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麥田里的守望者作文匯總(10篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的麥田里的守望者作文,希望對大家有所幫助。
麥田里的守望者作文1
夏日的晨風輕輕挑起窗簾的一角,屋內頓時溢滿晨光。我站在書架前,手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書頓時吸引了我,我將書抽出,細細品味著那富有詩意的名字——麥田里的守望者。
守望著誰?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問,我輕輕地翻開了書頁。書中的主人公名叫霍爾頓,是個中學生;魻栴D家庭富裕,在他人眼中,卻是個十足的“痞子”。他只有16歲,卻整日穿著風衣,戴著獵帽,游游蕩蕩,不愿讀書,在第四次被開除出學校之后,不敢貿(mào)然回家,只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里,他看到了資本主義社會的種種丑惡,接觸了各式各樣的人物,其中大部分是品行不端的`人。 霍爾頓幾乎看不慣周圍發(fā)生的一切,卻又不能逃離,正如簡介里所講:他只能在矛盾之中用種種不切實際的幻想安慰自己,自欺欺人,最后仍不免對現(xiàn)實社會妥協(xié),過不了真正的自由生活。然而他曾對妹妹說,他將來要當一名“麥田里的守望者”,和許多許多天真無邪的小孩子在一起,做他們的守護者,守護他們心中那片珍貴的凈土?墒沁@個理想,怕只是個奢望。
麥田里的守望者作文2
端陽節(jié)。
天氣很熱,沒有一絲風。樹欲動而風不臨。蟬懶得叫,只有似乎永遠那么熾熱的光球,吐著火舌。我有氣無力地搖著從烏鎮(zhèn)買來的團扇,慵懶得連發(fā)呆的興致都沒有。
今年的端陽節(jié),與高考的日子僅相差一天。學校放了假,高三的學姐學長們興致盎然地討論著高考過后怎么慶祝,絲毫沒有緊張的'樣子。倒是我,想著下學期就是高三生了,快樂的日子不多了,心里一陣憋屈。
搬一張小凳,閑坐。庭前的樹投下濃密的蔭涼。起身,從冰箱里取出一瓶汽水,橘子味。隨手閑置一旁,不稍一會兒,瓶身便沁出一層細細密密的汗珠來。一點一點,斑斑駁駁,是光與影的協(xié)奏。棄了團扇,像只貓一樣爬上竹制的搖椅,頭頂上是一臺沾滿油膩的吊扇,咿咿呀呀地轉,婉囀動聽。如嬰兒牙牙學語,吐出字字珠璣。
庭前,爺爺種下一片綠意。貓兒躲藏在濃濃的油綠之中,愜意地曬太陽,又不至于灼傷皮毛。貓兒原是很怕人的。我去看它時,卻只是抬頭瞥了一眼,便又倒頭呼呼大睡。
屋檐上有個家燕的窩,好像剛完工不久的樣子。燕兒快出世了,雄燕忙前忙后銜蟲喂雌燕,不知疲憊。燕子總喜歡停落在燈籠上,嘰嘰喳喳叫著,探望著什么。偶爾落下一兩滴鳥糞,驚恐地像做錯事的孩子。奶奶嗔怪燕子們不諳世事,卻又舍不得趕它們走。
奶奶掃了鳥糞,用手摸了摸我的頭!巴蓿有一年。要好好努力呀!蔽铱偸锹犜挼攸c點頭,抬頭數(shù)電線上的麻雀。
夜降臨了。在田埂上,雙雙提著鞋,光著腳丫“啪嗒啪嗒”地走著。秧苗剛下水田不久,耳畔卻已經(jīng)是蛙聲一片。月光柔柔的,像慈母的手,輕輕撫摸熟睡孩童的臉龐。流水很細,汨汨流著,柔和得讓人有水不存在的錯覺。
夏天終于來了。我終于懂得,他們是這麥田里的守望者啊。
麥田里的守望者作文3
在圖書館里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容都很出色。
“麥田”是最具象的一個,金黃、廣袤、視覺和心理上的無限延伸。
一個孩子的.成長需要這樣的環(huán)境,隨著時代的飛速發(fā)展,孩子們真的不知怎么了?教育怎么了?肆意浪費自己的青春從不后悔,但他們真的不知道:青春禁忌游戲!難道真的是本性難以改變?
