【精】爭(zhēng)吵
爭(zhēng)吵1
在當(dāng)今社會(huì)這個(gè)大家庭中，家電是不可缺少的一部分，可以說(shuō)是普及到每個(gè)家庭中。
一天，電視機(jī)、空調(diào)、冰箱、電腦、手機(jī)、洗衣機(jī)、電燈泡、飲水機(jī)等所有的家電，不約而同的聚集在一個(gè)幸福的家庭中。可是，它們竟然在爭(zhēng)吵。他們?cè)诔呈裁茨�？讓我�(guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
電視機(jī)傲氣十足地說(shuō)：“要說(shuō)這電器中，誰(shuí)最有用，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我，因?yàn)槲铱梢越o主人帶來(lái)娛樂(lè)，放松緊張的心情，還可以讓家里人了解國(guó)家大事，提前預(yù)報(bào)每天的天氣情況，大家在空閑時(shí)間看看我，不僅消磨時(shí)光，還可以給出門帶來(lái)方便。總之，我會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，所以說(shuō)每個(gè)家庭都離不開(kāi)我”。
燈泡揚(yáng)眉吐氣地說(shuō)：“我才最有用，因?yàn)槲铱梢越o大家?guī)?lái)光明和溫暖，如果沒(méi)有我，夜晚的.世界將會(huì)變成漆黑一片。”
空調(diào)胸有成竹地說(shuō)：“我才是最棒的，雖然我只能被主人用兩三個(gè)月，但是在夏天，沒(méi)有我，大家可能就會(huì)蒸桑拿浴，那怎么受得了？只有我可以給大家?guī)?lái)清新涼爽。當(dāng)然在冬天我還可以給大家送去溫暖，因?yàn)槲沂抢渑偷�，可以冬暖夏涼，所以大家才離不開(kāi)我呢！”
電腦迫不及待地說(shuō)：“你們?nèi)紕e說(shuō)了，最有用的應(yīng)該是我，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到全世界，像一張蜘蛛網(wǎng)一樣，只要有我在，就沒(méi)有大家不知道的，電視機(jī)的功能我全有，而且我還攜帶方便�！�
手機(jī)著急了，搶著說(shuō)：“我整天與主人形影不離，才是真正有用呢，無(wú)論有什么事，只要我一響，再遠(yuǎn)也能了解情況，而且我現(xiàn)在高級(jí)的已擁有了電腦、電視的功能，在停電的情況下，我還可以照常工作，大家說(shuō)是不是我才真正有用呢？”
聽(tīng)到此，冰箱與洗衣機(jī)也毫不示弱地講起了自己的功勞……
這時(shí)，電爺爺慢調(diào)斯理地說(shuō)：“大家不要再吵了，聽(tīng)我說(shuō)，要是沒(méi)有我，你們誰(shuí)也別想工作，因此我們大家誰(shuí)也別爭(zhēng)吵。其實(shí)大家都有長(zhǎng)處，要互相學(xué)習(xí)；都有短處，要互相包容�！彪姞敔�?shù)囊环挘f(shuō)得家電兄弟們都低下了頭。
爭(zhēng)吵2
夜深了，小主人整理好書包后上床睡覺(jué)了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
寧?kù)o的夜被一陣激烈的爭(zhēng)吵聲打破了，原來(lái)是書包里傳來(lái)的……
語(yǔ)文書雙手交插放在胸前，右腳一跺，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我就是這里的老大，你們都得聽(tīng)我的，因?yàn)槲叶亲永镅b有豐富多彩的知識(shí)，我可以帶主人去文字樂(lè)園暢游，感受唐詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫，感受宋詞的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，感受元曲的酣暢淋漓。我還可以帶主人去富饒的西沙群島觀賞迷人的海洋世界，帶主人去“甲天下”的桂林山水領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，帶主人去雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、富麗堂皇的頤和園、舉世聞名的兵馬俑……”
數(shù)學(xué)書不服氣，抿了抿嘴唇，指著語(yǔ)文書不屑一顧地說(shuō)：“雖然我不能帶主人去全國(guó)各地旅行，但我能帶主人去數(shù)學(xué)王國(guó)游玩，可以和主人一起體驗(yàn)幾何圖形的`奧妙，一起獲得加減乘除的樂(lè)趣，一起學(xué)習(xí)邏輯思維，訓(xùn)練舉一反三，一起闖關(guān)渡難。這么益智的學(xué)科，真讓人不得不愛(ài)呀！”說(shuō)完，得意地昂起頭，輕蔑地一笑。
英語(yǔ)書挺直了腰，露出了睥睨一切的神態(tài)，不以為然地說(shuō)：“我才是老大，我比你們?nèi)紖柡�，我可以帶主人去�?guó)外見(jiàn)識(shí)更加廣闊的世界，如果口語(yǔ)表達(dá)流利自然，還可以和外國(guó)人交流，結(jié)交與眾不同的朋友呢！我還可以……”
