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出發(fā)的作文

時(shí)間:2023-11-04 00:49:48 好文 我要投稿

出發(fā)的作文實(shí)用14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的出發(fā)的作文,歡迎閱讀與收藏。

出發(fā)的作文實(shí)用14篇

  出發(fā)的作文 篇1

  自信,是鳥(niǎo)兒翱翔天空的翅膀,是船兒乘風(fēng)破浪的雙槳,是猛虎追逐獵物的四肢,是奮發(fā)進(jìn)取的前提。

  我曾經(jīng)也是一個(gè)“害羞”的男生,“害羞”并不是指性格內(nèi)向,而是我沒(méi)有在別人面前展示自我的勇氣與自信,就像艷麗的曇花,只敢在深夜綻放自己最美麗的花朵,就像含情脈脈的含羞草,受到刺激只能退縮,不敢與之抗衡……這些都是不自信的.表現(xiàn)。

  但是,上初中后,我做到了。11月9日時(shí)我終于迎來(lái)了上初中以來(lái)的第一張二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū),然而,讓我最不可思議的是這張榮譽(yù)證書(shū)的內(nèi)容_《團(tuán)結(jié)就是力量》演講比賽。

  在小學(xué)時(shí),我只敢在同學(xué)面前朗讀,根本不敢背誦。但是我在那一天終于做到了,我是最后一個(gè)演講的,看著前面同學(xué)精彩絕倫的演講,我心里不禁打了退堂鼓,“要是在演講途中忘詞了怎么辦?要是得分不高怎么辦?要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦?要是我演講的不好怎么辦……”這一系列不自信的問(wèn)題都出現(xiàn)了,我也有點(diǎn)懷疑自己的能力。

  到我演講了,這一系列問(wèn)題又出現(xiàn)在我的腦海中,“下面有請(qǐng)王元澤同學(xué)演講!”伴隨著主持人的一聲“王元澤”,我頓時(shí)充滿了信心,對(duì),我是王元澤,我就是我,沒(méi)什么好擔(dān)心的,我以前也成功過(guò),現(xiàn)在也一樣會(huì)成功!

  “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是初一九班的王元澤……”在面對(duì)五百多人的時(shí)候,我竟然不緊張,稿子脫口而出,心中只想著你們都聽(tīng)我演講,所以說(shuō)我比你們更加成功,還有什么好怕!

  稿子流利的朗誦下來(lái)了,自信心頓時(shí)充滿了我的心田,我終于成功了,我突破了自己,打敗了自卑,迎來(lái)了成功!這一切都是自信的力量,沒(méi)有它就沒(méi)有我的那一張榮譽(yù)證書(shū),沒(méi)有那一張榮譽(yù)證書(shū),我就不可能擁有自信。

  沒(méi)有自信,愛(ài)迪生就不會(huì)執(zhí)著的挑選那一千多種可能明亮的鎢絲,因?yàn)樗嘈烹姛粢欢〞?huì)亮;沒(méi)有自信,居里夫人就不會(huì)在成噸的礦渣中提煉僅有0。1克的放射性元素鐳,因?yàn)樗嘈盆D一定會(huì)有;沒(méi)有自信,貝多芬就不會(huì)再耳聾之后依舊追求他向往的音樂(lè),也不會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)雅動(dòng)人的曲子。那些世界知名人士之所以會(huì)取得成功,因?yàn)樗麄儚牟环艞壪M,但是支撐他們不放棄的?dòng)力就是自信的力量。

  帶著自信出發(fā),一定會(huì)走完坎坷的路程;帶著自信出發(fā),一定會(huì)在困難中成長(zhǎng);帶著自信出發(fā),一定會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹;帶著自信出發(fā),已經(jīng)會(huì)感受到勝利的美好。

  讓我們因自信而努力,因努力而自信,帶著自信出發(fā),相信自己也可以!

  出發(fā)的作文 篇2

  生活中常見(jiàn)的二字——出發(fā)。出發(fā)了嗎?這一句話又多重意思,很有趣,對(duì)吧。站在時(shí)間的單行道上,我快出發(fā)了。出發(fā),既是起點(diǎn),又可謂終點(diǎn)。為什么是終點(diǎn),其實(shí),人只有不斷地奔跑,才能停留在原處,否則,就會(huì)出局。

  出發(fā),從人生下來(lái)開(kāi)始,就已經(jīng)在奔跑線上了。隨時(shí)都在出發(fā),地點(diǎn)不同,方向也就不同,終點(diǎn)也最是不同。正如QQ里,朋友問(wèn)我出發(fā)了嗎?我回,沒(méi),快了。你呢?到了終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是起點(diǎn),離另一個(gè)終點(diǎn)還早的很。出發(fā),一句口號(hào)。

  到底,出發(fā)還是出發(fā),有時(shí)候討厭終點(diǎn),所以停留,不出發(fā),以為這樣能夠讓一切禁止,妄想,可笑。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)一切都是虛談,沒(méi)有感嘆,有點(diǎn)討厭。不喜歡放學(xué),這個(gè)暑假是終點(diǎn)。是我走到母校的最后一次,以后教室里做的不是我,沒(méi)有和我在有關(guān)的了。

  出發(fā),到了。嗯,趕場(chǎng)(集市)真好玩,各種各樣有趣的,吃的,玩的,好多有人的東西。自然,玩就得玩夠了才回家。所以,一鼓作氣就把錢(qián)給花在了吃喝玩樂(lè)上。喜歡和朋友一起玩時(shí)的'情景,沖沖沖,不喜歡坐車,所以就拉著他們走路。很幼稚,回家才是終點(diǎn)啊,終點(diǎn),又聚又散。

  兩個(gè)字——開(kāi)心。出發(fā),向著友誼出發(fā),只是為了更加開(kāi)心,幸福。出發(fā),友誼路上困難多,只要彼此相信,沒(méi)有啥子能夠讓友誼終止,不合就散。大概就是。如果有一天你想起了我的好了, 別哭 ,你要相信分分合合, 合合分分 ,我們只是分開(kāi)的比較久罷了, 別回頭, 我不在……

