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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-02 18:42:45 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天天氣真好,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是放風(fēng)箏的好天氣。

  到了下午,班主任老師帶著我們來(lái)到廣闊的草地上,我把風(fēng)箏放在地上。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上,我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。

  聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的:先檢查風(fēng)箏的線是否對(duì)稱,如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏剛飛起來(lái)的時(shí)候要加快腳步,風(fēng)箏飛得很高時(shí),要及時(shí)放線和收線才能保持風(fēng)箏的.高度!

  我聽(tīng)了同學(xué)們的解說(shuō),便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想,怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢?讓風(fēng)箏超過(guò)所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我,不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過(guò)來(lái)時(shí),手中的線已經(jīng)沒(méi)有了,我飛快地跑著,連忙追向風(fēng)箏,許多同學(xué)看見(jiàn)了也來(lái)幫忙。不久,風(fēng)箏被一個(gè)長(zhǎng)腿同學(xué)抓住了,那就是我的同伴。

  時(shí)間過(guò)得飛快,太陽(yáng)漸漸偏西,我們不得不收起風(fēng)箏,我們多想在這曾經(jīng)放飛夢(mèng)想的草地上再停留片刻。最后,我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別!

放風(fēng)箏作文2

  在我的腦海里,發(fā)生了許多許多的第一次。其中,令我記憶最深刻的一件事就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò),令我記憶猶新。

  還記得那天,陽(yáng)光明媚,我懷著愉快的'心情跟著媽媽來(lái)到了草地上,媽媽帶著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏和一桿風(fēng)箏線。媽媽先把風(fēng)箏線接到風(fēng)箏上面,然后把風(fēng)箏線一圈一圈的放開(kāi),我迷惑不解的問(wèn)媽媽:“你放風(fēng)箏線干什么呀?”媽媽笑著說(shuō):“等一會(huì)你就知道了!”媽媽趁著有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏往上拋,然后快速的往前跑,跑的時(shí)候還要放風(fēng)箏線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在上升,等風(fēng)箏線沒(méi)有了的時(shí)候,我已經(jīng)看不清楚風(fēng)箏在哪里了。我的心里比任何一個(gè)人都要高興,因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)風(fēng)箏飛得那么高!藍(lán)藍(lán)的天空中多了一只蝴蝶在飛舞,這蝴蝶很頑皮,一會(huì)看看這,一會(huì)看看那,好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。這時(shí)我終于知道風(fēng)箏線是干什么用的了,原來(lái)風(fēng)箏必須高才飛得起來(lái),不然就會(huì)掉落下來(lái)了。我也搶著要嘗試一下放風(fēng)箏的感覺(jué),媽媽把風(fēng)箏和風(fēng)箏線都給了我,然后笑了笑。我心想:我一定能成功的。可是,我還來(lái)得及放線就把風(fēng)箏拋了上去。結(jié)果可想而知,風(fēng)箏掉落了下來(lái),把我砸了個(gè)正著,我被媽媽嘲笑了一番。

  這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,雖然過(guò)去了很久,但是我一直記憶深刻。我覺(jué)得它不僅代表了我童年的樂(lè)趣,還讓我學(xué)會(huì)了一些道理。使我受益終生。

放風(fēng)箏作文3

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶”,每當(dāng)想起這句詩(shī),就想起了以前爸爸媽媽帶我到新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的事。

  那是秋季星期六下午我上過(guò)乒乓球活動(dòng)班的一天,媽媽騎著車子帶我回到家。我鬧著要爸爸媽媽一起帶我去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏,爸爸媽媽都答應(yīng)了。來(lái)到新世紀(jì)廣場(chǎng),那里可以玩碰碰船、蹦蹦床、登高......

