一次家長(zhǎng)會(huì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一次家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文1
昨天，我那個(gè)班，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容與眾不同，也很感人。
在美妙的歌聲下，我們開(kāi)始欣賞照片，我的老師讓我們那母子照片或者全家照，老師做成了幻燈片，給我們展示，在照片上的每一個(gè)人都笑的非常燦爛，接下來(lái)就是上臺(tái)當(dāng)著所有家長(zhǎng)和同學(xué)的面獻(xiàn)上自己對(duì)媽媽真誠(chéng)的祝福，在一旁的齊老師一直默默地關(guān)注著，她也是一位母親，但是齊老師卻沒(méi)有得到真誠(chéng)的祝福。
下面就是給家長(zhǎng)們獻(xiàn)上我們排練已久的`歌曲，但這時(shí)卻出現(xiàn)了失誤，由于我們第一遍領(lǐng)唱的很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)這首歌了，所以，有的同學(xué)都忘記怎么唱了，也包括我，我一上來(lái)就開(kāi)了個(gè)壞頭，我看了看媽媽，媽媽很生氣，于是我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去聽(tīng)別人接著我那個(gè)地方唱。
下面是老師講話，老師講了一個(gè)要求，就是讓我們擁抱一下母親，我們張開(kāi)手臂好好地抱了母親一下，齊老師看倒這場(chǎng)面哭了，我也情不自禁的有點(diǎn)哽咽，老師開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有一個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí)的。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)教室準(zhǔn)備回家，在走之前，我給老師送上了我真誠(chéng)的祝福。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文2
心砰砰的跳著，我一直在想著，這一次的家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)與家長(zhǎng)們說(shuō)些什么話？而我的父母會(huì)不會(huì)對(duì)我失望？
伴著我一顆七上八下的心，初中第一次家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨了。這一天里，校園里來(lái)了很多的家長(zhǎng)，這一次的家長(zhǎng)會(huì)，看這陣仗，這一次的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校里很重視。
我的爸媽很早就來(lái)了，所有到了學(xué)校的初一學(xué)生的家長(zhǎng)全部被學(xué)校安排到了大會(huì)議室里。我們這些學(xué)生完全就不知道學(xué)校的老師將會(huì)與家長(zhǎng)們說(shuō)些什么話，所以多多少少，我們的心里都有些緊張。
我是非常緊張的，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校偏上，但是，我一直害怕這爸爸媽媽會(huì)對(duì)我失望。畢竟他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)付出了很多的心血與精力。與我同樣緊張的還有我的同桌，同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但是她一直都很努力，只是她的.努力在學(xué)習(xí)上始終沒(méi)有得到絲毫的起色。
我們倆從各自的眼神中看出了心里的那份緊張，我們倆相視一笑，像是在安慰著對(duì)方，又像是在安慰著自己，沒(méi)事的，不就是一次家長(zhǎng)會(huì)嗎？以后肯定還有很多次家長(zhǎng)會(huì)。我們的安慰似乎得到了起色，心里漸漸地也就沒(méi)有了之前那么的緊張。
快到中午的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。所有的家長(zhǎng)從大會(huì)議室里走了出來(lái)，之后分散走進(jìn)了各個(gè)老師的辦公室。再后來(lái)，我的爸爸媽媽來(lái)教室找了我，從他們平和的笑臉上，我看不出什么異常，就如平常對(duì)視一般，可是，我的心就在這一瞬間平定了下來(lái)。
爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，只要我努力了，將來(lái)的我不會(huì)對(duì)現(xiàn)在抱有悔意，這就足夠了。
但是，我也明白了，只要現(xiàn)在的我更加的努力學(xué)習(xí)，那么將來(lái)的自己也將感激現(xiàn)在的我。
這一次家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)再次充滿了信心與動(dòng)力。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文3