  暑假作業(yè),做完就是終點(diǎn)。出發(fā)就是第一頁(yè),作業(yè)也不多,一點(diǎn)點(diǎn)而已,而每個(gè)人的能力不同,自我管理也大多不太一樣。舉個(gè)例子:我和我弟,我做暑假作業(yè),兩三天就全部做完了,而且還是邊聽(tīng)歌邊做作業(yè)。大多被發(fā)現(xiàn)我媽會(huì)不讓我聽(tīng)歌。我弟,沒(méi)人追(叫)他做,一個(gè)暑假都不一定做得完。

  其實(shí)好多事,自己到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己才站到起點(diǎn)。所以,也就總結(jié)出了一句話,只有不斷奔跑,不斷進(jìn)步,才能不出局。有些富家子弟,剛開(kāi)始一直很幸福,那是因?yàn)樗母改改且淮恢睕](méi)出局。以為自己是富家子弟,就什么也不學(xué),逐漸父母逝世后,就出局了。也可以說(shuō)他們?cè)缫殉鼍帧?/p>

  出發(fā)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間就要和節(jié)假說(shuō)離別了,20xx已經(jīng)不管我們是否還心存團(tuán)聚的眷戀奔跑在去往未來(lái)的路上。

  離開(kāi)了偏僻但很親切的家鄉(xiāng),離開(kāi)了啰嗦但最無(wú)私的父母,明天我們就要開(kāi)始工作上新的征程。

  依然記得歲尾年初自己許下的三個(gè)愿望,明天開(kāi)始就是努力實(shí)現(xiàn)他們的新開(kāi)始新起點(diǎn)。

  錢(qián),這東西,雖然我自己覺(jué)得多少都無(wú)所謂,多有多花少有少花,可是回了家之后讓我不得不重新審視金錢(qián)的重要性。太多的地方需要它,幾乎可以說(shuō)有人的地方就需要它。有些人依壓歲錢(qián)的多少來(lái)判定親不親,所以很多人不得不打腫臉充胖子。面子背后的艱辛只有自己懂得。最重要的是在疾病面前錢(qián)是比藥更重要的東西,因?yàn)闆](méi)有它你就拿不到藥;丶夷没厝サ腻X(qián),不過(guò)十天,差不多已經(jīng)全部落入他人之手。所以,20xx要努力掙更多的錢(qián),因?yàn)槲矣邢胍屗麄兛鞓?lè)幸福的人。

  日志的堅(jiān)持,是我對(duì)自己的要求和規(guī)劃,是追夢(mèng)道路的第一步,我知道現(xiàn)在有很多不足,可任何一個(gè)想要取得成就的人都不應(yīng)懼怕有過(guò)蹩腳的曾經(jīng),沒(méi)有一步步的腳踏實(shí)地去把所想的付諸行動(dòng),所有的一切都不過(guò)是夸夸其談。我不想做一個(gè)思想的.巨人行動(dòng)的矮子,所以這件事我會(huì)努力做好,因?yàn)檫@雖不是天賦卻是我最想做的,我覺(jué)得他們的存在給了我很大的力量,我需要這一路有他們陪我走。

  @郭哥異地戀,很多人都說(shuō)異地戀不靠譜,可我們還是好好的已經(jīng)共同經(jīng)歷了幾百日的考驗(yàn)。有人曾說(shuō),想要檢驗(yàn)一份感情最好的方式就是異地,那種相思的煎熬,那種想見(jiàn)不得見(jiàn)的折磨真的很容易讓年輕的男女丟兵棄甲。可是我們的方式,卻是少想這種不得時(shí)刻相見(jiàn)的憂傷,我們只是無(wú)比的珍惜難得相見(jiàn)的時(shí)光,讓愛(ài)在時(shí)間和距離的拉扯下讓我們的心一次一次更加靠近。多年異地的堅(jiān)守,最終想要獲得的還是兩個(gè)人的日暮相伴,有句話說(shuō)的很美:早上醒來(lái)你和陽(yáng)光都在,真好。所以希望你們?cè)谛碌囊荒暧幸粋(gè)新的出發(fā),等你在今年的有一天告訴我:冰,我們終于可以在同一座城市了。

  也許這些愿望我并不能在今年悉數(shù)實(shí)現(xiàn),但我一定會(huì)在最后一秒結(jié)束前竭盡全力把他們變成現(xiàn)實(shí)。

  即可出發(fā),向未來(lái)駛進(jìn)!20xx,年輕而熱血的我們要和你賽跑!

  出發(fā)的作文 篇4

  繁星閃爍,像是在浩瀚無(wú)垠的大海中,我們渺小得就像大海里的一葉孤舟。暴風(fēng)雨來(lái)臨,只有守住自己;對(duì)于大自然的力量,只有敬畏。暴風(fēng)雨過(guò)后,新的起點(diǎn),新的征程,總會(huì)有收獲與歡樂(lè)。

  夏天的晚上有種說(shuō)不出的煩悶,家里又恰好停電,媽媽一邊扇風(fēng)一邊對(duì)爸爸說(shuō)著家里的情況,汗流浹背。我覺(jué)得我好像置身于荒漠中。我想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,便煩躁起來(lái),起身往外走。后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音:“你去哪兒?”我不耐煩地大聲回答道:“我出去透透氣!”