書包打斷了英語(yǔ)書的話，嘆了口氣：“你們別吵了，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，但學(xué)科之間又是互相關(guān)聯(lián)，不可分割的！語(yǔ)文理解能力和語(yǔ)言組織能力提升了，數(shù)學(xué)題做起來(lái)就得心應(yīng)手，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也就更加簡(jiǎn)單了。數(shù)學(xué)邏輯思維掌握了，語(yǔ)文和英語(yǔ)自然也會(huì)舉一反三，不再反復(fù)犯錯(cuò)。而英語(yǔ)是當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一門語(yǔ)言工具，可以帶給我們自信和成功。所以，學(xué)科之間相輔相成，我們要和睦相處，不能讓小主人偏科，得幫助他全面發(fā)展，才能變得更加優(yōu)秀！”
聽(tīng)了書包的話，語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書都慚愧地低下了頭，似乎在思索著什么……
爭(zhēng)吵3
世界上什么最珍貴？我說(shuō)：“友情最珍貴�！爆F(xiàn)在我真正地懂得了。在我小小的心靈里，埋藏了許許多多的有趣的事情，可是，有一件事情最令我難忘，讓我記憶憂新！
那是一個(gè)星期四的上午，“叮零零、叮零零”，一陣響亮的鈴聲在我的耳邊回響，我像一只剛出籠的快樂(lè)的小鳥(niǎo)，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的`像皮筋，來(lái)到了操場(chǎng)跳皮筋。我和謝宛麗、潘思辰、張琪一起玩了起來(lái)，我們跳起皮筋來(lái)真是快樂(lè)極了，像瘋了似的，只見(jiàn)我們四個(gè)越跳越快，越跳越高，一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒倒踢，五花八門，仿佛像一只活蹦亂跳的小猴子。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，饒愛(ài)媛同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“帶我一個(gè)�！蔽艺f(shuō)：“不帶你了，人已經(jīng)夠了�！别垚�(ài)媛說(shuō)：“不是可以抽一個(gè)“冬瓜“嗎？”“我不想抽一個(gè)冬瓜。”我大聲地說(shuō)著。饒愛(ài)媛小聲悄悄地說(shuō)著：“好怪呀！”我想：她心里一定在說(shuō)我的壞話吧！這時(shí)，饒愛(ài)媛突然生氣了，臉色“刷”的一下子就變紅了，她瞪起一雙圓溜溜的大眼睛，看著我，大聲說(shuō)：“你太自私了，瓜娃子。”饒愛(ài)媛罵人，她把我一下子惹冒火了，我也大聲地說(shuō)著：“我說(shuō)你才自私呢，那代表你，罵我瓜娃子，那你更是超級(jí)瓜娃子�！�
我們倆像兩只斗架的小公雞，臉紅脖子粗的，她罵一句，我罵一句，伶牙利齒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，我又開(kāi)口大聲地說(shuō)：“敬酒不吃吃罰酒，軟的不吃吃硬的�！边@下子把饒愛(ài)媛氣得跑了，她氣呼呼地說(shuō)：“你不帶我就算了，我找其他人去玩�！蔽疫B忙給她做了一個(gè)怪相，我還大聲地說(shuō)著：“我今天就是不想帶你玩，又怎么樣了嗎！”說(shuō)完，我又歡快地跳起皮筋來(lái)。
我和饒愛(ài)媛吵架了，每當(dāng)我想起這件事情，我心里就很后悔，饒愛(ài)媛想跳皮筋，我應(yīng)該帶她一起玩呀，但是，她也不應(yīng)該先罵我呀！我知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，珍惜友情！
爭(zhēng)吵4
生活中，有很多事情讓我難忘。又高興的事也有難過(guò)的事。其中，有一次爭(zhēng)吵讓我最難忘。
那是三年前的一天，我正在網(wǎng)上查資料，同時(shí)也上著QQ。碰巧，我最要好的朋友韓達(dá)也在玩，他給我打了一聲招呼，我回了一聲后繼續(xù)抄寫資料�？烧l(shuí)知，他老和我聊天，弄得我家電腦非常卡。我告訴他：我家機(jī)子很卡，我也在查資料你這么發(fā)信息我會(huì)心不在焉的�？伤孟駴](méi)看見(jiàn)似的'，還是那樣給我發(fā)信息。
第二天，我倆一見(jiàn)面就吵起來(lái)了。我說(shuō)：“你怎么給我發(fā)那么多信息，弄得我昨天晚上十點(diǎn)多才抄完資料。”他也毫不示弱的說(shuō)：“誰(shuí)讓你家的機(jī)子那么卡呢？”．我一星期都沒(méi)理他。在第二個(gè)星期五的課間，他找到了我，對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，你原諒我讓我們和好吧！”我同意了。
這么長(zhǎng)時(shí)間了，我還沒(méi)有忘記這件事，事后想一想，我也有不對(duì)的地方，我要珍惜我們之間的友誼，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。
爭(zhēng)吵5
周末的一天，媽媽帶我去吃飯，沒(méi)想到飯店里竟然發(fā)生了一件大事。