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在回家的路上。因?yàn)榻裉炀鸵_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
回到家里，我坐著作業(yè)，但是在腦子里，我還在想開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。
吃過(guò)了晚飯，爸爸又要去工地里了，而媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一個(gè)人坐在床上，心里總想著：怎么辦？怎么辦？老師一定會(huì)把我的各種惡行告訴媽媽的，而且我上一次語(yǔ)文考試得80分的事情還瞞著媽媽呢，這一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師一定會(huì)告訴媽媽的。
此時(shí)的`我，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橐坏⿱寢尰氐郊�，就表示我的厄運(yùn)就要來(lái)臨了。
“還是好好的享受這暴風(fēng)雨前的平靜吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我打開(kāi)電視機(jī)。開(kāi)始“享受”。
忽然，門(mén)開(kāi)了，媽媽從門(mén)背后走過(guò)來(lái)。我知道我的惡夢(mèng)來(lái)了。
但是，媽媽卻沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是心平氣和，滿臉笑容地走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，你的老師當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了你呢�！�
聽(tīng)完了這句話，我知道了，這場(chǎng)暴風(fēng)雨結(jié)束了。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文4
家長(zhǎng)會(huì)還有兩天啦！一想起這“可怕”的家長(zhǎng)會(huì)，我不禁打了一個(gè)冷顫。雖然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的成績(jī)已有“獨(dú)家人士”向我透露，成績(jī)不錯(cuò)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的我還是提心吊膽。
眼看家長(zhǎng)會(huì)一天天地臨近，我忐忑不安的樣子引起了爸爸媽媽的注意。媽媽似乎早已看透了我的心思，問(wèn)我：“是不是又在為英語(yǔ)成績(jī)擔(dān)心呢？”我說(shuō)：“是啊，我估計(jì)第一題‘聽(tīng)音，圈詞’那里我至少要被扣4分，加上后面的題我可能也要被扣分，減下來(lái)后我只有91-96分的成績(jī)了�！薄斑@次考差了，下一次努力考好就行了�！眿寢尠参课�。我沉默了。
家長(zhǎng)會(huì)那天到了，我極力想讓心情平靜下來(lái)，可不知為什么，我的心一直繃的緊緊的。散學(xué)典禮之后，我捧著一大堆獎(jiǎng)狀回了家。什么“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“語(yǔ)數(shù)外三科A”等。但這些獎(jiǎng)狀還是未能令我高興起來(lái)，我依舊擔(dān)心著我的英語(yǔ)成績(jī)不夠優(yōu)秀。
中午，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的爸爸回來(lái)了，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你的'語(yǔ)文成績(jī)是94.6分，數(shù)學(xué)成績(jī)是96分……”爸爸頓了一頓，我知道，那個(gè)有可能讓我激動(dòng)又有可能讓我難過(guò)的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了。果然，爸爸接著說(shuō)：“你的英語(yǔ)成績(jī)是98分！”哇噻！這可大大出乎我的預(yù)料！我興奮地向爸爸撲過(guò)去……
一次家長(zhǎng)會(huì)作文5
老師的講話還在繼續(xù)，我們幾個(gè)同學(xué)在外面等待著。剛剛開(kāi)完了全年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在進(jìn)行分班家長(zhǎng)會(huì)。
教室外靜靜的，沒(méi)有一絲聲音。我的心里有些忐忑，聽(tīng)著水滴落下的聲音，不知等來(lái)的.是什么。這次考試確實(shí)是太差了，回去以后父母不知道怎么教訓(xùn)我。
漸漸地，我等得有些不耐煩了，我做出了一個(gè)大膽的決定——溜！
這時(shí)，忽然從教室里傳出一個(gè)聲音—“無(wú)論……要記住……一切皆有可能……多激勵(lì)孩子�！�
雖然聽(tīng)不太清楚，但我決定再停一會(huì)，于是，我拿出一枚硬幣，對(duì)自己說(shuō)，反面就走，正面就留。我將硬幣往空中一拋，硬幣順著墻往地上落，最后竟然立在了墻邊，卡在一個(gè)縫里。一剎那我茫然了……我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣糾結(jié)過(guò)！
這時(shí)，我想到老師說(shuō)的那六個(gè)字：一切皆有可能。
