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花開花落作文(通用)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的花開花落作文,歡迎大家分享。
花開花落作文1
臘月天,雪花飄飛。我獨自一人來到小院,踩著松軟的白雪出沒在這片銀裝素裹的世界中。
“誰?”伴隨著一陣“沙―沙”的踏雪聲,我轉(zhuǎn)身便和你撞個滿懷。只見你一身素白的冬裝哄著一張小臉,眼里似有星光在閃爍,我伸手似無意的撥著你眼前凌亂的碎發(fā),只見你揚起嘴角對我甜甜一笑。當時,微風拂過枝頭,朵朵梅花夾雜著那潔白的雪撫過你的發(fā),吻過你的臉頰。
“你也來賞梅嗎?”你眨眨眼指著一顆梅花樹對我說。我驚慌失措的點點頭,只見你從地上捧起一堆梅花瓣,太好了!太好了!有人陪我看梅花了!你似突然想起被冷落的我,回身,拉起我的手一起走到那顆臘梅樹下。
朵朵梅花閃著晶瑩的.水珠。你凝視著一朵梅花出神,我抬手晃晃你的眼說:“在想什么呢,那么專注?”你卻突然憂傷起來“這顆梅花就這樣一直寂寞的生長在這,沒人陪伴,好孤獨!”我怔了一下,笑罵道:“笨蛋,有我們陪伴,她怎么會孤獨!敝灰娔汜屓灰恍Υ虻粑也话卜值氖,我卻笑著說“你真傻!”
但你卻突然又沉默了,垂下眼簾在你白皙的臉上投下一片陰影。我慌亂了,捏捏自己的臉頰小心翼翼的問“怎么了?”只見你哈著熱氣,仰頭對我展出一個大大的微笑說“我們來堆雪人吧!”“好!”我高興的回答。不一會兒,一個大大的雪人便屹立在梅花樹旁。你卻喃喃自語“小樹,我們離開了,就讓雪人陪你,你就不會孤獨了”我卻嘲笑你說“你怎么像婉約派的詞人一樣,多愁善感,好傻!”你沒有說話……
初春,梅花開始凋謝。寒假也要結(jié)束了,來不及道別……看著只剩我的小院和落滿一地的梅花原來兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了我一個人的時光!但“零落成泥碾做塵,只有香如故”我明白友誼之花是不會凋謝的。
花開花落作文2
花開了,又謝了,總是無聲無息給人一種神秘感,就像人生一樣,總要向自己追求的地方邁進,不斷追求,不斷放棄,才會知道結(jié)果如何!
傍晚,拉著朋友的手一起漫步在鄉(xiāng)間小路,手里捧著丁香花,淡淡的香味包裹著我們,心曠神怡。但花香總是短暫的,不過不要惋惜,因為花香早已灑滿心房,心靈早已得到了滿足,自己也早已從陰暗的角落中走出,邁向光明的殿堂。
躺在草地上,澀澀的草香圍繞著你,向朋友們訴說你的痛苦與歡樂。仰望天空,淺藍色的天空映入眼簾,片片白云在天空中游走著,自由自在。不時有幾瓣花兒輕輕飛過,劃出一道美麗的弧線,仿佛只身進了花都,連空氣都是香的,真想和他們一起遨游世界,留下屬于自己的足跡,欣賞這奇妙的世界。
突然聽到了那熟悉的旋律,原來是朋友哼起了《丁香花》,心里不由地抖動了一下,多么憂郁的歌兒,好像自己也身在其中,想快樂卻又被憂郁遮蓋了;想躲開塵世中的'一切,卻又被憂郁的歌聲牽了回來;想忘卻,但幻想永遠不會成為現(xiàn)實。
我們每個人都不想在人生之路上輸?shù)暮軕K,都想成為生活中的強者,但是誰又知道沒有失敗哪會有成功。所以。我們應(yīng)該相信:相信自己是最棒的,哪怕敗在別人的腳下,也應(yīng)該從他的腳下爬起。要相信,路真的還很長,傷心時不要落淚,眼淚是純潔的、神圣的,而在這個世界里,軟弱就是眼淚。花開時,總會在最后才綻放出最美的一瞬,笑到最后才是真正的強者。
在點點滴滴中我學會了忍耐、堅強、勇敢,像鳥兒一樣永遠在空中翱翔,像星空一樣永遠那么璀璨,要相信自己屬于這個世界,要承認自己對理想充滿希望,要享受這個美麗而快樂的世界。那時你會發(fā)現(xiàn),世界萬物真的很奇妙、很無窮,這個世界真的有屬于你的東西。