作為教育工作者,二十多年來,我也一直在追求“守望者”的理想,看著一個個孩子眼看著跳進懸崖,一次次地伸手去拉他們,本本分分地盡好自己的職責。我挽救了多少將要跳進或已經(jīng)跳進懸崖的孩子(盡管只是在我所教的過程中),我已經(jīng)記不清了,只是很多年以后,他們還有他們的家長都還在懷著一顆感恩之心感謝我。這我已經(jīng)非常滿足了。
現(xiàn)在我又遇到了一群這樣的孩子,不遵守學校紀律,我行我素。晚上通宵達旦出入網(wǎng)吧、酒吧。頭發(fā)染色,隨意曠課,和書中那一群渾渾噩噩度日的孩子并無二致,甚至有過之而無不及。但我已經(jīng)不能最大限度地糾正他們的思想,現(xiàn)在只能在有限的空間里做好“守望者”了,不能當一個罪人。想想我們身邊,看著一個個誤入歧途的迷失羔羊,我竟然無能為力,做為一個有理想、有抱負、有能力的教育工作者,不能不說又是一個悲劇,造成這個悲劇的罪魁禍首又是誰呢,誰敢站出來為這些買單?
美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅
麥田里的守望者作文4
這是我第一次讀《麥田里的守望者》。
老實說,我不喜歡里面的霍爾頓,他不只上進,反以墮落為榮,滿口臟話。他也沒有什么優(yōu)點,我所能看到的都是他的缺點,像個不學無術的社會小流氓,在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極,完全的個人主義,以自我為中心,滿滿地都是負面情緒,有些逃避現(xiàn)實的意味,或者說這兩夜一天的生活本身就是一種逃離,一種應對現(xiàn)實不滿的抵抗,然而,故事胡最后他并沒有逃離完全,還是回到了原來的生活,原來的家庭,卻依然故我
看完后又覺得霍爾頓其實就是現(xiàn)實生活中的孩子,叛逆,固執(zhí),偏激,誰的話聽不進,只想去遠方,一個沒有人認識的地方重新開始生活,這一點又讓我覺得他離我很近,他像我高中的時候,那個偏執(zhí)的.自己一次逃學的經(jīng)歷,并不喜歡那個時候的樣子,那時候所認為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個階段吧,他是一個犯了錯想逃卻又沒有徹底逃離的孩子,他還不懂要學會面對,去承擔責任,去改變。他還在惴惴不安地成長著。
麥田里的守望者作文5
這本書,是美國的J.D.塞格林寫的長篇小說。J.D.塞格林是我喜歡的作家之一。下面讓我?guī)銈冏哌MJ.D.塞格林的長篇小說-------《麥田里的守望者》。
本書講述了,在20世紀四五十年代的美國是一個相當混亂的社會,人們缺乏理想。意志消沉。在自己無力改變的社會環(huán)境中過著渾渾噩噩的生活。于是這一代就被社會給垮掉了。本文主人公霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒、不求上進。但是,他還不至于到吸毒的地步,因為在他的心底一直還存在著一個美麗而純凈的理想------“做一個麥田里的守望者”。
我們生活的這個國度、這個時代正處于巨大的變革之中。一切都在日新月異的發(fā)展,從某種意義上說,這與20世紀四五十年代的美國確實有相像,社會在不斷進步。
人們思想觀念也在發(fā)生著巨大的變化,很多人開始迷茫、消沉、找不到生活的目標。他們逐漸忘記自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平凡;魻栴D對他們說:“我們是一群新時代的孩子,我們也有許多困惑和煩惱,但是我們要集中精神看準前方,走好我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人,理想是我們的指路燈。它帶領著我們走向未來、走向光明!奔偃缁魻栴D沒有純潔的理想和抱負。他就會墮落到底,也可以說是他的理想拯救了他。
通過讀了J.D.塞格林的《麥田里的守望者》讓我感受到了每個人要有生活的`理想和抱負。我們現(xiàn)在的生活才剛剛開始?v然生活中會有著很多的困擾和不滿意的地方,那么我始終相信困難只是一時的。只要我們一如既往的保持我們最初的意愿,靠我們的力量去改變它,就會實現(xiàn)我們的愿望。
麥田里的守望者作文6