  這時(shí),新世紀(jì)廣場(chǎng)已經(jīng)有很多人了,他們有的在玩蹦蹦床,有的在玩登高,有的在放風(fēng)箏......不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)"啊呀!"一聲,原來(lái)是一個(gè)小朋友在玩登高,不小心掉了下來(lái),下面有一個(gè)墊子,他只是嚇地叫了起來(lái)。我把風(fēng)箏的支架裝了起來(lái),又把線系了上去,風(fēng)箏組裝好了。我把風(fēng)箏拋向藍(lán)天,順著風(fēng)向往后退,我走到了草地上。咦,怎么我的腿碰到了什么東西似的,低頭一看,哦,是我踩到了一塊從土里凸出來(lái)的石頭。不一會(huì)兒,我的蝙蝠風(fēng)箏便飛得在所有風(fēng)箏當(dāng)中第二高了。飛得最高的`是一個(gè)小蜜蜂風(fēng)箏,它的主人是一個(gè)比我還小的男孩?磥(lái)我的蝙蝠是不可能超過(guò)那只小蜜蜂了,它過(guò)了一會(huì)便敗下陣來(lái)——從天上掉了下來(lái)。

  太陽(yáng)下山了,天上還有落日的余暉,人們都三三兩兩地離去,不過(guò),天空中還有幾只風(fēng)箏。

  我在回家的路上,又不知不覺(jué)地背起了這首詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏作文4

  星期六的下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風(fēng)箏。

  不一會(huì)兒,我們就到了海邊。開(kāi)始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線軸。準(zhǔn)備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會(huì)不會(huì)成功呢。

  “放!”我大喊,媽媽聽(tīng)到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預(yù)先的.位置,我轉(zhuǎn)回頭一看,我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運(yùn),真好!庇谑俏揖烷_(kāi)始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。

  走著走著,我被旁邊的小朋友開(kāi)心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開(kāi)始收線,想把風(fēng)箏收回來(lái),因?yàn)槲姨爰敝ネ嫫渌牧耍晕沂置δ_亂地把線卷回來(lái)。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了,風(fēng)箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過(guò)去,可是,風(fēng)箏降落的速度比我快。趕到時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹(shù)上了,纏在樹(shù)枝里,不能動(dòng)彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來(lái)幫忙。爸爸用力地拉扯,風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹(shù)葉上一樣下不來(lái)。媽媽建議放線。果然,風(fēng)箏慢慢地滑落下來(lái)許多,可是我們還是夠不著。

  這時(shí),有兩位大哥哥走過(guò)來(lái),一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來(lái),另一位大哥哥幫我們咬斷線,風(fēng)箏終于獲救了。謝過(guò)兩位大哥哥后,我心想:“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口,終于松了口氣。

  俗話說(shuō)的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了做事不能太著急。

放風(fēng)箏作文5

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

  周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的`風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!

放風(fēng)箏作文6

  今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。

  我一到地方,就把風(fēng)箏從車?yán)锬昧顺鰜?lái),這是一只綠色的大龍,看起來(lái)很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開(kāi)風(fēng)箏,我就飛快地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了。卞明瑞到了以后,因?yàn)樗龥](méi)帶風(fēng)箏,所以我們倆輪流放,可是我覺(jué)得這樣放沒(méi)意思,兩個(gè)人沒(méi)法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風(fēng)箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風(fēng)箏放起來(lái)了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,熊貓飛得高高的。

  放了一會(huì)兒,游人越來(lái)越多,自然天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有可愛(ài)的企鵝,有長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的遠(yuǎn),有的近,有的在那轉(zhuǎn)圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。

  后來(lái)我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過(guò)程中,我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,大家一起跑來(lái)跑去,玩得特別開(kāi)心。等到我們離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說(shuō)了再見(jiàn)。

放風(fēng)箏作文7

  昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!

  我開(kāi)始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的`風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏啊!請(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

  時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。

  今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文8

  藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云,微微的風(fēng)吹在人臉上癢耍耍的,好舒服。小明,小軍,小華他們?nèi)齻(gè)高高興興地來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。

  空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏,鱷魚(yú)風(fēng)箏……他們看到空中的風(fēng)箏飛得那么高,就迫不及待地打開(kāi)自己的風(fēng)箏。小軍說(shuō):“看我的風(fēng)箏,肯定比他們飛得還要高!彼贿呎f(shuō),一邊打開(kāi)自己的老鷹風(fēng)箏,使勁往空中一撂,風(fēng)箏飛起來(lái)了。小軍邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高,小明和小華高興地拍手叫好:“再高些!再高些!”風(fēng)箏仿佛聽(tīng)懂了似的,飛得更高了,看上去真的像只老鷹在展翅飛翔……

  小明,小華各自打開(kāi)他們的'燕子風(fēng)箏和騎自行車風(fēng)箏,也學(xué)著小軍的樣子把風(fēng)箏送入高空。最有趣最有創(chuàng)意的風(fēng)箏就算小華的了,他的風(fēng)箏飛到高空真的像一個(gè)小孩子在騎自行車,周圍的風(fēng)箏都顯得是那么遜色!翱!快看!那個(gè)風(fēng)箏真好看!真有創(chuàng)意!”說(shuō)著,大家都像小華投來(lái)羨慕的目光,別提小華心里多高興了!遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸牽著風(fēng)箏在前面跑,媽媽和孩子在后面追,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)田野!好溫馨好幸福的畫面!