我在一瞬間大徹大悟！考差了又如何呢？難道我不敢面對(duì)嗎？沒(méi)錯(cuò)。我能！那就勇敢的面對(duì)吧！
后來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，爸爸在車(chē)上與我談了許多，大多是關(guān)于我這次為什么考差的原因，我也徹底明白了。爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，這使我感到很意外。也不知怎么的，我感覺(jué)心中似乎輕松了許多。這是我初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我明白了許多，不僅是學(xué)習(xí)，它使我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)挫折，困難。在人生的路上，我一定會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨，在人生道路上乘風(fēng)破浪！
一次家長(zhǎng)會(huì)作文6
我們班今天召開(kāi)了一個(gè)主題為“真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)”的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲見(jiàn)清脆的聲音，那就是我們的班主任，也就是這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人，師老師先自我介紹，介紹完后，老師重點(diǎn)圍繞這次期中考試的成績(jī)、安全、飲食以及學(xué)生的住宿情況來(lái)說(shuō)的。接下來(lái)是家長(zhǎng)發(fā)言，其中我覺(jué)得郭宇豪爸爸說(shuō)的最有道理了。孩子們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)有玩手機(jī)的時(shí)間，但玩手機(jī)不能沒(méi)有目的的，應(yīng)該給自己定個(gè)時(shí)間，比如8：20寫(xiě)完作業(yè)就可以玩到8：30或8：40，還可以玩一些智力游戲之類(lèi)的。
然后是學(xué)生發(fā)言，郭青衫說(shuō)的.真好，我也感動(dòng)的哭了。他說(shuō)在這次家長(zhǎng)會(huì)讓他懂得了父母很疼愛(ài)她，同學(xué)們也很關(guān)心他，只是他沒(méi)有察覺(jué)到而已。他還說(shuō)，他懂得了父母養(yǎng)育他不容易，他現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了要報(bào)答父母。最后，他哽咽地說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們。我心里感到震撼了，我想我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母。父母為我們付出了許多，也為我們貢獻(xiàn)了許多。人們經(jīng)常說(shuō)到：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。但父母對(duì)我們的愛(ài)難道就這些嗎？不父母給我們的愛(ài)還有許多許多，我們說(shuō)也說(shuō)不完。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“您們辛苦了，我愛(ài)你們�！蔽乙院髸�(huì)按以下幾點(diǎn)來(lái)做的：
1、上課時(shí)不做小動(dòng)作，認(rèn)真專心的聽(tīng)老師講課。
2、一定有上進(jìn)心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。
3、不給老師壞臉色看，尊重每一位對(duì)我好的老師。
這次家長(zhǎng)會(huì)雖然只有短短兩個(gè)小時(shí)，但確使我久久難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，謙虛謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取名列前茅。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文7
這個(gè)星期五，我們第一次開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)可能對(duì)它印象深刻，而它在我心中也留下了難忘的記憶，不單單是因?yàn)樗偨Y(jié)報(bào)告了半個(gè)學(xué)期來(lái)我的表現(xiàn)，而是
放學(xué)后，家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始了，我的心有些緊張，似乎跳得更快了。由于上次段考我考了第一名，所以馬老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，盡管事先寫(xiě)了900字的演講稿，并得知可以不脫稿發(fā)言，但我因?yàn)橐郧昂苌僮鲞@類(lèi)事情，心里仍然很緊張，我從窗戶向里望了一眼，一片黑壓壓的人頭。
