(必備)猜猜他是誰作文28篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的(必備)猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文 1
他個子不高，一眼看去瘦瘦小小的，橢圓形的.小臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，特別精神。一張小小的嘴巴平時不太愛講話，但是一提到“足球”兩個字他就來勁了。
沒錯，他最喜歡踢足球了，是一名足球小將。記得二年級的時候，班級組織了一場足球比賽，他出色的表現(xiàn)得到了老師和同學們的認可，順利加入了班級足球隊。從那以后，他更加迷戀上了足球。放學后經常來到學校的操場上自我訓練，每次碰見他都身穿一套足球服，圍著他心愛的足球在奔跑�，F(xiàn)在他夢想成真了，已經進入了學校足球隊了呢！
他不僅熱愛足球，還喜歡看書。課間一有空，就會端起課外書津津有味地看起來。我經常問他：“你不去外面玩一會兒嗎？”他總是回答：“這本書太好看了，我要把它看完�！蹦闱疲≌n下，同學們都說說笑笑，嬉戲玩鬧，教室里好不熱鬧�？墒撬�？似乎出淤泥而不染，依舊沉浸在書的海洋�？戳耍坏貌蛔屓伺宸�。
同學們，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 2
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的.，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么？
猜猜他是誰作文 3
你猜猜他是誰呢？
他的頭發(fā)短短的，皮膚黃黃的，摸上去還挺滑；眼睛大大的，睫毛很黑；他鼻子很小巧，嘴巴扁扁的；他的耳朵可靈敏了，一點動靜都能聽見了。你猜是誰，哈哈，就是我。
我有一個缺點，我寫作業(yè)太慢了，媽媽每次都講我。有一回，我寫到了晚上十一點，可明明沒有許多作業(yè)啊。為什么要寫這時候��？哎！我什么時候才能改掉這個壞毛病呢？
不過，我也有許多優(yōu)點。比如我的字很好，媽媽和老師都夸我。聽了我美滋滋的.。當然我也很認真，不管做什么事，都細心的完成。
哈哈，這就是我，你能和我做朋友嗎？
猜猜他是誰作文 4
我有一個好朋友，請你猜猜她是誰？
她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發(fā)，每天她都把她的.頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。
她很熱情，學習也很好，但她最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要她的學習任務都完成了，她就會從她重重的書包里抽出一本書，認真的看。
她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 5
我的好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副高大上的眼鏡，看上去似乎很有學問。
你還別說，他確實很喜愛閱讀，是個名副其實的小書迷。閱讀課上，他就像一匹貪婪的餓狼，不停地吮吸著知識的雨露。他的眼睛似乎沒有一刻離開書本。瞧，他時而愁眉苦臉，時而，眉開眼笑，仿佛自己已然是書中的'一份子�！岸×懔恪毕抡n鈴聲響了，大家都迅速地放好書本，排好隊。唯獨他像個沒事人似的，依舊津津有味地沉浸在書的海洋。好一個書迷��！
呵呵，說來奇怪，這么喜歡看書的人竟然還是個足球小明星，你們想不到吧？足球課上，他總是最認真的那一個。在訓練中他一絲不茍，夏天烈日當空，汗水都已經濕透了他的球衣，他仍然堅持訓練。在二年級的足球比賽中，他和隊員配合默契，左沖右突，在對方三名球員的圍堵中還進球了呢！
現(xiàn)在你能猜到我說的好朋友是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 6
他胖墩墩的，頭發(fā)短短的、厚厚的'，戴著一副眼鏡。圓圓的小臉蛋上面有一雙烏黑明亮的眼睛，就像黑葡萄一樣。只要他那大眼珠子一轉，總會有很多好主意或是鬼點子。而那張小小的嘴巴也似乎總會冒出一些奇怪的問題。
他喜歡幫助別人，只要我在學習上碰到不會的問題，他總會耐心地教我。那次我不小心摔倒，他如閃電般迅速地來到我身邊，扶我起來，還一個勁地問“痛不痛？”“有沒有受傷？”如果其他同學需要幫助，他也會馬上幫助他們。
他踢足球很厲害。有一次足球課，老師讓同學們打比賽，他一聽到，高興地跳了起來。比賽開始了，他在球場上奔跑，球傳來傳去，他的眼睛卻一直盯著足球。突然，他快速地沖到前面，其他隊員看到后連忙會意地把球傳到他的腳下，他找準時機，使出全身力氣把球往球門踢了過去。球像火箭一樣飛進了球門。“耶！”他興奮地在球場上吹呼著……
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 7
我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？
她的個子不高，身體瘦瘦的.，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。
她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！
