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竊讀的作文

時間:2023-11-04 11:39:52 好文 我要投稿

(熱門)竊讀的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的竊讀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)竊讀的作文

竊讀的作文1

  書,像一把金鑰匙,為我開啟智慧的大門;書,像一葉扁舟,載我遨游于知識的海洋;書,像一位好友,伴我一路成長。在記憶的心扉中,讀書生活恰似跳躍著歡快音符的樂章,為了讀更多的好書、閑書,我不禁發(fā)明了一種獨特的竊讀方法——在洗手間看書!

  首先,我會精心挑選一本自己喜歡的'書,然后把書偷偷藏在自己的衣服里,接著輕輕脫掉拖鞋,慢慢溜進洗手間,一切準備就緒,我就可以恣意地閱讀啦!一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,它的奇妙,它的絢麗,它的深邃,它的多姿多彩,無一不吸引我。

  令我最開心的要數(shù)星期六了,那時只有爸爸在家,他可不會像媽媽那般,時不時地過來看看我是不是在偷偷看閑書,這樣我就可以無憂無慮地遨游書海了。有一次,直到爸爸喊我吃飯,我才發(fā)覺已經坐在這里讀了一個多小時了,我慢悠悠地合上書,咽了一口唾沫,好像拼命要把所有的智慧都吞下去似的,時間一晃而過,我只得依依不舍地把書再塞回衣服里,悄悄打開門,輕輕地把書放回書柜。此時,我雖然感覺腿又酸又麻,似有千萬只螞蟻在噬咬著我的神經一般,但內心卻又無比的輕松自在。

  我讀過許多書,不知有多少書讓我沉迷其中,我的讀書生活是獨樹一幟的參天大樹,是人生畫頁中最流光異彩的一頁,是我終生難忘的竊讀之樂!

竊讀的作文2

  讀書一直是中華五千年的美德。書,也是全世界文化當之無愧的瑰寶。書,可以將縷縷沁人心脾的春風,送入我們的心中,開闊我有限的視野。

  小時候,我生活在老家,那時我上幼兒園,每天放學第一件事就是讀書。有一次,我在滑梯上閱讀《恐龍的故事》,那本書只有20多頁,我看得并不過癮,便問媽媽哪里有圖書館。媽媽說圖書館里的.書太貴,不要總買。于是,我便去小區(qū)新開的書店“蹭書看”,悄悄地,靜靜地開啟我的竊讀計劃。

  怕老板發(fā)現(xiàn),所以我只能趁著人多的時候看一會兒,等人都走了,我也不得不出來,因為怕被老板發(fā)現(xiàn)。但我跟著大人們走出來以后,我又快速走進另一家書店,接著看。就這樣,我天天“打游擊”,有時看一本書,得去小區(qū)里面的三家書店才能看完。

  第一個書店是縣城里最好的,但是從家里到書店卻要走很遠的路,所以我每次都至少要在那停留兩個小時。等到了第二家書店后,我踮起腳尖,迅速地尋找看了一半的書。而當太陽落山了,我仍然看得入迷,舍不得離開。

  書似一場夢中的時光機,讓我看過千山萬水,我正流連其中,卻也不免有被老板發(fā)現(xiàn)的時候,這時,我只得落荒而逃。很多時候,我因為看書太久,都感覺腰發(fā)困,腿發(fā)麻,肚子餓得“咕咕”叫,但大腦卻裝得滿滿的。

  書是皎潔之月,可以讓我們“秀才不出門,便知天下事”。書,讓我們的人生更加燦爛。

竊讀的作文3

  話說,狡兔有三個窟,而我也有我的竊讀三窟。接下來我就給大家講解一下這個竊讀三窟吧。

  因為我一看起書來就沒完沒了,連作業(yè)也都不做了,可是這時就會有大人來,叫我別再看書了,要我好好寫作業(yè)。所以我的第一窟就是我的回家作業(yè)本的下面。如果聽見了大人的腳步聲時,我就把書立刻放到我的回家作業(yè)本下面去。

  可是,有時候我總是把從旁邊經過的人以為是要進來看我的人,所以動不動就要把書壓在下面,很大地影響了我看書的進程。

  而第二窟也是最不容易發(fā)現(xiàn)的一窟了。因為俗話說得好“最危險的地方就是最安全的地方”。而在我家這個最危險的地方就是電視機的后面,而且十分的`方便。

