畫鼻子作文(集合)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子作文1

　　今天是一個開心又有趣的日子，程老師在中午設(shè)計了一個“畫鼻”的游戲，只見她在黑板上畫了一張臉、一雙眼睛和一張嘴巴，唯獨少了一個鼻子。

　　教室里歡騰起來，同學(xué)們個個躍躍欲試。首先上場的是陳果、徐子軒和余誠，同學(xué)們解下脖子上的紅領(lǐng)巾，把他們的雙眼嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙住，然后伸出手指讓他們猜數(shù)字，結(jié)果他們都猜錯了，看來他們是真的'看不見。于是程老師讓他們在原地轉(zhuǎn)三圈，“三二一，開始！”一聲令下，只見徐子軒和陳果摸索著疾步來到黑板前，三兩下就畫完了，結(jié)果都畫到了臉的外面，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。只有余誠鎮(zhèn)定自若，只見他不慌不忙地來到黑板前，仔細(xì)地想了想，用手掌在黑板上前后左右地比劃了好幾下，信心十足地畫了上去。結(jié)果，真的就畫在了臉上，第一局，余誠獲勝。

　　第二輪游戲開始！上場的有我、徐天竣和仇寧靜，我們?nèi)匀挥眉t領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，我急于表現(xiàn)，第一個沖向黑板，沒有任何猶豫就直接畫上了。底下傳來了同學(xué)們的大笑聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦，離臉還有“十萬八千里”呢，徐天竣也沒能成功，小不點仇寧靜不徐不急地摸索著，雖然也沒畫準(zhǔn)確，卻比我們強(qiáng)多了。

　　“丁零零”下課了，“畫鼻”的游戲雖然在我們的歡笑聲中結(jié)束了，但游戲中獲勝同學(xué)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、勤于琢磨的優(yōu)點值得我好好學(xué)習(xí)。

畫鼻子作文2

　　今天下午自習(xí)課，老師說要和我們一起玩一個游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來了！同學(xué)們連忙問：“什么游戲��？”老師說：“你們猜一猜呀！”有一個同學(xué)馬上說：“編小劇�！崩蠋熣f：“不對！”我們異口同聲焦急地說：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個游戲就是畫鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。

　　接著，老師在黑板上畫了一個圓形，又在那個圓形上畫了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫了一個橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說：“老師畫的是小豬！”大家歡笑之后，老師說：“哪位同學(xué)要來黑板上畫鼻子呀？”話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫鼻子，老師說：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說：“紅領(lǐng)巾。”但是，還有一部分同學(xué)卻說：“紅領(lǐng)巾是能看到的�！崩蠋煓z查了一下說：“紅領(lǐng)巾是不會看到的，我們現(xiàn)在就開始畫鼻子了�！崩蠋煱鸭t領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的.有點暈，晃來晃去的，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫在了臉蛋兒上。這時，班級有的同學(xué)偷偷地樂了起來，關(guān)茗予感覺到她畫的這個位置是不對的，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒有成功，鼻子還是沒有畫在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說：“這只小豬還真的是很健康呀，因為它有兩個鼻子，可以一起呼吸喘氣了�！�

　　就在大家都開心笑著的時候，下課鈴聲響了，我們都感覺這堂課過得太快了，真是好玩極了！

畫鼻子作文3

　　20xx年“六一”兒童節(jié)到了，老師在班上開了一個聯(lián)歡會，其中，有個游戲讓我很難忘，就是“貼鼻子”。我很喜歡這個游戲，就在家里，我也和爸爸媽媽模仿著玩了一個畫鼻子的游戲。