你能猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 8
今天我給大家表演的是猜猜他是誰？笑話其實很好笑，今天我和我哥哥去圖書館看書。在路上哥哥講了一個非常搞笑的笑話。逗得我捧腹大笑。事情是這樣的，我哥哥說：“”你們猜的是一個女孩，有六歲多。小伙伴們，你們猜猜是誰？當然是我妹妹。我妹妹現(xiàn)在六歲，鞍山有七歲了。到冬天過生日，也就是過年的時候。接下來我該繼續(xù)講了。她今天穿著一個美麗的裙子，接著我哥哥又說：“扎著小辮，坐在一個三輪車上�！�
這下可被我妹妹給猜出來了，她一猜出來是她自己就哇哇大哭。然后我們就哄她，我是呀，笑的不行了。一看我妹妹就不是個一般的人。這么小就會猜出來。我們邊哄還邊笑。妹妹真的氣得大發(fā)雷霆。還打我哥哥一下，然后我哥哥又打他一下。小朋友們，你們會不會講猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰？這個講述要吐字清晰別的.我就沒什么可說的了。所以今天的作文就到此結束，明天再見。
猜猜他是誰作文 9
她有一束烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眼睛大大的，三瓣嘴，笑起來有兩個小酒窩，她的身體瘦瘦的.。
她很溫柔，也愛幫助同學，不管同學說什么事她都會立馬舉起手來幫助同學。上次我考試成績不理想，她還一直安慰我呢。不過她有個缺點就是不愛寫作業(yè)，所以我就給她取了一個外號叫“不愛寫作業(yè)的小懶貓”。有一次媽媽上街去買菜，走之前和她說：“我回來之前要把作業(yè)寫完，我回來檢查�！眿寢屢蛔咚桶炎鳂I(yè)藏起來，開心的玩了起來。媽媽回來看到批評她了。
她平時喜歡跳繩，跳繩技術也很厲害。有一次體育課上老師說：“兩人一組，跳繩。”其他同學都找另一個同伴，只有我一人沒有找到同伴。于是，我找到了她說：“我們能搭檔嗎？”“好啊，我們一起跳繩吧�！蹦翘焖塘宋液芏嘤嘘P跳繩的技巧，我們開心的玩了一節(jié)課。
大家猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 10
她是一名女生，有著像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，鳥黑的頭發(fā)上扎著馬尾辮，衣服總是干干凈凈的，像新買的一樣，而且她每天都滿臉笑容，笑的像月牙一樣。
她很喜歡畫畫，總是畫的特別好，有一次老師讓我們畫水狗她畫的像真的`一樣。小狗有著跟她一樣水靈靈的大眼睛，胖嘟嘟的肚子像皮球一樣，一條長長的尾巴像鞭子一樣，它尖銳的牙齒像刀一樣鋒利，還有著灰色的毛。高老師看見了說：“你畫的狗真的太好了，連我都趕不上你，以后你肯定是一位很出名的女畫家�！毕喾次耶嫯嬀吞貏e差，每一次我畫的畫總是被同學們朝笑，不僅這樣，老師也總是評我，我心里很著急。有一天，我來到她面前，讓她教我畫畫，她欣然地答應了，當時我開心的像袋鼠一樣跳起來了，因為她也我畫畫進步了，老師也開始表揚我了。
現(xiàn)在大家猜到到是誰了吧。
猜猜他是誰作文 11
他是誰？他是我的家人中最小的一個，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的.嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！
他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時候，我會故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會不好意思地扭頭跑走，然后過一會兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個房間。
你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰作文 12
我們班有一位同學，他是個聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤的.小嘴能說會道，他的個子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛學習，一般情況下每學科分數都不會低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那么好，會不會很驕傲呢？當然不會。而且他十分善良，且樂于助人。有一本書中說過：善良的人永遠不會驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯，從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉過身去學習，后桌又開始說話了。他又提醒了一次，可后桌不聽，繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤�是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的后桌一番，并表揚了他，后桌改正了錯誤，再也不交頭接耳的說話了。
聰明的你一定猜出他是誰了，對吧？
猜猜他是誰作文 13
