家長的作文【熱門】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的家長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家長的作文 篇1

　　親愛的老爸：

　　您好！

　　在這漫長的十二年里，您雖然有整整六年沒有陪伴我，但是在那六年里，您為我做的卻遠遠超出了我的想象。

　　我的興趣愛好非常廣泛，雙休日有畫畫、打架子鼓兩個興趣班。平時日夜操勞的您本應該好好休息，卻為了我浪費掉好幾個小時。漸漸的`，我打鼓的水平不斷攀升，每堂課的錢也日夜攀升，最近都漲到了一百五。爺爺奶奶聽到這個消息堅決抗議，不準我再去上打鼓班，連我都有點想放棄了。爸爸坐在我身邊，慈祥地說：“你既然學了，就不能放棄，貴在堅持。

　　第二天，老爸還是像往日那樣夜以繼日、忙上忙下地工作，我一想到您那忙碌的身影，那和藹可親的面孔，那充滿愛的手，心里就會情不自禁地泛起一陣漣漪。我真的很感謝您！

　　您的女兒王雨田

　　家長的作文 篇2

尊敬的家長：

　　您好！

　　六月是安全生產(chǎn)月，幼兒的安全一直是幼兒園和家長關(guān)注的焦點問題，為保障孩子的人身安全，需要家庭、幼兒園、社會齊抓共管，落實各項教育和防范措施。因此，幼兒園再次提醒家長們，從以下幾個方面對孩子進行必要的教育，協(xié)助幼兒園做好孩子的安全教育工作。

　　一、規(guī)范孩子入園離園時間及注意事項。

　　1. 為了保障您孩子的安全，請家長認真執(zhí)行幼兒園關(guān)于接送孩子的作息時間和用卡制度，請您家固定人員接、送孩子，不要讓未成年人和其他人代接，務必將孩子親自送到本班教師手上，并通過教師晨檢后家長方可離開；晚上接走孩子時一定要在家長的陪同下玩耍。

　　2、孩子入園時，禁止攜帶小刀、剪刀、刀片、玻璃球、鐵釘、小紐扣等物品或危險品，在晨檢時，如發(fā)現(xiàn)攜帶不安全物品，將全部由教師保管，家長自己到教師那領(lǐng)取，如給您帶來不便請原諒。

　　二、做好傳染病防治工作

　　1.教育孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗手，做到用肥皂消毒，用流動水清洗干凈。

　　2.每天觀察孩子的精神狀況和身體狀況，有異樣的話應及時就醫(yī)或在家看護。有感冒癥狀的家長不要到幼兒園接送孩子。

　　3.加強鍛煉，增強孩子體質(zhì)。無論孩子因何原因不能來園，請向本班老師電話請假并說明情況，以便我們及時掌握全園幼兒缺勤情況。

　　三、注意飲食安全

　　1. 為防止食物中毒，教育孩子不亂買零食，及不潔食物、飲料等，并禁止攜帶任何吃的東西進園。

　　2.在家中不要吃變質(zhì)的剩飯、剩菜，注意飲食衛(wèi)生。

　　四、注意人身安全

　　1.教育孩子遵守交通規(guī)則；不要一個人外出，謹防走失；不要隨意到人多的地方去，以避免事故發(fā)生；不要和陌生人走，不要拿別人的東西；在家時不要隨便給陌生人開門，教育孩子正確使用119、120、110等應急電話。

　　2．家長多關(guān)注孩子的心理和生理上的變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，請及時疏導并與教師聯(lián)系。

　　家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒有可能避免對孩子一次傷害。孩子的健康成長是家長們的`幸福，是幼兒園的欣慰。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一點教育，多一份關(guān)注。

　　再次感謝您一直以來對幼兒園工作的支持和配合。希望您繼續(xù)關(guān)注和支持幼兒園的各項工作。祝愿您全家平安、幸福！

　　家長的作文 篇3

　　學校放寒假了，學子們?nèi)缧▲B一樣飛回大自然，興高采烈，揚眉吐氣，馳騁在自己的王國里。孩子們原有“天性”悉數(shù)釋放，快樂地排泄著一個學期緊張的學習壓力，呼吸著自由世界里的新鮮空氣，翱翔在自由自在的天地間——你看他們多么可愛，天真爛漫，令我們羨慕。

