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我們的校園作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文1
我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級(jí)文化展演、演講比賽、實(shí)踐活動(dòng)課、社團(tuán)、籃球隊(duì)、合唱團(tuán)……從一年級(jí)到六年級(jí)，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這部電影里因?yàn)橛心�，有我，有他，盡情揮灑著活力，讓校園生活成為我們記憶里最難忘，最美麗的篇章！
“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號(hào)從五（4）班教室門(mén)口傳出，探頭一看，原來(lái)是在晨練啊！晨練是附小最精彩的`部分之一，每個(gè)年級(jí)都在練著不同項(xiàng)目的體育訓(xùn)練，操場(chǎng)上一片沸騰！“�！�，七點(diǎn)了，我準(zhǔn)時(shí)踏上求學(xué)之路，來(lái)到公交車(chē)站，看，“125路”來(lái)了，我乘著公交車(chē)，一路暢通無(wú)阻，五分鐘后我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，背著書(shū)包，哼著小曲，跳著小步伐去到教室，來(lái)到教室后，我和聰聰就忙著搬墊子，為什么要搬墊子呢？因?yàn)槲覀兘裉斐烤氁氋橘肭斑M(jìn)呀！“不對(duì)”，交接板應(yīng)該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教著同學(xué)，“嘿，兩只腳要交替著蹬”！依墨跪下來(lái)認(rèn)真地幫同學(xué)擺正姿勢(shì)，樂(lè)樂(lè)告訴同學(xué)要正確的轉(zhuǎn)身：“是向右轉(zhuǎn)，不要向左轉(zhuǎn)”。這些都是在訓(xùn)練匍匐前進(jìn)的場(chǎng)面。做鴨子步時(shí)，我們這一群群“綠鴨子”爭(zhēng)先恐后，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個(gè)早晨，附小的操場(chǎng)，教室門(mén)口的走廊，同學(xué)們都在熱火朝天的練著，為冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)做足準(zhǔn)備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背，腰酸腿疼，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神多么難能可貴��！
在五（4）班這個(gè)大家庭里，字老師是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的指揮家，因?yàn)槲覀円院笾锌迹w育也要納入總成績(jī)，而且初中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應(yīng)。五（4）班是團(tuán)結(jié)的音符，當(dāng)同學(xué)有錯(cuò)時(shí)，其他同學(xué)會(huì)提出建議，并幫助他改正。班級(jí)是溫暖的八音盒，一些不經(jīng)意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛(ài)附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過(guò)得那么充實(shí)，那么快樂(lè)！
我們的校園作文2
我們的校園座落在東河附近的一個(gè)小區(qū)里，它歷史悠久，曾經(jīng)是蕙蘭小學(xué)的舊址。
走進(jìn)校園，就在左側(cè)看到古色古香的蕙蘭樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方。它的外墻是灰色的。走進(jìn)去，最先映入眼簾的就是右邊墻上貼著的一張張介紹老師的卡片。每間教室都呈長(zhǎng)方形，推開(kāi)教室門(mén)，窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，前面有講臺(tái)和黑板，黑板就像一塊黑色的農(nóng)田，老師在上面播撒著知識(shí)的種子。教室后面有黑板報(bào)，上面貼著許多同學(xué)們活動(dòng)的'照片。還有植物角，擺放著一盆盆綠色植物。上課時(shí)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲和老師的講課聲。
校門(mén)的右邊，是一棵參天大樹(shù)，到了夏天，它枝繁葉茂，同學(xué)們上好體育課，有點(diǎn)熱，就坐在大樹(shù)下的椅子上涼快一下。大樹(shù)旁邊還有榮譽(yù)欄，上面有學(xué)校獲得的榮譽(yù)、感謝信等，經(jīng)常有同學(xué)圍在榮譽(yù)欄旁邊嘰嘰喳喳地討論著。
繼續(xù)往前走，左側(cè)是蕙德堂，一樓是我們的小禮堂，有個(gè)小舞臺(tái)。每周五，這里都要舉行“星光燦爛——丑小鴨才藝大舞臺(tái)”的表演，同學(xué)們可以在這里展示自己的藝術(shù)風(fēng)采。
蕙德堂旁邊，有一棵櫻花樹(shù)�；ò臧敕郯氚祝禾�，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像下了一場(chǎng)花瓣雨。再往里走，是一個(gè)藍(lán)色的大水池，為了我們的安全，里面從來(lái)不灌水。但是，同學(xué)們可以坐在水池邊聊天、談心，玩一些有趣的游戲，煩惱就飄到九霄云外去了，心里一陣輕松。
再往校園里面走，就是建一樓和天長(zhǎng)樓，是哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的地方。旁邊就是我們的操場(chǎng)，它紅中帶綠，紅的是跑道，綠的是人造草坪。隨著一陣優(yōu)美的下課零響起，同學(xué)們都走出教學(xué)樓，開(kāi)始做廣播體操。我們的隊(duì)伍排列整齊，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)到位。每周一，國(guó)旗班里的同學(xué)就排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，穿上軍裝，像解放軍叔叔那樣昂首挺胸地走在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)我的校園，它像一個(gè)家，我在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活，感到非常幸福