　　游戲開始前，我先給爸爸媽媽講了游戲規(guī)則：“我、爸爸媽媽.各一隊，先從爸爸開始，用布上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到墻上的畫前，用手中的筆給畫上的'小娃娃畫‘鼻子’，畫準(zhǔn)了‘鼻子’算贏�！庇螒蜷_始了，爸爸先開始，他被蒙上了眼睛，在我和和媽媽的引導(dǎo)下，他們在原地轉(zhuǎn)了三圈，在東西不辨的情況下走到了墻上的畫前。我和媽媽一個勁得喊；“加油！加油！”爸爸也急得汗都出來了，雙手在畫紙上摸來摸去，東摸西找，可就是下不了手，好不容易給小娃娃畫上了鼻子，可還沒揭開蒙著眼睛的布，我和媽媽就哈哈大笑起來，原來爸爸把“鼻子”畫到了小娃娃的臉上。第二個給小娃娃畫鼻子的時我，我拿起筆，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈，歪歪倒倒地走到了畫前，我沒有像爸爸那樣在畫上摸來摸去，只是稍微定了一下位，就把“鼻子”畫了上去，沒想到竟然畫準(zhǔn)了，我驕傲地對爸爸說：“怎么樣，水平高吧！” 但媽媽也不甘示弱，當(dāng)媽媽把“鼻子”畫上去的時候，我“哎”的一聲惋惜，媽媽把蒙眼睛的布一把拉下來一看，真的！就歪了一點，真可惜。這樣，我就先得一分。后來，沒得一分的爸爸加了把勁，連得四分，獲得了冠軍，我和媽媽都得了三分，并列亞軍，但我不服，可附加的兩局我一次也沒畫準(zhǔn)，沒把握住機(jī)會，真可惜！

　　這個游戲真有趣！

畫鼻子作文4

　　又是一節(jié)語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲�？墒�，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的`……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？

　　從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。

　　葉子同學(xué)幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領(lǐng)巾給葉子同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點�！比~子心一橫就畫了下去。葉子落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！

　　就這樣，快樂的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。

畫鼻子作文5

　　今天活動課上，老師走進(jìn)教室，問我們：今年是什么年？我們不假思索地齊聲回答：是豬年！隨即老師在黑板上畫了一個可愛的豬腦袋。老師剛畫完，同學(xué)們就紛紛叫了起來：小豬少了鼻子！對呀，今天這節(jié)課，我們就玩給小豬‘畫鼻子’的游戲呀。老師笑著宣布。

　　好，我首先講一下游戲的規(guī)則，老師接著說，參加游戲的同學(xué)要用這條圍巾把眼睛蒙上。游戲者先轉(zhuǎn)三圈，再朝黑板走，然后再畫鼻子。比比誰給小豬畫的鼻子最漂亮。

　　老師話音剛落，小明自告奮勇第一個上去畫鼻子。他的眼睛被圍巾蒙住，原地轉(zhuǎn)了三圈后，小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他東摸一下，西摸一陣，終于摸到了黑板，抬手就畫了一個豬鼻子。剛畫完，下面的同學(xué)一陣大笑。小明扯下圍巾一看，哈哈，他把鼻子畫在了豬眼睛上。

　　第二個，第三個同學(xué)們陸續(xù)上場，有的把鼻子畫在了豬耳朵上，有的畫得離小豬腦袋九霄云外的地方了

　　終于輪到我上去試試了。我先原地轉(zhuǎn)三圈，頭好暈�。∥矣X得天旋地轉(zhuǎn)。三圈之后，人還沒站穩(wěn)，老師就催我快畫了。我小心地朝黑板摸去，用手摸了摸，到了。我自信地抬起手臂就要畫。就在這時，同桌小明大聲提醒我：錯了，錯了，往左點不對，往下又有同學(xué)糾正著。聽誰好呢，我是左右為難。算了，還是相信自己吧。于是，我提起筆畫了一個漂亮的豬鼻子。哈哈哈！哈哈哈！我的`身后傳來了此起彼伏的笑聲。我一把扯下圍巾，抬頭一看，原來我把漂亮的豬鼻子畫在了豬嘴巴的下面了。

　　畫鼻子的游戲真精彩��！整堂課，同學(xué)們被游戲深深地吸引了，教室里笑聲不斷。

畫鼻子作文6

　　今天的語文課上，老師一進(jìn)教室便在黑板上畫了一個娃娃，但臉上卻少了一個鼻子。正當(dāng)大家迷惑不解時，老師宣布道：“下面，我們一起玩‘畫鼻子’的游戲吧！”我們一聽，立刻地歡呼起來。