　　假期屬于每個孩子們，家長們要合理安排好孩子的作息時間表，不僅要孩子完成假期作業(yè)，還要給孩子們留出自由支配的時間，做到伸張有度，勞逸結(jié)合，讓孩子們過一個愉快的假期。這對孩子的健康成長十分有利，是一舉兩得的事情。

　　家長們的望子成龍心切是人人皆知的，但不能剝奪孩子們假期愉快的玩樂時間，要勞逸結(jié)合，合理安排，才能達到學習，玩樂兩不誤。否則，會產(chǎn)生欲速則不達的負面情況，家長與孩子的關(guān)系日趨緊張，感情出現(xiàn)問題。那樣的話，得不償失，孩子的假期過不好，家長也搞得精神疲憊不堪，可謂兩敗俱傷，把一個快樂的假期白白浪費掉，未免太可惜了。

　　假期是改善學生們生活環(huán)境，緩解學習壓力的一種舉措，重新啟迪學習積極性的緩沖期，為學子們更好學習新的知識奠定基礎(chǔ)。暑假，寒假的制定是有一定道理的。這兩個假期是從自然氣候變化到學生身心健康狀態(tài)上考慮設計的，對學子們的學習，身體健康成長有不可低估的作用。

　　學校放假了，學子們自由了，上網(wǎng)玩游戲是不可缺少的內(nèi)容。這是每個家長面臨的問題，如何管理好孩子上網(wǎng)時間是一個難題，值得我們大家考慮�，F(xiàn)在，電腦是家庭里必備的產(chǎn)物，也是生活中不可缺少的一部分。電腦一是學習用，二是娛樂用。就今天的社會現(xiàn)狀來講，電腦，手機成了人們的生活主角，時刻相伴離不開。不信的話，看看你的.周邊人，不是手機，就是電腦。人們的“網(wǎng)癮”到了不可思議的程度。在這樣的環(huán)境里，怎么管理孩子上網(wǎng)，家長是不是要以身作則起帶頭作用��？

　　孩子上網(wǎng)可以，但是怎么管理，怎么安排需要有一個時間明確一下，這樣對孩子有好處，對家長也好。千萬不能放任自流，那樣的話，結(jié)果是難以想象的。孩子與家長要有約定，相互理解，不僅能順利完成假期作業(yè)，還能過好一個快樂的假期，這是一個“課題”，需要學子，家長共同努力解答的。

　　祝愿所有的家長們，學子們過一個開心的快樂的假期，為下一個學期做好準備，因為學習的旅程很遠，需要學子與家長有長期的心理準備。

　　家長的作文 篇4

　　尊敬的一6班的家長朋友：

　　金秋時節(jié)，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時裝，不知不覺中秋天已經(jīng)來到。為了幫助學生更加清晰地認識秋天，留意樹上紛飛的落葉，路邊盛開的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時間開展以《美好的秋天》為主題的新教育課程�，F(xiàn)將初步計劃與家長進行溝通。

　　一、活動目標

　　1．關(guān)注周圍事物在秋節(jié)的變化，感受秋天的美，積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2．晨誦午讀欣賞兒童詩和繪本，感受作品的意境美，能運用語言、動作、繪畫等形式創(chuàng)造性地表達自己的理解。

　　3．在活動中有探究的興趣，通過觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。

　　二、主要活動安排

　　1、利用晨誦時間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。

　　2、聽繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進行曲》《來吧，我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》

　　3、留住秋天，可用繪畫、拍照、樹葉書簽、樹葉貼畫、種子貼畫、兒童詩創(chuàng)作等形式，優(yōu)秀作品在班級外墻進行展覽。

　　4、請一位家長介紹植物的生長過程。

　　5、組織一次秋季采摘的遠足親子活動。（因涉及到時間、車輛和餐費問題，此項活動自愿報名。另注：出于安全考慮，學校禁止組織學生外出，此項活動只能是有家長委員會來組織，有意承擔班級活動，熱心班級事務的家長可報名家長委員會。）

　　各位家長，這項秋季課程的'開發(fā)設置并不是學校的規(guī)定動作，只是我個人認為教會孩子留心周圍事物，用心感受生活比單純學習書本上的知識更有意義。我也知道這項活動會給我自己和家長們增添不少麻煩，無形中加了許多工作量，所以本班所有的班級課程都本著自愿參加的原則，對于積極配合的家長表示由衷的感謝，對于有困難不能參加的家長絕不勉強。

　　親愛的家長同事們，請把你的意見或?qū)Ρ敬位顒雍玫慕ㄗh寫在紙的下方，謝謝！

　　班主任：歐秀娟

　　20xx年9月12日凌晨

　　家長的作文 篇5

尊敬的學生家長：

　　您好 !