我們的路還很長,我們要面對的人和事也越來越復雜,在別人眼中你是快樂的,但快樂屬不屬于你也只有心知道。
花開了,又落了,靜悄悄地讓人感覺不到他的凋零和逝去的靈魂的歸處……
花開花落作文3
深冬的早晨,漫步在小區(qū)里,我盡情的呼吸著早晨中風和太陽的味道;仨p瞥,不經(jīng)意間,卻看見了那盆靜放在石階上的菊,一瞬間,在那金黃色的視覺沖突中,望著從樹葉間篩下來的陽光的點點碎片,我忽然感受到強烈的、竟有些傷感情緒的沖擊。
我不是怎么喜歡菊,只是對它有點道不清的感覺。在小區(qū)里,大家都種著那五彩繽紛或者綠意盎然的盆景,那淡雅的菊,確實很少有人種,自然也是很難見到的。如今再一次見到它,卻不知怎的,想為那美麗的菊哀傷,想為它短暫的生命哀傷。菊開花的時間并不長,只是短短的幾十天罷了。說菊開花時才是最美的,的確,那金色的花,金色的蕊,很容易讓全世界便只剩下那片金黃。一根根鉤兒似的花瓣,微微地向里卷曲著,好不艷麗!那束束挺立的蕊兒,更是讓菊增添了無限的魅力。但那花落的只剩下一個光禿禿的柄的菊難道就不好看了嗎?不,不是的。它比那花開時的菊更應(yīng)讓人贊嘆。因為它是菊生命的最后象征。它見證了菊花開花落的一切景象。
我不知道深冬的菊是不是最漂亮的。但我知道它的花不是梧桐那樣的褐黃,而是地地道道的金黃色,柔軟的,燦爛的.。那么多柔軟和小巧精致的花瓣兒靜靜的躺在那厚實的土地上,仿佛鋪開了一片金燦燦的夢,一片溫馨的世界。掬起一小撮菊瓣,嗅一嗅,無論是誰都能感受到花瓣里浸透了菊的微苦的清香,浸透了那種典雅、那種秀美、那種溫馨和寧靜。這時候我真愿意自己也變成其中的一片花瓣,就這么靜靜地躺著,靜靜地沐浴著陽光,承受著風雨和踐踏,直到成為那龔自珍所說的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、
菊并不為自己短暫的生命而悲傷,反而在那短暫的生命里射出那耀眼的永恒的光芒。人,難道不也是一樣嗎?
菊,它挨著那一小叢的野花野草,挨著它熟悉的黃土。它們熱熱鬧鬧的擠在一起,沒有憂愁。于是菊就微笑著開花了,花落了,安靜地零落在它那熟悉的黃土上……
花開花落作文4
去年的今天,我們一起在這棵“許愿樹”下許諾,今后不管遇到什么困難,我們這幾個好姐妹都要一起面對,永遠不分離,就算以后我們分到了不同的班,也不會忘記彼此...今年的今天,我們一起站在這棵“許愿樹”下,聊八卦,開玩笑,真想時間都停留在這一刻,是那么的美好。
上小學時,我們就是非常要好的朋友:我們在一起時,無話不談,外人看來,不管什么都分不開我們,說得夸張一點,就像人和空氣一樣,人斷了空氣則不能呼吸,而死;魚兒斷了水,而死;讓我斷了他們,那我也會是一樣的結(jié)果...我把他們視作我的生命,他們對我真的十分的'珍貴。
我是一個不愛說話的女孩兒,并沒有改變我多少,還是活在自己的生命中,那時我不明白什么叫做閨蜜、什么叫做藍顏、什么叫做知己,喜歡一個人獨來獨往,對他們那些玩的那么瘋的那些人毫不理解。有些人說,我可以在那里連眼睛都不眨,做一下午;也有人說我與世隔絕了,但只有我自己知道,我,到底是一個怎么樣的一個女孩兒。我多么渴望融入他們的集體中去,可是我總是不喜歡主動,就算一個人。
班上新來了 兩個女同學,挺受歡迎。我怎么也想不到,竟是她們改變了我內(nèi)向的性格,讓我變得越來越灑脫,我開始和她們親近了,什么話都說,什么玩笑都開,毫不拘束。
也許正是友情來得遲,所以我才特別的珍惜這份友誼,我不想失去。畢業(yè)了,我們的友誼并沒有讓時光沖淡,而是更加加固了我們的友誼,更想念以前的生活...