隨著主持人上臺(tái)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。趁著我發(fā)言之前別的同學(xué)表演節(jié)目的空檔，我趕緊在教室外練習(xí)。盡管我已經(jīng)把稿子讀熟了，但我仍然十分擔(dān)心，一上臺(tái)面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)，我真的不會(huì)怯場(chǎng)嗎？我偷偷向內(nèi)瞟了一眼，快到我了，我心想。
等女生們的合唱結(jié)束后，我聽(tīng)到主持人的'話語(yǔ)，不由攥緊了拳頭，手心里滲出了汗水。到我了，我快步走進(jìn)教室，站在舞臺(tái)中央，清了清嗓子，便開(kāi)始發(fā)言。我凝視正前方，憑記憶拼命回想稿子上的內(nèi)容，每逢記憶不深的地方，我就拿起稿子看一眼，接著再繼續(xù)講。講到后來(lái)，不知怎的，我反而更加緊張，感覺(jué)臉上發(fā)燙，心里想著，千萬(wàn)不要出岔子，千萬(wàn)不要出岔子��！終于，我發(fā)言完了，趕緊退了下去，會(huì)場(chǎng)響起一片掌聲。
發(fā)言完了，我走到場(chǎng)外，拍著胸口喘氣，過(guò)一會(huì)后向會(huì)場(chǎng)里看看，另一位同學(xué)正在發(fā)言。想想剛才，也不知道我的發(fā)言是否有什么不足之處，我想：可能我剛剛說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速太快，我似乎看到幾位家長(zhǎng)抬起頭仔細(xì)聽(tīng)，算了，就算它是一次不成功的演講，反正也都過(guò)去了，這樣想著，我一陣輕松，找別的同學(xué)玩去了。
這次家長(zhǎng)會(huì)之所以讓我難忘是因?yàn)樗鼛Ыo了我一次特殊的經(jīng)歷上臺(tái)發(fā)言，我會(huì)因此記住它，而它，它將成為我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文8
星期四的時(shí)候，我們班開(kāi)了一個(gè)叫“爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)”的家長(zhǎng)會(huì)。劉老師給我們發(fā)了一個(gè)卡片，叫我們寫(xiě)上給爸爸媽媽的祝福語(yǔ)。我想到底寫(xiě)什么啦？我突然知道寫(xiě)什么了。我拿起筆來(lái)寫(xiě)了“我愛(ài)你”。
下午，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯，劉老師先讀了她給我們寫(xiě)的信。從她的.信中，我知道了她最先不想教我們，因?yàn)槲覀兒懿宦?tīng)話有點(diǎn)吵，還有人不做作業(yè)，行為習(xí)慣差。但是，經(jīng)過(guò)劉老師、胡老師、廖老師、伍老師、美術(shù)劉老師、賀老師、張老師等老師的耐心教育，特別是劉老師把大多數(shù)時(shí)間都用來(lái)教我們了，耽誤了她很多時(shí)間，她家的小弟弟也沒(méi)有人管，她為我們付出了很多。當(dāng)看到我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她就覺(jué)得她心血沒(méi)有白費(fèi)，她就更加努力的教我們。她還組織我們到科技館開(kāi)闊科學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)我們多參加課外興趣班，擴(kuò)大知識(shí)面。劉老師要求很?chē)?yán)格，改掉了我們很多壞習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。教會(huì)了我們從幫媽媽端菜和給爸爸拿拖鞋這些小事做起，學(xué)會(huì)感恩。聽(tīng)了這些話很多人都哭了，我們一定要用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答劉老師對(duì)我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
然后，我們把寫(xiě)的信交給了家長(zhǎng)。我在上面畫(huà)了幾個(gè)心， 一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，還有一個(gè)是我，我給他們說(shuō)我愛(ài)你們。以后我一定會(huì)用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師的！
一次家長(zhǎng)會(huì)作文9
今天下午我們召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，題目為“真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)”。讓我回味無(wú)窮。
首先，我們等待著家長(zhǎng)的到來(lái)，隨后，屏上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字，我心想：“反正我媽媽給我妹妹去開(kāi)了，她不會(huì)來(lái)的，這字，不看也罷�！苯Y(jié)果我媽媽拿著一個(gè)凳子走來(lái)了。比其他人來(lái)得都早，頓時(shí)我非常高興！
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我們班主任師老師重點(diǎn)圍繞以下幾點(diǎn)具體交流。
1，期中考試情況
2，紀(jì)律問(wèn)題：
3，中午在學(xué)校吃飯情況
4，玩各種東西......