我們的校園作文3
我們的學(xué)校位于平原路東段，牌坊街旁邊。是一所美麗的學(xué)校。
來(lái)到我們的學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看到左右兩邊各有一個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)滿了花，隱隱約約可以聞到花的香味。向前走幾步，就來(lái)到了走廊上。走廊兩邊的墻上有三十多張獎(jiǎng)狀。走在干凈美麗的走廊上，看著這三十多張奪目的獎(jiǎng)狀，心中不由涌起一種莊嚴(yán)、自豪的感覺(jué)。
走盡走廊，就來(lái)到了操場(chǎng)上，首先看到的是綠色的塑膠跑道，猶如一片大草原，讓你賞心悅目。踩上去就會(huì)有一種輕松自在的感覺(jué)。向前看去，是一面用大里瓦鋪成的文化墻，整整齊齊的就像一支軍隊(duì)一樣。向西看去，就會(huì)看到健身器材和許多乒乓球臺(tái)。別看上課時(shí)它們冷冷清清，一旦下課，這里就成了孩子們的自由天地！玩健身器材的越來(lái)越多，打乒乓球的都要排隊(duì)啦！
向東望去，首先看到的是那根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)招展。它是那樣的火紅，那樣的絢爛，那樣的光彩奪目。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是屹立的紅櫻槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗柕幕鹁�。走完操�?chǎng)，就來(lái)到了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的`教學(xué)樓。走上教學(xué)樓，從上往下望，校園的景色大半收在眼底。整齊的文化墻，上面有各種各樣的圖案和密密麻麻的小字。最引人注目的是一片綠色的塑膠地面，籃球架、沙坑、幾棟白色的樓房，在陽(yáng)光的照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖景。
��！你這可愛(ài)的校園，讓我如何來(lái)評(píng)價(jià)你呢？漂亮、恬靜、熱烈、奔放，不，這都還不夠，你靜，靜的溫柔；你動(dòng)，動(dòng)得灑脫。這動(dòng)與靜的結(jié)合，構(gòu)成了一首生動(dòng)感人的回旋曲。我愛(ài)你，美麗而寄托我夢(mèng)想的校園！
我們的校園作文4
我在將軍二校上學(xué)。從家里走出只幾分鐘便來(lái)到我們可愛(ài)的校園。
我們的校園南臨車(chē)水馬龍的新城路，北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區(qū)，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。
一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習(xí)的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們主持，他們對(duì)待國(guó)旗的莊重神態(tài)，令我們低年級(jí)的同學(xué)肅然起敬。我心里想，什么時(shí)候自己能親手升一次國(guó)旗，那該有多幸福。隨著高昂的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著國(guó)旗，向國(guó)旗敬少先隊(duì)禮。每到這個(gè)時(shí)候，我的心都會(huì)蹦蹦地跳，只有升國(guó)旗才會(huì)使我有這樣的激動(dòng)。
我們的校園一年四季都很美。當(dāng)春姑娘悄然來(lái)到校園時(shí)，鵝黃色的小草就會(huì)把它的頭探出來(lái)，偷偷地看著春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著招呼。
操場(chǎng)北邊一排排柳樹(shù)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的抽青轉(zhuǎn)綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來(lái)，柳枝也隨之變軟輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿，春天真的來(lái)了。
村姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里。校園周邊的小草早已長(zhǎng)得碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服��！課余時(shí)間，老師和同學(xué)們?cè)诜N植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂(lè)趣。
春種秋實(shí)，收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛(ài)；西紅柿搶著露出秧外曬太陽(yáng)，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著綠色的遮陽(yáng)帽，袒露自己粉白色的.身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺(tái)。校園里處處洋溢著豐收的喜悅。
校園里的冬天，是我們最活躍的季節(jié)。暖暖的教師里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、行筆翻書(shū)的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲，處處充滿著生機(jī)，處處充滿著希望。趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！
這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂(lè)的校園。
我們的校園作文5
在中國(guó)大家一定知道江南是個(gè)很美的地方，我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢(qián)塘江的南岸，她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，下面我就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的校園。