　　20xx年的“端午節(jié)”即將來臨。根據(jù)上級教育部門的要求，學校將在放假前繼續(xù)加強對學生的教育和引導。同時，請您在假期配合學校老師，指導自己的孩子過一個既安全、充實，又有意義的假期。

　　一、放假時間： 6月16日（星期六）至18日（星期一）放假，共3天。6月19日（星期二）按時上課。

　　二、請家長幫助孩子妥善安排作息時間，提倡文明休息、健康娛樂、適度復習，勸導孩子不進入歌廳、舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合中學生進入的場所。在家長的帶領(lǐng)下安全、文明、有序地觀看劃龍舟等端午節(jié)的民間傳統(tǒng)活動。

　　三、督促子女做一些力所能及的家務勞動，并指導孩子參與社會實踐和社區(qū)服務活動；指導孩子積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　四、要注意防溺水教育。家長要對孩子加強游泳安全教育，近期天氣開始轉(zhuǎn)熱，要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。

　　五、教育孩子要注意交通安全，外出要遵守交通規(guī)則；要注意飲食安全，不要隨意購買和食用“三無”食品。

　　六、教育孩子提高自我保護能力和自救意識，勸導孩子不要與未成年人結(jié)伴外出游玩，不得夜不歸宿，出行必須有家長陪同或征得家長同意。

　　七、對孩子加強引導和監(jiān)護。教育孩子維護社會公德、遵紀守法，不參加賭博、吸毒、偷竊、打架斗毆，不參與邪教等違法亂紀活動。

　　八、要注意做好各種傳染病等疾病預防。教育孩子要“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”。注意觀察孩子的健康狀況。

　　九、教育孩子不要隨意玩火，進一步加強對孩子進行森林防火的教育。

　　十、希望在您工作之余，能和孩子一起參加對環(huán)境衛(wèi)生的整治，為我鎮(zhèn)的'美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立出一份力。

　　以上要求，希望得到您們的積極配合，把節(jié)假日安全及日常安全工作落到實處，確保孩子健康快樂成長 。

　　最后，祝愿大家度過一個祥和歡樂的端午節(jié)！

　　家長的作文 篇6

尊敬的家長朋友：

　　您好！在您的大力配合下，一年級一班的各項教學工作漸漸步入正軌，深表感謝!

　　兩周以來，我們重點進行了上課、下課和放學路隊的常規(guī)訓練。從訓練效果來看，孩子們的表現(xiàn)參差不齊。尤其是在上課常規(guī)和放學路隊方面，個別孩子不能集中精力，總是游離在集體之外；也有個別孩子自制力差，靜心學習的時間持續(xù)不長。當然，這對初入校的孩子來說是正常的，但若不及時糾正和引導，有可能形成壞習慣的惡性循環(huán)。所以，為了讓孩子們盡快養(yǎng)成集中精力的好習慣，提高自控能力，請您在家配合我們，做到以下幾點：

　　1、讓孩子早睡早起，堅持午休，有規(guī)律地作息。周一至周五的時間遠離電視，電腦。

　　2、堅持親子游戲、共讀或聊天。在這一過程中，培養(yǎng)孩子專注傾聽，認真做事的習慣。

　　3、不要溺愛孩子，能果斷拒絕其不合理的要求，經(jīng)常教育他們適應集體生活。

　　在語文的學習方面，我們主要進行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個單韻母的學習。到今天為止已經(jīng)背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風吹》、《上課歌》和《握筆姿勢歌》等兒歌，聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章，學完了6個單韻母的`讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識字量的不同、聽讀能力訓練的不同，傾聽習慣的不同，所以學習效果也各不相同。建議您通過以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況，借機來了解孩子的學習基礎(chǔ)和存在的問題：