剛到達(dá)飯店，我掃視了一下飯店，嗯！都挺好的，豪華裝修呢。就在這時(shí)，莫名其妙出現(xiàn)了一個(gè)乞丐，只見(jiàn)乞丐穿著一件又破又黑的'衣服，還不時(shí)發(fā)出陣陣臭味，從旁邊過(guò)的人都避之不及。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)穿著高跟鞋和小禮服的漂亮婦女走到那個(gè)乞丐前用力地拍了一下桌子，高聲說(shuō)：“這是你該來(lái)的地方？臭死了，弄得我都沒(méi)心情吃飯了！”乞丐點(diǎn)著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……很快的，求……你了，就吃完……這碗，真的求你了�！薄澳悄憧禳c(diǎn)，吃完趕緊滾�！蹦莻�(gè)婦女憤怒地說(shuō)道。我聽(tīng)完這句話，我感覺(jué)心情很沉重，這個(gè)婦女竟然是這樣子！
我本以為會(huì)風(fēng)平浪靜了，誰(shuí)知那個(gè)婦女竟然得寸進(jìn)尺。
她又走到乞丐前面，指著他說(shuō)：“你怎么還不走？臭死了！”乞丐低下頭輕聲地對(duì)著她說(shuō)：“很快了，只剩一點(diǎn)了……很快了！”這時(shí)與乞丐相隔一張桌子的一位男士走了過(guò)來(lái)，“他來(lái)這吃飯關(guān)你什么事��？”男士握緊拳頭，聲如洪鐘地說(shuō)。
“就關(guān)我事兒，他坐在我前面，你說(shuō)我吃的下嗎？還有你跟他什么關(guān)系？你是他親戚��？”那婦女跺著腳，雙手叉腰憤怒地說(shuō)。
這時(shí)另一位男士走了過(guò)來(lái)，推了一下那婦女，“我就是他親戚，怎么了？關(guān)你啥事��？”男士揮動(dòng)著手臂，急匆匆地說(shuō)。
“你是他什么啊？你憑什么管我，我在吃飯，他打擾到我了！”婦女咬牙切齒地說(shuō)道。
“他也在吃飯��！你也打擾到他了！”男士氣沖沖地說(shuō)道。
……
最后女士被這兩位男士說(shuō)服走人了，兩位男士也給乞丐點(diǎn)了點(diǎn)菜，乞丐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們……你們對(duì)我太好了！謝謝你們！”“沒(méi)事，你先吃，錢我們付了，你慢慢吃吧！”男士說(shuō)。
也許這就是愛(ài)吧，愛(ài)是無(wú)限的，如果大家對(duì)誰(shuí)都可以釋放出你的愛(ài)去幫助他，這樣世界會(huì)更美好的！
爭(zhēng)吵6
在一條偏僻的小路旁，有一座小小的木房子。木房子的外觀雖然簡(jiǎn)陋，但里面卻洋溢著歡樂(lè)的氣氛。原來(lái)里面是一個(gè)玩具王國(guó)，他們趁主人不在家，正在舉行迎新年狂歡活動(dòng)。
“停！國(guó)王要說(shuō)話！請(qǐng)大家安靜�！辈坏刮淌殖衷捦泊舐暼碌�。
小木屋里頓時(shí)一片寂靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“今天，不僅是迎新狂歡，還有一件更重大的事”國(guó)王嚴(yán)肅的說(shuō)，“我老了，馬上就要退居二線了，所以，我們要在這個(gè)時(shí)刻舉行選王大賽！”
小木屋里頓時(shí)沸騰起來(lái)……
一個(gè)圓鼓鼓的皮球站出來(lái)：“請(qǐng)大家選我當(dāng)王，如果我當(dāng)上了王，我會(huì)給予你們快樂(lè)，選我當(dāng)王好嗎？”
“哼，你也想當(dāng)王？虧你想得出來(lái)！瞧你那樣，當(dāng)上王只會(huì)天天吃，還不如我當(dāng)，我可以給大家表演變臉呢！”變臉不倒翁說(shuō)，“我來(lái)當(dāng)吧！”
“你也行？我才配得上王的稱號(hào)，可以保護(hù)國(guó)家！”一把利劍站出來(lái)?yè)]揮自己鋒利的劍刃顯擺道，“我才……”
“我才是！”“我配！他們都不行！”“不！我可以！”“我！我！我是！”“我才是真王”“我……”玩具們爭(zhēng)吵著，吵得不可開(kāi)交，吵著吵著就打在了一起，打斗聲，爭(zhēng)吵聲，尖叫聲匯成一片，國(guó)王看得目瞪口呆。
“停、停、停！”國(guó)王實(shí)在看不下去了。大家的'眼睛齊刷刷的看著國(guó)王，國(guó)王十分生氣：“為了選王打架、吵架，你們值得嗎？唉！你們難道覺(jué)得打架、吵架就能選出自己的王嗎？”
大家沉默了沒(méi)有吭聲，也停止了打鬧。
“那么，我們?cè)撛鯓舆x王呢？我們要靠本事和智慧來(lái)爭(zhēng)取，如果只能保護(hù)大家或只能給予市民們快樂(lè)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)王，第一要有智慧和本領(lǐng)；第二要能保護(hù)大家，第三要帶領(lǐng)市民致富，還要用在正事上，不能天天玩……”國(guó)王說(shuō)得振振有詞，大家聽(tīng)得全神貫注。說(shuō)著大家就按國(guó)王的要求進(jìn)行了競(jìng)聘演說(shuō)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，到了黃昏，終于選定了大家心中的王，他就是勤奮好學(xué)，有毅力、聰明睿智，有經(jīng)濟(jì)頭腦的人偶玩具。
第二天，人偶玩具登基，玩具王國(guó)的臣民共同喝彩。
