小麻雀作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小麻雀作文,希望對大家有所幫助。
小麻雀作文1
我的家鄉(xiāng)鳥兒最多的要數(shù)麻雀了,我家也養(yǎng)了一只小麻雀,它既是個“調皮王”,也是個機智鳥。
小麻雀身上披著灰色的外衣,尖尖的嘴,小小的眼睛,像藍寶石一樣,還有一對嫩黃色的爪子,可愛極了。它很機敏,一有點風吹草動,就會嚇得躲進小屋子里面;它也很溫順,你摸它幾下子,也不會反抗。
有一天夜晚,小麻雀趁我關燈的`時候,把小屋門一開,去玩我給它準備的鳥類開的車了。第二天清早,我被麻雀的叫聲喚醒了,原來,車被它開進水里了,幸好被我及時發(fā)現(xiàn),把它救了出來,它可真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊,然后把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上,一時飛到書桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說:“主人,我是不是很乖?”
去年冬天,下了一場雪,我去雪地里與好朋友們玩耍,開始打雪仗,它也很懂禮貌。它趁我們不注意,飛到上空,扔了一個雪球,為我助戰(zhàn),它居然也知道要幫助主任,它可真是一只機智鳥。
小麻雀,這么聰明機智,我喜歡上它了。
小麻雀作文2
前兩天,我們學習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛,它對外面的世界很好奇,但是不聽媽媽的話,總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽,非常非常愛它,有時甚至無暇顧及自己的安危。 這篇文章最使我感動的地方,是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時,它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞,使我明白,它將小麻雀的危險,放在了自己的心上,它愛孩子勝過愛自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就沒自己的`生命放在眼里,只要孩子平安無事,它就滿意了。這是多么偉大的母愛啊! 這篇文章使我明白,作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告,是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話,要聽我們身邊一些善意的勸告,才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了,這篇童話故事怎能不讓人感動呢?
小麻雀作文3
自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米后,小麻雀就天天“光臨”我家了。
小麻雀的羽毛是棕色的,略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起來真神氣。它的行為也很奇怪,像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”,然后吃兩三粒米,看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“快過來吧,快過來吧!這里很安全!”之后,一大群小鳥過來了,在那里又吃又喝,看樣子很高興。后來,我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩,然后放在陽臺上,而且,窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天,小鳥不敢進窩,就在外面使勁往里面瞧。過了幾天,小麻雀似乎熟悉了環(huán)境,敢進窩里來了。進窩里飽餐一頓后,開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉,還發(fā)生了一些有趣的`事情呢!在吃米的時候,一只小麻雀想進窩里面吃,可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃,就啄他的頭,可真有意思!
這些小麻雀是不是真的很可愛呀?
小麻雀作文4
今天,爸爸從外面撿回一只小麻雀,這是一只剛剛學飛的小麻雀。小麻雀頭上的棕色羽毛又密又短,毛茸茸的,像個小小的絨球。麻雀那瑪瑙似的小眼睛,圓圓的像珍珠,可愛極了!
爸爸把它交給我照顧,我很高興,小心翼翼地把它抱在懷里,喂他吃蛋糕,可它一點兒也不吃。我只好把它放在籠子里,逗著它玩兒,可它總是嘰嘰喳喳地叫個不停,好像很不高興。
我聽不懂小麻雀的`話,看著它這個樣子,我很著急。于是就去問爸爸,爸爸告訴我:“小麻雀一定是想媽媽了,離開媽媽的孩子多可憐!”聽了爸爸的話,我難過極了!心想:小麻雀太可憐了,不如我把她放了,讓它去找麻雀媽媽吧。
于是,我打開鳥籠,把它放了出來。小麻雀飛出了鳥籠,展開了翅膀,沖著我嘰嘰喳喳的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,小朋友!再見啦!”看著小麻雀,我真希望它快點找到媽媽,做只快樂的、自由的小麻雀。
小麻雀作文5
一大清早,我去公園散步,每當我看見老人們手里提的籠子里的小鳥,我都會想起我的小麻雀。
我正在寫作業(yè),一種聲音傳到我耳邊,是只小麻雀,它可愛極了!我很想養(yǎng)它,我悄悄的接近它,嗖的一下抓住了它。它黑黑的眼睛,嫩紅的小嘴,黃黃的爪子,還有一個像沒有張開的小扇子的尾巴。
從此,它就在我家入住了。我每天照顧它,可算是無微不至!太陽出來了,我把它放在陽光下,接受陽光的沐浴;到了晚上,我要把它放回家里,生怕它著涼。
可是,我發(fā)現(xiàn)它的'叫聲少了許多,我去給他打掃小米的時候,我打量了它,他毫無生氣,我知道它活不長。于是,我決定放了它,我把它放在陽臺上,他便馬上飛走了,望著遠走的它,我還是想它留下。
小麻雀雖然走了,但我很高興!因為人和動物都是向往自由,不是嗎?