　　1、上學放學路上，讓孩子當“小老師”，教給家長背學過的兒歌。

　　2、寫作業(yè)前，背《握筆姿勢歌》，并監(jiān)督孩子按照正確的握筆姿勢、工整地書寫。

　　3、寫作業(yè)時，注意觀察孩子是否集中精力，杜絕邊做邊玩或?qū)懸粫�兒玩一會兒的現(xiàn)象。

　　4、晚睡前，可以讓孩子講講老師讀的故事。

　　另外，有幾項工作需要您配合盡快完成：

　　1、我們的校訊通已經(jīng)正式使用，有43位家長已經(jīng)能收到學校的通知和班級的作業(yè)短息，還未加入校訊通的家長，請及時加入，或加我為飛信好友。

　　2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書，便于上課寫完作業(yè)時靜心閱讀。

　　3、因?qū)W校課桌桌洞小，很多孩子的大書包只能扔在地上，既不利于他們養(yǎng)成有序管理學習用品的習慣，也讓班級面貌顯得零亂，請利用周末時間給孩子準備簡單的手提袋書包。

　　孩子的成長離不開家長的關(guān)注與付出，期待得到您一如既往的支持與配合！

　　家長的作文 篇7

尊敬的幼兒家長：

　　感謝您在過去的日子里對我園各項工作的理解和支持，幼兒是祖國的未來是祖國的希望，我們和家長一樣視孩子為寶貝，為了孩子們能夠平安、健康的成長，請各位家長配合幼兒園的`安全管理及教育工作，幼兒園和家長應聯(lián)手筑起幼兒安全的長城�，F(xiàn)結(jié)合我園安全工作中的實際情況，向各位家長朋友提出下列要求，希望您能密切配合，積極實施。

　　1、遵守幼兒接送時間：早上7：30----9：00，下午離園16：30----16：50，請按規(guī)定時間接送孩子入園，接送時用好接送卡，其余時間幼兒園關(guān)閉大門，沒有特殊情況不再接待家長，請家長不要提前接幼兒離園，以免影響其他幼兒。

　　2、幼兒上下學時間一定要注意安全，進園和離園時不要擁擠，要有秩序進出園內(nèi)，要先出后進，避免擁擠造成傷害，自行租車接送孩子的家長，不要乘坐無證或超員車輛，無論坐車還是步行等都要遵守交通法規(guī)，保護好孩子的路途安全。

　　3、早晨入園時：請家長在家認真檢查孩子的衣服口袋及攜帶物品中是否有尖利或細小物品不要帶入園內(nèi)，以防誤入口鼻傷及自己或他人。如孩子帶藥，請寫明幼兒姓名、藥名、服用時間、藥量，并與當班教師做好交代。

　　4、下午離園：每天由固定人員接送孩子，認真使用接送卡，請不要隨意請他人代接幼兒，如卻有事不能前來，請事先與教師聯(lián)系。

　　5、協(xié)助教師教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右走，不跳躍、不打鬧，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地扶著樓梯走，不將樓梯扶手當滑梯，避免摔傷。

　　6、注意消防安全，教育幼兒不玩火，不接觸易燃易爆及危險品。

　　7、放假期間，請家長不要讓孩子獨自在家，外出時必須要家長陪護；教育孩子遠離危險的地方，不爬高、不玩火、不用電、走路不亂跑等習慣。

　　8、家長應做好孩子的榜樣，平時騎摩托或駕車時帶好安全帽、系好安全帶，不要在路上超速違章行駛。

　　9、遇狂風大雨等特殊天氣，要忌躲在樹下或臨時建筑物下，要遠離高壓電線，以防雷擊觸電或建筑物倒塌高空墜物。

　　10、注意孩子飲食衛(wèi)生安全，教育孩子不要隨意購買一些沒有質(zhì)量保障的食品。

　　11、幼兒在園期間，請家長通信保持暢通，以備方便聯(lián)系。

　　家長朋友們，孩子像嬌嫩的花朵需要我們共同細心呵護，讓我們時時處處為幼兒著想，防患于未然，使他們安全、健康、快樂的成長！

　　祝：平安健康、合家幸福！

　　家長的作文 篇8

尊敬的家長：您好！

　　在這今秋送爽，瓜果飄香的季節(jié)，我和六4班的全體同學有緣走到一起，將共同度過小階段的最后也是最關(guān)鍵的一個學年。為了您的孩子，我們也將攜手精誠合作，共同探討如何更好地教育孩子。

　　與孩子相處雖然只有短短的兩周，但他們的活潑、熱情、對老師的尊敬、對學習的比較負責深深地打動了我，我也很快地喜歡上了他們。在這一個學年里，我將以身為教師高度的責任心，身為人母的愛心、細心，熱心，帶領(lǐng)孩子們走進語文學習的新天地，激發(fā)他們學習語文的興趣，帶動他們與書交上朋友，讓他們在快樂、輕松中學習語文，努力提高孩子語文成績的同時，不斷提升他們的語文素養(yǎng)。

