人不在了，但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流，融化那冰封人們心靈的堅(jiān)冰。

　　寒風(fēng)依舊在吹，但是心中卻感受到溫暖的力量……無(wú)論是冷還是熱，我們都無(wú)法改變社會(huì)的天氣，冷與熱既對(duì)立又統(tǒng)一，無(wú)冷就無(wú)熱，但是我們無(wú)論何時(shí)都應(yīng)堅(jiān)持真善美，都應(yīng)該做問(wèn)心無(wú)愧的事。

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