  樓道有點(diǎn)黑,看不真切路。我小心翼翼地的`扶著把手,腋下夾著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),艱難地走著。我先把腳伸出去探路,再慢慢地側(cè)著身子,邁出第二步,心驚肉跳地重復(fù)著。忽然,我腳一踩空,整個(gè)人重心不穩(wěn),就要摔下去。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,害怕地想:我不會(huì)就這樣摔死吧,不要啊,我還這么年輕,我還有好多事情沒(méi)做……突然我的手被一雙有力的手抓住,整個(gè)人像是被拎了起來(lái)。我心頭一喜。站穩(wěn)后,我正想說(shuō)聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,脫口而出:“我的作業(yè)本!”那人像是變戲法似的,從身后拿出我的作業(yè)本,得意地在我面前晃了晃。我感激地接了過(guò)來(lái),并說(shuō)了聲感謝。隨后,他建議:“我扶你下去吧,那么黑。”我也不拒絕。他那么熱情,一定是好人,我在心里默默地想。

  從此之后,在附近我經(jīng)常能見(jiàn)到他,原來(lái)他們家是在街市賣(mài)西瓜的,我們也漸漸熟絡(luò)了起來(lái)。一次媽媽叫我下樓去買(mǎi)點(diǎn)鹽回來(lái),路過(guò)他家檔口時(shí),他正在寫(xiě)作業(yè)。我瞥見(jiàn)那張滿分的數(shù)學(xué)卷子,驚訝道:“你這么厲害。”他高興起來(lái),笑著,露出潔白的像小貝殼一樣的牙齒,清澈透亮的眼睛好像閃著光,開(kāi)口道:“謝謝,如果你有不會(huì)的,可以問(wèn)我。”話里帶著一份少年獨(dú)有的自信。我也高興地回答:“好呀!

  于是我便真的一有不會(huì)就往樓下跑了。媽媽還笑著調(diào)侃:“這孩子跑樓下比吃飯還勤!蔽也粷M地嘟嚷道:“我是為了學(xué)習(xí)嘛。”媽媽卻無(wú)情地揭穿了我:“你還不是嘗到了甜頭,天天蹭人家西瓜吃。”

  夏天悄然無(wú)聲地溜走了,落葉掙脫了大樹(shù)的懷抱,紛紛落了下來(lái)。我一如既往地往樓下跑,卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)會(huì)在那寫(xiě)作業(yè)的少年沒(méi)了蹤影,桌子上放了一個(gè)厚厚的本子。我翻開(kāi)來(lái)看,里面夾著一張紙條,上面是他“張牙虎爪”的字跡:“秋天我家不賣(mài)西瓜,要搬走了;還有,數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,這本題集很有用的,你看看!”

  溫暖填滿了整個(gè)心靈。帶著這份沉甸甸的友誼,我選擇了出發(fā)!

  出發(fā)的作文 篇5

  是的,我真真切切地看到了那奔跑的汗簾里閃著自信的光輝。

  爸爸不能算是個(gè)專業(yè)的跑步者,充其量就是打著“跑步”頭銜的菜鳥(niǎo),這一次報(bào)名參加50公里5人接力賽,著實(shí)讓我惴惴不安。爸爸卻滿不在乎地?fù)]了揮手臂:“我就是沒(méi)有肌肉嘛,倒也不是虛胖,這點(diǎn)自信還是要有的!闭f(shuō)完,四十出頭的他繼續(xù)整理比賽的行囊。我盯著他的背影,仿佛看到了一片廣袤的森林,那里有遒勁的古樹(shù),也有深邃而悠遠(yuǎn)的目光。倏忽間,我瞧見(jiàn)爸爸的行李箱里放著一條藍(lán)色的絲帶,像是藏了一條藍(lán)色的小蛇。

  去靖江參加比賽途中,母親的臉上掛著絲絲縷縷的愁容,刻意藏住又極不情愿地寫(xiě)在臉上。爸爸邊開(kāi)車邊飲著熱茶,依舊咳嗽不止。陽(yáng)光從車窗外擠進(jìn)來(lái),爬上爸爸的面龐!澳悴灰獡(dān)心,不就是個(gè)感冒嘛,有什么大不了的,我相信我可以跑下來(lái)的!卑职终f(shuō)完輕點(diǎn)了音樂(lè)鍵,剛剛被冰住了的氣氛終于開(kāi)始有所緩和!鞍职郑阋欢ǹ梢缘腵!”我在一旁為爸爸鼓勁。

  賽前一小時(shí)熱身準(zhǔn)備,爸爸站在熙熙攘攘的人群里,本來(lái)身高就不占優(yōu)勢(shì)的他更是難以分辨。但我看見(jiàn)他了,那系在手腕處藍(lán)色的小蛇在暖陽(yáng)里蹁躚成風(fēng),我知道,那一定寄托了爸爸的自信!發(fā)令槍一響,爸爸作為團(tuán)隊(duì)里的第一棒順勢(shì)奔出,一公里、兩公里、三公里……我注視著爸爸一圈又一圈沉著的腳步,那就是爸爸。我看見(jiàn)他的白發(fā)一次次被風(fēng)刮到,又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,父親那被風(fēng)肆虐的臉上依舊自信如初。

  那條藍(lán)色的手帶也陪著白發(fā)的一倒一立,直至終點(diǎn)。爸爸跑到終點(diǎn)時(shí)沒(méi)有倒下,他自豪地站在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方。我沖上去擁抱爸爸,瞥見(jiàn)他手腕上的藍(lán)色手帶赫然寫(xiě)著三個(gè)字:我能行。

  我能行,爸爸一直是這樣的一個(gè)人。

  高考時(shí)屢屢受挫,爸爸不顧家人的阻撓,毅然決然去北京打工,他帶著自信和夢(mèng)想出發(fā)了。終究現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有差距的,年小體弱的他并不能勝任那些艱巨的工作,他選擇再次復(fù)讀,考上了財(cái)經(jīng)大學(xué)。一路走來(lái),爸爸的身心受到無(wú)數(shù)的創(chuàng)傷,但他告訴自己,只有帶著自信出發(fā),付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力,才能讓出身寒門(mén)的他不輸他人。

  我恍惚間又回到了幾年前,那初次愛(ài)上跑步的爸爸在跑道上疾步如飛,那時(shí)的他,自信;如今,這個(gè)男人在跑道上揮灑汗簾的模樣,自信如初,讓我仍然仰望!