　　畫鼻子游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。有的說：“我來！我來！”有的說：“我！我！我！”還有的'甚至站在凳子上，高高地舉著雙手，想讓老師先請他玩。老師先請小朱來畫鼻子。只見他信心滿滿地走上講臺，一副胸有成竹的樣子。老師先拿毛巾折了又折，然后蒙在他的眼睛上，再打了個結(jié)。接著，老師把手按在他肩膀上開始轉(zhuǎn)圈。這時，同學(xué)們都在下面興奮地大聲喊：“1圈，2圈，3圈！”等轉(zhuǎn)完圈，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪里是北了。只見他一路搖搖擺擺地走到門口。頓時，下面的同學(xué)哈哈大笑起來。他胡亂地摸索著，費了好大的勁才來到黑板前。他正準(zhǔn)備畫時，同學(xué)們又開始大叫起來：“左面！下面！右面……”他愣在那里不動了。我想：他一定是不知聽誰的好了！如果是我，聽到雜亂的喊聲，也會呆住的。在同學(xué)們的催促聲中，他伸手胡亂畫了一個鼻子。大家見了，頓時笑開了花。他急忙摘下毛巾，自己也不好意思地笑了。原來，他把鼻子畫到了嘴巴的右邊，像一個小酒窩。

　　第二次，我竟幸運地被老師叫到了。我左搖右晃地往前走，最終總算摸到了黑板。聽到大家七嘴八舌的指揮，我猶豫再三，才畫了一個鼻子。這一下，同學(xué)們笑得直拍桌子。我摘下毛巾一看，趕緊灰溜溜地跑了下來。這時，老師也忍不住笑著說：“一對小酒窩，真可愛呀！”老師詼諧的話語，總算幫我解了圍，不過也引來了又一陣的歡笑聲。

　　畫鼻子游戲真有趣！同學(xué)們有的畫成了美人痣，有的畫成了眼淚，有的畫到了“太空”這個游戲讓整個教室充滿了歡笑。

畫鼻子作文7

　　“哈哈哈哈哈哈……”一陣陣笑聲在我們耳邊回蕩。原來我們在玩蒙眼畫鼻子的游戲呢！

　　一上課，丁老師說我們今天來玩?zhèn)�畫鼻子的游戲。丁老師現(xiàn)在黑板上畫了一個缺鼻子的笑臉圖，然后說要我們蒙眼畫鼻子，看哪個畫的準(zhǔn)。一聽說做游戲，我心里一片沸騰，高興極了。同時又想，鼻子畫在頭上眼睛上可怎么辦呢？旁邊有人說“”涼拌”。

　　等到畫的時候，有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上，有的畫在眼睛上，有的畫在眉毛上，五花八門。我擔(dān)心輪到我畫不好，趕緊按比例來比比，看有幾個巴掌，可以參照，可是行不通，還浪費時間。這時候快輪到我了，已經(jīng)火燒眉毛，迫不及待了。我趕緊看我前一個同學(xué)是怎么做的，希望得到一點點啟示。只見他先用口罩遮住眼睛，丁老師再用手一蒙。一片漆黑哎！接著，上一個同學(xué)把粉筆遞給他，他就開始畫了。他一下子畫了一個鼻子掛在嘴邊，我想笑，可不能笑，因為要專心看他怎么畫，不然萬一我也畫不好。該輪到我了，我先把口罩拉上，蒙上眼睛，再接過上一個同學(xué)的.粉筆，開始摸索著畫，因為我害怕畫不好，所以心里一直在想，一定要畫準(zhǔn)，一定要畫準(zhǔn)�？墒牵�老天爺偏不實現(xiàn)你的心愿，我畫歪了，畫在了嘴上。一陣笑聲傳來，我不好意思的趕緊從上面下來。

　　我愛玩畫鼻子游戲。我愛畫他的每一筆，就算我畫歪了，但是我還是很喜歡這個游戲，因為很有趣，他讓我積極思考怎么樣去做好一件事情。

畫鼻子作文8

　　今天班隊課，金老師笑容滿面地對我們說：“今天我們玩一個游戲，游戲的名字叫畫鼻子。”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來�！按蠹覄e激動，我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，從教室后邊走到黑板前，給黑板上的人臉添上鼻子。”

　　老師在黑板上畫了四張人臉，同學(xué)們都興致勃勃地討論著，比劃著怎么才能畫準(zhǔn)。游戲開始了，我們組第一個出發(fā)的是鄭同學(xué)，他蒙上眼睛后，一會向左一會向右，雙手摸索著向講臺走去，他在講臺上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下，他隨手畫了一個鼻子，引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫在耳朵上了，他自己也被逗笑了。