走到學(xué)校門(mén)口，首先看到的是一座微微拱起的小橋，小橋下面是清澈見(jiàn)底的流水，不禁讓人想起一句詩(shī)句：“小橋流水人家。”水里有五顏六色的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，岸邊的垂柳是報(bào)春的使者，每年冬去春來(lái)，萬(wàn)物尚未萌動(dòng)，柳樹(shù)便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng)，把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓，我們教室是2號(hào)教學(xué)樓，順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級(jí)，我們班級(jí)門(mén)口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗，那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。
學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實(shí)用，我們每天在這里做早操，跑步、踢足球、做游戲，在這里我們可以盡情的玩耍，鍛煉身體。
學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最?lèi)?ài)去的就是學(xué)校的.“快樂(lè)書(shū)吧”了，在這里你可以閱讀到你想看的各種書(shū)目，里面非常的安靜，快樂(lè)書(shū)吧布置的整齊漂亮，讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。
如果你讀書(shū)累的話，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來(lái)散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。
這就是我的校園，每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文6
南山外國(guó)語(yǔ)文華學(xué)校就是我的學(xué)校。它位于深圳市南山區(qū)，是個(gè)美麗又出色的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一棟雄偉的大樓。大樓的中間有一個(gè)梯形的綠色標(biāo)志，那個(gè)標(biāo)志是我們南外的�；�，象征著學(xué)生們?cè)谶@里會(huì)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
往右看，就可以看見(jiàn)兩塊巨石。上面分別刻著：“博學(xué)”和“篤行”。這是我們南外的校訓(xùn)，他們激勵(lì)著我們南外的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。而在那兩塊巨石后面，有一片荔枝林。那片荔枝林是從開(kāi)校的時(shí)候就有了的，至今已有二十多年的歷史。它的諧音是勵(lì)志，象征著我們文華的學(xué)生都會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
接著向前走，就來(lái)到了圖書(shū)角。圖書(shū)角里有很多書(shū)，就像知識(shí)的海洋。我們平時(shí)很喜歡在這片海洋里自由自在的游泳。
走過(guò)圖書(shū)角，就來(lái)到了教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有六層，每個(gè)年級(jí)占一層。一年級(jí)在最底層，那一層栽滿樹(shù)木，那些樹(shù)木從一樓一直伸到了六樓。二樓是二年級(jí)學(xué)生的樓層，他形狀特別，成曲尺形，并且還有一個(gè)天臺(tái)供二年級(jí)學(xué)生使用。天臺(tái)旁有一座天橋，一座奇特的鐵橋。這座橋連接著教學(xué)樓和體育館。不要小看了這座小鐵橋，他可給我們提供了大大的方便，我們體育課和足球課都要從這里經(jīng)過(guò)。
經(jīng)過(guò)鐵橋，下了樓就來(lái)到了我最喜歡的體育館和操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)用三百米跑道圍起來(lái)的.足球場(chǎng)，從一年級(jí)開(kāi)始，我們的足球班就在這里起航。刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬，都抵擋不了我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，揮灑汗水的熱情。每年的校運(yùn)會(huì)都會(huì)在這里熱鬧的舉行，而平時(shí)我們也會(huì)在這里互相嬉戲，爬攀登架。
操場(chǎng)旁邊就是體育館體育館。里面有個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，要是外面在刮風(fēng)下雨，或是碰到了嚴(yán)寒酷暑，我們就會(huì)到那里去玩兒。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)神圣的地方。我喜歡我的學(xué)校！
我們的校園作文7
我們的學(xué)校是五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)，我們的校園是一座美麗而又充滿活力的樂(lè)園。
走進(jìn)校園，迎接我們的是那幾棵屹立在小花園中的古老的松樹(shù)。說(shuō)它們高吧，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)樗鼈円殉^(guò)三層高的教學(xué)樓好幾米了；說(shuō)它們茂盛吧，的確是呀，它們那枝繁葉茂的。樹(shù)冠猶如一頂巨大的綠傘，夏天那強(qiáng)烈的陽(yáng)光射下來(lái)也只能漏下些細(xì)碎的光影，小朋友們?cè)跇?shù)下跳皮筋，做游戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得炎熱；說(shuō)它們堅(jiān)強(qiáng)吧，那可真是名副其實(shí)呀，一年四季它們都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，即使遇上臺(tái)風(fēng)，或者像今年冬天大雪壓頂那樣的雪災(zāi)，它們也決不會(huì)彎腰低頭、折枝服輸。它們站在教學(xué)樓前，好像在激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)呢!