  出發(fā)的作文 篇6

  人生就像跑道,我們?cè)谶@環(huán)形跑道上奔跑,跑向終點(diǎn),然而,跨過(guò)終點(diǎn),不能裹足不前,要調(diào)整心態(tài),邁開(kāi)步伐,繼續(xù)出發(fā)。

  二?荚嚕铱剂四昙(jí)第一,于是高傲地向同學(xué)宣布,我成功了,仿佛拿到了省重點(diǎn)的錄取通知書(shū),整個(gè)人飄飄然起來(lái)。

  周末的清晨,因?yàn)橛惺,我不得不離開(kāi)那溫暖的被窩,早早起來(lái)。我努力睜開(kāi)惺忪的睡眼,像游魂一般下了樓,渾身懶洋洋的,一點(diǎn)也提不起勁來(lái)。

  走出樓道時(shí),一陣似有似無(wú)的聲音從我耳畔掠過(guò),混沌的大腦頓時(shí)清醒了些。什么聲音?我不禁停了下來(lái),側(cè)著耳朵,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。聲音漸漸清晰起來(lái),好像是誰(shuí)在讀書(shū)。很快,自己又搖搖頭,怎么可能呢?這么早,又是雙休日,誰(shuí)不想多睡一會(huì)兒呢?可是,好奇心又驅(qū)使我循聲而去。

  我尋到一扇窗前,再往里看,一位少女正坐在書(shū)桌前放聲朗讀。原來(lái)是她,年級(jí)中的常勝冠軍,她這么早就開(kāi)始讀書(shū)了啊。一本語(yǔ)文書(shū)靜靜地躺在桌上,她雙眸緊盯著書(shū)本,全神貫注,毫不分神;蛟S是被她的認(rèn)真所感染,陽(yáng)光也忍不住悄悄鉆進(jìn)窗去,落在她的書(shū)上,她的臉上、手上,久久不愿離去。她一手托著腮,另一只手拿著筆,不停地在書(shū)上做記錄,晶亮的'眸子緩緩移動(dòng)著,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛不住地扇動(dòng)著,像是在為她的朗讀伴舞。她的聲音抑揚(yáng)頓挫,如重錘般,敲在我的心上,激起了圈圈漣漪。她的成績(jī)那么優(yōu)秀,難道她就沒(méi)有學(xué)習(xí)的終點(diǎn)嗎?

  帶著絲絲疑惑,我輕輕敲了敲窗戶,她循聲抬起了頭,微笑著說(shuō):“你也起這么早啊!毕肫鹌綍r(shí)雙休日賴在床上不肯起來(lái),臉上有些訕訕然,我不自然地笑了笑:“因?yàn)橛惺拢瑢?duì)了,你起這么早干嘛,你成績(jī)那么好,平時(shí)那么辛苦,何不好好放松一下?”她笑著搖了搖頭:“不,那些都是過(guò)去時(shí)了,學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。其實(shí)我們所說(shuō)的終點(diǎn)不過(guò)是一個(gè)短暫停歇的地方,是為了能更好地出發(fā),奔向下一個(gè)終點(diǎn)。”

  樸實(shí)有力的話語(yǔ),卻如一把尖刀,深深地刺進(jìn)我的心,讓我幡然醒悟。自己因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)便迷失了奮斗的方向,卻不知終點(diǎn)就是一個(gè)新的起點(diǎn),生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境,人生沒(méi)有絕對(duì)的終點(diǎn)。

  就像徘徊在山間的小溪,它能沖破重重障礙,繞過(guò)樹(shù)根,越過(guò)石頭,終于抵達(dá)了寬廣的江河,但它知道,這還不是終點(diǎn),這是它匯入海洋的一個(gè)起點(diǎn)。人也一樣,只有不斷地追求目標(biāo),不斷地再?gòu)慕K點(diǎn)出發(fā),才能一步步地創(chuàng)造更大的輝煌。

  從終點(diǎn)出發(fā)吧,因?yàn)槿松鷽](méi)有終點(diǎn),奮斗永無(wú)止境,生命不止,追求不息!

  出發(fā)的作文 篇7

  情是水,一滴可以滋潤(rùn)干涸心靈的水;情是火,是冬日里可以溫暖冰冷身體的火;情是光,一束可以給絕望的人以希望的光;情是愛(ài),是人生旅途的必需品。帶著感情出發(fā),帶著感動(dòng)出發(fā)。

  帶著感動(dòng)出發(fā),我來(lái)到了汶川。

  這里的青山綠水已不存在,只留下令人心痛的殘?jiān)。我顫抖著雙手撫摸著這墻,著還有血跡的墻。這里曾有生命的存在嗎?他是否在死亡的邊緣掙扎,他是否懷著絕望的心情在撕心裂肺的吶喊“救命”?他被救了嗎?他獲得重生了嗎?他的朋友他的家人呢?我不敢再想下去,不敢想他當(dāng)時(shí)是怎樣的恐懼,怎樣的絕望。不敢想這下面是否有一具白骨,不敢想他的家人是否還在哭泣……

  汶川,你還在哭嗎?你的`軀體還疼嗎?請(qǐng)讓我們一起加油,請(qǐng)站起來(lái),讓我們扶著你一起向前走。

  帶著感動(dòng)出發(fā),我來(lái)到了烏江。

  這里的殘陽(yáng)似血般染紅了江水,夕陽(yáng)西下,斷腸的人已不在。一切都如水般寂靜。我聽(tīng)到了,那是楚人在哀唱“漢兵已略地,四面楚歌起,大王意氣盡,賤妾何如生”是誰(shuí)在說(shuō)話,對(duì),是她是虞姬,是項(xiàng)羽的妾。她走了,帶者對(duì)王的眷戀,帶者王對(duì)她的眷戀離開(kāi)了人世。她的王呢?他在這,他在嘆息。在呢喃“虞兮虞兮奈若何”他眼含淚水拔出劍,劍落,人倒……夕陽(yáng)如火,是在為你哭泣嗎?還是你的血染紅了它?