現(xiàn)在的我們還是會聚一聚,我們還是會懷念以前的生活,大家都變了,變得更成熟了,更有擔當力了。世界在變,我們也在變,不變的是這友情,是這珍貴的友情。
花開花落作文5
身邊的世界,缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。盡管天意往往造物弄人,讓世間萬物總是難有完滿,可在大千世界的陰晴圓缺當中,美的蹤影,仍是無處不在。
當明艷的花朵在春日的朝陽下爭奇斗妍,此情此景固然令人愉悅,繁花似錦給人帶來了柔美的春光,讓人聆聽到了自然的樂音。然而當花期已過,曾次第開放過的花朵在風中飄零凋落時,人們卻往往只感到一種沉郁的氣息,忘卻了眼前絲毫不遜于花開的絢麗景色。
其實,花落之美正如殘陽一般,表現(xiàn)的遠不僅限于“日薄西山”的悲愴,更多的是如霞光一般的迷人風光。當片片花瓣在晚春的微風中緩緩飄落,輕巧的舞步在空中游走,如同一群翩翩起舞的`彩蝶在空中盤旋;而當昔日連綿的花海已然不在枝頭微笑之時,俯身看去,只見落英繽紛融入了自然,點俏了大地……
花落之美,不僅在于誘人的風景美,還在于它為來年的花開做好了鋪墊!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”繁花落盡,先前掛滿枝丫的千萬抹艷紅雖已歸于泥土中,但卻貢獻了養(yǎng)分,肥沃了大地,埋藏了新的生機。落花,預示了明年的滿園春色。正如夕陽雖然沉落,但第二天朝陽依舊能躍上青天。待到來年春光爛漫時,賞心悅目的美景背后,承載著落花美麗的期望;ㄩ_花落,同樣代表了明天。
落花,將燦爛的微笑,在漫天花雨間閃耀,讓未來的希望,在悄無聲息中蘊藏,它帶來美麗的享受,又為大地無私奉獻。它不為自己短暫的生命而哀嘆,也不為花落后空空蕩蕩的枝頭而惋惜,作為自然間的匆匆過客,它毅然決然地走入了生命的輪回。這不代表了落花的又一種無言的美嗎?落花給人以感悟,給人以啟示;赝ㄩ_時節(jié),花兒們順應(yīng)自然的呼喚,在最宜人的季節(jié)將艷麗灑向人間。花開花落,同樣的發(fā)人深思,同樣的令人感慨。
天地間花開花落同樣絢麗,同樣讓人的身體與心靈都浸潤美的清流,放眼大千世界,無數(shù)隱藏的美,正在等待發(fā)現(xiàn)的眼睛,它們正像花開花落一樣,伴在我們身邊。
花開花落作文6
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
——題記
看慣了高樓林立,偶爾感受江南的白墻黑瓦,會收獲古樸恬靜的心情;封閉于鋼筋水泥,漫步蘋花汀草間,會擁有自然愉悅的心境;湮沒在紛雜世務(wù),享受午后無事的安謐閑適,會獲得平寂無瀾的心懷……
困擾塵俗的,是物質(zhì)。許多人追求高官厚祿、豪宅名車,對于精神與情感卻淡泊如涼,不知真正能夠永恒的正是人世間最廉價也最昂貴的精神!
在物質(zhì)文明高度發(fā)達的現(xiàn)代社會,我們總是忙忙碌碌,少有機會讓心靈沉靜,于是精神變得空虛。多少人如行尸走肉般,奔走于喧擾的`街道。物質(zhì)完全掩蓋了精神,功利的欲望在心底無限膨脹,這是多么令人悲哀!
何不停下飛奔的腳步,靜靜地欣賞人生旅途兩旁的風景,為心靈著色?
何不摘下虛偽的面具,無拘地擁抱自然的清新,為靈魂洗塵?
何不掙脫雜蕪的俗事,閑適地看庭前花開花落,為精神填料?