日子一天一天過(guò)去了，人偶玩具沒(méi)有辜負(fù)老國(guó)王的期望，保護(hù)著大家，每天以身作則，帶領(lǐng)大家走上了致富的道路，玩具王國(guó)也一天比一天更美好！
爭(zhēng)吵7
一天，當(dāng)我背著沉重的書包回家時(shí)，書包里突道然響起了細(xì)微的聲音：“擠死了，擠.死了，你往右邊點(diǎn)、！”這是我的語(yǔ)文書在說(shuō)話。“怎么往右點(diǎn)，再往右點(diǎn)惹怒了字典大王怎么辦？”這是數(shù)學(xué)書的聲音。書包里吵死了。
回到家我繼續(xù)在聽(tīng)它們的對(duì)話。突然科學(xué)書說(shuō)話了，它說(shuō)：“瓶子弟弟你過(guò)去點(diǎn)，天天拿這么多水想擠死我呀！”草稿本正在洋洋自得，科學(xué)書又說(shuō)：“還沒(méi)說(shuō)你草稿本，你一張一張的在書包里到處都是，擠得大家都沒(méi)位置了。”
突然跳繩說(shuō)：“你們都給我讓開(kāi)點(diǎn)！”大家驚訝地問(wèn)：“為什么？”跳繩驕傲地說(shuō)：“你們還不知道我的功勞有多大？在冬季運(yùn)動(dòng)比賽上，我們的小主人獲得了男子組跳繩比賽第二名，看我功勞多大！”
象棋卻不服氣：“有我功勞大嗎？以前小主人不管做什么事輸了就要哭，通過(guò)幾次下棋失敗，小主人明白了哭是沒(méi)用的，只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)才能取得成功。后來(lái)和六年級(jí)下棋，高手下棋還贏了。再后來(lái)小主人又和本地的一位下棋高手下棋輸了，小主人并沒(méi)有哭，而且還明白了天外有天，人外有人的道、理。你們說(shuō)我的功勞多大呀！”
語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書躲在書包的角落里悄悄的哭了起來(lái)。它們一邊哭一邊說(shuō)：“小主人最不喜歡我們了，他總是埋怨我們耽誤了他玩的時(shí)間�！�
聽(tīng)到語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書的`哭泣，我心里很難受，我就把書包重新整理了一下。我一邊把書放在書包最大的第一層包里面，一邊說(shuō)：“沒(méi)有你們這些書，可實(shí)現(xiàn)不了我的理想呀！我以后一定要愛(ài)惜你們了�！睍�(tīng)了都開(kāi)心的笑了。卷子放在文件袋里，再和本子們一起放在第二層包里，尺子，筆放在文具盒里，再把它們放在第三層包里。跳繩和象棋放在書包左側(cè)的小包里，水瓶放在右側(cè)小包里。現(xiàn)在再也聽(tīng)不到它們的爭(zhēng)吵聲了。
也聽(tīng)不到它們的吵鬧聲了。
爭(zhēng)吵8
一天夜晚，月色朦朧。人們都已經(jīng)入睡了。一陣爭(zhēng)吵聲響起來(lái)，原來(lái)是鉛筆，橡皮擦，削筆刀在吵架。
首先，是鉛筆妹妹上場(chǎng)。只見(jiàn)它穿著一身紅黑相間的連衣裙，頭上戴著一頂銀色灰色的帽子，腳下穿著高跟鞋，如同一個(gè)漂亮的小天使。
鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說(shuō)：“在文具大家族里，要算我是最漂亮的，我的聲音可以傳遍大地，像歡快的泉水在流淌。而且，我主要的的任務(wù)是幫助主人畫畫，寫字，我的貢獻(xiàn)是最大的！”
這時(shí)，橡皮踏著沉穩(wěn)的腳步走上臺(tái)，把鉛筆妹妹推下了臺(tái)，對(duì)她說(shuō)：“去去去，就憑你這個(gè)樣子，肯定得不到獎(jiǎng)�！�
橡皮哥哥擺出一幅英俊瀟灑的樣子，說(shuō)：“鉛筆妹妹，其實(shí)，你寫錯(cuò)字，還不是我?guī)湍悴恋舻膯�？”橡皮哥哥高高在上，根本瞧不起別人。
橡皮哥哥氣壞了鉛筆妹妹，鉛筆妹妹露出了通紅的臉，橡皮哥哥心里更是洋洋得意。
突然，削筆刀也跑了上來(lái)，和橡皮哥哥一伙對(duì)付鉛筆妹妹，鉛筆妹妹實(shí)在斗不過(guò)他們，只好傷心的`走了。
鉛筆妹妹走后，橡皮哥哥對(duì)削筆刀說(shuō)：“老兄，不可能有兩個(gè)冠軍吧，不如，來(lái)一局扳手勁。誰(shuí)贏誰(shuí)做大王好不好？”
“好，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
于是，他倆就開(kāi)始比賽了。“啊，笨蛋，放手。”橡皮大吼一聲。削筆刀聽(tīng)了這些胡言亂語(yǔ)，氣壞了，橡皮一下子把削筆刀的手扳了過(guò)來(lái)，橡皮勝利了。
過(guò)了幾天，主人需要鉛筆了，打開(kāi)文具盒一看，呀，鉛筆都這么粗了，不行，不行，再削一下。
主人把筆頭插進(jìn)削筆刀里，可是，削筆刀總是用刀背對(duì)著鉛筆，沒(méi)辦法，小主人只好將就一下了。
小主人開(kāi)始書寫，由于鉛筆太粗，主人寫錯(cuò)了字，這時(shí)，小主人拿來(lái)橡皮，哎，怎么擦也擦不了，今天，真實(shí)奇怪呀！
結(jié)果，小主人一下子把鉛筆，橡皮，削皮刀扔進(jìn)垃圾桶去了。
在垃圾桶里，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“都是你害你的，何必這么自夸呢？”
“你還不是一樣？”
最后，鉛筆、橡皮、削筆刀一塊被送到垃圾廠里去了。