  只要一有大人過來,我就立刻把手上正在看的書給扔到電視機的后面去,十分得快,讓別人看起來以為我正在讀英語。

  最后一窟,其實每個地方都有,而且十分方便,只是相對有點兒潮濕。這個地方就是垃圾桶,我房間里的垃圾桶其實一點都不臟,因為里面都是一些廢紙、筆削、紙盒子一類的東西。只要一有大人過來,我就立刻把書丟進垃圾桶里,讓大人找不出證據來指證我正在看書這個“天大的案子”。 這就是我以前看書的趣事----竊讀三窟!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,我想在看書這件事上,我會一直堅持下去的。

竊讀的作文4

  “咚……”地一聲,——在悄悄地把書放回了原位之后,我小心翼翼地把點燈關掉了。

  然后,我揉揉惺忪的睡眼,躺下睡覺了。心里卻是萬分的激動、高興!斑@到底發(fā)生了什么事?”你會問。那,便讓我告訴你吧!

  話說那時已是臨近睡覺之時,我正津津有味地讀著一本散文集—《雅舍小品》。我被書中那些優(yōu)雅的語句深深地吸引了。我越讀越覺得這本書頗有一番風味。

  可是,“啪”的一聲,書被搶走了!我抬頭一看,原來是媽媽。

  手里拿著書,眼光銳利,“怎么還不去洗漱?快睡覺!”媽媽吼道。

  “我已經洗漱完了呀!好吧,先讓我放好書簽!蔽以噲D把書給“騙”回手里。

  然后,我伸手去拿媽媽手里的書,但終歸是“道高一尺,魔高一丈”呀,只見媽媽優(yōu)雅地往后退了一步:“哼!你從來不用書簽,也沒買過!想騙我?”說罷,命令我躺下睡覺。哎,沒有成功!但是,我還有“尚方寶劍”呢!

  我假裝躺下睡覺,運用我的“超常能力”和“方向位置辨認能力”,來明確書被媽媽放到了哪里。聽見媽媽走進了電腦屋;“咚”!哦!放到電腦屋了!這下,“只欠東風”!

  等媽媽和爸爸全部睡著之后,我貓著腰,輕輕地來到了電腦屋里。趁著月光,無聲地把書“盜”回了房間,并開開燈,津津有味地看了起來。直到看到昏昏沉沉之時,才把書放回了原位,回床就寢了。

  那時,我既高興又緊張,汲取了書的“營養(yǎng)”,心里如萬千野馬而奔跑!

  書,是我的'精神食糧,一日無書,百事荒蕪!

竊讀的作文5

  我很愛看書,無事時,我就會捧起一本一本書,曹文軒的純美故事;沈石溪的動物小說我都讀過,我像一只書蟲,每天都在書的海洋里暢游。但,我可不是每天都有機會讀,所以,我要自己創(chuàng)造機會。

  我有很多鉆空兒的機會。

  有一天我放學剛到家,朝四周看看,奶奶在燒菜,爺爺在照顧烏龜,哥哥沒回家,爸爸媽媽在外面吃飯不回來,我心里一陣陣狂喜,快速的跑到書柜前,拿了一本沒看完的.“黑天鵝紫水晶”就溜進了洗手間,把門一鎖,坐到了洗手間的椅子上,捧起了書癡迷的看了起來。雖然我看的很愉快,但是心里還是七上八下的,隱隱不安......

  “我回來了!”什么?是媽媽的聲音,她早上不是跟我說她晚上不回家吃飯的嗎,怎么回來了?我心里一緊,得先逃離“犯罪”現(xiàn)場,我假裝在洗臉把水往臉上一潑,忐忑不安的打開了門,結果發(fā)現(xiàn)媽媽黑著一張臉站在門口,“喲!老媽你怎么在這?”我裝作如無其事的問媽媽!斑好意思問我,你在洗手間干嘛,別以為我不知道,現(xiàn)在是寫作業(yè)的時間你躲在這里干什么?”她像獅子一樣怒吼起來!

  “啊”!我發(fā)現(xiàn)情況不太對了就大喊一聲,連忙跑到了自己的房間,我聽到了“咚咚咚”的腳步聲就知道老媽來了,心想:完了完了,聽到腳步聲越來越近了,就不管三七二十一鉆到了床底下,“咔”開門的聲音傳來了“別以為你躲起來我就找不到你了!”媽媽說,“哎呦!別拽耳朵,疼疼疼!”之后不用說了,你們懂。

  竊讀真是太嚇人了。

竊讀的作文6

  從幼兒園起,我就開始喜歡上讀書了。如果你走進我家,就會被那書架上花花綠綠的叢書吸引。在我讀書的過程中,還發(fā)生過許多有趣的小故事,下面給你講一個吧!