他一張圓圓的臉，一個刺猬頭，粗粗的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他這個人特別的'愛說話，就像電視臺的主持人一樣能說會道。但是，他的特別之處就是畫畫技術特別的好。
有一次，他來問我：李熙雯，你有多余的圖畫紙嗎？能借我一張用用嗎？我的用完了我說：怎么？你又想用畫紙，在上面畫游戲呀？他疑惑地問我：嘿，真神了，你是怎么知道的？我說：我還不了解你嗎？之后，我從課桌里面拿出一些圖畫紙，對他說：拿去吧！他看見有這么多的圖畫紙，高興地跳了起來。對我說了聲謝謝。之后就拿拿出一根鉛筆畫了起來。他畫的是一條龍，在圖畫紙上印的栩栩如生，下一刻就讓人覺得仿佛就要飛起來。就是他的特別之處。
他就是這樣一個既淘氣又聰明，性格又很開朗的陽光小子。你能猜到他是誰嗎？沒錯，他就是我的同班同學田浩森同學。
猜猜他是誰作文 14
我們班有一個老朋友，中等身材，濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡笑。笑起來的時候，他咧嘴一笑，露出一對甜甜的`酒窩。，非�？蓯�。
我們從幼兒園開始就是朋友。他有點勇敢。小班的第一天，他一直哭，因為他不認識任何朋友。坐在一起的時候，我主動跟他說：“別哭了，做朋友吧！”從此，他再也不哭了，每天都叫我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。
他是個心地善良的人。有一次下課后，我突然胃痛。放學后，他關切地問我，為什么要捂著肚子？我說：“我肚子疼。”于是他小心翼翼地把我扶到黃線，對我媽媽說：“阿姨，萌萌姐姐肚子疼，讓她看看！”道別后，我們以為他要回家了，但到了醫(yī)務室，他也跟著他，他說：“我特別擔心你，想看看你怎么樣？”我很感動，從此我們的友誼更加牢固。
這就是他，一個膽小但心地善良的男孩。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 15
我有一個好朋友，他長得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛穿運動服，十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的`刺一樣，但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點兒風吹草動，他的耳朵就能豎起來，認真傾聽！
俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒，其實他是個文靜的人。
他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了，大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室�？伤麉s來到了圖書角，搬來一張小凳子，拿了一本心愛的書，津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣，心想：他為什么不跟我們去玩兒呢？我終于忍不住了，走上前去，問他：“你怎么不跟我們一起玩呀？”他聽了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續(xù)看。哈，真是一只小書蟲呀！
這下你該知道他是誰了吧？他就是我們班的何鵬。
猜猜他是誰作文 16
我有一個朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，亮晶晶的，圓圓的，頭上總是掛著頑皮的表情。個子高高的，瘦瘦的，他非常的活潑，喜歡和朋友們交談，嘻嘻哈哈的。他平時很愛玩手機和看電視，每天都寫完作業(yè)的`時候玩，我們兩個經常一起寫作業(yè)，我不會的題經常向他詢問，暑假里經常會去我家踢足球，經常一起跟著大人去地里干活。
他比較誠實守信，樂于助人，經常幫助老人干活，喜歡幫助同學。他的數學成績很好，經常被評為學習標兵，他待人熱情，有小伙伴去他家里，經常會把他的玩具拿出來分享，他很會照顧別人。
他喜歡踢足球，打籃球，一個人在家，有時會看書，他家里有很多的童話書和很多的故事書。
猜猜她是誰？他就是我的好哥們，一個不服輸的，說到做到的，樂于助人的陽光男孩。
猜猜他是誰作文 17
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！
她是一個好學的孩子，上課時認真聽講，大大的眼睛里閃著智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時，老師布置完作業(yè)，大家就像脫韁的野馬都沖出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業(yè)，任憑我在一旁怎么喊也叫不應她。
當然，她很愛看書，有一次，她來我家，我們說好看半小時的'書就出去玩，我倆看得都很認真，“鈴鈴鈴”，時間到了，我開心地說：“我們出去玩吧�！八龘u搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘�！�
她不僅愛學習，還是個熱心腸。有一次，我遇到一道很難的數學題，絞盡了腦汁也想不出，正當我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 18
他是個男生，圓圓的臉蛋上有一雙圓溜溜的眼睛，可惜他沒好好愛護眼睛，塌鼻梁上架著一副眼鏡，看不到他眼睛里的`光芒了。