……
生活,需要一顆閑靜的心,就像水仙花,蔥綠與鵝黃給生活平添一抹亮色。
喜歡擁有一個屬于自己的寧靜空間,讓心靈澄靜為一塊碧綠的翡翠,與外界喧囂隔絕,只有精神世界的潮起潮落。這是一種不同于物質(zhì)享受的精神歡愉。
也喜歡撐著小傘漫步雨中,聆聽雨聲嘀嗒。閉上眼,想象身處水鄉(xiāng)江南,河間畫舫,牡丹描金團扇的背后,不知藏著一張怎樣驚艷的容顏。那些隨水而逝的景泰藍年華,確令人神往心馳。雨的淋漓,讓精神豐盈。
亦可踏上淺草白堤,攜采一衿香。春光融融,東風中的蝶語和細指拈過的桃瓣結(jié)著風逝的過往,駐足花間,暗香盈袖,那是俗世無法體味的欣然。精神的空白被填滿,空虛的心靈被充實。
心靈綻放的水仙花,能讓精神變得充盈,讓人不被塵俗牽絆,于紛繁世界保持一份本真與純凈。
閑看庭前花開花落,讓心存有一份閑靜,做一個精神與情感豐富充實的人
花開花落作文7
有一種聲音,柔美而滋潤心田,是感動;有一種力量,溫暖又給人希望,是感動;有一種故事,平凡卻催人淚下,是感動……世界充滿了感動,有感動相伴,縱使孑身行于黑夜,亦不會孤獨,凝眸處,感動的火花正給我們以溫暖和指引。而我知道,還有一種偉大的感動,那是生命燦爛的盛開。
我家里養(yǎng)了許多花,所謂無心栽花花絢爛,本是為了增添一點綠色,不想在盛夏之際,那盆令箭荷花竟頂著烈日怒放了,我頗有川端康成“半夜花未眠”的驚訝與好奇大量著這花,碩大的花冠站立在那孤瘦的枝莖上,顏色濃郁,紅中透紫,像一團烈火在奔騰燃燒,十分美麗。于是賞花又成為了我每日生活的一部分。
突然一個下午,花不再傲然直立,一瞬間,殘忍的一幕映入眼簾,花枝斷折,僅有一點皮與母體相連。望著那依然鮮艷的花,一種莫名的痛楚與悲哀涌上心頭,可憐的花,在生命最絢爛的時候就如此香消玉殞。而面對這依舊嬌嫩欲滴卻已斷生命之源的花,我不知如何是好,或許當美麗碎破在眼前的那一刻,我已經(jīng)無助了。父親走過來了,片刻沉默,說:“插到土壤中吧,會活下去的!庇谑菤埢ㄓ只氐搅嘶ㄅ琛
這以后我更加關(guān)注那花了,然而一天天過去了,花依舊紅艷,花瓣飽滿,花蕊飄香,毫無頹敗之意。直到有一天,花低垂下了頭,我不再驚異與惋惜,我知道,花期已過,它是平靜而自然地結(jié)束了。我將萎落的'花埋于土中,不是林黛玉“淺笑冷月葬花魂”的凄婉悲楚,而是龔自珍“化作春泥更護花”的樂觀積極。因為這枝花使我感動,它詮釋了一些關(guān)于生命的意義。鮮花怒放,便要將生命的美展現(xiàn)得淋漓盡致,即使面對死亡威脅,也決不放棄,只為生命,為生命中那還未實現(xiàn)的絢爛。我想,人的生命也應(yīng)該是這樣的。
花開花落,人生與死。蘇軾說:“人生如夢。”或許與永恒的時間相比,人生只是剎那。然死生契闊,應(yīng)讓生命絢爛美麗,展示風采,實現(xiàn)價值,生命的極致綻放是最偉大的感動。這是來自一枝堅強的花的啟示。
花開花落作文8
時間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),花前樹后晃了幾晃,轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),快得讓人有些發(fā)慌,還未回過神來,學校的花花草草已開了又謝,落了又發(fā),總覺身處當時,誰知花期已悄無聲息地離去,而在等就是來年。
佇立在老樹旁邊,月光仍皎潔,靜靜地從我身邊悄然流過,勾起我對校園往事的絲絲懷念。
記得小學時光,我們盡情玩耍、奔跑、敢愛敢恨,為集體榮譽奮不顧身,我多么想回到當初,再過一把多彩的癮。