　　終于輪到我了，同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一陣慌亂，心跳也加速了：這看都看不見，要怎么畫呀？我跌跌撞撞地摸索著往前走，還碰翻了別人桌上的文具盒。終于，我碰到了粉筆，像是過了一個世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來摸去，無從下筆。耳旁不時地傳來同學(xué)的提示聲，有的說：“左邊，左邊�！庇械腵又說：“不對，向左再往下一點點�！边�有干擾我的：“錯了，往上往上�！蔽夷X子都混亂了不知道該聽誰的。這時，我突然摸到了黑板上的粉筆跡，我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后，手在往上移了移畫了一個鼻子。同學(xué)們鼓起掌來：“哇，畫對了！”我拉下紅領(lǐng)巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，雖然不是正中間，但是還是獲得了大家的掌聲。

　　這個游戲真得太有趣了，我們都感受到了無比快樂，學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。

畫鼻子作文9

　　哈哈哈，教室里傳來一陣歡快的笑聲。三（4）班的同學(xué)究竟在干什么？原來，他們在玩游戲。

　　在一個陽光明媚的下午，語文老師告訴了我們一個振奮人心的消息。那就是我們在玩一個游戲。游戲在名子沒有告訴我們，不過，老師在黑板上畫了一個沒有 鼻子的小人臉。老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是這樣的：“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的眼睛上，這樣那一位同學(xué)就什么也看不見了，然后慢慢的.上 臺，憑這靈感，把那個臉上鼻子畫好，而且要“對號入座”。

　　老師選了三位同學(xué)來畫這個鼻子，其中，有一個人畫正確了，這個同學(xué)我先不告訴你們。

　　李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。

　　李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)好了一圈他慢慢的上了臺，摸摸這個，摸摸那個。突然，李安特站住了，思考了一會兒，在耳朵上畫了一個圓圈，當(dāng)時同學(xué)們笑翻了天。因為那個鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。

　　到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子畫分家了，更逗的是鼻子簡直像個麻花，摘了領(lǐng)巾，只聽見：“媽呀”一聲，丁光兆愣住了，他只能沮喪的回到了座位上。

　　輪到邢邵辰了，不過，他到是一個特殊的人了，到了臺上摸到了一個小棍然后一點沒有思索，一上筆就聽見“哇”然后又聽見鼓掌的聲音，他成功了，畫的可 愛的鼻子，真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上，老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗。一上臺，能摸到一個小棍，而旁邊有一個小粉筆頭兒，它正好對這嘴巴嘴 那邊能摸出來，上面就畫一個圓圈就OK了。

　　雖然，我沒有去試試，但看他們就知道這個游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀察，不要盲目的下出結(jié)論。

畫鼻子作文10

　　“上課了，都給我安靜坐好！”在楊老師的喊聲中，一場有趣的畫鼻子游戲拉開了序幕。

　　規(guī)則：蒙上眼睛，原地“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”三圈，拿著扮筆去給黑板上的人畫鼻子。

　　第一位乃重量排行第三的王政杰，在轉(zhuǎn)圈的作用下，分出東南西北。我們坐著干著急，不時提醒他“左轉(zhuǎn)”“往前一步”“反了”，誰知半路殺出個楊老師，一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的大海被定住了。

　　王政杰以機(jī)智的大腦找到了黑板，隨手一畫，被老師用定海神針定住的大海，一下了又沸騰起來。原來他把鼻子畫在了臉外。王政杰在爆笑聲中時跑走。

　　第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結(jié)果在轉(zhuǎn)圈的作用下，似喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪。這時，他一不小心碰到了講臺，我覺得他的心理是這樣的：“我是誰，我在哪，何方神圣在攻擊我�！�

　　他找到黑板，憑著直覺畫了個圓，“哈哈哈”教室里又充滿了笑聲，有的.不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，連天花板都笑出了淚（花板漏水了)。原來，他把鼻子畫在了耳邊。這使我想起來電視劇里的一句話：龜有鼻，但什么。以耳呼吸。