小麻雀作文6
雨后,院子里飛來了幾只小麻雀,它們全身長著赤褐色的羽毛,好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的,好似穿上了一件棕色的襯衫。頭上是褐色的,似乎圍了一塊褐色的'頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆,唧唧喳喳叫個不停,好像在開大會。
到了中午,我看見它們還沒飛走。這是,我突然發(fā)現(xiàn)它的小巧玲瓏的嘴動了一下,好像在對我說“小朋友,你可不可以讓我住下?”于是,我拿來一個籠子,又拿了一把米放在籠子里,小麻雀見我反而更喜歡了,飛進籠子里,一會兒跳上一會兒竄下,吃起米來。
下午,我把籠子打開,讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔,一會兒藏在云上故意不讓我看到,一會兒跟其他的小鳥棲息,玩累了小麻雀又回到了自己的新家。我看著它飛起來的樣子很可愛,我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好。∥铱梢燥w到北京看閱兵儀式,看到總理向我揮揮手;還可以飛到香港,到迪斯尼樂園游玩……
這就是小麻雀生活新的一天。
小麻雀作文7
在姥姥家的陽臺上放著一個大杯子,是姥姥用來盛水澆花的。
有一個星期天的中午,陽光明媚,我正在陽臺上曬太陽,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。一只小麻雀飛到陽臺上,先是停了一下,又迅速地飛起來,在空中盤旋了一會又輕輕地落在那只盛水的杯子邊上。噢,原來這只小麻雀口渴了,它想要喝水。我一動也不敢動,生怕驚動了它。只見它的兩只小爪子站在杯子邊上,頭伸進杯子里每喝一口水,就抬起頭看看周圍的動靜,可有意思了!趁它喝水的.時候,我仔細地觀察了這只小麻雀,它全身的毛是灰褐色的,有小斑點;兩只小爪子是深灰色,尖尖的;小嘴也是深灰色,有點象小雞的嘴一樣很堅硬。沒等我回過神來,這只小麻雀好像是喝飽了似的,拍了一下翅膀便飛走了。過了一會兒,又飛來七、八只小麻雀,原來那只小麻雀不僅自己喝飽了水,還叫來了自己的伙伴。它們喝完水有的唧唧喳喳飛上飛下地唱著歌,有的則在陽臺上旁若無人地散起了步?粗鼈兛蓯鄣臉幼樱胰滩蛔∩焓窒胍揭恢,可它們卻機敏地飛上了藍天,又回過頭來對我唧唧叫了幾聲好像在說:“謝謝,謝謝。”
多機靈,可愛的小麻雀呀,我真喜歡它們。
小麻雀作文8
今天,爸爸讓我給他看店,實在無聊!皣\嘰嘰是什么東西在叫呢向門前一看,原來是一群小麻雀在門前嬉戲玩耍呢!好可愛的小麻雀啊,我得想辦法讓它們喜歡我。
我絞盡腦汁四處搜索,終于在吧臺的架子上找到了一些瓜子,我便仔仔細細的開始剝起瓜子來,把那些瓜子都剝成了瓜子仁。我把這些瓜子仁撒向那些可愛的小麻雀吃,小麻雀卻被我嚇倒了,往后退了一大步,神情有點慌張。但看到那些香氣撲鼻的瓜子仁,還是忍不住的嘆了一口氣,對其它小伙伴說:“看,這里有很多的瓜子仁,大家伙都餓了吧來這吃吧!一會還得趕路呢,沒有力氣怎么飛呀!”