  那是一天晚上,“九點了!”媽媽把我這只在“書叢”中飛舞的“小蜜蜂”無情的逮了出來,“快去睡覺!”

  “媽媽。你就讓我看完嘛,就剩下一點了。”我撒著嬌的同時眼睛卻沒有從正在看的《金色少年》上移開一點。

  “不行,到時間了。”媽媽義正詞嚴,不容反駁。

  我只好依依不舍的放下書,可是心里還在回憶著書中的故事。我太想看了,于是趁著媽媽不注意,飛快的拿起那本書,疾步跑進自己的房間。

  為了能繼續(xù)看完那本《金色少年》,我把它和手電筒一起悄悄的藏到了被窩里。聽到媽媽在門口給我說過“晚安”后,我迫不及待的把手電筒打開,躲在被窩里看起來,不過,兩只耳朵卻不敢閑著,生怕一不小心,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然,我好像聽到了腳步聲,便“喀嚓”一下關掉了手電筒,一動也不敢動,大氣都不敢出。還好,是隔壁的聲音。可我也不敢再繼續(xù)看了,還覺得在被子里捂得難受,脖子也好酸,眼睛也有些不適應。

  這樣偷偷讀書的滋味除了如愿以償?shù)目赐炅斯适,更多的`還是——真不好受啊!

  上五年級,我們學了一篇課文《竊讀記》,作家林海音說:“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”,這種感受引起了我的共鳴,因為我自己也有這樣的《竊讀新傳》呢!

竊讀的作文7

  竊讀記中的作者很令我羨慕,因為她“竊讀”了那么多次都沒被發(fā)現(xiàn),但我只“竊讀”了一次,卻被逮了個正著。

  我不知道,老家的書店是不準看書的。那天,我捧著一本《外號像顆怪味豆》的書,津津有味地讀著。結果那家店的老板娘,走過來就沖我喊:“你怎么在這看起來了?出去!出去!”說完,一把搶過那本書,并把我攆了出去。

  我剛跨出去,只聽 “砰”的一聲,門被狠狠地關上了。我很納悶兒,我在這看書,怎么會被轟出來呢?回到家,我把這件事告訴了我朋友,只見她們在那笑!罢l……誰讓你看的,。抗!”我丈二和尚摸不著頭腦,幸虧一位姐姐告訴了我:“在我們這兒,是不能看書的。”哦!原來是這樣啊!我恍然大悟。

  “真是的!開個書店還不讓看,有沒有搞錯啊!”

  “你們那兒可以嗎?”兩位朋友驚訝地問我。

  “那當然,你從早上看到晚上都沒問題!”

  “哇!真羨慕啊!”

  這就是我的.“《竊讀記》”可我的運氣,似乎沒有作者那么好。這件被老板從書店“轟出來”的事,足以讓我“永生難忘”。

  你們有這樣的經歷嗎?

竊讀的作文8

  書是人類進步的階梯,我和書發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的逸聞趣事!但竊讀記卻時時縈繞于心,讓我難以忘懷!

  故事還要從寧靜的夜晚開始說起,媽媽像鬧鐘一樣催促道:“李瑞,還不趕快睡覺,你也不看看幾點了,明天還上不上學了!”媽媽來到我的房間,不由分說,“啪”地一聲把燈給關了。我也只好不情不愿地上床了。

  我假裝安靜入睡,只聽見隔壁屋“啪”地一聲燈關了。我便睜開雙眼,確認爸爸媽媽睡著后,躡手躡腳地下了床,慢慢接近書架,小心翼翼地從書架上抽出《昆蟲記》這本書。悄悄打開臺燈,又偷偷摸摸地鉆回被窩。漸漸露出頭,生怕發(fā)出一點聲音,吵醒媽媽。接著開始了我的竊讀之路。我認認真真地看書,但也不忘留意隔壁屋的動靜。我如饑似渴地讀起來,就好像一匹饑餓的狼,看見了美味的食物。只見我越來越聚精回神,正當我讀得正認真時,聽見隔壁屋發(fā)生了動靜。我便急忙把燈關了,鉆回被窩里,裝出一副熟睡的.樣子。原來是媽媽過來“查房”了。

  不一會兒,我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢里我和昆蟲們一起嬉戲、玩耍。

  竊讀的滋味,可真是驚心動魄,使我難以忘懷!