老師還說(shuō)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)發(fā)言，每個(gè)村需要一個(gè)代表，便便選了五位家長(zhǎng)上臺(tái)講話，讓我影響深刻的只有一位雖然說(shuō)的.很長(zhǎng)但里面的內(nèi)容全很深刻很有學(xué)問(wèn)。
我們的英語(yǔ)老師也說(shuō)了許多重點(diǎn)。讓我們多做一些題，背會(huì)單詞要學(xué)會(huì)寫(xiě)句子，并且能舉一反三。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我從中明白了許多道理！也知道了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。但我知道父母對(duì)我的愛(ài)不止這些。還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
我想對(duì)媽媽，爸爸說(shuō)：”我愛(ài)你”。我以后要努力學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文10
前天，伍老師突然通知我們：“這個(gè)星期五全校召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)每一位同學(xué)的家長(zhǎng)都參加�！碧彀�！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心都蹦到了嗓子眼。家長(zhǎng)座談會(huì)，老師一定會(huì)把我的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，還有這次段考是我考得最差的一次，媽媽去了一定很沒(méi)面子……啊，越想越害怕�；丶也桓腋嬖V媽媽，但轉(zhuǎn)念一想，不告訴又得挨老師的批評(píng)。我反復(fù)再三，最后決定還是告訴媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)的這一天，爸爸接我早早地回到家，我認(rèn)真地寫(xiě)完了作業(yè)，背好了單詞，提心吊膽地等著媽媽回來(lái)。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)，肯定會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，緊接著掏鑰匙聲、開(kāi)門(mén)聲……每個(gè)聲音都讓我的心在哆嗦，媽媽回來(lái)了，我的頭“嗡”的一聲就大了。
“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
“寫(xiě)完了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答，心虛地看著媽媽。奇怪，媽媽今天怎么沒(méi)罵我呢？我正在納悶。這時(shí)媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天老師告訴我，最近你有些驕傲，導(dǎo)致這次段考沒(méi)考好，不過(guò)老師又說(shuō)，成績(jī)是暫時(shí)的.，好的習(xí)慣才是終身受用的。老師也表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你的字寫(xiě)得特別工整、漂亮，你們這一班乃至整個(gè)年級(jí)，數(shù)你的字寫(xiě)得最好，老師都樂(lè)意批閱你的作業(yè)。”
聽(tīng)到這里，我又喜又憂。心里暗下決心，老師表?yè)P(yáng)的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師批評(píng)的要及時(shí)改正，做一個(gè)好學(xué)生。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文11
期末考試后，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我的心里七上八下的。早上起來(lái)天氣陰沉沉的，仿佛天公也知道我心中的郁悶。平時(shí)我在學(xué)校是個(gè)“好孩子”，從來(lái)沒(méi)擔(dān)心過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。可期末考試我退步了好幾名，真不知道老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我。
星期日下午，我一邊忐忑不安地寫(xiě)著作業(yè)，一邊焦急地等待媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)。已經(jīng)5∶20了，家長(zhǎng)會(huì)正開(kāi)得如火如荼吧？一會(huì)兒媽媽回來(lái)，會(huì)像獅子一樣吼我，還是將我夸贊一番呢？
“咔嚓”一聲門(mén)響，是媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了嗎？我趕緊跑出去看，原來(lái)是爸爸帶回了我最?lèi)?ài)吃的“肯德基”。這要是放在平常，我肯定吃得比誰(shuí)都香，可今天，漢堡就像沒(méi)放鹽一樣，吃不出一點(diǎn)味道。