  帶著感動(dòng)出發(fā),我來(lái)到了易安的身旁。

  易安那是你嗎?你手握殘菊滿懷惆悵。西風(fēng)吹來(lái)卷起你的衣角,人比黃花瘦。黃昏已至,雨還在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下,幾片梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái),滿懷的傷情怎一個(gè)愁字了的?易安那還是你嗎?那個(gè)曾在水中搖舟驚起一潭鷗鷺的你呢?那個(gè)胸懷壯志生當(dāng)做人杰死亦為鬼雄的你呢?易安。如果可以,請(qǐng)讓我?guī)ё吣愕狞S花,你的悲傷。

  我愿是一滴水,我?guī)е袆?dòng)出發(fā),召集我的同伴們,匯入大海,匯入烏江,匯入那沒(méi)有愛(ài)的心靈中。我愿是一束光,帶著感動(dòng)出發(fā),照亮汶川前進(jìn)的路。溫暖易安的心。我愿是一團(tuán)火,帶著感動(dòng)出發(fā),重新燃燒起項(xiàng)羽東山再起的熱情。

  請(qǐng)帶上人生旅途的必需品,帶著感情出發(fā),帶著感動(dòng)出發(fā)。

  出發(fā)的作文 篇8

  爸爸,你這輩子最大的夢(mèng)想是什么?女孩疑惑地仰著頭問(wèn)她的父親,頓了頓,她又繼續(xù)道,我們老師今天講了夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是夢(mèng)里的云朵?能吃嗎?父親聽(tīng)到后,目光變得迷茫悵然起來(lái),似有淚花閃過(guò)。夢(mèng)想么?他是有的,但他早已與其分道揚(yáng)鑣,各生歡喜了。

  成為一位作家是父親的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,父親初識(shí)漢字的美,就對(duì)其一見(jiàn)鐘情。他喜愛(ài)形聲兼美的枍(yi),喜愛(ài)太陽(yáng)公公和月亮公公在一起的明,還喜愛(ài)令人快樂(lè)的笑、二木的林、三木成森后來(lái),又因?yàn)檫@些各具形態(tài)的漢字的不同排列組合,構(gòu)成了一本又一本名家著作。無(wú)論是奇思異想的《西游記》還是熱血肝膽的《水滸傳》,這些字里行間的波瀾都讓他深深沉迷于其中,無(wú)法自拔。于是乎,他夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后要成為一位作家,要把他的世界寫(xiě)進(jìn)故事里,供人傳閱,帶去快樂(lè)。

  大學(xué)畢業(yè)后,他不顧家人朋友的質(zhì)疑和發(fā)對(duì),毅然決然地選擇走上這條他期許許久的路。但成為名家的路并非一蹴而就,充滿了艱辛和苦澀。又由于當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的薪資太低,無(wú)法滿足一家人的柴米油鹽。即使這是父親唯一的夢(mèng)想,是他內(nèi)心的詩(shī)和遠(yuǎn)方,也終究抵不住現(xiàn)實(shí)

  爸爸?爸爸!女孩輕扯著父親的衣袖,將他從思緒中扯了出來(lái)。嗯?爸爸剛剛在思考你的問(wèn)題。父親用微涼的大手包裹著女兒溫暖的小手,輕聲地說(shuō)爸爸的夢(mèng)想就是像安徒生一樣寫(xiě)好多好多童話故事。那你寫(xiě)了嗎?還沒(méi)的呢,當(dāng)作家艱辛著呢!他嘆了口氣,無(wú)奈道,不是光想著,就能做到的。所以,正在出發(fā)?出發(fā)?是的,爸爸正在出發(fā)后的路上。父親緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。

  月明星稀下,父親緩緩地打開(kāi)電腦,下載了之前的'那個(gè)寫(xiě)作軟件。登錄了塵封已久的賬號(hào),見(jiàn)自己粉絲又多了不少,有些不解,但也沒(méi)多想,他突然發(fā)現(xiàn)自己似乎有部分存稿,一時(shí)心情激動(dòng)的他就隨手發(fā)了出去。誰(shuí)料,立馬就有評(píng)論:幾年前,就有猜測(cè),大大是不是放棄這工作了,嫌稿費(fèi)太低,選擇了其他的工作。或許是其他原因但我們還是愿意等的,大大的文筆很棒,堅(jiān)持一下會(huì)更好的。作為粉絲,我會(huì)一直支持下去的。他盯著評(píng)論看了許久,眼淚再也忍不住地往下掉幸好,現(xiàn)在還來(lái)得及。

  幾年后,男子實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他也逐漸明白,既然選擇了出發(fā),便只顧風(fēng)雨兼程,不離不棄,夢(mèng)想將不再是一場(chǎng)夢(mèng)。

  出發(fā)的作文 篇9

  “我要你清楚的看到夢(mèng)是多么的重要從未忘記那個(gè)最最初真的我即刻出發(fā)”耳機(jī)里,一首,即刻出發(fā),往復(fù)回旋。

  人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。從某種意義上講,每個(gè)生命都是盲目的。沒(méi)有人帶著生存的意義來(lái)到人間,然而路就在腳下心中的追求,偏于物質(zhì)的叫欲望,偏于精神的叫夢(mèng)想。但無(wú)論由于哪一種,只要路在腳下,便可即刻出發(fā)。

  記得看過(guò)一幅圖,記憶深刻。

  圖中是一條偏僻的`“人”字形公路,一個(gè)方向是有一大隊(duì)人馬正在行進(jìn);另一個(gè)方向卻是只有一個(gè)堅(jiān)毅的身影與所有人背道而馳。實(shí)際上,誰(shuí)也不知道腳下那條路是通往哪里的,是幸福的巔峰?還是終結(jié)的毀滅?誰(shuí)都很茫然。但是已經(jīng)選擇了腳下這條路,聽(tīng)從自己心的意愿,大搖大擺地走起也毫不畏懼。