　　同時，我也真誠地希望家長能提出好的建議，并能積極配合我的語文教學。

　　1：周末盡可能帶孩子多親近大自然，多體驗生活，以彌補寄宿學校生活面較窄的不足，豐富學生的生活積累，這樣孩子作文才能言之有物。

　　2：在家努力創(chuàng)造一個讀書的氛圍，您津津有味地閱讀，對孩子是最好的誘惑和示范。愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子。先做讀書人，然后談教育——和孩子一起成長。要知道：分數(shù)贏得的是一時，讀書贏得的是一世。愛上讀書的孩子語文成績沒有不好的，作文更是不教自好。

　　3：本學期，我將從培養(yǎng)孩子們的預習能力作為切入點，盡而培養(yǎng)孩子們的獨立學習能力。所以，每周家庭作業(yè)我都布置兩篇課文讓孩子預習，有具體的預習步驟和要求，但有一部分孩子學習懶惰，第一周的預習就大打折扣，所以，懇請您能抽出時間督促或幫助孩子較好地完成預習任務，以保證下一周我們的學習任務順利完成。

　　4、請您每周關(guān)注我們的.班級網(wǎng)站，了解每周作業(yè)反饋及我們的教育教學動態(tài)。下一步，我會開設一個班級博客，每周會放一篇有關(guān)教育孩子的文章，有我寫的，也有轉(zhuǎn)載的，希望您和孩子能共同瀏覽，相信，我們都會有收獲！同時，家長、孩子、老師都可以在其中發(fā)表文章，也可以對別人的文章進行點評，從而，提升自己的語文素養(yǎng)，也可更好地展示您的才華。

　　“路漫漫其修遠兮”，為了給我們的孩子一片更廣闊的學習的天空，讓我們攜起手來“上下而求索”！

　　最后，祝你們的生活幸福美滿！事業(yè)繁榮昌盛！

　　此致

敬禮！

　　家長的作文 篇9

　　家長是什么？

　　家長是一種奇怪的生物。雖然這樣說有些不尊重家長，但是，不可否認的是，這就是事實。我準備把家長用字母表示，以是方便。

　　初代家長a，有了baby孩子b，b呢！學前是很幸福的，沐浴著舒適的陽光，享受著大自然的美好。后來，孩子b稍微大了些，到了學齡，家長a便變了樣子，對待你的一切成績都是應該的，而一切錯誤都是不應該的，或是說是可恥的。孩子b發(fā)誓長大后要做最好的家長！再后來呢！孩子b長成了大人，有了屬于自己的寶寶c，可是b卻忘記了自己的誓言，對待孩子c更加嚴格，更加無情。這就是所謂的媳婦熬成婆了吧！奇妙的'事情發(fā)生了，初代家長a感到了孤獨，于是不像以前對待b一樣嚴格，反而如陽光般對待孩子c，為了c會不惜批評b。而越是這樣越是使b更加嚴格的對待孩子c。如此惡性循環(huán)

　　以上所述的并非所有家長的現(xiàn)象，但是，中國家長絕對處于百分之50以上

　　家長的作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)在溫州，我愛家鄉(xiāng)的螃蟹 。

　　溫州的海鮮很有名，但溫州的螃蟹更有名。不管在大酒樓還是小飯館，菜單總少不了螃蟹這道菜。要是你嘗一嘗，準會叫道：“哎呦，真是好吃啊！”