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)寬容，不要只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互合作才能把事情做得更好。要懂得欣賞別人，多看別人的長(zhǎng)處。這樣自己才能立于不敗之地！
爭(zhēng)吵9
“焓焓，看你這么愛(ài)吃三明治，我就把我的給你吧！”“聰聰，你上節(jié)課的都學(xué)會(huì)了嗎？沒(méi)學(xué)會(huì)，我給你講講吧！”一只貓和一只老鼠在一起生活有反天規(guī)，那一個(gè)吃貨和一個(gè)學(xué)霸在一起學(xué)習(xí)有反地矩嗎？如若真反，為何相處融洽？如若不反，又為何一次爭(zhēng)吵？那爭(zhēng)吵就像大米飯里的一粒黑米，像白紙上的一個(gè)墨點(diǎn)，甚是討厭，以至于留下陰影。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，春之步近了、近了、更近了！今日實(shí)乃我朝廷大好日子，月考！希望好天氣能帶給我好運(yùn)氣。
到了班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，似乎有信心拿下這場(chǎng)考試，他們都活動(dòng)著“筋骨”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)！
白紙黑字，正在向我們宣戰(zhàn)，豈有不戰(zhàn)之理呀？答到了最后一題，我過(guò)關(guān)斬將，終于將最后一小空填上了！真是讓我歡喜讓我憂呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌聰聰抓耳撓腮，似乎被最后一道題難住了，規(guī)矩不能違，我只好替她惋惜了。突然，她好像在寫什么字，只見(jiàn)她把紙揉成一團(tuán)馬上就扔給我，還沖我使眼色，我不明白地打開(kāi)紙條，看見(jiàn)紙條上寫著“最后一道題答案”，我吃了一驚，立即將紙條扔回去，還堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，她氣得滿臉通紅，畫了一個(gè)大大的叉，代表絕交了，我也憋了氣，作弊就是不對(duì)。
交完卷后，聰聰來(lái)到我的座位上，將我寫好的'作業(yè)一把撕了下來(lái)。畫了一個(gè)偷笑的笑臉，還將我的一支筆拿了去，我看到這一幕，受不了啦！小跑過(guò)去，一下把她推倒了，喊道：“作弊就是不對(duì)，你還有理啦！你有氣朝自己作業(yè)本撒，往別人身上出氣算什么能耐！把筆還我！”我氣得臉都紅了，她也不甘示弱，推了我一下，喊：“你一考高分我就覺(jué)得自己不好，你以前不會(huì)我還告訴你呢！狼心狗肺！”“那我按你的寫了嗎？作弊就是不對(duì)，我不能害你！”“呵，害我？你不告訴我才是害我呢！”“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行！”“我怎么就沒(méi)理啦！”“心虛了吧！我可沒(méi)說(shuō)你！別對(duì)號(hào)入座！”……我們一直吵一直吵，誰(shuí)都不罷休，直到校長(zhǎng)來(lái)我們才不情愿地坐下。
自那以后，我們總是因些雞毛蒜皮的小事吵架，關(guān)系也不像以前那么好了，有時(shí)，還會(huì)鬧到老師那里，最后，我們被調(diào)開(kāi)了。
我覺(jué)得，我們都需要一聲真誠(chéng)的道歉，擁有一份“真正”的友誼，不是嗎？
爭(zhēng)吵10
白板和板擦本來(lái)是一對(duì)很好的朋友，但是板擦覺(jué)得主人寫完字，就用自己去擦掉，白板干凈了，可自己卻被弄臟了，想到這，板擦心里仿佛烏云密布，于是它決定報(bào)復(fù)白板。
一天，板擦拿起筆，擼起袖子，大筆一揮，在白板上亂畫起來(lái)，把白板弄痛了，白板把眉毛皺成了死疙瘩，雙眼瞪得大大的滿是怒火，質(zhì)問(wèn)道：板擦，你為什么往我的臉上亂畫呀？板擦緊握拳頭，咬著嘴，說(shuō)：為什么？你好意思問(wèn)我為什么？每天主人在你臉上寫字，最后，要用我把你臉擦干凈，而我呢，不但被弄臟，還被放在角落里，甚至主人都把我遺忘了。白板一邊跺著腳，一邊怒不可遏地吼叫道：可這不都是我們的職責(zé)嗎？我為主人提供寫東西的地方，你為主人把它們都擦掉。板擦更加生氣了，鼻子里喘著粗氣，呲著牙，咧著嘴，大喊：那是你的想法，誰(shuí)想過(guò)我的感受？那聲音像是悶雷一般滾動(dòng)著，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
板擦不想在爭(zhēng)論下去，它繼續(xù)在白板臉上亂寫、亂畫，甚至還往白板身上扔?xùn)|西，白板再也控制不住自己的'痛了，任憑眼淚瘋狂地奔涌，板擦，你快住手，好痛��！板擦沒(méi)有理它，這時(shí)，主人過(guò)來(lái)了，板擦嚇得臉都紫了，心里像揣了一只小兔子快跳到了嗓子眼，雙腿也哆哆嗦嗦的，一不小心掉到了地上。
主人以為這個(gè)板擦吸不住了，便走過(guò)去，把板擦撿起來(lái)，在垃圾桶那隨手一扔，板擦進(jìn)了垃圾桶里，主人又拿了一塊新的板擦，把白板擦干凈，再吸到上面，這時(shí)，舊板擦在垃圾桶里哭了起來(lái)，它眉毛緊鎖，咬著嘴，眼淚像斷了線的珠子，從眼睛里流了出來(lái)，然后，它像幾天沒(méi)吃飯似的走著，很絕望，這時(shí)，白板跟新板擦說(shuō)：你好，你能不能把垃圾桶弄倒，把舊板擦救出來(lái)，謝謝！新板擦答應(yīng)了。舊板擦被救了出來(lái)。