還記得體育課上,全班同學在綠茵地上奔跑,跑完后累得橫七豎八地躺在草地上;還記兩班的男生酷愛籃球,在操場上的激烈“PK”。多年來,操場仍是我們播撒歡樂的地方。
踏上熟悉的硬化路,不覺想起我們的'衛(wèi)生區(qū),我們不認真勞動時,衛(wèi)生委員的訓斥;小組齊心協(xié)力打掃衛(wèi)生的歡樂聲,時時回蕩耳邊。多年來,這里仍是我們揮灑汗水的地方。
來到教室,這里有各科老師的諄諄教誨,也有犯錯時的嚴厲批評。還記得一場場的比賽,一次次的聯(lián)歡會,增長我們見識,給予我們快樂童年。還記我們的過錯,引得班主任大發(fā)雷霆,我們的句句道歉、自責,使她感動。這里仍是我們成長的地方,紀錄著成長路上的點點滴滴。
一切恍然如夢,眼前仍是熟悉的面龐。在漫長的人生之路中這只是匆匆而過,但永不忘記我們一起走過的最燦爛、最值得紀念的日子。
當我們在校園漫步之際,在仰望星空之時,停下腳步,靜靜體味身邊的風景,相信身邊風景自有無法比擬的美麗。
我的心底那個最柔軟的角落,藏得全是那段什么都沒有但又什么都有的時光。如果時間可以回放,也愿永遠停留在那花開花落之間,但愿花開花落不只是在荏苒之間,愿你我仍舊還擁有熟悉的味道。
花開花落作文9
吊蘭花開了。
小小的一朵,白嫩嫩的,輕盈地綴在枝上,六七片花瓣依次向外綻開,小巧的花蕊陡然挺立,走近去嗅,還有一股淡淡的香,我輕笑,又如往年般的,潔白清幽,花香依舊。感慨中,記憶如關(guān)不住閘的洪水洶涌而來。
這盆吊蘭初入我家之時,正是我步入初中之際,那時的我自信、倔強、努力,像極了盛開的吊蘭花。那時的它,沉穩(wěn)、內(nèi)斂、不急不躁。
或許是同年而“入”的原故,我總在無意中與一株吊蘭相比,比它成長得更好,比它更加奮力地充實自己,F(xiàn)在想來,倒有些幼稚的可笑,卻不曾想,正是這一點點小計較,我未曾真正地失去初心。
第一年,小吊蘭長得很慢,只是偶爾舒展舒展枝葉,似是慵懶地伸個腰,打個哈欠,總一副未睡醒的模樣。我卻是與它不同,每日精神十足,仿佛有用不完的勁兒一般,努力學習,認真上課。我自以為,這第一年我便勝了它,它便再無翻身的可能。
可隨著時間的'推移,小吊蘭逐漸有了飽滿的身姿,它吮吸著水分,終在枝上綻開了花,小小的一朵,白嫩嫩的?晌覅s逐漸沒了往日的神采,整個人都變得懶散起來,成績一度下滑。那時的我,似乎早已忘記要努力學習,奮力前進的初心。偶然一天,我散漫地坐在沙發(fā)上,眼角的余光瞥見了那株愈發(fā)清幽的吊蘭。我走近去,低下頭,一股若有若無的香氣縈繞鼻尖,我猛然醒悟。
回首過去的日子,懶散,不思進取。我不禁暗暗問自己:這還是那個自信、倔強的我嗎?這還是我一直所秉持的初心嗎?初入學時的模樣一下撞入我的腦海中,不斷撥起心弦。
后來,吊蘭花開了又落,落了又開,香氣依舊。
人生匆匆數(shù)十載,我們趕著學步,趕著讀書,趕著成長,在學到許多的同時,又失去了許多。慶幸的是,我未曾失掉我的初心:我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
花開花落作文10
花開花落
相逢又告別,歸帆又離岸,失望日歡樂的中介,未來幸福的開端,分別之際,我們沒有留戀的淚水,而是拿著卷子歡樂的背影。六年來的時光在這里一笑而散,如夢一般走進初中生活,才發(fā)現(xiàn)早已沒了那些人的陪伴。
回頭望去,那一群人的身影逐漸消失,抓也抓不著。時間只會前進而不會倒退,總有一日現(xiàn)在會變成過去,過去會變成歷史,歷史會變成更加遙遠的歷史。