　　還沒進鍋的螃蟹先是青色的，進了鍋就變成粉紅色的，最好熟了就變成了大紅色。

　　螃蟹的'形狀很好看。螃蟹的八條腿像八把鐮刀，二只鉗子更有力，如果你被嵌到了，準會大叫：“疼死我了�！�

　　用螃蟹做的咖喱螃蟹，聞起來香味撲鼻，令人垂涎欲滴，吃起來辣在嘴里，香在心里。

　　我生在溫州，長在上海，開始既檔不住螃蟹的誘惑，可有頂不住它的硬殼，不過有爸爸媽媽在，我自身就不用剝殼了。

　　我非常想念家鄉(xiāng)，更想念家鄉(xiāng)那香噴噴的螃蟹。

　　家長的作文 篇11

各位家長：

　　你們好！開學伊始給大家寫這封信，主要向你反饋孩子們暑假的學習情況，同時也說說開學一周來總體的學習情況。

　�。ㄒ唬┦罴賹W習情況反饋

　　8月31日返校，全班孩子按時到校，及時上交暑假作業(yè)，總體情況良好。返校結(jié)束后，我們對全班孩子進行了古詩三級、四級考核，在趙子逸媽媽、董思佳媽媽、金小晶媽媽、應汐悅媽媽、王文樵媽媽、蔡博丞媽媽、應許媽媽、王寧遠媽媽、徐婧妤媽媽、李佳蓓媽媽、邵騰騰媽媽等11位媽媽考官的大力支持下，考級工作順利開展，37位同學現(xiàn)場拿到了考級證書。

　　近日，我又對孩子們上交的《書香暑假活動手冊》進行了批閱，成績已經(jīng)公示在班級博客上，歡迎家長查閱�？傮w來說，孩子們的暑假過得非常有意義，絕大多數(shù)的'孩子書寫是有進步的，寫話能力也有所提高。在此，非常感謝各位家長對孩子的重視，對班級工作的配合！

　�。ǘ�）本周學習情況反饋

　　開學一周來，孩子們能保持原來良好的學習習慣，認真上課、積極發(fā)言，給任課老師留下了深刻的印象。通過幾次作業(yè)的批改，我也發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)孩子的書寫有明顯進步，閱讀能力有提高，希望能繼續(xù)加油。但也有個別孩子的傾聽習慣還需要培養(yǎng)，一些作業(yè)要求在課內(nèi)重點講過，然而交上來的作業(yè)卻與老師的要求相差甚遠，可見傾聽的能力還有待提高。

　　另外，我也發(fā)現(xiàn)個別孩子開始用水筆書寫，這一點請家長注意一下，我們從鉛筆過渡到水筆（鋼筆）需要一個過程，需要循序漸進，切莫操之過急，所以現(xiàn)在請家長先把孩子的水筆收好。接下來孩子要先申請鋼筆的書寫資格，然后根據(jù)平時的書寫情況、作業(yè)完成情況分批獲取鋼筆書寫資格。這樣做意在引導孩子重視鋼筆書寫要求，保證書寫質(zhì)量，同時，如果能爭取到鋼筆書寫資格，我相信孩子也會格外珍惜。所以希望得到家長支持！

　　以上兩點情況反饋，希望能對你了解孩子的學習要求有所幫助。本學期的一些具體做法，以后再陸續(xù)向你說明。提早祝大家中秋快樂！

　　家長的作文 篇12

親愛的家長們：

　　大家好！

　　新學期開始了，孩子們又回到了幼兒園，在過去的一年里，我們共同陪伴孩子們走過了他們的一段成長旅程。在這當中，我們得到更多的是快樂和收獲，我們看到了孩子們的成長，感受到了孩子們的進步，也體會到了教育孩子的辛苦，但讓我們老師最感動的是你們對我們工作的支持，在孩子的教育上，你們和我們及時溝通，交流孩子的`情況，讓我們針對孩子開展更好的教育方式；在親子活動中，你們投入的參與，讓孩子們興致高漲；在班級的主題活動中，你們積極的為我們收集材料，讓孩子們更樂意加入主題活動；在班級日常工作上，你們主動配合，讓我們更順利的進行工作；在客座教師的活動中，你們踴躍參加，讓孩子們感受到了更多的關(guān)愛……謝謝你們?yōu)榱税嗉壓秃⒆觽兯�做的一切�?/p>

　　在新學年里，我們希望能夠得到你們一如既往的支持，以后，請你們多關(guān)注我們中三班，也希望大家能夠為我們提一些好的建議，為了孩子的未來，讓我們共同努力！

　　家長的作文 篇13

　　中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家風、家訓。我的家風、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風.