  真是快樂(lè)的一天!

放風(fēng)箏作文9

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  周日,爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏,來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏,等爸爸大喊一聲:放!我就迅速松開(kāi)手。爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢,越飛越高。看著爸爸得心應(yīng)手的樣子,我也想躍躍欲試,嚷嚷著:爸爸,讓我試試吧!爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái),我左手拿風(fēng)箏,右手拿線,迅速地跑了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹(shù)上就是飛不上去。這時(shí),爸爸笑了,不緊不慢地說(shuō):放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī),風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放,放線和跑步再快一點(diǎn),放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線就能控制風(fēng)箏,力量要松緊有度。

  我按爸爸說(shuō)的做,果然風(fēng)箏就聽(tīng)我的話了,乖乖地升了上去。我一手拿著線盤,一手拉收線,風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高,我開(kāi)心極啦!我的心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的.天空,好像我就是那只風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。

  時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼又到了該回家的時(shí)候,我依依不舍地收了風(fēng)箏,跟著爸爸回家了。

  這個(gè)周末過(guò)得真愉快!快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn),下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  清早,我去公園玩,在去公園的路上碰見(jiàn)了我的好朋友妞妞和冰冰,我們約好一起去公園放風(fēng)箏。

  春天,公園的草坪開(kāi)始鉆出一棵棵小草,小草享受著晨露的沐浴,慢慢長(zhǎng)大,它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡,它們像一個(gè)個(gè)帶著稚氣的.小孩,是那么的富有生命力,在風(fēng)中搖擺著,像是在跟我招手呢。

  公園里人山人海,放風(fēng)箏的人很多,天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)?罩杏薪k麗多彩的蝴蝶,敏捷的蜻蜓,無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣

  我們開(kāi)始放

  風(fēng)箏了,我左手拿著風(fēng)箏線軸,右手扯著風(fēng)箏線,冰冰在后面拿著風(fēng)箏,我一說(shuō)"放。⑺屠L(fēng)箏奔跑,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。但是沒(méi)過(guò)多久,我們的風(fēng)箏又掉了下來(lái),我們?cè)嚵撕芏啻,都失敗了。我們不斷地嘗試,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這一次我們終于成功了,我們歡呼著跳了起來(lái),追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高,我把它掌控得很好,開(kāi)始的時(shí)候它左搖右擺,忽高忽低。后來(lái),我漸漸摸索出了其中的技巧,它比之前飛的更高了。我心里很開(kāi)心,成功的喜悅洋溢在我的臉上。

  天色漸漸黑了下來(lái),放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了,我也要回家了。我跟朋友們約好了,明年春天再來(lái)放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過(guò)程,心里美滋滋的,想著想著我的腳步越來(lái)越快

放風(fēng)箏作文11

  春天來(lái)了,泉水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

  孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì),畫展,還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。

  春風(fēng)微微拂過(guò),孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽(tīng),歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。

  他們的.風(fēng)箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,又到看天了呀!边??jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦?空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi),誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

  那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線筒,一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng),綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風(fēng)箏啊!”他剛說(shuō)完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線,生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。

  成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。

放風(fēng)箏作文12

  今天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點(diǎn)是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢!

  很快,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線邊跑,把風(fēng)箏放飛起來(lái);還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線,也飛的特別高。我剛開(kāi)始放的.時(shí)候沒(méi)什么竅門,飛幾下就掉了下來(lái),后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了,當(dāng)你放線時(shí),還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線,如果很松,你就要快速收線,直到你覺(jué)得緊為止,如果很緊,你就要放線,這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來(lái)越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。

  我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會(huì)不自覺(jué),會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度,我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。

  最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具;紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……