早知如此,何必當初?從前沒有珍惜,現(xiàn)在才開始回憶,才開始想念——想啊想啊——初中生活代表著逐步走向成熟了,不可能如曾經(jīng)那般彎的輕松快樂。學業(yè)負擔開始增加了,不可能像過去那樣出去快活。有多少的小學生想要走進初中生活,又有多少的初中生想要回到小學生活?身邊的事物從何時起慢慢地有了細微的變化,而我們卻渾然不覺,反應(yīng)過來已經(jīng)變得差不多了。時間也與我們飛快地擦肩而過,沒有聲音也沒有影子,就這樣過去了,好像所有人都知道,又似乎所有人都不曉,任它這樣悄悄地過去了。六年的時光或許也是這樣過去的吧。一場考試散去了五十七個人,散去了一個團結(jié)的班級。時間好想離開的很突然,又好像已經(jīng)準備了許久似得匆匆劃過,只是我們沒有感覺,沒有留戀。沒有淚水,沒有言語,沒有不舍也沒有感嘆,一群人就這么分散四海。唯一能同框的'地方就是夢境——那回憶和夢悄悄地融合在了一起,成了所有人再一次聚集的地方。笑著,笑著。走著,走著。仿佛又回到了從前。
那個時候呀,大家一起聽課,一起聊天,一起歡笑,一起歌唱。大家互相借閱課外書,互相解答問題……大家一起參加運動會,又是接力,又是拔河。即使受傷了,也沒人有怨言,沒人后悔過。
曾經(jīng)那個洋溢歡笑聲的教室,曾經(jīng)那個灑滿了汗水的教室,曾經(jīng)那個書聲瑯瑯的教室,依然在呢,一切一切似乎沒有變,其實早已物是人非了。
那些歡笑聲不再是我們的,那些汗水不再是我們的,那些讀書聲不再是我們的,那個教室也會在是我們的了……
當我們聚在一起時,花妖冶地顯出它的美,綻放笑臉。現(xiàn)在的現(xiàn)在,花悄悄地凋零了……
花開花落作文11
東街小學建校已經(jīng)30周年了,在這第30年東街小學迎來了一批活潑可愛的小學生。 “哇哇哇……..”一陣陣的啼哭聲從1年1班傳出…….“同學們!安靜一下,聽老師講!”老師一邊拍桌子,一邊大喊?墒菍W生們絲毫沒有停止的意思,反而哭的更加響亮。其中哭得最響亮的無疑是豆丁了,這個女孩真是不同凡響!她是貴族后裔,不愁吃不愁穿,家里的錢多的'能鋪滿一條街,從小嬌生慣養(yǎng),那經(jīng)的起這般折騰,不滿意當然要哭了,但是也要比別人特別點,哭的個性——時近時遠,時大時小,時高時低,長大當個歌唱家絕對一炮走紅!
教室里還有一個孩子坐在座位上,不受干擾,玩弄著手指頭,絲毫沒有害怕、想哭的意思,這個孩子就是舒明浩。這個男孩的身世撲朔迷離,令人難以琢磨。他是一個富商的孩子,后來這個富商爸爸死與車禍,明浩從此跟著媽媽生活,后來媽媽改嫁了一位億萬富翁做妻子,明浩被送到了奶奶家,由奶奶管,因此明浩跟奶奶的感情十分好,但性格古怪,孤僻,難以接近。
過了好一陣子,學生們才停止啼哭,老師開始點名。
“葉雙雪,葉雙晨!
“到!眱山忝谬R聲回答。怪不得是對兒雙胞胎!說話都這么有默契,兩人長的象極了!只不過妹妹頭中央有個淺紅色的胎記,看起來可愛極了。難怪她們長的可愛,肯定是繼承父母的,爸爸以前是校草,媽媽以前是;ǎ匀诉是要有個好祖宗才行!
“豆丁。”
“到。”豆丁哭了半天嗓子還是那么亮。
“張尚貞!
“到!边@個女孩回答的聲音感覺那么的高高在上,無與倫比。她的母親早逝,便跟隨父親生活,父親是一名警察,聽說職位很高。
“賈智文!
“到!焙藐柟獾囊粋男孩,永遠都是滿臉燦爛的笑容,個子是全班40人中最高的,但是他的家境說起來令人心痛,他是在碼頭被一戶窮人撿回的,雖然他不是這戶窮人的親孩子,但他們將他視為家中的“皇帝”,比他們的親生兒子還要疼愛。
“賈智云!