　　和千千萬萬個家庭一樣，我家也有家風、家訓�？偨Y(jié)起來，我認為就是樂于助人、忠厚守信。這是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我時說的話。他們不但這樣教育我，他們也是這樣做的。

　　有一次，我們一家準備去外地旅游，到車站的時候，我們看到一個老爺爺帶著一個小孫子在站臺上焦急地徘徊著。媽媽似乎看出他們遇到了麻煩事，徑直便走上去詢問怎么回事。那個老爺爺無奈又心酸地嘆了一口氣，用十分濃重的口音說：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應該來自很遠的地方，人生地不熟的，錢被人偷了，這可如何是好。詢問了老爺爺家在哪里后，媽媽二話不說，從錢包拿出錢遞給了老爺爺，并把我們剛買的飯也給了他們：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對你的.一點幫助，您買了車票趕緊回家吧！”“��！”那個老爺爺驚訝極了。沒想到在這種地方能夠得到陌生人的幫助，他激動地連聲向媽媽道謝。說完拉著小孫子的手去買票了�？粗�老爺爺他們漸漸遠去的背景，媽媽臉上露出了會心的微笑。媽媽用自己的行動踐行了樂于助人的家風。

　　還有一次，爸爸帶我們?nèi)ネ獾亻_會。故事也是發(fā)生在車站。有一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他有點急事不得不離開一下。我們便幫他看管著。過了一會兒，我們要乘坐的車開始檢票了，眼看著車子就要開走了，我著急地對爸爸說：“要不我們就把他的東西放那，也沒人拿。我么再不走就趕不上車了！”爸爸嚴肅地說：“這怎么行，答應別人的事，怎么能失信于人？寧可我們做下一趟車也要等他回來！”說著，爸爸走到了售票窗口，把車票退了。過了很久天，那位叔叔氣喘吁吁地跑過來了，他不好意思地說：“不好意思，讓你們久等了那么半天，你們要坐車去哪里��？坐我的車走吧？”就這樣，我們不僅沒有誤點，反而更快地到達了目的地了。爸爸用實際生活教育了我忠厚守信的家風。

　　好的家風、家訓對社會而言，就是一種正能量，對于我來說，這些正能量能給我?guī)�來很多的快樂與感動。

　　家長的作文 篇14

親愛的家長朋友：

　　時光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一百多個日日夜夜悄然而過，不知不覺中我們又迎來了期末。

　　傳統(tǒng)的期末，孩子們總是通過完成大量的復習題來提高期末考試的成績。這段時間里，他們往往會比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家長也難免感受到壓力，對孩子的飲食照顧更加細心，對孩子的情緒照顧更加細微。然后，大家便期待著一張試卷給孩子一學期的學習畫上一個句號。

　　然而，一張試卷能真正評價一個孩子的綜合素養(yǎng)嗎？一張試卷能真正評判一個孩子的成功與否嗎？答案自然是否定的。

　　為了切實貫徹落實教育部和重慶市教委關(guān)于“減負”的相關(guān)精神，轉(zhuǎn)化實施我校律動教育辦學思想，達成“頭腦科學，身手勞工，自信、豁達、優(yōu)雅的合格公民”的育人目標，同時也為了科學、全面地評價孩子，為孩子的長遠發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，學校啟動了一年級期末評價改革。

　　本次評價改革將徹底改變以往一張試卷定成敗的局面。學校將從“優(yōu)雅書寫”“自信表達”“實踐創(chuàng)新”三個方面重點評價孩子的綜合素養(yǎng)。

　　“優(yōu)雅書寫”——寫字就是做人，字品就是人品。每個學科既要關(guān)注書寫是否認真、正確、整潔，又要關(guān)注握筆、坐姿等書寫姿勢和良好的書寫習慣。

　　“自信表達”——口語表達是生活中最基本，也是最重要的溝通和交流的方式，各學科都將著力培養(yǎng)學生的口語表達能力，要讓學生樂說，敢說，會說，讓每一個學生不僅能自信地表達，還要能準確地表達、清楚地表達。

　　“實踐創(chuàng)新”——實踐出真知，創(chuàng)新促發(fā)展。知識的積累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各種學習活動中去實踐，也只有在不斷的實踐中才能培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　評價結(jié)束后，孩子將拿到一份由主考老師填寫的素養(yǎng)報告單。該素養(yǎng)報告單上將會詳細記載孩子每個評價項目的優(yōu)勢與不足，這將為孩子今后的發(fā)展提供科學的參考。

　　本次期末，我們希望家長朋友們在陪伴孩子學習的過程中，重點培養(yǎng)孩子的學習習慣與能力等綜合素養(yǎng) 。希望您能與老師密切協(xié)作，為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。

　　新的一年即將到來，在此，我們衷心祝愿您和小朋友新春快樂，幸福安康！

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