小麻雀們試探著走了過來,先在瓜子仁上嗅了嗅,看看有沒有毒,在確認安全后,用嘴尖啄著瓜子仁開心的品嘗起美食。當我第二次向它們扔去瓜子仁時,它們已經(jīng)不再害怕了。
看著這些可愛的小麻雀放心大膽地品嘗著我送的`美食時,我心里呵呵的笑了。感謝這些可愛的小天使們陪我度過了一個開心的下午。
小麻雀作文9
20xx年5月10日 星期四 多云
今天下午,我和巨瑞西走出校門,見我們倆的爸爸都沒來,我們就玩起游戲來了。不一會兒,巨瑞西的姐姐——巨佳禾來了。這時,我們看見了一只小麻雀被一個大人給抓住了,過了一會兒,那個大人把麻雀放在一輛車子上,就走了。
我看見小麻雀的毛是棕色的`,它的嘴巴小小的,尖尖的,如同小雞的嘴巴似的。它的翅膀很小,張開來宛如一只迷你小蝙蝠似的。小麻雀用可憐兮兮地眼神看著我們,仿佛在說:“肚子好餓啊,口好渴。∧銈冇谐缘暮秃鹊膯?”
可是我們三個人不知道它在說什么,所以就給它水喝了。
我摸了摸它,發(fā)現(xiàn)它的毛很柔軟,猶如一條棕色的地毯似的。忽然,小麻雀張開翅膀,好像火冒三丈地吼道:“不許摸我!”
這時,巨佳禾找來一張廢紙,我把麻雀小心翼翼地抱起來。放到紙上,接著我和巨佳禾把紙放在一棵樹下,然后我們就走了。
我希望明天又可以看見小麻雀。
小麻雀作文10
看到這個題目,你一定很吃驚,為什么說我是個小麻雀呢?那是因為我太愛說話了,所以媽媽給我起了個名字——小麻雀。
我上幼兒園時,有的老師說我很可愛,有的老師說我很聽話,所以每次做游戲,我都是第一個。
上了小學以后,每次下課,走廊里總是有我的身影,有我身影的地方,當然也不可能沒有我的.聲音,誰讓我是小麻雀了。
嘿!說來也是奇怪耶!別看我一天嘰嘰喳喳的,到別人家或者是別人來我家的時候,我依然很聽話,表現(xiàn)的特別棒。
記得有一次,我到我阿姨家,一到他們家,我就有禮貌的說:“紅姨好!”紅姨顯然也很高興,夸我會說話。
可是一回到家,我又開始活潑了。媽媽懊惱地時候,我也會安慰一下我媽。
媽媽說:“你什么時候才能不說話呀?”我有些調皮地說:“等我長大了吧!”
其實我也想不說話!
可我就是做不到啊!
小麻雀作文11
上個星期一,媽媽在下班的路上,發(fā)現(xiàn)路邊有個不會飛的黃嘴小麻雀,它在地上撲打著翅膀,隨時有可能被人踩死,于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我。
我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐,就把它放進紙箱里給它食吃,給它水喝,可它不吃也不喝,在紙箱里嘰嘰喳喳叫個不停,我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來,但是它還是盯著窗戶叫,我不忍心聽小麻雀的叫聲,我決定要放飛小麻雀。
下午放學回來,我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林里,我親手把它放飛,小麻雀還是不太會飛,在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著,好像是在喊媽媽,不一會兒草坪上飛來了一只老麻雀,緊接著又飛來了一只,后來來了七、八只老麻雀,這回我可放心了,它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的'。
我想:放飛小麻雀是一件非常有意義的事情,小麻雀是人類的朋友,我們要愛護大自然,保護鳥類,讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
小麻雀作文12
今天,我?guī)蛬寢寱褚路臅r候,無意中看見了一只小麻雀。
我不能靠近它,我怕這各“小不點”飛走了,這樣我就不好寫作文了,我認真的觀察小不點的一舉一動,它有一雙像綠豆那么大的小眼睛,一張又小又尖的嘴巴,穿著一件棕色的'花衣裳,還有一對強勁有力的翅膀,說不定還有像人類一樣的肌肉呢!