我悶悶地把一根薯?xiàng)l塞進(jìn)嘴里，突然，門(mén)又“咔嚓”一聲響，媽媽回來(lái)了。我先偷瞄了一下媽媽的臉，咦，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有異常，看來(lái)老師沒(méi)有批評(píng)我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，口中還未嚼完的薯?xiàng)l終于有了香味。
“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣？”我小心翼翼地試探著問(wèn)道。
“嗯，還可以，老師表?yè)P(yáng)了你，但是有些地方還有不足�！�
“什么地方？”我趕緊問(wèn)。
媽媽在飯桌旁坐下來(lái)：“首先，你的常規(guī)作業(yè)中有一項(xiàng)是看新聞，但你基本不看，導(dǎo)致很多大事都不知道，希望你每天晚上抽些時(shí)間觀看《新聞聯(lián)播》;其次，作文方面的功底有些薄弱，建議你和寫(xiě)得好的.同學(xué)多多交流……”
聽(tīng)完媽媽的話，我才徹底從忐忑不安的情緒中解放出來(lái)。在媽媽的幫助下，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己一定可以做得更好。雖然這次家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷了一次小小的“煎熬”，卻也讓我有了不少收獲。這讓人又愛(ài)又恨的家長(zhǎng)會(huì)，我還真是有點(diǎn)小期盼呢。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文12
上上周星期四下午四點(diǎn)半，開(kāi)始舉行“爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)”的主題家長(zhǎng)會(huì)。先是我們給爸爸媽媽唱《感恩的心》，我還不會(huì)唱呢，但是我知道劉老師是用《感恩的心》讓我們表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。劉老師給我們念了一篇她自己寫(xiě)的六頁(yè)的信，里面大概講了劉老師依依不舍地離開(kāi)了五年級(jí)五班來(lái)教我們，她很辛苦很累，連自己的家也顧不上，有一天，劉老師的孩子說(shuō)了一句話“媽媽，去跳樓吧！”她很傷心，說(shuō)到這里，我看見(jiàn)劉老師的眼睛里有淚光，我心里很難過(guò)，后悔自己不該那么調(diào)皮。
然后是劉老師讓我們把給爸爸媽媽的.信拿給他們，我給爸爸媽媽寫(xiě)的是“爸爸媽媽，我不會(huì)再惹你們生氣了！”然后，爸爸媽媽給我回信說(shuō)的話“希望我能自強(qiáng)！自律！自覺(jué)！”
接下來(lái)劉老師讓同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)說(shuō)出心里話。有九位同學(xué)上臺(tái)代表我們說(shuō)出了自己的心里話。楊瀚丹說(shuō)希望爸爸們不要喝酒，邱靜越說(shuō)爸爸媽媽你們辛苦了。陳媽媽說(shuō)，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，劉老師送了我們一個(gè)驚喜，我和爸爸媽媽，還有同學(xué)一起去“春天烤肉”吃飯。剛開(kāi)始我還不好意思跟同學(xué)玩，后來(lái)，我才跟他們玩。最后，我和爸爸媽媽給老師們敬酒，感謝老師，祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文13
今天下午，我們班召開(kāi)了一次主題為“真誠(chéng)溝通，共育未來(lái)”的家長(zhǎng)會(huì)，這一次我感到心潮澎湃，永難磨滅。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師演講的有期中考試分析、有行為習(xí)慣、有安全問(wèn)題等等，老師講得出神入化那一刻，我正在想我的記住了沒(méi)有？到底有沒(méi)有做到那么沒(méi)有做到我又怎樣可以做到呢？
輪到家長(zhǎng)講話了，那么多家長(zhǎng)都上去講話了，我本想讓母親上去講話，可母親卻不想上去，我知道母親的語(yǔ)文水平并不高，可這卻應(yīng)了老師的`一句話："你講的好，不就比上我了嗎？"最后媽媽還是沒(méi)有上去，但是我聽(tīng)了班長(zhǎng)的爸爸的講話后，我覺(jué)得應(yīng)該向他說(shuō)的一樣，回家后先寫(xiě)作業(yè)，再玩游戲，比如說(shuō)：你八點(diǎn)寫(xiě)完，玩一個(gè)小時(shí)，八點(diǎn)半寫(xiě)完就玩半個(gè)小時(shí)，以此類(lèi)推。
家長(zhǎng)們都說(shuō)的很好，我們小學(xué)生也不甘示弱，都踴躍舉手，當(dāng)同學(xué)們說(shuō)到"媽媽我愛(ài)你"的時(shí)候，我那豆大的淚水也來(lái)湊熱鬧，但后來(lái)還是控制住了。
今天我收獲頗多，我懂得了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)、老師多操一份心。