　　最后出場的是我。我被王政杰扶到了黑板邊，一找到黑板擦，我就確認(rèn)了人臉的方位。向上一點一圈，結(jié)果我把鼻子畫在鼻梁中間，也弄出了笑聲。

　　這節(jié)課，我終身難忘。

畫鼻子作文11

　　在生活中有許多許多的事，其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。

　　下午第三節(jié)的鈴聲晌了，老師走進(jìn)教室里。老師說：“今天我們來玩一個畫鼻子的.游戲�！比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢恍⌒艿念^在那里，小熊頭上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個鼻子了。說著大家都舉著手想上去畫。老師開始先叫小華。老師用紅領(lǐng)巾把小華的眼睛包住，小華小心翼翼地走過去。走到小熊的耳朵那里準(zhǔn)備畫了，同學(xué)們都笑了。老師叫他們別笑，小華聽到大家的笑聲，就想：同學(xué)們都笑了，肯定是沒有畫對。他走到小熊的下巴那里，他還想讓同學(xué)們給他提示。同學(xué)們不吃他這一套。沒有出聲，小華沒有辦法，只好畫在那里。小華畫好了，揭開紅領(lǐng)巾一看，鼻子畫到了下巴那里去了。這時小華的臉“刷”得一下紅了。

　　老師又叫人了，我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那么高，就叫我了。這時我緊張萬分，走到講臺上，我試探了一下腳步，這里到鼻子那里一共是三步。老師幫我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，這時我在想會不會不是這里。終于，我下定決心畫在那里。一鼓氣畫了下來，這時教室里發(fā)出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開紅領(lǐng)巾一看，我畫對地方了，這時我的心里不知有多高興呢。

　　有許多人畫對，也有人畫錯，不管是對是錯大家都很開心。這件事讓我終生難忘。

畫鼻子作文12

　　“叮零零——”上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地說：“今天我們來做一個小游戲�！�

　　于是，老師轉(zhuǎn)向黑板，拿起粉筆，在黑板上畫了一位小姑娘，這位小姑娘挺可愛的，可我仔細(xì)一看，咦？這位小姑娘怎么沒有鼻子呀！真像個殘疾人！我心里一想，哦，原來這個游戲叫“畫鼻子”。果然，不出所料，老師笑容可掬地對我們說：“這個游戲就是‘畫鼻子’。”

　　我們立即歡呼起來，又慢慢安靜下來，我和同學(xué)們個個爭先恐后地舉著手，老師看見朱丞育急得都跳了起來，就請他來畫。朱丞育飛一般地跑上了講臺，老師用圍巾給他蒙住了眼睛，我們把他當(dāng)玩具似的'轉(zhuǎn)了3圈，老師竟沒看見！又把他轉(zhuǎn)了3圈，我心暗暗想：朱丞育轉(zhuǎn)了6圈，能不暈頭轉(zhuǎn)向的嗎？這下子有好戲看了。

　　朱丞育接過粉筆，一步一步，一邊走，一邊用手試探，終于，“小烏龜‘爬’”到黑板前了，只見他跌跌撞撞的樣子，覺得有趣極了，他手拿粉筆，猶豫地放到黑板上，挪來挪去，可笑的是：他又把手放下來了��？我們都知道他不確定該畫哪兒，就喊了起來，“往上！往上！……”而可氣的是，朱丞育并沒有聽指導(dǎo)，還是把鼻子畫到了臉外！“哈哈哈，哈哈哈！”一聲狂笑聲響起了，有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，還有的口水都流出來了。

　　朱丞育聽到了笑聲，迫不及待地解開圍巾，霎時間，他愣住了，停了5秒鐘，自己也忍不住笑了出來，原來是位小姑娘，可現(xiàn)在呢，朱丞育把她變成了“怪物”！

　　教室里一片歡騰，同學(xué)們沉浸在游戲的喜悅中。

畫鼻子作文13

　　中午下課時，我正要出教室門，突然發(fā)現(xiàn)一群人圍著黑板笑，我湊上去一看，原來是一個人在黑板上畫了一個沒鼻子的人頭。

　　上課了。冉老師瞟了一眼人頭，沒吱聲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。

　　緊接著，老師開門見山：“今天我們來玩一個游戲，畫鼻子！”全班一片歡呼。

　　老師開始講規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙上眼，然后在原地順、逆時針分別轉(zhuǎn)三圈再畫，觀眾不得提示。