我看著小不點心里就納悶,心想:“為什么看不到小不點的鼻子呢?是不是太小了,用肉眼看不見?”就在我納悶的時候,腳不小心碰到了玻璃,發(fā)出了聲響,小不點好像發(fā)現(xiàn)了我,朝我這里看了一眼,又扭頭趕忙飛走了。當時,我就在責備自己,要卟是我的腳發(fā)出了聲音,我就能再多看一下,多觀察一下小麻雀了。
我看著“小不點”遠去的身影,心里暗暗想到:“真是一只可愛的小麻雀呀!哦不,應該是小不點!”
小麻雀作文13
上午第二節(jié)剛下課,我走出教室,看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上,我小心地把它捧起來,放在手里把玩。
終于可以有機會與小麻雀近距離接觸了。你看,尖尖的小嘴,兩只眼睛還沒睜開,一雙又嫩又細的小腿,身上的.羽毛還沒長滿,軟軟的肌膚,摸上去好舒服!它縮成一團蹲在我手心里,像一個絨球,好可愛。
我正專注地欣賞著,突然,一只大麻雀在我頭頂上盤旋,一邊飛一邊叫。這時我才意識到小麻雀的媽媽正在擔心它的孩子會被我傷害,好像在說:“別傷害我的孩子,求你了!”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望啊!于是,我找了一個高地方,把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的媽媽站在遠處觀望,叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的叫聲,好像說:“謝謝你,小朋友!”
我怕它不小心掉了下來,就站在遠處看,另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前,可能是它的爸爸,小麻雀立馬張開嘴巴,蟲子被塞進小麻雀的嘴里。它的媽媽這時不知飛哪里去了,也許是去找蟲子了。
就在這時,上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們,當回到教室坐在位置上時,心里老是在惦記著那只小麻雀,它會不會被風刮下來,會不會被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢?它沒有手,眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心啊!我好想去幫它!
這時,老師叫我回答問題,才打斷了我的思緒。
小麻雀作文14
周五放學后,我和偉涵一起去操場玩。
我們一起去找同學打籃球,突然,一位同學跑了過來對我們說:“快去看。∧怯幸恢恍‰u!笨晌覀冏哌^去的時候,才發(fā)現(xiàn)那是一只小麻雀。又來了一個人,他手里也有一只小麻雀。很多人都說會不會是小麻雀學飛的時候,翅膀受傷了。
可是我想了一下覺得不可能,它在飛的'時候掉下來會摔死的,而且它那么小是不會飛的。我看了看周圍的情況,有一群人在打籃球,還有護樹工人在砍樹。嗯!我突然明白了什么。我對他們說:“會不會是護樹工人在砍樹枝的時候,小麻雀不小心掉了下來!笨墒菦]人信我。不過,我立馬跑去護樹工人那里搜了一下,果然發(fā)現(xiàn)了一個像鳥巢一樣的東西。可是太小了,只能剛剛好放下小麻雀。等我回去時,發(fā)現(xiàn)他們把小麻雀扔到了天上,我馬上用手捂住眼睛,可我張開后看見小麻雀在拍打著翅膀,從天上慢慢地落了下來。
最后,我們決定一人養(yǎng)一只,可我不想養(yǎng)。其中一只給了一個小男生。還有一只給了我的同學。一路上,我一直對他說,一定要好好養(yǎng)它,可我回到家里后,就想小麻雀的爸爸和媽媽一定急死了。
小麻雀作文15
清晨,太陽公公剛剛升起,小麻雀起床出去覓食。
它飛啊飛,飛到了小蘭家的院子里,看到小狗的屋里有一杯水。它正要一頭栽下去喝水,結果被小狗發(fā)現(xiàn)了。小狗憤怒地大叫:“汪汪汪,小偷,別想來偷我的水!”小麻雀緊張又害怕地跑了。但是它實在很渴,真的很想喝一口水,于是它想出了一個妙招。它飛過去和小狗說:“小狗,小狗,我們來場跳遠比賽吧,誰贏了就把這杯水給誰喝!毙」房紤]了一下,答應了小麻雀。
小狗和小麻雀同時站在起點。小狗用力一跳,跳得很遠,在到達的終點畫了個標記。輪到小麻雀了,小麻雀縱身一飛,利用它翅膀的'力量跳得更遠。
于是小麻雀贏得了這場比賽,它安安心心地喝到了這杯本屬于小狗的水。
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