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。墻角的幾棵梅花樹(shù)可為我們的校園增色不少。當(dāng)我們穿著小棉襖的時(shí)候，那幾株梅花就在一夜之間突然綻放了，一棵粉紅粉紅的，一棵雪白雪白的，還有一棵更是奇怪，半邊枝條是粉紅的花，半邊枝條是雪白的花。那一朵朵怒放在枝頭的梅花，仿佛是仙女把天上的白云和彩霞撒在枝頭，讓我們眼前一亮的同時(shí)，心里也暖暖的。課前同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谀抢镔p花，我把鼻尖湊近聞一聞，啊，淡淡的清香真是沁人心脾!
我們的校園還有一寶，你猜得出是什么嗎?對(duì)，是桂花樹(shù)。桂花開(kāi)放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)起來(lái)更加有精神了。課間，桂花樹(shù)可就成了我們的樂(lè)園了。我們把樹(shù)下被風(fēng)吹落的桂花一瓣一瓣地?fù)爝M(jìn)手心里，藏進(jìn)口袋里，我們走到哪里，桂花的香味就飄到哪里。桂花給我們的.童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。
校園里最有生機(jī)的還數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲仄鸫玻跎奶?yáng)，踏著歡快的腳步，走進(jìn)了校園。我們像太陽(yáng)，把光明帶進(jìn)了校園；我們像潮汐，給校園增添了無(wú)數(shù)珍奇。我們用自己最濃的激情在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)，因?yàn)槲覀�，校園成了一座活力四射的樂(lè)園。
啊，我愛(ài)我們的校園，愛(ài)她高高的大松樹(shù)，愛(ài)她燦爛的梅花，愛(ài)她芬芳的桂花，愛(ài)在她溫柔的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園作文8
暑假期間，我們的校園裝修了，被架子和綠布圍住了，人們都看不見(jiàn)它的真面目。
“啊，好期待學(xué)校裝修完的樣子！”路過(guò)學(xué)校的我，看見(jiàn)學(xué)校被綠色的布圍起來(lái)了，眼里閃著光的滿心期待。
報(bào)到那一天，我們終于看見(jiàn)了裝修好的校園，原本是灰白色滄桑的校園，如今變成了充滿活力的棕紅色，每面墻上面都有許多塊棕紅色的磚，其他沒(méi)有鋪磚的地方都是純白色。學(xué)校里面的垃圾也比以前少多了，不僅僅是干凈，而且樣子也很美麗。
所有進(jìn)來(lái)的學(xué)生，都贊嘆不已，一個(gè)個(gè)張大了嘴、睜大了眼向上望去，沒(méi)有想到滄桑具有年代感的校園會(huì)變成如此的美麗，又充滿了活力。看著高大的教學(xué)樓光鮮亮麗，大家無(wú)比高興的往前走，我跟著人群，一樣向上望，一起向前走。
腳下是新鋪的操場(chǎng)，之前灰灰的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得五彩繽紛，有粉有藍(lán)還有綠，全部都煥然一新，連走路的感覺(jué)都不一樣了。
走進(jìn)五年級(jí)四班的教室，總覺(jué)得前面空蕩蕩的，哦！原來(lái)講臺(tái)沒(méi)有了，這下子，我們的教室變得更加寬敞，更加明亮了。我們的桌椅也全部換了新的，原本矮矮的桌子，螺絲松了的椅子，上面全是涂鴉的痕跡，現(xiàn)在桌椅不僅干凈整潔，而且變高了，屜子也變大了，椅子沒(méi)有一顆螺絲是松的。窗戶(hù)旁邊還有綠化植物，之前上方的電扇老是轉(zhuǎn)不動(dòng)，現(xiàn)在上方的`電扇轉(zhuǎn)的速度是之前的兩倍，讓我們?cè)诳釤岬南奶�，更加的涼爽。教室里的黑板，也換了新的，以前的黑板上面不光有膠帶，而且上面粉筆的粉末都沒(méi)有擦掉，現(xiàn)在墨綠色的板子，都可以當(dāng)作鏡子了。
其實(shí)這些都不是最重要的，最重要的還是我們學(xué)校的廁所，終于煥然一新了。
原來(lái)的廁所十分的骯臟，地板都是臟水，一不小心，你的鞋子就會(huì)被搞臟，光線也十分的暗�，F(xiàn)在，光線能夠照進(jìn)廁所的每一個(gè)腳落，就算在廁所背單詞也不是問(wèn)題。廁所的墻壁變成了白色和黃色，雖然還是一條溝，但是也比以前干凈多了，水槽也比之前漂亮，干凈多了，感覺(jué)水也變干凈了呢！我們現(xiàn)在上個(gè)廁所，心情都是好的。