舊板擦對(duì)白板說(shuō)：對(duì)不起！你可不可以原諒我，我們還做好朋友？白板笑著說(shuō)：當(dāng)然了！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！就這樣它們和好了，這件事也讓板擦領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：如果被嫉妒蒙蔽了雙眼，到最后，反而是自己傷痕累累。
爭(zhēng)吵11
今天，我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分，我嫉妒她。早上，我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下，我生氣了。因?yàn)楸慌K了，我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說(shuō)：我不是故意的。過(guò)了一會(huì)兒，我也想報(bào)復(fù)她，也碰了她的手。她火了說(shuō)：你是故意的，說(shuō)著舉起了手，正好被老師看見(jiàn)了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說(shuō)：我在外面等你。她要干什么呢？我好想跟她說(shuō)對(duì)不起�？蛇@三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái)。
我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說(shuō)：對(duì)不起，媚珣，我不該對(duì)你發(fā)脾氣。我呆了。說(shuō)：不，是我對(duì)不起你，道歉的是我。那我們以后再也不吵架了，雯微笑說(shuō)。再也不了，再也不了！我也微笑了，說(shuō)完我們肩并著肩走向教室。
爭(zhēng)吵
文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說(shuō)：我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會(huì)完成呢？要是沒(méi)有我，那世界上生產(chǎn)你來(lái)干嘛？橡皮急了，也傲慢地大聲說(shuō)：我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯(cuò)的錯(cuò)誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒(méi)有我，小主人肯定不能拿到好成績(jī)。尺子聽(tīng)得煩了，說(shuō)：你們有什么了不起，要是沒(méi)有我，小主人就畫不了直線。他倆三個(gè)正在爭(zhēng)吵得不休息的時(shí)候，小主人拿起鉛筆開(kāi)始考試了，頓時(shí)，工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個(gè)噴嚏。這下可糟了，正寫的一個(gè)字不但寫錯(cuò)了，而且還拉了長(zhǎng)長(zhǎng)一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時(shí)，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯(cuò)字和長(zhǎng)道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說(shuō)：是沒(méi)用的.，們才有用。鉛筆正要申辯，文具盒說(shuō)：你們別爭(zhēng)了，各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，們應(yīng)該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長(zhǎng)處。尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
爭(zhēng)吵12
今天我和前面的同學(xué)郭齊吵架了。以前我們是好朋友，天天在一塊玩。但這次不知道郭齊的心里是怎么想的，為了一點(diǎn)小事，和我爭(zhēng)吵得如此厲害。事情是這樣的：