竊讀的作文9

  在本文中作者林海音只要一放學就住飯店旁的那家書店里面跑,因為家境貧寒,所以每次去書店都是光讀而從不購買(現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看),每次去書店的時候人都特別多,但作者還是要擠進去看書,把頭發(fā)都弄亂了。

  找不到昨天看的書時,心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的`話肯定不會那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當感覺到書店管理員的態(tài)度變化時,就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看,有時一本書要去七、八家書店才能看完。

  作者喜歡到人多的書店,因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天,因為那樣可以以躲雨為由多看一會書,現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時在書店里能連續(xù)看2個多小時的書呢!而且由于沒錢吃飯,經常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書——這種精神值得我們學習。她走出書店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國文老師說的一句話——“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了(當然,我也做不到這一點)。書是人類最好的營養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書,而且,看書還會增加我們的知識,寫作文也不用犯愁了。

竊讀的作文10

  在學習林海音的《竊讀記》時,我根本不知道她為什么快樂,便很想親自體驗一下。

  終于,機會來了。我偷偷溜到書店門口,幾乎是爬的'姿勢溜進店內,我“爬”到書柜旁,拿起我垂涎已久的童話書看了起來。正看到精彩處,店主的腳步聲嚇了我一跳,我急忙躲到人群中,看店主朝哪個方向走去。哦,原來是去拿東西。

  我鉆出人群,又拿起書津津有味地看起來。剛看了一會兒,店員走了過來,他說“小朋友,你想買什么書呀?”我聽到這句話,頓時慌了起來,心想糟糕,我被發(fā)現(xiàn)了,我可是一分錢也沒帶。≡趺崔k?我在那里呆呆地站著,好不容易才結結巴巴對出一句:“我……我要看……看哪一本書好點!钡陠T信以為真,說了一句:“那你慢慢看!本妥吡恕

  我又看了好久,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)老板正惡恨恨地瞪著我,好像說:“要買就買,別在這兒妨礙我做生意!蔽乙娎习暹@么兇,早就嚇得雙腿發(fā)麻,便急忙屁滾尿流地跑出書店。

  我終于品嘗到竊讀的滋味了。甜:看到了喜歡的書;苦:躲躲藏藏,藏藏躲躲。原來竊讀那么有趣!

竊讀的作文11

  一首歡快的樂曲飄蕩在光后小學,五(6)無聊的英文課正式開課了。

  這節(jié)課干神馬(什么)好呢?對了,書包里有一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老師沒來,轉過身子,手伸進書包拿著那本書,左瞄瞄吳宇才,前瞄瞄張躍,還好都沒看著我。我奮力一抽把書從書包飛到了抽屜里。

  “咚,咚,咚!笔窃蠋煹母吒,還是假裝認真吧。哈!袁老師去搞電腦了,這可是個好機會。從抽屜里拿出馬小跳那本書壓在英語書下面!罢埻瑢W們翻開英語書p15頁。跟我讀January……”哈!看書的黃金時段到了!我一邊看書,一邊假裝跟讀,但我沒有讀出聲。

  可好景不長,我偷偷看書的`事被吳宇才發(fā)現(xiàn)了:“哦!文嘉儀在看書。”我心里一慌,要是吳宇才跟袁老師說我在看書就完蛋了,不僅我的書會被沒收,老媽老爸加袁老師罵我,說不定整套馬小跳都還沒收呢!我的心猛烈地跳動著“怦,怦,怦!

  吳宇才好像看穿了我的心思,說道“其實我也在玩,我還怕你告我呢!”

  “啊!這樣啊!那我們就誰也不告誰吧!蔽倚睦镩L吁了一口氣。

  “好,我們誰也不告誰!”吳宇才一邊玩一邊說。

  就這樣我在無聊的英語課中看了兩遍馬小跳……

竊讀的作文12

  “晚安爸爸,晚安媽媽!蔽姨鹛鸬卣f道。其實,他們不知道,我后面的活動可多著呢!

  十多分鐘后……爸爸媽媽都在準備洗澡,我看時機已到,便向全體成員說:“注意注意,竊讀的.季節(jié)已到,時機已到,這時的讀書果最甜,還不容易被發(fā)現(xiàn),大家快出動吧!”