我們的校園變得漂亮多了，更賞心悅目了，既然有這么好的環(huán)境給我們學(xué)習(xí)，那我們更應(yīng)該好好的珍惜和愛(ài)護(hù)它。
我們的校園作文9
伴著微風(fēng)，伴著明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我們?nèi)锶男@吧。
走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長(zhǎng)，她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑，迎接著每個(gè)學(xué)生的`到來(lái)。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場(chǎng)，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂(lè)園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語(yǔ)。
校園的東邊是兩棵玉蘭樹(shù)，到了春天，別的樹(shù)木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開(kāi)花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔，一簇簇的花朵把樹(shù)裝扮得格外迷人，看起來(lái)令人心曠神怡。
玉蘭樹(shù)的西邊是一個(gè)環(huán)形的魚(yú)池，美麗的小金魚(yú)在清澈透明的水里游來(lái)游去，它們是那么自由自在、靈動(dòng)活潑，引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來(lái)一絲生機(jī)，一分活力。
魚(yú)池旁邊是個(gè)小亭子，兩側(cè)長(zhǎng)廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書(shū)的同學(xué)在這里看書(shū)，給這青青校園帶來(lái)了絲絲的書(shū)香氣。
學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語(yǔ)：“果實(shí)累累”、“茁壯成長(zhǎng)”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會(huì)有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲，場(chǎng)面好不熱鬧。
南廳門(mén)前，最引人注目的是我們學(xué)校的成長(zhǎng)石，上面刻著金色的“成長(zhǎng)”二字，國(guó)槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個(gè)三里三的孩子在這里健康地成長(zhǎng)著，在所有老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地讓自己的學(xué)識(shí)更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。
這就是我們的校園，我們成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)她。
我們的校園作文10
我們富陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座依山傍水的百年名校。它矗立在富春江畔，位于鸛山的西邊，雖然面積不大，卻歷史悠久，景色宜人。
走進(jìn)南門(mén)，首先印入眼簾的就是那古色古香的池塘，它就是我們學(xué)校的象征——泮池。泮池距今已有600多年的歷史了，在池塘中間一座古老的石橋橫跨池上，兩邊石橋欄桿的石柱上雕刻著威武的石獅子，嘴巴大張，好像在說(shuō)：“歡迎你們，請(qǐng)來(lái)泮池游玩!”最有趣的還是泮池里的烏龜們了，這些小烏龜，顏色灰灰的，有我們一個(gè)小孩人頭那么大小了。小烏龜們有時(shí)候爬到岸上曬曬太陽(yáng)，有時(shí)候浮出水面透透氣，有時(shí)候還露出頭來(lái)看著我們，真是可愛(ài)極了。泮池邊有四棵高大的水杉樹(shù)，它們像守護(hù)神一樣挺立在泮池周?chē)?