  對(duì)于那個(gè)與他人背道而馳的人,有人會(huì)嗤之以鼻,那條路上極有可能荊棘叢生,只有那些愚蠢的人才會(huì)自以為是地去冒險(xiǎn)。當(dāng)然,每個(gè)人的選擇都會(huì)不同,每走的一條路也不一樣,更沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。選擇決定結(jié)果,但是過(guò)程對(duì)人的影響更甚其。

  之所以其中那條路會(huì)有那么多人選擇,想必一定是被人們所信賴的結(jié)果。就是因?yàn)榇蟛糠值娜俗咴谶@條路上的次數(shù)凝成似乎是亙古不變的定律,成為一種幾乎是默認(rèn)的選擇,所有人才會(huì)對(duì)別的選擇不屑一顧。

  現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,所有人都會(huì)認(rèn)為與眾不同的選擇必定是錯(cuò)誤的甚至?xí)䴙閯e人感到惋惜。但我覺(jué)得更可悲的不是那些永遠(yuǎn)只會(huì)跟著他人腳步走,沒(méi)有一點(diǎn)選擇的權(quán)利,就是如行尸走肉般地生存著的人嗎?隨波逐流改變自己,甚至迷失自己,才是多彩人生最大的悲劇。我認(rèn)為,能有自己的選擇也是一種幸福,一種人生的安慰。哪怕在那條路上遇到再多的磨難痛苦,擁有信念支撐,又算什么呢?忠于自己的選擇,去努力拼搏,走著腳下的路,就算是險(xiǎn)境迭生,身邊也可以開(kāi)出鮮花燦爛。感受著身旁清香沁人,一路艱難困苦也會(huì)被這美好的意境消盡。

  何必去杞人憂天地遙望那觸不可及的結(jié)果呢?既然決心已下,那就專注腳下。就好比是走獨(dú)木橋,既然選擇前進(jìn),又何必去擔(dān)心那深不可測(cè),深水中的萬(wàn)劫不復(fù)呢?更不需要去思忖著別人,瞻前顧后。其實(shí)只需要一句話:路在腳下,即刻出發(fā)。

  出發(fā)的作文 篇10

  天空陰沉沉的,雨還在下,是太陽(yáng)躲在世界的盡頭,還是天空沒(méi)有露臉,一片慘淡,淡淡的藍(lán)色與灰白色交織在一起,恰如我凌亂的情緒。我的腦海中突然浮現(xiàn)出那一抹燦爛的鮮黃。

  ——題記

  教室外面是一片片“叮咚”的雨聲,我盯著窗外,無(wú)數(shù)個(gè)雨點(diǎn)劃過(guò)玻璃,一片寧?kù)o美好,可我的心境卻與眼前的這般差遠(yuǎn)。

  “怎么還是可以分解?”我在心中小聲嘀咕。計(jì)算向來(lái)是我的死穴,可我這次碰到的可是“難人無(wú)數(shù)”的因式分解,心中的“士氣”自然掉了大半截,一開(kāi)始我還安慰自己:慢慢來(lái),別慌,越慌越錯(cuò)?刹痪弥,我就見(jiàn)識(shí)到因式分解的厲害了,此后我就開(kāi)始了節(jié)節(jié)敗退,一直退到班上十幾名,引得我前面的那位歡欣鼓舞,時(shí)不時(shí)就帶回一個(gè)“好”消息:老師對(duì)你太失望了,老師說(shuō)你的因式分解還不如你同桌,老師這次對(duì)你徹底失望了——她一邊說(shuō)著,便情不自禁地把得意夾雜著輕蔑的眼神投到我身上,我懶得與她對(duì)峙,只得無(wú)奈地低下了頭。

  放學(xué)回家,我無(wú)精打采地騎著自行車在泥濘的路上駛過(guò)。車在一塊田邊停下,田里成群的油菜花開(kāi)得正盛,看著看著,就好像一塊糖在心頭上融化了,空氣中帶著春天的芬芳?xì)庀ⅲ欢涠湫∏闪岘嚨幕ū舜藬D著挨著,連成了一片海,一片花海,一片芳馨的花!笥赀^(guò)后,有些花朵零落,但更多的卻依然挺著身子,傲視大雨,像在等待著什么……我看著這些懷著小小固執(zhí)的花朵,若有所思……

  又是新的一天,天兒放晴了,雨后的空氣特別清新,清風(fēng)帶著朝陽(yáng)的'溫暖向我輕輕撫摸我的臉龐,我的嘴里念叨著一邊奮力騎車奔向?qū)W校。再經(jīng)過(guò)那塊田,經(jīng)過(guò)一夜的恬靜,油菜花們似乎精神了很多,嬌羞的花兒帶著清晨的露水,鉚足了勁兒展示著自己的美麗,一片片黃燦燦的花聚集在一起,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外妖艷,就像是溫暖和煦的陽(yáng)光,在田野中隨風(fēng)流淌。我想起了昨天的它們,原來(lái)它們?cè)诘却?yáng)光,它們也是陽(yáng)光,是陰雨天中的陽(yáng)光,是等待陽(yáng)光的陽(yáng)光。我想:我應(yīng)該像它們一樣,用陽(yáng)光來(lái)等待陽(yáng)光,在陽(yáng)光下,花兒似乎對(duì)我微笑,我懷揣這片陽(yáng)光中的陽(yáng)光,繼續(xù)努力前進(jìn)。

  天空是淺淺的蔚藍(lán)色,陽(yáng)光是淡淡的暖,我的心一片蔚藍(lán)與溫暖……

  出發(fā)的作文 篇11

  這里也有草,但不是草原,草原是那樣的廣闊,是那樣的高遠(yuǎn),并且我現(xiàn)在是被拴著的。我原來(lái)在草原是不系籠頭的,那個(gè)時(shí)候,我是自由自在的,我愿意怎么看就怎么看,愿意看多久就看多久,藍(lán)天、白云、野花、溪流……而現(xiàn)在,我是顧客的玩物,顧客欣賞美景的時(shí)候,我才能偷偷地看兩眼久違的美景。

  說(shuō)白了,我是一匹被商人搶來(lái)給旅游者騎的馬!