那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容都很出色。 美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想———做一個麥田里的守望者。
我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。 我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的`路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
麥田里的守望者作文7
與你在一起的時間,算起來其實也不長——一學期16周,六個學期96周;每周15個小時,共計1440個小時。
一生中的三年彈指一揮間,生命的長河中,好多個三年正接踵而至。而你的輝光卻是一個長鏡頭,長過了上千個小時,幾百個日夜。
如果沒有你,我不知道自己是否會傾心于文學。
剛入初中,喜歡閱讀的我被你發(fā)現(xiàn),你毫不吝嗇地鼓勵,一點一點,在我心里鋪上濕潤的春泥。
如果沒有你,我不知道自己是否知曉漢字的魅力。
記得你初次布置練字作業(yè)時,我十分抵觸。后來,卻沉醉在一筆一畫的漢字書寫中。時代的腳步匆匆,你卻知曉如何慢下來,靜下來。那端正的正楷,傳遞的.不僅是對中國字的敬仰,也是你對我們成長的希冀。
我不知道要如何講述你的好,但我知道如果沒有你,我現(xiàn)在也許沒有這么優(yōu)秀。這三年來,有許許多多的記憶碎片,現(xiàn)在撿拾起來,拼成了一整片的陽光,就如你瞇著眼睛甜甜地笑,好純粹,好溫暖。
記得你在春游時和我們一起玩游樂設施。你坐在搖晃的座椅上緊張兮兮,認真地系好安全帶,抓緊扶手,時不時驚呼幾聲。在書里看到這樣一句話:“若她閱盡滄桑,就帶她坐旋轉木馬。”我想,你是適合坐旋轉木馬的,只因你仍有顆少女心。
三年的時光也許并不長,但我們都這樣認真地度過。一些細枝末節(jié)的小事,我以為我不記得,但其實都深深地刻在腦海里。
如今回首來看你,你就是成長麥田里的守望者,守望著我們的點滴進步與歡笑,也將目送著我們離去。那些刻骨銘心的過往,成為我們共有的、那些成熟的麥粒。
老師,也許我們無法永不相忘,但我們將帶著你的目光與希望飛向遠方!
麥田里的守望者作文8
“有那么一大群孩子在麥田里奔跑,我只是坐在那里,把孩子們抓住,告訴他們該往哪里跑。我只想做一名麥田的守望者!边@就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想,也是他在對現(xiàn)實不滿的情況下發(fā)出的感嘆。
霍爾頓是一個反抗現(xiàn)實、追求理想的人。他不愿意認真讀書,因為那里充滿了各色的偽君子。在第四次被開除后,他只身在紐約游蕩了一天兩夜,看到社會上各種丑惡,接觸了許多事物。他看不慣一切,想逃離這個社會,但又不可能。他只得生活在矛盾中,苦悶、彷徨,最后變成真正的叛逆。
他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個不中用的人嗎?不,他只不過是看不慣現(xiàn)實,只能通過一系列行為來發(fā)泄心中的苦悶罷了?墒,人們在一開始卻無端地判定他沒有前途,這本書還被禁止閱讀。實際上,霍爾頓比他們看得更遠,他知道當時學校里的老師都是勢利的偽君子,只是教導一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢?追求光明的.理想,敢于反抗黑暗的現(xiàn)實。他其實有許多優(yōu)點,和老師眼中的霍爾頓相差甚遠。
可我們呢?以貌取人,只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人,嫌棄那些家境貧困的人,喜歡那些阿諛奉承的人······我們也做不到像霍爾頓那樣勇于反抗昏暗的社會。我們沒有自己的選擇,只知道像家長教導的那樣認真讀書、將來成為有用的人,對于不正確的事物置之不理,長輩怎么說就怎么做,很少有自己的見解。即使心里不滿也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣,不想、也不敢追求自己的理想,我們跟霍爾頓差遠了!