從泮池一路往北行，穿過(guò)一排教學(xué)樓后就來(lái)到了天井。那里有一棵粗壯的香泡樹(shù)，它還有另一個(gè)更有意義的名字——“文明樹(shù)”。每年香泡樹(shù)都會(huì)結(jié)滿沉甸甸的香泡果。到了秋天，整個(gè)天井里就彌漫著陣陣香泡的清香，還不時(shí)地向遠(yuǎn)處蔓延，毫不吝嗇地讓香味充滿天井的角角落落。從遠(yuǎn)處看，掛在樹(shù)上的香泡則像一個(gè)個(gè)大金蛋，近看，香泡一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的，惹得人直流口水。學(xué)校把“文明樹(shù)”上接出的香泡稱(chēng)為“文明果”。當(dāng)豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，老師們便采下“文明果”，把它授給品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。而這些同學(xué)也就光榮地成為了我校的“文明形象大使”。當(dāng)他們捧著一個(gè)個(gè)“文明果”回家時(shí)，該是多么的開(kāi)心和驕傲啊!
從天井向南，穿過(guò)綜合樓，就到了黃樓旁的空地。一棵棵綠綠的茶樹(shù)開(kāi)花了。紅紅的'茶花，花瓣向外努力伸展著，中間露出了金黃的花蕊。走進(jìn)花圃仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，有些還是含苞欲放的花骨朵兒。有些還是剛剛綻放，花瓣還未完全展開(kāi)的小花朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。也有一些花兒已經(jīng)凋謝了，花圃里零零落落地散布著掉下的花瓣，好似鋪了一塊花地毯……那些昂首挺立的茶花們個(gè)個(gè)精神飽滿，估計(jì)是在向我們炫耀自己的魅力吧!愛(ài)漂亮的女生忙著撿起掉落在地上的茶花，把它珍藏起來(lái)�？吹贸�，茶花，儼然成為了我們校園的春天信使。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，無(wú)論你在何方，它始終盤(pán)踞于我們心房的一角，永不會(huì)褪色!
我們的校園作文11
我們的新校園——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在美麗的方山腳下，是一個(gè)美麗的地方。下面，我就向大家介紹一下我們的新校園。
走進(jìn)南大門(mén)，我們沿著大約二三十米長(zhǎng)的水泥地走進(jìn)去，首先，映入眼簾的是兩塊景觀石，其中一塊刻著紅色的由著名書(shū)法家米芾寫(xiě)的“童心自在”這四個(gè)大字，非常耀眼。好像在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎大家到這所美麗的學(xué)校來(lái)上課�！�
景觀石后面是一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的池塘。瞧！池塘里，一位位花仙子正在梳妝打扮呢！一朵朵美麗的荷花就像一張張白里透紅的小姑娘的臉，有些荷花像剛成熟的'桃子，荷葉隨風(fēng)而動(dòng)，荷花不停地?cái)[弄舞姿，我的鼻子里也不時(shí)鉆進(jìn)一股股淡淡的清香。荷花那婀娜多姿的身軀，真是美不勝收。
荷花池的東面是我們?nèi)�、四、五年�?jí)的嶄新的教學(xué)樓。這幢樓一共有五層，呈Z形�？瓷先馀蓸O了。
這幢樓每層有六個(gè)教室，兩個(gè)辦公室。同學(xué)們坐在這么寬敞，這么明亮的教室里學(xué)習(xí)，心里肯定有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè)。我們的教室位于一樓的最西面。教室里的課桌、椅子等都是嶄新的。我們教室里的課桌極為奇怪。本來(lái)嘛，一般的課桌只有一個(gè)“大肚兜”，可是，我們學(xué)校的課桌有兩個(gè)“大肚兜”，好像一間兩層樓，怎么樣？奇怪吧！
再往里面走，就看到了一個(gè)兩層樓的房子。一樓是餐廳，二樓就是圖書(shū)室。周?chē)泻芏嗟幕ú輼?shù)木，漂亮極了！
再往北走，就是我們的大操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，郁郁蔥蔥的草坪，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上隨心所欲的奔跑、游戲。大操場(chǎng)周?chē)�，有體育館、籃球場(chǎng)和單、雙杠活動(dòng)區(qū)。我好像看到了大哥哥大姐姐們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球。他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)貌粺狒[。
在北大門(mén)的東邊，就是六年級(jí)教學(xué)樓了。看！大哥哥大姐姐們正坐在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接六年級(jí)畢業(yè)班考試呢！
我為我們有這樣一個(gè)美麗的校園而感到高興！我愛(ài)我的學(xué)校！
我們的校園作文12
我們的校園——一個(gè)讓我們能快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，充滿了童真的地方。它是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地，猶如一個(gè)沒(méi)有邊際的大花園，時(shí)刻陪伴著我們。