他和我一樣內向，不愛表現(xiàn)自己。他平時很少笑，下課了總是捧著一本書安靜地看著，都不跟我們做游戲。上課時，他從不主動舉手發(fā)言，不過他愛思考，有時候大家回答不出來的問題，他能說出正確答案，所以老師很喜歡他。
他是個不折不扣的小書迷。他下課看，放學看，有一天放學排隊，他還在一邊走一邊看。有一次放學，老師把我們送到校門口，他馬上掏出一本《米小圈》津津有味地看起來，走著走著，到了一個斑馬線，他頭也不抬地準備過去，我趕緊拉住他：“哎，紅燈，走路不能看書，你可要注意安全��！”他不好意思地撓撓頭：“好的，謝謝你的提醒，下次一定注意�！�
瞧，我這個安靜的書迷朋友，還真是讓人不省心呢！
猜猜他是誰作文 19
我們班有一位品學優(yōu)兼的同學，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見她的身影，也總能為班級贏得榮譽，為自己嬴得掌聲。
在一次個人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當時我也在場，她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優(yōu)美的音樂響起，她的.右腳往外一點，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一只蝴蝶，隨著動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個優(yōu)美的姿勢定在了這個舞臺，似乎在等待著舞臺上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 20
他今年九歲了，個子高高的，有一點小胖。他有一頭卷卷的頭發(fā)，又黑又亮。彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。一對大大的招風耳，胖乎乎的'臉蛋兒白里透紅，顯得十分可愛。
他的愛好非常多，好奇心也很強，很喜歡新鮮的事物，但不管做什么事情他總是三分鐘的熱度，比如看到別人學鋼琴，他就對鋼琴產生了興趣，可是沒過多久，他就不想學了，覺得太累，堅持不住，就放棄了。再后來，他又想學古箏了，在他的軟磨硬泡下，他的媽媽同意了�？山Y果還是三分鐘的熱度，只學了一個學期，又把古箏放棄了。
當然，他也有他的優(yōu)點。他特別善良，是一個樂于助人的人。在學校里有同學遇到困難，他都會去幫助。有一次我們班一位同學生病了，在教室里吐了一地，他沒有任何嫌棄，主動拿起工具把嘔吐物清掃干凈，還給生病的同學倒了熱水。他的善良，讓他有很多朋友，大家都愿意和他玩。
好了，說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 21
在我們班里，我有一個非常要好的朋友，他比我高一點，而且還很胖。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像一對閃亮的星星，透著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的.嘴巴，笑起來露出一排整齊的牙齒。
他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學們玩得很開心。
他喜歡勞動，也特別講衛(wèi)生，每次他看見垃圾，都會主動把垃圾撿起來丟進垃圾桶，所以大家都稱呼他為“衛(wèi)生小達人”。
他還是一個樂于助人的人。有一次，我忘了帶練習本，上課時沒辦法寫詞語了。我急得滿頭大汗，差點哭了。這時，他悄悄遞過來一個本子，小聲地說：“給，用我的吧！別著急了�！笨粗屏嫉拿婵�，我留下感動的眼淚。
這就是他，一個善良、愛勞動，又樂于助人的小伙子，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 22
他是一個又淘氣又善良的孩子。他紅潤的小臉上有一雙炯炯有神的.小眼睛。他笑起來，還會出現(xiàn)一對好看的小酒窩。他蓬松的頭發(fā)烏黑烏黑的微微翹起，非�？蓯邸Ｋ念^發(fā)亂的時候，遠遠望去還有點像個小鳥窩。
每天中午，他一聽說可以去操場，就連蹦帶跳地奔過去。從操場回來后，他額頭上全是汗滴，還有點像一只剛從外面跑回來的落湯雞呢。他很喜歡玩耍，每天一下課，就來找我玩《寫“王”字》、《老鷹捉小雞》……有時他也會找他的朋友玩《槍戰(zhàn)》……大家都喜歡跟他玩。
他也很喜歡看書，午自習的時候，他一動不動地坐在座位上，兩只手扶著“站”在桌子上的書，聚精會神地一頁一頁地翻看。午自習都結束了，他還在那里認真地讀書，我叫了他好幾次，他才聽到我說話。他是一個可愛的小男孩。你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 23
他，一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，非常瘦，身材一般。
他，體力非常好，跑步很快。是我們班的體育健將。每次跑步比賽我都被他拉下很多。我們班的體育比賽每次都有他參加。他很靈活，每天都樂呵呵的很開心像只快樂的小猴子。
他，還是一個寫字高手，練字的時候老師都會表揚他，并且讓我們跟他學習。他寫字的時候很認真，這個時候我去喊他：“喂，起來玩了�！笨墒撬駴]聽見一樣，還是坐在那里靜靜的'寫.再后來我都不忍心打擾他了。