“到!辟Z智文的哥哥,說來也巧,他們的個子一樣高,但是哥哥從小體弱多病,體質(zhì)不如弟弟。
………………..
“我是你們的班主任,恩,兼語文老師,我雖然其貌不揚,但是心地善良,我希望同學們遵守紀律。好了!下課”
花開花落作文12
原來,即使我們有意無意地用冷漠偽裝自己,我們依然不過是群天真而自負的孩子。
花開花落是一個季節(jié)的輪回,也是成長的標志。青春期的我們,從最初的幼稚,都后來的懵懂;從原本的無知到現(xiàn)在的迷茫,經(jīng)歷了,懂得了,原來青春并不完美,夢想和現(xiàn)實總有些差距,世事不可能總有那么如意。
處在青春期的我,脾氣變得有些怪異,性格也總陰晴不定。沒有了往日的平和,會為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒,也總會看著天空莫名感傷,有時連自己都覺得莫名其妙。
曾有段時間因為一件事而變得很消沉,遠在外地的媽媽在得知我的`情況后總是隔三差五地打電話和我談心,而年少浮躁的我卻沒等她把話說完就“啪”的一聲掛斷了電話,只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
那段日子,我總是孤孤單單的一個人,一個人呆在教室,或躲在角落里。
直到某個下雨的午后,我坐在天臺看被雨洗刷過的風景,猛然醒悟:風雨過后便是另一個新的天地,而人也會在風雨中成長。冬天到了,春天還會遠嗎?不,不會。所以,人們總是以笑容來迎接風雨和冬天的到來,自己也不能被一次挫折打道,絕不!
忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話:凋謝是唯一的出路,結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子,我們可用一柄剪刀把厚厚故事書里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁輕輕剪掉。后來,我們漸漸長大了,卻再也找不到剪刀,來剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美,也很憂傷,常拿這句話告誡自己:不要讓青春留下遺憾,自己的青春一定要快樂。
花開花落,一個季節(jié)的輪回,卻是我成長的標志。
花開花落作文13
花會開,也會落,但花滿天也會在。
一朵花從一粒種子慢慢發(fā)芽,慢慢長大,葉子由嫩變綠變藍,花朵也在慢慢醞釀,從打苞到含苞欲放,花朵外的片一層層分開,露出馬腳出一點點羞澀的臉,她也許害羞吧。過了好長一段時間她才以笑臉迎接每個晨曦,一朵花的開放,并不代表春天的到來,許許多多的花開滿表明春天的`真的來了,梨花潔白而高雅,開時很美,落時不免認人有些傷感,當花滿天時我們也會驚嘆,真的好美!站在梨花雨下,手上接著一朵梨花,頭上、身上落滿梨花,花仙的感覺讓人忘記了現(xiàn)實,一朵花的凋零不代表它不存在的毫無意義,而且相反,它表明他是一種大公無私,一種替人著想的大無畏,如果它不犧牲果實從何而來,人們手中的水果又將從何而來?
聽,塞外的大風刮起,黃沙滿天,人馬艱難地呼吸,行走,有誰愿意卻那兒呢?只有你犧牲自己為了江山毅然前行,女人如水似花,是那么嬌嫩,需要加倍呵護,可你呢?輝煌中的宮殿我不去,榮華富貴我不要,寵愛呵護我不理,你跟隨中只有天下百姓,此去可能一去不返,此去可能會有不測,未來是個求知數(shù),你也有心愛的人,世上的傷心事莫過于不能和心愛的人在一起,你偷偷流淚,誰說你沒有感情?也許沒有更好的答案,嬌小的肩膀怎能隨如此重荷爾蒙,沒有人能夠回答,你澆鑄一笑,不知是不能回答還是不想回答,留給我們深深的問號,后人稱你為“四大美女“之一,真艷情回到過去一睹芳容,你的名字也許決定你生都在等他回來,可青絲變白發(fā)時還是沒有等到。你曾經(jīng)開過,也快要凋落,但花滿天依然存在。一進就有了歷史上我名的穆桂英掛帥,貂嬋用美人計,一朵花開過了,千千萬萬的花仍在,也許正在落下,但依然很美,不是嗎?花滿天也是一種向大自然示美的方式。
一朵花可以有多重?沒有人能通曉,但它實際是愛的詮釋,這將繼續(xù)哺育人類。
一朵花可以有多重?雖然也是個求知數(shù),但實際它是一個已知數(shù),它代表的是愛的份量,只有時間能夠衡量它——永恒的愛。
花開,花落,花滿天……
花開花落作文14
春日,在后門附近的小路散步時,我誤入一片花叢。
“哦,它們可真美!”我不由感嘆。大片的火紅占據(jù)了整個視野,這些花兒紅得燦爛,它們聚集在一起,宛如一團火焰,燃燒著,直直照進人心,散發(fā)著無限的激情與活力。
之后,我念念不忘這片花叢,它們?nèi)缁鹑巛钡拿利愐恢鄙钌罾佑≡谖业哪X海里。
終于,秋天來了,我又踏入這片花叢。
但眼前的景象令我怔愣在原地,這還是我心心念念的花兒嗎!枯敗的枝葉,萎蔫的花朵,滿目蕭然,哪還有之前的風姿?我不禁唏噓,心底里又有些落寞,“花兒,你們是否也在哭泣,心有不甘啊?”