　　第一個是熊晉玄，她緊張得以蝸牛的.速度轉(zhuǎn)完了六圈。她左摸摸，右摸摸，總算停下來了，全班已笑翻天。她不管，懷著忐忑不安的心情畫了一個鼻子，全班又發(fā)出一陣爆笑——她居然畫到了臉外面！她只好自認(rèn)倒霉。

　　不久，該黃敬哲了，他悄悄對我說：“我要畫個豬鼻子！”

　　他迅速轉(zhuǎn)完圈，摸了摸，認(rèn)為合適了，就開始畫。全班捂著肚子笑，因為雖然位置畫成功了，可畫了一個豬鼻子！冉老師來助興，說：“他的鼻子很有趣兒，大鼻子里面兩個小鼻子�！�

　　大家強(qiáng)烈要求冉老師畫，冉老師不肯。我們見硬的不行就來軟的，就在那兒軟磨硬泡，老師終于答應(yīng)了我們的“無理要求”。

　　黃夢竹給冉老師蒙上眼睛，冉老師開始慢吞吞地轉(zhuǎn)圈，也在黑板上東摸西摸。

　　畫好嘍！冉老師解開紅領(lǐng)巾，信心十足地一看，就像皮球泄了氣一樣：他畫的鼻子會飛——飛到臉外去了。冉老師說有人誤導(dǎo)他。大家仍然在哄堂大笑。

　　畫鼻子，真好玩！

畫鼻子作文14

　　一說起游戲，我的話就多了。這不，今天我們作文班就玩了畫鼻子這個游戲。

　　我們班的主持人高冰煒正在宣布游戲規(guī)則：1、在原地閉著眼睛轉(zhuǎn)十圈后去找黑板。2、不許旁邊的人去扶他。3、只有大家覺得你畫對地方可以了才算贏。

　　老師宣布比賽開始，我們班的活寶高冰煒閉著眼睛在原地轉(zhuǎn)了十圈后，一開始連方向也找不到，就往課桌上撞，同學(xué)們大喊：“往后”他才反應(yīng)過來。他就像跳廣場舞的大媽一樣左扭一下，右扭一下，腳底像在打滑一樣逗得同學(xué)們哈告大笑，笑得我都肚子疼。他終于走到黑板面前，接著他又用手在那里一圈一圈地摸黑板。同學(xué)們都笑他，老師說：“你們看他聰明吧﹖用手摸黑板來推測臉的'位置�！苯K于他在嘴巴的上方，取睛的下方，最中間的位置畫上了一個鼻子，同學(xué)們都“哇”的一聲向他投來了贊賞的目光，高冰偉的臉上也洋溢出成功的笑容。

　　接下來，是我們的老師上場，高冰煒喊：“預(yù)備，開始！”老師在幾個女同學(xué)的幫助下一直轉(zhuǎn)圈，但是臉上卻洋溢著成功前的微笑。老師小心地走到黑板那里，就如高冰煒一樣要摸黑板的邊框，她終于找到了。同學(xué)們說：“往上，往上，在左，往左。”老師說：“我要畫一個好看的鼻了�！崩蠋煯嬃艘粋�心形的鼻子，但是睜開眼睛一看，伴隨著同學(xué)們的哄堂大笑，老師也跟著笑了。原來，是因為老師把鼻子準(zhǔn)確地畫到了左眼睛上，而且還是一個愛心，老師也大笑起來，還撓了撓她的頭發(fā)。

　　今天的畫鼻子的游戲真有趣�。�

畫鼻子作文15

　　在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。

　　這個小姑娘，長著一頭金黃的波浪似的長發(fā)，頭發(fā)上戴著一個小小的蝴蝶結(jié)，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴，嘴的兩旁長著一對小酒窩�？墒牵�讓人奇怪的是，他居然沒有鼻子。這時，老師宣布：“現(xiàn)在讓我們來畫鼻子！”大家聽了，頓時高興地跳了起來。老師問：“誰第一個來？”有3個男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個上場的是小明。

　　老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時，小明走著走著，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒，他走到了墻的.外層，有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了�？墒�，當(dāng)他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時，全班同學(xué)都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個地方，我以為這是黑板，就在它的一個地方畫上了鼻子。但是，當(dāng)我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時，同學(xué)們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。

　　今天的游戲真有趣，真希望每節(jié)作文課都這樣上！

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