我經常跟他一起學習、玩耍。生活中他有一句口頭語就是：“走!不理他了�！甭犃诉@句話你千萬不要以為他是個小氣的人，其實他也就是說說而已，朋友有什么困難他可是第一個伸出援助之手的。因此對于他的這句口頭語我們根本不會當真。
他樂觀有禮，積極向上。是我最好的朋友，跟他在一起我很開心。對了我偷偷的告訴你他和古代的韓非子一個姓呢?現(xiàn)在你來猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰作文 24
我有一個好朋友，他是我的同班同學。我們都在雍城小學上學，我們在學校里一起學習、生活、做游戲。
他有一雙圓圓的眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他還有一個特別會說話的嘴巴，他很勇敢，也很善良。
他的個子很高，力氣很大，他關心班里的每個同學。不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。他幫老師擦黑板，搬桌椅，幫同學們關窗戶。有一次，我們班里的`一個女同學生病了，他就主動幫忙搬桌椅。
他活潑、善良、思維敏捷，數學學習非常棒。他上課認真聽講，積極發(fā)言，每次都是第一個完成數學作業(yè)，老師讓我們全班同學，都要向他學習。
同學們，你們猜出來他是誰了嗎？如果沒有，我就大聲地告訴你們：他，就是我的好朋友曹煜宸同學。
猜猜他是誰作文 25
她是我形影不離的好朋友，小時候的玩伴，也是現(xiàn)在的同學。
她喜歡扎著兩個麻花辮，走起路來一甩一甩的可精神了。皮膚雪白雪白的，臉頰紅通通的，就像一對紅蘋果，彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的眼睛，高高的.鼻梁，櫻桃般的小嘴，像白雪公主一樣溫婉可人。
她可是我們班小有名氣的小主播，她的聲音清脆、悅耳，講故事豐富又動聽。有《孤獨的小螃蟹》，有《好天氣和壞天氣》，還有《云朵變的小羊》。
每次聽她講故事我都沉醉其中無法自拔。時而興高采烈，時而哀傷落淚。我閉著眼睛靜靜地聆聽，隨著她的聲音，思緒飄飛，仿佛我就是那只孤獨的小螃蟹，就是那只云朵變的小羊。漸漸地，我也喜歡上了朗讀，我要向她看齊。
你們猜到她是誰了嗎？對！她就是朱允行。
猜猜他是誰作文 26
我有一個好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調皮可愛。
他性格很開朗，平時喜歡講一些腦筋急轉彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我：“世界上最難的腦筋急轉彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實在想不出來。最后他揭曉答案：“就是我剛才問你的`這個問題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會“變臉”，他一會兒做斗眼兒，一會兒做鬼臉，一會傻笑，逗得我和同學們捧腹大笑，幾乎整個教室都被他樂翻了天，就連老師也忍不住笑起來。
他平時喜歡寫書法，他每一筆都寫得那樣的標準和完美。在一次聯(lián)歡會上他還為大家現(xiàn)場表演了書法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫得這么好。
作為好朋友我要給他一點小建議，大聲地喊對嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點點就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 27
他長得虎背熊腰的。走起路來，大搖大擺的，說起話來粗聲粗氣的。一個大大的西瓜頭，一對調皮的招風耳，從后面看，像一座熔巖山。
他還戴著一幅眼鏡，我們叫他蜘蛛俠。他胖乎乎的，像一個壽司飯團。他經常穿著一件黃色的小褂，一條灰色的`帶有四條條紋的褲子。
我經常和他賽跑，他的速度很快，每次都是他贏我。
他的功夫也很了得，每次我們比賽武打都把我打得很落花流水！
他是一個樂于助人的人。有一次，我被一塊石頭砸到了腳，我痛得站不起來要不是他扶起了我，我現(xiàn)在還在原地。
他有一個小小壞毛病一一多管閑事。有次我?guī)Я藘蓚�氣球，想送給他妹妹，他突然把氣球搶走了，還沒等我反應過來，他以箭速從我眼前消失了
你能猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 28
他個子高高的，圓圓的臉上長著一對粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛下，是一張能說會道的嘴巴。
他學習成績很好，上課也很專心，幾乎每次測試都是滿分，作業(yè)本上對鉤連成串。但是他也有些調皮。有一次我和他玩時，我突然想到一件事要和他說，于是我說："你來一下。"可他卻學起我說話了："你來一下。"還有一次，我正在看書，他突然拍了我一下，我嚇得連忙轉過頭，只見他伸長了舌頭正向我扮鬼臉呢。
他喜歡折紙。有一天下課的.時候，他看見我正在折風車，就問我可不可以教他。我說："可以，不過你要教我折船。"我教他折風車，他一學就會。然后他教我折船，他邊折邊解釋。
他就是這樣一個聰明好學，又有點調皮的男孩，你們猜猜他是誰呢？
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