今天早上，我的桌位空太窄了，我就把桌子往前挪了一點(diǎn)，前排的.郭齊不愿意了，回頭大聲對(duì)我說(shuō)道：“你看看，你和北面的對(duì)齊了嗎？你太往前了吧？”我也并不示弱地對(duì)他說(shuō)：“我不就往前挪了一點(diǎn)點(diǎn)嗎，讓他們也挪一點(diǎn)不就行了嗎？干嘛著急？”郭齊一聽(tīng)，沒(méi)了理由。不一會(huì)兒，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想起一個(gè)鬼點(diǎn)子，大聲對(duì)我說(shuō)：“你往前挪就挪吧，也不說(shuō)一聲，碰到我了，把字都寫歪了�！蔽遗e起他的本子，上面干干凈凈，空無(wú)一字�！澳阋蔡恢v道理了吧，沒(méi)有理由，也不能亂編？”我氣憤地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵，紛紛圍了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)著看郭齊的本子，有人說(shuō)：“這就是證據(jù)？這能證明什么？我看這只能證明你在撒謊？”同學(xué)們都笑了。郭齊一聽(tīng)，氣得臉通紅，大聲說(shuō)：“你，你…你行！”。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都回到自己的座位上上課�？茖W(xué)老師在前面講，我們?cè)谙旅嬗谜n本擋著，繼續(xù)爭(zhēng)吵。自以為很有能耐，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！把┟�，你起來(lái)說(shuō)一下這節(jié)課的重點(diǎn).”我根本就沒(méi)有聽(tīng)課，說(shuō)什么呀？我怯怯地站起來(lái)。幸好同桌在一旁提醒我，勉強(qiáng)回答完。否則，我一定會(huì)挨批評(píng)。真后悔呀，為了這么小的一點(diǎn)事情而爭(zhēng)吵，沒(méi)有好好聽(tīng)課，值嗎？我決定下了課給郭齊道歉。
下課了，郭齊遞給我一張小紙條，笑著出去玩了。我打開(kāi)一看：“萌萌，對(duì)不起，都是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我�！笨墒且幌�，我也有錯(cuò)呀，我就站起來(lái)，到外面去給郭齊道歉。
我們又在一起玩了，還是好朋友。同學(xué)們也應(yīng)該向我們這樣，有了矛盾，不能老是爭(zhēng)吵，要先檢討自己，主動(dòng)給同學(xué)道歉，我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成為真正的好朋友。
爭(zhēng)吵13
水果們的爭(zhēng)吵在我的家里有一個(gè)漂亮的水果盤，盤子里可熱鬧了，里面有蘋果、香蕉、橘子等水果和黃瓜、西紅柿等蔬菜朋友，它們經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵。
今天，我們要分組做一盤水果拼盤。聽(tīng)，水果們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了，爭(zhēng)吵著都說(shuō)主人會(huì)把自己打扮的最好看。黃瓜得意地說(shuō)：“瞧，我的身材像月亮一樣彎彎的，多美，再加上又嫩又脆的肉，做拼盤一定好看，”“不對(duì)、不對(duì)，”小橘子提高嗓子叫到：“我的模樣小巧玲瓏，多可愛(ài)呀！橙黃色的果肉比糖還甜，用我做拼盤一定精美，”
“錯(cuò)了、錯(cuò)了”一群小西紅柿不甘示弱地嚷道：“我們色彩鮮艷，營(yíng)養(yǎng)豐富，用我們做才美呢！”……水果們嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，個(gè)個(gè)躍躍欲試都要大顯身手。
上課了，老師給我們講了一些做水果拼盤的要點(diǎn)，同學(xué)們和水果們都仔細(xì)地聽(tīng)著，水果拼盤比賽開(kāi)始，狡猾的蘋果乘我不注意，“哧溜”一下，滾到我的面前，我眼睛一亮，這紅蘋果像個(gè)小娃娃的臉，我抓起紅蘋果，用小刀輕輕地在蘋果的正面削了一個(gè)小臉蛋，再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出來(lái)，“呵呵，”紅蘋果朝我笑著：“我可愛(ài)吧，我美吧�！�
我心想，拼盤只有蘋果太單調(diào)了，還需要用別的水果點(diǎn)綴一下才更美。我看著盤子里的水果，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地嚷著：“選我、選我，我保證讓你滿意�！蔽夷闷瘘S瓜，切成薄片一個(gè)挨著一個(gè)地圍在蘋果周圍，再把剝開(kāi)的橘子一個(gè)個(gè)整齊地躺在黃瓜片上，接著又用香蕉片、獼猴桃片裝飾著。
哈哈，一盤漂亮的拼盤終于拼出來(lái)了，只見(jiàn)蘋果娃娃立在盤子中間甜甜地笑著，最里面一圈的.黃瓜片輕輕地托著小橘子，像朵盛開(kāi)的花蕾，小西紅柿、香蕉片、獼猴桃片們手牽手地圍著它們跳舞，水果們綻開(kāi)甜美的微笑，充當(dāng)主角的蘋果贊嘆到：“沒(méi)有你們點(diǎn)綴，也拼不出這么漂亮的水果拼盤��！”水果們?cè)僖膊怀巢霍[了，它們和諧地相處，成了最好的朋友。
爭(zhēng)吵14
在我們的生活中，爭(zhēng)吵可稱得上是家常便飯，有人認(rèn)為爭(zhēng)吵是與他人劃分界線的一把利器，也有人認(rèn)為爭(zhēng)吵是能為自己博得面子的寶貝，還有人認(rèn)為爭(zhēng)吵是對(duì)自己的一種關(guān)心與愛(ài)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)吵是對(duì)自我反省，自我完善的機(jī)會(huì)。