清晨，讓我們走進(jìn)校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區(qū)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，聽(tīng)說(shuō)這是原廣州市市長(zhǎng)黎子流題的呢!不知不覺(jué)中，我們已進(jìn)入了大門(mén)。
在我們的左邊，是一個(gè)精致的白玉雕像，周?chē)N滿了奇形怪狀的花草樹(shù)木。有呈長(zhǎng)方形的樹(shù)木，有呈三角形的樹(shù)木……每一片葉子都那么的生機(jī)勃勃。
右邊，是一個(gè)雕得栩栩如生的孔子雕像，他似乎在對(duì)每一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“溫故而知新”。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)想起這句話。
向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內(nèi)容的'宣傳欄，里面的內(nèi)容各式各樣。如：學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、教師信念、教師素質(zhì)……這些數(shù)不清的內(nèi)容，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
看，有個(gè)可以容納下4個(gè)比賽的籃球場(chǎng)，我們把目光轉(zhuǎn)向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，里面有著不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書(shū)法班、合唱班等。
再繼續(xù)往前走，就是一個(gè)美麗的升旗臺(tái)，那里圍著許多不同品種的樹(shù)木，陽(yáng)光照耀著，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚(yáng)著。
在前面，是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”，同學(xué)們可以在里面做各種體育活動(dòng)。右邊側(cè)是一個(gè)呈三角形的攀爬活動(dòng)區(qū)，它是一個(gè)小沙池。
讓我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們身處在學(xué)校的最北邊，右邊是飯?zhí)�，里面的食物散發(fā)著誘人的香氣。
再繼續(xù)往前走，那是學(xué)校的校車(chē)等候區(qū)，里面有著一顆顆高大挺拔的樹(shù)木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來(lái)陣陣涼意。
往左拐彎繼續(xù)走，是一個(gè)美麗的“生物園”，里面種滿了奇花異木，聽(tīng)老師說(shuō)，以前那里種滿了仙人掌呢!還有許多數(shù)不清的小動(dòng)物呢!
繼續(xù)往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊，是足達(dá)三層樓的白玉樹(shù)，上面結(jié)滿了白玉蘭花，空氣中也似乎彌漫著白玉蘭的淡淡花香。
怎么樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂(lè)的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的校園作文13
在我的印象中，學(xué)校生活是美好的。在校園中，有歡聲笑語(yǔ)，有吵吵鬧鬧，有活躍的學(xué)習(xí)氣氛，更多的.是有真正的友誼。
"嗨，你好”“你好”瞧！一走進(jìn)校園，同學(xué)們就熱情的打起招呼來(lái)，熱情包圍了校園。
只聽(tīng)“鈴……”一聲，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師半跑著就來(lái)了。
“同學(xué)們安靜！”今天我們講‘直角坐標(biāo)系’�！眲e說(shuō)了，好好聽(tīng)課！”“從現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，要不然……”
瞧！他又念起了經(jīng)，真讓你想睡覺(jué)。他的話簡(jiǎn)直就像催眠曲，每天都是這幾句話，真是俗不可耐，土得掉渣。
好在馬上就下課了，可是同學(xué)們似乎太活潑了，在教室了跑啊，蹦啊，鬧啊。弄得教室里塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們只好躲到室外去了。
“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧！那幫女生又傻笑起來(lái)了，每天都這樣，她們的笑神經(jīng)也太發(fā)達(dá)了吧！整天這么笑，也不怕笑出皺紋來(lái)�。�
看窗外，那幫男生又成“門(mén)神”了，只要一下課，他們絕對(duì)在外面站著。一會(huì)鬧鬧，一會(huì)又笑笑，像一群沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。真受不了他們。