  今天我玩得很開(kāi)心,收獲也很多。

放風(fēng)箏作文13

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一只只風(fēng)箏乘早春的風(fēng)飛上天空。

  早春的天是碧的,風(fēng)是暖的,花是開(kāi)的.,人是笑的。景不醉人人自醉,醉在這迷人的花香里。桃花,杏花,梨花,一起綻開(kāi)在春風(fēng)中。

  我拿起一個(gè)風(fēng)箏,迫不及待地沖出家門,想將它放飛。我踏過(guò)桃花盛開(kāi)的土地,穿過(guò)陽(yáng)光投下的小道,哼著小曲來(lái)到開(kāi)滿薔薇的公園。天上有幾只風(fēng)箏高高懸起。

  我小心翼翼地取出自己的風(fēng)箏,那是一只雄偉的“鷹先生”,橙黃色的喙看起來(lái)十分銳利,張開(kāi)的雙翼上,棕色的羽毛好似無(wú)風(fēng)自動(dòng),眼中滿是自信。我知道它時(shí)刻準(zhǔn)備著一飛沖天。

  我牢牢抓住風(fēng)箏線,開(kāi)始奮力奔跑起來(lái),還時(shí)不時(shí)回頭看看。只見(jiàn)“鷹”慢慢離開(kāi)大地,振動(dòng)雙翅想要飛上天空。忽然,風(fēng)躲起來(lái)了!苞棥币幌滤ぢ涞降孛妫被過(guò)路的行人踩了幾腳。風(fēng)吹云遮了陽(yáng)光,樹(shù)的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上,身上還有幾個(gè)灰腳印。我上去心疼地抱住它,在心中暗下決心:一定要放飛它!看,花兒都在給我加油,蜜蜂在為我歌唱。

  我拿起風(fēng)箏,迎風(fēng)奔跑。聽(tīng)著耳邊“呼呼”的聲音,我不時(shí)放長(zhǎng)手中的繩子,給“鷹”更廣闊的天地,“鷹”在空中越飛越高,與太陽(yáng)比肩。陽(yáng)光映在身上,給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰(shuí)都高,比誰(shuí)都好。與風(fēng)奔跑,肆意翱翔。

  在這美好的春光中,我們放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。就讓它帶著我們的希望,扶搖直上九萬(wàn)里!

放風(fēng)箏作文14

  這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!

  周日陽(yáng)光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過(guò)的船都坐滿了,下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車上路去塘西的舅舅家。

  到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地,旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說(shuō)明書(shū),裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的.小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái),飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

  我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心,我順利的完成了我的作業(yè)。

放風(fēng)箏作文15

  上星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,于是,我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。

  首先,我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn):“這根桿子是用來(lái)干嘛的?”哥哥回答說(shuō):“是用來(lái)支撐的!苯又覀儊(lái)到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái),邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了,哥哥拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。哥哥的`手一松,我就開(kāi)始放線,可是這線不聽(tīng)我的話,一會(huì)兒,線就纏在一起了,我們失敗了。再來(lái)一次,我們剛要放起來(lái)時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線又?jǐn)嗔耍覀冇质×。第三次,我們終于放起來(lái)了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線又纏在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,風(fēng)箏還砸在我頭上。

  最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒(méi)有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。

  今天就要比賽了,我和隊(duì)長(zhǎng)張茂原隊(duì)員徐漢程一起去比賽。

  在比賽的前一節(jié)課里,我們班帶著自己做的風(fēng)箏去外面試飛,可是我們做的風(fēng)箏不管怎么飛都飛不起來(lái)。

  之后,姚春君坐著楊老師的車去買了三個(gè)風(fēng)箏。我們拿到新風(fēng)箏后,就迫不及待地放飛,可是剛放了一會(huì)對(duì)面歐伊蕊那組的風(fēng)箏就飛到樹(shù)上去了,我心里想:如果歐伊蕊沒(méi)風(fēng)箏了我們班就少了一組,要知道人多力量大呀!我當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想就爬上墻去摘那個(gè)風(fēng)箏,可是風(fēng)箏沒(méi)拿到反而被取消比賽資格。我當(dāng)時(shí)神態(tài)大變躺在草地上大哭,因?yàn)槲冶蝗∠吮荣惐慊氐浇淌依,想著張茂原他們放風(fēng)箏的情景。很快這節(jié)課就結(jié)束了,張茂原他們得了第三名。

  雖然我沒(méi)去放風(fēng)箏,但是我們班得了名次,心里還是很高興的。

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