  我機警地從床上坐了起來,然后悄悄地爬向床尾,一聽到有聲音,我就會又躺下去。要折騰好幾次,我才能爬到書桌旁。

  接下去的這一步最為驚險,而且還要極安靜。我先慢慢地站了起來,然后把手在書桌上摸索著。

  不一會兒,我就摸到了小臺燈,我開心極了,因為終于能有一絲光線了。我輕輕地拿起小臺燈,把它打開。然后,一眼就看見了我想看的《西游記》。我看見他,便迫不及待地拿了起來。

  回去更要輕(手上拿了東西),不然會被發(fā)現(xiàn)的。我縮手縮腳地爬到床上,然后把小臺燈和水果都放進了被子里,最后自己才爬進去。

  大伙,《西游記》果偷到了,一起來“吃”吧!

  我點開小臺燈,縮在被子里盡情地看著,看了一篇又一篇。

  不知道看了多長時間,我聽見了爸爸的腳步聲,我連忙把書和臺燈藏好,自己裝作睡覺。爸爸開門后看了我一下,又從柜子里拿了一條褲子,就走了。

  噓!好險哪!我摸了摸酸痛的眼睛,連忙把吃了一半的《西游記》果子和小臺燈送了回去。

  竊讀書果成功!

竊讀的作文13

  讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。

  課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕?鞓返氖牵核梢酝ㄟ^讀書獲得更多的.智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

  再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀選》就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細地看了一遍說:“嗯,寫的不錯,你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了!彼晕覄偛趴戳,就知道該怎么寫了!

  俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記住:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

竊讀的作文14

  我喜歡看書,而且可以看到像《我的“長生果”》的作者一樣達到醉心的程度,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地看起來。我和書還有許多有趣的事呢!

  有天夜晚,我正在不知疲倦地看《青銅葵花》這本書,一邊看還一邊猜:接下來會發(fā)生什么呢?因為這本書太令我回味了,所以真想一口氣把它看完。這時,媽媽催 促我說:“雨楠,快點睡,明天早上還有興趣班呢!”我還在看,根本沒聽見,媽媽又說了一遍,我終于聽見了,對媽媽說:“再看一頁!苯Y果又多看了三四頁, 然后才放下書睡覺了。我躺在床上翻來翻去怎么也睡不著。滿腦子都是書里的內容,于是,趁大人不注意,我爬起來,拿起書,打開手電筒,躲進被窩,又看起來。 心里還暗自高興:這真是千載難逢的機會,既然被我逮住了就一定不能錯過!我看得十分入迷了,甚至連腳步聲也沒有聽見,原來是媽媽走過來想看看我睡著了沒 有,掀開被子一看卻是我正在看書的樣子,媽媽命令我放下書立刻睡,看著媽媽氣勢“兇兇”的樣子,我只好唯命是從,不敢抗拒,依依不舍地放下書睡覺。剛剛我 很享受這種沉醉于書中的滋味。雖然,這樣竊讀又熱又累,但這絲毫不影響我看書的快樂。

  我喜歡看書,不僅喜歡享受看書時的`快樂,更加喜歡品味書中優(yōu)美詞句的感覺。

竊讀的作文15

  竊讀?我一看題目,就非常納悶:什么是竊讀呢?帶著好奇心,我津津有味地讀了下來……

  這篇文章主要寫了:文中的“我”非常地愛看書,但沒有錢買書,怕會被老板趕出來,只能偷偷地看。大晴天時,“我”貼在一個大人身邊,仿佛是他(她)的小妹妹或小女兒,;而下雨的時候,“我”最開心了,因為這樣老板就不會趕我走了,我就可以自由自在的在書的天空中翱翔!拔摇背3?磿吹猛浟藭r間,忘記了饑餓,直到饑腸轆轆,“我”才依依不舍的`離去。

  可見,文中的我是多么愛看書!可我們身邊的一些人,跟作者比起來,卻是天壤之別!有的富人家的孩子想買就買,多少父母也不心疼。但買回來的書有的已經沾滿灰塵;有的同學走馬觀花,在父母的強迫下翻幾頁就算看完了;甚至有的書翻都沒翻過……他們一點也不珍惜,相比起作者,真是身在福中不知福啊!

  文中有一句話是我很難忘:急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我平時雖然喝奶看書,但也沒有像餓狼一樣,還常常拿包零食,一邊吃,一邊看。以后,我真應該像林海音學習,學習她這種刻苦,認真的精神。

  讀書的好處也有許多,多看書,可以豐富我們的課外知識;了解這個大千世界……“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“讓我們走進書的海洋,在里面里盡情地暢游呢!

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