雖然如今的社會不同了,我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權威,堅持自己的原則,不愿與別人同流合污的優(yōu)點值得我們學習!他的精神將永垂不朽!
麥田里的守望者作文9
近來,我讀了《麥田里的守望者》這篇小說。小說的背景是20世紀50年代的美國。當時,美國處于一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云剛剛散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變社會的失落情緒中,過著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的.一員。他抽煙酗酒,不求上進。但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因為在他的心底,一直還存有一個美麗而遙遠的夢想——做一個“麥田里的守望者”。
由此,我想到了我們現(xiàn)在生活的這個時代。我們生活的這個國度,這個時代,正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說,這與20世紀50年代的美國有些相像。隨著社會的不斷進步,人們的理想、觀念也在發(fā)生著變化。很多人開始迷茫、消沉,他們逐漸遺忘了自己的理想,沒有了最初的熱情,開始墮入平庸。
我認為,越是在這樣一個多變的時代,我們越是要堅守自己的理想,集中精神瞄準前方,做一群有理想、有抱負的人。是的,有理想就有希望。
評語:小作者從《麥田里的守望者》感悟到理想的重要性,由此可以看出小作者是一個有理想、有抱負的孩子!我堅信,小作者一定會如雄鷹一般展翅高飛!
麥田里的守望者作文10
霍爾頓尚存探索和追求的理想。因此他開始向往東方哲學。提出長大成人后想成為一名“麥田里的守望者”的愿望,就如同霍爾頓書中所夢想的:“有那么一群小孩在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人—沒有一個大人,我是說—除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊。我的職務是在那里守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住—我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己在往哪里跑,我得從什么地方出來,把他們捉住,我整天就干這樣的事情。我只想當一個麥田里的守望者!
這是主人公霍爾頓在經(jīng)歷了世間百態(tài),人生冷暖后的偉大而崇高的.理想,做一位麥田守望者,不讓下一代孩子掉下他自己曾掉進過的深淵,讓孩子們自由的奔跑。這使我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,一位大人在麥田邊,微笑安詳?shù)目粗⒆觽冏杂煽鞓返谋寂,若有孩子不慎跑到懸崖邊,就會被那位大人善意送回到他的朋友中間。那將是一幅多么和諧而美好的景象啊!當一切表面浮華的波瀾都趨于平靜以后,我發(fā)現(xiàn),對于一個人來說精神生活比物質生活重要許多。當霍爾頓有了目標與理想,并為之奮斗的時候,他的精神生活變得淡定而充實。
《麥田里的守望者》之所以能夠暢銷多年,就是因為很多人跟隨主人公的生活與感受,在之中都能多多少少發(fā)現(xiàn)自己成長的痕跡,會給讀者很多啟示,使青少年走上正確的人生軌道。讀罷此書,我感嘆自己成長于幸運時代的無比幸福,十七歲的我顯然比當時的作者懂得更多的人生哲理,這無疑也是幸運的;若是有與霍爾頓相似經(jīng)歷的人讀完后,一定會從中得到共鳴。甚至反思,那或許世界上就會又多了一位“麥田里的守望者”吧。
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