今天是我最難忘卻的一天。
一次家長(zhǎng)會(huì)作文14
這次家長(zhǎng)會(huì)是幾年來(lái)讓我最難忘的一次，因?yàn)檫@次是第一次和家長(zhǎng)一起上課，一起開(kāi)會(huì)。
“叮鈴鈴……”上課了。老師開(kāi)啟了ppt，讓我們看一個(gè)田字格。并讓我們?cè)趌ogo上畫(huà)一個(gè)田字格。同學(xué)們這下犯了難。有的抓耳撓腮，有的拍著腦袋。這下老師發(fā)話了：“田字格是由四個(gè)正方形……”老師還沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)就開(kāi)竅了�！芭九尽彪S著鍵盤(pán)的敲擊聲，一只手，兩只、三只……同學(xué)們的'手越來(lái)越多，沒(méi)完成的同學(xué)東張西望，想從別人的電腦上抄點(diǎn)答案�！耙欢ㄒ弥貜�(fù)命令，并讓海龜回到原處，一步完成�！��！皣W……”隨著老師的要求，同學(xué)們的手下去了一半。但有的同學(xué)依舊舉著手，他們的家長(zhǎng)神氣地坐著，表明自己的孩子最聰明。“五、四、三、二、一。時(shí)間到！”老師在電腦上打出了正確的命令�！耙苯�(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，大家都完成了田字格的制作。呼喊聲久久在教室里回蕩。原來(lái)學(xué)電腦也不容易，并沒(méi)有打游戲那么簡(jiǎn)單。
開(kāi)會(huì)了！開(kāi)會(huì)了！開(kāi)始表?yè)P(yáng)同學(xué)了！大家都認(rèn)真地聽(tīng)著！時(shí)不時(shí)向被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)微笑或豎大拇指，這更表現(xiàn)出我班同學(xué)的博大胸襟。開(kāi)始表演了，同學(xué)們的的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)的家長(zhǎng)們。他們紛紛掏出照相機(jī)，拍下這精彩的一幕。
我們?cè)谝黄坡曋须x開(kāi)了教室……
一次家長(zhǎng)會(huì)作文15
由于新冠肺炎疫情沒(méi)有得到徹底遏制，我們的寒假延長(zhǎng)了。為了能夠讓我們更好地在家學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，謝老師給我們召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。
中午，謝老師在班級(jí)群里發(fā)布下午3：30用釘釘APP召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)的通知，我們?nèi)叶际制诖r(shí)間還沒(méi)到，我們一家人就用手機(jī)打開(kāi)釘釘，做好了聽(tīng)會(huì)的準(zhǔn)備。以往開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)都是全部家長(zhǎng)，我們學(xué)生和謝老師聚在一起，而這次卻不一樣，大家分布于城市的東西南北，盡管相距很遠(yuǎn)，跟老師隔著一層屏幕，但感覺(jué)卻像是在面對(duì)面，仍能夠看到謝老師親切的笑臉。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，謝老師一共給我們分享了四個(gè)主題詞。
1、自學(xué)。盡管假期延長(zhǎng)，但我們不能停下學(xué)習(xí)的腳步，我們可以利用一些學(xué)習(xí)APP，如洋蔥數(shù)學(xué)、同桌100等，而且老師也會(huì)網(wǎng)絡(luò)授課，所以只要我們肯學(xué)，就不會(huì)有什么困難阻擋我們。
2、自律。自律是什么意思？無(wú)非就是自己管好自己。有人會(huì)認(rèn)為自己管好自己后，就沒(méi)有玩的時(shí)間了，會(huì)很不快樂(lè)。其實(shí)不然，自己管好自己，在該學(xué)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，該玩時(shí)痛痛快快的'玩，會(huì)體驗(yàn)到不一樣的快樂(lè)，自律者更自由。
3、自由。每個(gè)人都想追求自由，但沒(méi)有絕對(duì)的自由。只有一個(gè)人自律了才會(huì)擁有更多的自由，自由是自律的最高境界，它們是緊緊相連的。在這個(gè)疫情嚴(yán)峻的特殊時(shí)期，我們都不能追求自由，而不顧自己的生命安全。
4、自立。謝老師告訴我們，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，但是我們要掌握一些必須的生存方式，比如做飯、洗衣等等，以備不時(shí)之需。
時(shí)間過(guò)得很快，這次別樣的家長(zhǎng)會(huì)在謝老師的祝福中結(jié)束了。我希望我們同學(xué)都能盡快地健康相見(jiàn)，我希望我們的國(guó)家山河無(wú)恙，人間皆安。
【一次家長(zhǎng)會(huì)作文】相關(guān)文章：
記一次家長(zhǎng)會(huì)作文07-31
一次家長(zhǎng)會(huì)作文（通用43篇）05-22
一次相逢一次暖作文03-03
一次相逢一次暖作文07-09