  有一次,那是一個(gè)剽悍的騎手,他當(dāng)然是騎過(guò)馬的,這個(gè)從他上馬時(shí)的姿勢(shì)和節(jié)奏我就看得出來(lái)。如果是從前,在我自己的草原的時(shí)候,我一定配合他馳騁一番?墒,就是這個(gè)騎手和主人的幾句對(duì)話惹惱了我。

  “老板,你這里有沒(méi)有真正的草原的馬,我可是個(gè)真正的騎手,和那些擺擺樣子的旅游者不同!”

  “當(dāng)然,這匹馬怎么樣?”主人指了指拴在馬圈里的我。

  “好了,就是它了,多少錢(qián)呀,騎一個(gè)小時(shí)?”

  “一個(gè)小時(shí)一百元!”

  “這么便宜!”

  我一聽(tīng),心中怒火頓生,娘的,我就值一百元。當(dāng)這個(gè)騎手,轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起韁繩上馬的`時(shí)候,我一個(gè)閃身將他扔在了草地上。這個(gè)騎手站起來(lái),揉著被摔疼了的大腿說(shuō):“這是什么破馬,不騎了!”主人看到到手的錢(qián)飛了,將怨氣都撒在了我的頭上,那天晚上我沒(méi)有吃到草料。

  餓了三天之后,我開(kāi)始投降了。我突然有個(gè)想法,在哪不是活一輩子呢,反正都是做馬唄!

  于是,我也就隨遇而安了,我不再和顧客們鬧對(duì)立了,我不再想草原那里的遙遠(yuǎn)的事情了。當(dāng)主人將我的韁繩交給眼前這個(gè)中學(xué)生的時(shí)候,我正在咀嚼著草料。

  中學(xué)生的爸爸說(shuō):“兒子,你不是特別想騎馬么?今天就讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!”

  可那個(gè)中學(xué)生看了看我,說(shuō):“這不是馬,不,不是我要的馬,我要的是草原上的騎手騎的馬,這匹馬只是一個(gè)牲畜!”

  我的心咯噔一下,我已經(jīng)淪為一個(gè)牲畜了!我從前的英姿在哪里?我心中的那種沖向遠(yuǎn)方的激情在哪里?難道我一輩子就成為這些庸人的玩物么?只是為了換些賴以生存的草料!

  我看著中學(xué)生蔑視的眼神,心中升騰起一股豪氣,我長(zhǎng)嘯一聲,放開(kāi)四蹄,掙脫韁繩的束縛,向北方飛奔而去。

  我要向草原出發(fā),那里才是我的家園!

  出發(fā)的作文 篇12

  就像虞有澄說(shuō)的一樣:“一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想就能成真!彼裕覍y著鋼琴的手,放飛我的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家!

  說(shuō)起我的夢(mèng)想,我不禁想到郎朗,他從小就十分熱愛(ài)音樂(lè),在聽(tīng)完《西游記》蔣大為演唱的《敢問(wèn)路在何方》時(shí),郎朗心里充滿激情,立即沉浸到音樂(lè)之中。歌唱完了,但那奔放的旋律還在心頭縈繞,于是,郎朗不知不覺(jué)地在鋼琴上彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè),歌也只聽(tīng)了一遍,郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來(lái),真是無(wú)師自通的小神童!剛剛3歲,爸爸帶郎朗去學(xué)鋼琴,每次學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí),卻不覺(jué)得累,非常喜歡學(xué)。郎朗不僅有音樂(lè)天賦,還能吃苦。郎朗是榮耀的,可也是辛苦的。

  曾經(jīng),多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀;曾經(jīng),多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道,夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子,香甜的果實(shí)還要靠辛勤的汗水來(lái)灌溉。

  18世紀(jì)一位名字叫做貝多芬的偉大鋼琴家,他晚年失聰。在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下,他仍然堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng),有一盞信念之燈在他的心中指航。在這盞燈的指引下,最終他創(chuàng)造了世界不朽名作—《第九交響曲》。

  我5歲時(shí),第一次觸碰到鋼琴,那時(shí)便發(fā)誓,我一定要成為貝多芬,莫扎特那樣傳奇的人物。小學(xué)時(shí),我每天花在練琴上的時(shí)間不少于4小時(shí)。因此我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

  有一年冬天,因天氣太冷,我的手都凍得起凍瘡,就跟媽媽撒嬌說(shuō)不想去練了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你外婆生病住院,家里支付多,所以我本來(lái)不想送你去的,但想想你以后學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重,現(xiàn)在不練以后更沒(méi)時(shí)間練了。而且練琴可以陶冶情操,放松心情,所以你要好好學(xué),好好練,才對(duì)得起你自己的人生!眿寢尩.話使我很難受,但也使我更加奮發(fā)向上。再苦再累,我始終堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想—成為一位像貝多芬那樣的鋼琴家!

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生是殘缺的,即使你有的是一個(gè)健全的的體魄,還是一個(gè)殘缺的體魄都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想?,“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身癱瘓不能動(dòng)彈,可還是寫(xiě)出了一部轟動(dòng)全球的著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》,就讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谖覀兊母吒h(yuǎn)的天空吧!