“別老讓我強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了，老是那幾個(gè)人，是誰(shuí)我就不說(shuō)了，夠給你面子了，在這樣下去，我就不要你了！還說(shuō)，再說(shuō)我就撕你的嘴�！币宦�(tīng)這就是老班在開(kāi)班會(huì)了。老師也夠辛苦，整天說(shuō)哪幾個(gè)“搗蛋鬼”，可他們就是不改，你們就讓老師省省心吧！”
“你瞧瞧你這德性，說(shuō)你媽也真?zhèn)ゴ�，怎么生出你這么個(gè)東西？”
“你們別老欺負(fù)朱佳了，人家朱佳容易啊？”
“真受不了你。”
哎，班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開(kāi)始，不嫌累��？
這就是我們班，整天懶懶散散，整天讓老師操心，整天那麼活潑，整天都這樣。哎！可是我就喜歡這樣的071班！
我們的校園作文14
我們的校園座落在“萬(wàn)象城”的對(duì)面，那里可美了，不信，我就帶你去看看。
從學(xué)校南門(mén)進(jìn)去，你可以看到頭頂上有七個(gè)金光閃閃的大字：句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它的兩側(cè)，一棵棵參天大樹(shù)挺立在那兒，像一個(gè)個(gè)士兵，守衛(wèi)著校園里的學(xué)生和老師。在陽(yáng)光的照耀下，那七個(gè)大字閃著耀眼的光芒，那一個(gè)個(gè)士兵挺直了身子，仿佛在說(shuō)：“我們是絕不會(huì)向壞人低頭的！”走進(jìn)校園，一個(gè)像書(shū)卷一樣的雕塑出現(xiàn)在你的面前，走近一看，上面寫(xiě)著無(wú)數(shù)個(gè)“善人”，就像我們的校訓(xùn)里說(shuō)的一樣：做一個(gè)善良的人；做一個(gè)善學(xué)的人；做一個(gè)完善的人。只要看到這個(gè)雕塑，就會(huì)讓自己時(shí)時(shí)刻刻地做到“善”。這時(shí)，你抬起頭，向前方望去，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天的映襯下，是多么地雄偉壯麗��！每次舉行升旗儀式的時(shí)候，我們望著五星紅旗緩緩升起，就會(huì)想到：我們的幸福生活是用多少烈士的鮮血和生命換來(lái)的呀，我們一定要爭(zhēng)氣，不給五星紅旗抹黑。紅旗下方，有著九個(gè)紅色的大字：為中華之崛起而讀書(shū)。這出自周恩來(lái)總理，周總理用這句話來(lái)勉勵(lì)我們，讓我們知道一定要勤奮讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校最西邊的那棟教學(xué)樓，前面有一個(gè)池塘，夏天的時(shí)候，那兒非常美。水面上有幾片荷葉，荷葉上盛開(kāi)著幾朵荷花，各種姿態(tài)，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有含苞待放的，也有只是花苞的。池面上還有兩只丹頂鶴的雕塑，它們昂著頭，挺著胸，“克�！肆ā�，仿佛在說(shuō)：“這兒真美，這兒真美�！背乩镉沃◆~(yú)，雖然沒(méi)有水草，但它們玩得還是那樣地開(kāi)心。校園的東面，靠著食堂的柵欄里，迎春花擎上了枝頭，張開(kāi)小嘴傾吐芳香。
操場(chǎng)可是校園里最熱鬧的'地方了，在那里，我們可以盡情地玩耍，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在比賽踢毽子，有的在“斗雞”……
在這里看著美景，看著這熱鬧的場(chǎng)面，也許會(huì)忘了這里是學(xué)校。靜下來(lái)，你還會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧？
我們的校園作文15
朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。
而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，和自己的好朋友聊了起來(lái)，臉上各自洋溢著滿意的笑容。
這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。
不知過(guò)了多久，隨著一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。
碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的.戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái)，一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…
朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。
而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，和自己的好朋友聊了起來(lái)，臉上各自洋溢著滿意的笑容。
這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。
不知過(guò)了多久，隨著一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。
碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái)，一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…
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