記得那次，我在書房寫作業(yè)，老媽一直在旁邊嘮叨不停，真煩人！因作業(yè)的多，我做到了晩上十一多，可老媽還在旁邊嘮叨，我實(shí)在是忍不住氣，于是大發(fā)雷霆向老媽大吼道：“你干嘛呀？這么晚了吵什么吵，你去睡就是了，干嘛老煩我！”吼完，腳一蹬，踢了桌子一腳，只見(jiàn)老媽滿臉通紅，皺著眉頭，咬著牙，像極了一頭發(fā)了高燒的.母老虎，要把我吃了似的，站在身旁一動(dòng)也不動(dòng)。我小聲嚷嚷：“快滾出書房�！崩蠇尯孟衤�(tīng)見(jiàn)了，反手就給我兩巴掌，我含著眼淚一氣之下指著老媽說(shuō)：“你給我出去，不要再進(jìn)我的書房。”然后我把她推了出去，并把門反鎖了，坐在椅子上，整個(gè)人都麻木了，內(nèi)心感到非常沮喪，好像覺(jué)得自己已經(jīng)達(dá)到了人生最低谷，我緩了緩神，又仔細(xì)想了想，我到底做錯(cuò)了什么了？為什么讓比此生氣？怎么弄成這樣子了！唉，算了吧，好點(diǎn)完成作業(yè)，向老媽道歉吧。我只好很快將剩下的一點(diǎn)作業(yè)寫完，然后拿著作業(yè)，悄悄地打開(kāi)書房門，只見(jiàn)老媽躺在沙發(fā)上睡著了，她的臉上還有眼淚的痕跡，我不經(jīng)，心動(dòng)了，我又輕輕的拍打兩下老媽的肩膀，沒(méi)有動(dòng)靜，我準(zhǔn)備走開(kāi)不打擾老媽了，但不知咋的，我剛才邁出一步，老媽就醒了。老媽睜開(kāi)眼，我就馬上低下頭向老媽道歉：“老媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，再不這樣了。”沒(méi)事，乖，對(duì)了，你的作業(yè)寫完了嗎？老媽笑了笑說(shuō)，頓時(shí)，我感受到了來(lái)自老媽對(duì)我深深的愛(ài)。
爭(zhēng)吵，是能讓我自己自我反省，自我完善的一個(gè)機(jī)會(huì)，更是讓我知錯(cuò)就改的一劑良藥。爭(zhēng)吵，還能讓我感覺(jué)到來(lái)自父母對(duì)我的愛(ài)。
爭(zhēng)吵15
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來(lái)是個(gè)很好的集體，卻誰(shuí)也不服誰(shuí)。一天，鉛筆建議說(shuō)：“我們來(lái)選個(gè)老大吧！”聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，大家爭(zhēng)先恐后發(fā)言，都想爭(zhēng)這個(gè)老大。
只聽(tīng)成語(yǔ)大王鋼筆說(shuō)：“凡是跟我爭(zhēng)老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳?zāi)�、自討苦吃……�?/p>
“停停停！你到底有完沒(méi)完啦！”高個(gè)子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的啰嗦，“看你那個(gè)身材吧，矮矮胖胖地，還想當(dāng)老大！”
“平時(shí)什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說(shuō)。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說(shuō)�？偹玖钫f(shuō)：“這樣吧，如果你們誰(shuí)能獨(dú)自完成今天的作業(yè)，我就讓誰(shuí)當(dāng)老大！”
好��！大家聽(tīng)總司令說(shuō)了，就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果，鉛筆寫錯(cuò)了字，卻因?yàn)闆](méi)有橡皮而無(wú)法修改；想劃個(gè)圖形，因?yàn)闆](méi)有格尺也劃不成；格尺最擅長(zhǎng)劃圖、打線了，因?yàn)闆](méi)有筆，一肚子的藍(lán)圖，卻落實(shí)不到紙面上；橡皮呢，面對(duì)著一張空空如也的'白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了：離開(kāi)了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無(wú)所事事，感覺(jué)自己已經(jīng)成了廢人。
最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說(shuō)：每個(gè)人都有每個(gè)人的工作崗位，這些崗位只有協(xié)調(diào)一致，共同合作，才能完成工作任務(wù)。
從此以后，大家都安下心來(lái)認(rèn)真細(xì)致地做好自己的本職工作。通過(guò)他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評(píng)語(yǔ)：文具都被擬人化了，很形象也很生動(dòng)，尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分，十分地生動(dòng)和貼切。謀篇布局十分恰當(dāng)合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過(guò)一個(gè)有趣的故事，寫出了最終團(tuán)結(jié)合作有所為的結(jié)局，故事雖小，道理卻發(fā)人深思。
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