  出發(fā)的作文 篇13

  我在這里等待,等著你回來(lái),思念沾滿了塵埃。

  如果說(shuō)我是一個(gè)信徒,那么我一定是虔誠(chéng)地信仰頭頂這片天空的。有人說(shuō):當(dāng)你覺(jué)得一無(wú)所有時(shí),別怕,至少你還有天空和大地。還有人說(shuō):死去的人會(huì)化作星星在天上守護(hù)我們。于我而言,天空是我躁動(dòng)不安時(shí)的溫柔安靜;是我迷茫時(shí)的明亮閃爍;是我失望到絕望后的希望。

  城市里的星星像是沒(méi)有充滿電的熒光燈,模糊的,看不清。但當(dāng)夜空中的薄霧,夜空下的濃煙隨風(fēng)消散后,星星們就以各種姿態(tài)躋身進(jìn)黑夜。好幾次發(fā)現(xiàn)夜空是星幕了便毫不猶豫停下車來(lái),仰著頭凝望。我總是會(huì)想起小弱說(shuō)的:“伽羅會(huì)在天上看著我們的!蔽以谛睦锬a(bǔ)充:是天上最亮的那一顆星星。

  這個(gè)時(shí)代什么都在不斷的發(fā)展,動(dòng)畫(huà)片也是。別人在追各種韓劇時(shí),我在看動(dòng)畫(huà)片。有一個(gè)聲音在說(shuō):“這么大了,還看動(dòng)畫(huà)片啊,太幼稚了吧!边有一個(gè)聲音說(shuō):“就算要看那也要看一些外來(lái)的動(dòng)畫(huà)片啊,你看國(guó)產(chǎn)?有意思么?”但,就像看書(shū)一樣,人各有所愛(ài)也各有所想。每本書(shū)都有其價(jià)值,動(dòng)畫(huà)片亦是如此。作為《開(kāi)心寶貝》的導(dǎo)演黃導(dǎo)為了打破國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)片主角不死的固定模式,在1月18日,寒假的第一天,伽羅犧牲了。晚上時(shí),我躲在房間的'角落里,聽(tīng)著電話那頭的哭聲,和斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲。電話是冰涼的,小弱告訴我的消息比電話比這冬季的寒風(fēng)更刺骨。我知道,小弱心里難過(guò)又感到驕傲,畢竟伽羅是為了保護(hù)他所愛(ài)的人而犧牲的。

  當(dāng)然,在另一個(gè)世界另一個(gè)星球上會(huì)有一個(gè)人比我們所有人都要傷心,因?yàn)樗?jiàn)了伽羅最后一面卻連道別都未曾說(shuō)出口,他是小心。世界上沒(méi)有所謂的偶然,那都不過(guò)是戴上了面具的必然。小心和伽羅的相遇到患難與共到生離死別,都是必然的。他們都是那樣善良的人,所謂正義在他們的身上是完美的詮釋。

  別人說(shuō)念念不忘,必有回響。伽羅,你可有聽(tīng)到小心和我們對(duì)于你的思念?

  “哪里出發(fā)的旅程最遠(yuǎn)?”

  “從這里到二次元,從地球到星星球的旅程最遠(yuǎn)!

  小心,原諒我們的無(wú)法陪伴,但相信伽羅,他會(huì)一直在。

  出發(fā)的作文 篇14

  感謝幫助過(guò)你的人,心間便傳遞著溫馨和快樂(lè);感謝這個(gè)世界,世界便充滿了仁愛(ài)和陽(yáng)光。

  讓我們帶著感謝出發(fā),去感謝我們的父母。從我呱呱落地那一刻起,父母就給了我生命,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);給我一雙明亮的眼睛,去觀賞世界的繽紛多彩;給我一對(duì)能耳聽(tīng)八方的耳朵,去傾聽(tīng)世界上最悅耳的聲音……在成長(zhǎng)的道路上,父母又給我舒適的生活環(huán)境,給我學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),還有那真誠(chéng)的父愛(ài)和母愛(ài)。父母的愛(ài)是無(wú)微不至的,俗語(yǔ)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!闭沁@兩種愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。所以,我要感謝父母,感謝父母給我的愛(ài),對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  帶著感謝出發(fā),去感謝那可敬可親的老師們。老師是人類文明的傳播者。在學(xué)校,是老師帶我暢游知識(shí)的海洋,是老師傳授我知識(shí)、科學(xué)文化和技能,教給我做人的道理。從古至今,有多少名人賢士寫(xiě)下了一句句贊師、揚(yáng)師的名句——“老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!、“老師像園丁,精心培育著每一顆幼苗!崩蠋煟悄愕慕虒(dǎo),讓我健康快樂(lè)地度過(guò)了每一個(gè)學(xué)年。老師,您的教導(dǎo),我銘記在心;您的關(guān)心,我感激在心;您的關(guān)懷,我感謝在心。謝謝您,老師!

  帶著感謝出發(fā),去感謝那伴隨我成長(zhǎng)的朋友們。在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有個(gè)人相伴在我的身旁,那就是我的朋友。當(dāng)我患難時(shí),是朋友的傾囊相助;當(dāng)我跌倒時(shí),是朋友的真誠(chéng)攙扶;當(dāng)我走上錯(cuò)誤的道路時(shí),是朋友的逆耳忠言;當(dāng)我痛苦時(shí),是朋友那抹去淚水的春風(fēng)般的安慰。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”是啊,朋友是遠(yuǎn)在天涯,彼此相惜的一種情愫,朋友是烈日下的遮陽(yáng)傘,是沙漠里的一泓清泉,是患難時(shí)的鼎力相助。朋友,我感謝你,感謝你的幫助,感謝你給予了我友情!羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。作為萬(wàn)物之靈的人,更應(yīng)懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,投之以桃,報(bào)之以李。帶著感謝出發(fā),學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),懂得感謝陽(yáng)光,感謝自然,感謝一切給予我們微笑和愛(ài)的人,我們的生活就會(huì)擁有更多的歡笑與感動(dòng),我們的人生就會(huì)有更多美好的回憶。

  讓我們帶著感謝出發(fā)吧!

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