耳邊只有秋風的嗚咽,拂過花叢,吹落一地枯葉蔫花。我彎下腰,拈起一片落花,置于掌中,嘆息著,祭奠其中的香魂。
輕輕將落花埋入土中,偶然發(fā)現(xiàn)泥土里隱藏的爛葉——這是腐爛的落花!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!蹦X海中突然冒出這句詩,是啊,這些敗落的花兒將化作養(yǎng)料,滋養(yǎng)這片土地。
我不禁啞然失笑,此時才真正讀懂了這些花兒。
花開時絢爛,花落時落幕。
春天時,它們美麗張揚,在最美的春光中,演繹著生機與活力,綻放著如火的顏色,大膽展示屬于自己的姿顏,驚艷了時光,秋天來,它們不復艷麗,悄然謝幕,消逝在泥土中,在季節(jié)的輪回里結(jié)束。
然而,在這瑟瑟秋風中,它的.另一征程又拉開了序幕,這叢花兒落地隱入在泥土里,卻又無聲無息地融成土地,等待來年滋養(yǎng)下一代。它們雖然失去了青春靚麗時的生機,但卻成為了后來者的供養(yǎng)。
如此,結(jié)束,在落花眼中,意味著明年春天的開始。
生活中的我們,也如這花開花落,結(jié)束亦是開始。
花開花落作文15
“生命中最美的海,收下吧;一簇簇的歌聲,一朵朵的期待?椿,開時要來,落時也要來。因為,有許多故事,開頭動人,結(jié)局更可愛!
小學的時候,每到冬季,我總愛看學校的紫荊花開,欣賞紫荊花開放時那份獨特的美麗。瞧!她伸展腰條的那份舒坦是多么愜意可愛呀!每一片紫色花瓣都舒展開來,露珠像晶瑩的寶石鑲在上面;粉黃色的'花蕊在陽光的映襯下格外耀眼。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。于是,觀賞紫荊花成了我的一大愛好。
那時,總認為紫荊花開的時節(jié)是最美麗的。
后來,上到中學,長大、成熟了?吹皆谔炷坏囊r托下,紫荊花從樹枝上隨風飄落,像無數(shù)只紫蝴蝶在空中翩翩起舞;又像一位穿紫衣的少婦,風姿綽約,作一個嫵媚的笑;那點點花瓣背面寥寥的紫的脈絡(luò),仿佛像五線譜一般,那開而又凋的落英不就是在譜寫著紫荊花不懈昂揚的樂章嗎?不禁感悟到紫荊花的飄落也是一種美,一種略帶凄楚、令人心碎的美。一種更為悲壯義無返顧的美。紫荊花開時,艷麗一方,引人注目;紫荊花落時,悄無聲息,“紅消香斷有誰憐”。有時,一陣冷風襲來,便是“花謝花開花滿天”的景象,如同下了一場紫花雨,落英繽紛,片片落瓣“還潔去”。
“花開易見落難尋”,紫荊花落時即使無人觀賞,贊嘆,但它也有自身不泯的價值!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”;ò暝诤L的吹動下,打著旋兒,紛飛、飄落,最終在地上鋪成一條紫地毯。隨著時間的流逝,直至化為簡單的物質(zhì),融入泥土。為紫荊花樹新生命的孕育奉獻了自己,卻也得到了重生的機會。
看!花開時要來,落時也要來。
請你收下這“生命中最美的!卑桑』ㄩ_是美,花落更是一種美。
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